【精華】親子活動(dòng)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的親子活動(dòng)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
親子活動(dòng)作文 篇1
周五放學(xué)后,在鄭子軒爸爸的組織下,我們班有10多位同學(xué)和自己的爸爸或媽媽到一個(gè)園區(qū)去玩,媽媽由于要值班,所以是爸爸來陪我一起玩的,我們?cè)谀莾号懿、搭帳篷、包水餃、還有玩具可以買,大家都玩的非常開心。
尤其是我們大家一起吃水餃的時(shí)候,家長(zhǎng)們都說我們一個(gè)個(gè)狼吞虎咽的.,我也從中理解了成語狼吞虎咽的真正的意思,當(dāng)要回家的時(shí)候,我們都覺得還沒玩夠,大家都盼望著下一次的聚會(huì)。
親子活動(dòng)作文 篇2
進(jìn)入教室,只見媽媽們、好朋友們端坐一旁,靜待活動(dòng)開始。前面的桌子擺滿了各式各樣的小茶壺、小茶杯和小茶碗,很是精致。老師首先給我們講起了中國(guó)茶文化的歷史和茶的基礎(chǔ)知識(shí)。在老師的.講解下,我第一次聽到神農(nóng)嘗百草的典故,第一次知道茶圣陸羽和他所寫的《茶經(jīng)》,第一次懂得茶樹分為喬木、小喬木和灌木的區(qū)別。之后,老師教我們認(rèn)識(shí)茶具,熟悉泡茶的步驟,喝茶的禮儀。
原來泡茶之前要用開水溫潤(rùn)茶具,泡茶的第一道水必須倒掉,第二道水才能喝。端茶也有禮儀,請(qǐng)長(zhǎng)輩、同輩喝,或者接長(zhǎng)輩或同輩的茶之前,端茶者和喝茶者要有示意喝茶的手勢(shì),喝完茶后對(duì)長(zhǎng)輩要行叩首禮,以示禮貌。接下來是實(shí)際操作課,老師手把手教我們?nèi)绾闻莶,“先給右手的蓋碗兒注入三分之一的水,倒入公道杯中溫?zé)岵杈摺?/p>
她在臺(tái)上邊講解邊示范,我們也認(rèn)認(rèn)真真跟著學(xué)。
注水、溫杯、滌茶等步驟都做得有模有樣。
親子活動(dòng)作文 篇3
今年的中秋節(jié)我們藍(lán)貓中隊(duì)成功地舉行了一次親子活動(dòng)。我因?yàn)楦鞣N原因遺憾地錯(cuò)過了這次活動(dòng),但聽了同學(xué)們回來后的敘述,他們?cè)谀抢铮娴瞄_心,吃得開心,住得也很開心,我也跟他們一樣感到無比幸福與快樂。
與此同時(shí),我也情不自禁地回想起了上一次的親子活動(dòng)。那段快樂的時(shí)光令我難以忘懷。記得那天早上,大家一早就在校門口整裝待發(fā)。八點(diǎn)半,我們便在蒙蒙細(xì)雨中向安吉百草園進(jìn)發(fā)。當(dāng)離目的地只有短短一段距離的時(shí)候,我家的車在路上遇到一點(diǎn)小麻煩,結(jié)果耽擱了一段時(shí)間。十點(diǎn),麻煩終于解決了,我們也跟大部隊(duì)一起進(jìn)入了百草園。
所有孩子和家長(zhǎng)在一個(gè)舞臺(tái)上合影,做完這必修課后,大家便在草地上開始盡情地玩耍。有的在一旁滑滑梯、蕩秋千;有的'則在小溪邊盡情地奔跑;還有的同學(xué)被河邊的天鵝所吸引,拿出自己帶的零食喂它們……玩了將近一個(gè)小時(shí),黃老師讓我們?cè)竭^小溪,穿過樹林,到對(duì)面的飯店吃飯。我們歡笑著向食堂沖去。享受過美味的午餐,大家在細(xì)雨中蹦蹦跳跳地暢玩了一個(gè)下午,才戀戀不舍地離開了百草園。
元旦的親子活動(dòng),我希望能在外面住上一天,并且希望那個(gè)地方是個(gè)名勝古跡,我還希望那時(shí)的晚會(huì)比這次的還要精彩…
親子活動(dòng)作文 篇4
周一,東風(fēng)西路小學(xué)在越秀公園北秀歌舞臺(tái)舉行“活力東風(fēng)西 共圓中國(guó)夢(mèng)”親子定向活動(dòng)。很榮幸,我們學(xué)校請(qǐng)到很多領(lǐng)導(dǎo)嘉賓來參加我的活動(dòng)儀式。
