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舞蹈達(dá)人作文（精選52篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的舞蹈達(dá)人作文（精選52篇），希望對(duì)大家有所幫助。
舞蹈達(dá)人作文 篇1
我身邊的達(dá)人有很多，但最令我敬佩的還是我的堂姐。依我看來(lái)，她可是一個(gè)名副其實(shí)的舞蹈達(dá)人。
還記得去年暑假我到堂姐家玩，不巧的是，當(dāng)天堂姐就有舞蹈課。還好他到舞蹈老師非常仁慈，同意我和堂姐一起跳舞。
音樂響起，堂姐開始跳舞了。哇，她的身姿是多么輕靈，像一只正在天空中自由飛翔的`小鳥；她的腰肢是多么柔軟，好像柳枝在風(fēng)中搖擺；她的姿態(tài)多么優(yōu)美，如同盛開在天山頂峰的雪蓮。她的臉上掛著從容的微笑，讓這個(gè)舞蹈錦上添花。她的動(dòng)作有時(shí)如蜻蜓點(diǎn)水，有時(shí)又像鴻雁高飛，有時(shí)像魚兒暢游，有時(shí)像駿馬奔騰。
此刻，我的目光都在她身上。她的身上仿佛散發(fā)出萬(wàn)千耀眼的光芒，把人的目光吸引到她身上移也移不開。我覺得用“偏若驚鴻，婉若游龍來(lái)”形容她再合適不過了。
舞蹈結(jié)束了，我把手掌都拍紅了，還不能表達(dá)我對(duì)這個(gè)舞蹈的贊美。老師突然說：“這位同學(xué)，你也試試吧！”我只好根據(jù)記憶慢慢跳起了舞，盡管不夠優(yōu)美，但我最終還是把所有的動(dòng)作都記下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我還覺得不公平，堂姐可能學(xué)這個(gè)舞蹈好久了，而我才剛學(xué)呀！誰(shuí)知老師說：“這個(gè)舞蹈的動(dòng)作是她自己編的！”
�。〗憬�，我好佩服你！
你真是一個(gè)名副其實(shí)的舞蹈達(dá)人！
舞蹈達(dá)人作文 篇2
別看我們小小三(8)班，卻人才濟(jì)濟(jì)，有唱歌達(dá)人曹文浩，他的歌聲像百靈鳥一樣動(dòng)聽；有學(xué)習(xí)達(dá)人陳佳怡，他的成績(jī)總是名列前茅，讓我們刮目相看；有跑步達(dá)人陳曉彤，每當(dāng)體育老師發(fā)號(hào)施令，她就會(huì)快速跑出去，把同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，還有寫字達(dá)人張大凱妍，她寫的字跟字帖上的一模一樣，最令我敬佩的是舞蹈達(dá)人——張馨宇，她的舞蹈總能把我?guī)У綁?mèng)幻般的世界里。
張馨宇有一雙忽閃忽閃的大眼睛，一張櫻桃小嘴可愛極了，笑起來(lái)甜甜的，黑黑的頭發(fā)被扎成一個(gè)馬尾，走起來(lái)一甩一甩的，充滿足活力。她是一個(gè)很有性格的人，只要高興時(shí)，就會(huì)爽朗的笑，露出潔白的牙。生氣時(shí)會(huì)瞪大眼，跺著小皮鞋，雙手插腰，把搗亂的男生嚇得屁滾尿流。
在一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，小伙伴們真的'是八仙過海，各顯神通。一輪精彩的表演過去了，終于輪到張馨宇上場(chǎng)了。只見她大步走上舞臺(tái)，撇開裙擺，鞠了個(gè)躬，隨著“孔雀飛來(lái)”的旋律，翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)、點(diǎn)腳、旁踢，每一個(gè)動(dòng)作都演繹得完美無(wú)缺，一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)身以后，下了個(gè)高難度的劈叉，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，真是臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，我仿佛看見張馨宇在舞蹈房練功的畫面。她就像一只小孔雀，在山清水秀的地方調(diào)皮、嬉戲，還沒等我回過神來(lái)，舞蹈結(jié)束了，同學(xué)們圍上前去，七嘴八舌地說：“張馨宇，你跳得真棒!”“張馨宇，真了不起……”連英語(yǔ)老師在一旁說“YOU ARE VERY GOOD!”
笑聲吞沒了整個(gè)教室，一直傳到最南邊，你的舞姿真美，是我值得學(xué)習(xí)的舞蹈達(dá)人。
舞蹈達(dá)人作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，她不僅聰明過人，而且多才多藝，她的舞技更讓人佩服。
要跳舞還得從基本功開始。有一節(jié)體育課，她和我在談?wù)撐璧�，我讓她做幾個(gè)給我看看，她立馬答應(yīng)下來(lái)，一字馬、下腰、翻跟頭……樣樣做的不費(fèi)吹灰之力，這扎實(shí)的'基本功使她在劈叉、平衡力這些游戲中屢屢獲勝。
俗話說“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”她舞技這么厲害，絕對(duì)不是浪得虛名。有一節(jié)下課，我好奇地問她：“你學(xué)的什么舞？學(xué)多久了？考到幾級(jí)了？……”她說她學(xué)的民族舞，從幼兒園開始學(xué)的，考到十級(jí)了……你看，她學(xué)舞蹈的年數(shù)奠定了她舞蹈的基礎(chǔ)。
既然學(xué)了這么久，也應(yīng)該要用比賽來(lái)匯報(bào)一下成果。她曾參加過學(xué)校舞蹈隊(duì)《鹿鳴黃海灘》這個(gè)舞蹈，并獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)；她經(jīng)常晚上要去練習(xí)舞蹈，要為什么比賽做準(zhǔn)備；她還為學(xué)校合唱隊(duì)的比賽做伴舞；她還上過六一節(jié)的大舞臺(tái)……她利用這些比賽成功的把自己磨礪成舞技高超的人。
她很厲害吧，因?yàn)槲璧�，老師們都非常喜歡她。她是誰(shuí)？她就是“舞蹈達(dá)人” --- 王一羽。
舞蹈達(dá)人作文 篇4
我從小就喜歡舞蹈，在幼兒園每次表演舞蹈節(jié)目，我?guī)缀醵际侵鹘�，站在比較顯眼的位置，因?yàn)槔蠋熣f我的動(dòng)作最規(guī)范，最標(biāo)準(zhǔn)，最優(yōu)美。
上小學(xué)一年級(jí)，我開始每周六學(xué)拉丁舞，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到四級(jí)了，記得第一次考級(jí)的時(shí)侯，我感冒加腸炎，上吐下瀉，我還是堅(jiān)持考過了第一級(jí)，因?yàn)槲液軣釔畚璧�，我不想前功盡棄，在我不懈的'努力下，我現(xiàn)在已經(jīng)考過了第三級(jí)，寒假馬上就考第四級(jí)了。今年暑假我還參加了成都拉丁舞錦標(biāo)賽，雖然我沒有拿到名次，但是我一點(diǎn)也不灰心，我明年還會(huì)參加，經(jīng)常在家里面只要有音樂響起或者在商場(chǎng)里面伴著有音樂，我就會(huì)情不自禁的翩翩起舞，因?yàn)槲沂恰拔璧浮毙∵_(dá)人喲!
舞蹈達(dá)人作文 篇5
我們班同學(xué)喜歡叫我舞蹈小達(dá)人，為什么呢？因?yàn)槲姨杼煤芎谩?/p>
沒有一個(gè)人一生出來(lái)就是小達(dá)人，我也不例外，我每練一個(gè)動(dòng)作都要鉆研好幾遍，為了把舞蹈跳熟練，一支舞蹈我能練習(xí)幾十遍，在我的努力下，我的舞姿越發(fā)優(yōu)美。
那次的比賽令我記憶猶新，我走進(jìn)候場(chǎng)室，里面的選手都在練習(xí)，有的邊跳還邊喊節(jié)奏，我很緊張，心想：我是我班的舞蹈的代表，我一定要跳好。當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我信心滿滿地走上舞臺(tái)，頓時(shí)臺(tái)舞臺(tái)下響起了掌聲，隨著音樂的響起，我擺動(dòng)著自己的`雙臂。這時(shí)的我已經(jīng)完全進(jìn)入了舞蹈的世界里，我一會(huì)兒把腳尖立起轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒提著裙擺向前走，一會(huì)兒拿著油紙傘轉(zhuǎn)圈……不好，動(dòng)作錯(cuò)了怎么辦？我心里著急地想，不能去改！我只能順勢(shì)增加了一個(gè)動(dòng)作。后來(lái)的動(dòng)作我做得很順利。我像一株迎風(fēng)起舞的花朵，盡情地展示著自己的美麗。
我得了一等獎(jiǎng)，我熱愛跳舞！
舞蹈達(dá)人作文 篇6
一個(gè)少女在舞臺(tái)上起舞，云袖輕揚(yáng)，一片清波蕩漾，笑容明艷，亦如初升的朝陽(yáng)；步伐輕盈，舞姿曼妙，如一朵悠云，輕靈優(yōu)雅。她那樣自信明艷，絢爛奪目，她，便是我們班的舞蹈達(dá)人——蔣孜彥。
蔣孜彥的舞艷麗而不妖，帶著菊的傲視秋霜之氣，卻又含著一股蘭的清逸幽雅，淺淺淡淡，令人不禁沉醉其中，迷失在這翩飛的裙擺下。
她是我們班公認(rèn)的舞蹈達(dá)人，但在這耀眼的`光環(huán)背后，她也付出了等量的汗水。蔣孜彥從小就開始學(xué)舞，練過許多基本功，為現(xiàn)在的輝煌打下基礎(chǔ)，基本功看似簡(jiǎn)單，卻需要付出許多汗水。一間舞蹈房中，一個(gè)女孩對(duì)著鏡子壓腿，她的額頭上早已布滿了細(xì)密的汗珠，但她仍咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，她在用別人玩耍的時(shí)間為自己的夢(mèng)想努力。再后面，便是一些簡(jiǎn)單的舞步，這一階段則更需要毅力，既要練基本功，還要練步伐，枯燥乏味，無(wú)數(shù)人在這里低下了頭，而蔣孜彥她堅(jiān)持了下來(lái)。她可能無(wú)數(shù)次想放棄，但她最終做到了。最后便是成舞，這磨練的便是人的細(xì)心，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)抬手，甚至一個(gè)眼神，一抹微笑都要細(xì)心琢磨，反復(fù)練習(xí)。舞蹈房里，少女對(duì)著鏡子練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作，專注著每一個(gè)細(xì)節(jié)，同少時(shí)一樣的神情。初心不改，為夢(mèng)想努力。
從基本功到成舞，蔣孜彥＂十年磨一舞＂，成了我們班名副其實(shí)的舞蹈達(dá)人！
