難忘的冬至作文13篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的難忘的冬至作文，希望能夠幫助到大家。

難忘的冬至作文1

　　冬至是第xx個(gè)節(jié)氣，代表著寒冬要來了，冬至的那一天是夜晚最長，白天最短的一天，是中華傳統(tǒng)的節(jié)日，也是中國非常重要的節(jié)氣。聽說如果冬至那天不吃餃子話，耳朵就會(huì)凍掉得。

　　冬至那一天，我們學(xué)校舉辦了包餃子活動(dòng)。媽媽們拿來了包餃子的器材和我們一起包餃子。學(xué)校的食堂準(zhǔn)備了肉餡和面粉，讓我們來包餃子。首先媽媽們和一些同學(xué)一起搟面皮兒，剩下的同學(xué)就開始包餃子，我們分成三個(gè)小組，其中我們組包了各種各樣的'餃子，有太陽形狀的；有戒指形狀的；還有許多的造型的。我看了我們班的餃子，密密麻麻的餃子數(shù)也數(shù)不清形狀各異。我們把餃子包好了，媽媽們把我們包的餃子放進(jìn)了鍋里煮了起來。

　　餃子終于煮好了，餃子的香味兒飄滿了整個(gè)教室，每個(gè)人的桌子上都擺滿了香噴噴的餃子，大家開開心心的吃了起來，同學(xué)們吃了一盤子又一盤子，同學(xué)們都吃的飽飽的，自己包的餃子就是香啊！

　　我們度過了一個(gè)難忘的冬至節(jié)日，我希望明年還能再過一個(gè)這樣開心的節(jié)日。

難忘的冬至作文2

　　今天是冬至，我聽老師說下午要搞一個(gè)冬至活動(dòng)，全班學(xué)生都興奮極了。老師說：“今天下午要帶：碗一個(gè)、杯一個(gè)、小勺一個(gè)�！崩蠋熯�說：“會(huì)有許多家長來做飯，有做素的、有做肉的，還有海鮮的�！蔽乙宦犨@話，就更加開心了，恨不得現(xiàn)在就能吃一個(gè)。

　　終于到了下午，哎呀!我忘記帶碗、杯子和小勺了，心想：“這可怎么辦呢?”可把我急壞了。

　　到了第三節(jié)課，全班學(xué)生都迫不及待地拿出碗、杯子和勺子。老師說：“有請(qǐng)家長出場�！奔议L拿出了案板和生餃子，老師又說：“先讓耿晨、秦鑫楠和張馨月試一試�！逼渌�同學(xué)都在用期待的目光看著她們，老師說：“這里有十幾個(gè)杯子，沒帶碗的同學(xué)快來拿杯子�！鳖D時(shí)，我就烏云轉(zhuǎn)晴天了，老師說：“現(xiàn)在開始發(fā)餃子�！睆哪菬釟怛v騰的味道，我就知道肯定特別好吃。我說道：“先給我們第五組發(fā)餃子，我的口水就要流出來了�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑，我立刻去盛餃子，啊，真香啊!我大口大口地吃餃子，味道好極了，真是超級(jí)好吃的餃子!

　　活動(dòng)結(jié)束了，家長、老師、同學(xué)們的`笑臉以及熱氣騰騰的餃子，還在我的眼前時(shí)而浮現(xiàn)，讓我久久不能忘懷!

