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大學(xué)職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2022-04-06 11:08:16 職業(yè)規(guī)劃及測(cè)評(píng) 我要投稿

有關(guān)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃模板集錦8篇

  日子總是像從指尖流過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,如何才能提升自己,職業(yè)發(fā)展順利呢?讓我們做好職業(yè)規(guī)劃,在今后的工作中奮勇?tīng)?zhēng)先吧。相信大家又在為寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧!以下是小編整理的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃模板集錦8篇

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇1

  第一章:自我認(rèn)知

  自我認(rèn)知是對(duì)自己進(jìn)行全方位,多角度的分析

  1.個(gè)人基本情況我是一個(gè)別開(kāi)朗又不內(nèi)向的人,與人交往融洽,細(xì)心有條理。不喜歡競(jìng)爭(zhēng)和冒險(xiǎn),喜歡自由自在的生活,喜歡按自己的生活方式做事。我樂(lè)意于與人交往。喜歡到各地······

  2.職業(yè)興趣第一個(gè)選擇是當(dāng)口譯,到各地從事這份工作,不受別人的拘束。第二個(gè)選擇是當(dāng)一個(gè)大學(xué)英語(yǔ)老師。

  3.職業(yè)能力做口譯能夠做到幫助人與人之間的理解,讓自己的能力達(dá)到完美的體現(xiàn)。做老師要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),將自己的知識(shí)毫無(wú)保留的給學(xué)生。

  4.個(gè)人特質(zhì)比較安靜,記憶力強(qiáng),反應(yīng)快,適合做口譯。對(duì)事情認(rèn)真、負(fù)責(zé),老師這方面的工作也可以。

  5.職業(yè)價(jià)值觀對(duì)于職業(yè)價(jià)值觀,就是我?guī)椭娜耸欠裰匾暼瞬牛芊駥?duì)人才進(jìn)行規(guī)劃。能否給人才施展才華的機(jī)會(huì)和升職空間。

  6.勝任能力認(rèn)為自己安靜、對(duì)事負(fù)責(zé)、反應(yīng)力快、能力強(qiáng)。

  自我認(rèn)知小結(jié):總之,我覺(jué)得自己現(xiàn)在已有的能力加上不斷的強(qiáng)化會(huì)更優(yōu)秀的,一定能勝任的。

  第二章:職業(yè)生涯條件分析

  職業(yè)分析是對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境較為客觀,合理的分析。

  1. 家庭條件分析我們家是教育世家,家境在農(nóng)村來(lái)說(shuō)還可以。因?yàn)橐淮M纫淮鷱?qiáng),所以家人對(duì)我的期望值很高。讓我畢業(yè)后繼續(xù)深造,讀碩士研究生。不用著急工作來(lái)減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。要比大多數(shù)人有較高的`學(xué)歷,以便有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。將來(lái)找個(gè)穩(wěn)定、薪酬較高的工作。

  2. 學(xué)校環(huán)境分析我所在學(xué)校為一所普通的二本院校。我所就讀的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是學(xué)校最好的專(zhuān)業(yè)之一,每年專(zhuān)八過(guò)級(jí)率超過(guò)了很多學(xué)校,甚至一些好的一本院校。所以我相信自己的選擇還不錯(cuò)。

  3. 社會(huì)環(huán)境分析當(dāng)然我所讀的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ),就現(xiàn)在形式來(lái)看,很多人讀英語(yǔ),但據(jù)我所知在口譯這方面人才還是缺少···

  職業(yè)分析小結(jié)總之,家庭方面供我上學(xué)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且父母很贊同很支持。學(xué)校方面,所學(xué)專(zhuān)業(yè)可以說(shuō)是本學(xué)校最好的專(zhuān)業(yè),只要自己學(xué)得比別人精,相信不會(huì)找不到好工作的。

  第三章:職業(yè)目標(biāo)定位

  綜合第一章·自我認(rèn)知與第二章·職業(yè)生涯條件分析的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:

  內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)

1.細(xì)致耐心,有吃苦耐勞的精神

2.有愛(ài)心和默默奉獻(xiàn)的精神

3.做事執(zhí)著低調(diào),心態(tài)現(xiàn)實(shí)

1.當(dāng)缺少人際的支持時(shí),缺少做事的動(dòng)力

2.對(duì)變化感到不安

3.做事容易情緒化,易沖動(dòng)

  外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)

  結(jié)論:

  職業(yè)目標(biāo)將來(lái)從事口譯工作,或教育工作。

  職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入大城市的國(guó)企,或者私有企業(yè),總之只要能施展自己才華的地方都可以。

  第四章:具體執(zhí)行計(jì)劃

  人寧可追求虛無(wú),也不能無(wú)所追求。對(duì)于學(xué)業(yè)規(guī)劃,我覺(jué)得我追求的應(yīng)該是一種人生的價(jià)值,樹(shù)立自己的人生目標(biāo)和階段目標(biāo),對(duì)自己的未來(lái)做認(rèn)真的規(guī)劃,用心地規(guī)劃,通過(guò)做此規(guī)劃我深刻地感覺(jué)到機(jī)會(huì)遠(yuǎn)比安穩(wěn)重要,學(xué)業(yè)遠(yuǎn)比金錢(qián)重要,未來(lái)遠(yuǎn)比今天重要。于是,我對(duì)我的人生航船作了精細(xì)的規(guī)劃。堅(jiān)持不懈的努力,一步步落實(shí)和執(zhí)行既定的規(guī)劃并達(dá)到最終目標(biāo)。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇2

  一、前言

  站在人生的十字路口上,面對(duì)滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真,開(kāi)始深刻的思考未來(lái)的路。在現(xiàn)在的社會(huì),只有真正的人才才能稱(chēng)的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的,只有做一份適合自己的人生謀劃,正確的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向,重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值并且通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)使之遞增,為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃),希望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

