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安全教育征文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到征文吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢?下面是小編為大家收集的安全教育征文,僅供參考,大家一起來看看吧。
安全教育征文1
規(guī)矩方圓是一種約束,一種標(biāo)準(zhǔn),更是一種責(zé)任,一種境界,紀(jì)律教育在身邊征文。人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。對于一個(gè)黨員,紀(jì)律是高壓線;對于一個(gè)政黨,紀(jì)律是生命線。守紀(jì)律、講規(guī)矩,是新時(shí)期加強(qiáng)我們黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要,對紀(jì)律的遵守,制度的執(zhí)行、規(guī)矩的堅(jiān)持是我們干部需要長期堅(jiān)守的準(zhǔn)繩。在總裝分廠眾多平凡的崗位中就有這樣一個(gè)守紀(jì)律、講規(guī)矩的普通人,他就是總裝分廠綜合管理科科長徐忠杰
作為總裝分廠的一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,徐忠杰同志守紀(jì)律、講規(guī)矩,每一天都從我做起,從小事做起,對自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改進(jìn)。他始終牢記理想信念,保持政治上的清醒;他始終牢記責(zé)任使命,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;他始終牢記服務(wù)宗旨,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作;他始終牢記黨員形象,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng);他始終牢記黨紀(jì)國法,愛崗敬業(yè)干實(shí)事;他始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到科室業(yè)務(wù)上,把功夫下到提高科室業(yè)務(wù)質(zhì)量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責(zé)任感,用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。
閑暇時(shí),徐科長總是會(huì)跟大家聊起守紀(jì)律、講規(guī)矩的重要性。他常說也許有時(shí)你會(huì)覺得遲到早退并無什么大事,可是當(dāng)找你的員工等在門外時(shí),你卻忽略了他的焦急和你的責(zé)任;也許有時(shí)你不理解員工的無知,可是當(dāng)他的訴求無法答復(fù)時(shí),你卻忽略了他的心聲和你的義務(wù);也許有時(shí)你的勤政廉政意識(shí)充滿怠惰,放松自我管理,總想著鉆空子打折扣,恰恰卻也給了自己慢慢滑向無邊罪惡深淵的借口。守紀(jì)律、講規(guī)矩其實(shí)很簡單,思想上要始終繃緊道德和責(zé)任這條紅線,按照"心中有黨、心中有責(zé)、心中有民、心中有戒"的四有要求,做到政治上講忠誠,組織上講服從,作風(fēng)上講紀(jì)律,沉下身子,腳踏實(shí)地的守紀(jì)律、講規(guī)矩,把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出的位置上,強(qiáng)化紀(jì)律剛性的約束,嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,范文《紀(jì)律教育在身邊征文》。要以忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)和"三嚴(yán)三實(shí)"為標(biāo)準(zhǔn),兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,做個(gè)清醒人、明白人、帶頭人,才能真正做一名合格的守紀(jì)律、講規(guī)矩的人。
除了在思想上進(jìn)一步提高以外,徐忠杰同志還利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),自我完善。20xx年5月,他開始了在中國人民大學(xué)的在職研究生課程的學(xué)習(xí),他始終認(rèn)為學(xué)習(xí),是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部的終身任務(wù)。通過學(xué)習(xí)來寬廣自己的視野、取得正確的決策。他通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)了自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。加強(qiáng)企業(yè)管理政策法規(guī)學(xué)習(xí),熟悉中央大政方針,正確分析宏觀形勢,善于捕捉發(fā)展機(jī)遇。向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)先進(jìn)的'理念,學(xué)成熟的經(jīng)驗(yàn),為我所用,助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動(dòng)。
徐科長在工作中不斷改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路,是總裝分廠工作始終充滿活力的關(guān)鍵,他常說如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事,按部就班,不愿創(chuàng)新,怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),就會(huì)被時(shí)代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。徐忠杰通過對綜合管理科思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng),進(jìn)一步解放大家的思想,更新理念,與時(shí)俱進(jìn),用新理念、新思路、新舉措推動(dòng)分廠各項(xiàng)工作超前發(fā)展。他不斷改進(jìn)工作方式,講究工作方法,特別是在靚產(chǎn)活動(dòng)施過程中,把新的靚產(chǎn)思想、新的工作方法、運(yùn)用新手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的管理理念改進(jìn)管理方法,轉(zhuǎn)變員工的工作方式,以此激發(fā)大家的創(chuàng)新活力。他常常要求科室員工要主動(dòng)強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持到位要履職,增強(qiáng)執(zhí)行力,做到"說了算,定了干,干就干好".他帶頭維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),同領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員多溝通、多尊重、多補(bǔ)位,少猜疑、少埋怨、少拆臺(tái),相互理解,相互支持,齊心協(xié)力樹立分廠領(lǐng)導(dǎo)班子威信。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,逐步形成自己的工作特色,不斷提高工作實(shí)效,為全面提高總裝分廠各項(xiàng)工作質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。
