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清明節(jié)主題班會(huì)

時(shí)間:2024-04-01 19:25:20 毅霖 清明節(jié) 我要投稿

清明節(jié)主題班會(huì)(精選15篇)

  上學(xué)的時(shí)候,許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容,有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。那么,主題班會(huì)需要如何準(zhǔn)備呢?下面是小編整理的清明節(jié)主題班會(huì),希望能夠幫助到大家。

清明節(jié)主題班會(huì)(精選15篇)

  清明節(jié)主題班會(huì) 1

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)這次主題班會(huì),希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,積極的過(guò)一個(gè)有意義的清明節(jié)。

  2、通過(guò)這次主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

  3、使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入

  1、同學(xué)們,有一首詩(shī)想必大家都很熟悉,清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  2、杜牧的這首詩(shī)提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明,既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一,又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日。

  3、清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明,人們都會(huì)從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前,灑下一壺?zé)峋,聊表思念之情,也?huì)在烈士墓前,獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)對(duì)先烈的感激之情。

  4、我國(guó)為清明節(jié)特別設(shè)定了假期,表示對(duì)節(jié)日的'重視,不久前,清明節(jié)被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下周我們將迎來(lái)今年的清明節(jié),讓我們一起更深入地了解它,爭(zhēng)取在節(jié)日里過(guò)的更有意義。

  二、清明節(jié)知識(shí)

  我們班里有很多小研究員呢,他們搜集了清明節(jié)習(xí)俗的資料,大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

  《清明習(xí)俗四則》找四個(gè)同學(xué)來(lái)講

  1、清明節(jié)要蕩秋千。

  2、清明要踢蹴鞠。

  3、清明一定要去踏青。

  4清明也要放風(fēng)箏哦。

  a:原來(lái),清明節(jié)有這么豐富多彩的活動(dòng)呀!

  三、清明節(jié)的詩(shī)歌

  其實(shí),古人也經(jīng)常用寫(xiě)詩(shī)的方式來(lái)紀(jì)念清明節(jié)的。

  《請(qǐng)明古詩(shī)誦》

  《清明日》《蘇堤清明即事》

  四、清明節(jié)知識(shí)大考場(chǎng)

  必大家應(yīng)該了解了很多清明節(jié)的文化,下面我們就要考考大家。

  五、清明節(jié)故事

  a:說(shuō)到清明節(jié),我還會(huì)聯(lián)想到一個(gè)人,他就是介之推。

  b:讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的故事吧。

  《寒食節(jié)來(lái)歷》由4個(gè)學(xué)生各講一段

  a:讓我們來(lái)聽(tīng)?zhēng)讉(gè)革命故事。

  《革命故事我來(lái)講》革命故事兩則

  水缸的秘密

  《朱德的扁擔(dān)》

  六、清明防火

  1、著火了,怎么辦?

  發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

  2、怎樣報(bào)火警?

  3、班主任總結(jié):通過(guò)今天的班會(huì)活動(dòng)我們深刻理解了清明節(jié)的來(lái)歷和節(jié)日含義,中國(guó)人歷來(lái)注重情感,不忘本,因此我們對(duì)先人的祭祀是發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠,我們?nèi)A夏兒女也一定會(huì)一代代延續(xù)而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過(guò)的足跡,樹(shù)立榜樣,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。清明節(jié)有它深刻的文化內(nèi)涵,我們不僅要熱愛(ài)它,過(guò)好它,還要更好的傳承它。

  清明節(jié)主題班會(huì) 2

男:尊敬的老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)

  合:您們好

  男:沿著冬離開(kāi)的腳步,春天款款向我們走來(lái),帶來(lái)希望,帶來(lái)溫暖,帶來(lái)繁華似錦,帶來(lái)鶯歌繚繞。

  女:而在這欣欣向榮、生機(jī)勃勃的春日里,我們即將迎來(lái)一年一度的清明節(jié)。

  男:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  女:說(shuō)起清明節(jié),大家應(yīng)該是再熟悉不過(guò)了。

  男:但是對(duì)于清明節(jié)的文化,大家又都了解了多少呢?下面就讓陳XX來(lái)解說(shuō)一下清明節(jié)的由來(lái)。春秋時(shí)期,晉公子重耳為逃避迫害而流亡國(guó)外,流亡途中,在一處渺無(wú)人煙的地方,又累又餓,再也無(wú)力站起來(lái)。隨臣找了半天也找不到一點(diǎn)吃的,正在大家萬(wàn)分焦急的,隨臣介子推走到僻靜處,從自己的大腿上割下了一塊肉,煮了一碗肉湯讓公子喝了,重耳漸漸恢復(fù)了精神,當(dāng)重耳發(fā)現(xiàn)肉是介子推自己腿割下的時(shí)候,流下了眼淚。十九年后,重耳作了國(guó)君,也就是歷史上的晉文公。即位后文公重重賞了當(dāng)初伴隨他流亡的功臣,唯獨(dú)忘了介子推。很多人為介子推鳴不平。介子推悄悄的到綿山隱居去了。晉文公聽(tīng)說(shuō)后,羞愧莫及,親自帶人去請(qǐng)介子推,然而介子推已離家去了綿山。綿山山高路險(xiǎn),樹(shù)木茂密,找尋兩個(gè)人談何容易,有人獻(xiàn)計(jì),從三面火燒綿山,逼出介子推。大火燒遍綿山,卻沒(méi)見(jiàn)介子推的身影,火熄后,人們才發(fā)現(xiàn)背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹(shù)下死了。為紀(jì)念介子推,晉文公下令將這一天定為寒食節(jié)。第二年晉文公率眾臣登山祭奠,發(fā)現(xiàn)老柳樹(shù)死而復(fù)活。便賜老柳樹(shù)為"清明柳",并曉諭天下,把寒食節(jié)的`后一天定為清明節(jié)。寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一,F(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié),拜介子推的習(xí)俗,也變成清明掃墓的習(xí)俗了。

  女:聽(tīng)了陳XX同學(xué)的介紹,我們對(duì)清明的由來(lái)了解得更多了。

  男:我來(lái)問(wèn)問(wèn)你

  女:好啊,盡管問(wèn)。

  男:你知道清明節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?

