關(guān)于科技優(yōu)秀作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的科技優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技優(yōu)秀作文 篇1

學(xué)校一年一度的科技節(jié)將要來臨，

　　學(xué)校要舉行創(chuàng)新科技小制作比賽。經(jīng)過商量，爸爸和我都贊成制作一個手搖發(fā)電器參賽。 說到就要做到。我和爸爸便到五金城購買實驗材料：木板、鐵棒、螺絲、螺母、軸承、磁鐵、漆包線和電烙鐵……這些東西把我和爸爸給忙慘了，可是辛苦還在后面，于是我們便開始動工。 首先把螺絲栓在木板上的六個小洞里：

　　接著把軸承用電烙鐵烙實：再把兩塊磁鐵磁住左右兩邊的螺絲，用扎帶扎實；然后，拿一個箱子，用漆包線捆實；最后，將漆包線的一頭連接到電燈泡上，用電烙鐵弄實。 這樣，我的手搖發(fā)電器就制做完成了，我接上燈泡一試，果然有電！但它的發(fā)電原理還是個謎。原來密閉線圈切割磁力線，產(chǎn)生電流，所以電燈泡就會亮，磁鐵必須是異向相斥，這樣才能產(chǎn)生電流。 但我的手搖發(fā)電器還有一點點小毛病，就是在轉(zhuǎn)動的時候速度要很快，才能使燈泡亮起來，所以我們在發(fā)電器上又安裝了一個小馬達，這樣不需太快的速度太長的'時間，燈泡也會亮起來。 這個手搖發(fā)電器剛拿到班里，同學(xué)們立刻圍在我的身邊，七嘴八舌地談?wù)撻_來�？平汤蠋熥哌M教室，也被吸引了，嘗試了一下，發(fā)現(xiàn)真的可以亮，夸獎我這個制作很有創(chuàng)意，肯定可以拿到金獎，便把它給了科學(xué)組的老師。 果然，在這次科技節(jié)中，我的這個手搖發(fā)電器真的拿了金獎，還擺放在了最引人注目的位置。

科技優(yōu)秀作文 篇2

　　暑假的一天，我不顧酷暑，帶著求知的欲望來到了武漢科技館。

　　還沒進科技館的大門，門口的科普長廊就已經(jīng)牢牢吸引了我，上面講述了五百年一遇的日全食科普知識：日全食的形成原因、發(fā)生的過程、以及會出現(xiàn)的奇異景象。這使我的天文知識增加了不少。

　　進入科技館，首先映入眼臉的是由六名機器人樂手和一名機器人指揮組成的機器人樂隊。六名機器人各持一種樂器，有的彈鋼琴，有的彈貝斯，有的手拿沙錘，有的吹薩克斯，有的打架子鼓，還有一個吹長笛，它們配合著演奏了一曲《小城故事》，彈鋼琴的機器人還獨自演奏了一曲《歡樂頌》，機器人演奏的時候搖頭晃腦，好像陶醉在音樂里，吸引了不少觀眾。

　　再往里走，我看到一個懸在空中的超大水龍頭，只有水流出來，流入一個大池子，卻沒有進水處。走近仔細查看，原來，水龍頭里有一個隱形泵，水龍頭的出口連接有一個透明的`玻璃管，水被隱形泵從玻璃管里抽到水龍頭的出口處，水再沿著玻璃管的外壁流下來，如果不仔細看，是覺得很神奇的。

　　來到二樓，我還看到了磁懸浮列車，目前我國只有上海才有；還有模擬航行、傾斜的小屋、時光隧道等等，我走進時光隧道里，感到頭有點暈，不知這是怎么回事，看了墻邊的說明，才恍然大悟，又使我增長了不少知識。

　　科技館還有三樓、四樓，也展示了不少的科學(xué)知識，有的我一知半解，有的我從沒聽說過，有的要上中學(xué)可能才明白。

　　科技館這一趟真是讓我不虛此行，里面展示的東西真是太奇妙了，這都是人類智慧的結(jié)晶。希望有朝一日，我能通過自己的努力成為一名科學(xué)家。

科技優(yōu)秀作文 篇3

　　我知道，回家過年是中國人最高興的事兒。這時，一個年輕人——林鈺小朋友的爺爺，好不容易買了一張汽車票，興高采烈地提著大包小包出發(fā)了。他坐的`那輛車很舊，身上有很多傷疤，車內(nèi)擠滿了不少人，像悶罐一樣難受�？蛇@一切都沒有影響到他們的情緒，他們那種歸心似箭的心情，我特別能理解�？晌覀円稽c都不“爭氣”，卻讓這輛“老爺車”如蝸牛似的慢慢行駛著……我想：什么時候他才能到家呀？

