多媒體工作計(jì)劃合集五篇
時(shí)間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的多媒體工作計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
多媒體工作計(jì)劃 篇1
一、制定制度加強(qiáng)管理
①本學(xué)期管理多媒體教室以后,本人結(jié)合縣教育局的規(guī)章制度及學(xué)校的《多媒體教室管理制度》嚴(yán)格按制度管理和使用多媒體教室。 ②做使用后有記載。
二加強(qiáng)多媒體硬件設(shè)備的維護(hù)
由于多媒體教室活動(dòng)較多,灰塵較大,導(dǎo)致投影儀亮度下降影響投影效果,要定期對(duì)投影儀進(jìn)行除塵,提高投影質(zhì)量。保證學(xué)校多媒體教室的正常使用。
三、加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)
由于學(xué)校規(guī)模較大,教師工作忙,活動(dòng)多,沒有時(shí)間安排老師,統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)?衫妹看卫蠋熒险n前的`時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行,簡單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。
四、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理
為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,每次老師們用完多媒體教室后,我都要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門窗,以防教室財(cái)務(wù)丟失和安全事故的發(fā)生。
五、加強(qiáng)衛(wèi)生管理
由于多媒體教室使用比較頻繁不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué) 生打掃衛(wèi)生,這樣每班都要安排衛(wèi)生小組定期進(jìn)行掃掃。 七具體計(jì)劃及措施
多媒體工作計(jì)劃 篇2
多媒體計(jì)算機(jī)進(jìn)入教學(xué)領(lǐng)域,是對(duì)教育思想,教學(xué)手段及教學(xué)方法的一場革命。它改變了傳統(tǒng)教學(xué)模式,優(yōu)化了教學(xué)過程,實(shí)現(xiàn)了教育現(xiàn)代化、系統(tǒng)化。在上級(jí)部門的大力支持和幫助下,我校也引進(jìn)并安裝了多媒體教學(xué)一體機(jī)。并在新學(xué)期使用。為保證正常的教學(xué)秩序,提高多媒體設(shè)備的使用率、完好率特制定以下計(jì)劃。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),出臺(tái)管理制度。二、搞好任課教師的培訓(xùn)工作。
1、課件制作的培訓(xùn),多媒體教學(xué)中,課件的質(zhì)量直接影響教學(xué)效果,鑒于我校教師對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)已初步掌握的情況下,領(lǐng)導(dǎo)小組要有計(jì)劃,有目的組織相關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn),以“內(nèi)培”為主,“外引”為輔,培訓(xùn)期滿后領(lǐng)導(dǎo)小組要組織考評(píng)。此類培訓(xùn)每學(xué)期至少進(jìn)行1次。2、設(shè)備使用的培訓(xùn)。
設(shè)備安裝完畢后,學(xué)校將組織教師進(jìn)行“多媒體設(shè)備使用”培訓(xùn),達(dá)到人人會(huì)正確操作,人人能合理利用設(shè)備。三、常規(guī)要求:1、教案:
教師備課除達(dá)到教務(wù)處所要求的以外,在教案中必須充分體現(xiàn)“利用課件”“實(shí)物投影”“光碟”“錄像”等環(huán)節(jié),且把相應(yīng)材料存入個(gè)人檔案。2、課件制作:
(1)科任教師每兩周至少制作一個(gè)課件,設(shè)計(jì)課件時(shí),不要把簡單的文字教材“軟件化”,這樣只是書本的再現(xiàn)而沒有體現(xiàn)多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì),沒有反映出教學(xué)特征和教師風(fēng)格。
。2)課件制作完成后,存入磁盤,同時(shí)要存入“我的文檔”相應(yīng)的文件夾以便存檔、再利用。
。3)磁盤存滿要及時(shí)清盤3、課堂教學(xué)
課堂教學(xué)除達(dá)到教務(wù)處所要求的'以外,教師還要做到:
(1)應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理和切換文字、圖形和圖像時(shí),要自然過渡,不宜過分
頻繁,這樣會(huì)過分激發(fā)學(xué)生的好奇心,影響正常的教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)。
