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廉潔文化進(jìn)校園演講稿3篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會中,很多地方都會使用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的廉潔文化進(jìn)校園演講稿,希望能夠幫助到大家。
廉潔文化進(jìn)校園演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我演講的題目是《廉潔從教,甘于奉獻(xiàn)》
前不久,在朋友的qq空間里讀到了一篇當(dāng)代版的《水調(diào)歌頭》,人氣高漲,讀罷便轉(zhuǎn)了過來。今天,也想借此機(jī)會與各位同行分享。
銀子幾時(shí)有?巴眼望青天,不知能漲多少,到手是何年?我欲悄聲問問,又恐他人笑話,細(xì)想心真寒。仿佛總是夢,何奈有人談?心欲靜,波瀾起,催人煩,不應(yīng)有詐,何故總許空頭愿?人有妻兒老小,家需醬醋油鹽,此事古難纏。但愿人長久,多加幾吊錢!
緊隨后面的跟帖頂帖五花八門,總之,傳達(dá)了我們一線教師心中的痛。
在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下,社會上確實(shí)還存在著分配不公、教師待遇偏低等問題,但也的確存在著違背了師德,損害了教師群體形象的不廉不潔的例子。
詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭!笔前,無論花果是多甜蜜多珍貴,這一切的一切都離不開綠葉的默默奉獻(xiàn)。教育事業(yè)就是葉的事業(yè),她需要我們每一位老師都能擁有甘于奉獻(xiàn)的'精神,讓每一個(gè)孩子如同花果一般的健康成長。古人云:不受曰廉,不污曰潔。假如我們每一位老師都能像葉一樣默默奉獻(xiàn),怎么可能不廉不潔呢?所以,我認(rèn)為,廉潔從教最厚實(shí)的基礎(chǔ)就是甘于奉獻(xiàn)。
有人說,選擇了教師就等于選擇了淡泊,選擇了奉獻(xiàn),選擇了教師就得守住心中的寧靜!皩W(xué)高為師、身正為范”正是要求教師能“淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”,這也應(yīng)是無私奉獻(xiàn)的精神境界的進(jìn)一步升華。
作為普通的教育工作者,我們不是時(shí)代的脊梁,只為時(shí)代的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;我們不是發(fā)展的先鋒,只在崗位上默默奉獻(xiàn),不求名望。我們沒有指手劃腳的權(quán)威,也沒有德高望重的贊揚(yáng),但我們用自己平凡而不平庸的一生,實(shí)踐著作為一名教師諾言:為人師表,愛生如子,無私奉獻(xiàn),廉潔自律,自覺抵制社會上一切不正之風(fēng)。
“九層之臺,起于壘土!睂W(xué)校是塑造學(xué)生人格品性的搖籃。只有教師為人師表,愛崗敬業(yè),做到無私奉獻(xiàn)、廉潔自律,遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操,才能讓學(xué)生從小就受到廉潔文化的熏陶,使廉潔成為習(xí)慣,使誠信成為自覺。教師的奉獻(xiàn)雖不見什么轟轟烈烈的壯舉,卻用平凡而崇高的師德之光,照亮了那一片清純的天地。那深夜不眠的燈光,作業(yè)本上殷紅的心血,課堂內(nèi)外淳淳的教誨,一點(diǎn)一滴,潛移默化。久而久之,教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
“無德無以培德”,只有以高尚的人格教育學(xué)生,才能幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀!皩W(xué)高為師,身正為范”,當(dāng)我們走上三尺講臺的時(shí)候,我們的心里就應(yīng)該裝著公平和公正。
孔子說:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從!痹S多做人做事的道理,我們在說服學(xué)生的同時(shí),何嘗不是在說服我們自己呢?當(dāng)我們面對那一雙雙渴求的眼睛,仿佛置身于燦爛的星空,在這片閃爍的星光里,我們找到了真、善、美,找到了為人師表、廉潔從教,甘于奉獻(xiàn),找到了事業(yè)與金錢的位置。我們――雖然平凡,但我們的脊梁支撐的卻是祖國的未來;我們――雖然清貧,但我們的雙手托舉的卻是明天的太陽。
老師們,讓我們做一片醉心于夢想的綠葉吧!老師們,讓我們夢想著教育的夢想,幸福著平凡的幸福!老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“捧著一顆心來,不帶半棵草去”的優(yōu)良傳統(tǒng),凈化校園這塊純凈的圣土,共同維護(hù)教師廉潔奉獻(xiàn)的師德操守!為我們的民族撐起我們傲岸的脊梁!這是我們應(yīng)該做到的,也是我們一定能夠做到的。因?yàn)椋覀兪枪鈽s的人民教師。
民族興旺千古事,
文弱鐵肩一任擔(dān)。
廉潔自律高風(fēng)舉,
桃李爭春賦詩篇!
