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一次手工制作作文（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的一次手工制作作文（通用16篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一次手工制作作文 篇1
今天，老師讓我們做一次小制作——會(huì)跳的小青蛙。
首先，老師給我們發(fā)了一張長(zhǎng)方形的紙，然后她先給我們演示了做青蛙的步驟。就有同學(xué)說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了"。有些人說(shuō)這青蛙沒腿。
接著，老師讓我們跟著她一起做。她把折好的青蛙拆開來(lái)，接下來(lái)我們就開始折了。我先把長(zhǎng)方形沿寬對(duì)折，將寬對(duì)著自己，然后沿兩個(gè)對(duì)角分別對(duì)折，再把這兩個(gè)角向上對(duì)折，然后向下對(duì)折。
下面第四步，我就犯難了。該怎么把底下的部分將左右兩邊向里對(duì)折呢？然后我試了很多的折法就是折不進(jìn)去，有些同學(xué)也遇到這樣的問(wèn)題“老師，這里怎么做”“老師，怎么折啊”等等我聽到同學(xué)的各種求助，教室里頓時(shí)亂成一片。我也向老師求助。
老師把其他同學(xué)教完了，就來(lái)教我。老師對(duì)我說(shuō)：“先把下面對(duì)折一下,這樣容易些。”只見她把下面部分往里對(duì)折了一下，然后把左右兩邊都向里面折。我就明白了。接下來(lái)就是將下面長(zhǎng)方形的.部分向上折一下，再向下折一下。最后畫上兩只眼睛，就勉強(qiáng)地完成了一只青蛙�？粗S黃的斑點(diǎn)，胖胖的身體我不由的想象出這樣一幅畫面一只棕色的青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳，煞是可愛。
雖然青蛙折得不怎么好，但還是蠻可愛的。
一次手工制作作文 篇2
俗話說(shuō)：無(wú)論做什么事，都要用全部的精力和集中的注意力。
今天，我們帶著各種各樣的工具，有剪刀、透明膠、雙面膠，來(lái)到了作文班。打算動(dòng)手制作一頂太陽(yáng)帽。
活動(dòng)前，我拿著筆，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地在稿紙上漫無(wú)目的地畫著一個(gè)又一個(gè)奇形怪狀的帽子草圖，但沒有一個(gè)讓我稱心如意。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到可以做一頂博士帽，說(shuō)干就干，便開始動(dòng)手起來(lái)。
首先，我拿出準(zhǔn)備好的卡紙，把卡紙對(duì)折好，小心翼翼沿著折痕“咔嚓咔嚓”剪開；其次，我把剪好的卡紙頭尾粘在一起，戴在頭上試試大小，呵呵，剛剛好，這樣帽子的邊緣就做好了；然后，我拿出黑色卡紙剪出了一個(gè)比帽子的邊緣大的一個(gè)正方形打算做帽檐；接著我拿出透明膠，把帽子的邊緣放在正方形的`中心位置；再用透明膠沿著一圈粘過(guò)去；又在卡紙上畫了四個(gè)大小一樣的小星星和一個(gè)大星星；還把星星剪下來(lái)粘在了帽頂?shù)恼虚g組成了國(guó)旗的圖案，最后剪了一些小長(zhǎng)方形貼在四個(gè)角用來(lái)裝飾。我的博士帽就大功告成了。
我看著自己精心設(shè)計(jì)的帽子喜不自勝，迫不及待地戴在頭上，覺得自己精神了許多。這時(shí)，同學(xué)們制作的帽子也大多成型了。有的同學(xué)在太陽(yáng)帽上貼了個(gè)英文字母，有的同學(xué)為太陽(yáng)帽配上了一個(gè)眼鏡，還有的同學(xué)做的帽子別具一格，真是五花八門。
這次活動(dòng)真是太有趣了，不禁讓我想起了愛因斯坦說(shuō)的那句話：沒有想象力的靈魂，就像沒有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)。
一次手工制作作文 篇3
上個(gè)星期天，陳老師帶我們?nèi)ンw育場(chǎng)做手工。