(2)大屏幕投影機(jī)射到屏幕上的文字,一行字?jǐn)?shù)不要太多,一般在20個(gè)左右,字不能太小(以后排能看清為宜),選用底色和文字顏色時(shí),選用黑色反差大,色差大的顏色,另外,圖形、表格不宜過小和復(fù)雜。
。3)所用課件要與相應(yīng)的文字教材相配套,避免學(xué)生花大量的時(shí)間抄寫,臨摹屏幕上的圖形。
。4)時(shí)刻注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生,保護(hù)學(xué)生的視力。四、組織開展競賽活動(dòng)。
每學(xué)期,學(xué)校要組織開展一次利用“多媒體”進(jìn)行教學(xué)的評(píng)比活動(dòng),“優(yōu)秀課件”評(píng)比活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)教師在學(xué)校全員量化考核中給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。五、做好檔案材料的存檔工作。
1、每位教師要按學(xué)校的整體要求做好個(gè)人檔案。2、班主任要做好班級(jí)學(xué)生檔案工作。
3、每學(xué)期,學(xué)校要把教師制作的課件進(jìn)行刻錄存盤,六、獎(jiǎng)勵(lì):
1、所制課件獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的教師享受相應(yīng)級(jí)別“教學(xué)能手”加分獎(jiǎng)勵(lì)。2、對(duì)于采用新方法后確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的教師,在年終嘉獎(jiǎng),職稱評(píng)定時(shí)給予優(yōu)先考慮。
多媒體工作計(jì)劃 篇3
在新學(xué)期里,本人認(rèn)為工作重點(diǎn)應(yīng)該放在以下幾個(gè)方面:在一學(xué)期的管理使用中,積累了許多的管理經(jīng)驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)了許多急解決的問題。
1、多媒體教室方面:教師使用多媒體教室前,應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間提前通知管理員(一般為提前一天左右),避免與其他使用者沖堂。并使管理員有時(shí)間對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù),做準(zhǔn)備工作。
上課前,管理員向使用多媒體的教師(以下簡稱:使用者)移交《公車中學(xué)多媒體教室使用記錄》,并向其介紹設(shè)備的準(zhǔn)備情況,使用者請(qǐng)認(rèn)真填寫記錄單。上課前,使用者可以向管理員詢問設(shè)備的使用方法和其他有關(guān)的操作規(guī)則。上課后,未經(jīng)使用者準(zhǔn)許,管理員不進(jìn)入課堂,以免干擾課堂。
教學(xué)進(jìn)行時(shí),如設(shè)備出現(xiàn)問題,應(yīng)及時(shí)通知管理員進(jìn)行處理。
教學(xué)結(jié)束后,使用者應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
A、結(jié)束課程后,讓學(xué)生清理各自座位及抽屜里的廢棄紙張等物品。
B、學(xué)生清點(diǎn)各自攜帶的物品。
C、讓學(xué)生按規(guī)定擺放整齊多媒體教室內(nèi)的桌椅(基本上一張臺(tái)放三張椅子,多余的椅子放在教室后面)
D、確認(rèn)記錄本已經(jīng)如實(shí)填寫。(機(jī)器使用情況)
管理員接收記錄本,并對(duì)教室內(nèi)的設(shè)備進(jìn)行核實(shí),填寫管理員驗(yàn)收意見并簽字。 多媒體教室是一個(gè)綜合的知識(shí)展示平臺(tái),一些操作的要求十分的嚴(yán)格,本人在接手多媒體教室的時(shí)候,它剛剛完成平臺(tái)的調(diào)試,尚不能有效的使用。針對(duì)這個(gè)情況,本人積極與平合提供商聯(lián)系,在短時(shí)間內(nèi)把尚未完成的部分完善,使多媒體教室得以及時(shí)對(duì)廣大教師們開放。但是在使用的過程中,也暴露了一些不足的地方:首先本人的管理經(jīng)驗(yàn)不足,在多媒體教室投入使用的初期,并沒有能很令人滿意地給教師們提供服務(wù),主要表現(xiàn)在對(duì)某些特殊的機(jī)械和信息原理使用不夠準(zhǔn)確、判斷信息問題不夠?qū)I(yè)等。其次,教師們?cè)谑褂枚嗝襟w教室的時(shí)候,有時(shí)候不能夠很好的遵守《管理?xiàng)l例》的要求,在使用過程中比較隨意,而且不能對(duì)使用后的多媒體教室進(jìn)行必要的維護(hù)。第三,學(xué)生們對(duì)多媒體教室的愛護(hù)程度不足,教室剛投入使用的時(shí)候,由于一些組件還沒運(yùn)到,所以學(xué)生們對(duì)教室的愛護(hù)程度不高,比較突出的就是在衛(wèi)生清潔方面?偟膩碚f,多媒體教室在這個(gè)學(xué)期的使用情況還是比較讓人滿意的。但暴露出來的缺點(diǎn)同樣不能忽視。在多媒體教室的.使用方面,主要還存在著一些不讓人滿意的地方:如學(xué)生們總喜歡把許多與上課不相關(guān)的物品帶到教室,偶爾還有許多同學(xué)把物品遺