廉潔文化進(jìn)校園演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
我今天演講的題目是: 和煦廉風(fēng)拂校園,桃李不言自成蹊。在美麗的鹽城市區(qū),串場河畔,閃耀著鹽城教育的一顆璀璨的明珠。漫步校園,樓群錯(cuò)落有致;人造草坪,濃翠欲滴;塑膠跑道,賞心悅目。游泳館、天文臺、文化城、電視臺、多媒體教室、多功能演播廳------處處展示著現(xiàn)代化教育的迷人風(fēng)采。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取,精神振奮,開拓創(chuàng)新;教師樂于奉獻(xiàn),工作勤懇;學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀,深得市區(qū)人民的信賴。這就是先后榮獲省文明單位、省模范學(xué)校、全國德育工作、藝術(shù)教育、體衛(wèi)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號的鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
可誰能想到,十多年前這僅是一所鎮(zhèn)辦小學(xué),低矮的房屋,灰暗的教室,陳舊的課桌,與今天有著天壤之別。如今的奇跡是誰用什么方法創(chuàng)造的呢?熟知內(nèi)情的人都知道:這一切凝聚著學(xué)校的領(lǐng)頭雁----剛剛獲得全國勞動模范光榮稱號的鹽城市亭湖區(qū)教育局副局長兼鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長、黨總支書記殷廣平同志的辛勞。
"問渠哪得清如許,為有源頭活水來".殷校長站得高、看得遠(yuǎn),果斷決策,在校園建設(shè)廉政文化,將其作為全校的凈化劑、推進(jìn)器,同時(shí)在學(xué)生幼小的心靈上種下廉潔的種子。一時(shí)間,學(xué)校走廊里掛的是廉政宣傳的圖片,校廣播站播放的`是廉政的歌曲,校電視臺播放的是一代清官的故事,校童星文化團(tuán)演出的是"以廉為榮"的課本劇,各班教室黑板報(bào)上說的是貪婪者可恥的下場,大家歌唱的是廉政之歌。廉政文化進(jìn)校園,凈化了大家的思想,統(tǒng)一了全體師生的認(rèn)識,"以廉為榮,以貪為恥"深入人心,"讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生安心"成為了解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的自覺行為。
每當(dāng)走過文化氛圍濃郁的長廊,殷校長總要不時(shí)地跟其他老師說,"廉潔勤政,只有心地?zé)o私和視事業(yè)如生命,才能心無旁騖,撐起事業(yè)的天空。"記得那是1988年5月,殷校長懷著對黨的一顆忠心,以一個(gè)黨員特有的責(zé)任感走馬上任。面對著落后的現(xiàn)狀,他毫不氣餒,迎難而上,確立了"質(zhì)量立校"的理念,積極推進(jìn)內(nèi)部改革,經(jīng)過努力,教學(xué)質(zhì)量上去了,在當(dāng)時(shí)的小學(xué)統(tǒng)考中,連續(xù)八年居市區(qū)前列,學(xué)生綜合素質(zhì)考評列全省第一。他又審時(shí)度勢,以藝術(shù)教育為突破口,全面實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)辦了童星藝術(shù)團(tuán), 出訪韓國,為美國、日本、澳大利亞等國貴賓演出,受到高度贊揚(yáng),被盛贊為"蘇北的小紅花",學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)明顯提高。