在活動(dòng)儀式開始之前,我們讓大家一起唱響六首廣東粵語童謠,我們還請(qǐng)了幾位家長(zhǎng)和同學(xué)一起上臺(tái)唱呢!聽到“落雨大”,我想起我曾經(jīng)在少年宮學(xué)過一段舞蹈,便和兩個(gè)小禮儀一起翩翩起舞。等所有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到座后,我們便開始進(jìn)行一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)?墒牵液椭x橦在剪彩部分卻出現(xiàn)一個(gè)小小的失誤,剪彩的彩帶打結(jié)了!當(dāng)時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻,不斷把結(jié)解開,可結(jié)越解越緊,幸好有張永紅書記幫我,不然真是丟臉!
活動(dòng)儀式結(jié)束后,大家就解散去找“鎮(zhèn)海樓”和“五羊石像”。我認(rèn)真地看了一下導(dǎo)游圖,像一個(gè)小指揮似的`指揮著媽媽。我們大步往前走,很快找到了目標(biāo)?粗w好的三個(gè)印章,我真高興,小小的導(dǎo)游圖居然有如此大的作用,不管在哪里看到導(dǎo)游圖,我們都知道該怎么走。
親子活動(dòng)作文 篇5
今天下午,我和媽媽參加了小記者工作室組織的“大手牽小手,健康快樂一起走”親子遠(yuǎn)足——徒步行走三公里活動(dòng),地點(diǎn)在環(huán)境優(yōu)美的碧桂園小區(qū)。我們按照規(guī)定的時(shí)間、指定的地點(diǎn)集合后,坐上了開往碧桂園的大巴車。車上,小記者們個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)、有說有笑。不知不覺,我們很快就到了碧桂園,一下車就感覺到這里的空氣特別清新,陽光明媚。
首先是工作人員帶我們?nèi)⒂^了一下樣板間,里面裝修得好漂亮哦!從陽臺(tái)看去,外面的洋房景色和美麗的湖景,一覽無余,看起來真的好美。
接下來我們就要開始正式的徒步活動(dòng)了。根據(jù)編號(hào)分組,我們被分為最后一組,所以大家一起取了一個(gè)隊(duì)名----“后來居上”,寓意我們后面的一定要超過前面的。老師告訴我們沿途設(shè)計(jì)了好多任務(wù)環(huán)節(jié),會(huì)有很多驚喜哦!到達(dá)第一關(guān)卡的時(shí)候,老師給家長(zhǎng)們每人發(fā)了一瓶水,而我們小記者每人得用一個(gè)詞語來形容我們沿途所看到的風(fēng)景,這樣才能領(lǐng)到水喝,我突然想到了“環(huán)境優(yōu)美”這個(gè)詞,很輕松地贏得了一瓶水,好開心呀!接下來的第二關(guān)、第三關(guān)......我們都順利地完成了任務(wù)?旖舆M(jìn)終點(diǎn)了,可我卻落在了隊(duì)伍的最后面。我告訴媽媽:“我的腳好疼,走不動(dòng)了!眿寢寧臀野研撓聛硪豢矗_上磨起了兩個(gè)大水泡,媽媽的.表情看起來挺心疼,可仍高聲喊道:“加油,堅(jiān)持就是勝利!”聽完媽媽的鼓勵(lì),我強(qiáng)忍住腳痛和眼淚,繼續(xù)前進(jìn)。最后我終于到達(dá)了終點(diǎn),老師為我們頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)品,媽媽也在一旁拍手鼓掌,我感覺到了成功的喜悅。
通過這次的活動(dòng),不僅鍛煉了我的毅力,還讓我懂得了堅(jiān)持的含義。今后,無論遇到什么樣的艱難困苦,我一定要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才會(huì)有收獲,只有堅(jiān)持才會(huì)有成功。
親子活動(dòng)作文 篇6
5月27日,也就是星期一,是我快樂的日子。因?yàn)檫@是一次難能可貴的親子活動(dòng)。這天中午,爸爸告訴我,在12點(diǎn)30分前必需吃完飯,扎好辮子,拿上袋子就要出發(fā)了。
快樂的親子活動(dòng)開始了,活動(dòng)地點(diǎn)是在越秀公園。我想,是因?yàn)槟抢锏目諝夂茫瑢W(xué)校才組織我們?nèi)ピ叫愎珗@的吧。我是第一個(gè)到達(dá)的,同學(xué)們還沒有出現(xiàn),我便和爸爸一起猜想,第二個(gè)到達(dá)的會(huì)是誰呢?
