我愛(ài)繪畫作文【精】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我愛(ài)繪畫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)繪畫作文1

　　我的愛(ài)好是繪畫，無(wú)論在課間，還是在家里，只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿起畫筆，津津有味的畫起來(lái)。從幼兒小班到四年級(jí)，媽媽已給我買了50多本繪畫本了，我一天至少要畫2幅畫，周末則會(huì)更多。

　　繪畫給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我一拿到畫筆，就會(huì)情不自禁的畫起來(lái)，畫出我所看到的有趣事物，畫出我的想象，繪畫是我人生中最大的的愛(ài)好之一。

　　記得我五歲那年，有一次，我正在亂涂鴉，媽媽看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō)：“暢暢，媽媽看你這么喜歡畫畫，那就送你去學(xué)畫畫，好不好？”我一聽(tīng)高興極了，一口就答應(yīng)了。當(dāng)天，我就纏著媽媽給我報(bào)了名。并且每一次到老師家學(xué)習(xí)時(shí)，我都會(huì)把我今天或者昨天畫的畫拿給老師看，請(qǐng)繪畫老師指點(diǎn)，每當(dāng)聽(tīng)到老師的贊場(chǎng)，我的心里就樂(lè)開(kāi)了花。

　　去年我們的學(xué)校舉行了繪畫展比賽，優(yōu)秀的作品會(huì)被學(xué)校收藏，我一看，知道展示的機(jī)會(huì)來(lái)了，鼓起勇氣報(bào)名參加了。在老師的'指點(diǎn)和媽媽的幫助下，順利地完成了作品并交給了學(xué)校評(píng)審組。當(dāng)畫展展出的時(shí)候，我的畫受到了老師和同學(xué)的喜愛(ài)，并成功被學(xué)校收藏，我開(kāi)心極了！

　　繪畫也像讀書一樣，會(huì)有苦苦的經(jīng)歷，但更有甜甜的收獲，讓我們一起愛(ài)上畫畫吧！

我愛(ài)繪畫作文2

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好與特長(zhǎng)，我最愛(ài)的就是繪畫，因?yàn)�，繪畫給我?guī)��?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

　　從小班學(xué)畫算起，到現(xiàn)在我畫畫已有七年之久。第一天上課，當(dāng)我興高采烈地帶著繪畫工具來(lái)到教室時(shí)，我覺(jué)得一切都是那么新奇。老師給我們上的第一堂課是繽紛的花朵。我用五顏六色的蠟筆畫出一朵朵花兒。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為我畫得不錯(cuò)，卻被老師評(píng)論畫得像一只大花貓似的。我忍不住淚如雨下，心里真有點(diǎn)討厭這個(gè)老師。但轉(zhuǎn)念一想：我的確畫得不太好，老師指出我的不足，其實(shí)是在幫助我。我擦干眼淚，開(kāi)始重新創(chuàng)作。果然，只要認(rèn)真，就能畫好。當(dāng)老師看到我的新作品時(shí)，不禁拍手叫好：“三歲小孩，能畫出這樣的水平，真是畢加索與達(dá)芬奇的化身！”聽(tīng)到這話，甭提我有多開(kāi)心了。

　　一次，我突發(fā)奇想：我一直畫的是生物，從來(lái)不敢挑戰(zhàn)人物這個(gè)角色，為什么不試一試呢？說(shuō)畫就畫。我想，應(yīng)該挑戰(zhàn)一下難度高的，于是我畫了一個(gè)女偵探。先描外形、身材、服裝、配飾，再畫五官。我認(rèn)為已經(jīng)挺不錯(cuò)了，可媽媽卻指出我畫中的幾處不妥之處：“你看看，腿越來(lái)越細(xì)，最后都成針尖了。還有，女偵探應(yīng)該著裝整潔，頭發(fā)畫得太凌亂，一副睡眼惺忪的'模樣，這些都要重新思考�！蔽野凑諎寢屘岬慕ㄗh，皺著眉頭，有時(shí)工筆細(xì)描，有時(shí)揮筆速寫，陰影與光線逐一呈現(xiàn)，終于畫出了滿意的作品。“改得很不錯(cuò)哦！”媽媽在一旁贊嘆道。