難忘的冬至作文3

　　很快的一年急匆匆的將要過去、讓我最難忘的還是冬至的第一天吧、因?yàn)榻衲甑亩�至那天很冷很冷，是不是上天在刻意考�?yàn)我們的精神承受能力，讓人們記住，一步一個(gè)腳印經(jīng)歷著生活的酸甜苦辣呢，回頭看看、又想想、一年來有做了些什么直得回未的.事呢、沒有、過去的好多事對(duì)我來說有模模糊糊的，也有明明白白的，又些事想努的去忘掉、可是：確像放電影一樣、一遍有一遍在放、就這么固執(zhí)、有些事我還是太自以為是了吧、也許人都是犯賤的、有時(shí)裝著很堅(jiān)強(qiáng)，明明不傻、確裝著傻乎乎的樣子、什么也不懂、總是不想讓別人看見我很傷感的一面，反正我早己習(xí)慣一個(gè)人承受、也不需要?jiǎng)e人理解、也不在乎別人怎么看我、因?yàn)楹芏嗉?xì)節(jié)我都不是很在乎的女人，以前的我說話聲音很小、我說話別人及乎聽不見，是多年嘛練、和別人打交道、我喜歡愛說話了，讓我的性格開朗了許多，但是、我最受不了我的大聲說話，還有走路太快、有時(shí)真想做個(gè)小女人算了、可是、努力了多少次就是做不到、在大眾場何我還是很少發(fā)言、我知道人們看好女人優(yōu)點(diǎn)是淑女形像，不但人們看好淑女、我也很贊賞、女人、請(qǐng)記住、也許有人說你能干，可久而久之、你自己不僅累、而且還壓力負(fù)擔(dān)過重、這樣又何必呢?請(qǐng)記、女人你是孩子的媽媽、是老公的妻子、如此這般、不如做一個(gè)朝氣蓬勃的女人多好呢、每一天都是新的、每一天都是不可重復(fù)、也許有一天、你回頭再看、好多東西卻早己不在那個(gè)原來的路口了。

難忘的冬至作文4

　　冬至要吃湯圓、麻糍，吃了我們就大一歲了，記憶中的冬至大致如此。這個(gè)冬至卻不同于往常，班主任郭老師帶領(lǐng)著我們深刻的感受了冬至的文化、習(xí)俗。

　　課堂上我們學(xué)習(xí)了南、北方人的飲食習(xí)慣：北方人冬至吃餃子、餛飩，南方人吃湯圓。

　　那天下午，我們還邀請(qǐng)了張開翔媽媽來課堂指導(dǎo)我們做湯圓。在開翔媽媽的耐心教導(dǎo)和同學(xué)們的虛心學(xué)習(xí)下，一個(gè)個(gè)白嫩嫩圓溜溜的湯圓出現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)的手中。湯圓越做越多，最后，每一組的芝麻餡都用光了，湯圓也裝了一大盤。于是家長義工們把湯圓端到樓下去加工，做成麻糍。趁湯圓加工的時(shí)間，同學(xué)們拿出自己早早準(zhǔn)備好的溫州美食，擺在桌面上。一眼望去，各種美味盡收眼底。瞧，有的帶了溫州魚餅，有的帶了瘦肉丸，有的帶了涼皮，還有的`帶了鴨舌……而我?guī)У拿朗掣�是形成了他們中的一道風(fēng)景。我?guī)У氖蔷G豆糕，清新的嫩綠色，而且不像他們那么重口味……

　　“可以吃了！”老師一聲令下，同學(xué)們便津津有味地吃了起來。突然，教室的門被推開了，原來是家長義工們回來了。他們端著黃燦燦的麻糍分給每一個(gè)人。香噴噴的麻糍�。∥移炔患按�地咬了一口，麻糍立刻就露餡了，甜甜的芝麻餡兒夾著軟軟的糯米皮，真是美味��！于是我又吃了一個(gè)，誰知，這個(gè)麻糍竟然沒有餡兒！天哪！這是哪位調(diào)皮的同學(xué)做的�。。�

　　這個(gè)冬至節(jié)，既讓我們長了知識(shí)，又讓大家美餐了一頓。真是令人難忘啊！

難忘的冬至作文5

　　今天是星期六，也是冬至節(jié)，我們?nèi)�班同學(xué)個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮地來到學(xué)校，去參加盼望已久的冬至活動(dòng)了。

　　我們先來到二樓多功能廳，把自己的心愿卡掛在心愿樹上，希望我們的心愿能實(shí)現(xiàn)。大廳里掛滿猜燈謎的紙條，我急忙去撕下一張我知道答案的紙條，等一下去領(lǐng)獎(jiǎng)品。