紀(jì)律永遠(yuǎn)是忠誠、敬業(yè)、戰(zhàn)斗力和團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ),對一個(gè)組織而言,沒有了紀(jì)律便沒有了一切。正如馬克思所說:我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律,否則一切都會(huì)陷入污泥中。只有嚴(yán)明的紀(jì)律,組織才能具有強(qiáng)大的凝聚力,只有更多的像徐忠杰同志一樣的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺守紀(jì)律、講規(guī)矩,從思想上、行動(dòng)上清除、遠(yuǎn)離"污染源",心存敬畏、保持定力、行有所止,才能促進(jìn)政治生態(tài)正本清源、固本培元,才能為建設(shè)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)筑牢重要屏障。只有這樣,我們的黨,我們的工廠,我們的部門,我們的基層才會(huì)更有凝聚力和戰(zhàn)斗力,才能成為一個(gè)萬眾歸心、堅(jiān)強(qiáng)有力的集體,才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的征程上不斷書寫黨風(fēng)廉政建設(shè)和反斗爭的新篇章。
安全教育征文2
人的生命只有一次,生命很頑強(qiáng),但有時(shí)又很脆弱,甚至是稍縱即逝。所以,我們要珍視生命,安全教育刻不容緩。
NO.1 課間
下課了,各個(gè)班級的同學(xué)都如出籠的小鳥,從教室中排山倒海涌出。霎時(shí),剛剛還沉寂的校園沸騰了。一年級的小同學(xué)小張匆匆下樓往衛(wèi)生間趕,迎面碰上追趕嬉鬧的六年級的兩個(gè)同學(xué),這兩個(gè)大同學(xué)眼中只有“追”、“打”二字了,哪還顧得上周圍的狀況?其中一個(gè)同學(xué)一個(gè)趔趄,撞上了小張,小張應(yīng)聲摔倒在樓梯間,因?yàn)闆]有一點(diǎn)兒防備,頭重重地摔到了階梯上。小張頓時(shí)失語、沒了意識(shí),120及時(shí)趕到,小張脫險(xiǎn)了。聽醫(yī)生說,小張是腦出血,如果搶救不及時(shí)的.話,可能會(huì)造成腦死亡,治好也可能是個(gè)植物人,說不定還會(huì)有生命危險(xiǎn)?纯,危險(xiǎn)時(shí)刻在我們身邊……
NO.2 馬路上
一輛豪華“奔馳”車,在市區(qū)也跑得也風(fēng)馳電掣,市區(qū)車速不能超過40碼的規(guī)定已被他拋到九霄云外。再看車中男子,一手握方向盤,一手打電話,滿面春風(fēng)地說笑著。紅綠燈轉(zhuǎn)換時(shí),他還在爭分奪秒、車速不減地往前沖。結(jié)果,對面沖過來一位背著書包騎自行車的“急性子”。“哐當(dāng)”一聲,“奔馳男”的滿面春風(fēng)在他臉上定格了,“急性子”也不急了,躺在地上一動(dòng)不動(dòng),旁邊是一灘殷紅鮮血……
NO.3 “吃人”的沙河
這件事我寫起來有些沉重,因?yàn)槲矣⒄Z輔導(dǎo)班的一個(gè)同學(xué),就是在今年的暑假,命喪沙河的。他虎虎實(shí)實(shí)的,愛笑,是一個(gè)人見人愛的孩子,并且成績特棒,在家中是獨(dú)子。他是在一個(gè)傍晚獨(dú)自去沙河游泳出事的。忘不了他媽媽來學(xué)校退學(xué)費(fèi)時(shí)的情景:清瘦蠟黃的臉,眼睛因流淚過多腫得只剩一條縫了,頭發(fā)凌亂地披散著,表情木木的。要知道,這位阿姨可是我們班同學(xué)私下公認(rèn)的最漂亮的媽媽呀。可失子之痛,使阿姨徹底變了樣……
安全問題,已不僅僅是我們個(gè)人的問題,它涉及到一個(gè)家庭、甚至是一個(gè)社會(huì)問題。讓我們都重視起來,讓安全時(shí)刻伴隨你我他!
安全教育征文3
安全是綠葉,給鮮花舒適的懷抱;安全是大樹,給小草避風(fēng)的港灣;安全是藍(lán)天,給小鳥翱翔的天空。
鮮花因?yàn)橛辛司G葉,才能盡情綻放;小草因?yàn)橛辛舜髽,才能茁壯成長;小鳥因?yàn)橛辛怂{(lán)天,才能自由飛翔;我們因?yàn)橛辛税踩拍軣o憂無慮。
我們的安全是父母常常的牽掛,是老師時(shí)常的擔(dān)憂,是國家無時(shí)無刻的記掛。我們安全了,他們才安心。
在生活中,一幕幕血淋淋的悲劇給一個(gè)個(gè)幸福家庭帶來了多少沉重的.傷痛。
這個(gè)周末,回到家,爸爸又告訴了我他目睹的一場悲劇。
這又是一場車禍。一輛數(shù)噸重的大卡車,從一個(gè)弱小的身側(cè)無情地碾過。瞬間,便是血肉模糊的慘象。他的親人在一旁哭得撕心裂肺。他失去了一只手,失去了一只腳,至今還未蘇醒……
盡管我沒有親眼所見,但那凄慘驚人的畫面依然清晰浮現(xiàn)。憑空想象就足以令人毛骨悚然。生活中有太多這樣的悲劇,有太多這樣的意外。
我在暗流小學(xué)上六年級的一個(gè)中午放學(xué)后,同村的本班同學(xué)小華(化名)因?yàn)樘鞖鈵灍,便與兩個(gè)同學(xué)相約下暗流河洗澡。面對清澈涼爽的河水,小華迫不及待的先下了水。那知,他一下水除了掙扎,就是不斷的吹水泡。兩個(gè)同學(xué)不知所措,眼睜睜看著小華慢慢沉下去,最后水面一片平靜。兩同學(xué)驚醒后,跑回學(xué)校,吞吞吐吐的向老師報(bào)告了事情經(jīng)過。學(xué)校老師和暗流街上的人們趕來時(shí),河面一片死寂。那是暗流河段水最深的"灣潭",小華的家人在悲痛中請了好多人都沒有打撈上他的尸體。小華是幾天后才漂浮起來的。
一個(gè)正在綻放的生命被死神拽走了。
小華本來是個(gè)身體健康的孩子,而且聰明可愛,也是家里唯一的孩子,盡管家境貧困,但一家人卻也其樂融融,很和諧幸福。
事故就是這樣無情,一個(gè)幸福的家庭被打破了,痛苦成了小華親人永遠(yuǎn)的哀思。
在事故面前,一個(gè)個(gè)鮮活的生命被無情的河水淹沒,一個(gè)個(gè)鮮活的生命被狠毒的火苗掠奪,一個(gè)個(gè)鮮活的生命被殘酷的山洪吞噬……
安全是生命的保障,是生活的需要,是未來的翅膀!如果沒有安全,生命會(huì)變得脆弱,父母會(huì)為之牽掛,老師會(huì)為之擔(dān)憂,國家會(huì)為之記掛。我們不安全,他們便不安心。
我們要將安全時(shí)刻銘記在心:不隨意橫穿馬路,不隨便下河游泳,不肆意玩火縱火,不輕視電源電流,不無視生命的鮮活……
以對生命的敬重而時(shí)刻銘記:
安全在心中!