  女:我知道,清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。

  男:清明節(jié)的習(xí)俗,除了掃墓還有什么呢?現(xiàn)在讓廉欣雨同學(xué)來(lái)概括一下。

  暉:到了清明節(jié),最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書(shū)記載,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī),唐代杜牧的名句:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái),草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時(shí),給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢(qián),或在樹(shù)枝上掛些紙條,舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式,以表示對(duì)死者的懷念。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究掃墓,還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。

  女:我在幫她補(bǔ)充一下,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi),給自己帶來(lái)好運(yùn)。

  男:謝謝廉同學(xué)及王同學(xué)為我們做的介紹,現(xiàn)在,我們又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)了。

  女:我也有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你。最近你都吃些什么呀?

  男:這還用問(wèn)嗎,當(dāng)然是青團(tuán)子了。

  女:那你知道我們清明節(jié)為什么要吃青團(tuán)子嗎?

  男:因?yàn)檫@是清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗(停頓,似乎想不出),我……我們的鄰居都在吃呢。

  女:我知道這是傳統(tǒng)習(xí)俗,但你知不知道這為什么是傳統(tǒng)習(xí)俗?

  男:這……我也不知道。

  女:就由我來(lái)給大家細(xì)細(xì)介紹。傳說(shuō)有一年清明節(jié)太平天國(guó)大將陳太平被清兵追捕,附近耕田的一位農(nóng)民上前幫忙,將陳太平化裝成農(nóng)民模樣,與自己一起耕地。清在村里添兵設(shè)崗,每一個(gè)出村人都要接受檢查,防止他們給陳太平帶吃的東西。農(nóng)民在思索帶什么東西給陳太平吃時(shí),一腳踩在一叢艾草上,滑了一跤,爬起來(lái)時(shí)只見(jiàn)手上、膝蓋上都染上了綠瑩瑩的顏色。他頓時(shí)計(jì)上心頭,連忙采了些艾草回家洗凈煮爛擠汁,揉進(jìn)糯米粉內(nèi),做成一只只米團(tuán)子。然后把青溜溜的團(tuán)子放在青草里,混過(guò)村口的哨兵。陳太平吃了青團(tuán),覺(jué)得又香又糯且不粘牙。吃青團(tuán)的習(xí)俗就此流傳開(kāi)來(lái)。

  男:說(shuō)了這么多,想必大家應(yīng)該了解了很多清明節(jié)的文化,下面我們就要考考大家。

  合:我們一起進(jìn)入知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)。

  男:請(qǐng)問(wèn)清明節(jié)古時(shí)又稱(chēng)什么節(jié)?(三月節(jié))

  女:請(qǐng)問(wèn)中國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)始于什么朝代?(周朝)

  男:請(qǐng)問(wèn)清明節(jié)在現(xiàn)代來(lái)說(shuō)又稱(chēng)什么節(jié)?(踏青節(jié))

  女:請(qǐng)問(wèn)公歷每年的幾月幾日之幾月幾日是清明節(jié)?(4月4日至4月6日)

  男:請(qǐng)問(wèn)清明節(jié)是幾幾年被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。(20xx年)

  女:清明節(jié)有著幾千年的歷史?(20xx年)

  男:古時(shí)候,人們把春游叫做什么(踏青)

  女:好了,今天我們的知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)也到此結(jié)束了。

  合:讓我們一起從歌聲《清明雨上》中結(jié)束本次班隊(duì)主題會(huì)。

  清明節(jié)主題班會(huì) 3

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)了解清明節(jié)的來(lái)歷及傳說(shuō)故事,提升學(xué)生對(duì)清明的認(rèn)識(shí),并能夠在生活中逐步踐行經(jīng)典,做一個(gè)有根基的中國(guó)人。

  參加人:全體學(xué)生

  時(shí)間:xx月xx日

  地點(diǎn):各班教室

  參加人:全校師生

  主持人:曹博棟、王雯

  活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程:

  男1:親愛(ài)的同學(xué)們!

  女1:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家下午好!運(yùn)師附小“踐行經(jīng)典走近清明”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!清明節(jié)主題班會(huì)主持稿男1:清明節(jié)即將來(lái)臨,這讓我想起杜牧的詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!

  女1:別光顧著吟詩(shī),你知道清明節(jié)是怎樣的一個(gè)節(jié)日嗎?

  男1:我知道,清明節(jié)是紀(jì)念家中逝去親人的日子。

  女1:那你知道清明節(jié)的來(lái)歷嗎?

  男1:恩——這個(gè)還真不知道!

  女1:幸虧我早有準(zhǔn)備,請(qǐng)豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)!

  男2:我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。

  女2:清明最早是二十四節(jié)氣中一個(gè)很重要的節(jié)氣。

  男2:清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。

  女2:后來(lái),由于清明與寒食的日子接近,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而“寒食”既成為“清明”的別稱(chēng)。

  男1:寒食?是個(gè)什么節(jié)日?怎么能和清明攪在一起呢?

  女1:別急呀,關(guān)于寒食還有一個(gè)非常感人的故事呢!

  男1:什么故事?快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)——

  相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,為了躲避禍害,流亡出走。在流亡期間,重耳受盡了屈辱。有一次,重耳餓暈了過(guò)去。介子推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后,重耳回國(guó)做了晉文公,晉文公執(zhí)政后,對(duì)那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,唯獨(dú)忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,心中有愧,馬上差人去請(qǐng)介子推上朝受賞封官?墒,差人去了幾趟,介子推不來(lái)。晉文公只好親自去請(qǐng)。介子推不愿見(jiàn)他,背著老母躲進(jìn)了綿山,就在我們山西省介休縣東南。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,始終找不到。于是,有人出了個(gè)主意說(shuō),不如放火燒山,三面點(diǎn)火,留下一方,大火起時(shí)介子推為了活命會(huì)自己走出來(lái)的.。于是晉文公下令舉火燒山,誰(shuí)料大火燒了三天三夜,始終不見(jiàn)介子推出來(lái)。上山一看,介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公非常難過(guò),為了紀(jì)念介子推,晉文公下令把綿山改為“介山”,在山上建立祠堂,并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),曉諭全國(guó),每年這天禁忌煙火,只吃寒食。

  男1:噢——原來(lái)寒食是專(zhuān)門(mén)為了紀(jì)念介子推。≌娓腥!