為了學(xué)校的擴(kuò)建工程,殷校長把整個(gè)身心撲到工地上?柿耍葞卓诶渌;餓了,啃幾塊面包;困了,拉兩長學(xué)桌一拼就當(dāng)床。8月20日下午兩點(diǎn),驕陽似火,在擴(kuò)建工地上連續(xù)工作十多個(gè)小時(shí),還沒有來得及吃早飯的殷校長,突然暈倒在工地上,大家心疼地把他送進(jìn)了醫(yī)院?烧l也沒有想到,他剛一清醒,便一把拔去手上的吊針,說:"3000多名學(xué)生等著開學(xué),我不能離開,也決不離開工地。"正是這種拼命三郎的精神,才征服了全體解放路學(xué)校人的心,成就了解放路學(xué)校發(fā)展的奇跡。
廉政更需要操守。只有甘于清貧,潔身自好,才能勇立潮頭,才能闖過金錢設(shè)下的險(xiǎn)關(guān)。學(xué)校擴(kuò)建工程,總造價(jià)4500萬元,他的一句話,心底無私天地寬為工程打下了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他堅(jiān)持公開招投標(biāo),集體會辦,共同研究,異地審計(jì),先后拒絕了十多個(gè)單位的吃請,多個(gè)送禮人被拒之門外。在杭州審計(jì)結(jié)束后,施工單位的領(lǐng)導(dǎo)趁電梯沒其他人時(shí),遞給他一個(gè)厚厚的信封,讓他自己買個(gè)紀(jì)念品,他同樣嚴(yán)辭拒絕。"公生明,廉生威",在工作中他就是以兩袖清風(fēng)的形象體現(xiàn)了他對黨的忠誠,表現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的浩然正氣,保持了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
廉政需要源泉,源泉來自高尚的人格,真摯的情感。當(dāng)許多意志不堅(jiān)定者倒在石榴裙下,落得可恥下場的時(shí)候,殷校長用行動譜寫了人間的真情。97年7月,他的愛人為籌建市孤兒院,勞累過度,突發(fā)腦溢血,被送進(jìn)醫(yī)院急救。醫(yī)生告訴從學(xué)校匆匆趕來的殷校長,這種病生存的希望只有千分之一,即使保住性命,也只能是個(gè)植物人。一聽此話,他淚如泉涌,一把抓住醫(yī)生的手說:"醫(yī)生求求你,我愛人跟我沒有享過一天福,我對不起她呀!哪怕是植物人,只要她還活著,我還有妻子,我女兒還有媽媽,我們還是一個(gè)完整的家呀!"多么樸實(shí)的語言,多么完美的家的理念!他用一片誠心,帶著癱瘓的妻子去南京下上海奔北京往西安,先后五次實(shí)施開顱手術(shù),縫了108針。當(dāng)家屬處于昏迷狀態(tài)的時(shí)候,他一次次用親情把妻子從死神手中奪回。八年如一日,二千多個(gè)日日夜夜,相濡以沫,演繹著人間的至愛真情。"精誠所至,金石為開"如今,他的妻子已經(jīng)恢復(fù)了神志,正常說話。伴著漫天的晚霞,在迎賓公園的通幽曲徑上,人們經(jīng)?吹剑涸诰o張的工作之余,殷校長推著輪椅,帶著妻子散步的情景。人們既看到他事業(yè)上的錚錚鐵骨,更欽佩他作為大丈夫的血濃于水的親情。