  二、自我分析

  我現(xiàn)在在讀大二,性格總體上偏外向,但有時(shí)也很文靜內(nèi)向,業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽(tīng)音樂(lè),上網(wǎng)還有看書(shū),尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。我比較喜歡國(guó)際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式,并偶爾發(fā)表點(diǎn)文章,觀點(diǎn)有時(shí)會(huì)很偏激。平時(shí)與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無(wú)意中把朋友們?nèi)巧鷼,?dǎo)致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢(shì)在于我對(duì)于問(wèn)題能形成自己的觀點(diǎn),并且經(jīng)過(guò)理論證明認(rèn)為它是正確的就會(huì)一直走下去,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人,在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實(shí)有認(rèn)識(shí)的偏差和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真誠(chéng)的道歉并虛心的接受教導(dǎo)。我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心,常常把“知足者常樂(lè)”掛在嘴邊,所以主動(dòng)性較差,進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長(zhǎng)的`方面不能取得應(yīng)該取得的成績(jī)。由于從小時(shí)候形成的不良習(xí)慣,在看書(shū)尤其是自己喜歡的分析議論類(lèi)書(shū)籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語(yǔ)句等并沒(méi)有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析實(shí)力,但是在撰寫(xiě)文章和口語(yǔ)表達(dá)上相對(duì)較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍,不參加主動(dòng)性高可以拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì),比賽等。缺乏鍛煉,導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱,健康是影響自己的未來(lái)的很大的問(wèn)題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽?zhuān)也荒茈x開(kāi)他們。這要就同時(shí)在一定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。

  三、解決自我分析中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

  盡管自己有的時(shí)候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱度和對(duì)未來(lái)的比較清醒的認(rèn)識(shí),我相信我會(huì)逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來(lái)的發(fā)展中應(yīng)該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化,應(yīng)該正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中應(yīng)該發(fā)揮自己外向的一面,爭(zhēng)取拓寬人際關(guān)系,這樣既能廣交朋友又能為未來(lái)鋪路。在閱讀自己喜歡的對(duì)自己有幫組的書(shū)籍是既要掌握書(shū)中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)作者的精華語(yǔ)言,增強(qiáng)自己的表達(dá)實(shí)力和寫(xiě)作實(shí)力。注意加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來(lái)的負(fù)面影響。

  四、SWOT分析

  內(nèi)部環(huán)境因素

  S:優(yōu)勢(shì)因素

  1、能對(duì)未來(lái)有清醒的認(rèn)識(shí),目標(biāo)較明確

  2、善于思考,不人云亦云

  3、思維分析實(shí)力相對(duì)較強(qiáng),思維活躍

  4、謙虛謹(jǐn)慎

  5、做事踏實(shí),為人善良

  6、個(gè)人生活實(shí)力較強(qiáng),能不依賴(lài)他人

  7、有一定的政治敏感度,在一些問(wèn)題上能形成自己的見(jiàn)解

  W、弱勢(shì)因素

  1、人際交往中主動(dòng)性差,溝通性一般

  2、在一些問(wèn)題上急于求成

  3、懶惰行強(qiáng),缺乏恒心

  4、對(duì)自己信心不足,錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)

  5、表達(dá)及寫(xiě)作實(shí)力較差

  外部環(huán)境因素

  O、機(jī)會(huì)因素

  1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)的情景表被看好,有相對(duì)單一專(zhuān)業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會(huì)

  2、中國(guó)入世,與世界的聯(lián)系越來(lái)越密切,外向型人才,尤其是法律和英語(yǔ)都精通的人才緊缺

  3、復(fù)合型人才稀缺

  T、威脅因素

  1、法律行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,人才劇增,一些非本專(zhuān)業(yè)的人自學(xué)成才

  2、隨著大學(xué)生的學(xué)歷普遍提高,加之研究生擴(kuò)招,畢業(yè)后研究生可能貶值,就業(yè)形勢(shì)仍然相當(dāng)嚴(yán)峻。

  SWOT總結(jié)

  經(jīng)過(guò)對(duì)自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結(jié)論:在自己來(lái)兩年多的時(shí)間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是一門(mén)博大精深的學(xué)科,我個(gè)人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對(duì)法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)上對(duì)于一個(gè)法學(xué)工作者的要求,所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間,嚴(yán)格按照分析上所書(shū),針對(duì)自己的劣勢(shì)進(jìn)行加強(qiáng)改造,并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)和利用對(duì)自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒(méi)有實(shí)力逆轉(zhuǎn),但是我要通盡量避開(kāi)這些弱點(diǎn)以避免不必要的麻煩。

  五、擇業(yè)選項(xiàng),決策理由

  就自己而言,自己是一個(gè)冷靜的女孩,能客觀的看待一些問(wèn)題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩,能較快的抓住事情的本質(zhì),不斷調(diào)整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng),所以想比較整日端坐在書(shū)桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活,這樣從另一方面來(lái)說(shuō)可以強(qiáng)迫自己去工作從而取得成績(jī)。而律師這一職業(yè)多數(shù)時(shí)間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格非常合拍。

  也許是跟家庭背景有關(guān)系,我出身于一個(gè)父母都是教師的知識(shí)分子家庭,所以盡管性格好動(dòng),但是受父母影響,自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜歡上來(lái)有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個(gè)需要對(duì)自己所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能?chē)?yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,客觀冷靜的分析問(wèn)題,按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面實(shí)力的培養(yǎng),爭(zhēng)取對(duì)任何問(wèn)題都做到公正公平,盡量克服個(gè)人好惡在判斷中的障礙。