  女1:是啊,那你們有誰(shuí)知道古人在清明節(jié)時(shí)都做些什么呢?

  男2:這個(gè)我知道,每逢寒食,人們從不生火做飯,只吃冷食。

  女2:每到清明,人們就和家人一起去逝去親人的墓前培土、打掃、供奉水果佳肴,或植樹(shù)、獻(xiàn)花圈、致禱詞等,這就是我們常說(shuō)的掃墓。

  男2:還有的人把柳條編成圈兒戴在頭上,或者把柳枝插在房前屋后,表示懷念。

  女2:他們除了祭祖、掃墓外,還踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏、踢蹴鞠、打馬球呢!

  女1:大家說(shuō)得都很對(duì)!那在清明時(shí)我們小學(xué)生應(yīng)該做什么?

  男1:清明那天,我可以和父母一起為逝去的長(zhǎng)輩上墳。但一定要注意文明祭掃。如果要點(diǎn)燃紙錢(qián)等物,要等火完全燃盡之后,再離開(kāi),不要造成火災(zāi)隱患。

  女2:還可以和爸爸媽媽一起去郊外踏青,欣賞郊外美好的風(fēng)景。

  男2:我覺(jué)得健康幸福地活著,就是對(duì)已故親人最好的紀(jì)念。

  女1:對(duì),清明不僅僅一個(gè)抒發(fā)情感的機(jī)會(huì),更是一個(gè)展望未來(lái)的機(jī)會(huì)!只要我們健康幸福地活著,就是對(duì)已故親人最好的紀(jì)念。

  男1:同學(xué)們,讓我們把握現(xiàn)在的美好時(shí)光,幸福生活,快樂(lè)成長(zhǎng),女1:在美好的時(shí)光中走近清明,踐行經(jīng)典。

  合(。鹤4蠹疫^(guò)一個(gè)充滿(mǎn)情誼,充滿(mǎn)幸福的清明!

  合(大)運(yùn)師附小“踐行經(jīng)典走近清明”主題班會(huì)到此結(jié)束!

  男1:請(qǐng)各班主任自行安排。

  清明節(jié)主題班會(huì) 4

(女):尊敬的老師

 。校河H愛(ài)的同學(xué)們:

  (合):大家下午好!

  (女):又是一年清明節(jié),今天,我們305班的老師和同學(xué)們,帶著濃濃的敬意,緬懷共和國(guó)的英烈!

 。校捍猴L(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。

 。ㄅ簾o(wú)限哀思無(wú)限情,清明時(shí)節(jié)祭英雄。

 。校簽榱俗鎳(guó)的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。

 。ㄅ簹v史不會(huì)忘記他們,共和國(guó)不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。

 。校305班清明節(jié)主題班隊(duì)會(huì)

 。ê希含F(xiàn)在開(kāi)始!

 。ㄅ好鎸(duì)和平與幸福,我們?cè)跄芡涍^(guò)去,一位位英雄,一幕幕場(chǎng)景在我們眼前閃過(guò)。

 。校阂欢涠漉r花,述說(shuō)著當(dāng)年的故事,是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。

 。ㄅ和瑢W(xué)們起立,讓我們?yōu)楦锩攘覀兡?分鐘(孫老師幫忙掐時(shí)間)

 。校合旅嬲(qǐng)王晨燁同學(xué)為大家說(shuō)說(shuō)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)

  王晨燁:清明,最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間,正是春光明媚、草木吐綠的時(shí)節(jié),也是人們春游的好時(shí)候。)

 。ㄅ合旅嬲(qǐng)陳世杰同學(xué)也來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)

  陳世杰:清明節(jié),清明不僅是一個(gè)極其重要的農(nóng)事季節(jié),也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣,又稱(chēng)“清明節(jié)”。作為節(jié)日,它又包含了一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。)

 。校郝(tīng)完兩位同學(xué)對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí),相信大家也都知道了什么是清明節(jié),那清明節(jié)又有哪些習(xí)俗呢?很多,有蕩秋千、蹴鞠、踏青、植樹(shù)、放風(fēng)箏等等,什么叫做蕩秋千,我們請(qǐng)?zhí)赵赐瑢W(xué)說(shuō)一下。

  陶源:蕩秋千,這是我國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。

 。ㄅ耗鞘裁词酋砭夏?請(qǐng)鄭振宇同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)看。

  鄭振宇:蹴鞠,鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛(ài)的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。

  (男):那踏青呢?請(qǐng)孔芝瑩同學(xué)介紹一下。

  孔芝瑩:踏青,又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。

 。ㄅ菏前,踏青肯定大家是比較熟悉,也非常喜歡的一個(gè)習(xí)俗。那什么是植樹(shù),請(qǐng)李睿同學(xué)說(shuō)說(shuō)看

  李睿:植樹(shù),清明前后,春陽(yáng)照臨,春陽(yáng)照臨,春雨飛灑,種植樹(shù)苗成活率高,成長(zhǎng)快。因此,自古以來(lái),我國(guó)就有清明植樹(shù)的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹(shù)節(jié)”。植樹(shù)風(fēng)俗一直流傳至今。1979年,人大常委會(huì)規(guī)定,每年三月十二日為我國(guó)植樹(shù)節(jié)。這對(duì)動(dòng)員全國(guó)各族人民積極開(kāi)展綠化祖國(guó)活動(dòng),有著十分重要的意義。

 。校褐矘(shù)節(jié)同學(xué)們也是非常非常熟悉的,那什么是放風(fēng)箏?請(qǐng)胡航奕來(lái)介紹一下。

  胡航奕:放風(fēng)箏,也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi),給自己帶來(lái)好運(yùn)。