在我和爸爸猜測(cè)的時(shí)候,萬梓琪出現(xiàn)了!她喊我的名字的時(shí)候,差點(diǎn)把我嚇壞了。我和萬梓琪商量,“我們先找個(gè)地方躲起來,等其他同學(xué)來的'時(shí)候,我們就一起跳出來。”“好!闭谏塘康臅r(shí)候,費(fèi)祺越帶著妹妹來了,其他同學(xué)也陸續(xù)到達(dá)。
我們先去了北秀歌舞臺(tái)。在那里,看到了我們所寫的硬筆書法,還給老師蓋章呢!接著是去五羊石像。那五只羊雕得栩栩如生。我還在那兒照相呢。最后是去鎮(zhèn)海樓。到達(dá)鎮(zhèn)海樓后,我們蓋了章,把卡片交給了老師。對(duì)了,我們還得到了一份“六。一”禮物呢!我們開始飲食了,這時(shí)候,黃胤淞來了。他的腿受傷了,所以用的時(shí)間比較長(zhǎng)。我問他的爸爸:“黃胤淞的腿怎么呢?”“騎單車時(shí),膝蓋被弄傷了!彼职只卮鹫f。希望黃胤淞的腿快點(diǎn)好起來。
飲食完畢,我們回家了,快樂的親子活動(dòng)結(jié)束了。
親子活動(dòng)作文 篇7
運(yùn)動(dòng)會(huì)下午是親子活動(dòng),這一次親子活動(dòng)有3個(gè)項(xiàng)目,我和姐姐已經(jīng)準(zhǔn)備了許久,就看這次場(chǎng)上發(fā)揮。
下午,姐姐來到學(xué)校,我們?cè)诓賵?chǎng)上準(zhǔn)備第一個(gè)項(xiàng)目,雙子跳繩。
我和姐姐開始練習(xí),繩子在姐姐手中擺起來,我們倆一起跳,上上下下是那么整齊,“彭”一聲清脆的聲音是誰絆倒了?是姐姐的腳沒跳過去,我心想還好是練習(xí)要不然跳了十了幾個(gè)就斷繩不是倒霉死了。繼續(xù)練習(xí)時(shí)不是我絆倒繩子。就是姐姐絆倒繩子,急的我心里像有十五個(gè)吊桶七上八下的忐忑不安。五年級(jí)的.雙子跳繩開始了,馬上就要六年級(jí)了,怎么辦啊!我十分著急但是越著急這繩子就老是斷,我想;這繩子是不是存心和我作對(duì)啊!你是不是存心想讓我們班得最后一名啊!姐姐看著我仿佛知道了我再想什么說:“欣欣不要著急,你這樣反而會(huì)越跳越差,而且會(huì)讓繩子斷的次數(shù)越多,只有把心平靜下來,慢慢地跟著節(jié)奏跳,這樣你就不會(huì)絆到這么多次繩子!拔艺兆隽,真的絆倒次數(shù)少了。
五年級(jí)結(jié)束了,我們上場(chǎng)了。我和姐姐在賽場(chǎng)上快速地跳著,最后我們跳了128個(gè)。
后面兩項(xiàng)目是風(fēng)火輪和運(yùn)藍(lán)球我們都得到了比較好的成績(jī)。
六年級(jí),小學(xué)最后一次親子活動(dòng)既讓我記憶深刻,還讓我明白做什么事都要鎮(zhèn)定不能著急。
親子活動(dòng)作文 篇8
今天我們?nèi)M瑢W(xué)在越秀山舉行親子活動(dòng) 。我和戴方懌興高采烈地來到了美麗的越秀山。山上人山人海。我和戴方懌飛快地沖上越秀山。
