關(guān)于清明節(jié)隨想作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的清明節(jié)隨想作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
清明節(jié)隨想作文 篇1
清明節(jié)是掃墓的時候，很多人都會去祭祀先人。
清明節(jié)又到了，掃墓的時間又到了。我想起了那些名人。
越王勾踐是紹興很有名的人。他是大禹的后裔。春秋末期的君主。越王允常之子。吳王闔閭曾于公元前496年被越軍所敗，闔閭受傷。其子夫差立志報仇。勾踐于次年主動進攻吳，在夫叔山（今江蘇吳縣西南）與吳兵發(fā)生激戰(zhàn)，越軍大敗。為了保存力量，勾踐退兵至?xí)剑ń裾憬B興南）用范蠡的'計策，向吳稱臣乞和。勾踐回國后，臥薪嘗膽，時時不忘滅吳雪恥。他任用范蠡、文種等人，改革內(nèi)政，休養(yǎng)生息。后來勾踐利用夫差北上爭霸、國內(nèi)空虛之機，一舉攻入?yún)菄⑺懒藚翘�。夫差返國后只得言和。勾踐不斷舉兵伐吳。勾踐二十四年，吳都被圍三年后城破，夫差自殺。吳亡。隨后，勾踐又乘船進軍北方，宋、鄭、魯、衛(wèi)等國歸附，并遷都瑯琊（今山東膠南南），與齊、晉諸候會盟，經(jīng)周元王正式承認為霸主。
越王勾踐之所以能獲得成功，是因為他堅持不懈的努力和足夠的耐心。我們想獲得成功，就要學(xué)習(xí)他的這種品質(zhì)。遇到困難不要放棄，等待著，努為著，總會成功的。
清明節(jié)隨想作文 篇2
又是一年清明節(jié)，今年沒有杜牧詩中的“雨紛紛”，倒是天氣溫和的很，暖暖的太陽照的人懶懶的。本想在這個特殊的日子去孔林拜一下孔子，不過終究也沒去。那幾年，鄒平的汽車站還在黃山中學(xué)那邊，每年清明放假，我就早早起來，從步行街買兩個土家燒餅，捧一杯熱粥，穿過步行街，經(jīng)過法院和廣電大劇院，然后從高速路底下那個小橋洞鉆過去，就到了山南廣場了。
清明我是向來不坐公交去車站的，一來時間多，二來主要是人多，懶得擠，所以就步行。每到清明我爬黃山的時候，鍛煉的人都要下山了，只有幾個練嗓子的偶爾傳出一兩聲，像隱居的人似的。我就順著山路往前走，到了翠屏公園就到車站了。
所以每次清明，都要繞大半個黃山，不過也好，梁漱溟先生的墓就在半山腰，靜靜的注視著一中，所以每次走都能看見。
先生的墓甚是冷清，記得只有馮友蘭先生題的一副對聯(lián)，刻在石頭上。不知道是我去早了還是晚了，我總是懷疑沒有人在清明去祭拜梁先生，每次從他墓前經(jīng)過，我都注視一會兒，然后再走。他的墓前是沒有瓜果花籃的，我常想，孔子是教育家，梁先生也是教育家，孔子是萬世師表，梁先生是一中的創(chuàng)建人，怎么差別就這么大呢？單從一中的創(chuàng)建人來說一中校長也該在每年自費買幾束花來祭拜梁先生�？墒窃谖矣洃浿惺菦]有的，我總覺得這對梁先生不公平。
而從高中畢業(yè)，我是再也沒去過了，今年清明更是不可能了。之前從山腳下走過幾次，但都沒有上去。
昨晚去百度知道，才注意到離今年高考還有兩個月。不知道我那些高中老師是否還在帶忙碌的高三。阿龍的脾氣大得很，但還是為我們好，娟子生氣的時候也罵我兩句，“威脅”我下一次要考到105，我還討價還價，不過我知道她也不是真的生氣，還有我那幽默的'化學(xué)老師，操著一口標準的鄒平普通話時常惹得我們笑。而現(xiàn)在，卻沒有人來管我了，而我，竟然開始還念被管的日子了。緊張，但是課余還可以和前后桌斗嘴，可以裝著不會去問老師偷那幾分鐘的閑，可以比一比誰的綜合選擇題得分多了，甚至可以和老師開一些無關(guān)緊要的玩笑。
那是個沒有手機、沒有筆記本，甚至連P4都沒有的日子，但是現(xiàn)在想來，卻比任何時候過的都快樂。忙碌，總比閑來無事玩游戲來的實際一些，也更有意義一些。
他們說，清明該回高中祭奠一下，因為那里埋葬著我們的青春。只是，人總是要向前看，我們，是不會回到過去的，那些日子，只能用我們那蹩腳的文字來紀念了。
清明節(jié)隨想作文 篇3
媽媽說，小時候，姥姥帶我的時間長，大半時間是在姥姥家度過的�？墒窃谖业挠洃浝�，印象最深的卻還是奶奶，也許是因為跟奶奶一起生活的時候才開始記事吧!
