重陽(yáng)節(jié)主題作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的重陽(yáng)節(jié)主題作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
重陽(yáng)節(jié)主題作文 篇1
秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對(duì)身體有益的活動(dòng)，這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們，九月初九時(shí)，你為爺爺奶奶做了什么，怎樣讓他們過(guò)得。。。。。。
每當(dāng)秋高氣爽、菊花飄香的時(shí)節(jié)，中國(guó)人又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦，那時(shí)的老奶奶們?cè)诳h村里跳舞、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕上豐富多彩的.秋季，它也染上了秋天的五彩和美麗。“九”包蘊(yùn)著長(zhǎng)久，吉利，祝福老人們延年益壽，健康�！熬拧贝碇腥A人民的喜悅、興奮。
重陽(yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣，不辜負(fù)這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂(lè)，有多少人畫上了這個(gè)秋天的快樂(lè)，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見(jiàn)，摸不著，要發(fā)自內(nèi)心去感受。重陽(yáng)節(jié)它又可以稱為茱萸節(jié)、菊花節(jié)，甚至“野餐節(jié)”。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對(duì)身體有益的活動(dòng)，這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們，九月初九時(shí)，你為爺爺奶奶做了什么，怎樣讓他們過(guò)得難忘，快樂(lè)呢？聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。
又一次九月初九了，天上、屋頂上。。。。。。到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來(lái)今天是九月初九，九九是重陽(yáng)節(jié)呀，是奶奶的節(jié)日，我怎么會(huì)忘了呢，應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒，想不好呀。正當(dāng)心情煩躁時(shí)，我隨手拿了一張報(bào)紙，看見(jiàn)了“重陽(yáng)節(jié)”這三個(gè)字，喜出望外，認(rèn)真地閱讀起報(bào)紙來(lái)，報(bào)上清楚地寫著每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)時(shí)，做孫子孫女的應(yīng)該陪自己的爺爺奶奶出去到郊外
散散心，吃吃糕點(diǎn)，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福�？戳诉@張報(bào)紙，我的心里有了小算盤。
我走到奶奶跟前，想考考奶奶的記性就笑著說(shuō)：“奶奶，你知道今天是什么日子嗎？”奶奶疑惑地說(shuō)：“哦。。。。。。哦。。。。。。哦，是你的生日吧？”“不是，不是，我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了�！蹦棠逃炙妓髌饋�(lái)，“難道今天是國(guó)慶節(jié)？”“更不是了，今天是重陽(yáng)節(jié)，是你們的節(jié)日�！蹦棠袒腥淮笪颍α�。我又繼續(xù)說(shuō)：“我陪奶奶到郊外去吧！”我攙著奶奶走了。我和奶奶一邊談，一邊走，走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈池水，飽覽壯麗山色，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我陪著奶奶不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節(jié)。