我先蓋了北秀歌舞臺(tái)的'印章,可就是在去“五羊石像”的路上遇到了麻煩。我媽媽硬要往上走,而我認(rèn)為是往下走。我問了一個(gè)老奶奶,她說是往下走。但是我又有些奇怪,怎么沒有一個(gè)人往下走呢?可我還是繼續(xù)往下走,走著走著,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)路標(biāo),路標(biāo)指示了五羊石像和鎮(zhèn)海樓的方向,我們高興壞了,往指示的方向狂奔過去,過了一會(huì)兒,我們到了五羊石像,五只可愛的石羊看著我們,好像在歡迎我們到來。接下來,我又到鎮(zhèn)海樓,何老師在那里歡迎我們,我們跑過去,向何老師問好,何老師還送我們“禮物”,我們拿著禮物高高興興的回家了。
通過這次有趣的活動(dòng),我學(xué)會(huì)了看路標(biāo),知道了玩的同時(shí)也可以學(xué)到東西。
親子活動(dòng)作文 篇9
我們班30班迎來了這個(gè)初中唯一一次,也是學(xué)校舉辦的第X屆親子活動(dòng),這一次的親子活動(dòng)給我的感觸挺深的,雖然說不會(huì)抱頭痛哭或相擁流淚,但是這也是我對(duì)父母的一些行為的徹底理解,也是我父母想通并理解我的一個(gè)契機(jī)吧。
活動(dòng)一開始是取隊(duì)名,我們?cè)诶钜嬷編ьI(lǐng)下,取名:夷陵老祖,口號(hào)是夷陵老祖,兇猛如虎,這些基本上都是組員想出,我寫上去的。說實(shí)話,字好丑,接下來有一個(gè)活動(dòng)是大腳八,這個(gè)活動(dòng)我沒有參與,一方面是因?yàn)槲也惶胪媪,另一方面呢,是那里只能站六個(gè)人,有點(diǎn)多余。其余的不想做什么,我覺得我爸媽一點(diǎn)也不了解我,我爸沒來,但不用想都知道。我在想那些題目,他寫不出來就算了,連我這三個(gè)連三個(gè)最好的'朋友也寫不出來,其實(shí)這三個(gè)朋友我經(jīng)常在成長(zhǎng)歷程提出過,然后他一個(gè)也不知道,又氣又無語。
其實(shí)我最感動(dòng)的也是最嗨的時(shí)候,是最后一個(gè)活動(dòng),當(dāng)我媽拉著我的手。那雙手,傷痕累累,老繭遍布。不知何時(shí)眼角又多了幾條魚尾紋,不知何時(shí),他頭上又冒出了幾根白發(fā)。也不知何時(shí)她眼角有淚,人到中年要承受的壓力太大了,上要贍養(yǎng)老人,下又撫養(yǎng)孩子,更何況是一個(gè)女人呢。
其實(shí)有的時(shí)候我明白她很艱辛。但她又不理解我呢。我處于叛逆期,我天天要上課,好不容易放假了,你要在那里嘮叨我,還天天給我講一些我懂得的大道理,這么做只會(huì)讓我厭煩,我知道你們上班苦,上班累,可是你們上班的時(shí)候,有工資拿,我們學(xué)生從早忙到晚的學(xué)習(xí),我們想偷個(gè)懶,被說不好好學(xué)習(xí),天天顧著玩,這難道是想逼死我們嗎,我們努力的時(shí)候,你們誰會(huì)了解全部?
通過這次親子活動(dòng),爸媽也開始理解我,我也開始了解他們,因?yàn)檫@個(gè)我變得更強(qiáng)大。
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