首先，老師帶我們?nèi)タ椿�。那里環(huán)境美麗干凈，我們一開始看到了櫻花，我還錯(cuò)當(dāng)成了粉紅的桃花；接著我們踏著草坪走到了紫荊花跟前，紫微微的艷麗極了。后來(lái)，我們跟著老師來(lái)到了粉色的桃花樹下，非常自戀的陳老師拍了好多照片；最后我們往前走看到了白色的桃花，地上還有許多小野花，有藍(lán)的、有白的……看到這些景物，我不禁贊嘆到：“大自然真是鬼斧神工��！”
看完花，我們回到“大鳳凰”旁動(dòng)手捏起彩泥——24色超級(jí)粘土。可沒想到我奶奶就在那兒等我，所以只能讓她看著我捏花了。
我開始捏了，可是已經(jīng)過(guò)了三四分鐘了，我第一個(gè)還沒捏好。而和我一組的.陳亞文已經(jīng)開始捏第二朵了，所以奶奶不耐煩了：“你看看人家，都第二朵了，你呢？第一朵還沒捏完！”我也急了：“慢又怎么了？有幾句話叫：慢工出巧匠，慢走跌不倒，小心錯(cuò)不了�！闭f(shuō)完，我又開始捏了。首先，我捏了朵玫瑰，我都沒想起捏它的技巧，所以很慢，直到捏第二個(gè)時(shí)旁邊的陳亞文提醒我：“你為什么不用捏玫瑰的技巧呢？”我眼睛一亮，很快第二朵就“新鮮出爐”了……
這半天，我不但獲得了快樂(lè)，而且還學(xué)到了做任何事都要一步一步來(lái)，要有耐心。
一次手工制作作文 篇4
一天，我看著窗子上紅紅的窗花，突發(fā)奇想，想要學(xué)習(xí)剪窗花。媽媽聽完，拿出一張紅紙，不一會(huì)兒，一個(gè)“�！弊执盎ň统霈F(xiàn)了，我看著這個(gè)大紅色喜慶的窗花，連聲叫好，恨不得立馬就能剪出一張一模一樣的漂亮窗花給大家看看。
媽媽說(shuō)：“剪窗花可沒有你想象中這么容易，它有三個(gè)步驟，你可要仔細(xì)聽好。第一步，折紙。拿一張紅顏色的紙，沿對(duì)角線折三次；第二步，構(gòu)圖，用白色的紙按折好的紅紙畫福字并將它訂牢在紅紙上。最后一步，刻圖案。順著之前的線條刻下去，一個(gè)福字就完成了�！蔽衣犃藡寢屵@一大段話，不禁有點(diǎn)發(fā)暈，但是我的信心卻十分大，心中想：“不管這件事有多難，我也一定要做成，來(lái)證明我的實(shí)力�！�
終于，我開始動(dòng)手做了。正所謂看花容易繡花難，我一開始做的還不錯(cuò)，但是在剪鏤空時(shí)卻困難重重：一會(huì)兒來(lái)個(gè)九十度大轉(zhuǎn)彎，一會(huì)兒又來(lái)個(gè)“跳躍式”的花紋，真讓我叫苦不迭，手心也汗津津的，心想：“好家伙，真累人呀！要不就此放棄吧？不行！我一定得堅(jiān)持到底！”在我不懈的努力后，一個(gè)漂漂亮亮的窗花就在我的手中誕生了。望著我的勝利果實(shí)，我心里美滋滋的。
一次手工制作，不僅是對(duì)動(dòng)手能力的`考研，更是對(duì)我的耐心與細(xì)心的鍛煉。經(jīng)理這次手工制作，我不僅收獲了一個(gè)好看的窗花，更是收獲了滿心的喜悅和成長(zhǎng)，感謝這次手工制作，帶給我這么多的益處與快樂(lè)！
一次手工制作作文 篇5
“丁鈴......”隨著一陣急促的上課鈴聲,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向教師跑去,因?yàn)檫@是一節(jié)自習(xí)課,同學(xué)們可以自由自在地做自己喜歡做的事情,有的做手工,有的寫作業(yè),有的看書,最多的還是做手工．做手工的同學(xué)正在埋頭用小刀制作“花園小景”，我也是第一次手工制作．
我先按書上要求把各部分剪下來(lái)，把要挖空的挖空，又找來(lái)膠水，先把藍(lán)天和草坪之間的`折線對(duì)折壓平，然后開始粘．我先把“蘋果樹”粘在綠綠的草坪上，又把房子折好，涂上膠水向下一壓，再一按，房子便粘穩(wěn)當(dāng)了．“籬笆”最不好粘，粘上去又掉了．我就一個(gè)一個(gè)地粘，用手稍用力一壓，便粘好了．最后一個(gè)“籬笆”可不能亂粘，要看序號(hào)，一個(gè)粘在墻壁上，一個(gè)粘在藍(lán)色上，這樣“籬笆”才算粘好．粘好后，我又開始粘小花．我在剪好的小花下面弄一些膠水，放在相應(yīng)的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了．
我真的很高興了，因?yàn)槲业谝淮卧跊]有老師的指導(dǎo)下做了一件手工品，而且成功了．藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草坪,白墻紅瓦的小房子,一棵碩果累累的蘋果樹,漂亮的籬笆,美麗的小花朵:這就是我的第一次手工制作啊!