  (女):清明節(jié)除了這些古老風(fēng)俗外,它還是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日,主要的紀(jì)念方式是掃墓

 。校何覀円黄鸹貞浺幌,以前跟長(zhǎng)輩去掃墓的情形,并用幾句話說(shuō)說(shuō)掃墓的經(jīng)過(guò)。

  (女):請(qǐng)丁淸苗同學(xué)說(shuō)一下

  丁淸苗用幾句話說(shuō)說(shuō)掃墓的經(jīng)過(guò)

 。校赫(qǐng)韓威同學(xué)說(shuō)一下

  韓威用幾句話說(shuō)一下掃墓的經(jīng)過(guò)

  (女):掃墓,已隨著社會(huì)的.進(jìn)步而逐漸簡(jiǎn)化,但同學(xué)們要明白,我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣??qǐng)胡嘉陽(yáng)來(lái)回答一下。

  胡嘉陽(yáng):(緬懷英雄的崇高品質(zhì),珍惜現(xiàn)在的幸福生活。)

 。校禾岬搅沂,我們同學(xué)能不能來(lái)說(shuō)說(shuō)知道的烈士,請(qǐng)楊卓能來(lái)說(shuō)一下。

  楊卓能:兩、三句話介紹一名烈士。

  (女):請(qǐng)吳欣迪同學(xué)也再來(lái)訴說(shuō)一個(gè)英雄烈士。

  吳欣迪:兩、三句話介紹一名烈士

 。校阂粋(gè)個(gè)故事,說(shuō)不完我們的思念;一首首贊歌,說(shuō)不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春,用閃光的年華,迎來(lái)了春天,迎來(lái)了光明。請(qǐng)欣賞何趙蕊和陳佳薇的詩(shī)朗誦

  《清明》杜牧(洪詩(shī)吟)

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問(wèn)酒家何處有?

  牧童遙指杏花村

  (女)周末就是清明節(jié)了,我們不會(huì)忘記那些英雄,更不會(huì)忘記那些屈辱。清明節(jié),成為了法定節(jié)假日,放假三天,同學(xué)們普遍感到高興,但清明這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,又讓人感到淡淡的哀愁。

  (男)憶往昔,訴不盡我們對(duì)烈士無(wú)限的憧憬;看今朝,唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;英靈已逝,精神永存。

  男:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,女:今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:

  男:我們心有大志,勇敢堅(jiān)貞,學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念,女:我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志,男:我們胸懷祖國(guó),壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣,女:我們不怕風(fēng)浪,爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣,合:305班清明節(jié)班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。

  清明節(jié)主題班會(huì) 5

  活動(dòng)主題:

  緬懷先烈忠貞愛(ài)國(guó)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  五二班教室

  活動(dòng)時(shí)間:

  xxx

  活動(dòng)對(duì)象:

  五年二班全體學(xué)生

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道清明節(jié)的來(lái)歷以及一些習(xí)俗。

  2、通過(guò)教育,讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、詩(shī)朗誦

  2、故事

  3、清明節(jié)來(lái)歷和風(fēng)俗等資料的'介紹

  4、《清明》fLAsH

  5、各節(jié)目配套的PPT和背景音樂(lè)

  6、歌曲欣賞

  活動(dòng)過(guò)程:

  引入:師朗誦:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問(wèn)酒家何處有?

  牧童遙指杏花村。

  主持人:同學(xué)們還記得這首詩(shī)嗎?這首詩(shī)的題目是什么?對(duì),是《清明》。今天,我們?cè)谶@里舉行“清明時(shí)節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會(huì)。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲。

  A:春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,盎然春意。

  B:春天,是最令人向往的季節(jié)。

  A:人們總不會(huì)忘記,祭掃烈士墓,緬懷革命先烈,B:看烈士事跡,學(xué)烈士精神,踏上紅色之旅。

  A:看到了嗎,聆聽(tīng)了嗎,感受到了嗎?

  B:革命烈士的英勇和今天美好生活的來(lái)之不易!

  A、B:我宣布《清明時(shí)節(jié)憶先烈》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  1、出示《清明》古詩(shī)fLAsH

  A:同學(xué)們,你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎?

  B:對(duì),那天是我們一年一度的清明節(jié)。

  清明節(jié)主題班會(huì) 6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道清明節(jié)的來(lái)歷以及一些習(xí)俗。

  2、通過(guò)教育,讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  師:今天,我們?cè)谶@里舉行“清明節(jié)”主題班會(huì)。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲,也預(yù)祝你們的班會(huì)獲得成功!

  1、出示《清明》古詩(shī)

  師:同學(xué)們,你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎?

  師:對(duì),那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說(shuō)起清明節(jié)的'來(lái)歷,我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推。下面,讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)介子推的故事吧。

  2、清明節(jié)習(xí)俗的介紹

 。1)到了清明節(jié),最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書(shū)記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī),唐代杜牧的名句:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。

  為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái),草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時(shí),給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢(qián),或在樹(shù)枝上掛些紙條,舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式,以表示對(duì)死者的懷念。

 。2)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火。掃墓,還有踏青。蕩秋千。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

  主要向大家介紹一個(gè)放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi),給自己帶來(lái)好運(yùn)。

  師:今天,在《清明節(jié)》的主題班會(huì)中,我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識(shí),又知道了一些為祖國(guó)為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記,我們今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神,在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人,長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

  清明節(jié)主題班會(huì) 7

  班會(huì)目的:

  通過(guò)班會(huì),讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  清明節(jié)的有關(guān)資料

  班會(huì)主題:

  《我們的清明節(jié)》

  班會(huì)地點(diǎn):

  二年一班教室

  班會(huì)時(shí)間:

  20xx年4月19日第六節(jié)課

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、古詩(shī)引入。

  [清明]

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問(wèn)酒家何處有?