安全教育征文4
人人都知道,花兒謝了還會(huì)再開,而生命卻不能重來。對于我們每個(gè)人來說,生命都是寶貴的,都是最重要的,因?yàn)樗挥幸淮。隨著科技的發(fā)展和生活水平的提高,汽車越來越多,人們的出行幾乎離不開汽車了。汽車在給我們的生活帶來了很多方便的同時(shí),也帶來了很多的安全隱患。大街上,飛馳的汽車在我們身邊呼嘯而過,如果有人不遵守規(guī)則,就會(huì)給交通帶來不便,也許你稍不留意,就會(huì)釀成悲劇!安全,關(guān)系著每一個(gè)人,牽動(dòng)著每一個(gè)家。因此,道路安全教育刻不容緩。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)報(bào)道:20xx年11月14日,山西沁源縣第二中學(xué)的'幾百名師生正在馬路邊跑操,突然間,一輛大貨車像發(fā)了瘋的惡魔,沖進(jìn)了隊(duì)伍,隨著一片驚呼和慘叫,二十一個(gè)鮮活的生命永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)美好的世界……許多家長聽到這個(gè)噩耗,一路呼喊著孩子的名字奔向現(xiàn)場?墒,任憑大人們怎樣撕心裂肺地呼喊,任憑貨車司機(jī)怎樣地懺悔,都挽回不了那二十一條鮮活的生命。這血淋淋的教訓(xùn),給多少家庭帶來了無盡的痛苦,也給我們天天穿梭在馬路左右的人們敲響了警鐘。所以,文明出行的重要性是一目了然的,道理安全的教育應(yīng)該常抓不放松,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起。我們要遵守交通法規(guī)。不闖紅燈,不亂穿馬路。在上學(xué)路上或放學(xué)路上,要自覺靠右沿人行道行走,不在路邊追逐打鬧。過馬路時(shí)要走斑馬線、要做到“紅燈停、綠燈行、黃燈亮等一等”。在乘車時(shí),要自覺排隊(duì),在車上不爭搶座位,扶好把手坐穩(wěn),不把頭和手伸出窗外。下車時(shí),按順序依次下車,不爭、不搶。同時(shí),我們要與我們的家長、親友共同摒棄不文明行為,如果人人都做到自覺遵守交通法規(guī),文明禮讓,做文明市民,那么我們的城市才會(huì)更文明、更和諧,人們的生活才會(huì)更加幸福美好。
交通中有你、有我、有他,有我們共同的參與;交通文明需要你、需要我、需要他,需要我們共同營造。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,改掉一些不良習(xí)慣,向文明看齊,為道路交通的安全有序、暢通無阻和人們的平安出行做出自己的貢獻(xiàn)。
安全教育征文5
在人們的生活中,有一個(gè)十分重要的因素,那就是安全了。如果在日常生活中人們不注意安全的話,就會(huì)造成鮮血淋淋的慘案。輕則受點(diǎn)兒皮外傷,重則可以使人殘廢,甚至使人失去寶貴的生命。
如果不注意安全,就連上下樓的這類小事情,也會(huì)出危險(xiǎn)。我清楚地記著,那是我上小學(xué)一年級時(shí),一天中午,一個(gè)高年級同學(xué)不聽老師話從樓梯上滑下來,結(jié)果摔傷了手臂,可能骨折了。不過他的手還是不會(huì)殘的,更不會(huì)失去生命。下面的這些人可是差點(diǎn)失去了生命呢。在一所小學(xué)里,有幾個(gè)同學(xué)正走著,忽然上面跑下來一群同學(xué),那幾個(gè)同學(xué)還沒來的及閃,就被踩在腳下,當(dāng)場重傷,有的還差點(diǎn)不行了。還有一次,一個(gè)小朋友因?yàn)槭ё銤L下樓梯,摔成了植物人。
還有,在鐵路和馬路上不能待的太久。有一次,我們放學(xué)之后,我正要回家,忽然聽見了一聲巨響,一個(gè)小朋友因?yàn)樵隈R路上待的時(shí)間太長,被車撞了!一下子被撞出了很遠(yuǎn)!前年,有幾個(gè)小朋友在鐵路上玩耍,這時(shí),正好有一列火車呼嘯而來,有一個(gè)小朋友沒來的及閃開,被火車一下子撞飛。在世界上,這類事件的發(fā)生多的數(shù)不勝數(shù)。
