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科技的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-03 21:52:40 科技 我要投稿

科技的小學(xué)作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的科技的小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

科技的小學(xué)作文15篇

科技的小學(xué)作文1

  20xx年5月1日上午九點(diǎn),在韓國(guó)工作的我放假三天,媽媽打電話來(lái)說(shuō)包了水餃讓回家嘗嘗,于是我便駕駛著悅達(dá)起亞k-完美從韓國(guó)首爾回中國(guó)鹽城父母家過(guò)節(jié)!

  新座駕外殼可變身多種色彩,今天我身穿黃色休閑服,通過(guò)智能語(yǔ)音功能及時(shí)讓我的座駕變身紫色,絕對(duì)完美搭配!開啟自動(dòng)駕駛模式,自動(dòng)巡航系統(tǒng)顯示開啟飛行模式,汽車伸出機(jī)翼,距離目的地需行駛2小時(shí),go-出發(fā)!

  2小時(shí)的路程不得不讓我打開電影欣賞按鈕,選了一部由成龍的孫子成帥帥主演的喜劇片,智能系統(tǒng)提醒食品區(qū)提供爆米花和橙汁,安排自動(dòng)按摩椅開始工作,3分鐘后我就妥妥的坐在車?yán)锍灾闾鸬谋谆,喝著鮮榨的.橙汁,全身按摩著,看著電影,開始享受著我的回家之旅!別看五一小長(zhǎng)假,路況卻很好,光速的車流中不會(huì)出現(xiàn)堵車現(xiàn)象,但還是會(huì)看見空中警車在執(zhí)法巡邏。哎,總是有人不遵守交通規(guī)則,不好好駕駛。上萬(wàn)公里的飛行你肯定會(huì)問(wèn)您的汽車燃料是什么?告訴你早已不是汽油,那靠什么作為動(dòng)力呢?利用光、電、風(fēng)轉(zhuǎn)換成驅(qū)動(dòng)燃料,不僅節(jié)能環(huán)保,而且吸收1小時(shí)的能量后可以讓自己精力充沛,行駛上萬(wàn)公里。

  當(dāng)愛車收起機(jī)翼到達(dá)目的地--我家的后花園時(shí),電影正好結(jié)束10分鐘,我還利用十分鐘寫了一篇影評(píng)發(fā)表,用時(shí)剛剛好哦!十一時(shí)我就見到了親愛的老媽從廚房里端出了一盤熱騰騰的水餃,我也幫忙到廚房里拿醋、辣醬、佐料,爸爸、媽媽我一家三口吃著熱騰騰的水餃,就一個(gè)字‘美’!

  科技讓社會(huì)進(jìn)步,汽車改變生活,你覺(jué)得呢?

科技的小學(xué)作文2

  今天,我們學(xué)校舉行了科技博覽會(huì),最有意思的是游園活動(dòng),有趣極了。

  我和同學(xué)先是結(jié)伴去班級(jí)館體驗(yàn)或操作。第一個(gè)項(xiàng)目參加的是《找生蛋》,非常簡(jiǎn)單,搖一下,有東西在流,那就是生的了,只要找到,就可以得到一個(gè)操作章,一個(gè)大大的“過(guò)關(guān)啦”的字樣,印在紙上,好引人注目!

  第二個(gè)項(xiàng)目參加了乒乓接力,就是把乒乓球從這個(gè)杯子吹到另一個(gè)杯子里,我一下子就吹進(jìn)去了,有個(gè)家長(zhǎng)夸我很會(huì)吹,我暗地里叫自已“吹牛大王”。

  在美術(shù)教室,我們先是自己折了一個(gè)紙飛機(jī),我都快忘了怎么折了,但自己憑著記憶,還算順利折了一個(gè)紙飛機(jī),要求是:將自己折的紙飛機(jī)穿過(guò)掛在上面的圈里,看到那么多人能飛進(jìn)去,我也覺(jué)得應(yīng)該很簡(jiǎn)單,結(jié)果只聽“嗖”地一聲,紙飛機(jī)飛了出去,可是它卻往上飛,“啪”,紙飛機(jī)掛在了風(fēng)扇上,真另我失望啊!

