大班藝術(shù)活動(dòng)《盤子藝術(shù)》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.欣賞瓷盤的造型和色彩特點(diǎn)，感知瓷盤的色彩美和圖案的美。

　　2.嘗試用有規(guī)律的表現(xiàn)手法裝飾純色瓷盤，能和諧搭配顏色。

　　3.樂意參加彩繪活動(dòng)，感受自主創(chuàng)作的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.布置“盤子藝術(shù)展覽會(huì)”。

　　2.欣賞用ppt

　　3.（繪畫板、勾線筆、白紙一張人手一個(gè)）丙烯顏料、排筆、純色瓷盤幼兒人手一個(gè)、桌布、抹布、護(hù)衣。

　　活動(dòng)過程：

　　一、參觀盤子展覽會(huì)，欣賞各種各樣的盤子裝飾。

　　1.提出欣賞要求，幼兒安靜欣賞，初步感知瓷盤的裝飾特點(diǎn)。

　　師：幼兒園里的老師們開了個(gè)盤子展覽會(huì)，他們想邀請(qǐng)你們?nèi)�參加，你們想去看看嗎�?/p>

　�。�1）要求：安靜欣賞，用眼睛仔細(xì)觀察盤子的裝飾，找出一個(gè)自己最喜歡的盤子，并簡單的記錄下來。（讓孩子觀察的目的性更強(qiáng)，學(xué)習(xí)用記錄的方式對(duì)應(yīng)）

　　（2）請(qǐng)幼兒說一說自己喜歡的盤子？盤子的裝飾是怎樣的？

　�。�3）幼幼互動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒和同伴說說自己喜歡的盤子的裝飾。

　　2.教師小結(jié)：剛剛小朋友們欣賞了老師們?cè)O(shè)計(jì)的盤子，每位小朋友都向大家介紹了自己喜歡的盤子的裝飾。

　　二、欣賞ppt，進(jìn)一步欣賞盤子的裝飾美。

　　1.出示ppt引導(dǎo)幼兒觀察盤子的裝飾。

　�。�1）師：今天老師給小朋友帶來了一些設(shè)計(jì)師們?cè)O(shè)計(jì)的盤子，請(qǐng)小朋友用眼睛仔細(xì)看一看他們都用了什么方法把盤子裝飾的這么漂亮。如果你發(fā)現(xiàn)了可以說給大家聽聽。

　�。�2）幼兒說一說自己的發(fā)現(xiàn)，完整的講述盤子的裝飾。

　　2.有序欣賞ppt，引導(dǎo)幼兒從造型、色彩、圖案等方面欣賞。

　　教師跟隨幼兒，引導(dǎo)幼兒欣賞顏色規(guī)律排序的方法裝飾盤子、圖形和顏色規(guī)律排序的方法、各種圖案的搭配方法、對(duì)稱等方法。

　　3.小結(jié)

　　這些設(shè)計(jì)師們有的用圖形和顏色有規(guī)律的裝飾了盤子的邊緣、有的用漂亮的圖案裝飾了盤子的中心和邊緣、有的用顏色有規(guī)律的裝飾了盤子的整個(gè)盤面、有的還用了各種圖案進(jìn)行了裝飾、真是太漂亮了。

　　三、以參與設(shè)計(jì)的身份鼓勵(lì)幼兒大膽想象，大膽表達(dá)。

　　1.師：小朋友們，你們想不想做個(gè)盤子設(shè)計(jì)師來設(shè)計(jì)一個(gè)更漂亮的盤子給大家看看？

　　2.出示白色盤子請(qǐng)幼兒思考，想一想自己用什么方法來裝飾自己的盤子，請(qǐng)個(gè)別幼兒說說自己的設(shè)計(jì)方案。

　　四、幼兒大膽設(shè)計(jì)、裝飾盤子。

　　幼兒創(chuàng)作，教師觀察了解孩子的裝飾方法，進(jìn)行記錄和指導(dǎo)。

　　五、幼兒展示自己設(shè)計(jì)的盤子，分享和交流。

　　1.先畫好的幼兒將創(chuàng)作好的盤子放在展示架上，向同伴介紹自己的設(shè)計(jì)和想法。

　　2.集體分享交流：請(qǐng)幼兒大膽地完整地說一說自己運(yùn)用了什么方法裝飾了盤子，大家給予肯定，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。不但裝飾的美而且說的也很好。

　　3.小結(jié)：今天我們的小設(shè)計(jì)師們真的是太棒了，每個(gè)人都用了一種方法設(shè)計(jì)了自己的盤子，回去以后我們還可以到我們的美工區(qū)去嘗試用更多的方法設(shè)計(jì)盤子，設(shè)計(jì)出好多好多的漂亮的盤子給更多的人欣賞好不好？

　　延伸活動(dòng)：

　　1.美工區(qū)：設(shè)計(jì)各種各樣的盤子。

　　2.和角色去聯(lián)動(dòng)起來：超市可開辟盤子的專賣區(qū)等或開設(shè)手繪盤子專賣店等。

　　區(qū)一實(shí)幼月桂園畢京艷大班彩繪活動(dòng)盤子藝術(shù)PPT.pptx.ppt