舞蹈達(dá)人作文 篇7
她，有著一雙又大又明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)經(jīng)常扎成一個(gè)馬尾辮；高挺的鼻子顯得俏皮可愛；粉紅的嘴唇笑起來(lái)好似一朵花。你們知道她是誰(shuí)嗎？她呀就是我形影不離的好朋友—婁舒卉。
現(xiàn)在她可變成了一個(gè)小名人哩!在四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校要排練課本劇《濫竽充數(shù)》，她就是主角南郭先生。那時(shí)我們一放學(xué)就要去排練，往往要等到5點(diǎn)多才能回家。
有一次，我們正在排練，除了南郭先生，其他人都只要站在自己指定的位子就行了。她一個(gè)人在中間表演，既要注意臉部表情，又要注意舞蹈動(dòng)作。其中有一個(gè)下腰和劈腿的高難度舞蹈動(dòng)作，她總是做不標(biāo)準(zhǔn)，腿伸不直，其實(shí)換了別人來(lái)也都不行。在這種情況下，婁舒卉沒有放棄，重來(lái)了一遍又一遍，摔倒了就再爬起來(lái)，她咬著嘴唇強(qiáng)忍著。小小的身體里散發(fā)出一股不服輸?shù)膭艃骸＝?jīng)過多次的失敗后，她終于站了起來(lái)，完美地做成了那個(gè)動(dòng)作，展現(xiàn)出南郭先生該有的.英姿。
排練完要離開舞蹈教室的時(shí)候，我皺著眉頭問她：“今天排練可真累呀，婁舒卉你說是不是？”她只是輕松一笑，說：“為了學(xué)校，再苦也要忍著呀!”就是這堅(jiān)定的笑容和她辛苦的付出，我們課本劇在無(wú)錫市“百靈鳥”文藝匯演中榮獲金獎(jiǎng)，取得成功。一年后，她又主演了一個(gè)《貓鼠之夜》也在省級(jí)比賽中獲得了金獎(jiǎng)，為我們學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
她不僅是個(gè)舞蹈達(dá)人，還是一個(gè)小小主持達(dá)人呢!她的聲音清脆又甜美。跟她講話，你會(huì)覺得十分舒服。所以在學(xué)校舉行的多種活動(dòng)中，都會(huì)選她擔(dān)當(dāng)主持工作。每每聽到她那動(dòng)聽的聲音，我總會(huì)陶醉其中。
婁舒卉是我們學(xué)校的明日之星，她為自己的成功流下了多少汗水呀，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，只有像她那樣努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏的人才會(huì)真正嘗到成功的果實(shí)。
舞蹈達(dá)人作文 篇8
我有一位朋友，她跳舞跳的，那就是一個(gè)好，所以我叫她是跳舞小達(dá)人。
她長(zhǎng)得十分可愛，一看就讓人有愛慕之心，因?yàn)樗菍ｉT跳舞的，所以她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)，還有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，她的嘴巴也是可可愛愛的'。接下來(lái)我就跟大家分享一下跳舞小達(dá)人的故事吧！
她唯一的特點(diǎn)就是跳舞，我記得有一次學(xué)校要搞活動(dòng)，校長(zhǎng)發(fā)通知，每一個(gè)班的班主任選幾個(gè)班上會(huì)跳舞的人到舞蹈室集合那個(gè)跳舞小達(dá)人居然被選上了。
他第一次表演節(jié)目是去一個(gè)大劇院表演，好像是一次教師節(jié)的時(shí)候。他去大劇院里彩排，他穿著表演服和我坐在臺(tái)下看著看著臺(tái)上的表演。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，馬上就要到我們表演了，我們就準(zhǔn)備在了后臺(tái)，我看著跳舞小達(dá)人高興的樣子，我突然有點(diǎn)想笑，現(xiàn)在已經(jīng)到我們表演了，我們一起把造句推了出來(lái)，還擺好了預(yù)備動(dòng)作。就這樣，這個(gè)表演就這樣過去了。
她們可不止只有這么一個(gè)表演，還有第二個(gè)表演，第二個(gè)表演可不是教師節(jié)的，而是告訴我們要光盤的表演。這個(gè)表演名的名字叫光盤行動(dòng)，這個(gè)表演我沒有和她一起去，但是她回來(lái)之后告訴了我，她的感覺有多興奮，是多么的高興。
這就是我的朋友，跳舞小達(dá)人，她熱愛跳舞，她熱愛學(xué)習(xí)，我一定要把她當(dāng)做我的榜樣，一個(gè)熱愛追求夢(mèng)想的人。
舞蹈達(dá)人作文 篇9
一下腰，手中的露水，能讓枯萎的花兒綻放；一踮腳，草兒們都探出腦袋來(lái)；一抬手，那鳥兒們不禁飛了過來(lái)，看著她在那兒舞蹈。這就是舞者身上獨(dú)有的魅力！話說，我們班的舞蹈之星也是這樣，你先別著急，我來(lái)給你介紹介紹吧！
她有著一條又粗又長(zhǎng)的頭發(fā)，茂密得如同樹林里的.樹，下面還有一張白里透紅的臉蛋，水潤(rùn)得如同一個(gè)剛成熟的大蘋果，那臉蛋上的還有一雙水汪汪的大眼睛，好像根本不用醞釀，眼淚就會(huì)滴答滴答地流下來(lái)，雖然鼻子上架著一副大眼鏡，不過鼻梁還是高高滴！
現(xiàn)在要說的就是這位舞者的舞姿了！還記得有一次上舞蹈課，老師讓我們自己發(fā)揮自然的舞蹈，意思就是說讓我們自己編個(gè)舞蹈，可以一個(gè)人跳，也已可以兩個(gè)人或三個(gè)人組合起來(lái)跳，只需要四個(gè)八拍就可以了。老師先請(qǐng)兩組上來(lái)跳，那兩組都是兩個(gè)人跳的，第一組前面跳的還是很不錯(cuò)的，可是跳到第三個(gè)八拍的時(shí)候，其中一個(gè)人的腳踢到了另一個(gè)人的肚子，另一個(gè)人的手打到了的臉。第二組是跳完整了，可是動(dòng)作做得不好。那畫面還真是慘不忍睹��！
這時(shí)，輪到那位舞者了，她伸出手來(lái)，慢慢地做出蘭花指，腳輕輕地抬起來(lái)，轉(zhuǎn)了一小圈，接著又做了下腰橫叉豎叉四個(gè)八拍很快就過去了，可是還讓同學(xué)們進(jìn)入了一片花花世界，陶醉在舞蹈的世界里！
這就是我們班的舞蹈之星一一林潤(rùn)梓。
舞蹈達(dá)人作文 篇10
夜晚降臨，崇和門變得更加熱鬧了。因?yàn)榻裉焱砩衔覀儢|方藝術(shù)舞蹈學(xué)校的小朋友們要為大家獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的演出。我七點(diǎn)鐘到崇和門，那里已經(jīng)人山人海了。
我們是第五個(gè)節(jié)目，節(jié)目的名字叫”手指寶貝“。到第三個(gè)節(jié)目時(shí)，老師就叫我們?nèi)ズ笈_(tái)準(zhǔn)備一下。我們焦急地在后臺(tái)等待，心里都有點(diǎn)兒緊張。終于輪到我們表演了，大家按照老師的`要求，立刻放松下來(lái)，把動(dòng)作做得漂亮，把表情做得到位。
舞蹈結(jié)束了，我們集體謝幕，最后還拍了一張合影。隨著”咔嚓“一聲，東方藝術(shù)學(xué)校專場(chǎng)演出圓滿結(jié)束了。
舞蹈達(dá)人作文 篇11
2月7日中午，我興高采烈地去佳藝舞蹈學(xué)校參加考級(jí)。
到了佳藝，我們?cè)谕饷孀龊脺?zhǔn)備。老師給我們一個(gè)個(gè)貼上號(hào)碼牌，我是5號(hào)。
準(zhǔn)備考級(jí)了！我們一個(gè)個(gè)緊張得像兔子見了老虎一樣，害怕極了！走進(jìn)教室，我站在位置上，抬頭一看，只見老師面帶笑容，和藹地說：”同學(xué)們，好！“啊，原來(lái)老師一點(diǎn)也不兇。
開始考級(jí)了！第一個(gè)：小花旦，我們流暢地跳了起來(lái)。第二個(gè)：望雪山，哎呀，我的媽呀！最后一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，我見了急忙改，臉通紅通紅的，像熟透的西紅柿，心像打鼓的.音樂家，越打越快，越打越快，心想：希望老師沒有看見，沒有看見，如果就這里錯(cuò)了，多么可惜呀！
沒過一會(huì)兒，考級(jí)結(jié)束了，老師點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，跟我想的一樣，就這個(gè)動(dòng)作錯(cuò)了。
通過這件事，以后無(wú)論做什么事，我都要認(rèn)真、仔細(xì)。
舞蹈達(dá)人作文 篇12
今天下午，下著蒙蒙細(xì)雨。媽媽帶著我去學(xué)拉丁舞。到了舞蹈房我迫不及待地?fù)Q好裙子和鞋子。王老師說：”下個(gè)星期我們要去定海比賽了，大家要認(rèn)真練習(xí)，這樣在舞臺(tái)上才能跳得更好�！罢f完老師放音樂，我們跟節(jié)奏一起跳。跳完了老師說：”還可以，就是動(dòng)作有點(diǎn)不整齊，我們這是集體舞，大家要配合好�！斑@次我們每對(duì)都很用心地跳。
跳完老師又說：你們這次跳得很好，就是表情不夠，每個(gè)人都要面帶微笑，眼睛注視著前方。”聽了老師的話我們每個(gè)人都面帶微笑，互相配合得更默契了，這次我們跳得更棒了。跳完后我高興地走在回家的路上，心里想著：希望這次比賽能得到名次。
舞蹈達(dá)人作文 篇13
星期四下午，我和一祎、冰冰一起去風(fēng)雨操場(chǎng)的二樓化妝，因?yàn)�，我們要為徐楠喬伴舞，我們伴的是：炫海娃�?/p>
我們先換衣服，換好衣服后我們又跑到舞蹈教室化妝。哇，排隊(duì)的人可真多呀！早點(diǎn)來(lái)就不會(huì)這樣子了。我邊想著邊走進(jìn)了隊(duì)伍中。
我們要化：粉底、腮紅、眼影還有口紅，不過口紅是最后吃完飯涂的.。
登臺(tái)了，可還沒有露面，我們又緊張、又激動(dòng)，有時(shí)還會(huì)偷偷的在簾子后看那些觀眾們。憋了好久之后終于露面了，我們賣力地跳著，最后表演出了一個(gè)精彩的舞蹈。
后面還有很多歌曲，最后我們還合了幾張影。今晚，簡(jiǎn)直嗨翻了天，非常開心！
舞蹈達(dá)人作文 篇14
今天下午一點(diǎn)半，我在文理學(xué)院音樂廳，參加舞蹈考級(jí)。
到了考場(chǎng)看到了好幾個(gè)同學(xué)，我心情非常激動(dòng)。商老師給我們分好了序號(hào)，媽媽幫我貼上了序號(hào)。甜甜老師關(guān)照我們?cè)谖璧感渍袋c(diǎn)水，為了防止打滑。