  后來(lái)又參加了一個(gè)項(xiàng)目:會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球。看到前面的'同學(xué)吹得很吃力,有的還濺了一臉?biāo)野底院眯,輪到我了,我用力一吹,乒乓球一蹦,一下躍過(guò)了三個(gè)杯子,聽到旁邊有人在議論:“哇,這是誰(shuí)呀?那么厲害,一下子能吹過(guò)三個(gè)杯子!”我聽了好驕傲。

  后來(lái)我們來(lái)到多功能廳,這里在放科技教育影片,正好,跑了半天了,終于可以坐下來(lái)數(shù)數(shù)自已積了多少分了。這時(shí)候有個(gè)老師來(lái)給我們蓋了一個(gè)體驗(yàn)章,然后我和同伴又討論了一下再去哪個(gè)館,因?yàn)闀r(shí)間有限,機(jī)會(huì)難得,必須要多多體驗(yàn)一下。

  這次科技游園,不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還讓我們大開了眼界,科技真奇妙。

科技的小學(xué)作文3

  難忘的科技節(jié)

  今天,我校以“眼到,手到,發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造”為主題,舉辦了首屆科技節(jié)。

  這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節(jié)預(yù)定的一樣。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。一進(jìn)入校園,一股“科技風(fēng)”就迎面吹來(lái),四周掛滿了同學(xué)們的科技畫和科技作文。其中,我還看到了我的科技畫呢!后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢!

  科技節(jié)正式開始了,本次科技節(jié)請(qǐng)到了許多領(lǐng)導(dǎo)參加。等主持人說(shuō)完了開場(chǎng)白,一位領(lǐng)導(dǎo)宣布:“濟(jì)南市小辛莊小學(xué)首屆科技節(jié)現(xiàn)在開幕!”“嘩!”同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。

  首先是為科技畫和科技作文的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),被念到名字的同學(xué)欣喜若狂,沒(méi)有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒(méi)有獲獎(jiǎng),但是看到獲獎(jiǎng)同學(xué)捧著獎(jiǎng)狀時(shí)開心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用,而且很實(shí)用。其中,最令我感興趣的是一個(gè)二年級(jí)的`小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”,不由得讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級(jí)獲得四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說(shuō)同學(xué)的解說(shuō)下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過(guò)程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個(gè)人都長(zhǎng)得差不多呀?經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽的音樂(lè)使同學(xué)們陶醉,她們表演完之后,贏得了大家熱烈的掌聲。

  科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識(shí),它會(huì)在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。

科技的小學(xué)作文4

  隨著科技的發(fā)展,我們身邊的物品是越來(lái)越高科技,這些物品使我們的生活方便極了,F(xiàn)在的椅子雖然各種各樣,卻不是多功能的。今天,我就要向大家介紹一款未來(lái)的科技椅。

  這款獨(dú)特的椅子時(shí)有玻璃盡心制作的。椅子左邊的扶手上安裝有高級(jí)電腦壓縮版,而左邊的扶手側(cè)面則有幾個(gè)彩色的小按鈕。

  現(xiàn)在的椅子好是好 ,卻無(wú)法自由移動(dòng),只可待在一個(gè)地方,不可隨心所欲地控制,而我這款未來(lái)的科技椅就不同了。如果呢,你想到別的地方去,你只要輕輕地按下黃色小按鈕,椅子腳下就會(huì)迅速伸出四個(gè)輪子,然后,你只要對(duì)準(zhǔn)椅子上的小話筒發(fā)出指示,它就會(huì)立刻行動(dòng)起來(lái)。無(wú)論是前進(jìn)、后退,還是拐彎,它都不在話下喲!怎么樣,聽了我的介紹,是不是覺(jué)得這椅子很棒呀?

  這科技椅的好處還有很多呢!當(dāng)你學(xué)習(xí)或工作后十分疲倦時(shí),不用煩惱,只要你伸出手點(diǎn)一下綠色按鈕就可以啦!按下按鈕后,這神奇的科技椅就會(huì)把你的'體型、身高準(zhǔn)確無(wú)誤地測(cè)量出來(lái),然后再找出你身上的各個(gè)穴位,自動(dòng)調(diào)整出坐著最舒服的角度,最后,就會(huì)開啟按摩模式,把你全身都放輕松,這時(shí)的你會(huì)頓感神清氣爽。

  除了上面的功能以外,報(bào)時(shí)、提示等功能它可一樣也不缺哦,這種多功能科技椅,你喜歡嗎?