　　每個(gè)人都有自己想象的奇幻空間，我用繪畫訴說(shuō)著自己的心聲。

我愛(ài)繪畫作文3

　　我喜愛(ài)繪畫，對(duì)我來(lái)說(shuō)，繪畫能使人敞開(kāi)心扉，把語(yǔ)言不能表達(dá)的畫出來(lái)。把自己想像的畫出來(lái)。繪畫讓我如癡如醉。課余時(shí)間我基本上都在畫畫。

　　其實(shí)我小時(shí)侯也畫得不好，經(jīng)過(guò)不斷的努力，才有了些進(jìn)步。有人說(shuō)：“先天的努力，后天的成功�！边@話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

　　有一天中午，我正在教室里畫畫。我的同桌張可看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你畫的真漂亮！你參加過(guò)美術(shù)培訓(xùn)班嗎？”我不假思索的搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有，我是看電視節(jié)目學(xué)的�！睆埧尚膼傉\(chéng)服地說(shuō)：“你自己自學(xué)成才，真厲害！”她的這番話讓我心里充滿了自豪感和成就感，像吃了蜜一樣甜，畫畫的`興趣更加濃厚。

　　在繪畫的時(shí)候，我也遭到了父母的批評(píng)，有時(shí)候，父母看見(jiàn)我畫畫，就說(shuō)：“你怎么不把畫畫的精力花到學(xué)習(xí)上面去，畫的一個(gè)個(gè)像妖精、人模鬼樣，難看死了！”雖然父母說(shuō)的話給了我沉重的打擊，可并沒(méi)有因此改變我對(duì)繪畫深深的愛(ài)。我還是堅(jiān)持畫畫，希望有朝一日能成名成家。

　　繪畫是我生命中不可缺少的一部分，如果我的生活沒(méi)有繪畫，那我的生活將暗淡無(wú)光。

我愛(ài)繪畫作文4

　　我喜歡繪畫。繪畫是我學(xué)習(xí)、生活中不可缺少的一部分。它不僅給我?guī)��?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)��?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)畫下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)畫下自己的煩惱。我覺(jué)得，繪畫是一種很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。在學(xué)習(xí)繪畫的過(guò)程中，不僅豐富了我的想象力，讓我更靜心、更細(xì)心了，也提高了我的審美能力和色彩感覺(jué)，讓我更用心地去感受生活。

　　幼兒園時(shí)我就開(kāi)始在杭州市青少年宮學(xué)習(xí)兒童美術(shù)。在少年宮學(xué)習(xí)的日子，不管刮風(fēng)還是下雨，不管烈日還是寒冬，我從未缺過(guò)一次課。20xx年7月，我開(kāi)始學(xué)習(xí)少兒速寫。從最初的人物頭像速寫，到半生像、全生像的速寫，之后是風(fēng)景速寫。我很喜歡速寫這種藝術(shù)形式，它不僅能培養(yǎng)我的觀察能力，也使我更善于捕捉生活中美好的瞬間。我的速寫作品還參加了學(xué)校的.書畫愛(ài)心義賣。今年寒假，我參加了中國(guó)美院速寫等級(jí)考試。為了有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)繪畫的環(huán)境，現(xiàn)在我在專業(yè)畫室里學(xué)習(xí)繪畫了，接下去要開(kāi)始學(xué)習(xí)素描。媽媽說(shuō)，素描會(huì)很枯燥，但我有信心。