到了我們出場(chǎng)了，我們排著隊(duì)伍上了舞臺(tái)，站好位置開始一個(gè)個(gè)報(bào)數(shù)。我大聲地報(bào)號(hào)：“6號(hào)張星雨”報(bào)好后音樂響起，我們先跳了基本功展示，我很認(rèn)真的做好每個(gè)動(dòng)作，然后又做了單手位、波浪、壓跨、勾蹦腳、前抬腿。
跳完之后我們回到座位上，媽媽說我跳得很好、很整齊，我聽了很開心。
我知道每個(gè)人只要付出一定有收獲。
舞蹈達(dá)人作文 篇15
每當(dāng)我經(jīng)過“金爵芭蕾”的舞蹈練工房時(shí)，我眼前就會(huì)不斷地浮現(xiàn)出我學(xué)跳舞時(shí)的種種經(jīng)歷。
還記得我是從幼兒園開始學(xué)舞蹈的。當(dāng)時(shí)，我和媽媽經(jīng)過舞蹈室，被那優(yōu)美音樂深深地吸引住了，我情不自禁地往里面走。當(dāng)我看到那些姐姐優(yōu)美的舞姿時(shí)，我就決定要媽媽給我報(bào)舞蹈班。
在學(xué)舞蹈之前，我一直是一個(gè)比較害羞、內(nèi)向的女孩子。因?yàn)檫@個(gè)原因，我上課時(shí)總是太過于緊張，導(dǎo)致會(huì)稀里糊涂地做錯(cuò)動(dòng)作。老師常常開導(dǎo)我，說我不夠自信，我的動(dòng)作很漂亮，但是由于沒自信，使我不能把水平發(fā)揮到極點(diǎn)，建議我多去參加一些集體與公益活動(dòng)。
但是我還是太膽小了，始終沒有采納老師的建議。隨著級(jí)別越來(lái)越高，動(dòng)作要求也隨之提升，難度更大，但我卻還在原地踏步，因此老師在上課時(shí)對(duì)我的批評(píng)也在一次次的增加。每一次上課，淚水都會(huì)在我眼中打轉(zhuǎn)，上舞蹈課也漸漸成了我的“噩夢(mèng)”。我想放棄了，我對(duì)媽媽說了我的想法。但媽媽卻不同意，說：“成為舞蹈者不是你的夢(mèng)想嗎？你小時(shí)候經(jīng)常對(duì)我說的！你現(xiàn)在卻告訴我你想放棄？遇到了一點(diǎn)困難就氣餒。‘失敗是成功之母’，你應(yīng)該學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難！”是啊，成為舞蹈者不是我的夢(mèng)想嗎？但我這就放棄了，怎么對(duì)得起它呢！不行，我一定要戰(zhàn)勝恐懼膽怯的心理！我憤憤地想，暗暗地下定決心，一定要成為一個(gè)舞蹈者。從那天起，我在雙休日時(shí)常硬著頭皮參加集體活動(dòng)，跟著志愿者參加一些關(guān)愛社會(huì)的活動(dòng)，漸漸地，我變了，變得開朗了，也不再怕見陌生人。在舞蹈課上我鼓勵(lì)自己：我一定能做到！由于這些原因，我的`舞蹈在一天天進(jìn)步，老師也夸我進(jìn)步了許多。
現(xiàn)在，我的舞蹈已考過了六級(jí)，并從倒數(shù)第一升到正數(shù)第一！在精英班開班的那一年，我是班里唯一一個(gè)進(jìn)去的，考級(jí)時(shí)也次次是優(yōu)秀。如果我當(dāng)年放棄，沒有戰(zhàn)勝心理困難，那就沒有這美好的今天！
舞蹈達(dá)人作文 篇16
郭迦樂剛剛來(lái)到教室，就跳起了舞蹈，我已經(jīng)好久沒見過他的舞蹈了。
他跳的舞格外惡心，左一拳，右一拳，又扭了一下腰，很像剛睡醒的“睡美人”那樣，還把手往頭上一劃，臭美！
我實(shí)在看不下去了。
邊上的同學(xué)看見了，走上前說：“變態(tài)，你是女生�。俊笨伤坪鯖]聽見，又跳起了“拳擊舞”。去書柜拿書看時(shí)，他蹲下來(lái)，用手一抽，把書給抽了過來(lái)，用模特的步法一直走回座位。我們的目光也一直緊跟著他，嘴里不停地說：“變態(tài)！
”可他對(duì)我們的.叫法不屑一顧。
像他這種舞如果去表演，評(píng)委一定會(huì)暈倒的，更別提獲獎(jiǎng)了。我希望他下次不要在教室里跳這種舞，如果喜歡跳舞，請(qǐng)他先去好好學(xué)吧！
舞蹈達(dá)人作文 篇17
今天，我姑姑早早的就把我送到了舞蹈學(xué)校，一進(jìn)門我就看見啦許多的小朋友都在認(rèn)真的練習(xí)舞蹈，這時(shí)候我也馬上換上了舞蹈服裝跟同學(xué)一起練了起來(lái)，在練舞的過程中我深有體會(huì)，老師教的'每個(gè)動(dòng)作我都認(rèn)真的去練，我看見所有的同學(xué)都練的非常好，我暗暗的下決心。我一定要超越他們發(fā)揮我自己最好的水平，來(lái)報(bào)答爸爸媽媽和姑姑。
時(shí)間過的可真快呀，不知不覺的一個(gè)半小時(shí)就結(jié)束了，我跟姑姑開開心心的回家了。
舞蹈達(dá)人作文 篇18
我們學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了。因?yàn)槲覀儼嗉?jí)學(xué)生很多，所以要淘汰二十五人。剛開始，我們上場(chǎng)走得很不好。我不想被淘汰，所以，我必須表現(xiàn)突出。舞蹈中有舉手的動(dòng)作，我感覺那樣很累，但是，我也認(rèn)真按要求做。
經(jīng)過幾天的練習(xí)我們舞蹈練得整齊多了，大家都很高興！
舞蹈達(dá)人作文 篇19
她有著一張俊秀的鵝蛋臉兒，白里透紅，就像一朵剛剛綻放的桃花，粉嘟嘟的，好看極了。她高高的額頭下，有兩條淺褐色的眉毛，彎如新月，她一說話兩條眉毛就像活了一樣，在她那水靈靈的大眼睛上輕舞飛揚(yáng)，這表情就讓我想到了“眉飛色舞”。她的眼睛晶瑩剔透，宛如兩潭秋水，是那么清澈明亮；又如兩顆黑寶石，忽閃忽閃的，不時(shí)閃爍著智慧的光芒，她有著一個(gè)小巧又高挺的鼻子，微微上翹，顯得十分神采奕奕。她還有一張紅潤(rùn)嬌嫩的小嘴，每當(dāng)她微笑時(shí)她可愛的小嘴就會(huì)咧成一個(gè)月牙形，嘴角邊還漾起兩個(gè)淺淺的酒窩，別提多好看了。俊俏的臉蛋、甜美的笑容、苗條的身材、動(dòng)人的歌喉，她是誰(shuí)？她就是我們班的小小舞蹈家—符芝楠。
多才多藝、能歌善舞的符芝楠是我們班當(dāng)之無(wú)愧的小舞蹈家。她不但擅長(zhǎng)柔情似水的倫巴、激情洋溢的恰恰，而且還喜歡鏗鏘有力的斗牛和活力四射的桑巴……她那婀娜多姿、變幻莫測(cè)的舞姿常常令我們大飽眼福、贊嘆不已。
這不，今天班會(huì)課上她又即興給我們跳了一段美妙的舞蹈。只見她身穿粉紅上衣，腿穿嫩綠長(zhǎng)褲，足蹬烏黑锃亮的小皮鞋，邁著輕盈步伐，落落大方、自信滿滿地走上了舞臺(tái)。她的后腦勺系著一根棕褐色馬尾辮，這條柔順飄逸的馬尾辮，伴著走路的`節(jié)奏時(shí)高時(shí)低、忽左忽右，好像在想和主人同臺(tái)共舞呢！
熱情奔放的舞曲響起來(lái)了，閃亮璀璨的燈光亮起來(lái)了，符芝楠伴隨著動(dòng)感十足的旋律翩翩起舞，她的舞步時(shí)而旋轉(zhuǎn)、時(shí)而站立、時(shí)而交叉又時(shí)而飛奔……旋轉(zhuǎn)時(shí)仿佛一位亭亭玉立的維吾爾族少女，跳著優(yōu)美的舞蹈在歡迎我們呢；站立時(shí)好像一只引吭高歌的丹頂鶴，高貴典雅，令人贊不絕口；飛奔時(shí)，又如一只展翅高飛的白天鵝，正人們展示自己的傲人身姿呢！她的舞姿有時(shí)輕盈柔美，有時(shí)蒼勁有力……讓我們陶醉。
舞蹈結(jié)束，全班同學(xué)都意猶未盡，還沉浸在符芝楠那變化多端、美輪美奐的舞蹈中呢。她向大家彬彬有禮地鞠了一躬，教室里頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
你真厲害！一次又一次用孔雀般優(yōu)美的舞蹈和黃鶯般動(dòng)人的歌聲給我們美的享受。你真不愧是我們班名副其實(shí)的小舞蹈家呀！
舞蹈達(dá)人作文 篇20
我從小對(duì)舞蹈充滿了興趣，媽媽也知道，于是，從幼兒園中班我就已經(jīng)開始學(xué)舞蹈了。如果讓我評(píng)價(jià)一下剛進(jìn)舞蹈班的心情和難度，我一定會(huì)說：緊張，難度很大。我天生是腰很硬的，所以很多跟軟度有關(guān)的動(dòng)作，我都下不了決心，比如：橫叉、豎叉、下腰等動(dòng)作。做下腰，要有很大的勇氣，首先，你要把腳站穩(wěn)了，就像有一個(gè)人把你的腳用膠帶紙緊緊地貼住，想動(dòng)都不能動(dòng)，然后把你往后“按”一下，腳有點(diǎn)活動(dòng)開了，再下腰。那時(shí)我的腰很痛，臉都變紅了，像個(gè)蘋果，心都摔到山崖里了，可還得堅(jiān)持。
到了現(xiàn)在，我的舞蹈已經(jīng)學(xué)了六年了，那些動(dòng)作已經(jīng)成了我的拿手好戲了，特別是下腰，對(duì)我已經(jīng)完全沒有任何難度了，輕輕松松！因?yàn)槲覀儞Q了一個(gè)老師，這個(gè)老師是全校第三厲害的老師呢，她還經(jīng)常帶我們?nèi)ケ硌�。以前那個(gè)老師結(jié)婚了，離開了我們。我們班也常去大劇院演出，穿上漂亮的衣服，臺(tái)下的人也會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆。現(xiàn)在我的水平，已是我們班前幾名了，我還發(fā)現(xiàn)，老師一節(jié)課不表?yè)P(yáng)我她就不舒服，嘻嘻！
因?yàn)槔蠋煹腵表?yè)P(yáng)和我的努力，我越來(lái)越喜歡舞蹈了，我有現(xiàn)在的成績(jī)靠的就是堅(jiān)持！
舞蹈達(dá)人作文 篇21
舞蹈課來(lái)了個(gè)新老師，不好的.事就發(fā)生了。
老師先讓我們壓腿。大家都向把桿走去，老師叫道：“別，不是這樣的！”一個(gè)同學(xué)走近了，老師就讓她躺在長(zhǎng)椅上，把她的腿打開，硬是壓到了地上，同學(xué)叫了起來(lái)，“痛痛痛，老師輕點(diǎn)��！”但老師并沒有放輕，數(shù)了三十秒才松開。同學(xué)腿都麻了，還一直在叫痛。一瘸一拐地走到隊(duì)伍中，我也逃不過，被老師壓到了地板上。
開肩也很痛苦，跟以前的老師也不一樣，大家走到把桿前，雙手扶把桿，兩腿分開。老師就直接坐在我們的肩上，還把其中幾個(gè)同學(xué)壓到了地上（包括我），堅(jiān)持了一分鐘才松開，有個(gè)同學(xué)都被壓哭了。但我忍到了最后，滿臉通紅，好痛！
老師對(duì)我們很嚴(yán)格，其實(shí)是為我們好。但后來(lái)一個(gè)學(xué)期，爸爸不給我報(bào)舞蹈班了，我很傷心。
舞蹈達(dá)人作文 篇22
中國(guó)是個(gè)歷史悠久、文化眾多的國(guó)家。在我們這個(gè)國(guó)家中，不同民族有各自的形象和喜好!有的民族喜歡唱山歌，他們覺得山歌才能最好地表達(dá)自己的快樂;有的民族喜好打鼓，他們覺得打鼓是一種享受!而我卻熱愛舞蹈，因?yàn)樗屛议_心、快樂!