  牧童遙指杏花村。

  二、清明節(jié)知識(shí)了解。

  1、清明:最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間,正是春光明媚、草木吐綠的時(shí)節(jié),也是人們春游的'好時(shí)候。

  2、清明節(jié):清明不僅是一個(gè)極其重要的農(nóng)事季節(jié),也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣,又稱(chēng)“清明節(jié)”。作為節(jié)日,它又包含了一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。

  三、清明節(jié)的來(lái)源

  談到清明節(jié),自然會(huì)想到歷史人物介子推。傳說(shuō)在兩千多年以前的春秋時(shí)代,晉國(guó)公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來(lái),重耳回到晉國(guó),做了國(guó)君(晉文公),惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。

  晉文公無(wú)計(jì)可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會(huì)帶著老母出來(lái)。誰(shuí)知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹(shù),死了。

  為了紀(jì)念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶(hù)戶(hù)只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來(lái)源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一了,F(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié)。

  四、清明節(jié)的古老風(fēng)俗

  1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷,為了防止寒食冷餐傷身,于是就有了各項(xiàng)野外健身活動(dòng)。

 。1)放風(fēng)箏,把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)。

 。2)踏青,古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。

  (3)秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。

 。4)插柳、戴柳,中國(guó)人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié),人們?yōu)榱朔乐构淼那謹(jǐn)_迫害而插柳、戴柳,柳在人們心目中有辟邪的功用,觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。楊柳有強(qiáng)大的生命力,俗話說(shuō):“有心栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭。”柳條插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,處處成陰。

  2、清明節(jié)除了這些古老風(fēng)俗外,它還是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日,主要的紀(jì)念方式是掃墓。關(guān)于掃墓,你知道多少?

 。1)讓學(xué)生回憶以前跟長(zhǎng)輩去掃墓的情形。

 。2)掃墓,已隨著社會(huì)的進(jìn)步而逐漸簡(jiǎn)化,我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣梗浚ň拺延⑿鄣某绺咂焚|(zhì),珍惜現(xiàn)在的幸福生活。)

  五、詩(shī)朗誦

  《寒食》(唐)韓

  春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

  六、輔導(dǎo)員總結(jié)。

  我們緬懷先烈的崇高品質(zhì),雖然他們已長(zhǎng)眠于地下,但他們的可貴品質(zhì)卻永遠(yuǎn)激勵(lì)我們,所以,我們要珍惜今天的美好生活,努力學(xué)習(xí),天天向上,以此來(lái)告慰長(zhǎng)眠地下的英靈。

  清明節(jié)主題班會(huì) 8

  又一個(gè)清明節(jié)來(lái)了,這又是一個(gè)緬懷先烈的日子。我們靜靜的來(lái)到了墓前,然后祭奠長(zhǎng)眠在這里的先烈的英靈。

  俗話說(shuō):苦不苦,想想二萬(wàn)五;累不累,想想革命老前輩。的確,我們每天上下學(xué)也只不過(guò)幾千米或幾百米,比起這二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征來(lái)又算些什么呢?許多人說(shuō):“世界上最難的事莫過(guò)于干活與學(xué)習(xí)了!钡肫鸶锩锨拜呥^(guò)草地、爬雪山都挺過(guò)去了,我們還怕吃這么一點(diǎn)兒苦頭嗎?中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!蹦切槲磥(lái),為祖國(guó)而犧牲的烈士們,他們的死是比泰山還要重的。唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)過(guò)一首名為《清明》的詩(shī),當(dāng)中的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!睂(xiě)得非常傳神。每每讀到這句詩(shī)都會(huì)讓我想起:狼牙山的五位壯士,在敵人面前寧死不屈的小兵張嘎,用身軀擋住敵人子彈的'黃繼光,聰明勇敢又懂事的小蘿卜頭……沒(méi)有他們的英勇獻(xiàn)身,哪有我們今天的幸福生活呢?有了他們才有我們的今天。我覺(jué)得那些革命烈士們并沒(méi)有死,而是一直活在我們的心中,受到人們的敬仰……

  就因?yàn)楦锩沂總冏龀隽嗽S許多多的奉獻(xiàn)甚至不惜犧牲自己的性命,所以他們會(huì)受到萬(wàn)人敬仰。而那些中國(guó)人的背叛者則會(huì)是遺臭萬(wàn)年……我們要努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用之人。

  清明節(jié)主題班會(huì) 9

  一、活動(dòng)背景:

  即將到來(lái)的清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄,還列入法定國(guó)假日,這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長(zhǎng)假,但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生,對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少,他們認(rèn)為祭祖是老人的事,甚至認(rèn)為是封建迷信,而掃墓則是出游的幌子,至于清明節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對(duì)他們?nèi)狈?duì)傳統(tǒng)文化的感知、對(duì)感恩思源的精神的實(shí)踐而召開(kāi)了這次主題班會(huì)。

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)這次主題班會(huì),希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,積極的過(guò)一個(gè)有意義的清明節(jié)。

  2、通過(guò)這次主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

  3、通過(guò)這次主題班會(huì),增強(qiáng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,熱愛(ài)民族文化,主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx—3—30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  六年級(jí)(2)班

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)片段,愛(ài)國(guó)電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛(ài)國(guó)烈士圖片、哀樂(lè)、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。

  2、學(xué)生課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識(shí)、資料、圖片等。

  3、每位學(xué)生調(diào)查自己家的家族史。

  4、每組選若干名學(xué)生參加“清明知識(shí)知多少”比賽,準(zhǔn)備競(jìng)賽的題目。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  班主任:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來(lái),清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。下周就到了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),為了更好的開(kāi)展這次活動(dòng)我們舉辦了這次班會(huì)。

 。ㄒ唬├酶(jìng)答交流的.形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來(lái)和清明節(jié)的習(xí)俗。

  1、引導(dǎo)學(xué)介紹清明節(jié)的由來(lái)

  生:簡(jiǎn)述晉文公與介子推的故事(略)

  生:大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合,到了隋唐年間(581至907年),清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節(jié)。從此,清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。

  設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)學(xué)生自己搜集講述清明節(jié)的由來(lái)更能深入領(lǐng)會(huì)清明節(jié)的文化內(nèi)涵。