在家里也不能大意,根據(jù)統(tǒng)計(jì),每年在家里發(fā)生意外的'人高達(dá)幾萬個(gè)。有一個(gè)小孩在家里玩火,誰知不幸燒著了屋子。幸虧消防員叔叔來的及時(shí),不然那個(gè)小朋友可慘了。
在野外玩水時(shí),也一定要注意安全,不能靠水深的地方太近,因?yàn)楦鶕?jù)統(tǒng)計(jì),世上每年因溺水而死的人不計(jì)其數(shù)。前些日子,就有人溺水而死。
在生活中,處處都充滿了危險(xiǎn)。正如上面那樣,如果那幾個(gè)同學(xué)注意一下安全,也許就不會(huì)都踩偏了。有些事情,只要小心一下,也許就沒事。有些危險(xiǎn),其實(shí)只要有應(yīng)對的方法,根本不可怕。比如,如果不想被車撞,過馬路時(shí)就要快,不可以太慢。而且,如果你以好的心態(tài)去面對,危險(xiǎn)并不可怕。
最后,我再說幾句,安全重如泰山,讓安全的警鐘長鳴,安全對我們很重要,請大家注意安全,處事小心。
安全教育征文6
一條條寬闊的馬路,一輛輛奔馳的汽車……今天,四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)帶來的方便和快捷,促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇:
一輛大客車因嚴(yán)重超載,司機(jī)疲勞駕駛而沖下山崖,車毀人亡;一個(gè)騎摩托車的小伙子亂闖紅燈,喪命于車輪下;司機(jī)酒后駕駛,車禍無情奪走了全車人的生命,真是“杯中一滴酒,親人兩行淚”啊……
這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里,我的心久久不能平靜。
這些血淋淋的交通事故,永遠(yuǎn)提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn),千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機(jī)成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。
我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個(gè)畫面:一個(gè)小女孩在穿越一條馬路時(shí),被疾馳而來的卡車攔腰撞上,失去了下半身。從此,她就只能靠籃球裹著身體來行走……看到這里,我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩,有花季般的年齡快樂閱讀網(wǎng)失去了精彩的人生;我痛恨那司機(jī),因?yàn)樗摹耙粫r(shí)不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的.人有無數(shù)個(gè),這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘。
這教育片人人看了都會(huì)傷心,而那些不遵守交通法規(guī)的人,看著都流淚了,還不聽勸告……難道他們沒想想以后的結(jié)果嗎?想了,就是一時(shí)圖方便,忘記了這么多的教訓(xùn)。
此刻,我想到了我自己:過馬路為貪方便而不走斑馬線;隨意跨越護(hù)欄;偶爾還和同學(xué)在馬路玩耍……這一時(shí)的沖動(dòng),一時(shí)的疏忽也許會(huì)讓我們永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上,想到這里,不禁心寒戰(zhàn)栗,那一次次慘不人睹的車禍,不正是這一個(gè)個(gè)小小的疏忽。意外所引發(fā)的嗎?
生命像滿滿的一杯水,它決不能溢出來,而這樣卻很難,很難。如果你想把它放平,怎么辦?只能小心翼翼,然而,這一場場車禍卻撞到了這滿滿一杯水……
這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng),我會(huì)引以為戒,從我做起。學(xué)習(xí)交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演!
