關(guān)于機械作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的機械作文6篇，希望對大家有所幫助。

機械作文 篇1

　　“哎，那臺是什么車��？” 一個同學(xué)在欄桿邊指著一臺車子。

　　“嗯……”另一個同學(xué)靠近，向遠處睜大了眼睛望了望，“保時捷Panamera，一款知名D級運動轎車。”

　　那個認真在認車的少年，便是江湖人稱“懂車帝”的我�？晌乙埠軣o奈，畢竟我真正是機械學(xué)迷，只是有些偏向車而已！

　　我從小就迷機械學(xué)，我喜歡機械學(xué)的那種純粹，喜歡它在狂野中仍給藝術(shù)讓出一席之地，喜歡它那令人著迷的機械和原理。

　　這天下課時間，我和好朋友一起坐在灑滿金光的走廊上談笑風(fēng)生。

　　“嗯，發(fā)動機是什么原理？”他好奇的.目光投向我。

　　“第一，進氣凸輪軸觸動進氣門打開，新鮮空氣與油組成的混合氣體吸入，推動活塞式曲軸轉(zhuǎn)動。第二，活塞因進氣推動的慣性向上壓縮混合物，溫度升高，推到活塞行程頂部，火花塞放電，混合物被點燃并迅速脹開，活塞向下運動……” 我滔滔不絕地講述著。

　　“Wow！”他目光一閃，低頭想了些什么，“我沒聽懂�！�

　　我笑笑，在金光閃閃的走廊上揚長而去。

　　機械學(xué)的路是不好走的，那你對它真正熱愛時，無論有多少絆腳石，保住這種信念與執(zhí)著，有朝一日必定會得其精髓，發(fā)揚光大。

　　我計劃長大后當一名汽車品牌的CEO兼工程師。我始終相信，保持這種信念，在基礎(chǔ)學(xué)科優(yōu)秀的同時，也能做一個綜合成績很棒的機械師，做最好的自己！

機械作文 篇2

　　中國留學(xué)生在國外慘遭殺害之事層出不窮，也在網(wǎng)絡(luò)上掀起一波又一波的討論。一些網(wǎng)友表達自己的同情，希望逝者安息；然而，更多的是不和諧的聲音，而這些聲音也有越來越響之勢，他們用著戲謔、調(diào)侃的語氣：“活該！誰讓你跑到國外念書，這是你應(yīng)得的！“甚至這些不正常的言論點贊數(shù)非常之高。

　　網(wǎng)絡(luò)言論的去同情化，只是整個社會同情心淪喪與價值觀的征兆與縮影；就像雪崩，往往只是一小塊的雪緩緩滑動，但預(yù)示這悲劇的到來。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是計算機時代，也即將步入人工智能時代，人們擔心的是計算機像人類一樣思考所可能導(dǎo)致的危及人類的事件發(fā)生，卻不料我們已經(jīng)“自取滅亡”開始“機械化”地失去了價值觀與同情心。

　　馬克思的“異化”可以精辟地概括這一現(xiàn)象，人們隨著勞動與勞動工具，勞動手段的升級，勞動目的相背離，逐漸異化。而在信息時代，我們可以用“機械化”來替代異化，科技的猛速發(fā)展必然導(dǎo)致的是信息的不間斷沖擊，快節(jié)奏的生活方式與碎片化的社會秩序使人們開始浮躁，人們開始追求效率，開始用一切可以用物質(zhì)來展示的東西來展示與證明自己——名利、地位、金錢……但毫無疑問的是這只會加速人們內(nèi)心的空虛從而越來越冷漠與麻木，而網(wǎng)絡(luò)則是他們最便捷的釋放自己的途徑。沒有了熟人的束縛，沒有了被發(fā)現(xiàn)的顧忌，只有惡意才可以舒緩他們內(nèi)心的空虛，而惡意又可以為他們博來關(guān)注，因此越來越多異化的人們和他們異化了的價值觀與同情心充斥著網(wǎng)絡(luò)，但最恐怖的是，這僅僅是開始。