"一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園",在殷校長的影響下,學(xué)校始終保持著風(fēng)正氣清的本質(zhì)。全體教師以育人為本,決不以教謀私,沒有人從事有償家教;全體學(xué)生以學(xué)為先,不比吃用穿戴;全體領(lǐng)導(dǎo)埋頭工作,謝絕吃請。記得當(dāng)?shù)谝粚贸踔袑W(xué)生,以人均分、優(yōu)秀率、合格率、升入全國示范高中的比率、700分以上人數(shù)比率全市第一的優(yōu)異成績畢業(yè)的時(shí)候,面對著眾多家長要辦謝師宴的請求,學(xué)校請來了全體家長,代家長辦謝師宴,既了了家長的人情愿,又樹立了純潔的家校新風(fēng),家校聯(lián)歡會上,許多家長熱淚盈眶,滿懷感激,他們從心底里敬佩殷廣平:是他,多年來致力于以勤創(chuàng)校、以廉辦校,開辟了解放路從小到大、從大到強(qiáng)的新征程;是他,多年來致力于校園廉政文化建設(shè),走出了廉政文化在解放路扎根、開花、結(jié)果的新坦途;更是他,多年來致力于教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系建設(shè),譜寫了解放路處處溢清風(fēng)的新篇章。 "潮平兩岸闊,風(fēng)
正一帆懸",今天的解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校云帆高懸,正借助于改革開放的春風(fēng),借助廉政建設(shè)的順風(fēng),破浪前行,不斷駛向更加美好的明天。
廉潔文化進(jìn)校園演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
廉潔到底是什么?曾經(jīng)我們真的不知道!但是學(xué)校開展廉潔文化活動后我們就明白了,廉潔是一種高尚的品德!廉潔就是奉獻(xiàn),不求索取,憑著兩袖清風(fēng),養(yǎng)一身正氣!在紛紛擾擾的塵世中堅(jiān)守自己的人格尊嚴(yán),恪守自己的廉潔誓言,不伸手,不張口,保持著自己的清白。既不隨波逐流,又能一塵不染,更能默默地奉獻(xiàn)。
我們的老師就是廉潔文化的實(shí)踐者。在今年的教師節(jié)那天,許許多多學(xué)生都給自己的老師送賀卡,以表達(dá)對老師的敬愛。我們的班主任也不例外,她也收到了許多鮮花和賀卡。但有一個(gè)學(xué)生他悄悄的遞給老師一個(gè)紙袋子,然后跑開了。老師打開了紙袋,忽然愣住了,臉上的笑容不見了,老師急忙找到那位學(xué)生,鄭重的把紙袋還給他,并說:"孩子,請你替老師還給你的父母,并謝謝他們的好意。"事后我們才明白,原來紙袋里是一套昂貴的化妝品。多么廉潔的一位老師啊!也許有人認(rèn)為這樣的事太微不足道,但古人語"勿以善小而不為,勿以惡小而為之".我們的老師永遠(yuǎn)明白,身教大于言傳的道理。
"一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季晴雨。"正是老師們的真實(shí)寫照。俗話說得好:"身教勝于言教".廉潔文化進(jìn)校園,老師們用自己規(guī)范的言行影響我們。當(dāng)看到教室的地面落有廢紙時(shí),老師就彎下腰隨手撿起,我們看了也跟著做。當(dāng)有的同學(xué)消化不良而嘔吐時(shí),老師耐心地擦掉孩子身上的臟物,并把地面清掃干凈。再遇到類似的情況,同學(xué)們都會主動幫忙。當(dāng)上課鈴聲響起我們還在打掃衛(wèi)生區(qū)時(shí),老師就趕緊接過他們手中的笤帚,孩子們見了都搶著去干……每因?yàn)槔蠋煹男袨闈撘颇馗腥玖宋覀,并引?dǎo)著我們的行動。春風(fēng)化雨,潤物無聲。同學(xué)們的所作所為,難道不是幼小心靈中綻放的文明之花么?
"勤儉譜寫著廉潔,廉潔創(chuàng)造著和諧。"同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,從小事做起。請相信,廉潔之花開遍校園,定將迎來百花爭艷萬紫千紅的春天!