安全教育征文7
生命,是可貴的,上天賜予我們生命,便需要我們好好珍惜;生命,是可敬的,地球上每一個(gè)生命的存在都是獨(dú)一無二的;但同時(shí),生命也是脆弱的,一個(gè)小小的問題便可使生命受到重創(chuàng)!吧\可貴”,需要我們用心去呵護(hù)。因此,關(guān)愛生命,注意安全便成了我們的責(zé)任和義務(wù)。
我們需要時(shí)刻注意安全,食品、交通、用電安全等等。在車水馬龍的大街上,在無經(jīng)營執(zhí)照的小攤前,在危險(xiǎn)的高壓電旁,也許有些人滿不在乎,闖一次紅燈有什么關(guān)系?買點(diǎn)小攤販的東西又有何妨呢?但是請不要留有這樣的念頭吧!可能正因?yàn)槟愕男⌒〉膬e幸心理,不幸就將發(fā)生了。
我曾經(jīng)親眼目睹過這樣一場悲。阂粋(gè)騎自行車的小男孩在放學(xué)回家的路上不小心發(fā)生了交通事故,他被汽車撞倒在地。他整個(gè)人都躺在地上,殷紅的鮮血從他頭上汩汩流出,在地上形成鮮紅的一大片。那一刻,我驚呆了!這個(gè)小小的生命此刻正接受著如此巨大的考驗(yàn)!隨后,警車、救護(hù)車都趕到了事發(fā)現(xiàn)場。男孩的家人也全都趕來了,他們看到男孩的慘狀嚇得臉色發(fā)白。沉默幾秒鐘之后,取而代之的'便是男孩家人撕心裂肺的哭聲。那一刻,空氣仿佛都凝固了,在場的許多人紛紛低下了頭。我在心中默默祈禱,祈禱他可以度過此“劫”。
這是一個(gè)怎樣的悲劇!因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,而使家庭蒙上了除不掉的陰影,給家人帶來了極大的痛苦。那悲慘的一幕,在我腦海中揮之不去,一個(gè)鮮活的生命就這樣因?yàn)榘踩珕栴}而受到了重創(chuàng)。安全問題,警鐘長鳴。
每個(gè)人的生命只有一次,失去了便不可能再回來,我們應(yīng)該好好把握。其實(shí)安全隱患就在我們身邊,你越忽視它,他它就越有可能出現(xiàn)。但是只要我們重視它,它就會(huì)“敬而遠(yuǎn)之”。安全隱患,不容忽視。
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),你知道怎樣逃生嗎?當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),你知道怎樣自救嗎?這一個(gè)個(gè)的突發(fā)危險(xiǎn)狀況,需要我們用沉著的心和冷靜的思維去面對和解決。我們必須掌握一定的自救知識(shí),才能保護(hù)自己的生命不受傷害。如果我們對突發(fā)狀況自救知識(shí)一無所知,那便是我們對自己和家庭的極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
關(guān)愛生命,關(guān)注安全,需要我們從身邊做起,從自己做起,從小做起,共同創(chuàng)建一個(gè)溫暖、安全的大家庭。
安全教育征文8
生命是堅(jiān)強(qiáng)的,可它也是渺小而脆弱的;生命是美麗的,可它也是短暫而無奈的。請把它捧在手心,放在胸口,好好珍惜它。——————————題記
我們的生命里傾注了父母太多的血汗,我們青少年,是父母的希望,是祖國的未來,多少殷切的期望寄托在我們身上,多少生命的精彩將會(huì)在我們生命里綻放。每一朵花,只能開一次,每一個(gè)人,也只有一次生命。只有生命在,才會(huì)有璀璨的希望。那就讓安全為生命護(hù)航吧!
只有時(shí)刻關(guān)注安全,生命才不會(huì)受到威脅。
可你把安全放在心上了嗎?回想起上一個(gè)周末,我至今還后怕。
那天一大早,我收拾好行李,就馬上往車站狂奔。哎,沒想到比我快的人多了:車站上人頭顫動(dòng),黑壓壓地站滿了等車的同學(xué)們?磥斫裨缬植恢酪鹊绞裁磿r(shí)候了。
等呀等呀,車終于來了?蛇沒等我挪動(dòng)一點(diǎn),一堆人就“呼啦”一下擠了過去,把車門堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。車門一開,急著上車的人就一窩蜂似的壓了進(jìn)去。那陣勢可真是了不得!車內(nèi)一下子就爆滿,連車門都關(guān)不上,而且車門外還有人拼命地往上擠。我在一旁看傻了眼,司機(jī)叔叔笑瞇瞇地,車子一溜煙走了
我默默地低下頭,心想:明知乘坐超載的車輛很危險(xiǎn),可我們的同學(xué)卻置之不理,難道讓悲劇擺在眼前才肯望而卻步嗎?
親愛的同學(xué)們,上帝是公平的`,都賜予我們每一個(gè)人以生命,可你卻不去珍惜上帝的這一恩賜。
學(xué)校嚴(yán)令禁止上網(wǎng),可你卻偏要翻墻外出,徹夜不歸,從不考慮翻墻會(huì)有何危險(xiǎn),也不管沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)給自己帶來怎樣的肉體傷害和精神蠱惑;未成年人不得駕駛機(jī)動(dòng)車輛,可你偏要開,而且要出風(fēng)頭,開得飛快;有時(shí),你會(huì)為了芝麻豆大的事怒目圓睜,大打出手,將人打傷、弄?dú),甚至死亡可憐天下父母心,多少父母為此而心不安,神不寧,多少父母為此而獨(dú)自傷心,黯然淚下,甚至撕心裂肺。
同學(xué)們,回頭吧,關(guān)注安全,珍惜自己吧。人生一世,時(shí)間一分一秒匆匆流逝。有些美好的東西一旦失去,我們還可以想著去珍惜,而生命一旦消失,我們連想著去珍惜都沒有機(jī)會(huì)。
我們無法將生死離別的傷痛與無奈預(yù)演,不要讓白發(fā)人噙滿著傷心欲絕的淚花去送黑發(fā)人,然后才想著要珍惜,那為時(shí)已晚。
暮然回首,也許,因?yàn)闊o知與疏忽,多少美麗已在不經(jīng)意間與我們擦肩而過。但是,只要生命還在,許多的失去還可以重新?lián)碛小?/p>
讓安全為生命護(hù)航,讓燦爛的生命如花綻放!