　　我熱愛(ài)繪畫，我會(huì)一直堅(jiān)持在繪畫的道路上，在繪畫的天地里擁有快樂(lè)的時(shí)光！

我愛(ài)繪畫作文5

　　“愛(ài)藝術(shù)并不表示懂藝術(shù)，懂藝術(shù)并不表示會(huì)藝術(shù)，藝術(shù)不是模仿，而是超脫是創(chuàng)造。它需要人去為它奉獻(xiàn)去犧牲，去把它當(dāng)作一個(gè)神魂顛倒的情人�！�

　　這句話在我們班仍然適用。每當(dāng)一到美術(shù)課，我們就如同餓鼠見(jiàn)了奶酪一般，發(fā)瘋似地?fù)渖先�。不知為什么我們班的人特別愛(ài)畫畫，也許是與一年級(jí)開(kāi)始教我們的李志碧老師有關(guān)。李老師教了我們國(guó)畫。簡(jiǎn)單的水、墨、筆和宣紙，既能畫花鳥(niǎo)、山水，又能畫動(dòng)物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬(wàn)千世界表現(xiàn)出來(lái)，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺(jué)�，F(xiàn)在在何秋晴老師的課堂上，更是豐富多彩。一年來(lái)，我們從兒童畫進(jìn)入到了寫生、素描和寫意畫。何老師教給我們多種多樣的繪畫風(fēng)格，我們學(xué)會(huì)了構(gòu)圖，也學(xué)會(huì)了自由創(chuàng)作。美術(shù)課開(kāi)闊了我們的眼界，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力。在本屆科藝節(jié)上，我們班展示了《鞋》的寫生作品，這些都是我們腳上的'鞋，你看是不是多姿多彩的！當(dāng)然，我最喜歡的還是寫意畫，課堂上借著畫筆天馬行空，畫出了我們心目中的絢麗天城。

　　繪畫不僅給我?guī)��?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)��?lái)了好朋友似的安慰。在我們開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我們不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我們生命中不可缺少的一部分。

我愛(ài)繪畫作文6

　　假期我畫了一幅山水畫。近處有數(shù)塊巨石和幾顆高大的松樹(shù)，村莊旁邊是滔滔的江水，水面上有一條小船，遠(yuǎn)處是層層疊疊的高山，一行大雁排成“人”字形從山頂掠過(guò)。這讓我想起一句詩(shī)“欲窮千里目，更上一層樓�！闭驹诟咛帲�才能看見(jiàn)如此美妙的景色。

　　小時(shí)候，我看見(jiàn)人家的畫惟妙惟肖，心中十分羨慕，便想學(xué)習(xí)繪畫。媽媽為我報(bào)名，好讓我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)繪畫。山水畫課堂上，老師仔細(xì)地講解繪畫技巧，石頭有尖角，皺紋是順著石頭的紋路畫出來(lái)的，大雁是由“M”和“一”變成的.，古代的房子是草房子……聽(tīng)了老師的講解，我抓起毛筆開(kāi)始練習(xí)，首先用畫筆畫了幾塊凹凸不平的石頭，再用干墨添幾道皺紋……練會(huì)了以后，老師就教我們畫一幅完整的畫。

　　其他人先在宣紙上打草稿，反復(fù)練習(xí)畫石頭和高山，只有我拿起筆直接在木板上畫畫。我一筆也不敢亂動(dòng)，老師見(jiàn)狀鼓勵(lì)我不用怕，要大膽地畫。我有一點(diǎn)忐忑不安，萬(wàn)一畫得不好看怎么辦?別人會(huì)不會(huì)嘲笑我?在大家的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始作畫，并成功地在鏤空的圓木板上畫出一幅寫意山水，我命名為《遠(yuǎn)行》。

　　我每次都和葉鵬程比賽，看誰(shuí)畫的好看，每次都是我贏，而且我的大作還經(jīng)常在學(xué)校櫥窗里展示，我心里難免有些驕傲。不過(guò)你放心，我一定會(huì)勤學(xué)苦練，未來(lái)我要成為一位有名的國(guó)畫大師。