天暗下來(lái)了，媽媽爸爸回來(lái)了，還帶了一袋糕點(diǎn)，可真是雪中送炭啊。正準(zhǔn)備給奶奶過(guò)老年節(jié)。上面綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草。。。。。。我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點(diǎn)，可好吃了。奶奶笑了，像年輕了五年。一家人嘴里甜甜蜜蜜，心里更加甜蜜。爽朗的笑聲傳遍了。。。。。。
重陽(yáng)節(jié)主題作文 篇2
今天是重陽(yáng)節(jié),想起小時(shí)候曾經(jīng)讀過(guò)王維的那首關(guān)于重陽(yáng)登高的詩(shī)，心情頗有感慨。今晚有朋友問(wèn)："今天你去登高了嗎？"我一下還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，一愣反問(wèn)道："為什么要去登高？""因?yàn)榻裉焓侵仃?yáng)��！"我恍然大悟！
我覺(jué)得現(xiàn)在很多傳統(tǒng)的節(jié)日正在被我們慢慢地淡忘著。讓我細(xì)細(xì)回想一下，記得我們以前讀書的時(shí)候，每年的重陽(yáng)節(jié)，學(xué)校都會(huì)組織我們?nèi)ヒ淮吻镉�。去秋游的前一個(gè)晚上，是我們最激動(dòng)的，我們每個(gè)人都帶著一個(gè)小小的'袋子，里面裝有家人給我們準(zhǔn)備的吃的，八寶粥，包子，饅頭和水之類的，然后同學(xué)們還在一起討論著明天去玩跟誰(shuí)一組，玩些什么。第二天就由老師帶領(lǐng)著我們，一大批人馬浩浩蕩蕩地出發(fā)了，我們走在路上，許多路人看著一群學(xué)生，望著別人看我們的眼神，心里還裝著得意的樣子，登高爬山也是很好玩的事情，我們從小學(xué)開(kāi)始到五年級(jí)都是去登高蜈蚣嶺。登到山頂，大家終于可以把自己帶來(lái)的東西一樣一樣地吃掉，讓人沒(méi)想到的是山頂上竟然還有阿姨賣冰棍的，當(dāng)時(shí)的冰棍是三毛錢一根，我和同學(xué)還經(jīng)�；ハ嘧鰱|請(qǐng)客，真好吃！那種食物的味道也好，那時(shí)的心情也好，如今都讓人回味。登高回來(lái)后，老師就布置我們寫作文了，把去登高時(shí)候的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，誰(shuí)的作文寫得好還可以得到老師在班上的朗讀。那個(gè)時(shí)候天空仿佛永遠(yuǎn)都是藍(lán)的，時(shí)光仿佛是停滯的，沒(méi)有現(xiàn)在流逝的那么快。
后來(lái)啊，不知道是從什么時(shí)候起，就有文件下來(lái)了，禁止學(xué)校組織學(xué)生外出登高游玩之類的活動(dòng)，因?yàn)樯婕暗截?zé)任的問(wèn)題讓人難以對(duì)家長(zhǎng)交代，從此以后秋游這個(gè)詞就在我們的世界里消失了，我們這代人還好，畢竟還曾經(jīng)擁有過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，而現(xiàn)在的這一代學(xué)生，我從骨子里同情他們，可以說(shuō)與大自然與世隔絕。在他們的世界里，從小學(xué)開(kāi)始，都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)所謂的"秋游"，總是沉浸在書本，考試還有方形的教室里。
很渴望我們還能像以前那樣有"秋游"那樣的活動(dòng)，希望重陽(yáng)節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，更是一種值得弘揚(yáng)的精神。
重陽(yáng)節(jié)主題作文 篇3
每當(dāng)秋高氣爽、菊花飄香的時(shí)節(jié)，我們又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦，那時(shí)候，許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕九，又代表著中華人民的喜悅、興奮。