一次手工制作作文 篇6
暑假的時(shí)候我閑的無(wú)聊在家里不知道做了些什么事情，因此我看是逛淘寶在淘寶上看到了一些很好看的東西，類似于一個(gè)房子的模型，里面還有一些燈什么的，我覺得真的很好看那些買家秀秀出來(lái)的圖片我也覺得非常好看，于是我想嘗試一下。
于是我就在淘寶上面下單了一個(gè)房子模型，這個(gè)模型是需要自己一個(gè)一個(gè)家具做出來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)張貼的'，我覺得真的很困難，在買這個(gè)東西的時(shí)候，我就已經(jīng)下定決心要好好做下來(lái)了，雖然我知道這需要我很大的耐心和毅力，但是我相信我有能力把它做好，過(guò)了幾天后我就收到了快遞，于是我就迫不及待的打開快遞，將這些工具都放好，梳理好了這些零件之后，打算明天開始做。
主要的指引工具是一個(gè)小本子，這個(gè)本子挺厚的，里面有所有步驟的解析，我覺得這個(gè)小本對(duì)我來(lái)說(shuō)特別的重要，我每天都會(huì)翻看他，一邊翻看一邊做。我每次早上起來(lái)之后就開始洗漱，洗漱完吃完早飯我就開始坐在我的凳子上面把這些東西都整齊的擺放在我的桌子上面，開始一個(gè)個(gè)坐一開始做的時(shí)候我覺得很有趣，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒有接觸過(guò)這樣的東西，而且一想到它的結(jié)果非常的漂亮，我就很有動(dòng)力，但是在之后的幾天里我慢慢的覺得有些乏味了，因?yàn)楣こ塘繉?shí)在是太大了，每一樣?xùn)|西都需要自己做，哪怕是一個(gè)磚一片瓦都需要自己粘貼自己裁剪，我漸漸失去了動(dòng)力。我又翻開了淘寶去找一些動(dòng)力，于是我又看到了那些圖片那些美麗的圖片展現(xiàn)在我眼前，他們把燈關(guān)后把這個(gè)小燈打開亮在房間里，我就覺得真的很漂亮，于是我又恢復(fù)了動(dòng)力，我覺得我不應(yīng)該是這樣沒有耐力沒有恒心的人，于是我鼓勵(lì)自己要做一個(gè)持之以恒的人，于是我又開始做了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我終于做完了，然后我就迫不及待的電路接好，把燈關(guān)了，開始欣賞他的美，果然跟照片上面的一模一樣，于是我拍了好幾張照片把它們存了起來(lái)，我真的很喜歡。
一次手工制作作文 篇7
我和我的好姐妹相約在淘寶上面買了一個(gè)香囊的手工制作，準(zhǔn)備在一起制作這個(gè)東西。
不久后我們的貨都到了，我的好朋友來(lái)到了我的家中，和我一起制作。我的香囊上面有兩條魚，一朵荷花和幾片荷葉，而他的是海洋和浪花的模樣，都很好看。因?yàn)槲覀儚那岸紱]有做過(guò)針線活，所以這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)的任務(wù)。我們把包裹打開，里面是一些針線和一些沒有見過(guò)的東西。因?yàn)槲覀儗?duì)做這個(gè)東西沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，所以打開了視頻跟著視頻上的人做。我們先把工具都在桌子上擺好，明白每個(gè)工具是用來(lái)做什么的'，然后便開始穿針穿針的過(guò)程很艱辛，因?yàn)榍轭^太小了，而現(xiàn)在總是容易開叉，我們費(fèi)了好大功夫才把線穿進(jìn)去。
穿好了針線，我們便開始把布印在圖案上，把圖案印在圓環(huán)上，開始進(jìn)行縫制�？p針的步驟并沒有像我想象的一樣困難，但是他是一個(gè)很需要耐心的過(guò)程。都是一些很基本的針?lè)ǎ瑳]有一些很有技巧的針?lè)�，只要認(rèn)真仔細(xì)有耐心就能完成。我先從小魚縫起，然后再制作最簡(jiǎn)單的荷葉，最后再縫制荷花，因?yàn)楹苫ㄊ菨u變色的，要經(jīng)常換線，所以我選擇在最后完成它。就這樣縫了一個(gè)多小時(shí)，終于把圖案縫好了，下一步就是需要在里面塞棉花，然后把這個(gè)香囊徹底封口。下棉花的時(shí)候我總是在糾結(jié)塞太多了，是不是太過(guò)膨脹了，塞太少了又太過(guò)干癟了，所以在糾結(jié)的過(guò)程中浪費(fèi)了很多時(shí)間。