  聽完我介紹這未來(lái)的科技椅,是不是覺(jué)得很棒呢?這就是20xx年代的科技椅,也就是二十年后,有了它的出現(xiàn),我們的生活會(huì)更加方便的!

科技的小學(xué)作文5

  20xx年的一天清早,機(jī)器人保姆給我的大腦傳來(lái)信息,叫我醒來(lái)。我起了床,穿好衣服,按了一下床邊的狀態(tài)按鈕,房間里立刻出現(xiàn)了用激光投射出來(lái)的電視屏幕,上面顯示出了我一天的工作心態(tài)和身體狀態(tài),令我十分滿意。我又按下了計(jì)劃書按鈕,一瞬間,一份計(jì)劃表進(jìn)入了我的`眼簾。哦!今天的任務(wù)是到美國(guó)“斯?fàn)柵肌贝髮W(xué)參加演講會(huì)。我開著車直奔大學(xué)。

  當(dāng)我走進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí),演講馬上就要開始了。我打開電子查詢器,查看我現(xiàn)在的心理狀況。顯示器上顯示“成功率100%”,這使我信心倍增。果然,我的演講十分順利,獲得全場(chǎng)熱烈的掌聲。

  我飛快地開車回了家。一進(jìn)家門,保姆立刻迎了上來(lái),遞給我一杯清涼的桔汁。我接過(guò)茶杯后,問(wèn):“今天有什么人來(lái)家里,有什么事嗎?”保姆回答:“今天三十五分零六秒來(lái)了一位郵遞員,這是他給您的信。”它一邊說(shuō)一邊拿出了一份信件。我接過(guò)一看,原來(lái)是工作屋總理叫我明天去開會(huì),會(huì)場(chǎng)在HZY大樓。保姆接著說(shuō):“主人,今天該交水、電、天然氣和原子能的費(fèi)用了,一共95地球幣。”我走到電腦桌前,打開電腦,在網(wǎng)上發(fā)出了一份交費(fèi)單,再按一下OK鍵,電腦就自動(dòng)關(guān)機(jī)了。

  晚上,我又打開電腦,輸入了明天的任務(wù)。然后用能量光做了一個(gè)體格檢查,過(guò)了幾秒鐘,電腦顯示我一切正常。突然,電腦屏幕晃了起來(lái)。原來(lái)電腦根據(jù)我擊鍵的速度,提醒我晚上睡覺(jué)不要過(guò)度興奮。我讓情緒平靜了下來(lái),關(guān)閉了電腦,走到臥室,打開夜間保護(hù)裝置,安睡了。

科技的小學(xué)作文6

  9月18日,我到文登一中參加了文登市第四屆中小學(xué)生科技節(jié),我此次的參賽項(xiàng)目是火鳥飛機(jī)。

  早上7點(diǎn)15分左右,我們乘一輛大巴車從學(xué)校出發(fā)。一路上,同學(xué)們?cè)谧h論紛紛,我也忐忑不安,畢竟這是第一次參加這樣的比賽,好緊張呀。7點(diǎn)半左右我們來(lái)到賽場(chǎng)----文登一中的大操場(chǎng)上。

  下了車,老師用四個(gè)橡皮筋把機(jī)翼綁在機(jī)體上,安放上電池,很快一架飛機(jī)就組裝好了。開幕式之后,比賽正式開始了。輪到我們這一組了,我們要比的是滑翔時(shí)間。前幾位選手都飛得非常好,這給我施加了不小的.壓力。輪到我上場(chǎng)了,我心里像是揣了一只小兔子,七上八下,心神不定。我想起媽媽的囑咐:不用慌,平時(shí)怎么練的就怎么做。

  我定了定神,投入比

  賽。首先測(cè)試一下油

  門、左右舵是否好用,

  還不錯(cuò),一切正常。開

  始飛了!我加足了動(dòng)

  力,老師把飛機(jī)向天上

  一拋,飛機(jī)就像一只小

  鳥,直沖云霄,眼看著我的飛機(jī)越飛越高,只聽見老師下達(dá)口令:“快,

  關(guān)動(dòng)力!”我馬上關(guān)掉了動(dòng)力,飛機(jī)慢慢地降落,穩(wěn)穩(wěn)地滑到了地面,

  成績(jī)還不錯(cuò):大約5秒左右。我高興得蹦了起來(lái),看來(lái)平時(shí)的刻苦訓(xùn)

  練沒(méi)有白費(fèi)!