重陽(yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣，不辜負(fù)這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂(lè)，有多少人畫上了這個(gè)秋天的快樂(lè)，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見(jiàn)，摸不著，要發(fā)自內(nèi)心去感受。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去采青啊，登山啊，或者再搞搞對(duì)身體有益的活動(dòng)，這是對(duì)身體非常好的.哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們，九月初九時(shí)，你為爺爺奶奶、外公姥姥做了什么，怎樣讓他們過(guò)得難忘，快樂(lè)呢?聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。
又一次九月初九了，天上、屋頂上......到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來(lái)今天是九月初九，九九是重陽(yáng)節(jié)呀，是長(zhǎng)輩們的節(jié)日，我怎么會(huì)忘了呢，應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒，想不好呀。正當(dāng)我心情煩躁時(shí)，我隨手拿了一張報(bào)紙，看見(jiàn)了重陽(yáng)節(jié)這三個(gè)字，喜出望外，認(rèn)真地閱讀起報(bào)紙來(lái)，報(bào)上清楚地寫著每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)時(shí)，做子孫的應(yīng)該陪自己的長(zhǎng)輩出去到郊外。散散心，吃吃糕點(diǎn)，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福�？戳诉@張報(bào)紙，我的心里有了小算盤。
我走到奶奶跟前，想考考姥姥的記性就笑著說(shuō)：姥姥，你知道今天是什么日子嗎?姥姥疑惑地說(shuō)：哦......哦......哦，是你的生日吧?不是，不是，我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了。姥姥又思索起來(lái)，難道今天是你媽媽的生日?更不是了，今天是重陽(yáng)節(jié)，是你們的節(jié)日。姥姥恍然大悟，笑了。我又繼續(xù)說(shuō)：我陪您出去玩玩吧!我和姥姥出發(fā)了。我和姥姥一邊說(shuō)，一邊走，走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我和姥姥不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節(jié)。
天暗下來(lái)了，媽媽爸爸回來(lái)了，還帶了一袋糕點(diǎn)，可真是雪中送炭啊。正準(zhǔn)備給姥姥過(guò)重陽(yáng)節(jié)。上面綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草......我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點(diǎn)，可好吃了。姥姥笑了，像年輕了幾歲。
重陽(yáng)節(jié)主題作文 篇4
萬(wàn)千愛(ài)，愛(ài)極在天涯，山月不知心中事，水風(fēng)空落眼前花。重陽(yáng)節(jié)作文萬(wàn)里無(wú)云，千里飄雪，清漸游遠(yuǎn)，浮萍妖嬈。
搖曳碧玉斜樓上，牡丹花香飄滿城，夜狂飲，問(wèn)醉里誰(shuí)扶？
——題記
現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有了昔日的華發(fā)張揚(yáng)；現(xiàn)在的我已沒(méi)有了往昔的雄心壯志。此時(shí)的我就像一棵被人遺棄的小草，孤零零的長(zhǎng)在荒蕪的大地之上，接受驕陽(yáng)的暴曬，雷雨的洗禮。忍受那讓人發(fā)狂的寂寞，蝕人心田的空虛。