雖然從表面上看那些舞蹈演員在臺(tái)上翩翩起舞的樣子很美，但是他們?cè)谂_(tái)下是異常的辛苦。俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。意味著學(xué)一樣?xùn)|西并不是一朝一夕就學(xué)會(huì)的。
在我還沒上學(xué)前，經(jīng)常跟著奶奶去公園玩耍，看見一些小姐姐用柔美的舞姿吸引著游玩人們的目光，惹得人們都駐足觀看。那時(shí)年紀(jì)還小的我已經(jīng)看得入神，心中想著：好美啊!我也要跳出這種像花蝴蝶一樣美麗的舞姿!看著那些舞蹈演員們，我也不由自主地像一只小蝴蝶扭動(dòng)著身軀，展示著“美麗的舞姿”。回家以后，我還不死心，硬是纏著爸爸、媽媽，讓他們給我買舞蹈光盤。當(dāng)時(shí)，我的父母親疑惑不解，為什么平時(shí)那么乖的我卻突然變得那樣反常。爸爸從奶奶那里得知真相后，便毫不猶豫地把我送去學(xué)舞蹈。
別看舞蹈演員在臺(tái)上如同天鵝一般的美麗，其實(shí)在臺(tái)下是吃了非常多的`苦頭。舞蹈最重要的是基本功，只有過硬的基本功才能真正學(xué)好舞蹈。剛學(xué)習(xí)壓腿時(shí)，要遭受非人的折磨，簡(jiǎn)直是苦不堪言。有的人就是因?yàn)槿淌懿涣颂弁床胚x擇放棄舞蹈的。小小年紀(jì)的我也有想打退堂鼓的念頭，心想：多痛啊!還是不學(xué)算了�？擅慨�(dāng)我的腦海里浮現(xiàn)出舞蹈演員優(yōu)美的舞姿時(shí)，就激發(fā)了我心中的一個(gè)理想——長(zhǎng)大后要成為舞蹈家。我知道如果想像她們那樣翩翩起舞，就要咬緊牙關(guān)忍痛練習(xí)。我經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，慢慢成長(zhǎng)為班上的領(lǐng)舞者，自信心也不斷增強(qiáng)。
俗話說的好：一分耕耘，一份收獲!通過學(xué)習(xí)舞蹈，讓我懂得了“只要持之以恒的努力，就有可能獲得成功”的道理。
舞蹈達(dá)人作文 篇23
小於陵，起來(lái)！一個(gè)非常有力的聲音，除了雪云誰(shuí)還有這樣的聲音。睡一會(huì)兒吧！小玲玉說。我今天必須參加學(xué)校的舞蹈比賽。秦一向溫柔大方。哦，差點(diǎn)忘了。小玲玉盡快穿上衣服。
當(dāng)他們來(lái)到學(xué)校時(shí)，他們看到許多人在操場(chǎng)上練習(xí)跳舞。這時(shí)，他們班主任來(lái)了，班主任沖他們笑了笑，說加油，老師相信你！嗯，我們一定加油！
比賽開始了，第一名是sxp，9.5分，姿勢(shì)優(yōu)美，讓小於陵感覺壓力很大。然后他們上臺(tái)了。在跳舞的時(shí)候，馮亦學(xué)連續(xù)五跳跳出sk，但由于缺乏訓(xùn)練，以失敗告終。盡管如此，他們還是得了8.2分，這讓老師感到很失望。畢竟他們是kor班最好的'舞者，校長(zhǎng)給他們的組合取名為神組合，是全校最高水平！但是他們得了8.2分！
舞蹈達(dá)人作文 篇24
周二到了，他們根據(jù)sxp來(lái)到了激動(dòng)人心的`階段。那里人不多，有點(diǎn)陰森。這個(gè)王是邀請(qǐng)我們來(lái)這里殺人放火的！喲，來(lái)了。別廢話了，跳舞吧！嘿，別擔(dān)心，還早呢！你覺得王今天是不是有點(diǎn)奇怪？秦對(duì)雪兒說道。嗯，我也這么認(rèn)為。我們最好小心點(diǎn)。來(lái)，幾位貴賓，喝杯茶。你到底要不要跳！小玉不耐煩地說。好的，我一定會(huì)滿足幾位客人的要求。那我們先跳。現(xiàn)在他們一起跳出了花舞。哦，9三分。沒什么！Sxp跳下山舞臺(tái)階，9三分！平局！云在一旁偷笑:舞蹈比賽亞軍和普通組合打成平手！它要出去了，是不是嘻嘻�？熳摺Ｍ鯇�(duì)說道。
一群人從后臺(tái)跑出來(lái)，直接把他們打昏了。秦隱約聽到王對(duì)說:我要?dú)У裟愕那灏祝?/p>
舞蹈達(dá)人作文 篇25
我學(xué)舞蹈快八年了，媽媽說我是我舞蹈精靈用肢體的美麗來(lái)表達(dá)心靈的快樂。爸爸說我是舞蹈天使，用舞蹈的翅膀傳達(dá)愛的意義。
為了練舞蹈我受了很多苦。有一次翻前橋是沒站起來(lái)，把腿磕破皮了；還有一次打前軟翻時(shí)，把臉碰腫了；扳后腿時(shí)沒站穩(wěn)摔倒了。經(jīng)歷了那么多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅(jiān)持下來(lái)了。每當(dāng)我心有放棄的`念頭時(shí)，都會(huì)想起那些舞蹈演員，他們也同樣是練舞，為什么他們成功了，他們可以堅(jiān)持下來(lái)，我為什么不能呢？這時(shí)，我就會(huì)在心里默默地對(duì)自己說：“琳琳，你一定可以的，一定要堅(jiān)持下去，千萬(wàn)別放棄。”當(dāng)我聽到自己的鼓勵(lì)時(shí)，都會(huì)堅(jiān)持下去。就這樣一次又一次地鼓勵(lì)自己，是我在舞蹈方面有所成就，俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。哪一個(gè)舞蹈演員的優(yōu)美動(dòng)作不是經(jīng)過千錘百煉才成功的？
因?yàn)橄矚g舞蹈，所以在苦中我可以收獲到歡樂。記得有一次在北京參加全國(guó)獨(dú)舞金獎(jiǎng)，我捧著獎(jiǎng)杯眼圈濕潤(rùn)了，心里卻很高興。這時(shí)我最想感謝的就是我的舞蹈老師，是她的栽培與支持我才能捧上著充滿榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯。
舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。愛舞蹈的美麗，舞蹈可以凈化我的心靈，舞蹈可以是我心情愉悅，練習(xí)舞蹈讓我又多了一種表達(dá)語(yǔ)言的方式。
舞蹈達(dá)人作文 篇26
她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。
我們雖然不曉得故事的內(nèi)容，但是我們的情感，卻能隨著她的動(dòng)作，起了共鳴！我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂；忽而側(cè)身垂睫表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫眼描眉，表演著細(xì)膩妥帖的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響！像濕婆天一樣，在舞蹈的`狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù)，用她靈活熟練的四肢五官，來(lái)講說著印度古代的優(yōu)美的詩(shī)歌故事！
一段一段的舞蹈表演過（小妹妹拉達(dá)，有時(shí)單獨(dú)舞蹈，有時(shí)和姐姐配合，她是一只雛鳳！形容尚小而工夫已深，將來(lái)的成就也是不可限量的），我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極妍！最精彩的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖！我實(shí)在描寫不出，只能借用白居易的兩句詩(shī)：“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花粑斗藪龍蛇動(dòng)”來(lái)概括了。
假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫出一首長(zhǎng)詩(shī)，來(lái)描繪她們的變幻多姿的旋舞。
假如我是個(gè)畫家，我就要用各種的彩色，渲點(diǎn)出她們的清揚(yáng)的眉宇，和絢麗的服裝。
假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符來(lái)傳達(dá)出她們輕捷的舞步，和細(xì)響的鈴聲。
假如我是個(gè)雕刻家，我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動(dòng)的身形。
然而我什么都不是！我只能用我自己貧乏的文字，來(lái)描寫這驚人的舞蹈藝術(shù)。
舞蹈達(dá)人作文 篇27
對(duì)于從小生活在草原地區(qū)的我來(lái)說，鍋莊舞已經(jīng)是熟悉的不能再熟悉的事物了。也可能是由于這個(gè)原因，我和鍋莊舞結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)我第一次接觸鍋莊舞，還是幼兒園的時(shí)候。那時(shí)候我看到藏族同胞們?cè)诓菰瓏梢粋�(gè)一個(gè)的圈，跳著優(yōu)美的舞蹈。那優(yōu)雅的舞姿，那動(dòng)聽的音樂，還有洋溢在他們的幸福笑容深深地打動(dòng)了我。從那時(shí)起，我就深深地喜歡上了它，迫不及待的想要學(xué)習(xí)它，然后融入其中，和他們一起跳著歡快的舞蹈。終于，蒼天不負(fù)有心人。那一年的六一，老師教我們跳了鍋莊舞，伴著歡快的音樂，和小朋友們圍著圈跳著歡快的舞蹈，心里甭提有多高興了。也是從那時(shí)起，鍋莊舞也就成了我生活的一部分。
考上大學(xué)之后，我想我可能不會(huì)再那么輕易地接觸它了，心里不免有些失落�？墒钱�(dāng)我聽說蘭大有民族體育舞蹈課時(shí)，我不由得興奮起來(lái)，毫不猶豫的選了這門課�？墒钱�(dāng)我上了這門課時(shí)，才知道自己對(duì)鍋莊舞的'了解還很淺薄。對(duì)鍋莊舞有了更加全面的了解。鍋莊舞的起源可上溯至公元七世紀(jì)之前，有著悠久的歷史。鍋莊舞，又稱為“果卓”、“歌莊”、“卓”等，藏語(yǔ)意為圓圈歌舞。
“天上有多少顆星，果桌就有多少調(diào)；山上有顆樹，果桌就有多少詞；牦牛身上有多少毛，果桌就有多少舞姿”，這是人們對(duì)“果桌舞”的贊譽(yù)。它是藏族三大民間舞蹈之一，起源于西藏，分布于西藏昌都、那曲，四川阿壩、甘孜，云南迪慶及青海、甘肅的藏族聚居區(qū)。該舞蹈動(dòng)作有力，舞姿矯健奔放，有模擬禽獸的動(dòng)作，如模擬山鷹的各種形態(tài)。整個(gè)舞蹈由先慢后快的兩段舞組成，基本動(dòng)作有“悠顫跨腿”、“趨步輾轉(zhuǎn)”、“跨腿踏步蹲”等，舞者手臂以撩、甩、晃為主變換舞姿，隊(duì)形按順時(shí)針行進(jìn)，圓圈有大有小，偶爾變換“龍擺尾”圖案。
鍋莊舞是一種無(wú)伴奏的集體舞。在迪慶香格里拉，有的地方稱鍋莊為“擦拉”（意為玩藝），在部分地方稱鍋莊為“卓”（意為舞蹈）。它是隨著藏民族生產(chǎn)生活的發(fā)展變化而產(chǎn)生變化的，因此，鍋莊舞有了打青稞、捻羊毛、喂牲口、釀酒等勞動(dòng)歌舞，有頌揚(yáng)英雄的歌舞，有表現(xiàn)藏族風(fēng)俗習(xí)慣、男婚女嫁、新屋落成、迎賓待客等歌舞。
舞蹈達(dá)人作文 篇28
“曉鈴玉，起床啦！”一個(gè)很強(qiáng)大的聲音響起，除了雪云溪誰(shuí)還有這樣的聲音�！霸偎粫�(huì)兒嘛！”曉鈴玉撒嬌道�！敖裉爝�要參加學(xué)校的舞蹈比賽呢�！币幌驕厝岽蠓降那匮﹥洪_話了�！班�，差點(diǎn)忘了�！睍粤嵊褚宰羁斓腵速度穿起了衣服。