  然而現(xiàn)在社會(huì)在不可思議的速度發(fā)展著,21世紀(jì)真正稀缺的是人才,而社會(huì)對(duì)于人才的定義也隨之發(fā)展,符合型人才越來(lái)越得到各大用人單位的青睞。而社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)的激烈性更說(shuō)明了職業(yè)的變動(dòng)性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因?yàn)橐院笪野l(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒(méi)有達(dá)到自己預(yù)期的成績(jī),那么我會(huì)堅(jiān)決的選擇轉(zhuǎn)行,而第二次的職業(yè)選擇我會(huì)選擇從事外貿(mào)行業(yè),做一名外貿(mào)人。隨著地球經(jīng)濟(jì)一體化的逐漸加強(qiáng),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)對(duì)外的交流越來(lái)越廣泛,有相當(dāng)?shù)囊徊糠謬?guó)家開(kāi)始認(rèn)識(shí)到中國(guó)這個(gè)龐大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)所能創(chuàng)造的驚人利潤(rùn),所以中國(guó)的進(jìn)出口貿(mào)易發(fā)展相當(dāng)迅速,這也在另一個(gè)側(cè)面要求我國(guó)要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對(duì)外事務(wù)中處于優(yōu)勢(shì)地位。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇3

  通過(guò)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),并積極擔(dān)任班里的班干部以及學(xué)生會(huì)干事,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,在擔(dān)任這些職務(wù)開(kāi)展工作的過(guò)程中,我已經(jīng)對(duì)大學(xué)生活有了比較全面的了解,同時(shí)也提升了我自己的工作學(xué)習(xí)能力,讓我成熟穩(wěn)重了很多,讓我對(duì)未來(lái)更加充滿希望。

  自我剖析

  個(gè)人生活經(jīng)歷

  我是一個(gè)從大山里走出來(lái)的農(nóng)村女孩,從小就看著父母面朝黃土背朝天,頂著烈日在驕陽(yáng)下辛勤地耕耘,任憑汗水不住地流,任憑衣衫被汗水浸濕,任憑手腳由于過(guò)于干燥而龜裂,不舍的多花一分錢(qián),不舍的多吃一口肉,只為賺足了錢(qián),好供我上學(xué)讀書(shū),期盼我能考上大學(xué),出人頭地,告別苦日子,過(guò)上好日子,一切只為了不讓艱辛延續(xù),不讓歷史在我身上重演。

  因?yàn)樯钪改傅钠D辛,所以我總是利用假期出去打工,去過(guò)飯店做服務(wù)人員,遭遇過(guò)輕蔑,初試過(guò)人世的冷暖;去做過(guò)家教,嘗到了知識(shí)帶來(lái)的財(cái)富與愉悅,讓我堅(jiān)信書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋;也去過(guò)印刷廠做過(guò)苦力,更加深切的體會(huì)到父母的艱辛。

  我的優(yōu)點(diǎn)

  有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,自我控制能力與調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)。正是因?yàn)槲矣羞@樣的家庭和這樣的經(jīng)歷,讓我比同齡的同學(xué)意志更加堅(jiān)強(qiáng),更加穩(wěn)重,意志力更加堅(jiān)定,就是因?yàn)檫@樣我更加能夠體會(huì)到勞動(dòng)人民的艱辛,自我的控制能力比較好,自我的調(diào)節(jié)能力也比較強(qiáng)。

  獨(dú)立意識(shí)與獨(dú)立能力較強(qiáng),辦事效率高。也是因?yàn)樯畹钠D辛讓我早早的學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)了用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富,打拼屬于自己的一片天空。

  好勝心比較強(qiáng)。因?yàn)椴环,所以我比別人加倍的付出,只為能有一個(gè)好的令父母和自己滿意的結(jié)果,只為能夠更進(jìn)一步的接近自己的理想。做人誠(chéng)實(shí),待人誠(chéng)懇。我一直堅(jiān)信只有用真心才能換取真心,只有自己先學(xué)會(huì)尊重別人,別人才會(huì)尊重自己,不管社會(huì)是怎樣對(duì)你不公平,大家都在為生活而奔波,就應(yīng)該互相體諒,真誠(chéng)相待,這樣才會(huì)感覺(jué)到幸福的陽(yáng)光普照大地。

  善于交際。人生活在這個(gè)世界上,不可能獨(dú)立于這個(gè)社會(huì)之外,總要和周邊的人打交道,因?yàn)樵缭绲奶みM(jìn)社會(huì),接觸了不同階層的人,也教會(huì)了我如何對(duì)癥下藥,怎樣和不同的人打交道。勤奮 。求實(shí) 。優(yōu)秀的學(xué)業(yè)是靠汗水打造的,生活很現(xiàn)實(shí),所以不要幻想,只要踏踏實(shí)實(shí)的辦好每一件事就好。

  有一顆感恩的心。不忘報(bào)答父母,不忘報(bào)答親朋好友,不忘報(bào)效祖國(guó)母親。

  我的缺點(diǎn)

  世界著名的演講大師約翰庫(kù)緹斯曾經(jīng)在青島演說(shuō)時(shí)說(shuō)過(guò):“你們看得到我的殘疾,那你們的殘疾呢,你們的殘疾又是什么······”每個(gè)人都有殘疾或是生理上或是心理上的,每個(gè)人都是。我這個(gè)人最大的.缺點(diǎn)就是脾氣急,比較苛刻。因?yàn)橐恢笔亲约阂粋(gè)人去闖蕩,所以對(duì)自己的要求很高很苛刻,就會(huì)不自覺(jué)的也要求別人跟自己一樣雷厲風(fēng)行,辦事利索,盡善盡美。但是我一定會(huì)慢慢改變自己,讓自己更好的走下去,一步一步邁向我的理想。