我愛(ài)繪畫作文7

　　繪畫真是一種美妙的東西，它使畫家進(jìn)入一個(gè)美妙的境界，也讓欣賞的人心曠神怡，這就是從古至今人們?yōu)槭裁催@樣喜歡繪畫的原因。自然我也愛(ài)繪畫，喜歡欣賞繪畫。

　　剛開(kāi)始接觸繪畫那是一年級(jí)的事了。媽媽聽(tīng)她的同事說(shuō)我們這個(gè)小鎮(zhèn)有一個(gè)繪畫藝術(shù)班，媽媽很想讓我去，我一聽(tīng)，感覺(jué)應(yīng)該很有趣。于是我就跟著媽媽走進(jìn)那個(gè)繪畫教室。

　　老師很溫柔地與我打招呼，給我安排座位，媽媽看我很乖，就放心地回去了。老師第一節(jié)課教我們畫熱帶魚�！跋犬嬕粋�(gè)三角，再畫一個(gè)大三角，然后畫一個(gè)圓圓的大眼睛，最后畫兩個(gè)小半圓�！崩蠋熀吞@地教我們畫熱帶魚的方法和步驟，我手中握著筆，按照老師說(shuō)的認(rèn)真地畫，終于完成了我第一幅繪畫作品。等到老師查看涂色的時(shí)候，我把小魚涂得亂七八糟的。老師看到我的畫時(shí)，并沒(méi)有批評(píng)我，而是告訴我應(yīng)該怎樣涂色，顏色應(yīng)該怎樣搭配。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的繪畫水平也提高許多。我開(kāi)始學(xué)習(xí)素描，可惜我還沒(méi)有學(xué)習(xí)幾天，那位老師就搬走了，而我也投入到緊張的學(xué)習(xí)中�，F(xiàn)在每當(dāng)我在書上、電視上、網(wǎng)上看到那些優(yōu)秀的`繪畫作品時(shí)，心里就很羨慕，對(duì)他們非常敬佩，他們的畫有著詩(shī)一般的境界，真是“畫中有詩(shī)，詩(shī)中有畫”。

　　我愛(ài)繪畫，我的夢(mèng)想是做一位像齊白石一樣的畫家。讓人們欣賞我的畫，將畫的藝術(shù)傳遍每一個(gè)角落。

我愛(ài)繪畫作文8

　　繪畫能帶給我一種身心愉悅的感覺(jué)，所以我愛(ài)繪畫！

　　我六歲的時(shí)候，我的爸爸就畫畫。我爸爸的畫畫得很美，一草一木、一磚一瓦也不放過(guò)，畫得非常地真實(shí)。我很羨慕他，便拜他為師。爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，學(xué)畫不是一朝一夕的事，要很有耐心，你能做到嗎？”我卻輕松的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！眳s事實(shí)真是這樣！

　　爸爸教我畫畫的時(shí)候很嚴(yán)格，已經(jīng)無(wú)視我是他的`女兒了。有一次，我模仿爸爸畫一對(duì)相思鳥(niǎo)，一對(duì)相思鳥(niǎo)在枝頭深情的互望對(duì)方，我把畫拿給媽媽看時(shí)，媽媽豎起大拇指嘖嘖稱贊，爸爸卻皺起眉頭說(shuō)：“不行，不行，還是畫不出相思鳥(niǎo)的神韻，再畫�！蔽宜毫艘豁�(yè)畫紙?jiān)佼嬤^(guò)，畫好了拿給爸爸看的時(shí)候，爸爸還是直搖頭說(shuō)：“再畫過(guò)，再畫過(guò)，你要畫出相思鳥(niǎo)的每一處細(xì)微的地方。”

　　我看了看桌面上的飯菜，咽了一口水，繼續(xù)畫，畫筆用斷了幾枝，手又酸又疼，望了一地的白紙我哭了，但想到爸爸對(duì)我說(shuō)的話，我抑制這淚水，繼續(xù)畫。