來(lái)到學(xué)校，她們看到操場(chǎng)上有許多人在練習(xí)舞蹈。這時(shí)，她們的班主任來(lái)了，班主任對(duì)她們微微一笑，說道“加油啊，老師相信你們！”“嗯，我們一定會(huì)加油的！”
比賽開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是sxp班，她們以優(yōu)美的姿勢(shì)獲取了9.5分，這讓曉玲玉她們感到壓力很大。接下來(lái)就是她們上場(chǎng)了，在跳舞的同時(shí)，風(fēng)意雪跳出了sk五連跳，但由于訓(xùn)練不多，以失敗告終。盡管如此，她們還是獲得了8.2分，這讓老師感到失望，畢竟她們是kor班跳舞跳得最好的，并且是校長(zhǎng)為她們的組合取了名字，叫神組合，這可是全校最高境界啊！但她們卻考出了8.2分！
舞蹈達(dá)人作文 篇29
在我小時(shí)候，有許許多多快樂的回憶。然而令我印象最深刻的，那一定數(shù)練舞蹈了！
在我幼兒園的時(shí)候，參加了幼兒園的舞蹈班，還取得了不錯(cuò)的成績(jī)。記得那是我第一次上舞蹈課，老師對(duì)我們說：“今天，是第一堂課。先讓我看看你們有沒 有天分。首先，我們來(lái)劈叉�！�
說著，老師便走到了第一個(gè)同學(xué)旁邊，讓她先來(lái)劈叉。我剛開始還不太明白什么叫做劈叉，心想：看看第一個(gè)同學(xué)怎么做，照著模仿 就好了。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)小朋友劈叉的時(shí)候，一不小心把褲子弄岔了。我便在一旁自言自語(yǔ)：“劈叉不就是把褲子弄岔嗎？這有什么難的�！蔽肄D(zhuǎn)念一想：如果褲子岔了， 老師會(huì)不會(huì)賠錢呀！不一會(huì)兒，輪到我了！我使出渾身解數(shù)，“咔——”一聲，我的褲子裂開了一條小縫，我很滿意地站了起來(lái)，在一旁沾沾自喜。
等所有小朋友都做完后，老師做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的劈叉動(dòng)作給我們看，我并沒有看到老師的褲子有裂縫，我便對(duì)老師說：“老師，你做的不標(biāo)準(zhǔn)。你的褲子沒有岔呀！”老師說：“有 嗎？”我以為老師這句話的`意思是：褲子開口了，只不過我沒有看見而已。
不一會(huì)兒，第一節(jié)舞蹈課就結(jié)束了。爸爸來(lái)接我時(shí)，并沒有注意到我褲子上裂開的縫。
到了晚上，爸爸媽媽讓我表演舞蹈班今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我直接開始劈叉，“咔——”褲子原來(lái)的小縫變成了一個(gè)大口子，我十分滿意的站起來(lái)，等待爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。結(jié)果爸爸媽媽都哈哈大笑，也給我解釋了“劈叉”的意思。我為我當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)感到很好笑。
如今，這件事已經(jīng)有七、八年的“歷史”了，但依舊讓我記憶憂心。每當(dāng)我想起這些事時(shí)，還是會(huì)為自己當(dāng)時(shí)幼稚的行為哈哈大笑。
舞蹈達(dá)人作文 篇30
老鼠在舞臺(tái)上盡情地舞蹈著，它一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒抬腿，還真像一位舞蹈家呢！
貓實(shí)在看不慣老鼠跳舞，所以，它氣得三天沒有吃一粒米、一條魚、一塊肉和抓過一只老鼠。于是，它親自把一名非常受歡迎，上過電視的舞蹈老師請(qǐng)到自己家里教自己跳舞。那個(gè)舞蹈老師對(duì)小貓說：“我姓牛，叫我牛老師就可以了�！�
牛老師教小貓的第一個(gè)動(dòng)作是踮腳兩分鐘，小貓驕傲地說：“踮腳！有什么難的，簡(jiǎn)單得不得了！而且，還是兩分鐘，五分鐘都行。”牛老師記好時(shí)間，對(duì)小貓說：“三二一，預(yù)備，開始，踮。”小貓聽完，馬上就踮起它的'雙腳，因?yàn)樾∝埖耐忍�，平衡力又弱，所以，才�?jiān)持一分鐘三十秒。牛老師說：“你不要驕傲，一定要謙虛。俗話說得好：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”小貓聽后，決定要努力做好。
牛老師叫小貓?zhí)�，小貓愁眉苦臉地說：“啊……跳舞不是我的強(qiáng)項(xiàng)�！迸＠蠋熡终f：“一定要有自信。你先來(lái)看我怎么跳�！迸＠蠋熥隽耸痉叮∝埜銎饋�(lái)，一會(huì)兒彎彎腰，一會(huì)兒踢踢腿，一會(huì)兒搖搖手，一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒用手抱著頭彎彎腰，一會(huì)用手抱住腿轉(zhuǎn)一圈，一會(huì)兒前俯后仰……牛老師夸它跳得非常好，小貓有些不好意思，它還要更加努力。
小貓每次都非常努力地練習(xí)。隨著時(shí)間的過去，小貓勝過了老鼠，終于成為一個(gè)舞蹈家。
舞蹈達(dá)人作文 篇31
舞蹈，是一種優(yōu)雅的藝術(shù)；跳舞，是一種美的享受，所以我學(xué)會(huì)了跳舞。
在我上幼兒園的時(shí)候，每每聽到好聽的'音樂，我總會(huì)情不自禁地隨著音樂的旋律手舞足蹈起來(lái)。從那時(shí)候起，我就喜歡上了跳舞，媽媽就幫我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。
跳舞，看起來(lái)容易，練起來(lái)卻很艱難。記得我剛參加舞蹈班那會(huì)兒，老師教我們劈叉。因?yàn)槲覄倢W(xué)，所以還不知道怎么做，就呆若木雞般站在那兒。老師微笑地走過來(lái)，一邊演示著，一邊指導(dǎo)著我的動(dòng)作。只見她右腿在前左腿在后，從側(cè)面看，兩腿似一座尖山的輪廓。然后，輕巧地如同一只燕子滑下去。哇，真是標(biāo)準(zhǔn)的“一字馬”呀！老師一下子跳起來(lái)說：“你來(lái)試試吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，生疏地做著動(dòng)作，可怎么也不能呈現(xiàn)“一字馬”的姿勢(shì)。于是，老師便走過來(lái)幫我壓腿，疼得我直掉眼淚……
回到家，我也是不斷地練習(xí)著，還請(qǐng)媽媽幫助我壓腿。通過堅(jiān)持不懈地練習(xí)，下一次上課時(shí)，老師表?yè)P(yáng)了我，我終于露出了欣慰的笑容。
還有一次，一個(gè)寒冷的夜晚，因?yàn)樘璞荣愄崆傲�，老師趕緊通知我們來(lái)排練，我們和老師一樣心急如焚。幾分鐘過去了，幾小時(shí)過去了……我們不知耗了多少體力，流了多少汗水。即使在冬天，我們的汗水還是打濕了頭發(fā)、衣服……
功夫不負(fù)有心人。我們終于在比賽中獲得了蘇州市團(tuán)體舞一等獎(jiǎng)，我們都不由地露出了喜悅的笑容。
成功，其實(shí)無(wú)捷徑，只要我們努力，就沒有什么不可能；只要持之以恒，就一定能成功。
舞蹈達(dá)人作文 篇32
我是一個(gè)拉丁舞8級(jí)的學(xué)生，剛開始我是受了媽媽的建議才去學(xué)的.，她說：“女孩子學(xué)了跳舞可以增加氣質(zhì)�！庇谑俏揖腿L試了。
剛學(xué)的時(shí)候也沒有什么難的動(dòng)作，只有簡(jiǎn)單的一些基本舞步——律動(dòng)，時(shí)間步，方形步，紐約步，定點(diǎn)轉(zhuǎn)等動(dòng)作。但是后來(lái)的動(dòng)作就越來(lái)越難了，再加上每次跳錯(cuò)了都要被老師批評(píng)，因此，我有了想放棄的念頭。
有一次，爸爸去接我，我對(duì)爸爸說出了我的想法，爸爸說：“如果所有人都和你一樣半途而廢，那豈不是什么事都做不成了。”聽了爸爸的話，我打消了這個(gè)念頭。經(jīng)過了很長(zhǎng)一段時(shí)間的努力和堅(jiān)持，我還被選派去新安江體育館參加比賽，獲得了一個(gè)單人三等獎(jiǎng)和六人組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我心里暗暗自喜道：“原來(lái)跳舞也沒有那么難嘛�！�
這件事讓我深深地感受到，無(wú)論遇到什么事，都不半途而廢，只有堅(jiān)持不懈，才能取得優(yōu)異的成績(jī)和意想不到的效果。
舞蹈達(dá)人作文 篇33
一個(gè)人的一生中，有無(wú)數(shù)個(gè)難忘的第一次，但給我留下不可磨滅印象的是我第一次學(xué)跳舞。
記得在五六歲的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，那時(shí)我可開心了，因?yàn)槲乙恢痹谘肭髬寢尳o我報(bào)一個(gè)舞蹈班。
到了周末，我既激動(dòng)又緊張、害怕。媽媽帶我到了舞蹈班，老師和別的同學(xué)都在朝我打招呼。我被老師親切的聲音喚了過去。
老師一開始教了我一些基礎(chǔ)的舞蹈動(dòng)作，可我一心想著登臺(tái)演出和學(xué)習(xí)難度很大的舞蹈動(dòng)作，對(duì)這些基礎(chǔ)舞蹈不屑一顧，一點(diǎn)都不想學(xué)。
于是，我就對(duì)老師說：“老師，您什么時(shí)候才教我像電視上跳的舞蹈呀？”
“你呀！才剛開始學(xué)習(xí)舞蹈，不可能一下子學(xué)習(xí)難度那么大的'舞蹈動(dòng)作。人要一步步踏踏實(shí)實(shí)的走，才能走向人生的最高點(diǎn)�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說。
可我對(duì)老師的話一點(diǎn)兒都不重視。以后我還是一點(diǎn)兒都不踏實(shí)、不用心，還是整天想著登臺(tái)演出。
過了一陣子，老師要教我們學(xué)習(xí)一只完整的舞蹈了。大家都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，可是老師一直批評(píng)我，我感到很委屈，后來(lái)我才明白：因?yàn)槲业奈璧富A(chǔ)動(dòng)作沒有學(xué)好，所以舞蹈才跳不好。
這件事至今都令我難忘。因?yàn)樵谶@第一次學(xué)習(xí)舞蹈的過程中我明白了：做什么事都得踏踏實(shí)實(shí)，不然什么事都做不成。
舞蹈達(dá)人作文 篇34
每個(gè)人都有自己的興趣愛好，而我的愛好是舞蹈。在我心中，舞蹈是有味道的！酸、甜、苦、辣、咸這各種味道，在我學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，都浮現(xiàn)心中。
我從幼兒園中班開始學(xué)習(xí)舞蹈，那時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說是咸咸的。媽媽帶我到學(xué)校里去找老師，那時(shí)由于我不愛跳舞，便當(dāng)場(chǎng)哭得稀里嘩啦，淚水流進(jìn)嘴里，我用舌頭一舔，咸的。之后，在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，我還是踏進(jìn)了舞蹈教室的門兒。