終于塞好了棉花，我開始將這個(gè)花朵形狀的香囊一邊一邊的縫好縫制，這個(gè)過(guò)程也很艱難，雖然步驟很簡(jiǎn)單，但是要一直對(duì)齊針口和針線，另外整個(gè)一圈縫下來(lái)是很大的工作量，我縫了兩個(gè)小時(shí)才完全縫好，有時(shí)候縫錯(cuò)了還要拆線，重新來(lái)。
我和我的朋友幾乎同時(shí)完成了手工制作，成品的效果很好，雖然過(guò)程有些艱難，但是看到成品的最終模樣，我們還是感到很欣慰的。
一次手工制作作文 篇8
人生中最快樂(lè)的是什么？有些人說(shuō)是睡覺，有些人說(shuō)是學(xué)習(xí)，有些人說(shuō)是吃飯，還有些人說(shuō)是玩平板電腦。而我認(rèn)為，人生中快樂(lè)的事有許多，其中做手工是最快樂(lè)的事了！
我們正式開始手工，第一種要做的是二方連續(xù)折剪。老師教我們折法，先把一張正方形的卡紙對(duì)折，剪成兩半，其中一半對(duì)折再對(duì)折，然后展開。沿著折痕，用一前一后的折法折，再用鉛筆畫出你想要的`圖形的其中一半，最后用剪刀剪下圖形，展開。
我看老師做起來(lái)熟能生巧，感覺非常簡(jiǎn)單，我就做了三次，想要比老師折得更厲害。
我以老師講的方法做，對(duì)折三次后，畫了一只小鴨子，剪出來(lái)后發(fā)現(xiàn)小鴨子們沒有連在一起。怎么會(huì)這樣呢？老師不就是這么剪的嗎？我有些喪氣，老師走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗是成功之母”！我在老師的鼓勵(lì)下，重新開始，終于成功了！我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)之前失敗是因?yàn)槲彝饲罢酆秃笳郏?/p>
哈哈，手工制作樂(lè)趣多！記住哦，紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。
一次手工制作作文 篇9
上個(gè)星期天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育場(chǎng)用彩泥插花。一開始，老師先帶著我們?nèi)タ椿�。先是嬌艷的紫荊花，一朵朵，微笑在枝頭；再是櫻花，粉粉的，開的`旺盛，一朵擠著一朵，正在相互斗嬌呢！接著是桃花，也是粉粉的，五片花瓣，代表著少女美好的心。
看了一圈，我們又回到了起點(diǎn)。開始插花嘍！我們先看了一遍老師怎樣做的，之后自己做起來(lái)。我看了一眼同學(xué)們——幾乎都是做花的。我心想：這么多人做花多沒意思！不如做幾頭可愛的小豬怎么樣��？哈哈！還是我機(jī)智！我先把綠色的粘土團(tuán)成一個(gè)球，再用黑粘土做成兩個(gè)對(duì)稱的小橢圓，再安在身體的任意地方，接著用比身體顏色鮮艷的綠色粘土團(tuán)個(gè)小圓，按扁，安在一對(duì)眼睛的中間還下方，再用小刀在鼻子中挖一對(duì)鼻孔。接著，許多五彩的小豬誕生了……
做了那么多“小豬”，我明白了：原來(lái)用彩泥“插豬”也是一門手藝活��！
一次手工制作作文 篇10
每當(dāng)我看到花瓶里那一束插花，總會(huì)想起上個(gè)星期日做插花的情景。下面就讓我來(lái)介紹介紹那天的場(chǎng)景吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，作文班里的陳老師組織我們?nèi)ンw育場(chǎng)做插花。準(zhǔn)備材料：一個(gè)類似于花瓶的瓶子，一個(gè)小的分叉的樹枝，彩泥——24色“超輕粘土”。我們還約定2點(diǎn)在鳳凰臺(tái)下集合，4點(diǎn)放學(xué)。
我跟隨著媽媽的腳步，騎著自行車來(lái)到體育場(chǎng)，找到了老師和同學(xué)們，大家都拿著材料，其中花瓶最引人注目，有人拿的是飲料瓶；有人拿的是瓷罐；有人拿的是青瓷花瓶……真是各式各樣，琳瑯滿目。