　　每當(dāng)我有新作品時(shí)，我總要給家里的人過(guò)目，這個(gè)人說(shuō)說(shuō)，那個(gè)人說(shuō)說(shuō)，說(shuō)出了我的缺點(diǎn)，再看爸爸話的，齊集多方的優(yōu)點(diǎn)，再畫過(guò)幾次，我畫了一幅風(fēng)景畫，經(jīng)過(guò)家人的教導(dǎo)，我再畫一幅，但這幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，心想：“自己那關(guān)都過(guò)不了，這還算什么畫？”我一直再房里畫到自己滿意為止！

　　正是畫畫，練就了我的毅力。找到了我的人生目標(biāo)！

我愛(ài)繪畫作文9

　　閉上眼，用心靈去感受；用心去描繪，讓一筆筆優(yōu)美的弧度，繪出生活的美好。當(dāng)那繽紛的色彩劃過(guò)一張張平滑的紙時(shí)，我的心兒也仿佛被染得絢麗斑斕。

　　我愛(ài)繪畫。我的畫，充滿色彩，講述著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事……

　　瞧，那是我七歲時(shí)的畫。畫中有兩個(gè)人，一個(gè)是面目稚嫩的小孩，她滿含真情又不無(wú)得意。手里捧著一大束鮮艷的康乃馨，花瓣上面還掛著許多水珠，嬌艷欲滴。旁邊站著的是拿著拖把、滿臉汗水的媽媽，她微微驚訝，又很驚喜，用欣慰的目光看著孩子，笑得是那么燦爛，連陽(yáng)光都為之遜色，可眼角卻有絲絲淚滴。

　　看，那是我在九歲時(shí)的畫。畫中的爸爸剛剛從貨車上跳下，一身泥水，一臉疲憊，亂蓬蓬的頭上露出幾絲白色的頭發(fā)，是那樣明顯，那樣刺眼，讓人看了心里發(fā)酸。

　　我手里拿著的是我剛剛畫完的畫。畫中風(fēng)兒輕輕，溪水潺潺，碧草茵茵。有兩位老人和一個(gè)長(zhǎng)大了的女孩，那女孩用手挽著兩位步履蹣跚的老人，在小溪邊慢慢地走著。陽(yáng)光柔和地照在他們身上，暖暖的，他們的.嘴角掛著滿是幸福的微笑……

　　我愛(ài)繪畫，我用心靈的筆，來(lái)描繪出那母愛(ài)的海，那父愛(ài)的山，還有我的夢(mèng)……

我愛(ài)繪畫作文10

　　我愛(ài)畫畫，我從小對(duì)就對(duì)畫畫懷有特殊的感情，我愛(ài)這門藝術(shù)。

　　不知道怎么回事，從小我就對(duì)繪畫抱有極大的興趣，一看到畫筆，我就忍不住拿來(lái)亂涂亂畫。小時(shí)候我就自學(xué)畫畫，直到13歲那年，父母為我找了一位師父，我從此跟著他學(xué)繪畫。

　　剛開(kāi)始，我竟然連基本的握筆都不會(huì)。第一天師父讓我練排線，難度非常高。一開(kāi)始畫的亂七八糟，一塌糊涂。

　　一天，二天，三天，還都是畫線條。我不耐煩地問(wèn)老師：“老師啊，你能不能不要整天叫我反復(fù)畫這個(gè)，換個(gè)新鮮的不行嗎？”

　　后來(lái)我知道了，畫線條是繪畫最重要的基本功，我這么急躁，怎么能夠?qū)W好。老師多次指出了我的這個(gè)不足，我逐漸認(rèn)識(shí)到了這個(gè)缺點(diǎn)，慢慢改正。隨著世間的推移，我學(xué)繪畫進(jìn)入了狀態(tài)，一天比一天畫得好，老師對(duì)我的.評(píng)價(jià)也很高。