  職業(yè)選項(xiàng)及決定因素

  其實(shí)學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)以后的就業(yè)前景還是不錯(cuò)的,在經(jīng)濟(jì)全球化日益加強(qiáng)的今天,工商管理的重要性慢慢被人們所意識(shí)到,而我想選擇的工作是公務(wù)員、教師、企業(yè)管理人員。

  公務(wù)員是吃國(guó)家的糧食,是相對(duì)來(lái)說(shuō)最穩(wěn)定的,由于特殊的家庭背景,能夠成為一名公務(wù)員有了穩(wěn)定的還算不錯(cuò)的收入,是很重要的,也是很令我的父母欣慰的;而且還是一個(gè)官職,更是滿足了父母希望女兒出人頭地的強(qiáng)烈愿望。再者,作為中華人民共和國(guó)的一個(gè)公民,我心中一直渴望能夠?yàn)樽鎳?guó)母親奉獻(xiàn)自己的一份哪怕是微薄的力量,以報(bào)養(yǎng)育之恩。

  成為一名教師是我從小的愿望,一直以來(lái)就堅(jiān)信教師是一份神圣的職業(yè),能夠?yàn)閲?guó)家培養(yǎng)一批又一批建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,是無(wú)上的光榮。作為一名教師我可以將自己所學(xué)的知識(shí)毫不保留的傳授給我的學(xué)生。

  由于學(xué)習(xí)了這個(gè)專(zhuān)業(yè),再者欽佩馬云、張瑞敏等商界風(fēng)云人物,所以也希望自己能夠成為他們的接班人,成為中國(guó)商界的女性風(fēng)云人物。

  現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)的差距

  根據(jù)《公務(wù)員法》報(bào)考公務(wù)員的條件主要有:一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;(二)年滿十八周歲; (三)擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法; (四)具有良好的品行; (五)具有正常履行職責(zé)的身體條件; (六)具有符合職位要求的文化程度和工作能力; (七)法律規(guī)定的其他條件,而最重要的就是通過(guò)司法等級(jí)考試。

  成為一名管理者的素質(zhì)要求:

  1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識(shí);

  2.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法;

  3.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問(wèn)題的基本能力;

  4.熟悉我國(guó)企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國(guó)際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則;

  5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);

  6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能

  我的對(duì)策或者說(shuō)未來(lái)三年的規(guī)劃

  1、現(xiàn)在就開(kāi)始留意關(guān)于公務(wù)員的報(bào)考條件,利用多媒體的現(xiàn)代通訊工具搜集公務(wù)員的報(bào)考消息,學(xué)習(xí)公務(wù)員考試的有關(guān)知識(shí),積極參與公務(wù)員考試方面的演講或論壇,過(guò)報(bào)考公務(wù)員做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)好專(zhuān)業(yè)課。由于課程比較多,所以一定要努力學(xué)好每一門(mén)課程,爭(zhēng)取盡量多的吸收這些專(zhuān)業(yè)知識(shí),基本形成一個(gè)比較完整成熟的知識(shí)框架系統(tǒng)。

  2、旁聽(tīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院和心理系以及教育系的專(zhuān)業(yè)課。大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境比較寬松,所以完全可以找時(shí)間去學(xué)習(xí)自己所喜歡的或者是與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的課程來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)海無(wú)涯,所以應(yīng)該在大學(xué)離博覽群書(shū),盡量多的吸收各方面有用的知識(shí),為以后工作奠定理論,為以后的工作奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。

  3、關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界,所以一定要時(shí)刻關(guān)注中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,跟隨時(shí)代的步伐,站在時(shí)代的前列,把握第一手的消息,分析所得消息,汲取經(jīng)驗(yàn)。

  4、多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,到企業(yè)進(jìn)行管理實(shí)習(xí),或?yàn)榈胤街行∑髽I(yè)提供管理咨詢(xún)等。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,讓自己生在掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鍛煉實(shí)際工作的能力,在實(shí)踐中運(yùn)用自己所學(xué),在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、成長(zhǎng)。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇4

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的準(zhǔn)備

  1、至少實(shí)習(xí)三次或者兼職三次:實(shí)習(xí)讓你了解真實(shí)的社會(huì)需要,也讓你比較了解相對(duì)愛(ài)好的工作。你可以在大一到大三的三個(gè)暑期實(shí)習(xí),也可以在平時(shí)就尋找與獲得兼職或者非坐班實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)——有很多創(chuàng)意和設(shè)計(jì)類(lèi)工作是不需要坐班的。建議你的實(shí)習(xí)與兼職不要集中在一類(lèi)工作中,也不要僅限于與自己學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)對(duì)口的崗位。

  2、四年中至少認(rèn)識(shí)150個(gè)可以聯(lián)系的陌生人:建議大學(xué)生都可以印自己的名片,在今天這個(gè)規(guī)模社交的社會(huì)中,名片也許是不多的可以與人保持聯(lián)系的途徑,而你如果給出名片就有了道義理由要求人家給你名片。一般而言,你每給出100張名片可以收回30張左右名片,其中你可以個(gè)大致與10%的人保持聯(lián)系。大學(xué)四年,在聽(tīng)講座、參加志愿活動(dòng)、與朋友交往認(rèn)識(shí)其他朋友中,你至少要發(fā)出500張名片,大致回收150張,你可以和其中15人成為比較熟悉的朋友,發(fā)展4-5人成為你的良師益友。

  3、組織與參與3個(gè)以上學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或者學(xué)生社會(huì)公益發(fā)展項(xiàng)目:當(dāng)你代表或者作為組織成員的身份與你的個(gè)人是兩個(gè)不一樣的人格形象,不見(jiàn)得每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)能手,但是不要喪失與放棄發(fā)展自己組織人格的機(jī)會(huì),而且很大社交機(jī)會(huì)與信息獲得與組織行為有更密切的關(guān)系。