　　接著聞辰睿爸爸宣布活動(dòng)開始。每個(gè)小組都精心準(zhǔn)備了精彩的`節(jié)目。大家在臺(tái)上認(rèn)真地表演著。我們的表演贏得了爸爸媽媽和老師們熱烈的掌聲。顏老師又把書香少年的獎(jiǎng)狀和書簽發(fā)給我們，希望我們能堅(jiān)持閱讀。

　　最后就是我們的美食節(jié)目了！這可是我最喜歡的。我們來到一樓餐廳。每張桌子上都準(zhǔn)備了美味的食物，還有制作湯圓和餃子的材料。咦，怎么有紫色的面團(tuán)？我問爸爸。爸爸說，把火龍果的肉榨成汁，然后和面粉揉在一起，就變成紫色的了。我興致勃勃地開始包湯圓。先拿一小塊面團(tuán)搓成一個(gè)圓，按著用手掌把它壓扁，然后把芝麻餡放在上面，再用手把面團(tuán)捏攏，最后用手搓成圓圓的球，我的火龍果湯圓就完成了。我一下子做了6個(gè)，阿姨燒起來給我們吃，我覺得湯圓好吃極了！

　　冬至活動(dòng)在我們品嘗美食中結(jié)束了！這真是一次難忘的冬至節(jié)！

難忘的冬至作文6

　　雖然今年的冬至也已經(jīng)過去了，但是我對(duì)于冬至那天還是有些難忘的。冬至作為我們傳統(tǒng)節(jié)日之一，其意義以及影響力自然是不言而喻的。由于地理位置的差異，各地在冬至紙一樣的習(xí)俗也是千變?nèi)f化的，有的地方的是包餃子，而有的.地方是吃冬至圓也就是湯圓。我們家這邊的地方自然是屬于后者了。

　　由于冬至我們這邊的習(xí)俗是吃湯圓，所以我媽媽決定自己包湯圓，而且今年我們這些小孩子也是可以參與包湯圓的，所以我們十分的高興。開始的時(shí)候，媽媽挖了幾勺湯圓粉，加了一些溫水，接著將水和進(jìn)湯圓粉之中，形成了一個(gè)大大的面團(tuán)。我用手輕輕一捏，感覺它比普通的面粉要軟上許多，而且表面也是比較光滑的。我學(xué)著媽媽的樣子將面團(tuán)捏成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，然后用力搓成小球，就這樣一個(gè)個(gè)小小的湯圓就誕生了。等到水開的時(shí)候，我們將一個(gè)個(gè)湯圓放進(jìn)水面，等到湯圓在沸水之中上下的翻滾著的時(shí)候，湯圓就是已經(jīng)開了。此時(shí)的湯圓是真正好的，如果想要吃比較軟爛的，就需要多煮一會(huì)兒。等盛到了碗里面的時(shí)候，看著一個(gè)個(gè)白胖胖的湯圓，灑上一點(diǎn)花生粉和白糖就更加美味了。

　　在冬至?xí)r候，天氣也是漸漸開始變冷了，但是我們?nèi)伺c人之間的距離卻是更近了，就像著一碗湯圓溫暖著你我。這個(gè)冬至令我十分難忘。

難忘的冬至作文7

　　冬至是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的冬至家里會(huì)出現(xiàn)大大的湯圓，那是我最喜歡的食品。今年的冬至我第一次在學(xué)校吃到了湯圓。

　　昨天，我們學(xué)校舉行了“回歸傳統(tǒng)節(jié)，感受冬至日”主題活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是為了讓我們感受一下冬至日的快樂。

　　昨天中午，還沒到一點(diǎn)三十分，教室里已人聲鼎沸。同學(xué)們到了教室，就按捺不住激動(dòng)，歡快地叫了起來。時(shí)間過得像一只只飛鳥，一瞬間就到了寫字課。老師同學(xué)也帶著自己的工具來了。同學(xué)們先去洗一洗自己的小手，再來搓湯圓，捏小動(dòng)物。每一個(gè)人都在教室門口進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌的。就連老師也在幫忙，她們真辛苦。同學(xué)在自己的座位上認(rèn)真地捏了起來。有的同學(xué)眉開眼笑，有的同學(xué)專心致志，有的`同學(xué)左顧右盼，東張西望，到處想學(xué)一學(xué)別人的經(jīng)驗(yàn)。