  這次比賽是我入學(xué)以來(lái)最難忘的一件事。通過(guò)這次比賽,我懂得了:不管做什么事,有付出才能有收獲;遇到事情不要慌,要沉著冷靜地對(duì)待,對(duì)自己要充滿信心。

科技的小學(xué)作文7

  盼望已久的校園科技節(jié)終于到了,我和同學(xué)們都興奮極了!老師一聲令下,我們快速來(lái)到操場(chǎng)上排好隊(duì)。耐心地等待了一會(huì)兒,激動(dòng)的音樂(lè)中,科技節(jié)開幕式開始了。我的眼睛四處張望,最后停留在了操場(chǎng)中心的正上方:天空中沖出了四個(gè)降落傘花炮,接著,飛出了為我們這次活動(dòng)錄像的小飛機(jī),我真是喜出望外。

  活動(dòng)開始了,首先是一些專家和學(xué)校模型隊(duì)的展演。他們表演了各式各樣的節(jié)目,精彩極了!看得我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,掌聲不斷。

  表演結(jié)束后,我們陸續(xù)回到了教室,郭老師正在下載電影。因?yàn)殡娪跋螺d需要很長(zhǎng)的時(shí)間,同學(xué)們也沒(méi)有耐心繼續(xù)等待,也不愿意浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,所以,大家都開始做起了自己覺(jué)得有更有意義的事情:有的同學(xué)開始安靜的`看書;有的同學(xué)開始了開心的畫畫;還有的同學(xué)開始了認(rèn)真的練字……各自做著各自想做的事情。電影終于下載好了,大家停下了手中的事,目不轉(zhuǎn)睛地看起了電影。大約11:00左右,郭老師把電影關(guān)了,要我們趕緊排隊(duì)到大禮堂觀看機(jī)器人跳舞的表演。這些機(jī)器人可真厲害,跳舞的樣子帥極了!一點(diǎn)也不比真人跳得差。

  后來(lái),我們還玩了一些有趣的科技游戲:射擊、機(jī)器人汽車、變色水……我都十分喜歡。但當(dāng)我排隊(duì)準(zhǔn)備做試驗(yàn)活動(dòng)的時(shí)候,郭老師選了我和其他同學(xué)去大操場(chǎng)上撿垃圾,我只能依依不舍地離開了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng),所以我沒(méi)能如愿以償?shù)刈鰧?shí)驗(yàn),這也是我在這個(gè)科技節(jié)活動(dòng)中,留下的唯一一個(gè)小遺憾。

  我今天很開心,但如果做到了那個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)將會(huì)更開心!

科技的小學(xué)作文8

  今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)三至六年級(jí)全體師生為了響應(yīng)湖南省社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)號(hào)召,來(lái)到了位于長(zhǎng)沙的湖南省科技館參觀。

  哇!多么宏偉,多么壯觀的科技館。⊥瑢W(xué)們興奮不已,驚呼起來(lái)?萍拣^呈淺藍(lán)色,非常漂亮,不僅分A館、B館、球幕館等,每館還分上、中、下三層,館內(nèi)還有電梯裝置,讓參觀的人們更輕松。

  到了科技館里面,我們便情不自禁地跑向各個(gè)地方,早已在老師眼皮底下消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們與鳥兒對(duì)話,坐了會(huì)說(shuō)話的椅子,弄明白了耳朵是怎樣聽見聲音的……,這里的新鮮玩藝和科技成果應(yīng)有盡有,不僅讓我們大飽了眼福,還親身盡情地體驗(yàn)了一番!皟A斜小屋”是讓我們感受太空人生活的。一走進(jìn)去,就感覺(jué)腳下有股吸力,地斜得讓人走起來(lái)也有點(diǎn)困難,原來(lái)太空人的感受是這樣的;“視夜如晝”里面烏七摸黑的,不時(shí)有恐怖的聲音傳來(lái),嚇得我們女孩子都不僅低下了頭,甚至還驚叫了起來(lái),一個(gè)個(gè)不顧一切地沖向出口;冰宮是由玻璃構(gòu)造的,只要一進(jìn)去,就很難分辨哪是出口……