我已不再奢求所謂的`金錢，權(quán)利；不再奢求老師和家長(zhǎng)視若珍寶的學(xué)習(xí)成績(jī)；不再奢求和野蠻人樣的高中生建立良好的人際關(guān)系。我只想......我只想有個(gè)人來(lái)陪我，只想有個(gè)人來(lái)安慰我，只想有個(gè)人來(lái)呵護(hù)我。能讓我有苦可訴，有情可依；能讓我傾吐心聲，表露心際；幫我撫平心底的創(chuàng)傷，那在我自己努力下難以愈合的痕跡。
可是又有誰(shuí)會(huì)注意到我這棵殘敗的小草呢？又有誰(shuí)會(huì)犧牲自己的時(shí)間來(lái)關(guān)護(hù)我——這個(gè)與他們豪不相干的人呢？我只有冰封自己的心靈，讓他像鋼鐵一樣堅(jiān)硬來(lái)抵御外界的紛擾，把持住自己的心海，讓他像死水一樣不起波瀾，哪怕狂風(fēng)暴雨的到來(lái)，哪怕炎炎烈日的暴曬。
我會(huì)在重陽(yáng)節(jié)作文那美麗的草叢中，默默的守侯春天的到來(lái)。
重陽(yáng)節(jié)主題作文 篇5
重陽(yáng)節(jié)文化迄今已有兩三千年歷史，在西峽至今流傳眾多民間傳說(shuō)。其中流傳最廣、影響最大的要數(shù)重陽(yáng)公主的傳說(shuō)。
據(jù)《漢書》記載，東漢安帝年間，宮中身懷六甲的李娘娘受閆氏所害，逃至洛陽(yáng)以西伏牛山以南的重陽(yáng)店。恰在家歷九月九日這一天生下一女，取名重陽(yáng)女。李娘娘歷盡艱辛，慢慢把重陽(yáng)女養(yǎng)大成人。誰(shuí)知一年秋天，此地發(fā)生了一場(chǎng)大瘟疫，村里得百姓和李娘娘都未能幸免。李娘娘臨終前，把自己的身世告訴了重陽(yáng)女，并把安帝贈(zèng)送的玉佩傳給女兒，讓她找機(jī)會(huì)狀告閆氏，為她計(jì)回公道。李娘娘死后，重陽(yáng)女到處拜師學(xué)藝，立志斬除瘟魔，為母報(bào)仇。一位道人被她的精神所感動(dòng)，精心傳授劍法，并密告瘟魔的四個(gè)弱點(diǎn)：一怕紅色，二怕酒氣，三怕刺激氣味，四怕高聲，讓重陽(yáng)女來(lái)年九月九日瘟魔重現(xiàn)時(shí)見(jiàn)機(jī)行事，為民除害。第二年九月九日這天，重陽(yáng)女組織附近的百姓登上云彩山，女的頭上插紅茱萸，茱萸果為紅色，葉子散發(fā)出一種怪味，男的喝菊花酒，瘟魔一出現(xiàn)就齊聲高喊：鏟除瘟魔，天下太平。瘟魔見(jiàn)到紅色，聞到酒氣和怪味，聽(tīng)到喊聲，縮成一團(tuán)，重陽(yáng)女一劍將瘟魔刺死。從此重陽(yáng)店一帶百姓安居樂(lè)業(yè)，健康長(zhǎng)壽。此事傳至京城，安帝派宦官前來(lái)視察，見(jiàn)到了重陽(yáng)女和玉佩，報(bào)知安帝。安帝召重陽(yáng)女進(jìn)京相見(jiàn)，父女擁抱大哭一場(chǎng)。后安帝貶黜閆氏，專門為李娘娘修了娘娘廟，封重陽(yáng)女為重陽(yáng)公主。安帝要留重陽(yáng)女在宮中，重陽(yáng)公主以母親葬在重陽(yáng)、逢節(jié)要去祭奠為由，執(zhí)意回到重陽(yáng)店生活。但每年九月九日前后，都要帶上菊花、茱萸和菊花酒、茱萸酒回京城一次，孝敬父王，順便把當(dāng)?shù)氐歉�、賞菊、喝菊花酒、插茱萸等民俗傳入宮中。
重陽(yáng)公主生在重陽(yáng)，長(zhǎng)在重陽(yáng)，又在重陽(yáng)結(jié)婚、生子，百歲而亡。當(dāng)?shù)厝罕姙橹仃?yáng)公主修了重陽(yáng)道觀，年年重陽(yáng)節(jié)前來(lái)朝拜。由于歷史的的變遷特別是戰(zhàn)亂的影響。漢安帝建的娘娘廟和重陽(yáng)百姓為重陽(yáng)公主修的重陽(yáng)道觀都已不復(fù)存在。但歷史總會(huì)留下一些痕跡。
距重陽(yáng)鎮(zhèn)10公里的西坪鎮(zhèn)有一個(gè)皇后村�！段鲘{地名志》講：相傳，一皇后經(jīng)此小憩，地以人傳。這位皇后就是李娘娘。因李娘娘逃難時(shí)已身懷六甲，行動(dòng)不便，曾在當(dāng)?shù)匦ⅰ?/p>
