數(shù)控專(zhuān)業(yè)自我介紹3篇
當(dāng)來(lái)到一個(gè)陌生環(huán)境中,常常需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹是認(rèn)識(shí)自我的手段。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的數(shù)控專(zhuān)業(yè)自我介紹3篇,歡迎大家分享。
數(shù)控專(zhuān)業(yè)自我介紹 篇1
在大學(xué)里我的主修課程是:機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、數(shù)控加工技術(shù)、電子電工、plc、金屬工藝學(xué)等。
運(yùn)用的軟件是:autocad、pro/e繪圖軟件。
在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中,雖然我只是一名大專(zhuān)生,沒(méi)有許多大學(xué)生的知識(shí)淵博,但我有顆真摯的心和拼搏進(jìn)取的精神,愿為貴單位貢獻(xiàn)一份自己的'力量,為了更好地為貴單位服務(wù)。
雖然我剛從大專(zhuān)學(xué)校畢業(yè),沒(méi)有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),但我相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開(kāi)拓,有遠(yuǎn)見(jiàn)的單位,一定能把能力、水平與經(jīng)驗(yàn)等同視之。給新人一個(gè)顯身手的機(jī)會(huì),希望貴單位能給我一個(gè)機(jī)會(huì),能考慮我,我迫切希望早日成為貴單位的一員。
如我有幸成為貴單位的一員,將嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)揮自己的聰明才智,開(kāi)拓創(chuàng)新,創(chuàng)造業(yè)績(jī),以報(bào)答貴單位對(duì)我的信任!
數(shù)控專(zhuān)業(yè)自我介紹 篇2
我叫應(yīng)屆畢業(yè)生求,大學(xué)里的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),使我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握了很好的數(shù)控專(zhuān)業(yè)技能。
我能以大局為重,寬宏大量,從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益。很多時(shí)候,我都主動(dòng)去了解同學(xué)的需要,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上,力求做到盡心盡力,問(wèn)心無(wú)愧。
在個(gè)人愛(ài)好的帶引下,入校我便參加了校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì),由干事到副會(huì)長(zhǎng),這是對(duì)我的付出與努力的肯定。組織開(kāi)展一系列活動(dòng)豐富校園生活,被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動(dòng),達(dá)到預(yù)期目的,受到師生首肯,個(gè)人被評(píng)為現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)。靜如處子,動(dòng)如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場(chǎng)后,成為系籃球隊(duì)主力小前鋒,與隊(duì)友一起揮汗,品味勝利。文武兼?zhèn),則是我大學(xué)生活的一重要感悟。此外,在擔(dān)任班團(tuán)支書(shū)和輔導(dǎo)員助理期間積極,為同學(xué)服務(wù),表現(xiàn)出色,貢獻(xiàn)卓越榮,獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號(hào)。
自入校以來(lái),便有了明確的方向,非常注重自己各方面能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上,積極進(jìn)取,熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀,連年獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金和一等獎(jiǎng)學(xué)金。先后獲得了《學(xué)習(xí)優(yōu)秀生》《遵章守紀(jì)生》《計(jì)算機(jī)等級(jí)考試》、《無(wú)線電調(diào)試工考試》證書(shū)。
我生長(zhǎng)在農(nóng)村,從小就樣成了吃苦耐勞,拼搏進(jìn)取的精神;為人誠(chéng)懇,樂(lè)觀開(kāi)朗,樂(lè)于助人,愛(ài)交際,人際關(guān)系好。工作積極主動(dòng)、認(rèn)真踏實(shí),有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力,求知欲望強(qiáng)烈。
我生活態(tài)度積極向上,興趣愛(ài)好廣泛,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
我是**工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院0*屆計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。即將面臨畢業(yè),我渴望找到一份適合自己并值得為其奉獻(xiàn)一切的工作。
喜歡挑戰(zhàn)自我,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有吃苦精神!實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),實(shí)習(xí)期滿后,得到轉(zhuǎn)正。但本人覺(jué)得該公司對(duì)業(yè)務(wù)員的管理存在著極限性,勇于挑戰(zhàn)自我的`我愿意做一次重新的開(kāi)始,尋找一個(gè)可以更好展示自己的人生舞臺(tái)。
本人性格開(kāi)朗,善于微笑,長(zhǎng)于交際,工作態(tài)度認(rèn)真。善于寫(xiě)作,熟悉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及各類(lèi)辦公軟件,應(yīng)用軟件,具有簡(jiǎn)單的編程能力。我相信,這一切將成為我工作最大的財(cái)富。我在很久就注意到貴公司,貴公司無(wú)疑是**行業(yè)中的姣姣者(將你所了解的公司榮譽(yù)或成果填上)。同時(shí)我又了解到,這又是一支年輕而又富有活力的隊(duì)伍。本人非常渴望能夠在為其中的一員。
追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌,書(shū)寫(xiě)新的記錄,創(chuàng)造新的成績(jī),我的自信,來(lái)自我的能力,您的鼓勵(lì);我的希望寄托于您的慧眼。
如果是剛出校門(mén)的學(xué)生,就著重跟HR談?wù)撘幌履愕膶?zhuān)業(yè)和實(shí)習(xí)情況把。如果曾經(jīng)做過(guò)跟你應(yīng)聘工作有聯(lián)系的兼職,不妨也簡(jiǎn)單介紹一下。
在校期間我曾擔(dān)任系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng),在工作中具有高度的責(zé)任感,能出色的完成本職工作,并協(xié)助別的同學(xué),有很好的組織能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
數(shù)控專(zhuān)業(yè)自我介紹 篇3
在幾年的大學(xué)中,使我具備了一定的工程素質(zhì),在機(jī)電一體化和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(制造)方面有較好的基礎(chǔ)。在數(shù)控技術(shù)方面,熟悉手工編程和計(jì)算機(jī)輔助編程;在電氣方面,對(duì)機(jī)床電氣、電子電工、單片機(jī)和PLC有較深的理論知識(shí);在計(jì)算機(jī)方面通過(guò)了國(guó)家計(jì)算面等級(jí)二級(jí)(C++)考證、熟悉CAD軟件(AutoCAD、ProE、MasterCAM、NX3.0)和辦公軟件;在數(shù)控機(jī)床操作方面,通過(guò)了數(shù)控中級(jí)銑工、數(shù)控高級(jí)銑工、操作過(guò)華中一型數(shù)控銑床和FANUC 21iM加工中心數(shù)控技術(shù)。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文
專(zhuān) 長(zhǎng):自學(xué)有關(guān)模具設(shè)計(jì)的.知識(shí)(以注射模具為主),對(duì)塑料成型中可能會(huì)出現(xiàn)的缺陷以及如何解決有一定的理論基礎(chǔ),并通過(guò)應(yīng)用模流分析軟件(moldflow),把模具設(shè)計(jì)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐(模擬)中去,從而更加鞏固了模具設(shè)計(jì)的理論知識(shí);由于本人的專(zhuān)業(yè)是《數(shù)控技術(shù)應(yīng)用》,對(duì)模具制造有一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。
自學(xué)能力強(qiáng):在學(xué)校未開(kāi)專(zhuān)業(yè)課《Pro/E》、《Autocad》之前,經(jīng)過(guò)自學(xué),就基本掌握這兩個(gè)軟件畫(huà)圖功能以及Pro/E的模具設(shè)計(jì)知識(shí)。
工作目標(biāo):做一個(gè)高級(jí)模具設(shè)計(jì)工程師。
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