留在教室內(nèi),給教學(xué)工作增加了一定的額外負(fù)擔(dān)。而許多教師在使用教室的時(shí)候,也未能遵守規(guī)定,例如吸煙等情況還普遍存在。
2、在微機(jī)教室方面,讓人高興的是,微機(jī)教室在本人的精心維護(hù)下,在衛(wèi)生清沽、用電安全方面沒有任何的疏忽。而且學(xué)生們對(duì)微機(jī)的愛護(hù)程度比較高,整個(gè)微機(jī)教室的使用情況非常好,機(jī)器的完好率也在100%。不足之處在于學(xué)生們對(duì)微機(jī)的軟件運(yùn)作方面比較好奇,偶爾也出現(xiàn)一些軟件方面的問題,但都被本人及時(shí)的解決和排除。因此,本人認(rèn)為微機(jī)教室管理應(yīng)該重于以下幾點(diǎn):
。、安全教育第一重要,在每節(jié)課上都應(yīng)該強(qiáng)調(diào)用電安全,并全課堂隨時(shí)注意學(xué)生的舉動(dòng),防止學(xué)生不安全舉動(dòng)的發(fā)生。
。隆凑铡段C(jī)教室使用規(guī)定》嚴(yán)格要求學(xué)生,上課的時(shí)候要嚴(yán)明紀(jì)律,做到課堂氣氛活躍而不沉悶。
。、清潔衛(wèi)生方面,由于教室內(nèi)電器多,清潔衛(wèi)生的時(shí)候要隨時(shí)注意,不能讓電路電線等受潮濕的影響。(每周清潔2次)
D、設(shè)備維護(hù)方面,每天都應(yīng)該除塵,開窗戶通風(fēng)透氣,對(duì)每一臺(tái)機(jī)器進(jìn)行使用前的檢查。并對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù),做到不讓系統(tǒng)積累無用的文件。
3、本學(xué)期的主要使用情況:
多媒體教室方面:學(xué)校在本學(xué)期將要舉行各種會(huì)議,演出。除了日常要舉行會(huì)議的使用,還要配合其他科教師使用多媒體教室授課。演出方面要配合學(xué)生排練歌舞等。微機(jī)教室方面:由于其他教師幾乎不使用,因此一般只被用來上信息技術(shù)課,使用情況比較單一。
總的來說,徽機(jī)教室和多媒體教室在上學(xué)期的使用情況和維護(hù)情況總體,是讓人滿意的,本人相信在本學(xué)期的使用中,只要做到認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)格遵守各種操作規(guī)章制度,就一定能把這連兩個(gè)功能教室使用的更好。
多媒體工作計(jì)劃 篇4
我校的多媒體教學(xué)工作,結(jié)合我校實(shí)際和學(xué)校總體安排,為保證學(xué)校多媒體教室的使用效率和設(shè)備的安全,更好的為教育教學(xué)服務(wù),推動(dòng)素質(zhì)教育更上一個(gè)臺(tái)階。本學(xué)期特制定如下使用計(jì)劃:
一、對(duì)設(shè)備的使用計(jì)劃及要求
按照學(xué)?偟囊(guī)定和課時(shí)安排(45歲以下教師每月至少上一節(jié)電教課),合理使用設(shè)備,方便教育教學(xué)工作,設(shè)備使用計(jì)劃如下:
1、使用前必須檢查設(shè)備的`安全狀況,掌握設(shè)施設(shè)備的各項(xiàng)性能指標(biāo)。上課教師能熟練掌握設(shè)備的使用方法、步驟,嚴(yán)格按使用規(guī)程操作(在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行多媒體教學(xué)使用培訓(xùn))。
2、使用過程中不得進(jìn)行非法操作和損壞設(shè)備。
3、設(shè)備使用結(jié)束后,認(rèn)真檢查設(shè)備性能和完好情況,并作好記錄。
4、保持好設(shè)備的清潔衛(wèi)生,及時(shí)檢查設(shè)備運(yùn)行狀況,發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)上報(bào)處理。
5、加強(qiáng)管理,每天檢查,防火防盜防塵。
6、每天連續(xù)使用設(shè)備不超過8小時(shí)。
二、教學(xué)使用要求
1、嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定上課。上課提前一天向使用多媒體教室管理員老師提前申請(qǐng)。
2、上課的任課教師應(yīng)提前將要用的課件交管理員登記、殺毒,并在下課后認(rèn)真填寫登記表。
3、學(xué)生進(jìn)出教室要排隊(duì),并保持教室的清潔衛(wèi)生,不大聲喧嘩,聽從安排。
4、愛護(hù)室內(nèi)的所有設(shè)施設(shè)備,如有損壞,則照價(jià)賠償。
5、教學(xué)時(shí)師生應(yīng)互動(dòng),及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。
多媒體工作計(jì)劃 篇5