我剛進(jìn)去，就看見許多與我同齡的小朋友正在練習(xí)基本功，有在抬腿的，有在做小跳的，還有在劈叉的。都練得有模有樣，老釋讓我跟著她們一起做，我便乖乖地開始練習(xí)。經(jīng)過一節(jié)課后，我便愛上了舞蹈。
三個(gè)月后，我的動(dòng)作更純熟了，也更標(biāo)準(zhǔn)了。在這三個(gè)月里的時(shí)間里，對(duì)我來(lái)說是酸的，是苦的。壓腿、踩胯時(shí)的疼讓我頭上、背上直冒汗�？晌疫�是咬緊牙關(guān)，挺了過來(lái)。每節(jié)課都這樣，但我卻從沒叫過苦，喊過疼。每天，我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)練練新學(xué)的動(dòng)作，從沒落下一天。
那一陣子還忙著考級(jí)，那時(shí)候可真的'是累��！老師對(duì)我們的要求也越來(lái)越嚴(yán)格，使我越發(fā)感到辛苦！
幾個(gè)星期之后，考級(jí)時(shí)間到了�？脊傧翊髦弑剁R似的，仔仔細(xì)細(xì)地看著我們，生怕漏了，我緊張得心都跳到嗓子眼兒里了。
之后，我去參加了比賽，并獲得了金獎(jiǎng)的好成績(jī)，正逢考級(jí)證書也發(fā)下來(lái)了。我急忙打開一看——優(yōu)秀！我高興地上躥下跳，興奮得不知該說些什么好！那天對(duì)我來(lái)說是甜甜的！雙喜臨門，我們?nèi)叶际瞧錁啡谌诘模?/p>
學(xué)舞蹈的這段經(jīng)歷，對(duì)我來(lái)說是寶貴的，是難忘的！
舞蹈達(dá)人作文 篇35
四歲那年，媽媽帶我看了一部歌舞劇，當(dāng)時(shí)我特別喜歡看女演員的舞蹈表演，就是那優(yōu)美的舞姿，激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛。
不久，媽媽就帶我來(lái)到了舞蹈培訓(xùn)班。一開始。我滿懷高興地進(jìn)了舞蹈班，可沒過多久，我就慢慢地對(duì)舞蹈不感興趣了，因?yàn)槲璧甘强菰锏模皇翘@個(gè)舞就是跳那個(gè)舞；舞蹈是疼痛的，天天練基本功，那些橫叉豎叉是非常疼的，有幾次我都疼得流出了眼淚。
這時(shí)媽媽告訴我：“孩子，只要你真的喜歡舞蹈，這一點(diǎn)點(diǎn)的疼痛又算什么，這一點(diǎn)點(diǎn)的枯燥又有什么呢！”從這開始，我即使帶著淚水，也要去堅(jiān)持上每一節(jié)舞蹈課。
有一次，要去外面比賽了。膽小的我只能在媽媽的身后。要上臺(tái)了，我用媽媽的話來(lái)激勵(lì)自己，勇敢地上臺(tái)表演。
比賽過后，老師說：“你表演得非常好啊，還得了金獎(jiǎng)！”老師的一句話和這一枚金牌再一次鼓勵(lì)了我。
一年級(jí)，我加入了學(xué)校舞蹈隊(duì)。那時(shí)我才明白，不是只有我一個(gè)人感受過舞蹈的枯燥和疼痛。每次看到舞蹈老師做的'空手翻、前橋、后橋等美妙舞姿時(shí)，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛。
從這以后，我再也不覺得舞蹈是枯燥的了，也不覺得舞蹈是疼痛的了。我也還記得媽媽的話，因?yàn)閶寢尩脑捊o我很多力量。
經(jīng)歷的這些美好，使我深深地愛上了舞蹈。
舞蹈達(dá)人作文 篇36
人們常用“赴湯蹈火，萬(wàn)死不辭”來(lái)形容一個(gè)人的忠心不二，現(xiàn)實(shí)生活中也真這樣一項(xiàng)赤腳踩火的民間絕活，這就是我們家鄉(xiāng)遠(yuǎn)近聞名的“深澤煉火”。
一天晚上，天下著蒙蒙細(xì)雨，聽別人說，煉火要開始了，我急匆匆地趕向?qū)W校后面的操場(chǎng)。轉(zhuǎn)過教學(xué)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到操場(chǎng)中央有一堆木材正熊熊燃燒著，把半邊天都燒紅了�；鸲堰吷弦褔蝗趬簤旱娜�。哦，煉火要開始了，我迫不及待地?cái)D進(jìn)人群中，削尖了腦袋一個(gè)勁地往前鉆。
我終于擠到了人群前面，看到場(chǎng)中央的火堆已變成一堆通紅通紅的炭火。雖然離炭火遠(yuǎn)，我還是感到很熱，略靠前一點(diǎn)，臉上就感到火辣辣的痛。我馬上退到了邊上。這么燙的火堆，人能踩上去嗎？不燙傷才怪呢。正想著，忽然鼓聲大作，只見火堆那頭，有一群人，腰間系著獸皮，光著身子，赤著腳，有的在敲鼓、有的手里拿著火叉，在跳一種我看不懂的舞。一位老爺爺把“圣水”吸進(jìn)嘴里做了一個(gè)動(dòng)作，然后把“圣水”吐進(jìn)“圣火”里。煉火正式開始了，男子漢們接二連三地沖向“圣火”，赤膊、赤腳，高歌狂舞，大聲吶喊。有的從容不迫的`從火星四濺的炭火中走過，有的在通紅的木炭上奔跑，有的將腳插入火中，似犁田一般行走，顯示本事。那動(dòng)作粗糙有力，好似驅(qū)趕妖魔鬼怪。一個(gè)男人光著腳，牽著一個(gè)小孩的手，箭似的沖進(jìn)了火堆，拼命地往前跑，我情不自禁地“啊”一聲叫了出來(lái)，心都提到了嗓子眼，怦怦地跳個(gè)不停，真是驚心動(dòng)魄�。�
煉火一步一步推向高潮，短短地二三十分鐘時(shí)間，就把一堆熊熊“圣火”煉平了。人們歡呼著，跳躍著，這聲音震耳欲聾，傳遍了整個(gè)古老的村莊。
煉火是深澤當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，參加煉火的人都是當(dāng)?shù)刈钣赂业娜�。我要向他們學(xué)習(xí)，不怕困難，勇往直前，穿過火海，取得成功。
舞蹈達(dá)人作文 篇37
會(huì)跳舞的紙屑，你信嗎?我們一開始也認(rèn)為童老師是在異想天開。
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。我們端端正正地坐在座位上，眼睛盯著門口，盼望老師快點(diǎn)來(lái)。
讓紙屑跳舞，你們信嗎?童老師一進(jìn)門就神秘兮兮地問我們。
教室里有兩種聲音，一種是信，另一種則是不信，這幾個(gè)字像打架似的，將整個(gè)教室的氛圍活躍了起來(lái)，同學(xué)們叫的叫，鬧的鬧，爭(zhēng)執(zhí)聲此起彼伏。
童老師慢條斯理地說：同學(xué)們先安靜下來(lái)，讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證吧!先把白紙撕成小紙屑，再用塑料筆反復(fù)摩擦頭發(fā)約兩分鐘，最后用摩擦過的筆放在離紙屑約一厘米左右的位置。童老師邊示范邊講解給我們看。
同學(xué)們一聽，就開始擼起袖子，爭(zhēng)先恐后得準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)上大顯身手。
我三下五除二，拿出一張白紙，用食指和拇指，嘶嘶~，紙片在我的手下成了小雪山。接著，我拿起我的筆放在我的'頭發(fā)上摩擦，頭皮有點(diǎn)發(fā)麻，我心想：童老師你到底要我們干嘛?筆大約摩擦了三分鐘，我閃電式地把筆放下，靠近小紙屑一厘米左右，奇跡發(fā)生了，小紙屑像施了魔法一樣，有的紙屑被吸到了筆尖上，像遇見了好朋友似的，而有的紙屑竟翩翩起舞起來(lái)。
咦，紙屑為什么動(dòng)了起來(lái)?
童老師告訴我們，塑料筆和頭發(fā)摩擦?xí)a(chǎn)生靜電。
聽了童老師的話，我恍然大悟。原來(lái)世界上還存在這么奇妙的東西。
只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)奧秘所在。
舞蹈達(dá)人作文 篇38
我是一個(gè)女孩子，從小就很膽小、害羞，常常在陌生人面前表現(xiàn)得不愛說話，不愛表現(xiàn)自己……
由于爸爸媽媽工作忙，在我三歲時(shí)，他們把我送到了幼兒園里。當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園的大門時(shí)，我緊緊地拉住媽媽的手，躲在媽媽身后，不肯讓媽媽離開，我哇哇”的大哭：“媽媽，不要走！我不上幼兒園……媽媽……”
記得那天，幼兒園第一節(jié)是舞蹈課，老師放了經(jīng)典兒歌《找朋友》，當(dāng)小朋友隨著音樂舞動(dòng)的時(shí)候，我漸漸低松開了媽媽的手，融入到這個(gè)集體中，媽媽看到我這個(gè)樣子，便悄悄地走了。
也就是那個(gè)時(shí)候，我第一次接觸到了舞蹈，接觸到了音樂。媽媽看我如此喜歡舞蹈，便幫我報(bào)了舞蹈班。別看我平時(shí)那么膽小，可一聽到音樂，我馬上就像變了一個(gè)人，變得活潑，變得自信，只過了兩個(gè)禮拜，我就會(huì)跳《小星星》、《圓舞曲》……那是我快樂的像個(gè)小精靈一樣，隨著音樂翩翩起舞。
到了小學(xué)，媽媽幫我換了一位舞蹈老師，那個(gè)老師姓“關(guān)”，人長(zhǎng)得可漂亮啦！而且自從上了她的課后，我的基本功一下子有了提高，雖然這中間的過程很痛苦，但換來(lái)的成功是甘甜的.……
小學(xué)的五年生活很快就過去了，我又迎來(lái)一位新的舞蹈老師，當(dāng)我第一次見到鄒老師的時(shí)候，我看到她正在練習(xí)舞蹈，她那優(yōu)美的手勢(shì)，那無(wú)可挑剔的線條，徹底把我看呆了，我發(fā)誓我一定要和鄒老師一樣優(yōu)秀。在每節(jié)課中，我都要求自己做得最好，對(duì)自己毫不手軟。半年后，在匯報(bào)演中，鄒老師選我當(dāng)領(lǐng)舞，我把每個(gè)動(dòng)作做得十分到位，沒有出一絲差錯(cuò)，鄒老師笑了，媽媽也笑了，我的心里也笑了。
我愛舞蹈，因?yàn)樗鼛Ыo了我快樂；我愛舞蹈，因?yàn)樗鼛Ыo了我成長(zhǎng)中的自信！
舞蹈達(dá)人作文 篇39
春的溫暖消盡，夏的蔥翠消散，秋來(lái)臨，冬在不遠(yuǎn)處。時(shí)光，從不悲涼與滄桑，她深深地愛著四季。
風(fēng)的助力，使金黃到枯黃的樹葉如流水般一瀉而下，鋪往山丘、鋪往田野、鋪往河道、鋪進(jìn)愛秋人的心里。
瞧，金色的麥穗在秋日午后陽(yáng)光照耀下明明麗麗，露著豐收的微笑。沁鼻的菊花在秋日可謂達(dá)到人生巔峰時(shí)期。再仔細(xì)瞧，翠綠的幼葉在秋風(fēng)中依舊交錯(cuò)生長(zhǎng)，從不停止向上的腳步，努力勾勒與展現(xiàn)對(duì)生命的熱愛。
外婆坐在靠窗的木搖椅上，眼縫一瞇一瞇，往后一仰，伴隨著木搖椅的“吱吱呀呀”聲，側(cè)睡著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。菊花的香氣清新悠然，一陣接一陣沁沁絲絲地?V?V在周圍。小院里，檸檬黃和翠綠相交錯(cuò)的小草坪上，媽媽正在清理雜草——化作春泥更護(hù)花。
我和爸爸迎風(fēng)散步，繞著小院走了一圈又一圈，聊家常、聊人生、聊理想，不論聊什么，都令我在這秋黃中受益很多。我望著桂花樹的點(diǎn)點(diǎn)殘留意蘊(yùn)，頻頻點(diǎn)頭，是向爸爸點(diǎn)頭，更是向生命點(diǎn)頭。