　　美國社會學(xué)家博爾赫斯提出過“社會道德流變”的概念，他指出社會道德流變從同情心消失開始，最先發(fā)生于對信息沒有辨析能力的低齡人與遭社會侵染許久的中年人。其實這些征兆早已顯現(xiàn)卻又容易令人忽視。

　　價值觀的扭曲與去同情化者真的發(fā)生在現(xiàn)實社會所帶來的毀滅對每個人，每個社會都是打擊性的。價值觀是做人的基礎(chǔ)，也是社會穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，價值觀約束人們的行為，正確奠定人們的認知，同情人使人們富有情感，有血有肉，兩者相輔相成缺一不可；若失去它們，人們開始冷漠與麻木，就像脫了疆的野馬，任意妄為，人們用惡意、猜忌互相傷害，人們用邪惡來博關(guān)注來獲取認同與贊美，人性的黑暗最大化；美國恐怖小說家史蒂芬金的小說中一切惡意與悲劇都是發(fā)生人性扭曲、價值觀淪喪的、混亂而又荒謬的社會，而結(jié)局只有絕望與毀滅。

　　倘若人們的.負面人性得以完全釋放，結(jié)果就是令社會動搖，令社會失序了。失序的社會又會反作用人群，強化人們的去價值觀與去同情化。二戰(zhàn)時期的德國在法西斯思想的浸染下，就處于這樣一個畸形的社會形態(tài)之中，他們的“同情心”在于德國的節(jié)節(jié)敗退，在于德國的失敗，而不是在于以種族滅絕為目標的排猶計劃。因為德國社會的教育機制出現(xiàn)了裂痕，教育中的去同情化與去價值觀化使得法西斯主義在德國滋長。故誰也沒有意識到，整個日耳曼民族的價值取向都是完全錯誤的。

　　八百多萬慘死的猶太人不只是這個民族的悲劇，更是德國這個民族的悲劇，因為他們的同情心淡化，因為他們的價值觀淪喪。

　　“太陽底下無新鮮事”，歷史上的循環(huán)史觀告誡著我們，歷史是循環(huán)往復(fù)的，尤其是人類歷史上的悲劇。

　　在面對之前的歷史教訓(xùn)，處于信息時代的我們又該何去何從？是讓歷史再一次狠狠的嘲笑我們，抑或是主動改變渡過這道坎，都將是我們自己的抉擇。告別做一個“機器人”拒絕“機械化”，別讓價值觀與同情心與我們漸行漸遠。

機械作文 篇3

　　“嘟，嘟，起床了，起床了�！蔽冶犻_迷迷糊糊的雙眼，新的一天又開始了。我穿好衣服，走出房間，機器保姆已經(jīng)為我燒好了早飯，我走進衛(wèi)生間，機器手已經(jīng)幫我擠好了牙膏，就等待我刷牙了。

　　我吃完早飯，就坐在自己的小型飛機上。飛機飛到學(xué)校，我把飛機變小，放進口袋里，就高高興興地去上學(xué)。剛走進校門，你就可以看到機器門衛(wèi)，它有識別全校師生的聲音的功能，要是你不是這個學(xué)校的，就別想過它這一關(guān)，因為它會空手道。上課只要帶一個小型電腦就行了。我們學(xué)校的美術(shù)課就在美術(shù)室上，音樂課就在音樂室上。

　　如果你亂摘花機器人就調(diào)出你的`資料，再加上你摘花的過程。因為有了機器人，所以我們校園的花顯得特別精神，蜜蜂和蝴蝶都非常喜歡來。我們學(xué)校還有一個養(yǎng)蜂場，我們非常喜歡喝我們學(xué)校的蜂蜜。