  在這里我了解了電視的發(fā)展史,以前我們看的都是黑白電視,后來(lái)又有了彩色電視,現(xiàn)在不僅有高清晰的液晶電視,還有了3D電視。通信也方便快捷多了,手機(jī)、電話、電腦都成了我們的順風(fēng)耳、千里眼,讓距離不再是問(wèn)題。

  科技館里的.一切都是那么的奇妙,那么的先進(jìn),它是那么地吸引著我們。

  登上回家的大巴車,我的心始終沒(méi)有平靜下來(lái),腦海里還在閃現(xiàn)著科技館里的那些先進(jìn)的設(shè)備、先進(jìn)的展品。今天,我多么開心,也多么地留念科技館里的一切,以及和老師、同學(xué)們度過(guò)的一個(gè)不同凡響的快樂(lè)時(shí)光!

科技的小學(xué)作文9

  今天天氣晴朗,老師帶我們我去科技館。一進(jìn)去,“哇”這里有許多神奇的東西,都是我沒(méi)見過(guò)的。我像劉姥姥來(lái)到大觀園一樣,目光貪婪的的看著。

  剛進(jìn)門,我“瞄”到了一臺(tái)大型“游戲機(jī)”——滾球。我急忙跑了過(guò)去,有個(gè)球在不停地滾動(dòng)著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,看看究竟是什么高科技。那鐵球滾到卷?yè)P(yáng)機(jī)里了,只要把繩子卷起,球就升了上去,滾到下一個(gè)機(jī)構(gòu)---剪式升降機(jī)。剪式升降機(jī)上支著一段滑道,搖動(dòng)手柄,升降機(jī)就降下來(lái)了,正好把下邊的滑倒補(bǔ)上了,鐵球順利的滾到了下一個(gè)機(jī)構(gòu)——杠桿機(jī)構(gòu)。這里有一段滑道比其他低,把杠桿的高端壓下去,另一端正好升起來(lái),把滑道補(bǔ)齊,鐵球繼續(xù)前進(jìn),通過(guò)了滑輪機(jī)構(gòu)、活塞機(jī)構(gòu)、蝸輪蝸桿機(jī)構(gòu)。。。。。。等許多機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)都廣泛的應(yīng)用于碼頭、貨運(yùn)、機(jī)器等。

  再向前是傾斜小屋。我急忙地跑了進(jìn)去,一進(jìn)去就有一種暈頭轉(zhuǎn)向的感覺(jué),看里面什么東西都是斜的,讓人感到頭暈眼花。不要說(shuō)走了,就是站著也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出來(lái),這究竟是真么一回事呢?爸爸說(shuō):“這里又原理介紹。”我仔細(xì)看了看,原來(lái)小屋的'地板嚴(yán)重傾斜,而屋內(nèi)的墻壁與地板成直角。形成了我們?cè)谑覂?nèi)時(shí)習(xí)慣的視覺(jué)參照物。我們進(jìn)去后與墻面垂直,視覺(jué)選擇的參照物在起作用?赐赀@個(gè)后我又繼續(xù)前進(jìn),又看到了許多沒(méi)見過(guò)的、神奇的東西,如宇宙射線、直流電機(jī)、時(shí)光隧道等等。

  看了科技館后,讓我感到一定要好好學(xué)習(xí),多去探索科學(xué)的秘密。

科技的小學(xué)作文10

  我心中的科技館它是由地下驚奇館、太空探秘館、生物博覽館、太空影院組成。地下驚奇館是一座山,太空探秘館是一副栩栩如生的星球圖,星球圖里的星球可以自己調(diào)換位置,生物博覽館則是一個(gè)巨大的七星瓢蟲,太空影院是一個(gè)巨大魔方。