安全教育征文9
幼兒由于年齡小,活潑好動(dòng),對事物的危害性缺乏認(rèn)識(shí),缺乏自我保護(hù)的能力,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些傷害事件,所以,必須對幼兒加強(qiáng)安全教育,提高自我防護(hù)能力,促進(jìn)幼兒健康成長?梢圆扇∫韵麓胧
一、通過日常教育活動(dòng),對幼兒進(jìn)行安全教育。
通過活動(dòng)《失蹤的喜羊羊》、《一個(gè)人在家》《燙傷了怎么辦》、《認(rèn)識(shí)紅綠燈》等活動(dòng),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情景表演,讓幼兒在看看、說說中明白了不能輕信陌生人的話,不吃陌生人的食物,不跟陌生人走,在家不隨便開門,遇到困難找警察幫忙,還能了解意外傷害的簡單處理方法,學(xué)會(huì)一些簡單易行的求救方法,記住特殊的號(hào)碼,例如:報(bào)警電話110、急救120、火警119等,使幼兒具有初步的自我保護(hù)的能力。
二、加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)時(shí)的自我防護(hù)教育。
戶外體育活動(dòng)是幼兒非常喜歡的。由于幼兒玩得非常專注、非常投入,跑、跳的動(dòng)作較多,更容易發(fā)生一些碰撞、擦傷等傷害現(xiàn)象。在活動(dòng)前,先向幼兒介紹活動(dòng)的規(guī)則和活動(dòng)中的安全注意事項(xiàng),同時(shí),老師還會(huì)事先做示范,讓幼兒對可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)有所防范。另外,在幼兒活動(dòng)時(shí),更要密切觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)提醒幼兒,提高幼兒的防護(hù)能力。
三、利用生活活動(dòng),對幼兒進(jìn)行隨機(jī)安全教育。
生活活動(dòng)中幼兒不經(jīng)意的小動(dòng)作也會(huì)造成大的傷害。所以,在生活活動(dòng)中,要結(jié)合幼兒的`活動(dòng)隨機(jī)進(jìn)行教育。如在幼兒喝水時(shí),提醒幼兒要先試試水溫,小口喝,熱的話,吹一吹;上下樓梯時(shí),教育幼兒要靠右走,不能在樓梯上擁擠、打鬧等,通過生活中瑣碎的小事,潛移默化地對幼兒進(jìn)行教育。
四、家園聯(lián)合,對幼兒進(jìn)行安全教育。
安全教育還要充分利用家長資源,通過家長會(huì)、致家長的一封信等多種形式,加強(qiáng)家長的安全意識(shí),同時(shí)通過家長對幼兒在家的活動(dòng)進(jìn)行安全教育,如不亂動(dòng)煤氣開關(guān)、不玩火、不亂放煙花爆竹等,從而保證幼兒在家的安全,促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。
安全教育征文10
為了進(jìn)一步深化關(guān)愛生命,文明出行“6+1”安全教育活動(dòng),牽手一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū),增強(qiáng)廣大師生交通安全法制意識(shí)和提升交通安全文明素養(yǎng),經(jīng)研究決定在全縣中小學(xué)生師生中組織開展全國第19個(gè)安全教育日校園安全教育征文評選活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)要求通知如下:
一、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)以“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”為主題,講述個(gè)人對道路交通安全法律法規(guī)、安全出行,道路交通管理和教育等認(rèn)識(shí)、經(jīng)歷、感受。作品應(yīng)有本人自己創(chuàng)作、撰寫,題目自擬。要求選材新穎、內(nèi)容健康,能充分表達(dá)真情實(shí)感,力求體現(xiàn)地方特色和學(xué)校安全教育成果。
二、參加對象
凡積極響應(yīng)關(guān)愛生命,文明出行“6+1”活動(dòng)的`師生均可參加征文活動(dòng)。
三、征文要求
1、參評征文要求觀點(diǎn)鮮明,主題突出,材料充實(shí);突出實(shí)踐性,有一定的推廣價(jià)值。
2、學(xué)生征文篇幅在1000-1500字以內(nèi);教師征文篇幅在1500-3000字以內(nèi),提交文章一式兩份。
3、參評文章的正文字體采用4號(hào)仿宋字,標(biāo)題字體采用2號(hào)中宋體字,左側(cè)裝訂,征文作者姓名、學(xué)校全稱和聯(lián)系電話等基本信息(見附件1),文稿中不得出現(xiàn)學(xué)校和姓名。
4、嚴(yán)禁抄襲,要求原創(chuàng),一經(jīng)查屬抄襲,取消評選資格,并全縣通報(bào)。
5、學(xué)校上報(bào)作品時(shí)均需帶紙質(zhì)匯總表(加蓋學(xué)校公章),并按匯總表順序排列好作品裝入檔案袋。
四、評獎(jiǎng)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、縣教育局邀請有關(guān)專家組進(jìn)行評選,教師作品每篇收評審費(fèi)20元,學(xué)生作品免評審費(fèi)。
2、設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名。
五、活動(dòng)要求
1、各學(xué)校要從維護(hù)校園安全穩(wěn)定的高度出發(fā),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,廣泛發(fā)動(dòng),全員參與,力求實(shí)效。
2、各學(xué)校要組織全體師生結(jié)合工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐,積極撰寫安全教育征文,各校在自評的基礎(chǔ)上擇優(yōu)上報(bào),教師征文不少于10篇,學(xué)生作品不超過5篇。
請各校務(wù)必在4月15日前將參評文章報(bào)教育局安保股。電子匯總表(師生分開)發(fā)送至z。
附件1:學(xué)校校園安全教育征文評選封面
附件2:學(xué)校校園安全教育征文評選匯總表
附件1:**學(xué)校校園安全教育征文
安全教育征文11
小小的一分鐘,在很多人的眼中,腦中根本沒有引起重視,其實(shí)一分鐘也往往決定著一個(gè)人一輩子的幸福,你相信嗎?