只見，一片金黃的落葉飄悠過媽媽的`頭發(fā)絲，眼鏡框，肩頭，起伏兩下，伏貼到了地面上。我撿起這片落葉，仔細(xì)端詳著，外婆臉上漸漸開始深邃的皺紋，如同這片落葉干枯的脈絡(luò)一般長(zhǎng)短不一，多年繁雜事務(wù)壓迫的背也如同樹根部般略微弓起了。我看看外婆，看看媽媽，看看爸爸，一股洪流涌上了眼眶，我揚(yáng)起頭，深呼一口氣。我對(duì)著大家微微一笑，跑進(jìn)房間，大聲地弟弟說：“阿駿，咱們一起去撿落葉做人像吧，你想做個(gè)誰(shuí)？”正在算數(shù)獨(dú)的弟弟，低著頭說：“我做個(gè)外公，你做個(gè)外婆�！薄昂茫『�！好！”
秋天悄然逝去，冬天會(huì)接踵而來(lái)，春夏秋冬，四季輪回。親人的關(guān)愛，生命的思考，人生的追求，不會(huì)輪回，只會(huì)向前。
舞蹈達(dá)人作文 篇40
幼兒園的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈興趣班。當(dāng)我還沒有去的時(shí)候，我心里在想不就跳舞嘛，肯定很簡(jiǎn)單。終于盼來(lái)第一次上舞蹈課了。當(dāng)我興沖沖到那里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多小朋友哭著在壓腿。我輕輕地推開門，老師向我親切地招手，叫我進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我的心里很害怕，但是還是進(jìn)去了。老師手把手教我怎么壓好腿，剛開始?jí)旱臅r(shí)候很痛，我真的很想放棄。
回到家，媽媽問我：“第一次課怎么樣？好不好玩？”我哭著跟媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了，真的`很痛很痛。”媽媽耐心地跟我解釋：“孩子，不要放棄，媽媽當(dāng)年也是這么苦過來(lái)的，所以才有現(xiàn)在的成績(jī)，只要你每天練，一定會(huì)變得更好，加油�！甭犃藡寢尩脑挘覍�(duì)舞蹈產(chǎn)生了好感！從此以后，我在媽媽的幫助下，每天堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)的基本功。由于媽媽是舞蹈老師，所以我特別信任她。就這樣一天一天過去了，一年以后考級(jí)的日子到了，在評(píng)委老師的見證下，我取得了優(yōu)秀的好成績(jī)！
學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)四個(gè)年頭了，現(xiàn)在我的舞蹈基本功還不錯(cuò)吧，我還參加了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞蹈表演呢！我從中學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：如果喜歡一件事情就不要輕言放棄，每天堅(jiān)持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)一定會(huì)更好！
舞蹈達(dá)人作文 篇41
從去年暑假開始，我就每天早晨堅(jiān)持去河邊鍛煉。人們常說“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉，”自從我天天堅(jiān)持去河邊鍛煉后，身體感到比以前健康了許多！
記得我第一次去河邊鍛煉時(shí)，看見了一位老奶奶教一個(gè)小女孩跳舞。小女孩大約七八歲的樣子，十分可愛！老奶奶跳的舞非常好看，雖然年紀(jì)大，可是身體的柔韌性卻非常好，一字、下腰、盤腿都很到位。動(dòng)作輕柔，嫻熟，形像逼真，一時(shí)像一朵柔美的花，一時(shí)又變成了一位歡樂的小姑娘。只見她手靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，腳步歡快活潑，脖子也靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，眼睛隨著手地轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，整個(gè)人都散發(fā)著歡樂的氣息。老奶奶非常認(rèn)真地教小女孩跳舞，及時(shí)地糾正小女孩的錯(cuò)誤。小女孩也非常認(rèn)真地學(xué)。我站在旁邊看呆了，半天都不想走。老奶奶看到我的樣子，便問我學(xué)過跳舞沒有，我說以前學(xué)過一點(diǎn)點(diǎn)。老奶奶于是邀請(qǐng)我學(xué)跳舞。我剛開始還有點(diǎn)不好意思，后來(lái)經(jīng)不住她的熱情邀請(qǐng)，就加入了跳舞行列。老奶奶先教我練習(xí)基本功，一字、下腰、盤腿……。松動(dòng)筋骨之后就開始學(xué)習(xí)動(dòng)作……。頭幾天小女孩還有些瞧不起我，說我這也不會(huì)那也不會(huì)�？墒菦]過一個(gè)星期，她就再也不敢小瞧我了，因?yàn)槲乙呀?jīng)超過她了，誰(shuí)叫我的.基本功比她好，悟性比她好，加上我肯用心地學(xué)習(xí)，老奶奶也高興的不得了，因?yàn)樗樟艘粋�(gè)好徒弟呀！跳舞學(xué)玩之后，我經(jīng)常和小女孩玩玩跳繩，玩玩……。
這就是我的鍛煉故事，我相信“早起活活腰，一天精神好�！敝钡浆F(xiàn)在，我每天都會(huì)堅(jiān)持鍛煉身體。
舞蹈達(dá)人作文 篇42
你學(xué)過書法嗎？呵呵，沒學(xué)過？我跟你們說，我可是書法特長(zhǎng)生哦！信不信由你！今天我首先跟大家介紹介紹我的書法學(xué)習(xí)之路吧。
小時(shí)候還不知道書法是什么東西的時(shí)候，我在文具店里看到了毛筆，就好奇地問媽媽：“媽媽，這是什么？”媽媽回答我說：“這是毛筆，也能寫字�！蹦菚r(shí)，那奇怪的筆在我小小的腦海里留下了印象。我一直好奇它寫出的字會(huì)是什么樣子的呢？
在一個(gè)春節(jié)，我看到門外貼的對(duì)聯(lián)，問媽媽對(duì)聯(lián)是怎么寫出來(lái)的。媽媽笑了笑說：“這就是用毛筆寫出來(lái)的啊！”
“啥？”我問，“是用上次我們?cè)谖木叩昀锟匆姷拿P寫的嗎？”
就這樣，我愛上書法了。剛學(xué)的`時(shí)候覺得很難，曾經(jīng)想過半途而廢，因?yàn)槲覜]有耐心，總感覺枯燥乏味。就在我想放棄書法的那天晚上，我夢(mèng)見了一個(gè)人在寫書法，筆尖在紙上流淌，如同舞蹈一般炫目，那么優(yōu)美……最后那個(gè)人對(duì)我說：“你就要這樣放棄嗎？為什么要選擇逃避呢？只要你再堅(jiān)持一下，你就可以……”最后的幾個(gè)字沒有聽清楚，我就醒了，但不知為什么，我就是想要找到答案。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)書法是一門藝術(shù)、一種樂趣，書法讓我感受到一種文化的熏陶，讓我變得寧?kù)o，也因?yàn)槲业膱?jiān)持，從書法中獲得很多快樂。
雖然我不知道能否像書法大師那樣登上成功的巔峰，可這已經(jīng)不重要了。我會(huì)選擇繼續(xù)走下去，不論遇到什么困難，我都會(huì)選擇義無(wú)反顧地走下去。
舞蹈達(dá)人作文 篇43
廄得小的時(shí)候我就特別想跳舞蹈，看到電視上跳舞的姐姐們優(yōu)雅的舞姿，穿著漂亮的衣服，羨慕極了。成為一名舞蹈家，成了我的夢(mèng)想。
媽媽看出了我的小心思，給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。我第一天去舞蹈班的`時(shí)候還沒有進(jìn)門就興奮極了！因?yàn)槲易钕矚g跳舞了，這也許是女孩兒的天性吧！剛開始老師教的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，我們新學(xué)員都一學(xué)就會(huì)，我覺得學(xué)習(xí)舞蹈太簡(jiǎn)單了。隨著上的課多了，舞蹈的動(dòng)作越來(lái)越難了，一個(gè)動(dòng)作都要練習(xí)很多遍。我有些想放棄跳舞了。老師在課上仿佛看出了我的心思，不停地鼓勵(lì)我，還讓我不要著急，相信我一定能練好每個(gè)動(dòng)作。我聽了老師的話，有了信心，加倍努力練習(xí)。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我的舞蹈動(dòng)作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了，還考了舞蹈三級(jí)證書，以后我要更努力去學(xué)習(xí)舞蹈。
學(xué)舞蹈不但讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，還讓我學(xué)會(huì)了無(wú)論做任何事情都要有信心和耐心。
舞蹈達(dá)人作文 篇44
幼兒園的時(shí)候，我很喜歡跳舞，于是大班的`時(shí)候媽媽就帶我去學(xué)舞蹈。
剛開始時(shí)，我覺得老師既漂亮又溫柔，所以馬上讓媽媽交學(xué)費(fèi)了。可接下來(lái)的課程就不一樣了，老師越來(lái)越兇，越來(lái)越嚴(yán)格了。
每節(jié)課前壓腿二十分鐘，而且每個(gè)人都得疊二張椅子，再練習(xí)讓人感覺快沒氣了的動(dòng)作，控腰加甩腰，腰痛得幾乎起不來(lái)了。最后還有技巧訓(xùn)練：側(cè)手翻，前橋，后橋……不會(huì)做的還會(huì)被罵，老師真是太狠了。
每節(jié)課我們都被老師的棍子打，有些時(shí)候甚至踢過去，同學(xué)們常�？拗亲踊丶�，也因?yàn)槔蠋熖珖?yán)厲，很多同學(xué)都堅(jiān)持不下去而停止了學(xué)習(xí)。
但我覺得，老師嚴(yán)厲是因?yàn)樗胱屛覀兌喽噙M(jìn)步，而不是說這個(gè)老師兇就不好，所以我覺得舞蹈老師挺好的，也很關(guān)心我們。我決定不退縮，繼續(xù)學(xué)下去。
直到現(xiàn)在，我堅(jiān)持了4年多，在很多舞蹈比賽中得獎(jiǎng)，舞蹈也讓我越來(lái)越自信！
舞蹈達(dá)人作文 篇45
“快，三點(diǎn)半有舞蹈課！”媽媽邊催促邊整理舞蹈包。“什么？你啥時(shí)候給我報(bào)了舞蹈班！”我用抵觸的目光質(zhì)問媽媽。媽媽不容我反駁，打了輛出租車，就把我送到了舞蹈室。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了舞蹈室，只見明亮的教室里，有一群和我一樣個(gè)子的小朋友正在隨著音樂翩翩起舞。老師和顏悅色地走到我身邊，把我?guī)У揭慌钥匆幌挛业腵軟開度。她讓我把一條腿放到一個(gè)凳子上，另一條腿伸直，然后在我的跨根部位輕輕地按了一下，只聽“啪”的一聲響，我真擔(dān)心我的腿會(huì)斷掉。就這樣我開始了學(xué)舞蹈之路。
最讓我害怕的動(dòng)作就是打前橋了，老師先扶著我做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，接著她就示意我自己做。只見我手撐地，腿用力一蹬，翻了過去，可是，最后落地時(shí)，我的腳卻軟坐到了地上，嚇得我臉色發(fā)青，還是沒有過關(guān)。通過一次次不懈地練習(xí)，我終于戰(zhàn)勝了恐懼，現(xiàn)在我已經(jīng)可以完美地完成前橋了。
學(xué)了舞蹈，我比以前自信了，站姿更挺拔了，可我?guī)缀趺刻於家邮堋澳Ч怼庇?xùn)練，現(xiàn)在的訓(xùn)練可比以前更難了呢！