  另我印象最深的是地下驚奇館和生物博覽館。由于地下驚奇館在一個(gè)偏僻的地方,只能做滑道進(jìn)去,一進(jìn)山洞一股涼意涌上心頭,各種各樣、奇形怪狀的動(dòng)物在養(yǎng)殖區(qū)里自由自在的玩耍。因?yàn)榈叵麦@奇館在地底一千米還要做電梯下去,電梯的周圍有許多的大小不一的石頭,還有許多不知名的生物,有三個(gè)頭,七只腳……到了地底有一個(gè)通道一進(jìn)去什么也看不見了,周圍有許多的動(dòng)物的叫聲,讓人心驚膽戰(zhàn)。哪里的燈一會(huì)亮一會(huì)不亮。道路是用仿真動(dòng)物皮做的。走出去后各種各樣的石頭映入了眼簾,有大的,有小的,還有的石頭像人頭。走出地下驚奇館后,我仍然心有余悸。生物博覽館,我們可以自駕四驅(qū)車進(jìn)去,我們看見了許多的'動(dòng)物,有的猴子在樹上嬉戲、打鬧,走了一段路程,我們目睹了雕捕捉兔子的場(chǎng)面。有一只大膽的老虎來(lái)看著我們,又走了一段路程我們到了秘境探險(xiǎn)區(qū)。我們穿上了特制的服裝,戴上面具和氧氣瓶,拿起手電筒和一把小刀就出發(fā)了我們看見了許多的植物。比如:霸王花、龍膽草、斷腸草……我們又去了太空影院看了兩部災(zāi)難片《20xx》《天際浩劫》好像自己就是災(zāi)難的當(dāng)時(shí)人。

  這就是我心中的科技館。

科技的小學(xué)作文11

  今日,我們迎來(lái)了本學(xué)期的第一次科技活動(dòng)。今天的課題有兩個(gè):1.擺的探究;2.風(fēng)箏的制作與放飛。由于今天有兩個(gè)課題,也就是兩節(jié)課,所以老師給同學(xué)分了班,我被分到了A班。

  我們A班先上擺的探究。老師開始上課了:“因?yàn)榻裉爝@節(jié)課的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí),我們沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)“擺”相關(guān)知識(shí),只能將今天的手工制作完成。”我們聽了老師說(shuō)的話不免感到有些遺憾,但是畢竟還有手工制作哦,我們也沒(méi)有感覺(jué)到十分的'傷心。老師開始交我們手工,今天我們要做的手工是一個(gè)小擺設(shè),這個(gè)小擺設(shè)又有點(diǎn)類似于不倒翁。老師先說(shuō)了一些制作步驟,然后又說(shuō)了一些制作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng),接著就輪到我們親手做啦!我們先將鐵絲對(duì)折,然后交給老師,讓老師用鉗子在鐵絲的對(duì)折處折出一個(gè)直角,接著我們將鐵絲彎出一定的弧度,再講一根鐵絲對(duì)折后變成兩根鐵絲拉開。這樣小擺設(shè)的架子就做好了。然后就要做小擺設(shè)的主體:紙質(zhì)小蝴蝶。我在紙上先畫了一只小蝴蝶,接著,我把這只小蝴蝶剪了下來(lái),然后我給小蝴蝶打扮了一下:在它身上畫了兩個(gè)心形和一些條紋。最后,我把小蝴蝶和鋼絲架子粘在了一起,要它們永不分開,小擺設(shè)這樣就做好了。怎么樣!我做的小擺設(shè)是不是很精美,很新穎,很漂亮呢!

  這次活動(dòng),我還做了風(fēng)箏。我本是不喜歡做手工的,但是通過(guò)這幾次科技活動(dòng),我真的變得越來(lái)越喜歡了,因?yàn)槭止げ粌H給你帶來(lái)了快樂(lè),更鍛煉了你的動(dòng)手能力。通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了兩種手工的制作方法,并且永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉。我們應(yīng)該將像風(fēng)箏這種古老的手工藝術(shù)傳承下去,讓這些古老的文明永存這個(gè)世界吧!

科技的小學(xué)作文12

  青色的穹廬,廣袤的夜空是我們膜拜的對(duì)象。巍峨的群山,浩瀚的大海,擋住了我們的腳步。好奇就是誘惑,就是牽入夢(mèng)境的火把。它,引導(dǎo)我們的期待,照亮我們的前方。人類,一直仰望著太空,渴望揭開她的'奧秘。很久很久以前,為了上天,人們建造了一座名叫“巴別”的塔,雖然沒(méi)有成功,但是,人們?nèi)匀粸榱藞A這個(gè)上天的夢(mèng),一代代地努力著。終于,這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)觸手可及。