在20xx年10月21日,一個(gè)4歲的小女孩和鄰家的小朋友在穿過馬路時(shí),被一輛違章的大貨車卷入了了飛奔的輪下,在一聲凄厲的剎車聲中,小女孩鄰家的小朋友當(dāng)場當(dāng)場死亡,成了又一個(gè)輪下之鬼,一個(gè)活潑潑的孩子,在一分鐘之內(nèi),就從人間蒸發(fā)了,這個(gè)小女孩,在這短短的一分鐘之內(nèi),這一輩子就在也不能站立起來,自由行走了。
這個(gè)小女孩就是生活在云南省陸良縣馬街鎮(zhèn)莊上村的.錢紅艷,人們稱她為“籃球女孩”。
為了讓小紅艷能夠走路,恢復(fù)自由,她的爺爺想了不少辦法,最終決定把她的身子插 進(jìn)半個(gè)籃球里,讓她用手拿著兩塊像電熨斗一樣的木質(zhì)“手墊”,這樣,她就可以像蚯蚓一樣“突、突、突”地向前蠕動(dòng)。當(dāng)遇到有上坡的地方,小紅艷先用兩塊“木手墊”撐起身體,緊緊地抿住小嘴巴,臉憋得比關(guān)公還紅,把身下的籃球用力“擺”上去,然后再使勁地往前“走”。從那時(shí)到現(xiàn)在,小紅艷用童年最美好的時(shí)光磨爛了8個(gè)籃球,以后的路,還很長,她這一輩子幸福嗎?
短短的一分鐘,甚至幾十秒,由于司機(jī)的大意,小紅艷的掉以輕心,才釀成了這場人間悲劇。
這樣的悲劇豈止小紅艷一人。據(jù)資料顯示,在20xx年,我國有7000多名兒童被道路交通事故奪去了生命,有近30000名兒童在道路交通事故中受傷;有10萬人在各類道路交通事故中死亡,其中學(xué)齡前兒童、小學(xué)生和中學(xué)生分別為2880人、2656人和1767人。
這些觸目驚心的數(shù)字說明,“馬路殺手”仍在嚴(yán)重危害人們的生命財(cái)產(chǎn)安全,“關(guān)愛生命”并不應(yīng)只是人們一句停留在口頭的話語。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)注意安全,在交通路上,注意每一分鐘的安全,就會(huì)幸福一輩子!
安全教育征文12
九月,送來金色的信封,帶來了開學(xué)的喜悅。不管是剛?cè)雽W(xué)的新生還是升上高年級的學(xué)生,都背著書包、踩著輕盈的腳步進(jìn)入學(xué)校。
然而,一些令人痛心的事情接二連三的發(fā)生了……
昆山周市永平小學(xué),一位媽媽送小孩上學(xué),由于前面小汽車開車門的.影響,導(dǎo)致小孩被另一輛汽車帶倒,最后小孩搶救無效死亡。
9月2日晚7點(diǎn),彭澤楊梓鎮(zhèn)一個(gè)健身廣場上,一個(gè)小男孩被條幅勒住,送到醫(yī)院前已經(jīng)死亡。這些事情都是我們最不愿意看到的。但是事實(shí)卻擺在了我們面前,我們應(yīng)該得到什么教訓(xùn)呢?
首先,家長應(yīng)該照顧好自己的小孩,去外面玩的時(shí)候,家長要告訴孩子哪些事情不能做,哪些東西不能吃(千萬不能吃路上小攤的垃圾食品)。遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,要學(xué)會(huì)自我保護(hù),尤其讓小孩熟記家長的電話號(hào)碼和應(yīng)急求救電話,例如119、110、120等。
其次,作為學(xué)?梢酝ㄟ^廣播、通知、演練、主題班會(huì)等,提醒學(xué)生注意安全,根據(jù)某些特殊節(jié)日,書寫黑板報(bào)進(jìn)行宣傳。
再次,作為學(xué)生的我們該怎么做呢?我們該認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí),不管在學(xué)校、在家里,還是在外面都要注意安全。
生命只有一次,想讓生命之花開得燦爛,不但需要陽光、水分和沃土,還需要悉心照顧,才能茁壯成長!