小時候生活條件不好，魚和肉都是好東西，爺爺奶奶每次都會把肉挑出來給我吃，炒菜時候挑出半碗，包包子時候也挑出半碗，每頓飯都這樣，終于導(dǎo)致我七八歲的時候再也不吃肉了，直到現(xiàn)在。離家讀書以后，每每跟陌生人一起吃飯，總要無數(shù)次地強調(diào)幾遍：我是真的不吃肉，不是不好意思!雖然我長得很高大，但我的確是從七八歲開始就不吃肉了，也許是因為七八歲以前已經(jīng)被爺爺奶奶喂夠了一生所需的肉了!爺爺奶奶，其實我真的很想你們，很感激你們，你們能聽到嗎?
我3歲就上幼兒園，因為年齡太小，奶奶每次都送我到幼兒園，然后在教室外面一直等著，看著我在里面上課，下課后陪我玩，直到放學(xué)再把我?guī)Щ丶�。我幼兒園記憶里最深刻的印象，就是奶奶的陪讀，回憶起來，我真的很幸福!
記得上次，算命先生說，我是一個有孝心沒有孝口的人。我有孝心的，真的有，奶奶，你知道的對嗎?我還記得那次大學(xué)暑假回家，看你在洗自己的衣服，我去幫你洗，你倔強地不用我?guī)兔Γ晌覉猿謳湍阆催^之后，你還是暗暗地笑了，我知道你很欣慰。可是，我更多還是對不起你!我跟你頂嘴，很放肆地跟你頂嘴，有時候甚至討厭你說的.話，還有一次被門口路過的人聽到，向我投來不解的批評目光，我知道，我不對，可是我只是口上的，心里還是愛你的!
我讀了好多年書，今年才開始工作，你卻已經(jīng)走了!我老早就在打算今年過年給你買什么新衣服，還有姥姥、姥爺，我很早就在想了。前天給媽媽打電話，媽媽說你自己不再主動要飯吃了，以前你總是很早就急著問媽媽：怎么還不做飯?你一生都不會讀表，常常把10點看成12點，你覺得餓了的時候就是12點了。每次，媽媽都會提前一點做飯給你吃，你總是可以吃好多好多，所以身體很棒。不是嗎，那次你生病，一條腿都不能動了，經(jīng)過治療，卻還是能夠扶著凳子慢慢的走路，后來可以用拐杖，再后來可以什么都不用了，連我買給你的四角拐杖，你都沒怎么用過。80幾歲的老人，還能夠撐過這樣的大病，誰能說你身體不好?
我今天早上醒得特別早，不知道你已經(jīng)離我們而去，奶奶，對不起!中午收到妹妹的短信，我馬上打電話給媽媽，媽媽說，你昨天晚上11點已經(jīng)走了!對不起奶奶，我沒能見你最后一面，沒能給你長孫女應(yīng)有的孝敬!如果你在天堂能聽到，希望你能原諒我!