老師用點(diǎn)名的方式給我們排列好對(duì)，帶著我們?nèi)タ椿�。沒走幾步，映入眼簾的便是櫻花，粉嘟嘟的花瓣，有五片組成，還有多層的。接著便是桃花，一片一片，如同一個(gè)一個(gè)仙女下凡，美麗動(dòng)人。就連地上的野草也不示弱，綻放出自己的笑臉，還有紫荊花，玉蘭花……
觀賞完花，就開始制作，我們找了個(gè)陰涼的地方坐上去，先跟老師學(xué)，再自己實(shí)踐。我看完老師做花的`步驟，便找了個(gè)位置坐下，開始做花。
開始的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)花瓣不好捏，都懷疑老師是不是有巧手，怎么捏得這么好。抱怨歸抱怨，抱怨完還得做，我做了將近十分鐘，終于做好一朵櫻花，我給這朵花取了個(gè)名字叫丑花。我又做了幾朵，比前面的好看多了，岳雨旋一直在旁邊抱怨：“這怎么做呀！好丑呀！”可她最終還是堅(jiān)持做好了一朵。
大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們陸續(xù)做好了，我不停催促自己趕緊做好。不一會(huì)兒，我也做好了，老師給我拍了一張照片。過(guò)后，我就去參觀同學(xué)們做的各種各樣的花，最令人難忘的是陳亞文的食人花，新穎別致，獨(dú)具匠心。
上次做花讓我懂得做任何事都要有耐心，要有堅(jiān)持摸索的精神才能有所收獲。
一次手工制作作文 篇11
記一次手工制作我很喜歡手工制作。我做了許多有趣的手工作品，其中最有趣的就數(shù)做降落傘了！
有一天，我去商場(chǎng)玩。在豐富多彩的玩具柜中，我看見了一個(gè)帶有傘兵的降落傘的玩具，我對(duì)這個(gè)玩具“一見鐘情”，便想把它買下來(lái)。我低頭一看它的售價(jià)，不由自主地想：20元錢，這也太貴了吧！
我可舍不得用20元錢買這小小的玩具，而且我也只帶了5元錢。心動(dòng)不如行動(dòng)，用買的還不如自己做的好。于是，我看了看它的'結(jié)構(gòu)，便馬上趕回家�；氐郊抑校夷脕�(lái)一張廢紙剪成圓形，并在這張圓形紙的上面畫了一些花紋。然后，我又拿了一塊白色的布，把它剪成人的形狀，再用它在包了一些沙子，用針線把布縫了起來(lái)，一個(gè)小人形就顯現(xiàn)出來(lái)了。我在小人兒的兩面分別畫上了一個(gè)頭戴頭盔、身穿迷彩服的傘兵，一個(gè)栩栩如生的傘兵誕生了！
隨后，我用八條線把降落傘與傘兵固定在一塊兒，這個(gè)令我心動(dòng)的玩具就制作完成了。玩具制做完以后，我決定試試看能不能使它從高處安全地降落下來(lái)�？墒�，我連續(xù)試了好幾次，它都無(wú)法像我想像的地那樣把它拋高然后降落。我有點(diǎn)氣餒，心想：算了吧！
不弄了。爸爸似乎猜透了我的心思，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’呀！你不能一遇到困難，便馬上氣餒，不繼續(xù)做下去，要知道凡事都要做到有頭有尾�！薄拔抑懒耍乙欢ɡ^續(xù)試驗(yàn)！
我說(shuō)，“不過(guò)，爸爸，我要向您請(qǐng)教一下，我該怎么做才能把它往高處拋并使它安全地落地呢？”“來(lái)，我們到外面去，我教你……”爸爸把要領(lǐng)描述了一遍，親卻地說(shuō)：“你試試看�！蔽野凑瞻职纸涛业姆椒�，把降落傘折成小長(zhǎng)方形和傘兵拿在一起，用盡全部力量拋向高空。降落傘在高空頓了一下便打開了傘，緊接著便隨著威武的傘兵從空中飛了下來(lái)。那降落傘，像蘑菇一樣可愛，像花兒一樣美麗，又像飛盤一樣從天徐徐降落，真漂亮！
而那種完美無(wú)缺的動(dòng)作真令我羨慕，我真希望就是那個(gè)威武的傘兵呀！
通過(guò)這一次的手工制作試驗(yàn)，我明白了不管做什么事請(qǐng)，都要做到有頭有尾，不能半途而廢。只有堅(jiān)持不懈，才能成功。
一次手工制作作文 篇12
放寒假了，終于可以輕松了。我開心地在家看電視，電視上正在講提倡環(huán)保生活，要變廢為寶。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，何不自己動(dòng)手一次，也來(lái)個(gè)“變廢為寶”？