近年，我縣重陽(yáng)文化研究會(huì)又在重陽(yáng)寺內(nèi)發(fā)現(xiàn)幾件實(shí)物證據(jù)�！段鲘{地名志》上說(shuō)的'后寺就是今天的重陽(yáng)寺，該寺在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中被日軍炸毀，現(xiàn)殘存一些瓦片、石碑等。其中一段廟脊瓦塊上清晰可見(jiàn)恭李氏字樣，這與傳說(shuō)中的李娘娘十分吻合。這有一段龍頭瓦和鳳尾瓦，古代一般稱皇帝為龍，皇后和娘娘為鳳。從這三件瓦的文字和圖形推斷，此寺在后來(lái)修建中可能為李娘娘專門修了一個(gè)殿，也可能此寺改成了娘娘廟。中國(guó)的道教、儒教和佛教是相通的。另一塊是天子萬(wàn)年碑，這塊碑的碑文大多都看不清了，但天子萬(wàn)年四個(gè)字清晰可辯。天子即君王、皇帝，皇帝才是真龍?zhí)熳�。天子萬(wàn)年碑是與皇帝有關(guān)。這位皇帝就是漢安帝，這與李娘娘生重陽(yáng)公主的傳說(shuō)十分一致。由此可以推斷，傳說(shuō)中漢安帝為紀(jì)念李娘娘，重修了重陽(yáng)寺、娘娘廟是真實(shí)的，是有碑可證的。
重陽(yáng)節(jié)主題作文 篇6
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)中又一年的重陽(yáng)節(jié)到了，九九重陽(yáng)，代表著天長(zhǎng)地久，也代表著尊老、敬老、愛(ài)老。
無(wú)非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫著干點(diǎn)家務(wù)，除了這些，爺爺奶奶外公姥姥也不會(huì)再讓我們干些什么了。平常，老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們；有好喝的自己舍不得喝就留給我們;我也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公姥姥經(jīng)常給自己添件新衣，卻拿來(lái)兒女穿舊了的衣服穿;也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公姥姥很揮霍的買許多貴重的東西從來(lái)都是能省下就省下，卻把剩下的錢給我們買零食;更沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶哪一天接我放學(xué)誤了點(diǎn)，常常就是有病也要挺著，不讓我們?cè)谛ｉT口干著急。
秋天天氣轉(zhuǎn)冷，奶奶總是問(wèn)我：“穿那么少，冷不冷?”這時(shí)我便會(huì)不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，煩躁的說(shuō)上一句：“不冷不冷�！毙睦镞�不住的'埋怨奶奶太羅里吧嗦！往往我來(lái)不及聽(tīng)爺爺說(shuō)完這句話，就插上一句：“知道了，知道了!”就覺(jué)得整天聽(tīng)著一句話，耳朵都快聽(tīng)出繭子來(lái)了。
歸根結(jié)底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個(gè)老人不想得到晚輩的重視與尊重呢?雖然我們不可能有太多的資金與精力去給全體老年人一個(gè)溫馨、舒適的家園，但我們可以從身邊的老人做起，用自己一點(diǎn)一滴的愛(ài)去感動(dòng)他們。
重陽(yáng)節(jié)主題作文 篇7
今天是九月九號(hào)——重陽(yáng)節(jié)。喻老師，張老師還有李書記帶領(lǐng)我和許思漫等六個(gè)同學(xué)，去湖南第三福利院搞一個(gè)慰問(wèn)老人的活動(dòng)。
我和許思漫的任務(wù)是派發(fā)禮物。是先讓老人進(jìn)行一個(gè)小游戲，比賽后獲得獎(jiǎng)品。其實(shí)誰(shuí)輸誰(shuí)贏并不是關(guān)鍵，只要讓老人們高興就好。活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，老人們走來(lái)走去，都懷著好奇的目光投想一個(gè)個(gè)游戲攤子�？粗粋�(gè)個(gè)滿面皺紋，滿頭白發(fā)的老人，我的心情凝重起來(lái)，我以后也可能是這樣的�，F(xiàn)在我們不尊重老人，可能以后，我們的子孫也會(huì)不尊重我們。
