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【精華】讀書匯報作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的讀書匯報作文3篇，歡迎大家分享。
讀書匯報作文 篇1
在我五年級下學(xué)期，袁老師帶著我們3班一起去攝像室，進行一次讀書匯報活動。
隨著第一節(jié)課的鈴聲響起，我們興高采烈地沖出教室，來到攝像室，我們發(fā)現(xiàn)這里與教室截然不同，這里的桌子是藍色的，排得井然有序，這里還十分干凈，這里也有空調(diào)，使我們十分暖和。
我們的.讀書匯報活動分為四個版塊，第一個版塊是由我主持的，快要開始時，老師提醒我上去做準備，于是我十分輕快地上去了。站在講臺上我發(fā)現(xiàn)有很多雙眼晴望著我，我十分緊張，心里好像十五個吊桶打水——七上八下，老師仿佛看出來了，沖我微微一笑，這好像在鼓勵我加油，就像排練時一樣自如，輕松。我用清脆的聲音，完美結(jié)束。第二個版塊是柴煒蕓和第三個版塊是夏文倩這兩個版塊需要同學(xué)們涌躍舉手發(fā)言，同學(xué)們都像雨后竹筍一樣涌躍。第四個版塊是蔣睿穎主持的，首先，她請了這次考試獲得好成績的同學(xué)上臺，由袁老師為她們頒發(fā)獎品，獎品讓我們大吃一驚，是老師那鼓勵我們在書的海洋里繼續(xù)遨游的擁抱和書簽，接下來是她們發(fā)表獲獎感言，其中我最喜歡陳兆國的“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”我會將它作為我的座右銘。最后是朱相宇和黃鑫朗誦他們的成長故事。黃鑫朗誦得感情充沛，仿佛讓我回到歷史悠久的古代，仿佛讓我們身臨其境，所以她贏得了陣陣掌聲。
這次匯報活動隨著我們的歡笑聲，圓滿結(jié)束！
讀書匯報作文 篇2
今天下午要開一堂讀書匯報會，就我和張思睿主持。
昨天，老師就把主持稿給了我倆，當時，我心里竊竊自喜。放學(xué)一回家，我就抓緊時間寫作業(yè)，等作業(yè)全部完成了，已經(jīng)是8點了，我就登上QQ把張思睿加為好友，和她聊主持班會的事。然后我們又用語音對話練了幾遍臺詞。我又想起班上還又35元的班費在葉暢那兒，就打電話給葉暢，叫他帶30元的班費買禮品，等全部事情做完了，我抬頭一看，已經(jīng)10點了，只好睡覺了，可我興奮得怎么也睡不著。
第二天，我們開始主持了。只聽我大聲宣布道：“《夏洛的網(wǎng)》班級讀書會正式開始！”平靜的教室立刻響起了一陣熱烈響亮而又持久的`掌聲。然后，陸陽、曹思研都說了自己的讀書感受，而且都回答的十分詳細。我們也把主持稿讀得有聲有色�？梢驗檫^程太多，只好跳了七、八頁，只問了一些解答題，就結(jié)束了。然后，回答問題的同學(xué)都爭先恐后得搶著心愛的獎品，同學(xué)們心里激動極了。
讀書匯報會雖然只進行了四十分鐘，同學(xué)們在這段時間都沉浸在無比興奮之中。當我們走出教室時，我多么希望明天能再舉行一次這樣的讀書匯報會，讓更多的同學(xué)能夠說出自己的讀書感受。
讀書匯報作文 篇3
今天下午，我們班開了一次讀書匯報會，有許多老師來聽課，還有幾個其他班的同學(xué)。這些來聽課的老師和同學(xué)，給我?guī)砹撕艽蟮?壓力。我想：我能順利地將古詩背下來嗎？
匯報會的內(nèi)容很多，各式各樣，很有意思。尤其是趣味古詩，特別能激發(fā)我們的興趣。
趣味古詩里有這么一些題：找詩人，讀古詩，看詩句填季節(jié)，給古詩填表示方位的詞、表示顏色的詞，填上動物、植物名稱，完整古詩句。然后再誦讀這些趣味古詩。
進行到“讀詩句填表示顏色的詞語”一題時，其中有這樣一道題：“兒童疾走追蝶，飛入尋常百姓家”，我趕緊舉起了手。主持人郝夏妤叫到了我，我立馬站起來回答：“兒童疾走追黃蝶，飛入尋常百姓家”�！安粚�，是蛺蝶�！辈恢钦l，提醒我是蛺蝶，不是黃蝶。先開始我覺得應(yīng)該聽他們的，可再仔細看大屏幕，這道題是屬于填顏色一類的。最后，我還是讀成了黃蝶。讀完之后，我看到溫老師沒有任何反應(yīng)，心想，應(yīng)該是填對了。
讀書匯報會結(jié)束之后，我覺得應(yīng)該好好多讀書，多積累，以后遇到這些題也就不會瞎猜了。
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