我在陽(yáng)臺(tái)上的大紙箱里翻來(lái)翻去，找到了我以前的白手套，現(xiàn)在不能戴了。對(duì)了！用這個(gè)能做一個(gè)小白兔的頭相，套在筆架上，當(dāng)一個(gè)裝飾吧！我隨后又找來(lái)了白線、剪刀、棉花、彩筆、紅色紐扣、皮筋、針和彩紙。
首先，要做出兔子的一對(duì)耳朵，所以，只能留兩個(gè)手指頭，留哪兩個(gè)呢？我試了試，決定留下食指和小指兩個(gè)。我將拇指、中指、無(wú)名指這三個(gè)塞進(jìn)去，說(shuō)著簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊！拇指還好塞些，我先把手套撐開，然后用手指輕輕一頂就進(jìn)去了。而其他兩個(gè)我無(wú)論使多大勁都塞不進(jìn)去。看來(lái)蠻力不行啊。我想了想，想出了一個(gè)辦法：從手套里面拉進(jìn)去。耳朵外形是做好了，但不扶著它就立不起來(lái)，耷拉著，也不好看，我又想到了一個(gè)好方法，將中指、無(wú)名指這兩個(gè)被拉進(jìn)去的手指頭分別塞進(jìn)食指和小指中，起到支撐的`作用。不一會(huì)兒，兔耳朵就完成了。
把三個(gè)手指塞進(jìn)去之后，表面上留下了三個(gè)小洞，影響美觀，我就穿針引線，將三個(gè)小洞縫上。哈哈，終于兔子頭像的輪廓做出來(lái)了，就是里面有些空洞，太扁了，我就將一團(tuán)棉花塞了進(jìn)去。該做兔子的臉部了，我又拿來(lái)針線，將兩個(gè)紐扣縫在了兔子臉上，用黑彩筆在中間點(diǎn)上了一個(gè)黑點(diǎn)當(dāng)兔子的眼睛。接著，我又拿筆在黃色彩紙上描出鼻子，在黑色彩紙上描出嘴巴，用雙面膠粘在兔子臉上，白兔裝飾就五官俱全了。最后，我將它套在筆架上，又在它“脖子”上系上了一條彩帶，即裝飾了它，又預(yù)防它歪倒。就這樣，一個(gè)活靈活現(xiàn)的白兔裝飾就在我的手中誕生了。我看著自己心靈手巧的杰作，開心極了。小白兔也微笑著，用眼睛看著我，好像在夸我：“你太棒了！”
其實(shí)，可以變廢為寶的物品還有很多，只要處處留心，就可以將生活裝飾的更加五彩繽紛。通過(guò)這次手工制作，我明白了這樣一個(gè)道理：做一件事一定要有耐心，不要只用蠻力，要靈活掌握，這樣總會(huì)成功的！
一次手工制作作文 篇13
我的同學(xué)也是我的一位很好的朋友，他就要過(guò)生日了，我想要為他準(zhǔn)備生日禮物，正當(dāng)我為這件事情愁眉不展的時(shí)候，我突然想到了一個(gè)好主意，我可以送給他一個(gè)我自己編織的手繩，然后自己再做一個(gè)作為我們友情的見證。
其實(shí)做這個(gè)手繩我認(rèn)為是比較簡(jiǎn)單的，首先我在網(wǎng)上找到了一些繩子和一些視頻，大致的了解了一下這種手繩該怎樣制作，然后就等著我的快遞能夠到家里了，快遞過(guò)了三四天就到了，于是我將快遞拿回了家，打開了包裝，看到了一些繩子和一些裝飾的小零件，就打算開始做了，我原本以為這是比較簡(jiǎn)單的'，可能需要一天兩天就做好了，但是其實(shí)事實(shí)上并不是這樣簡(jiǎn)單的。
因?yàn)槲倚枰约涸O(shè)計(jì)一下這個(gè)繩子該怎樣制作，我想制作一條獨(dú)一無(wú)二的送給他，于是我在網(wǎng)上找到了許多綁繩子，合計(jì)一些繩結(jié)的方式，找到了一些我認(rèn)為比較好看的，然后將它們結(jié)合在一起，終于設(shè)計(jì)出了一條比較好看的手繩的鑰匙，光是想設(shè)計(jì)這一個(gè)繩子，我就想了一一上午，其實(shí)我認(rèn)為設(shè)計(jì)它并不是一件很簡(jiǎn)單的事情，而且設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的樣式只是其中的一小步，最主要是將它做出來(lái)。于是我吃完了午飯就開始準(zhǔn)備開始動(dòng)手了，首先我用了一些多余的繩子來(lái)練習(xí)一下打繩結(jié)的方式。