多媒體計(jì)算機(jī)進(jìn)入教學(xué)領(lǐng)域,是對(duì)教育思想,教學(xué)手段及教學(xué)方法的一場革命。它改變了傳統(tǒng)教學(xué)模式,優(yōu)化了教學(xué)過程,實(shí)現(xiàn)了教育現(xiàn)代化、系統(tǒng)化。在上級(jí)部門的大力支持和幫助下,我校于今年署期引進(jìn)并安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備。并將在新學(xué)期使用。為保證正常的教學(xué)秩序,提高多媒體設(shè)備的使用率、完好率特制定以下計(jì)劃。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),出臺(tái)管理制度(見附表)
二、搞好任課教師的培訓(xùn)工作。
1、課件制作的培訓(xùn),多媒體教學(xué)中,課件的質(zhì)量直接影響教學(xué)效果,鑒于我校教師對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)已初步掌握的情況下,領(lǐng)導(dǎo)小組要有計(jì)劃,有目的組織相關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn),以“內(nèi)培”為主,“外引”為輔,培訓(xùn)期滿后領(lǐng)導(dǎo)小組要組織考評(píng)。此類培訓(xùn)每學(xué)期至少進(jìn)行1次。
2、設(shè)備使用的培訓(xùn)。
設(shè)備安裝完畢后,學(xué)校將組織教師進(jìn)行“多媒體設(shè)備使用”培訓(xùn),達(dá)到人人會(huì)正確操作,人人能合理利用設(shè)備。
三、常規(guī)要求:
1、教案
教師備課除達(dá)到教務(wù)處所要求的'以外,在教案中必須充分體現(xiàn)“利用課件”“實(shí)物投影”“光碟”“磁帶”等環(huán)節(jié),且把相應(yīng)材料存入個(gè)人檔案。
2、課件制作
(1)語、數(shù)、外教師每兩周至少制作一個(gè)課件,其他任課教師每三周致少制作一個(gè)課件。設(shè)計(jì)課件時(shí),不要把簡單的文字教材“軟件化”,這樣只是書本的再現(xiàn)而沒有體現(xiàn)多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì),沒有反映出教學(xué)特征和教師風(fēng)格。
。2)課件制作完成后,存入磁盤,同時(shí)要存入“我的文檔”相應(yīng)的文件夾以便存檔、再利用。
。3)磁盤存滿要及時(shí)清盤
3、課堂教學(xué)
課堂教學(xué)除達(dá)到教務(wù)處所要求的以外,教師還要做到:
(1)應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理和切換文字、圖形和圖像時(shí),要自然過渡,不宜過分頻繁,這樣會(huì)過分激發(fā)學(xué)生的好奇心,影響正常的教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)。
。2)大屏幕投影機(jī)射到屏幕上的文字,一行字?jǐn)?shù)不要太多,一般在20個(gè)左右,字不能太小(以后排能看清為宜),選用底色和文字顏色時(shí),選用黑色反差大,色差大的顏色,另外,圖形、表格不宜過小和復(fù)雜。
(3)所用課件要與相應(yīng)的文字教材相配套,避免學(xué)生花大量的時(shí)間抄寫,臨摹屏幕上的圖形。
(4)時(shí)刻注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生,保護(hù)學(xué)生的視力。
四、組織開展競賽活動(dòng)。
每學(xué)期,學(xué)校要組織開展一次利用“多媒體”進(jìn)行教學(xué)的評(píng)比活動(dòng),“優(yōu)秀課件”評(píng)比活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)教師在學(xué)校全員量化考核中給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。
五、做好檔案材料的存檔工作。
1、每位教師要按學(xué)校的整體要求做好個(gè)人檔案。
2、班主任要做好班級(jí)學(xué)生檔案工作。
3、每學(xué)期,學(xué)校要把教師制作的課件進(jìn)行刻錄存盤,
六、獎(jiǎng)勵(lì):
1、所制課件獲旗級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的教師享受相應(yīng)級(jí)別“教學(xué)能手”加分獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)于采用新方法后確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的教師,在年終嘉獎(jiǎng),職稱評(píng)定時(shí)給予優(yōu)先考慮。
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