大班科學(xué)活動(dòng)教案《我也想學(xué)電腦》

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的大班科學(xué)活動(dòng)教案《我也想學(xué)電腦》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大班科學(xué)活動(dòng)教案《我也想學(xué)電腦》1

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、知道并能說出電腦的外形特征，鍛煉語言表達(dá)能力。

　　2、知道電腦能給人們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來很大的方便。

　　【活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　活動(dòng)重點(diǎn)：能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說出電腦的用途。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：能夠合理想象、設(shè)計(jì)電腦。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、教具學(xué)具準(zhǔn)備：電腦一臺。

　　2、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：讓幼兒自己嘗試操作電腦，感知電腦的各種功能。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、引導(dǎo)幼兒觀察電腦，說出電腦的外形特征和組成部分，激發(fā)幼兒對電腦的興趣和好奇心。

　　教師操作電腦，并讓幼兒感知電腦能看光碟、聽音樂、畫畫等功能。

　　二、討論：電腦能給人們帶來哪些方便？爸爸、媽媽用電腦來做什么事情？

　　分小組討論：我設(shè)計(jì)的新型電腦。討論結(jié)束后請各組推選一名幼兒說一說本組的想法。

　　【活動(dòng)延伸】

　　美術(shù)活動(dòng)：讓幼兒把自己設(shè)計(jì)的電腦畫出來。

　　情境延伸：將電腦放置在活動(dòng)室一角，教幼兒正確操作，讓幼兒操作電腦，玩簡單的'益智游戲。

　　家庭延伸：家長可利用休息日帶幼兒去逛電腦城，增加對電腦的感性認(rèn)知。

　　【活動(dòng)分析】

　　電腦是與幼兒生活密切相關(guān)的物品之一，選擇電腦作為主題談話對象，能夠讓幼兒有話可說�；顒�(dòng)中，幼兒通過傾聽別人講述和自己參與探討，始終處于興奮之中，在這樣一個(gè)開放的全語言講述的環(huán)境中，鍛煉了幼兒的表達(dá)性口語能力，符合小班幼兒語言教育“在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思”這一目標(biāo)。

　　【活動(dòng)注意】

　　1、教師注意提醒幼兒使用電腦的正確操作方法。

　　2、鼓勵(lì)幼兒合理想象，設(shè)計(jì)出自己理想中的電腦。

大班科學(xué)活動(dòng)教案《我也想學(xué)電腦》2

　　【活動(dòng)目標(biāo)】 1、知道并能說出電腦的外形特征，鍛煉語言表達(dá)能力。

　　2、知道電腦能給人們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來很大的方便。

　　3、通過實(shí)際操作，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。

　　4、體驗(yàn)解決問題的成就感。

　　【活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)】 活動(dòng)重點(diǎn)：能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說出電腦的用途。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：能夠合理想象、設(shè)計(jì)電腦。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、教具學(xué)具準(zhǔn)備：電腦一臺。

　　2、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：讓幼兒自己嘗試操作電腦，感知電腦的各種功能。

　　【活動(dòng)過程】一、引導(dǎo)幼兒觀察電腦，說出電腦的外形特征和組成部分，激發(fā)幼兒對電腦的興趣和好奇心。 教師操作電腦，并讓幼兒感知電腦能看光碟、聽音樂、畫畫等功能。

　　二、討論：電腦能給人們帶來哪些方便？爸爸、媽媽用電腦來做什么事情？ 分小組討論：我設(shè)計(jì)的新型電腦。討論結(jié)束后請各組推選一名幼兒說一說本組的想法。

　　【活動(dòng)延伸】 美術(shù)活動(dòng)：讓幼兒把自己設(shè)計(jì)的電腦畫出來。

　　情境延伸：將電腦放置在活動(dòng)室一角，教幼兒正確操作，讓幼兒操作電腦，玩簡單的`益智游戲。

　　家庭延伸：家長可利用休息日帶幼兒去逛電腦城，增加對電腦的感性認(rèn)知。

　　【活動(dòng)分析】 電腦是與幼兒生活密切相關(guān)的物品之一，選擇電腦作為主題談話對象，能夠讓幼兒有話可說�；顒�(dòng)中，幼兒通過傾聽別人講述和自己參與探討，始終處于興奮之中，在這樣一個(gè)開放的全語言講述的環(huán)境中，鍛煉了幼兒的表達(dá)性口語能力，符合小班幼兒語言教育“在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思”這一目標(biāo)。

　　【活動(dòng)注意】 1、教師注意提醒幼兒使用電腦的正確操作方法。

　　2、鼓勵(lì)幼兒合理想象，設(shè)計(jì)出自己理想中的電腦。

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