  乘著飛船來(lái)到一個(gè)美麗又神奇的地方,五個(gè)金光閃閃大字映入我的眼簾——“太空科技館”。一轉(zhuǎn)眼,大門就自動(dòng)打開,一位老爺爺擺出姿勢(shì):“歡迎光臨!”仔細(xì)一看原來(lái)是一個(gè)機(jī)器老人。我跟隨機(jī)器老人漫步在長(zhǎng)滿各種奇花異草的植物園里,呼吸著新鮮怡人的空氣,仿佛進(jìn)入了仙境一般。突然,眼前的景象把我驚呆了,只見一座座用垃圾堆成的大山旁,許多奶牛正津津有味地吃著垃圾,還有一群小牛、小羊正喝著渾濁的湖水,湖里還有鴨子在玩耍呢!我疑惑地問(wèn)機(jī)器老人:“它們吃這些沒(méi)有事嗎?”機(jī)器老人哈哈大笑:“這些動(dòng)物都是電子產(chǎn)品。不必?fù)?dān)心,它們吃的喝的雖然都是從地球運(yùn)來(lái)的垃圾,但是經(jīng)過(guò)我們處理后,它們產(chǎn)出的卻是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的能抵御各種疾病的鮮奶、鮮蛋、鮮肉等,你們地球上的人類不久也會(huì)吃上這些產(chǎn)品的!蔽疫吢犨呚Q起大拇指贊嘆道:“科技的魅力真不小呀!”

  漫步在科學(xué)的路上,自由地呼吸清新的空氣,隨手采摘搖曳在風(fēng)中的鮮花,提到鼻子聞聞,有歌的味道。當(dāng)然,也可以提起腳來(lái),踢飛那些橫躺在路面礙腳的石子。

  放眼望去,科學(xué)路上,也有星光大道。它刻寫的是科學(xué)人獻(xiàn)身科學(xué)的閃閃足跡。人類進(jìn)步的車輪永不會(huì)停滯。哦,那美麗而永恒的太空科技館!

科技的小學(xué)作文13

  科技,這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家喻戶曉了吧!科技,它能讓人們過(guò)上更加幸福快樂(lè)的生活,讓人們安居樂(lè)業(yè)、國(guó)泰民安。

  但是,發(fā)達(dá)的科技也會(huì)給世界造成污染,比如,化工廠、藥廠、垃圾廠等工廠,都會(huì)對(duì)大自然造成了很難挽回的創(chuàng)傷,他們毫不節(jié)制地往河里排放污水。源源不斷地向天空噴灑死亡的氣息--二氧化碳。世界上每一秒都有二氧化碳等有害氣體排放到空氣中,對(duì)地球造成了嚴(yán)重的傷害,讓地球產(chǎn)生了溫室效應(yīng)。將來(lái),人類可能迎來(lái)新一波病毒。

  希望以后可以生產(chǎn)出解決這些問(wèn)題的機(jī)器。

  以前的上海,道路錯(cuò)綜復(fù)雜,一旦進(jìn)入了上海,就像迷宮一樣繞。這使得很多飯店老板在招收送外賣的人時(shí),還不忘細(xì)心的加上一條:本店只招收對(duì)上海市特別熟悉的員工。因?yàn)槟憧赡芤簧细呒埽筒恢涝撏睦镒吡恕?/p>

  可是現(xiàn)在不同了,人造衛(wèi)星已升上了浩瀚的宇宙,為人們帶來(lái)了簡(jiǎn)單又方便的GPS系統(tǒng)。如今上海廣告上的招收條件的那一條,已蕩然無(wú)存。

  外賣小哥每天騎著電瓶車跑東跑西,再也不用死記硬背的(地)記路啦!

  時(shí)代在變化,科技在進(jìn)步,說(shuō)不定哪天又發(fā)明出什么新奇玩意。不!不是說(shuō)不定,是一定。

  導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):

  兩個(gè)素材銜接得有點(diǎn)生硬了,結(jié)尾也沒(méi)有點(diǎn)題,但是小作者寫作的'角度是非常獨(dú)樹一幟的,段落其實(shí)不用分那么多,文章是議論文的形式,通過(guò)素材體現(xiàn)科技的發(fā)達(dá)和重要性,結(jié)尾應(yīng)該總結(jié)一下科技有多少重要性,科技如果是雙刃劍,那么更應(yīng)該通過(guò)更多的素材和語(yǔ)言的銜接表達(dá)出科技對(duì)于人類的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),還有作者的觀點(diǎn)到底是希望科技繼續(xù)進(jìn)步,還是希望科技不要以犧牲環(huán)境為代價(jià),都是需要在結(jié)尾點(diǎn)明態(tài)度和立意,議論文要求的格式比記敘文和散文更加復(fù)雜,希望小作者多加積累。