  2、指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵

  班:清明節(jié)的習(xí)俗是豐富的,最主要的還是祭祖掃墓。

  播放清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)影像資料或展示有關(guān)圖片,最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。

  班:看了最后一組圖片影像,同學(xué)們有什么想法?這是封建迷信活動(dòng)嗎?對(duì)待我們的先人我們?cè)摬辉摼拺,該如何緬懷?(全班同學(xué)分成小組討論小組代表口答)

  總結(jié):清明祭祖不可少,掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵,能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志,更能體現(xiàn)人類(lèi)生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對(duì)自己生命原本的認(rèn)識(shí),讓每個(gè)生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)?傊鎸(duì)先人的照片或墓碑,表達(dá)濃濃的思念和真誠(chéng)的敬意,是我們生活在這片古老土地上的幸福和動(dòng)力。

  祭祖方式:寄托哀思的同時(shí)也要愛(ài)護(hù)城市環(huán)境,采取鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式,不隨地燃燒紙幣等祭祀用品,不亂堆亂倒等。

  引導(dǎo)學(xué)生互相介紹自己的家族,并交流自己在清明節(jié)與父母去掃墓祭祖打算。

  清明節(jié)主題班會(huì) 10

  清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來(lái),清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。下周就到了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),為了更好的開(kāi)展這次活動(dòng)我們舉辦了這次班會(huì)。

  一、指導(dǎo)學(xué)生以小組競(jìng)賽的形式了解清明節(jié)的習(xí)俗。

  問(wèn)題如:有哪些體育活動(dòng)?秋千最早叫什么?蕩秋千有什么好處?

  蹴鞠是一種什么游戲?誰(shuí)發(fā)明的?什么叫探春?為什么要植樹(shù)?為什么要插柳?戴柳?祭祖時(shí)一般在什么樹(shù)合適?等等問(wèn)題

  設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)小組討論辯論搶答的方式有助于學(xué)生全面了解清明節(jié)的習(xí)俗,直觀的畫(huà)面有利于學(xué)生真切感受清明節(jié)的氛圍,領(lǐng)悟清明節(jié)祭祖掃墓的人文內(nèi)涵,并在思想上明確怎樣才能過(guò)一個(gè)文明的有意義的清明節(jié)。

  二、指導(dǎo)學(xué)生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等。

  一生做單獨(dú)的一朵,一學(xué)習(xí)小組做成一束,兩組以上做成一個(gè)花圈。

  設(shè)計(jì)意圖:本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與美術(shù)結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生用自身的能力去緬懷先人烈士更有意義。

  三、模擬祭掃烈士現(xiàn)場(chǎng):

  奏哀樂(lè),全體學(xué)生默哀1分鐘表達(dá)自己對(duì)先人及烈士的悼念,寄托對(duì)革命先烈的無(wú)限哀思,頌揚(yáng)革命先烈的崇高精神。

  設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)模擬活動(dòng),讓學(xué)生在感知的基礎(chǔ)上,用具體行動(dòng)緬懷先人烈士,讓學(xué)生的情感在具體活動(dòng)中得到升華與提高。

  四、班會(huì)總結(jié):

  用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)班會(huì)課后對(duì)清明節(jié)的理解和感受。

  班主任總結(jié):通過(guò)今天的`班會(huì)活動(dòng)我們深刻理解了清明節(jié)的來(lái)歷和節(jié)日含義,中國(guó)人歷來(lái)注重情感,不忘本,因此我們對(duì)先人的祭祀是發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠,我們?nèi)A夏兒女也一定會(huì)一代代延續(xù)而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過(guò)的足跡,樹(shù)立榜樣,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。清明節(jié)有它深刻的文化內(nèi)涵,我們不僅要熱愛(ài)它,過(guò)好它,還要更好的傳承它。

  清明節(jié)主題班會(huì) 11

  一、班會(huì)主題:

  在20xx年清明節(jié)到來(lái)之際,為了更好得傳承歷史文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,過(guò)一個(gè)健康、文明、綠色、低碳的清明節(jié)。我班利用主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、傳統(tǒng)美德、文明禮儀教育,引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、節(jié)儉、綠色、平安的清明節(jié)。

  二、班會(huì)目的:

  提倡“移風(fēng)易俗,文明祭祀,綠色清明,文化清明”,通過(guò)班會(huì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,樹(shù)立環(huán)保、節(jié)約、文明祭祀的觀念,緬懷先烈、追思先人做到遵守治安管理秩序,避免各類(lèi)安全事故。使學(xué)生在清明祭祀活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)防火安全防范意識(shí),提高自護(hù)自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生。

  三、班會(huì)內(nèi)容:

  清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來(lái),清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

 。ㄒ唬┨岢珜W(xué)生過(guò)一個(gè)健康、環(huán)保、節(jié)約的清明節(jié)。

  1、倡導(dǎo)文明祭祀。通過(guò)獻(xiàn)一束花,敬一杯酒,植一棵樹(shù),重溫一次先人事跡等文明健康的方式來(lái)緬懷、追思先人,倡導(dǎo)郊游、踏青等民俗活動(dòng),培育健康文明的節(jié)日生活方式,自覺(jué)抵制低俗的祭祀用品,告別祭祀陋習(xí)、倡導(dǎo)文明祭祀方式。

  2、倡導(dǎo)綠色祭祀。提倡公祭悼念、家庭追思、網(wǎng)上祭故人等多樣式祭掃活動(dòng),樹(shù)立環(huán)保意識(shí),不要在道路、小區(qū)、草坪、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所焚香燒紙,鳴放鞭炮,做到不污染環(huán)境、不影響他人生活,共同維護(hù)綠色的生態(tài)環(huán)境。

  3、倡導(dǎo)節(jié)儉祭祀。發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),大力弘揚(yáng)孝老愛(ài)親傳統(tǒng)美德,樹(shù)立厚養(yǎng)薄葬的新觀念。提倡對(duì)在世老人盡孝心,多關(guān)心老人,使他們老有所養(yǎng)、老有所樂(lè);老人逝去時(shí),不大操大辦、鋪張浪費(fèi),以節(jié)儉方式寄托哀思。

  4、倡導(dǎo)安全祭祀。自覺(jué)維護(hù)祭祀場(chǎng)所公共秩序,遵守有關(guān)防火規(guī)定,不在山頭、林地、公墓內(nèi)違規(guī)用火。提倡乘坐公交車(chē)輛出行,駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛出行時(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

 。ǘ┣迕鞴(jié)來(lái)臨,我們倡導(dǎo)從“無(wú)火不成祭”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盁o(wú)火祭奠”,將“無(wú)火祭奠”這一方式變成一種風(fēng)尚,還清明節(jié)以“清明”。

  1、著火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,只要隨手用沙土、干土去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

  2、怎樣報(bào)火警?