  4、讀240本課外書(shū):我們普通人按照一個(gè)半月讀一本書(shū)的普通速度,一輩子也就是讀500本書(shū)左右,而我們要學(xué)會(huì)用快讀法在大學(xué)里讀完240本書(shū),平均每學(xué)年讀60本書(shū),大致相當(dāng)于每一周讀一本書(shū)。有很多種快讀的方法,其中最好的一種方法是一組朋友一起分工讀書(shū),然后用郵件分享讀書(shū)要點(diǎn),我們零點(diǎn)最近就用這個(gè)方法讓員工用四個(gè)月讀完110本書(shū)。

  5、考察至少三個(gè)從未去過(guò)的地方:我說(shuō)的是考察,就是了解一個(gè)地方的人情風(fēng)情,而不只是旅游景點(diǎn),認(rèn)識(shí)風(fēng)情也是一種增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的方式,可以擴(kuò)大跨文化的能力。地方距離越遠(yuǎn)越好。也可以把朋友關(guān)系發(fā)展起來(lái),這樣一來(lái)可以交換行住資源,降低旅行成本。

  6、嘗試與掌握10條人情世故:我總結(jié)了現(xiàn)在依然流行的36條人情世故,在百度上很容易檢索出來(lái),我們每一個(gè)同學(xué)只要嘗試學(xué)習(xí)掌握8-10條就很好了。80后與90后普遍不掌握人情世故,在這方面的技能會(huì)讓人們感到我們特別容易能設(shè)身處地,而得到大家的認(rèn)同。

  7、每周?chē)L試寫(xiě)一篇博客:把博客當(dāng)成自我總結(jié)與反思的.工具,也把博當(dāng)成觀察社會(huì)生活與周?chē)巳旱墓ぞ,博客的?xiě)作可以使得我們擁有流利的筆頭表達(dá)能力與思維分析能力。如果我們每周至少寫(xiě)一篇博文,我們四年就能寫(xiě)240篇博文,如果你能把這樣的博文精選一些編成一本成長(zhǎng)日記附在你的求職簡(jiǎn)歷后面,我相信你會(huì)顯得非常獨(dú)特。

  8、嘗試一次創(chuàng)業(yè):你可以嘗試一次學(xué)生創(chuàng)業(yè),這可以是在淘寶網(wǎng)上開(kāi)個(gè)小店,也可以在自己有興趣或者專(zhuān)長(zhǎng)的領(lǐng)域嘗試創(chuàng)辦公司,也可以嘗試創(chuàng)辦一個(gè)致力于社會(huì)服務(wù)的學(xué)生公益團(tuán)體,如果讓我再給個(gè)具體的目標(biāo),你要在大學(xué)四年至少掙到過(guò)自己的5000塊錢(qián)。

  我可以說(shuō),這八個(gè)指標(biāo)你要是實(shí)現(xiàn)了一個(gè),你就已經(jīng)有個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)端,而且在同學(xué)中顯示出特色;實(shí)現(xiàn)了3-5個(gè)指標(biāo)就會(huì)表現(xiàn)得很突出,而且找個(gè)工作機(jī)會(huì)根本不是個(gè)問(wèn)題;如果你能同時(shí)實(shí)現(xiàn)這8個(gè)指標(biāo),你就是無(wú)可辯駁的優(yōu)秀人士,并且在步出校園的時(shí)候就已經(jīng)非常接近于一個(gè)成功的職業(yè)人士。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇5

  6月份,20xx年北京高考各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線公布,根據(jù)公布的一本、二本、三本分?jǐn)?shù)線來(lái)看,20xx年的錄取分?jǐn)?shù)線與去年相比有所下降,本科第一批理工類(lèi)分?jǐn)?shù)線下降高達(dá)29分,其他平均降幅多為十幾分。新浪截至6月24日的調(diào)查顯示,認(rèn)為08年北京高考分?jǐn)?shù)線“太低了”的占57%,認(rèn)為“還行,和估計(jì)的差不多”的占了26.33%,認(rèn)為“太高,不合理”的只占到14.6%,還有極少數(shù)人認(rèn)為“不好說(shuō)”2.07%

  而在“你的高考成績(jī)和分?jǐn)?shù)線相比”的調(diào)查中,“比分?jǐn)?shù)線高”的占到58.35%, “唉!別提了”占到21.02%,“差不多”的為20.64%。

  隨著高考錄取分?jǐn)?shù)線的降低,今年北京市高招委公布的高校招生錄取率預(yù)計(jì)將高達(dá)74%,將有約八萬(wàn)人走入高校接受高等教育,達(dá)到近年來(lái)高考錄取人數(shù)的一個(gè)峰值。

  近年來(lái),我國(guó)高校持續(xù)擴(kuò)招,大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量猛增,最直觀的感受就是大學(xué)生已不再是“稀罕物”、“文化人”,就業(yè)方面不復(fù)往日。逐漸褪下“光環(huán)”的大學(xué)生,正在成為就業(yè)上的“困難戶”,已是眾所周知的事實(shí)。

  可以預(yù)見(jiàn),今年步入高校的大學(xué)生必將在四年后,面臨更大的就業(yè)壓力。對(duì)于大學(xué)生如何在四年后的就業(yè)中博得先機(jī),搶占一席之地,職業(yè)規(guī)劃師建議應(yīng)盡早有個(gè)自我盤(pán)算,在完成大學(xué)學(xué)業(yè)的同時(shí),提早建立畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃,才能在畢業(yè)時(shí),走好職業(yè)的第一步。