　　但是到了初中，我不知道怎么回事，漸漸迷上了手機(jī)游戲，用在學(xué)習(xí)功課和繪畫的時(shí)間漸漸的少去�，F(xiàn)在的我倒是反過(guò)來(lái)了，竟然利用畫畫的時(shí)間打游戲。

　　一天我在房間打著手機(jī)游戲，被父親發(fā)現(xiàn)了，父親叫我不要打游戲�？晌乙欢�再，再而三的不聽(tīng)勸告，父親發(fā)火了。我就和父親吵了一架。

　　我很生父親的氣，說(shuō)：“一天到晚補(bǔ)課，我就不能放松放松�！备赣H見(jiàn)我情緒激動(dòng)，于是不理我。但是我后來(lái)好好的反思，我玩游戲竟然占用了最喜愛(ài)的繪畫時(shí)間，這無(wú)論如何都是不應(yīng)該的。

　　我愛(ài)繪畫，這是一門高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操，它可以伴隨人的一生，無(wú)論怎樣，我都不會(huì)放棄繪畫！

我愛(ài)繪畫作文11

　　我很喜愛(ài)繪畫，什么花草樹(shù)木呀，什么飛禽走獸呀 ，我樣樣都畫。每當(dāng)親戚夸我畫得好時(shí)，我心里就象吃了蜜一樣甜，爭(zhēng)取畫得更好。

　　我原來(lái)對(duì)繪畫并不感興趣，直到有一次看到我的好朋友琪琪在畫畫，我覺(jué)得很有趣，便想去學(xué)繪畫。爸爸媽媽也都爽快地答應(yīng)了。去學(xué)畫的第一天，我很高興，老師畫得好漂亮，我就仿照老師的畫來(lái)畫，可效果不佳�？吹絼e的小朋友畫得都不錯(cuò)，我就想去問(wèn)一問(wèn)他們是怎樣畫的'，和他們交流交流，可由于膽子小，我不敢問(wèn)，每次都自己一個(gè)人默默地去畫。老師夸獎(jiǎng)畫得好的同學(xué)時(shí)，總是沒(méi)有我。就這樣整整持續(xù)了一個(gè)星期，我象泄了氣的皮球，沒(méi)有剛學(xué)畫時(shí)那種高興積極勁兒了。

　　直到有一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想去學(xué)畫畫了�！眿寢屢苫蟛唤猓好髅髯约阂�去學(xué)的，為何現(xiàn)在又不想去學(xué)了?我說(shuō)出了其中的來(lái)龍去脈后，媽媽鼓勵(lì)我大膽地去和同學(xué)交流，相信我一定會(huì)畫好的。我牢記媽媽說(shuō)的話，繼續(xù)學(xué)畫。在以后學(xué)畫過(guò)程中，我和同學(xué)交流，同學(xué)們也熱心地指出了我繪畫中的不足之處，我虛心接受，并加以修改。這樣過(guò)了一段時(shí)間，老師終于表?yè)P(yáng)到我了，說(shuō)我想象豐富，構(gòu)圖精巧，線條流暢，著色均勻。我很高興。從此，，我便喜歡上了畫畫，每當(dāng)我的畫作被老師夸獎(jiǎng)，我便覺(jué)得是一件非常快樂(lè)的事。

　　我喜歡繪畫，喜歡精心構(gòu)思出來(lái)的畫，喜歡那五顏六色的色彩，更喜歡那一幅幅漂亮有趣、能表達(dá)喜怒哀樂(lè)的作品。

我愛(ài)繪畫作文12

　　每個(gè)人都有自己值得驕傲的地方，我也不例外，我的驕傲，是——“畫畫”。

　　也許你會(huì)覺(jué)得，畫畫有什么難的？但往下讀，準(zhǔn)會(huì)讓你大大改觀，它分類繁多，有漫畫、素描、速寫、水彩……等，還分西洋畫和國(guó)畫。這不僅僅是一個(gè)興趣，更是一項(xiàng)技能，它能幫助我們更好的理解數(shù)學(xué)中的幾何題，培養(yǎng)創(chuàng)造力和空間想象能力呢！