在主持人講完一段串詞之后，活動(dòng)開(kāi)始了。走來(lái)一位搖搖晃晃的老人，她的.面目滄桑，嘶啞地問(wèn)“你們是搞什么活動(dòng)的？”“我們這里玩一個(gè)游戲，如果贏了就有獎(jiǎng)品。”喻老師說(shuō)“我們先幫您系上紅領(lǐng)巾。”我拿著紅領(lǐng)巾去給老人系上。我發(fā)現(xiàn)老人嘴角的笑容很是燦爛，而且身體在微微顫抖，系好后老人拉著我的手，高興的說(shuō)：“我系上紅領(lǐng)巾了，謝謝你，小姑娘！”雙手一直擺著，不知有多高興，我的心情也被傳染了 ，微微一笑：“奶奶，節(jié)日快樂(lè)！”“節(jié)日快樂(lè)，小姑娘！”送走了奶奶，我感到心情愉悅，你看，系紅領(lǐng)巾這么簡(jiǎn)單的事，在老人們看來(lái)都那么難，這么令人高興的事。
我一定以后有時(shí)間多去看看老人們，多給他們點(diǎn)關(guān)愛(ài)，讓她們感到快樂(lè)！
九九重陽(yáng)節(jié)，讓我們一起去關(guān)愛(ài)身邊的老人吧！每天多留意一下身邊的老人吧！
爺爺奶奶，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！
重陽(yáng)節(jié)主題作文 篇8
重陽(yáng)節(jié)有佩茱萸的風(fēng)俗，因此又被稱為“茱萸節(jié)”。茱萸是重陽(yáng)節(jié)的重要標(biāo)志。重陽(yáng)節(jié)時(shí)人們還喜歡佩戴菊花。茱萸雅號(hào)“辟邪翁”，菊花又名“延壽客”。
茱萸是一種可以做中藥的果實(shí)，因?yàn)槌霎a(chǎn)于吳地（今江浙一帶）的茱萸質(zhì)量最好，因而又叫吳茱萸，也叫越椒或艾子，它是一種常綠小喬木，樹幾乎可以長(zhǎng)到一丈多高，葉為羽狀復(fù)葉，初夏開(kāi)綠白色的小花，結(jié)實(shí)似椒子；秋后成熟。果實(shí)嫩時(shí)呈黃色，成熟后變成紫紅色，有溫中、止痛、理氣等功效。茱萸葉還可治霍亂，根可以殺蟲�！侗静菥V目》說(shuō)它氣味辛辣芳香，性溫?zé)�，可以治寒�?qū)毒。古人認(rèn)為佩帶茱萸，可以辟邪去災(zāi)。
重陽(yáng)佩茱萸的習(xí)俗在唐代很盛行，人們認(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi)；或佩帶于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩帶，稱為茱萸囊，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶，有些地方，男子也佩帶。重陽(yáng)節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩帶茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此，歷代盛行。清代，北京重陽(yáng)節(jié)的`習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上，“解除兇穢，以招吉祥”。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸、菊花來(lái)相贈(zèng)佩帶的。
重陽(yáng)茱萸其實(shí)也和端午節(jié)的雄黃和菖蒲的作用差不多，目的在于除蟲防蛀。因?yàn)檫^(guò)了重陽(yáng)節(jié)，就是十月小陽(yáng)春，天氣有一段時(shí)間回暖；而在重陽(yáng)以前的一段時(shí)間內(nèi)，秋雨潮濕，秋熱也尚未退盡，衣物容易霉變。這段時(shí)間又是桂花盛開(kāi)之時(shí)，所以民間稱之為“桂花蒸”，這時(shí)必須防蟲。茱萸有小毒，有除蟲作用，制茱萸囊的風(fēng)俗正是這樣來(lái)的。
但是在宋元之后，佩茱萸的習(xí)俗逐漸稀見(jiàn)了。其變化的因由大概要從重陽(yáng)節(jié)俗的重心的潛移中去理。重陽(yáng)在早期民眾的時(shí)間生活中強(qiáng)調(diào)的是避邪消災(zāi)，隨著人們生活狀態(tài)的改善，人們不僅關(guān)注目前的現(xiàn)實(shí)生活，而且對(duì)未來(lái)生活給予了更多的期盼，祈求長(zhǎng)生與延壽。所以“延壽客”（菊花）的地位最終蓋過(guò)了“避邪甕”（茱萸）。
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