  職業(yè)規(guī)劃師著重表示,職業(yè)規(guī)劃不是一個(gè)空泛的口號(hào),而是一個(gè)非常明確的計(jì)劃和方案,其中挑選一個(gè)就業(yè)和發(fā)展都良好的行業(yè)與職業(yè)和掌握相應(yīng)的職業(yè)技能,是非常重要的兩個(gè)原則。在挑選行業(yè)與職業(yè)時(shí),畢業(yè)生可注意選擇朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),這些行業(yè)往往人才需求量大,發(fā)展空間廣闊,薪資待遇好,例如IT行業(yè)中的.新興職業(yè)軟件測(cè)試就具有這樣的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然,如果不具備相應(yīng)的職業(yè)技能,這些行業(yè)也是無(wú)法入行的。所以需要大學(xué)生掌握相應(yīng)的技能,才能獲得就業(yè)的主動(dòng)權(quán)。

  事實(shí)也確實(shí)如此,在各大招聘會(huì)上,大學(xué)生占據(jù)了求職者的絕大比例,但是成功率卻非常低,倒是一些經(jīng)過(guò)職業(yè)培訓(xùn)擁有職業(yè)技能的職高生與中專(zhuān)生,反而受到企業(yè)追捧。職業(yè)規(guī)劃師介紹說(shuō),大學(xué)畢業(yè)生找工作,主要受困于“工作經(jīng)驗(yàn)”,但具有更扎實(shí)的理論功底、更豐富的理論知識(shí),企業(yè)之所以對(duì)其猶豫不決,主要在于所謂的“上手能力”。所以經(jīng)過(guò)職業(yè)培訓(xùn),就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力理應(yīng)比職高生、中專(zhuān)生高出很多。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇6

  隨著全球化的到來(lái),世界各國(guó)緊密的聯(lián)系在一起,各個(gè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)也趨于全球化。中國(guó)加入wto以后,每一個(gè)中國(guó)人都立即融入信息時(shí)代,享受豐富的資源,但更多的是面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。新的時(shí)代更需要新型的人才,而大學(xué)生作為未來(lái)的建設(shè)者和接班人也就必須接受新的觀念,以新的方式鍛煉自己。在中國(guó)這個(gè)人口眾多的國(guó)度里,人才的競(jìng)爭(zhēng)顯得異常激烈,尤其是高校擴(kuò)招以后,大學(xué)生的就業(yè)都成了問(wèn)題。由此可見(jiàn)要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作,大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活就必須有一個(gè)好的規(guī)劃。由此,職業(yè)生涯規(guī)劃的問(wèn)題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前。

  對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的了解:(電氣工程及其自動(dòng)化)

  電力系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)方向是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)中最具有優(yōu)勢(shì)和特色的專(zhuān)業(yè)方向,為國(guó)家級(jí)一類(lèi)特色專(zhuān)業(yè)的重要組成部分,主要培養(yǎng)從事高壓電氣設(shè)備設(shè)計(jì)、制造和運(yùn)行維護(hù)等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。該專(zhuān)業(yè)方向依托電氣工程一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科和博士后科研流動(dòng)站,覆蓋了高電壓與絕緣技術(shù)和電介質(zhì)工程2個(gè)二級(jí)博士、碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,電力系統(tǒng),為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。同時(shí),該專(zhuān)業(yè)方向設(shè)置高電壓絕緣技術(shù)和電氣絕緣與電纜兩個(gè)專(zhuān)業(yè)模塊。

  主要課程:本專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)公共基礎(chǔ)課、電路、電磁場(chǎng)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)原理、電氣測(cè)試技術(shù)、電力工程基礎(chǔ)、電介質(zhì)物理、電氣絕緣測(cè)試技術(shù)、高電壓試驗(yàn)技術(shù)、電氣絕緣結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理與cad、光電通信原理、電力系統(tǒng)過(guò)電壓及保護(hù)、電纜材料與電纜工藝原理等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)方向課程。

  就業(yè)方向:可在電力設(shè)備制造行業(yè)從事高電壓設(shè)備的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作,可在電力系統(tǒng)從事高壓設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)方面的技術(shù)工作和管理工作,就業(yè)于電業(yè)局,供電局,發(fā)電廠,也可在高校和科研院所從事教學(xué)和科研工作。

  自我評(píng)估:我是一個(gè)當(dāng)代本科生,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,關(guān)愛(ài)他人,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)還算努力,成績(jī)良好。

  swot分析

  內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢(shì)因素(s)

  1. 勤奮刻苦

  2. 認(rèn)真仔細(xì)

  3. 目標(biāo)明確

  4. 邏輯分析能力強(qiáng)

  5. 有責(zé)任感

  6. 積極樂(lè)觀

  弱勢(shì)因素(w)

  1. 交際能力一般

  2. 領(lǐng)導(dǎo)能力不夠強(qiáng)

  3. 不夠冷靜

  4 冒險(xiǎn)精神不夠

  外部環(huán)境因素

  機(jī)會(huì)因素(o)

  1.專(zhuān)業(yè)好,現(xiàn)在市場(chǎng)需要電氣專(zhuān)業(yè)的人才,就業(yè)領(lǐng)域廣。

  2.中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,人才需求量大。

  威脅因素(t)

  1. 我們學(xué)校電氣專(zhuān)業(yè)不是最強(qiáng)的。

  2. 高職高專(zhuān)培養(yǎng)了大批極專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人才,他們有技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)。

  通過(guò)swot分析,我對(duì)自己有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的未來(lái)也有了明確的認(rèn)識(shí),我必須通過(guò)大學(xué)剩下的四年時(shí)間努力提高自己。

  總體規(guī)劃:

  大一:腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ),并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)一定的'職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。

  大二:在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)了,并適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化。可參加有益的社會(huì)實(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng),也可嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

  大三:主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候,因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。

  大四:目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。求職的,編寫(xiě)好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),F(xiàn)在是沖刺期,落足功夫,爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  總結(jié):