　　我從四歲起，便開(kāi)始學(xué)習(xí)畫畫，一開(kāi)始，是簡(jiǎn)單有趣的簡(jiǎn)筆畫和連環(huán)畫，后來(lái)經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于升級(jí)到了素描班，開(kāi)始接觸一些他人看來(lái)枯燥乏味的結(jié)構(gòu)、排線，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻十分有趣，我努力地上好每一節(jié)課，突飛猛進(jìn)地進(jìn)步著。現(xiàn)在，我的'繪畫水平已經(jīng)通過(guò)社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)素描七級(jí)啦！后來(lái)，我還接觸了電子無(wú)紙化繪作、衍紙畫等一些有趣的課程。

　　繪畫為我?guī)��?lái)了極大的幫助，在快樂(lè)時(shí)，我會(huì)用畫筆詮釋出那一刻的靈感與美好；在沮喪時(shí)，我不是像他人那樣以暴力泄憤，而是用筆在紙上寫寫畫畫，得到一種情感上的宣泄，總之，它陶冶了我的情操；完善了我的人格；完整了我的人生！

　　我愛(ài)繪畫，愿我能在這條路上砥礪奮進(jìn)，取得更好的成績(jī)！

我愛(ài)繪畫作文13

　　陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的一天，我打算去南山植物園看植物，一路上，我都很期待。從小到大，我都沒(méi)有去過(guò)植物園，不知道會(huì)有哪些植物，它們都是什么樣子呢？

　　到了植物園，我迫不及待地跳下了車，迎面就撞見(jiàn)了一棵柳樹(shù)。微風(fēng)把它的“雙臂”吹起來(lái)，像在迎接我們一樣。植物園外人山人海，像滔滔江水漫天卷地般涌來(lái)，我好不容易擠過(guò)人群，鉆了進(jìn)去。

　　剛進(jìn)植物園，“桃花妹妹”便闖入了我的眼簾。一朵朵桃花站在枝干上，紅的、白的`、粉的……真是應(yīng)接不暇。它們有的在風(fēng)中向我們點(diǎn)頭問(wèn)好，有的張開(kāi)“小嘴”，吮吸著清晨的露珠，那樣子真可愛(ài)！

　　告別了桃花妹妹，我又去拜訪了被稱為水上仙子的荷花姐姐。荷花池里，美麗的荷花探出頭來(lái)。那一片片冰清玉潔的花瓣，完全不像是從臟臟的淤泥里生長(zhǎng)出來(lái)的。真所謂享受著“出淤泥而不染”的美名�。『鋈�，一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵朵荷花爭(zhēng)先恐后地跳起舞來(lái)，那舞姿可真優(yōu)美。我想，荷花應(yīng)該被稱為花中的舞蹈之王了。

　　看完了花，我又去看樹(shù)。沒(méi)走多遠(yuǎn)，我們就看見(jiàn)了一棵大松樹(shù)，針形的樹(shù)葉十分茂盛，像一把大傘一樣頂在樹(shù)干上。它那樹(shù)葉更有趣，像一把把利劍，這讓它看上去更威武，可真像一個(gè)忠誠(chéng)的侍衛(wèi)。

　　除此之外，還有美麗嬌艷的牡丹花、柔弱可愛(ài)的風(fēng)信子、陽(yáng)光燦爛的向日葵等等……它們都在南山植物園這個(gè)花的天堂里，一起快樂(lè)幸福的生活著。