我發(fā)現(xiàn)真正的做起來(lái)要比我自己一開始以為的要難，許多大神節(jié)并不是一件非常容易的事情，我花了很長(zhǎng)時(shí)間才學(xué)會(huì)該怎樣打繩結(jié)，練習(xí)了大概有一兩個(gè)小時(shí)，我就準(zhǔn)備開始真正的制作了，因?yàn)槲蚁胫谱鞯牟粌H是一條而是一對(duì)，所以我知道我花的時(shí)間要多一些。然后我便開始做了，在做的過(guò)程中我不停的回憶之前練習(xí)的方法，并且把視頻打開跟著他們一起做。
其實(shí)過(guò)程是比較費(fèi)精力的，因?yàn)槿绻谟幸徊阶鲥e(cuò)了，就要把這個(gè)拆開重新做，我要做的非常的工整，非常的好看，所以做完這個(gè)繩子真的花了我非常多的時(shí)間，把他的做完之后，我還要做我自己的，一共花了我兩天的時(shí)間，我才把這兩條繩子都做完，然后將禮物包裝好準(zhǔn)備送給她。
一次手工制作作文 篇14
今天，老師讓我們做一份勞動(dòng)課作品，我非常高興，因?yàn)槲乙恢毕矚g做有趣的手工活兒呢！
一回到家，我和大姑就說(shuō)了我的想法。我想做創(chuàng)意小布袋，一下子跳出了好多創(chuàng)意，三角形的、蝴蝶形的、娃娃臉形的……最終，棒棒糖創(chuàng)意布袋成了我心里的目標(biāo)。
我找出了大姑的縫補(bǔ)幫手——一把大剪刀、五彩的線和一枚小針，還有我的.一支橙色熒光筆。按照我的創(chuàng)意想法，只要把布剪成均勻的兩塊，然后用橙色熒光筆在布上各畫一個(gè)圓，沿著圓形縫在一起，留一個(gè)口子不就是棒棒糖形狀了？我暗自竊喜，正為自己得意時(shí)，大姑說(shuō)：“縫補(bǔ)的第一步是穿針哦！”這下“難題叔叔”駕到了，我還不知道怎么穿針？我拿出一卷白線，找到線頭剛準(zhǔn)備抽出一根，誰(shuí)知線全連在一起的，一沒拿穩(wěn)線團(tuán)就滿屋滾，我只能追著它，一點(diǎn)一點(diǎn)地卷回去。
大姑走了過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“線的長(zhǎng)度，只要剪到你想縫的長(zhǎng)度，剪短了不夠沒法縫，太長(zhǎng)了又不方便縫，所以可要想好了�！蔽矣檬种副葎澚艘幌挛乙拈L(zhǎng)度，大姑點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“可以，可以�！蔽乙皇帜弥槪皇帜笾�，看著螞蟻般的小洞，笨手笨腳地穿起來(lái)，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，總差了一點(diǎn)點(diǎn)。大姑又耐心地示范起來(lái)，“佳一，把線頭輕輕擰下，更尖更細(xì)，穿的時(shí)候手穩(wěn)住，你看，這樣就穿過(guò)去了”，大姑熟練的樣子讓我好羨慕��！我試了幾次，終于成功穿針，耶！“你這樣會(huì)掉的，還要打個(gè)結(jié)�！毙姨潒寢尩摹皽剀疤嵝选�，我連忙打了一個(gè)死結(jié)。
開始剪布了！剪布比剪紙難多了，布就像棉花糖一樣，一碰就塌，我花了半小時(shí)才剪好。按照畫好的圓形開始縫邊啦！嘻嘻，這是我最喜歡的，我用平針?lè)ㄒ粊?lái)一回，不一會(huì)兒就縫好了。最后一步收口是最難的，因?yàn)槲业牟疾]有剪好，所以縫的時(shí)候要特別小心，有時(shí)縫到只有一塊布的地方還得把針拔出來(lái)，我小心翼翼地用回針?lè)ǹp了第一針，往前一格縫入第二針，然后就這樣一格一格地縫著，這中間避免不了出錯(cuò)，整整花了兩個(gè)小時(shí)才完成。
咦？布袋還少了棒棒糖桿子？我靈機(jī)一動(dòng)，獨(dú)創(chuàng)靈感，拿出棒棒糖形狀的圓珠筆，用針線把筆固定在布袋上。嘿，棒棒糖創(chuàng)意布袋變成了一舉多得的“棒棒糖”了，可以寫字，也可以放東西。