科技的小學(xué)作文14

  今天,老師帶我們?nèi)⒂^“中國(guó)流動(dòng)科技館”。那里面有很多機(jī)器,比如我們參觀的“小球旅行記”,“會(huì)跳的芭比”,“看得見的電”等等,各種有趣的機(jī)器。

  但是,最令我印象深刻的是“激光豎琴”。

  它是一個(gè)小巧玲瓏、精致的“電子豎琴”,上面有十根激光發(fā)射出來(lái)的紅色激光琴弦。我看到它的第一眼,就產(chǎn)生了強(qiáng)大的好奇心。我快步走向了“激光豎琴”,迫不及待地摸了摸那紅色的琴弦。忽然,它發(fā)出了一聲聲美妙、動(dòng)聽、悠長(zhǎng)的聲音,就像彈奏鋼琴發(fā)出的優(yōu)美音符,可好聽啦!

  還有一個(gè)叫做“指間靜電”的“小家伙”,屏幕上有許多小點(diǎn)點(diǎn)。我試著把手放在上面,上面的靜電指數(shù)很小,沒(méi)多大反應(yīng)?赡苁俏业氖种胳o電不大吧?于是,我趕緊將手放在衣服上快速摩擦,再把手放了上去,靜電真的變大了呢,好神奇哦!

  我還看到一個(gè)“安全知識(shí)跑步機(jī)”,正想試一試,由于時(shí)間有限老師叫我們集合,依依不舍的'離開了“科技館”。

  這次參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”,雖然有一丁點(diǎn)遺憾,不過(guò)我還是很開心的。那些神奇的機(jī)器,仿佛將我?guī)нM(jìn)了科學(xué)的浩瀚海洋。盡管有些科學(xué)原理我還不是很懂,但它讓我對(duì)探索科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí),為人類的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)!

  這一次參觀將令我終生難忘。

科技的小學(xué)作文15

  當(dāng)下科技發(fā)展日新月異,信息技術(shù)應(yīng)用蓬勃發(fā)展以及現(xiàn)代信息.通信.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,給我們的生活帶來(lái)更多便捷和實(shí)用,讓我們的生活更加絢麗多彩。

  “什么是計(jì)算機(jī)?什么是網(wǎng)絡(luò)?”這些傻傻的問(wèn)題,在剛接觸電腦時(shí),我還曾若有其地問(wèn)東問(wèn)西。但現(xiàn)在,我敢夸下?,我已經(jīng)是一條資深“蟲子”了。當(dāng)然,只是一只資深“小網(wǎng)蟲”罷了。

  回憶起第一次與網(wǎng)絡(luò)的“親密”接觸,至今我還記億猶新。第一次上網(wǎng)的時(shí)候也是我第一次接觸計(jì)算機(jī)的時(shí)候,想起那天的心情可謂緊張.刺激.興奮。

  在老師的指導(dǎo)下,我順利登陸了“新浪網(wǎng)站”。在那里,我看到了另一個(gè)世界。它什么都有,從天文地理到人文,包羅萬(wàn)象。不僅如此,五湖四海的人都可以在這里“相遇”,談天說(shuō)地。

  網(wǎng)絡(luò)的'用處可真大呀!現(xiàn)在,我經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上查找資料,打印文件,和好友QQ對(duì)話,看國(guó)際新聞,可謂“秀才不出門,能知天下事”呀!而且,在網(wǎng)絡(luò)上買東西十分便宜,像我這種愛書如命的人,只要在電腦上點(diǎn)一點(diǎn),一本本散發(fā)著墨香的作家大作就送上門了!連各種衣服.鞋子之類的用品都可以在網(wǎng)上購(gòu)買,顏色和尺碼豐富多彩,一應(yīng)俱全。

  網(wǎng)絡(luò)還可以給你一個(gè)平臺(tái),你可以發(fā)表你的作文和新鮮事,各種各樣。有一次,我發(fā)表的作文還得獎(jiǎng)了呢!叫我興奮不已,一晚上沒(méi)有睡覺(jué)!

  網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了便捷和實(shí)用,讓我們生活享受著新科技的智慧和快樂(lè),是我們的好幫手。但是,我也知道不能沉迷與網(wǎng)絡(luò)。要將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的“助推器”,才能更好的體會(huì)科技的魅力!

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