　　過了一會(huì)，老師叫我們燒水，因?yàn)楹瘟⒇S同學(xué)沒帶鍋蓋，我們等了好久好久，水終于燒開了。我們把湯圓放進(jìn)鍋里煮，十幾雙眼睛直勾勾地盯著湯圓一上一下地跳動(dòng)著。等到煮熟了，每個(gè)同學(xué)像小饞貓似的一擁而上，一只只沾著面粉的小手拿著碗向老師走去。我們小組一共吃了6包湯圓。

　　今年的冬至真是令我難忘。

難忘的冬至作文8

　　冬至是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在冬至的時(shí)候，家家戶戶都要吃湯圓、祭祖等。而我在冬至忘不了的是我學(xué)會(huì)了做湯圓。

　　那天，我看見媽媽和爸爸在廚房忙，他們一定在做湯圓。我心血來潮也想做幾個(gè)，媽媽好像看透了我的心思，說：“來，我們一起做吧！”我十分開心，準(zhǔn)備大顯身手。

　　爸爸準(zhǔn)備了一些糯米粉、白砂糖，一切準(zhǔn)備就緒了，爸爸把糯米粉、白砂糖放入鍋里，伸出雙手在鍋里壓來按去。只見那些零零星星的糯米粉慢慢地開始凝結(jié)，由“小雪花”在爸爸靈巧的手里變成了一個(gè)白白胖胖的`“大皮球”。而它的身上還殘留了一抹淡淡的來自糯米的沁香。

　　爸爸說：“好了，現(xiàn)在你可以拿一小塊做湯圓了�！庇谑�，我從又大又白的粉團(tuán)上捏了一塊下來，小心的搓成一個(gè)小圓球，然后在球上捏一個(gè)洞出來，接著在里面放上了餡，把開口封好，最后將它搓圓，一顆湯圓出現(xiàn)在我手心，我很是歡喜。

　　湯圓搓好了，媽媽把搓好的湯圓放入鍋中，看著鍋中白白胖胖的團(tuán)子，真是有趣極了！最后，一家人圍坐在一起，吃著熱乎乎的湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，真是其樂融融呀！

難忘的冬至作文9

　　“啊嗚”！好吃！在冬天，對(duì)于我這個(gè)吃貨來講，最難忘的，當(dāng)然是吃冬至圓。

　　在冬至這天，來碗冬至圓，熱乎乎的，暖心暖胃，還寓意團(tuán)團(tuán)圓圓�？�，在學(xué)校食堂里，想吃冬至圓的人排隊(duì)都排到了大門口，長龍似的隊(duì)伍不斷升級(jí)。打了飯，并不急著吃，而是放下餐具，走到隊(duì)伍后排著。大家都議論著，今年的冬至圓是什么餡。大家就為了吃那么四五個(gè)冬至圓，愿意餓著肚子等呀！

　　時(shí)間一分一秒地過去了，終于，我看到了一個(gè)個(gè)白白胖胖的冬至圓。阿姨飛快地給我的碗里裝了四個(gè)“小兄弟”。我捧著碗，小心翼翼地回到座位上，趕緊用筷子點(diǎn)點(diǎn)“小兄弟”中最小的.弟弟。馬上，豆沙從“白大衣”中,一點(diǎn)一點(diǎn)鉆了出來，好像被我弄得不高興似的左右搖擺。我立馬將它送入腸胃滑滑梯，��！太美味！外面的表皮很有彈性，也很有嚼勁。里面的豆沙餡醇香可口，帶著久吃不膩的甜味滑進(jìn)肚中，再喝一口銀白色的湯，身上立刻寒氣散走，取而代之的是融融的暖意，真是太棒了！

　　學(xué)校里，一個(gè)女孩正在狼吞虎咽著美味佳肴，她就是我。

難忘的冬至作文10

　　冬至是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在冬至的時(shí)候，家家戶戶都要吃湯圓、祭祖等。而我要說的是我做湯圓的事。