  我認(rèn)為,職業(yè)生涯規(guī)劃就是有計(jì)劃的規(guī)劃自己的未來(lái),一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。學(xué)習(xí)了職業(yè)生涯規(guī)劃,讓我更加清晰的認(rèn)清了自己的發(fā)展方向,讓我更加明白這條路該如何走。但是俗話說(shuō):“計(jì)劃趕不上變化!笔堑模绊懧殬I(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇7

  隨著我國(guó)的人口基數(shù)大,需要就業(yè)的人員多,就業(yè)高峰持續(xù)時(shí)間長(zhǎng);就業(yè)機(jī)制不過(guò)完善;就業(yè)觀念舊。因此我國(guó)就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻,就業(yè)壓力較大。所以為了較好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),就得做好我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  規(guī)劃和經(jīng)營(yíng)自己的職業(yè)生涯有利于個(gè)人的成長(zhǎng)。經(jīng)營(yíng)自己的優(yōu)勢(shì)能使你的人生增值,經(jīng)營(yíng)自己的劣勢(shì)會(huì)使你的人生貶值。富蘭克林有句名言:寶貝放錯(cuò)了地方就是廢物。中醫(yī)也告誡大宗:草藥用對(duì)了是藥,用錯(cuò)了是草。在選擇人生的努力方向時(shí),只要我確定了最能使我優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處得到充分發(fā)揮的目標(biāo),鍥而不舍地走下去,終會(huì)獲得成功!

  規(guī)劃和經(jīng)營(yíng)自己的職業(yè)生涯有利于個(gè)人走向成功。社會(huì)在飛速發(fā)展,外面是饑餓的日新月異,工作生活的豐富多彩,都需要個(gè)人進(jìn)行全面開(kāi)發(fā)和發(fā)展。

  職業(yè)生涯的規(guī)劃有三個(gè)確定定向、定點(diǎn)、定位。

  職業(yè)生涯也有四種選擇擇己所愛(ài)、擇己所長(zhǎng)、擇世所需、擇己所利。

  那么怎樣才能把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃好呢?

  為了使自己更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),為了能順利走向職業(yè)生活,為了能使自己成為創(chuàng)業(yè)者,我要從踏入大學(xué)校門(mén)這一刻起,在學(xué)習(xí)和生活中與他人合作,積極參加集體活動(dòng),力戒自由散漫,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神;敢于堅(jiān)持真理、大膽探索,力戒消極保守,發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取精神;養(yǎng)成認(rèn)真執(zhí)著刻苦鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,力戒浮躁不專(zhuān),發(fā)揚(yáng)精益求精精神。同時(shí)我還要培養(yǎng)廉潔自律意識(shí),提升人格境界,為今后在職業(yè)活動(dòng)中去找你全心全意為人民服務(wù)、依法辦事、廉潔奉公打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。我要在大學(xué)期間學(xué)習(xí)并儲(chǔ)存專(zhuān)業(yè)知識(shí),鍛煉和提高專(zhuān)業(yè)技能,還要做許多全面的準(zhǔn)備和鍛煉,如有意識(shí)地、認(rèn)真地培養(yǎng)和提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。

  正確認(rèn)識(shí)我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀,鑒定在艱苦中鍛煉在實(shí)踐中成長(zhǎng)的意識(shí)和信念,對(duì)于大學(xué)生的我順利走進(jìn)職業(yè)生活具有重要的'現(xiàn)實(shí)意義。所以我既要追求自己的職業(yè)理想,更要符合社會(huì)的實(shí)際需要,也要樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀,那就是樹(shù)立崇高職業(yè)理想,著那個(gè)是人生價(jià)值實(shí)現(xiàn);服務(wù)社會(huì)需要,追求長(zhǎng)遠(yuǎn)利益;打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),做好充分準(zhǔn)備。我還要樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)觀:

  一是要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備;

  二是要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣;

  三是要提高創(chuàng)業(yè)的能力。最重要的是要有吃苦耐勞的精神。

  所以我要進(jìn)行適當(dāng)全面動(dòng)態(tài)地自我評(píng)估,設(shè)立明確可衡量可實(shí)現(xiàn)實(shí)際時(shí)限性地職業(yè)目標(biāo)。

  好好把握大學(xué)四年,做好自己的人生職業(yè)規(guī)劃與經(jīng)營(yíng),不斷努力向著自己的理想目標(biāo)奮進(jìn),相信總有一天我會(huì)成功、相信我的人生理想之樹(shù)和愛(ài)情之樹(shù)都會(huì)開(kāi)花結(jié)果!

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇8

  背景:第六屆廣東省職業(yè)規(guī)劃大賽正在火熱報(bào)名中,第五屆職業(yè)規(guī)劃之星鄺莉君與華農(nóng)學(xué)子分享自己的參賽經(jīng)驗(yàn)。

  時(shí)間:

  地點(diǎn):

  被訪者:鄺XX(以下用鄺代替)

  XX農(nóng)業(yè)大學(xué)XX法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,廣州XXX中學(xué)教育明星兼職英語(yǔ)教師。在校期間年年獲得獎(jiǎng)學(xué)金,曾獲得新東方首屆“生而為贏”背誦大賽三等獎(jiǎng),新東方“發(fā)掘未來(lái)精英”比賽三等獎(jiǎng)。獲廣東省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽亞軍,校級(jí)辯論賽亞軍,同時(shí)在校第二屆模擬招聘比賽取得一等獎(jiǎng),曾參加日本國(guó)際兒童村文化交流活動(dòng),中學(xué)期間在加拿大溫哥華進(jìn)行短期進(jìn)修,大學(xué)時(shí)期代表學(xué)校參加英國(guó)文化訪問(wèn)活動(dòng)。20xx年,帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)參加首屆“國(guó)航杯”電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)大賽并獲得冠軍。

  記者:XX農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃園編輯部XXX、XXX

  記者:鄺XX師姐你好,我們是學(xué)生職業(yè)規(guī)劃園編輯部的記者。我們學(xué)校正在籌辦第六屆廣東省職業(yè)規(guī)劃大賽,希望你能把你的參賽經(jīng)驗(yàn)與師弟師妹們分享一下,可以嗎?