廉潔自律,從我做起
坦率的說,關(guān)于廉潔,我首先想到的是新聞聯(lián)播,還有我們大同人的驕傲"岐山書記",但是這些都離我很遙遠(yuǎn),我怕說不好,就只說說身邊的小事。
中國的傳統(tǒng)哲學(xué)研究修齊治平,修齊在前,治平在后。不修不齊,治平只是空談。
社會主義核心價(jià)值觀,就公民的素養(yǎng)也提出"愛國、敬業(yè)、誠信、友善"8個(gè)字,我想這8個(gè)字就是修齊,更是廉潔的起點(diǎn)。
北宋王安石,曾經(jīng)為了不想激起越級提拔之風(fēng),而拒絕了時(shí)任宰相的.文彥博對自己的越級提拔。王安石在生活中把嚴(yán)于律己,克己奉公作為首要的人生信條,不以善小而不為,不以惡小而為之,看似教條刻板,實(shí)則修齊自律。一代名相,從生活點(diǎn)滴開始成就。
大詩人陶淵明的曾祖陶侃,年輕為官,曾派人給母親送了一罐腌制好的魚。母親湛氏原封不動退回給他,并告訴陶侃:"你用公家的物品送給我,不但對我沒任何好處,反而增添了我對你的擔(dān)憂。".孝順是美德,但是公私要分明。明善惡,明是非,是母親對陶侃的教育,沒有廉潔自律,就沒有陶侃一生的清譽(yù)。
王安石也好,陶侃母親也好,無不把修養(yǎng)放在第一,無不從生活點(diǎn)滴對自己嚴(yán)格要求。
前幾天,父親送給我一件小工藝品,一只木雕的三面猴子,一面是猴子捂著耳朵,另一面是猴子捂著眼睛,還有一面是猴子捂著嘴巴。父親說,這叫三勿猴。
我問了下百度,百度的解釋是"非禮勿聽,非禮勿看,非禮勿言。",我想,三勿猴影射的是克制,是自律,是一種自我修養(yǎng)的態(tài)度。沒有自律,談何律他?
我們現(xiàn)在是初一的學(xué)生,我們的生活中不會有驚天動地的大事,是個(gè)關(guān)于自律的小事,卻也折射著我們每個(gè)人的修為。
我們在學(xué)校的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),是不是能夠聚精會神的向課堂要效率,是不是能夠積極主動的完成復(fù)習(xí),是不是能夠全力以赴完成學(xué)業(yè),是不是能善待自己的這份責(zé)任,這就是一種最基本自律。假如自己的學(xué)習(xí)都是走馬觀花,囫圇吞棗,很難想象未來能夠管好自己的一言一行;
學(xué)校也是一個(gè)小的社會,我們的成長也會面對很多誘惑。同學(xué)穿了件漂亮的衣服,對我是誘惑;別人懷揣一部IPhone7,我覺得有面子;上學(xué)放學(xué),土豪家長的豪車接送,讓我自卑。這些都是誘惑。但是,如果我們因此放棄了正確的價(jià)值觀,放棄了心中堅(jiān)守的純粹,而去追求物質(zhì),那我們大同一中還會是名校嗎?
逢年過節(jié),給老師發(fā)條短信問候,或者寫一張賀卡,是尊敬師長,是美德,但是如果大包小包的去老師家送禮,去請求老師的額外關(guān)照,這和跑關(guān)系,跑路子還有什么區(qū)別?我真的無法想象,一個(gè)常年靠"跑"的學(xué)生或家長,能夠?qū)@個(gè)社會做出什么貢獻(xiàn)。
廉潔自律本來不難,但是我們面對的現(xiàn)實(shí)生活太復(fù)雜,我們看到的世界對我們干擾太大,何去何從,其實(shí)源自內(nèi)心的堅(jiān)定。
生活中,我們會聽到一些負(fù)能量,如果我們無法去辨別,那么至少不要讓這些事情干擾我們的價(jià)值觀;
生活中,我們也會看到不少丑惡,如果我們無法去制止,那么至少不能讓這些事情動搖我們的道德判斷;
生活中,我們更會有成長中的搖擺,那么請克制住自己,不要說一些不利于社會和諧的負(fù)面言論。
其實(shí),和諧社會的構(gòu)建,來自于每一個(gè)公民自律的一磚一瓦。廉潔社會的組成,更是每個(gè)公民的"愛國、敬業(yè)、誠信、友善"的一言一行。
廉潔自律,從身邊的小事做起,從校園做起,從我做起。
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