舞蹈達(dá)人作文 篇46
我熱愛舞蹈。每個(gè)星期我都有一節(jié)舞蹈課，每一次上課時(shí)我都懷著盼望的心情。這天，正好是舞蹈課的時(shí)間，我麻利地收拾好背包，以百米沖刺的速度飛奔向?qū)W校。
到了學(xué)校，我進(jìn)了教室微笑著向老師問好，親切地向同學(xué)打了一下午招呼。準(zhǔn)備活動(dòng)開始了，老師會(huì)給我們壓肩，每壓一下都很疼，可是只要壓完了就會(huì)很舒服。
上課了，第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)舞蹈組合，老師每一個(gè)優(yōu)美的舞姿我們都要學(xué)會(huì)，老師教了胸前小波浪，前大波浪，旁大波浪，旁平位小波等一系列的動(dòng)作，一節(jié)課下來(lái)，我練得氣喘吁吁。休息一會(huì)兒之后，第二節(jié)課就開始了，這節(jié)課是基礎(chǔ)訓(xùn)練課，是一位“兇巴巴”的男老師，但有時(shí)候他也很溫柔。
基訓(xùn)課開始了，今天練習(xí)側(cè)手翻，大家排好了隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)地開始練習(xí)，前幾個(gè)同學(xué)都很順利。但是到了我前面的那個(gè)同學(xué)時(shí)，剛把腿抬上去，就“啪”的一聲摔倒了，老師趕快把她扶起來(lái)，說：“你的腰太松了，而且手臂的力量太小了�！笨吹酵瑢W(xué)的失誤，我的'心情也變得忐忑不安了。輪到我了，我深吸一口氣，使勁一蹬腿，呀！我竟然沒有摔倒！隨后老師慢慢地把我的腿放下去。我松了一口氣。終于挑戰(zhàn)成功了！這是我第一次完成側(cè)手翻。
下課后我興奮地對(duì)媽媽訴說當(dāng)時(shí)的情景，媽媽也為我的進(jìn)步感到高興。
如今我的舞蹈已經(jīng)學(xué)到五級(jí)了，我一定繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈，絕不輕言放棄！
舞蹈達(dá)人作文 篇47
暑假一到，媽媽就拉著我報(bào)各種課外活動(dòng)班。媽媽拿著一張寫滿字的紙，翻來(lái)覆去看了很久，終于在“舞蹈”兩字的后面打了個(gè)勾。
第二天早上八點(diǎn)，媽媽領(lǐng)著我，坐了十分鐘的公交車后，到達(dá)一個(gè)舞蹈室。隔著一層玻璃，我從窗外望進(jìn)去。一位姿態(tài)典雅的老師伴著音樂翩翩起舞，猶如一只優(yōu)雅的蝴蝶在花叢中上下飛舞。我看得如癡如醉，幾乎忘了我還站在門口。媽媽晃了晃我的手問：“怎么樣，喜歡嗎，想學(xué)嗎？”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。
走進(jìn)去之后，老師介紹了自己，然后就開始教我們學(xué)習(xí)舞蹈了。首先，我們需要先拉筋。老師說了，我們這個(gè)年紀(jì)的女孩最適合學(xué)柔韌性高的舞蹈了。說完，老師牽著我的手，要我雙腿分開，做劈叉的動(dòng)作。我剛坐下去，就感覺到了撕心裂肺的'痛。但一想到老師剛才絢麗的舞姿，我便咬咬牙堅(jiān)持住，直到老師喊停，我才結(jié)束了劈叉的動(dòng)作。
接連一個(gè)月的舞蹈學(xué)習(xí)，每一天都十分辛苦，回到家后，我直接倒頭就睡。在一個(gè)月之后的舞蹈展示會(huì)上，我伴著音樂，跟著節(jié)奏，在音樂聲中舞蹈。老師教給我們的舞蹈動(dòng)作是那么優(yōu)雅大方，引來(lái)了臺(tái)下觀眾的喝彩。在雷鳴般的掌聲中，我體味到了舞蹈帶來(lái)的歡樂，也收獲了堅(jiān)持的快樂。
“世上無(wú)難事，只有肯登攀�！边@句名言我一直牢記在心。尤其是學(xué)習(xí)舞蹈之后，我就真正地領(lǐng)悟了這句話中的真理。
舞蹈達(dá)人作文 篇48
今天，我要正式的學(xué)習(xí)舞蹈了，到門口前，我認(rèn)真的給老師鞠了個(gè)躬，說了聲“老師好”。那些老師也微笑著回答，我大步走進(jìn)教室，活動(dòng)了一會(huì)兒，老師開始宣布上課，首先，老師給我壓腿，雖然疼的我呲牙咧嘴，但我堅(jiān)持了下來(lái)，后轉(zhuǎn)旁和前傳旁都表現(xiàn)的很好。但加上芭蕾手位時(shí)，我覺得自己猶如一只小巧美麗的小天鵝在水中翩翩起舞。等來(lái)到甩腰部分時(shí)，老師把我的'身體對(duì)折了起來(lái)，并使勁往后壓。一時(shí)間，我說不出話來(lái)，感覺喉嚨里有什么東西在堵著我的喉嚨。有許多金色的小星星在眼睛里閃耀著，我按老師說的去做，大口的呼吸空氣，才慢慢緩過來(lái)。接下來(lái)的下腰部分到了，我本來(lái)可以下去的，就是膽子小，所以一直撐腰，老師看見了，責(zé)怪我“你不是能行 嗎？為什么不表現(xiàn)出來(lái)呢？你的腰部力量其實(shí)早已經(jīng)練得很好了！”聽了那句話，我心里美滋滋的，干什么事都認(rèn)真起來(lái)了。說完，老師就要求我們學(xué)會(huì)打虎跳。我一聽，差一點(diǎn)暈了過去，我現(xiàn)在連倒立都不行，別說打虎跳了。但我也不氣餒，馬上練了起來(lái)，感覺自己強(qiáng)了不少呢，差不多都能倒立了
經(jīng)過這一節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)我與同學(xué)們相差很多，所以，我今后一定要努力趕上她們！
舞蹈達(dá)人作文 篇49
上周星期五，徐老師突然給我們6個(gè)同學(xué)布置了一個(gè)任務(wù)，排練舞蹈《映山紅》。由于時(shí)間緊迫，我們經(jīng)過短暫的商量后，決定放學(xué)后就開始排練。
放學(xué)后，同學(xué)們都三三兩兩回家了，我和其他5個(gè)小伙伴在跟家長(zhǎng)匯報(bào)了情況后，來(lái)到溫江公園開始排練。我們6個(gè)小伙伴，絞盡腦汁，你想一個(gè)動(dòng)作，我想一個(gè)動(dòng)作，6：00過了，才拼湊出了一小段。可是這時(shí)候，天色也不早了，所以我們只好先回家，并相約在星期日下午5：00，在魚鳧社區(qū)三樓排練。
星期日的下午，大家從四面八方來(lái)到漁鳧社區(qū)，等了四五分鐘，媽媽的好朋友米阿姨來(lái)了，在米阿姨的指導(dǎo)下，我們把前面的動(dòng)作練了一下，后面又排了一小段，來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)練了好多次，第一段算是基本上排完了。這時(shí)兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去了，由于第二天還要上課，我們不得不收工回家了�？晌覀冇X得心里還是有點(diǎn)不踏實(shí)，于是我們抽星期一音樂、體育課的時(shí)間排練，大家越來(lái)越熟悉了，我們的心里總算安穩(wěn)了一點(diǎn)。
星期二最后一節(jié)課的時(shí)候，徐老師說：“今天我們檢查一下節(jié)目！”我心中的小鹿撲通撲通的跳了起來(lái)：我們的舞蹈能通過嗎？徐老師要求那么嚴(yán)格，要是沒過關(guān)怎么辦？帶著一串串問號(hào)，我們上臺(tái)了。我似乎能感覺到同學(xué)們鼓勵(lì)的'眼神，于是我變得有信心了，我們認(rèn)真投入的跳著，跳完以后只見徐老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“不錯(cuò)，回家再把動(dòng)作銜接一下�！碧袅�！我們的舞蹈通過了。我們心里的石頭總算落了下來(lái)。
沒有什么比自己的努力得到老師的肯定更令人高興的了。但是我們還得繼續(xù)努力，加油吧，小伙伴們！
舞蹈達(dá)人作文 篇50
今天下午，我們幾個(gè)同學(xué)要去排練《勝利搖滾》這個(gè)舞蹈。
一上第一節(jié)課，我們就去音樂教室集合，趙老師讓我和杜科威去韓老師的辦公室看看韓老師的電腦能上網(wǎng)嗎，于是，我就和杜科威飛快地跑到辦公室，老師的電腦能上網(wǎng)，就跑回來(lái)報(bào)告趙老師，可是回來(lái)的`時(shí)候，音樂教室已經(jīng)鎖門了，這可把我和杜科威急壞了，跑到教室里一看沒人，跑到教室后面，終于看見了趙老師，趙老師說：“電腦行，你們?yōu)槭裁床荒脕?lái)呢？”害的我又要再去一次辦公室，可是電腦上的鎖，怎么也擰不開，沒辦法，只能跑到四樓，向韓老師要鑰匙，跑到四樓時(shí)，我已經(jīng)大汗淋漓了，再跑下來(lái)，就更多汗了。
然后又去韓老師辦公室，把電腦解鎖后，我們就開始排練。
在排練的時(shí)候，我們都笑嘻嘻的，因?yàn)椋加X得這個(gè)舞蹈特別好玩。我真想在前面，可是我不是，在我掃興的時(shí)候，老師點(diǎn)到了我的名字，說讓我在最前面，這讓我特別高興，領(lǐng)舞的感覺好好哦！
不知不覺，放學(xué)了，原來(lái)，我們今天下午一節(jié)課都沒上，加上我還值勤，就急急忙忙，馬馬虎虎的裝好了書包，連作業(yè)就都沒記，就跑了。
今天，可真是把我們累壞了！
舞蹈達(dá)人作文 篇51
今天下午第一節(jié)課是音樂課，音樂老師也是校園舞蹈老師 她姓石，叫石什么我就不知道了。
石老師讓我和寧紫彤一起去舞蹈教室學(xué)舞蹈，舞蹈教室有兩個(gè)老師，另一個(gè)老師姓寧。
放學(xué)后，我就去了舞蹈教室，教室里面有地毯，是紅色的，而且 四四方方。第一步是壓腿，這個(gè)壓腿簡(jiǎn)單，因?yàn)樵谖覀兝∥枵n上經(jīng)常練，所以我不覺得腿疼。第二步是彎腰，彎腰我不會(huì)，只好和他們一起學(xué)，一直到老師說停止時(shí)，我還不會(huì)彎。第三步是劈叉，這個(gè)劈叉我只有左腿會(huì)劈叉。第四步是開肩，這需要兩個(gè)人一組，一個(gè)人趴著，一個(gè)人把脖子人的頭上面一點(diǎn)，然后第一個(gè)人把手伸到第二個(gè)人的脖子上，而且必須拉緊第二個(gè)人的脖子，第二個(gè)人抬起頭，就能把第一人的腰給拉起來(lái)了。
還得注意一開始緩緩的`，要不然骨頭錯(cuò)位就麻煩了。第二個(gè)人聽到第一個(gè)人腰一響的時(shí)候就可以放手了。
舞蹈達(dá)人作文 篇52
秦拿著信迷失地走回了寢室，正好遇上了sxp的組長(zhǎng)，哭著跑開過�！扒�，你回來(lái)了。尋找雪了沒有？”“你要好意思說，全是玉，全是云的'錯(cuò)！嗚嗚。
喲，組員都走了，我覺得，盡早散了吧！呵呵呵！”sxp的小組長(zhǎng)笑道。“大家kor班一個(gè)都不容易走，更不容易散伙，你別想要神組成的頭銜！”“哎，總之頭銜早晚就是我的，隨大家怎么講�！薄澳强刹灰欢▎�！”是雪！“雪！”“大家組成工作人員都齊了，哼，我勸你呀，就不要癡心妄想了！”“我不會(huì)認(rèn)可這一點(diǎn)，有本事下個(gè)星期二我們?cè)诩ば难莩鑫枧_(tái)比賽！”“比就比！誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”“下星期見！”sxp的組長(zhǎng)走后，秦一下緊抱了雪：“雪，我想死你了，你沒事吧！”“好啦，不用說這種了，即然下星期要比賽，我們就訓(xùn)練一下吧！”
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