　　到了傍晚，車才到縣城。這個年輕人一下車，就邁開長腿向家走去……我內(nèi)疚極了，什么時候他的回家路更便捷呢？

科技優(yōu)秀作文 篇4

　　今天，我們學(xué)校舉行了一個科技展覽會。我一聽這個消息真是開心極了，心想：科技展覽會上有什么新奇的實驗?zāi)兀坎汤蠋熛劝l(fā)給我們每個人一張“棒伢兒”快樂體驗活動劵和一張選票紙，說：“每個人選擇6個項目進行活動，在活動劵上獲得6枚章，可以換獎品。這張選票紙可以投進你喜歡的欄目里�！蔽衣犃�，更加興奮了：還可以投票！

　　我們來到展覽會上，展覽會鬧哄哄的，簡直可以稱為“人山人�！绷耍∥覀�?nèi)�三兩兩的分開，去做實驗了。

　　我像一只無頭蒼蠅似的'到處亂逛，一會兒瞧瞧這邊，一會兒看看那邊，其中，最令我驚奇的就是“用鋼針穿過氣球氣球不會爆”這個項目了。你一定覺得很奇怪：氣球一戳就會爆，怎么可能用鋼針戳進去都不會爆呢？是不是他們騙人了？我也有過這樣的問題，但是，看了他們做了這個實驗后，我不得不承認，他們真的用鋼針把氣球戳進去了！一位大姐姐先是拿來一個氣球，讓我吹，我把氣球吹得大大的，邊吹還邊想：把氣球吹得大大的，就更容易爆了，看你們怎么辦！姐姐微笑著接過我吹的氣球，在氣球上面滴了一滴果汁，接著拿了一根牙簽，我急忙睜大眼睛仔細看，姐姐用牙簽往滴果汁的那個地方一戳，我閉上眼睛，以為會聽到一聲爆炸聲，但是，我卻沒有聽到。我急忙睜開眼睛，定眼一看，你猜我看到了什么：氣球還完好無損著呢！我頓時驚訝無比。

　　這次的科技展覽會真好玩��！

科技優(yōu)秀作文 篇5

　　科學(xué)，如今，它早已是現(xiàn)代人們議論得最熱烈的話題了。這扇大門再一次向我招手，我毫不猶豫地走了進去。

　　此刻，我要講的一個話題是————————空氣。

　　空氣，大家應(yīng)當都明白它是什么吧。而我呢也從一些有關(guān)書籍上了解到地球上的空氣大約15是氧氣，45是氮氣，還有少量的其他氣體，如二氧化碳、水蒸氣等。潔凈的空氣是無色、無味的，它維持著地球上萬物的生命。

　　環(huán)繞地球的大氣層厚約1000千米，可是僅有距離地表十幾千米以下范圍內(nèi)的空氣又稠密又活躍，風(fēng)霜雨雪都發(fā)生在這兒。離地球越遠，空氣越稀薄，北京的小朋友到青藏高原，就會感到氧氣不夠用，要適應(yīng)一段時間。

　　在離地面大16—32千米的地方，有一個臭氧層，它能保護地球上的生物不受太陽中強烈的紫外線的傷害，生活在水里的動物，有的.常常浮出水面呼吸空氣，有的呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣能夠做許多事情。例如，氣墊船是利用鼓風(fēng)機壓縮的空氣在船身下構(gòu)成空氣墊，抬起船身，使船在波濤洶涌的海面上“飛行”。

　　同學(xué)們明白了空氣的知識，我長大后要讓空氣更多的為人類服務(wù)。

【科技優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

【優(yōu)秀】科技優(yōu)秀作文08-06

(優(yōu)秀)科技的作文08-05

【優(yōu)秀】科技的作文08-04

科技優(yōu)秀作文02-05

未來的科技優(yōu)秀作文04-11

[優(yōu)秀]實用的科技的作文08-05

描寫科技的優(yōu)秀作文06-26

未來的科技優(yōu)秀作文02-06

【精選】科技優(yōu)秀作文四篇02-02

【精選】科技優(yōu)秀作文九篇03-14