　　記得前年冬至，我看見奶奶和媽媽在廚房做湯圓，就心血來潮。我想做湯圓，媽媽看出我的心思，說：“想來試試吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，走了過去，準(zhǔn)備大顯身手。

　　媽媽和奶奶因?yàn)樽鲞^很多次，所以這對(duì)她們來說小菜一碟。我本以為做湯圓很容易，可做起來很難：我那出一點(diǎn)面團(tuán)，放在手心，我搓、我磨，湯圓在我手心轉(zhuǎn)動(dòng)。我感覺差不多了，我把手抬起來，這湯圓圓不圓的，像個(gè)鬼，媽媽和奶奶看了，哈哈大笑起來。

　　媽媽手把手教我，我左耳聽，右耳出，總是做不好。最后費(fèi)了我九牛二虎之力，才做出了一個(gè)比剛才好一點(diǎn)點(diǎn)的湯圓，可我還是覺得它不像湯圓，憑著感覺繼續(xù)做，可湯圓好像不情愿待在我的'“五指山”下，越搓它越破。這湯圓老是給我唱反調(diào)。我就不信治不了它。它一破，我就補(bǔ)。這樣一來，湯圓變得跟碟子一樣大了。這時(shí)老妹經(jīng)過廚房，看到了這個(gè)湯圓，捂著肚子大笑：“這哪是湯圓，這簡直就是飛碟，哈哈······”老妹笑得眼淚都流了出來，等一下整個(gè)人都笑倒在地上了。我看都不看，仍繼續(xù)做我的湯圓。哎!瞧，別人做的都出鍋了，而我的“四不像”還在手里呢!

　　啊!冬至，這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，讓我感受到家庭的和諧，也明白了做事樣樣都有門道，要摸著規(guī)律，才能做好事情。這真是一個(gè)讓我難忘的冬至啊!

難忘的冬至作文11

　　冬至這一天，班主任楊老師讓幾位家長準(zhǔn)備了材料，帶到學(xué)校讓同學(xué)們做湯圓。

　　材料是用芝麻做的餡、糯米粉、一個(gè)盤子。開始做了，我從糯米粉的袋子里拿出一小塊，放在手上，用手掌心讓糯米粉變成一個(gè)像皮球一樣的圓球，在圓圈的中心點(diǎn)用指頭按了一下，放了點(diǎn)芝麻餡，最后把旁邊的糯米粉使勁往放著芝麻餡的地方推，一個(gè)湯圓就做好了！我和陳語晨繼續(xù)做湯圓，就當(dāng)我們做到一半的時(shí)候，一個(gè)非常棒的.點(diǎn)子從我的腦子里蹦了出來！當(dāng)時(shí)我說話的聲音很低，生怕被別的同學(xué)聽到，我興奮地說：“不如我們做一個(gè)沒有芝麻餡的湯圓，看誰會(huì)中獎(jiǎng)吧！”陳語晨贊同地說：“這個(gè)主意真好！”說干就干，我拿出糯米粉，搓成一個(gè)圓，悄悄放進(jìn)盒子里。不一會(huì)兒，我們就做了許多湯圓。

　　該燒湯圓了，我和陳語晨端著自己滿意的湯圓，興高采烈地走到隊(duì)伍后面，高興得手舞足蹈，都在想誰會(huì)吃到?jīng)]有餡的湯圓。輪到我們了，我把盤子放在桌子上，在一旁等著。等了一會(huì)兒，湯圓燒好了，我和同學(xué)爭先恐后地拿著杯子和勺子給阿姨，阿姨們忙都忙不過來，

　　終于輪到我了。我一拿到杯子里的湯圓，就津津有味的品嘗起來，同學(xué)們做的湯圓真好吃，很多的同學(xué)都把湯圓給了別的老師品味，別的老師都夸獎(jiǎng)到：“真好吃啊！”