安全教育征文13
我們每天都要出門,去上學(xué)、上班、買菜……,“保護(hù)生命,拒絕違章”安全教育征文。當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速?” 有關(guān)人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶.一些咨詢的司機(jī)說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據(jù)統(tǒng)計(jì),發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的,能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。
夏天天氣炎熱,一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,實(shí)際上是對自己的生命不負(fù)責(zé)任。賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,行人、非機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車輛,不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低,防護(hù)措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì)未來的接班人,他們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì),中學(xué)生作文《“保護(hù)生命,拒絕違章”安全教育征文》。
新學(xué)期一開始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,我們學(xué)校一方面加強(qiáng)對校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)!熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治,以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí),提高他們的自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。
據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的.條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街。看來,學(xué)生交通安全教育問題任重道遠(yuǎn),如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高高興興回家呢?我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評標(biāo)準(zhǔn)抓工作,
安全教育征文14
我知道“人最寶貴的、是生命,生命對于每個(gè)人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話,是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。現(xiàn)實(shí)生活中,許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而,遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。許多人認(rèn)為,沖紅燈、酒后開車、開摩托車不戴頭盔、開汽車不系好安全帶、開車打電話、疲勞駕駛……這都是小問題;但是許多交通事故都是由這些小問題而發(fā)生的。
我記得那是20xx年的星期六12:13的時(shí)候,爸爸的同事中午下班了,他戴好頭盔開摩托車準(zhǔn)備回家,他還向媽媽打了招呼。當(dāng)爸爸的同事在等紅綠燈的時(shí)候,就那差那1秒就變成綠燈;已經(jīng)變回綠燈時(shí),突然一輛卡車沖紅燈一撞爸爸的同事在地上滾了幾圈,他那頭盔也碎了。當(dāng)我聽見了的時(shí)候我想:如果開卡車車的司機(jī)不沖紅燈那就不用發(fā)生交通事故,如果爸爸的同事再等一秒那就不會(huì)發(fā)生交通事故,如果……;當(dāng)媽媽聽見了她還不信,因?yàn)樵诎l(fā)生意外前兩分鐘爸爸的同事還向媽媽打招呼。我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,“我”和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,“我”定睛一看,原來是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。“我”想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料!拔摇焙蛬寢屧谝粋(gè)拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,“我們”就帶著好奇心走了過去!鞍!”‘我’不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?“我”聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車,連人帶車一起飛了出去!薄叭绻@個(gè)孩子的車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的`蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……
其實(shí)這些交通意外可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定,出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是,出不出交通意外是由你自己當(dāng)天的運(yùn)氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對,出不出交通意外是看你平時(shí)過節(jié)有沒有拜神”……其實(shí)這些想法都不對的,你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生交通意外,是別人沖紅燈你會(huì)怪別人嗎,我絕對相信每一個(gè)人都會(huì)怪別人的。
所以說,上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個(gè)人擁有一次生命,讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛,還讓我們明白了關(guān)愛生命的重要點(diǎn)就是要首先關(guān)注安全。
我忠心希望大家愛護(hù)自己的生命和注意安全!
安全教育征文15
安——全,在唇齒的開合之間,是一個(gè)很輕易的說出來,卻又很沉重的一個(gè)詞。這個(gè)詞,從我們呱呱墜地的那一天開始,耳邊不知重復(fù)了幾千遍幾萬遍!昂⒆,繞過前面的石子!边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)!爱(dāng)心路上的汽車啊!”這是父親在我騎車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。
我們已步入高科技的社會(huì),在此同時(shí),人們的安全意識(shí)也應(yīng)重視起來。在生活中,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處注意安全,盡量避免不必要的危險(xiǎn)。
在上學(xué)途中,我們有的同學(xué)邊走邊看,對路邊的花草著迷,而且與同學(xué)在馬路上追逐打鬧,卻全然不顧周圍飛馳的車輛。是否因?yàn)榭煲t到而將自行車或電瓶車騎得飛快,或者是為了逞英雄,在路上騎英雄車,與此同時(shí),不知你們有沒有想到危險(xiǎn)的.來臨呢?
很快,放學(xué)了,應(yīng)該早點(diǎn)回家,不要再成群結(jié)隊(duì)地出去玩,有的很晚才回家;丶視r(shí),應(yīng)靠右邊,別像一個(gè)英雄一樣獨(dú)自走在馬路中央,到時(shí)候,吃虧的可是自己。當(dāng)然,不能騎飛車,英雄車,也不能與同學(xué)并排騎車,這樣就像一條道路封鎖線,而且是移動(dòng)的,使得后面的車輛卻不能通行。
世上沒有做錯(cuò)了事就吃的后悔藥,也沒有讓時(shí)間倒回去的時(shí)空穿梭機(jī),這都是人們的幻想。只有注意安全,關(guān)愛生命,才能盡量讓自己做過的事不后悔。生命只有一次,也是唯一的一次,注意安全,將自己的生命變得多姿多彩。否則,害的不只你一個(gè),還有別人以及你的家人。所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處注意安全。
在大地震時(shí),大地震的危險(xiǎn)振動(dòng)期大約只有一分鐘。強(qiáng)裂地震發(fā)生時(shí),在家中的人可暫躲較堅(jiān)實(shí)的家具如床、桌下面、或躲在跨度小、剛度強(qiáng)的小開間的室內(nèi)暫避,如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應(yīng)迅速撤離戶外,撤離時(shí)要注意保護(hù)頭部,可用枕頭等軟物將頭部護(hù)住。要注意關(guān)閉煤氣,切斷電源。
安全這個(gè)平凡的字眼,可它卻又是千萬生命的起源,安全乃是重中之重的事物,沒有安全,就算你將來是萬億富翁,也是幻想。讓我們把安全時(shí)時(shí)刻刻地圍繞著自己!把安全帶回家,讓快樂伴隨你我他。
在大地震時(shí),大地震的危險(xiǎn)振動(dòng)期大約只有一分鐘。強(qiáng)裂地震發(fā)生時(shí),在家中的人可暫躲較堅(jiān)實(shí)的家具如床、桌下面、或躲在跨度小、剛度強(qiáng)的小開間的室內(nèi)暫避,如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應(yīng)迅速撤離戶外,撤離時(shí)要注意保護(hù)頭部,可用枕頭等軟物將頭部護(hù)住。要注意關(guān)閉煤氣,切斷電源。
安全這個(gè)平凡的字眼,可它卻又是千萬生命的起源,安全乃是重中之重的事物,沒有安全,就算你將來是萬億富翁,也是幻想。讓我們把安全時(shí)時(shí)刻刻地圍繞著自己!把安全帶回家,讓快樂伴隨你我他。
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