 、倮斡浕鹁娫119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一起來(lái)滅火。

  ②報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。③遇有火情,不要圍觀。注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。

  四、班主任總結(jié):

  火是人類(lèi)的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的

  進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。有的在野外點(diǎn)火燒紙、燒柴草,還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩玩火極易招致火災(zāi),近幾年因玩火引起的`火災(zāi)每年達(dá)3000余起,使200多人死亡,所造成的經(jīng)濟(jì)損失。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果,任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火,應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長(zhǎng),對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。

  美麗的大自然需要我們的呵護(hù),讓我們一起行動(dòng),過(guò)一個(gè)健康、節(jié)儉、綠色、平安的清明節(jié)。

  清明節(jié)主題班會(huì) 12

  一、設(shè)計(jì)背景

  《兩綱》要我們充分利用校園文化建設(shè)載體,營(yíng)造民族精神教育的良好氛圍。利用清明、端午、中秋、重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。增強(qiáng)珍惜生命的意識(shí)和態(tài)度,并獲得一定的自我保護(hù)的能力。

  在信息技術(shù)高度發(fā)展的今天,由于缺少了相互間的拜訪與真誠(chéng)的交流,人與人之間的關(guān)系逐漸淡漠,再加上獨(dú)生子女問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,所以我們的孩子都以自我為中心,他們愛(ài)的人只有自己,同時(shí)由于大人的溺愛(ài),缺乏自我保護(hù)能力,因?yàn)榇笕藢?duì)他們的要求唯有讀書(shū)。通過(guò)這次主題活動(dòng)希望能給予他們指導(dǎo)和幫助,讓他們知道要“愛(ài)吾老及人之老,愛(ài)吾幼及人之幼”,懂得珍惜生命。

  二、教育目標(biāo)

  1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽,讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

  2、情感目標(biāo):通過(guò)故事、寫(xiě)文章知道要愛(ài)父母。通過(guò)錄象、朗誦知道我們的愛(ài)要更遠(yuǎn)大,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。通過(guò)小品、真實(shí)事件的討論,知道網(wǎng)絡(luò)游戲威脅著我們生命,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,珍愛(ài)生命。要有一顆寬容的心,就會(huì)減少許多麻煩,社會(huì)才能更和諧。

  3、行為目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足,學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì),遠(yuǎn)離游戲。

  三、課前準(zhǔn)備

  1、與清明相關(guān)的知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事。

  2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人,寫(xiě)下感受《在墳前》。

  3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭(zhēng)

  4、小調(diào)查:家鄉(xiāng)的清明節(jié)

  四、教育過(guò)程

 。ㄒ唬、了解清明節(jié)

  1、引入欣賞《清明上河圖》

  2、知識(shí)競(jìng)賽:清明節(jié)簡(jiǎn)介,清明節(jié)由來(lái),清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方式及國(guó)外清明節(jié)。

  讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

 。ǘW(xué)會(huì)去愛(ài)

  1、故事《劉邦祭祖》

  漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)?如果是你,你是怎么想的?

  漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,只有愛(ài)父母的人,才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。

  2、交流作文:《在墳前》

  3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭(zhēng)

  為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?

  體會(huì):我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥,共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失,不畏艱難險(xiǎn)阻!皷|方紅,太陽(yáng)升”,是他們用自己的熱血和生命掀開(kāi)了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章!他們把生存的`權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我,是小愛(ài),他們才是大我,是大愛(ài)。

  4、詩(shī)朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》

  學(xué)生明理:我們會(huì)完成你們未完的遺愿,努力學(xué)習(xí),將來(lái)使我們祖國(guó)更富強(qiáng)。

  所以我們要珍惜生命的每一天。因?yàn)槭澜缟衔ㄒ毁I(mǎi)不到的藥就是——后悔藥。些力所能及的家務(wù)、小事,多去換位思考,就能給人帶來(lái)快樂(lè),同時(shí)自己也快其實(shí),生活很平凡,愛(ài)很簡(jiǎn)單,只要我們能心中裝著他人,多為別人著想,做樂(lè)。

  談?wù)勀阋院笤鯓訍?ài)父母、愛(ài)同學(xué)。

  5、結(jié)合我們的生活實(shí)際,我們?cè)撊绾握鋹?ài)生命。

  通過(guò)討論:知道不玩水、不玩火、不玩電;不亂穿馬路;不做危險(xiǎn)游戲。

  6、誦讀和清明節(jié)相關(guān)的詩(shī)句,加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。

  五、教師總結(jié)

  好好學(xué)習(xí)、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的一切,就是對(duì)逝去的親人最大的慰藉!最后隨著歌曲《清明的月》,結(jié)束這次主題教育活動(dòng)。

  清明節(jié)主題班會(huì) 13

  清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。每到清明時(shí)節(jié),人們踏青祭祖、掃墓祭奠,表達(dá)對(duì)逝去親人的思念之情。在學(xué)校中,組織一場(chǎng)以清明節(jié)為主題的班會(huì)活動(dòng),不僅可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,也能培養(yǎng)學(xué)生的情感體驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),旨在:

  加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解。培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和家國(guó)情感。提升學(xué)生的情感交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  為了保證清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)的順利進(jìn)行,需要做好以下準(zhǔn)備工作:

  確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),并進(jìn)行相關(guān)的場(chǎng)地布置。策劃活動(dòng)內(nèi)容,包括主題講座、詩(shī)詞朗誦、傳統(tǒng)習(xí)俗演示等。準(zhǔn)備相關(guān)物品,如鞭炮、祭品、花圈等。邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓,如歷史教師、文化專(zhuān)家等。

  三、活動(dòng)流程

  清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)的流程如下:

  1、開(kāi)場(chǎng)致辭

  由班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)致辭,介紹活動(dòng)的目的和意義。

  2、主題講座

  邀請(qǐng)歷史教師或文化專(zhuān)家進(jìn)行關(guān)于清明節(jié)的主題講座,介紹清明節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗和意義。

  3、詩(shī)詞朗誦

  學(xué)生們可以準(zhǔn)備一些與清明節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞,進(jìn)行朗誦表演。通過(guò)詩(shī)詞的表達(dá),讓同學(xué)們更深刻地感受清明節(jié)的.文化內(nèi)涵。

  4、傳統(tǒng)習(xí)俗演示

  選取一些清明節(jié)習(xí)俗,如踏青、祭祖、掃墓等,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示。學(xué)生們可以穿上傳統(tǒng)服裝,展示傳統(tǒng)禮儀和習(xí)俗的魅力。

  5、學(xué)生發(fā)言

  給予學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),讓他們分享對(duì)清明節(jié)的理解和感受,增強(qiáng)彼此的交流和溝通。

  6、禮品贈(zèng)送

  為了讓學(xué)生更好地體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力,可以準(zhǔn)備一些小禮品,如傳統(tǒng)文房四寶或象征吉祥的紀(jì)念品,送給全班每位同學(xué)。

  7、活動(dòng)總結(jié)

  由班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,回顧活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)清明節(jié)的意義和價(jià)值。

  四、活動(dòng)意義

  清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)的意義在于:

  弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)同。培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷和民族自豪感。促進(jìn)學(xué)生的情感體驗(yàn),增強(qiáng)了解、珍惜和回憶的能力。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,通過(guò)共同的活動(dòng)增進(jìn)班級(jí)凝聚力。

  清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)充分展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的魅力和深厚底蘊(yùn),對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。只有通過(guò)實(shí)際體驗(yàn)和感受,才能更好地傳承和弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化,讓清明節(jié)的價(jià)值在學(xué)生心中生根發(fā)芽,繼續(xù)傳承下去。

  清明節(jié)主題班會(huì) 14

  一、活動(dòng)目的:

  四月四日是我國(guó)傳統(tǒng)的`清明節(jié),為緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,促進(jìn)我校精神文明建設(shè),引導(dǎo)全校學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。我校教導(dǎo)處、少先擬舉行“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)事項(xiàng):

  1、組織全校學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片。

  2、組織五年級(jí)學(xué)生網(wǎng)上祭祀革命先烈。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  四月三日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  本班教室

  五、活動(dòng)人員:

  新地小學(xué)全體師生

  六、活動(dòng)安排:

  1、4月3日下午2點(diǎn),全校學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到三樓電教室入座。

  2、教導(dǎo)處王主任向同學(xué)講解清明節(jié)的來(lái)歷以及風(fēng)俗。

  3、觀看愛(ài)國(guó)主義影片《地雷戰(zhàn)》。

  4、組織五年級(jí)學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片后到信息室登陸“中華文明網(wǎng)”,網(wǎng)上祭祀革命先烈。

  5、兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)布置討論對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)以及影片的觀后感,并以書(shū)面形式交于大部。

  七、注意事項(xiàng):

  1、各員必須系紅領(lǐng)巾,以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度單參加活動(dòng)。

  2、員活動(dòng)期間不能大聲喧嘩及隨意說(shuō)笑。

  清明節(jié)主題班會(huì) 15

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生們的思想道德建設(shè),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,緬懷先烈,加深?lèi)?ài)國(guó)主義教育。臨近清明節(jié),我校以班級(jí)為單位開(kāi)展“清明追思胸懷感恩”主題班會(huì)活動(dòng)。

  班會(huì)圍繞“清明節(jié)的來(lái)源、習(xí)俗,緬懷先烈,領(lǐng)悟革命精神”等內(nèi)容開(kāi)展。通過(guò)學(xué)習(xí)清明節(jié)的豐富內(nèi)涵,同學(xué)們加深了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)。通過(guò)講述革命先烈的英雄故事,觀看革命英雄的短片,同學(xué)們深深明白了現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易。四月清明,春回大地。本次清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展,既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化,又進(jìn)一步加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義教育。吾輩當(dāng)自強(qiáng),勝利學(xué)子一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。

  清明節(jié)簡(jiǎn)介

  清明節(jié)在仲春與暮春之交。《歷書(shū)》:“春分后十五日,斗指丁,為清明,時(shí)萬(wàn)物皆潔齊而清明,蓋時(shí)當(dāng)氣清景明,萬(wàn)物皆顯,因此得名!鼻迕饕坏,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”之說(shuō)。清明節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,它不僅是人們祭奠祖先,緬懷先人的節(jié)日,也是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青,親近自然,催護(hù)新生的春季儀式。

  清明節(jié)習(xí)俗

  祭祀掃墓

  清明掃墓,即為“墓祭”,謂之對(duì)祖先的“思時(shí)之敬”,祭掃祖先是對(duì)先人的.緬懷方式,其習(xí)俗由來(lái)已久。中華民族自古就有禮敬祖先、慎終追遠(yuǎn)的禮俗觀念。

  踏青春游

  清明節(jié)自古就有清明踏青的習(xí)俗。踏青古時(shí)叫探春、尋春等,即為春日郊游,也稱(chēng)“踏春”。一般指初春時(shí)到郊外散步游玩。

  放風(fēng)箏

  風(fēng)箏又稱(chēng)“紙鳶”、“鳶兒”,放風(fēng)箏是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,像閃爍的明星,被稱(chēng)為“神燈”。

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