　　今天我過了一個(gè)最快樂最難忘的冬至。

難忘的冬至作文12

　　“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管�！苯裉焓嵌�至，我來到金筆課堂，老師和我們一起包餃子。

　　開始包餃子了，老師把家里的面板、菜刀……都拿來了。老師洗過手，開始揉面，接著她用菜刀把面切成一小塊一小塊的，然后又用搟面杖搟幾下，餃子皮就好了。同學(xué)們看到了，都想要試一試。老師同意了，李同學(xué)先上去搟，他上搟一下，下?lián){一下，費(fèi)了九牛二虎之力才搟好。

　　面皮都已經(jīng)搟好了，我們開始包餃子了。坐在對(duì)面的`李同學(xué)說：“吃餃子我可以，包餃子我完全不會(huì)呀！”我們聽了他的話，哄堂大笑起來。我心想：包餃子我最拿手了！老師給我們發(fā)了餃子皮，又拿了筷子和餡。我看了看李同學(xué)，他動(dòng)作笨拙，包了一大團(tuán)餡，又在餃子皮外面使勁地捏了幾下，因?yàn)樗�的方法不�?duì)，把餡都擠出來了。我看見他的樣子不禁笑出聲來，我隨即拿了一個(gè)餃子皮，翻到面少的一面，挖了一小團(tuán)餡放在餃子皮里，我用手在外皮使勁捏了幾下，再用手捏個(gè)彎，餃子就包好了。我感覺包餃子真簡單啊！

　　正在這時(shí)，我看見同桌也不會(huì)包餃子，我告訴她：“先找到面少的一面，再放入適量的餡兒，用手在餃子的外皮多捏幾下，最后再捏個(gè)彎就好了�！蓖�桌開心地說：“謝謝你教我包餃子�！蔽艺f：“不客氣！”

　　今天包餃子所有的用具都是老師精心準(zhǔn)備的，所以今天最應(yīng)該感激的是我的老師！

難忘的冬至作文13

　　冬至是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天家家戶戶都要吃湯圓。湯圓是圓形的，寓意幸福圓滿。而今年的冬至與以往的十分不同，因?yàn)槲覀儼嗟募椅瘯?huì)要在班上現(xiàn)場教我們搓湯圓，然后現(xiàn)場煮湯圓吃。

　　周二下午，家委會(huì)的媽媽們拎著一大堆東西來了，我們拿到糯米團(tuán)后就開始搓了，糯米團(tuán)有紅色的還有白色的`。剛開始時(shí)，家委會(huì)的媽媽教我們?cè)趺醋鰷珗A：先取一塊大小適中的面團(tuán)，放在手心輕輕地搓，最后搓成圓形后就OK了！雖然看上去好做，其實(shí)做起來不怎么容易。下手太重會(huì)碎掉，而下手太輕就很難成形。很快，一個(gè)個(gè)湯圓寶寶被我們做了出來，懶洋洋地躺在桌子上。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)白湯圓太大了，而另一個(gè)紅湯圓卻太小了，我腦子里蹦出一個(gè)想法：如果把紅湯圓和白湯圓混合在一起會(huì)怎樣呢？我便將它們混合起來，哇！這個(gè)湯圓一邊紅一邊白，好不漂亮！我?guī)е�愉悅的心情逛了一圈，突然發(fā)現(xiàn)，有些組也有混合“品種”。不行，我是天才，我得與眾不同！可我怎么也想不出辦法，我煩惱得把那個(gè)湯圓弄碎，又搓好，弄碎，又搓好……正當(dāng)我不想繼續(xù)的時(shí)候，那湯圓的一個(gè)驚天大大大變化吸引了我的注意：它的圖案從一邊紅一邊白變成全部是紅色，上面有一些白色的斑點(diǎn)，“于式超混合湯圓”成功啦！

　　開始吃湯圓啦！是紅糖的，我吃著湯圓覺得非常非常地美味，我一碗接著一碗，一共吃了三碗多。吃著湯圓，我覺得非常有成就感，因?yàn)樵谶@個(gè)冬至，我吃到了自己親手做的湯圓，可真令我難忘呀！

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