　　要是你們來參觀，可能不會發(fā)覺老師是機器人老師，因為老師確實很逼真。學(xué)校里的機器人的食物是水，它們只要喝一杯水就飽了，而且?guī)滋於疾灰�吃東西。

　　“叮鈴鈴�！濒[鐘把我招回了真實的世界，啊，原來這是一場夢��！

機械作文 篇4

　　我們家對面有一家汽車修理店。機械師又聾又啞。雖然我每天都通過這家商店去上學(xué)，但我從未真正見過這個機械師。一個冬天的晚上，我完成了作業(yè)，看了電視。我只聽到敲門聲。我打開門，看見一個穿著又臟又破衣服的男人站在外面。他的臉上沾滿了油灰。是機械師。他一直焦慮地用手比較照片。我嘴里聽到了“啊啊”的聲音。我不明白他的意思。我越聽他的，就越不明白。他尖叫得越多，聲音就越高。我看到他又聾又啞，已經(jīng)很晚了。我還是有點害怕。我向他握了握手，然后關(guān)上了門。透過門，我聽到他又在敲鄰居家的門。晚上，我父母回來了。在餐桌上，我父親突然想起自行車中午壞了，他把自行車推到車庫去修理。到現(xiàn)在為止，我突然想起機械師敲門。原來他在找它。我和爸爸立刻丟了工作，穿上外套，跑到修理店。我看見機械師站在刺骨的寒風(fēng)中，我們家的自行車就在我們旁邊�？粗�這一幕，我們明白了一切。

　　爸爸趕緊上前一步。機械師牽著爸爸的手來到路燈下。仔細看，他認出爸爸是這輛車的主人。他悄悄地從口袋里拿出鑰匙，放進爸爸的手里。爸爸握著機械師的'手。他甚至大喊大叫、畫畫，還對機械師說:“非常感謝。你可以鎖好車回家�！睓C械師似乎理解爸爸的意思。他用凍僵的手從口袋里拿出紙和筆，在上面寫了幾個字:“我擔心你晚上會用車�！蹦菚r我的眼睛濕潤了。我想到他挨家挨戶尋找車主。我想到他在寒風(fēng)中等了車主很長時間。