大功告成！看著這個(gè)親手完成的棒棒糖創(chuàng)意布袋，我心里樂(lè)開了花！我有了手工勞動(dòng)新的體會(huì)，原來(lái)以為創(chuàng)意布袋很容易，但是當(dāng)我動(dòng)手時(shí)卻遇到了這么多困難，幸好得到了大姑和媽媽的指點(diǎn)，真是“學(xué)無(wú)止境”啊！我要學(xué)的東西很多，不僅要從書本里學(xué)習(xí)，還要從生活里學(xué)習(xí)，這樣我才能積累更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
一次手工制作作文 篇15
今天，老師要讓我們做一個(gè)玩具，你們猜是什么呢？“面具”，對(duì)了！就是面具，準(zhǔn)備工具有：彩筆、鉛筆、固體膠、雙面膠、卡紙、繩子、剪刀。
第一步：把眼睛、嘴巴、鼻子都畫下來(lái)�！鞍�，怎么這么難畫呀！”“對(duì)，我也覺得很難，我們都不知道我們的眼睛有多大，怎么畫？”聽大家這么一說(shuō)，原本覺得很容易的我，一下子也跟著大家一起疑惑了。
“同學(xué)們，不用畫得很準(zhǔn)確，只要一個(gè)大概位置就行了，你們可以參考屏幕上面幾種：櫻桃嘴、蒜頭鼻、桃花眼……”老師笑瞇瞇提醒我們。
我一聽，滿滿的自信心從心中沖了上來(lái)。我拿起筆，就在剛下筆的.時(shí)候，一個(gè)問(wèn)號(hào)從我的腦子中冒了出來(lái)，要怎么確定位置呢？正在我煩惱時(shí)，突然看到一位同學(xué)正把紙貼在臉上比劃著。對(duì)，沒錯(cuò)，我也這樣。于是我也把紙貼在臉上，可一段時(shí)間后，我連一只眼睛都還沒畫完，看來(lái)要再想辦法了。怎么辦，怎么辦？對(duì)了，我想到了。我用手，在臉上張開測(cè)量了我的眼睛、嘴巴、鼻子，在紙板上對(duì)比著，標(biāo)注出來(lái)。終于畫完了，一只小熊的臉初步完成。
第二步：挖洞。哇，好難呀！我使出九牛二虎之力，一會(huì)兒用剪刀搓，一會(huì)兒用手鉆，一會(huì)兒用橡皮擦磨，終于一只眼睛剪好了，可我的手有一些痛了，終于要剪第二只眼睛了，趕緊，勝利就在眼前了。結(jié)果，我突然太用力，把小洞剪成了一個(gè)大洞，唉，心急吃不了熱豆腐，只能這樣了。半小時(shí)過(guò)去了，所有的眼睛、口鼻都剪完了，這時(shí)我的手已經(jīng)是快“斷”了。
第三步：涂色。我選了棕色系列的幾根筆，耳朵，我給它涂上棕色，臉涂上淺棕。好慢呀，怎么還沒好，我沒耐心了，一氣之下，我便開始亂涂，結(jié)果好像沒有那么好，淺的又太淺，深的又太深。
最后，當(dāng)然還有“全家福”啦！我們來(lái)到外面，各種各樣，各有特點(diǎn)，你看，他的面具是三角形的狐貍，他的面具又是素白得簡(jiǎn)單，再看，他的是一只貓……。
一次手工制作作文 篇16
“丁鈴......”隨著一陣急促的上課鈴聲,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向教師跑去,因?yàn)檫@是一節(jié)自習(xí)課,同學(xué)們可以自由自在地做自己喜歡做的事情,有的做手工,有的寫作業(yè),有的看書,最多的還是做手工．做手工的同學(xué)正在埋頭用小刀制作“花園小景”，我也是第一次手工制作．
我先按書上要求把各部分剪下來(lái)，把要挖空的挖空，又找來(lái)膠水，先把藍(lán)天和草坪之間的折線對(duì)折壓平，然后開始粘．我先把“蘋果樹”粘在綠綠的草坪上，又把房子折好，涂上膠水向下一壓，再一按，房子便粘穩(wěn)當(dāng)了．“籬笆”最不好粘，粘上去又掉了．我就一個(gè)一個(gè)地粘，用手稍用力一壓，便粘好了．最后一個(gè)“籬笆”可不能亂粘，要看序號(hào)，一個(gè)粘在墻壁上，一個(gè)粘在藍(lán)色上，這樣“籬笆”才算粘好．粘好后，我又開始粘小花．我在剪好的小花下面弄一些膠水，放在相應(yīng)的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了．
我真的'很高興了，因?yàn)槲业谝淮卧跊]有老師的指導(dǎo)下做了一件手工品，而且成功了．藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草坪,白墻紅瓦的小房子,一棵碩果累累的蘋果樹,漂亮的籬笆,美麗的小花朵:這就是我的第一次手工制作啊!