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學(xué)?萍甲魑3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的學(xué)?萍甲魑3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)?萍甲魑 篇1
科技節(jié)到了,我們有五個(gè)項(xiàng)目,其中我最喜愛的是吹泡泡。
媽媽早早就給我準(zhǔn)備好了泡泡水。臨近放學(xué),我們才開始吹泡泡,首先,老師要我們圍成一圈,老師說"開始!"我們就要一起吹,老師在一旁按下快門,"哎呀!"我竟然在老師按下快門時(shí)閉上了眼,老師說"沒關(guān)系。"我在盡情的玩耍時(shí),突然,有三個(gè)泡泡飛到了我面前,一陣風(fēng)吹來,三個(gè)泡泡有順序地破了,"噗,噗,噗!"仿佛曇花一現(xiàn)。
好多泡泡呀!泡泡在陽光的照射下五顏六色:有的像遲到的小學(xué)生,匆匆忙忙地往我們的教室跑去;有的像向日葵,朝著太陽;還有一個(gè)泡泡落在操場的椅子上,像是在品茶的老爺爺,悠閑地曬太陽。有的同學(xué)頭仰著吹;有的站著吹;有的坐著吹;還有的.蹲著吹。最讓我尖叫的,是兩位女孩子的泡泡。只見她們把一張網(wǎng)沾了點(diǎn)泡泡水,然后慢慢地拿起,之后快速拿著網(wǎng)跑起來,風(fēng)調(diào)皮地鉆進(jìn)網(wǎng)里,一下子變成了大泡泡,泡泡托著自己的大肚子,優(yōu)哉游哉地飄到空中,都大得容得下一個(gè)人!我真想到泡泡里面坐坐看,我們都是站在泡泡外面看泡泡里面的,現(xiàn)在我真想從泡泡里邊看看外面的精彩世界,看看有什么區(qū)別呀!
不過,遺憾的是,這次科技節(jié)我只獲得了一張獎狀,而且是個(gè)三等獎,我想"生活中的事情大多數(shù)是媽媽幫我完成的,以后我一定要自己多動手呀!"
下個(gè)科技節(jié),我們走著瞧!
學(xué)?萍甲魑 篇2
今天,同學(xué)們都很興奮,因?yàn)榭梢匀ゲ┪镳^參觀,參觀科技展。一路上我們談笑風(fēng)生、有說有笑。剛來到博物館,往里走,馬上可以看到清澈見地的清水塘,再就是古老的毛主席故居,還看到一排整齊的xx。不知不覺中我們來到了七巧板科技展。科技館分為A、B、C、D四區(qū),我們先來到B區(qū)。剛進(jìn)B區(qū),我就覺得這區(qū)很狹長,里面有許多科技展覽,其中我最喜歡“柔和電擊!蔽覄偪匆娺@新鮮的玩意時(shí),就覺得很好奇。曾彥成用手轉(zhuǎn)動著扳手,他有些神秘地對我說:“你把手指放在這兩個(gè)圓圈上中試試,保證你不痛不癢!蔽衣犃撕笙耄哼@里面肯定有問題。不過,我還是不知道他有什么陰謀,只好相信他試試。我小心翼翼地把手慢慢接近那兩個(gè)紅圈,但還是不敢按下。最終,在曾彥成的花言巧語下,我鼓起勇氣,用手一摸,而這時(shí)曾彥成轉(zhuǎn)得特別快,剛摸下去,我就“絲”的一聲,以閃電般的速度把手指縮了回來。這下可把我整慘了,我十分氣憤,可不知怎么來處治曾彥成這個(gè)“騙人精”只好無可奈何地忍了下來。正在這時(shí),黃老師來了,我趕忙把扳手轉(zhuǎn)動,然后笑嘻嘻地對黃老師說:“黃老師,您把手指放在圓圈上吧!蔽冶疽詾椴粫晒Γ烧l知道黃老師相信了我的鬼話,把手放在圓圈上方,我猛的用手把黃老師的手按下去,同時(shí)我也轉(zhuǎn)得特快。突然,黃老師慘叫一聲,用盡全身力氣把我的'手震開,再把手縮回。這個(gè)柔和電擊真有趣。接著,我們又在歡樂的笑聲中,來到了寬敞的C區(qū)、最好玩的A區(qū)和在室外的D區(qū)。這次的參觀真是太有意思了!