　　他只是一個普通人，但是他的堅持給我留下了深刻的印象，讓我永遠不會忘記。

機械作文 篇5

　　從前，有一個人，他的名字叫做張杰。他的膽子很大，是村子里的淘氣包。在村子里，沒有一個人敢惹他，他經(jīng)常搞一些惡作劇，或者是捉弄別人。 有一天，張杰和村子里的人玩捉迷藏，淘氣的張杰躲在了一個大樹上，小伙伴們怎么也找不到他。他在樹上有點不耐煩了，突然，從天上掉下一只手鐲，正好套在了張杰的手上，手鐲亮了一下，鎖在了張杰的手上，他用出全身力氣想甩掉它，可是怎么也弄不掉。這時手鐲突然又亮了一下，發(fā)出的光慢慢的組成了一篇文章，張杰認真的讀了起來：“傳說有一天，一個邪魔從火山口出世，他把人類一個個的變成了僵尸，。邪魔慢慢的侵蝕著地球。一半的人已經(jīng)變成了僵尸。后來，一個戰(zhàn)士，駕駛著超能機械王，把邪魔給封印了，可是，邪魔又要蘇醒———你將是個戰(zhàn)士。”張杰終于明白了，自己將要成為超能戰(zhàn)士。 十年以后，張杰已經(jīng)是一個年輕人了。他非常健壯。這次他要離開父母，收集五行能量。在夜間，他來到了一家客店，那天夜里，客店出事了，大火將客店給燒了，張杰正在睡覺，突然手鐲開始發(fā)光，所有的`信息和能量都傳給了張杰，他變成了一個機械戰(zhàn)士，他把客店里所有的火都給吸走了，他深處在熊熊的大火里，卻感覺不到熱，客店沒有更大的損失。他來到了湖邊，又收集了水的能量。 他又上路了。他走在沙漠里，天氣非常的炎熱，他感覺就要被蒸發(fā)了，可是在他危在旦夕的時候，張杰瞬間進入了地下，土神給了他土的能量。有一天晚上，他駕駛著土形機械人在河邊走過。突然，他感到后面有人，他回頭一看，驚呆了，一大群僵尸像發(fā)狂一樣的向他撲來，張杰說：“土球山崩”一大塊土球從山上滾落下來，滾向張杰，幸好張杰機靈躲過了土球，那些土球滾向僵尸，僵尸一個也沒活。 到了夏天，他來到了森林，森林里有許多的精靈，精靈給了他草木的能量，他非常高興，又上路了。張杰想，我已經(jīng)收集了，木，水，火，土的能量，就剩下一個能量了———電�？伤�萬萬沒有想到。邪魔又蘇醒了，并且就在張杰的前面。邪魔讓那些僵尸把張杰抓住，可張杰把那些僵尸打死了，這時，張杰疲憊不勘，而張杰卻獲得了最好的時機，這時，天空中下起了雨，，邪魔想起當年那個戰(zhàn)士封印他的時候也是下著雨，而且那時還打了幾次閃電，邪魔非常害怕，邪魔非常害怕，對張杰說：“你去死吧！”邪魔剛想打張杰，這時一個閃電打中了張杰，他意外的收集了電的能量。張杰已經(jīng)不疲憊了，他覺得自己很有力量，張杰用自己的手鐲把邪魔又一次的封印了，而五行能量又回到了那原來的地方。張杰已經(jīng)是一個英雄了，因為他在村里經(jīng)常幫助別人，已經(jīng)不是小時侯那個淘氣包了，他學(xué)會了自己要保護自己，不要欺負別人。他村子里還有一個小孩和他小時候一樣淘氣，也是很霸道，張杰告訴了他是機械戰(zhàn)士的故事�，F(xiàn)在那個小孩正在森林里冒險呢！你知道他是誰么？他就是張杰的兒子————張小杰。

機械作文 篇6

　　每個人都有自己的夢想。在我的心里也有一個夢想，它埋藏著在我的心底深處。

　　我想當未來科技的制造者———智能機械工程師。這還得從一次觀看一部科幻動作電影說起。幼兒園的時候，媽媽帶我去看《變形金剛》。那是我第一次接觸這類電影。電影里的人物一出場，我就被他們深深地吸引了。會變成拖車的擎天柱和變成戰(zhàn)機的威震天打成一片，最后代表正義的擎天柱打敗了邪惡的`威震天。電影中正方機器人炫酷的變形和強烈的正義感深深打動了我。我那時就想，我要是以后能造一個真的變形金剛就好了，可以保衛(wèi)國家，保衛(wèi)地球。從此，我就決心長大以后一定要當一個機械工程師。

　　我也在為這個夢想做努力。我會向我的叔叔請教智能機械方面的問題。他可是智能家居方面的專家呢。他實驗室有他們自己設(shè)計制作的簡易機器人。它們可以對話，可以執(zhí)行主人命令，還會播報天氣呢！我還喜歡看機器人方面的書。媽媽給我買了變形金剛的書，還有智能機械方面vr的書。我都非常喜歡。課余時間我還喜歡自己拼搭積木，用積木搭架飛機，搭個變形金剛，這都不在話下。我還收藏了好多變形金剛呢。媽媽說我是變形金剛迷。

　　雖然我年級還小，要完成夢想的路還很長，但有夢最美。我必須努力用功讀書，朝著夢想前進。

【機械作文】相關(guān)文章：

機械的簡歷03-01

機械工藝的07-07

實用的機械作文8篇07-12

實用的機械作文5篇05-25

實用的機械作文7篇05-17

實用的機械作文六篇04-07

實用的機械作文4篇05-25

【熱門】機械作文4篇06-01

機械作文合集8篇04-08

精選機械作文五篇07-07