我愛(ài)繪畫作文14

　　我熱愛(ài)繪畫，它美好而使人沸騰。

　　繪畫與詩(shī)歌類同，但并非先哲口中的“魔鬼的酒漿”。它是由現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生的美好想象，經(jīng)由豐富個(gè)性的色彩表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)樣式。每一副用心之作都蘊(yùn)藏著一個(gè)世界，它吸取自然的神色，可包羅萬(wàn)象：素描是自然的草稿，填滿色彩后則會(huì)形成一個(gè)新的世界；寫生，則是描摹大自然的`鳥(niǎo)獸魚蟲(chóng)，山川大河，記錄下見(jiàn)過(guò)的景與物，直觀而富有色彩。

　　繪畫使人靜美。鉛筆在白紙上滑過(guò)，就能聽(tīng)見(jiàn)節(jié)奏的韻律。聽(tīng)吧，細(xì)細(xì)地聽(tīng)吧，仿佛習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過(guò)竹林，無(wú)論前一刻的心情是多么的蕪雜與煩惱，經(jīng)由這“籟——籟——”的聲音，一切都靜了下來(lái)。我專注于創(chuàng)作，沉浸于樂(lè)聲之中。可以說(shuō)，繪畫洗滌了人的心靈。

　　世上的每一副作品都是獨(dú)一無(wú)二的。我在繪制作品時(shí)，無(wú)數(shù)次地為之自豪。除了色彩與心力，畫中蘊(yùn)藏著的更是我們的喜樂(lè)與情思。舞動(dòng)的線條與飽滿的色彩填充著紙的空白，它們是精神，是靈魂。

　　每一副畫都有靈魂吶，想到這些，你也耐不住吧？像這樣地按耐不住雙手提起筆衷心稱贊繪畫一般，“籟籟”地隔著白紙?jiān)谧腊迳夏Σ林�，�?nèi)心想不翻騰都難吧？我想，真心熱愛(ài)繪畫的人，內(nèi)心一定細(xì)膩極了吧，綿密而柔……就如同畫中的云朵。

　　繪畫的世界好似一片花田，鮮花簇簇，綿遠(yuǎn)不見(jiàn)盡頭。崇高美好的人愿為它駐足，追求它的美。充滿好奇的人向其中探索，摘得一朵、兩朵、一捧、兩捧鮮花。

　　我熱愛(ài)繪畫，它美好而使人沸騰！

我愛(ài)繪畫作文15

　　我愛(ài)繪畫邳州市港上中心小學(xué)班42班 馮悅軒我從小就愛(ài)畫畫，小時(shí)候我畫的畫不好，畫的樹(shù)東倒西歪的，后來(lái)媽媽見(jiàn)我喜歡畫就送我進(jìn)了畫畫班。有一天，我在媽媽的手機(jī)里看到了我三歲時(shí)畫的畫，我拿起現(xiàn)在的畫和三歲時(shí)畫的畫一比，覺(jué)得以前畫的好難看，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這畢竟是你三歲時(shí)畫的呀！”我一下子明白了人是不斷進(jìn)步的。進(jìn)畫畫班有兩年了，我的畫技有了很大的提高，我數(shù)了一下我的畫一共有一百四十多幅，有兒童畫、彩鉛、素描，畫的內(nèi)容有蘋果、西瓜、白菜、土豆、蘑菇還有富維生素C的胡蘿卜，企鵝、憨厚可掬的熊貓等等。媽媽說(shuō)她要向我學(xué)畫，我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話心里美滋滋的'。但我告訴媽媽說(shuō)：“這些畫的每一筆都是很難的，第一筆總是畫不好，有時(shí)候一幅大約要擦二十多次才能完成�！蔽矣浀糜幸换�，學(xué)校舉行了繪畫活動(dòng)，課題是為春之葉，我只拿了第二名，我才意識(shí)到我畫的并不好，畢竟人外有人天外有天，但我對(duì)畫畫有了更大的興趣。因此，我要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取圓了我的畫家夢(mèng)。

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