清明節(jié)隨想作文 篇4
清明節(jié)那天，細雨蒙蒙，雨毛毛地隨風(fēng)搖擺，飄在那透明的蒙了一層灰土的窗上，似乎在提醒著我，該去悼念一下為國捐獻出生命的勇士！
那為國鞠躬盡瘁的英雄們是偉大的，是平凡中的偉大。我想他們是水，因為他們洗去人間的丑惡；我想他們是風(fēng)，因為他們吹去了人類思想的垃圾；我想人們的心是永遠刻著“愛國”這兩個字的。
雨中去掃烈士墓，在憂愁的雨緒中懷念愛國的烈士，回想那些永昭千年的名字：林則徐、秋瑾、魯迅……無數(shù)的鐵骨錚錚的烈士或是拋頭顱，灑熱血為國捐軀，或是寫出鞭苔人心的文學(xué)巨著。不管他們以怎樣的方式愛國，但是他們的心是一樣的。
清明的'風(fēng)是清香的，清明的雨是憂愁的。這清風(fēng)憂雨吹起了我們的愛國激情，清明的草是青的，清明的葉是綠的，這青草綠葉記錄了愛國烈士的事跡。清明與愛國似乎是相連的，憶起愛國人，就會想在清明節(jié)去掃一下墓，清明到了，就會牽動對愛國人的情，為他們鼓一下掌。
那一個人沒有血，沒有肉，如果答案是肯定的，那么讓我們把愛國人的愛國情發(fā)揚光大吧！我們的愛國情，將會在社會主義的國度里發(fā)揚光大，我們的烈士頌，將會在社會主義的國度里，被萬人傳頌，每一個愛國人的骨髓里流淌著同樣的信念。那就是“愛國是我的責任”，每一個愛國人喊著一樣的口號，那就是“為愛國精神奠基”。
朋友們，讓我們手牽著手，心連著心，一起高歌愛國激情！
清明節(jié)隨想作文 篇5
春風(fēng)二三月，正是踏青時。我盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的清明節(jié)，也盼到了探春訪花的好日子。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！鼻迕鞴�(jié)是個拜祖祭祀的節(jié)日，如果想讓它和另一個節(jié)日并在一起的話，那就是寒食節(jié)了。清明節(jié)是家喻戶曉，可懂寒食節(jié)的人就繆繆無幾了。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”清明節(jié)里可以做很多有趣又有意義的事，其中我最記憶猶新的當然是踏青了！那時，我們可以去烈士陵園祭拜先烈們或回老家欣賞鄉(xiāng)村的無限風(fēng)光。那一望無際、開得絢麗多彩的金色菜花，那隨風(fēng)飄蕩、婀娜多姿的柳枝……將令你賞心悅目，流連忘返！
對了，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”就是寫踏青的.。在清明節(jié)那天，也是出外工作的人們的狂歡節(jié)。為什么呢？因為這時，所有單位都會放假，所有工作都會擱下，回到家鄉(xiāng)，與親人們團聚在一起，暢敘離別之情。
春花似錦柳飛揚，又是一年清明節(jié)。無論是清明節(jié)、寒食節(jié)，還是狂歡節(jié)，反正我都喜歡，它們是人們企盼美好生活的平臺�。�
清明節(jié)隨想作文 篇6
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”每當吟誦起這首詩的時候，我就會想起死去的人們，他們帶給我無限的懷念。
清明節(jié)又到了，我想到了許多，我想到了我們村的為學(xué)生們奉獻生命的喬廣老師，喬廣老師是為了自己的學(xué)生犧牲的，因此喬廣老師是偉大的。
喬廣老師對教師這份工作非常的熱愛，他每天都早出晚歸地工作。有一天，天山四中的老師和學(xué)生們一起去達拉湖游玩。有幾個男孩子忍不住湖水的誘惑，打起了水仗。但是出乎意料的是 ，一個叫鄧立法的同學(xué)卻掉進了湖里，所有的人都被嚇住了。當學(xué)校正在想辦法救人時，忘了自己也是一個不會水的喬廣老師卻縱身一躍跳進了湖里，他把鄧立法同學(xué)推到淺水處。而自己卻向同事們、學(xué)生們，擺了擺手，在湖面上消失了，不一會兒，水面平靜了。
這時的喬廣老師年僅32歲，這是多么寶貴的年齡啊!
從喬廣老師縱身一躍的'那一瞬間，他想到了把悲劇留給自己，把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內(nèi)，他和自己的同事、親人、學(xué)生永別了。
這時我想起了為我們付出的老師，我們的老師雖然沒有像喬廣老師那樣偉大的事跡。但是，是老師們用那辛勤的汗水來澆灌我們這一棵棵幼苗，是她們像一縷縷陽光，對我們百般呵護，她們和喬廣老師一樣偉大，值得我們珍惜。
在這里我要代表漢林的父老鄉(xiāng)親在這特殊的日子里對喬廣老師表示深深的懷念。
同學(xué)們記住我們家鄉(xiāng)的英雄吧！他們的事跡影響我，也影響你。
文章以詩句開篇，富有文采。通過敘述家鄉(xiāng)英雄喬廣為救學(xué)生不惜犧牲自己的性命的感人事跡，歌頌了向喬廣樂于助人的精神，令人感動。就文章全篇而言語言通順，條理清晰。
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