  鄺:好的。

  記者:當(dāng)初是什么促使你參加職業(yè)規(guī)劃大賽的呢?

  鄺:其實(shí)大一的時(shí)候,我突然看到有職業(yè)規(guī)劃這個(gè)東西,就覺(jué)得很好奇,然后去看了學(xué)校里邊比較正式的比賽,從中發(fā)現(xiàn)了很多不懂的東西,覺(jué)得我們可以通過(guò)各種途徑,了解自己適合做的事情。而我的興趣與我的專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,所以我想趁這次規(guī)劃了解一下自己的特點(diǎn)。

  記者:那些測(cè)評(píng)會(huì)根據(jù)你的興趣給你推薦一大堆的職業(yè),你是怎么看待的?

  鄺:我個(gè)人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是——個(gè)人興趣+客觀性格+成長(zhǎng)背景,我個(gè)人很注重成長(zhǎng)背景。根據(jù)這些,在推薦的那些領(lǐng)域里選擇你覺(jué)得你比較適合的東西。測(cè)試輸出結(jié)果比較范,要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和成長(zhǎng)背景,從中篩選出一兩個(gè)領(lǐng)域,發(fā)掘自己喜歡的東西。

  記者:大一的時(shí)候你參加了很多的比賽,這些比賽對(duì)你做這個(gè)職業(yè)規(guī)劃有幫助嗎?

  鄺:沒(méi)有大一時(shí)候的比賽,也就不會(huì)有后面的獲獎(jiǎng)了。大一大二參加這些校內(nèi)活動(dòng)可以積累很多人脈資源,對(duì)我們以后參加比賽甚至是工作,都會(huì)有很大的幫助。同時(shí)我建議師弟師妹們,在大一大二可以先別急著去接觸社會(huì),可以把更大的關(guān)注放在校園,因?yàn)樾@內(nèi)是有很多資源的,例如各種比賽、活動(dòng),還有,在學(xué)校也利于與同學(xué)朋友們培養(yǎng)感情,而校外的實(shí)踐從大三開(kāi)始就好。

  記者:很多人都覺(jué)得“計(jì)劃趕不上變化”,你有遇到這方面的問(wèn)題嗎?

  鄺:所謂的計(jì)劃并不是很詳盡的計(jì)劃,只是一條主線。我們要朝著我們的方向去走,可以拐個(gè)彎再跟著主線走。很多機(jī)會(huì)是需要自己多留意的,善于抓住機(jī)遇。在自己的規(guī)劃中,總會(huì)遇到很多問(wèn)題,這樣就需要我們準(zhǔn)備后備方案。若一條路走不通,要換條路走。

  記者:后備方案跟實(shí)現(xiàn)你的.夢(mèng)想會(huì)有聯(lián)系嗎?

  鄺:我的后備方案是當(dāng)一名英語(yǔ)老師,這也是跟我自己的興趣愛(ài)好定的。我現(xiàn)在在新東方當(dāng)兼職老師,但是這不會(huì)是我的人生目標(biāo),我覺(jué)得這個(gè)只是我在大三大四階段的過(guò)渡,為我自己的未來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。

  記者:大一大二要根據(jù)我們的興趣愛(ài)好選擇參加哪類(lèi)型的比賽嗎?

  鄺:我建議的是大一大二撒網(wǎng)式的參加比賽,而不是自己喜歡什么就參加什么。因?yàn)樵谌鼍W(wǎng)的過(guò)程中才能發(fā)覺(jué)自己真正喜歡的是什么東西,然后大三大四就要給自己定位,確定自己最適合做的事。慢慢的過(guò)渡會(huì)發(fā)現(xiàn)有些東西是你大學(xué)的時(shí)候該做的但是大學(xué)后是不可能再做的,那些事都只是過(guò)渡。至于自己合適的比賽,只要找到志同道合的伙伴,比賽也是很享受的一個(gè)過(guò)程。

  記者:你覺(jué)得你當(dāng)初的規(guī)劃跟現(xiàn)在走的路吻合嗎?

  鄺:我覺(jué)得我現(xiàn)在的實(shí)踐跟我當(dāng)初的職業(yè)規(guī)劃書(shū)還是有至少百分之七十是吻合的。

  記者:比賽會(huì)占用你很多時(shí)間,那你怎么來(lái)協(xié)調(diào)呢?

  鄺:我有準(zhǔn)備一本日程表,每天都記錄下自己要做什么。時(shí)間管理真的是很重要的,我們要學(xué)會(huì)衡量事情的輕重,搞清楚那些事情對(duì)我們的意義。鍛煉一種管理時(shí)間的能力!

  記者:那你對(duì)師弟師妹們有什么建議呢?

  鄺:大賽很快會(huì)讓你自己去明確大學(xué)三年的目標(biāo),會(huì)了解到現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)啊,或者是自己與校內(nèi)同齡人的想法和規(guī)劃的差距。有人可能會(huì)覺(jué)得這樣比賽真的很形式主義或者是自己做了那份規(guī)劃也不會(huì)按照那份東西去走。但是這會(huì)像是一股身后的力量推動(dòng)你往你想去的方向走。參加這個(gè)比賽,也會(huì)在你搜索資源的過(guò)程中,潛移默化的讓你知道自己下一步要做什么。

  記者:很感謝師姐那么忙還抽出時(shí)間給我們機(jī)會(huì)采訪,也很感謝你與我們分享的經(jīng)驗(yàn)。

  鄺:不客氣。

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