學(xué)?萍甲魑 篇3
未來,是個(gè)令人向往的地方,人類造出的所有物品都煥然一新,連學(xué)校都不甘示弱,變成了小學(xué)生夢寐以求的“人間仙境”。
20xx年,我走到校門,發(fā)現(xiàn)校園和以前不一樣了:寬有300米,長有600米,有1800平方米。緊閉的校門會自動用紅色光束對我進(jìn)行掃描,經(jīng)過確認(rèn)之后,“唰”的一聲,門就自動打開了,當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,門又自動關(guān)起來了,既減輕了執(zhí)行隊(duì)員的負(fù)擔(dān),又不用怕居心不良的人進(jìn)來,真是一舉兩得。⌒@里是綠樹成蔭、鳥語花香,在我的前面是一個(gè)長100米、寬有30米的大型游泳池,看到這里,你們絕對會問:操場在哪呢?游泳池怎么過去呀?別急,心急是吃不了了豆腐的,我這就如實(shí)招來:校長爺爺為了讓所有的比賽項(xiàng)目在校運(yùn)會齊聚一堂,就把操場設(shè)在地下,地面上則是游泳池。至于這個(gè)游泳池怎么過去嘛,當(dāng)然是走過去啰,別聯(lián)想到輕功水上漂,因?yàn)榇箝T的裝置和游泳池的裝置是聯(lián)通的,所以一有學(xué)生進(jìn)來,游泳池地下磚塊就會自動浮上水面,任學(xué)生怎么走怎么踏,它也不會掉下去。地下的操場是用游泳池旁邊的升降機(jī)上去或下來,操場比之前的操場大了10倍,并且有各種比賽場地,例如:乒乓球場、羽毛球場、籃球場等,操場四周有許多折光鏡,看上去,就如白晝一樣,并不影響到學(xué)生們的玩耍、嬉戲。校長爺爺為了一點(diǎn)節(jié)省空間,把升旗臺和廣播室也設(shè)在地下,那個(gè)空的地方就造了一個(gè)天空臺,天空臺長是200米,寬是20米,那個(gè)天空臺也是用升降機(jī)上去或下來的,愛科學(xué)和愛知識的人最喜歡去那個(gè)地方,那里有實(shí)驗(yàn)室和虛擬室,實(shí)驗(yàn)室可以大膽創(chuàng)新,虛擬室可以身臨其境地感受文化,只要你站在虛擬室,心里想著你不懂的問題,虛擬室就會讓你看到,并告訴你具體內(nèi)容。
進(jìn)入教室,桌上的電腦便會提醒你交作業(yè),把作業(yè)交到桌上指定的位置,信息便會傳達(dá)到組長的電腦,并把作業(yè)傳送到組長的`作業(yè)堆里,要把作業(yè)交給老師時(shí),組長只用跟電腦說,電腦就會把作業(yè)和不交作業(yè)的名單傳送到老師在辦公室的桌子上。每個(gè)人的桌子上都有三個(gè)燈,一個(gè)是綠燈,當(dāng)它亮?xí)r表示表揚(yáng)你,一個(gè)是黃燈,當(dāng)它亮?xí)r表示提醒你不要違紀(jì),一個(gè)是紅燈,當(dāng)它亮?xí)r表示你已經(jīng)違紀(jì),要扣分。課堂上,只要積極回答問題并全部答對,電腦會記下你答對幾次,答對一次就可以加一分,但如果違紀(jì)并且不聽黃燈的“勸告”時(shí),電腦便會扣你的分,一次扣十分。學(xué)生們再也不用背那沉甸甸的書包了,只用把課本放到抽屜里,每當(dāng)要拿出來時(shí),只要看著抽屜的一個(gè)微型瞳孔掃描機(jī),當(dāng)瞳孔和內(nèi)存瞳孔相同時(shí),抽屜便會從出口處快速的吐出你想要的書,抽屜還能自動修復(fù)書本,讓它永遠(yuǎn)嶄新、整潔。
教學(xué)樓變大了、變高了和變寬了,教室不再是那么的擁擠,連桌椅都是單獨(dú)的,用隱形玻璃隔開,以免同桌兩人不愉快。
!未來的學(xué)校是那么地美,真不愧是學(xué)生們夢寐以求的“人間仙境”。我相信只要我們努力學(xué)習(xí)、勇于探索、敢于創(chuàng)新,就一定能創(chuàng)造出這個(gè)學(xué)生的“仙境”學(xué)校!
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