考試后記敘文(6篇)

　　相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。你寫這類作文時(shí)總是沒(méi)有思路？下面是小編整理的考試后記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試后記敘文1

　　考試，雖然是對(duì)一個(gè)人所學(xué)知識(shí)的測(cè)試，但它卻不能代表一切。我喜歡考試，它可以測(cè)試我；但我又害怕考試，因?yàn)槲遗伦约嚎疾缓谩?/p>

　　考試時(shí)，我并不是很緊張，而最令我緊張的時(shí)刻，就是——發(fā)試卷。

　　星期四，我們要發(fā)期中試卷。在這一刻，我的心直跳。語(yǔ)文：97、數(shù)學(xué)：98，一個(gè)讓我出乎意料的成績(jī)。數(shù)學(xué)我估計(jì)了滿分，但由于粗心、大意，一個(gè)填空題錯(cuò)了。語(yǔ)文，我并沒(méi)有估計(jì)這么高，因?yàn)槲艺J(rèn)為詞語(yǔ)解釋錯(cuò)了一半，但實(shí)際并不是這樣的——作文扣了2分，基礎(chǔ)知識(shí)扣了1分。

　　我的雙手緊緊握著試卷，既高興又慚愧。它是我心靈的一個(gè)“創(chuàng)傷”。這個(gè)“創(chuàng)傷”沾滿了我那稚嫩的心靈。此刻，淚水模糊了我的眼睛，但我止住了，我不能這樣，我不能對(duì)自己失去信心。

　　整個(gè)下午，我一直沉浸在這沉悶的氣氛中，我多們希望這只是“夢(mèng)”，讓我在考一次。但這個(gè)天真、浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。

　　回到家，我忍不住再次翻開(kāi)試卷，趴在桌子上傷心起來(lái)。我暗暗下決心：我一定要努力，在期末考試中一定要考個(gè)好成績(jī)，證明我的實(shí)力，我是能行的。我一定要證明自己。

　　就這樣，我的.心理負(fù)擔(dān)也漸漸跑到了九霄云外。

　　這一次，我語(yǔ)文成功了，是因?yàn)槲覍?duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，對(duì)作文的把握。我數(shù)學(xué)失敗了，是因?yàn)槲姨�粗心、大意�?/p>

　　居里夫人曾說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母�！蔽覀兿胍�成功，就定有失敗。我們只有有過(guò)失敗，才能為成功打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。成功與失敗缺一不可。

　　今后，我一定要繼續(xù)努力，改掉粗心的壞習(xí)慣，去迎接期末考試。

　　同學(xué)們，讓我們一塊為自己加油吧！好好學(xué)習(xí)，對(duì)自己一定要有信心。正如古人所說(shuō)“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！敝灰�你有付出，就一定會(huì)有收獲！

考試后記敘文2

　　星期一，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第二單元的獨(dú)立練習(xí)。獨(dú)立考試的時(shí)候，我真是又緊張又激動(dòng)�。∥倚捏@肉跳地坐在那里，做完了全部試題，之后，上交了試卷。等啊，等啊！終于在托管的時(shí)候，孫老師來(lái)到了我們班。她高聲說(shuō)道：“這次考試一百的是某某某、某某、某某某某某……”就是沒(méi)報(bào)到我，我心里安慰自己可能我是95分以上中等的�？墒侵械鹊陌l(fā)下來(lái)還是沒(méi)有我的。我想，可能孫老師還沒(méi)有改完。我等了一會(huì)兒，終于，孫老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們報(bào)95分以下的了�！苯又�，只見(jiàn)她拿起一疊試卷，開(kāi)始高聲說(shuō)道：“95分一下的是某某、某某某、某某某、某某……”報(bào)到最后一個(gè)停了下來(lái)。我心想，天啊！希望最后一個(gè)不是我吧！我豎起耳朵仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)，孫老師終于還是報(bào)出了我的名字。我簡(jiǎn)直是要跳起來(lái)了。怎么辦？怎么辦？我心想，我今天是不能回家了，回家肯定是被媽媽罵的`。我不知道那天我是怎么回家的。

　　回家后，媽媽果然問(wèn)了我的成績(jī)，我慢吞吞地拿出試卷，我不敢抬頭看媽媽。媽媽看了很久，她讓我在每一處錯(cuò)題邊寫下錯(cuò)誤原因。我仔仔細(xì)細(xì)分析了原因。有的是忘記退位了，有的是忘記進(jìn)位了。唉，都是粗心惹得禍！

　　第二天還有第一單元的考試呢！媽媽讓我加油。是的，我會(huì)加油的！

　　第二天，我考了98分，還是有點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，也是在于粗心。

　　哼！粗心，我一定要和你說(shuō)一聲再見(jiàn)啦！

考試后記敘文3

　　“老媽，幾——點(diǎn)——了？”，“哎呀，麻煩死了，才6點(diǎn)10分”，由于今天我準(zhǔn)備去媽媽單位體驗(yàn)一下，所以很早就醒來(lái)了。哈，在7點(diǎn)50分我們踏上了去媽媽單位的道路。

　　坐在三路車上，我向外看了看，一切都在迅速地向后退，形成一道道紅的綠的等諸多顏色交織而成的彩屏。

　　三路車猛地剎車，到了，只見(jiàn)四周有山圍抱，一排排燈環(huán)繞在廣場(chǎng)的中間，仔細(xì)一看，上面還有古詩(shī)呢！廣場(chǎng)的后面便是那座18層高樓了，高樓宏偉壯觀，卻又錯(cuò)落有致，鱗次櫛比，盡管高不可攀，但是又不給人暴殄天物的.感覺(jué)。進(jìn)了大樓，感覺(jué)亮堂堂的，卻又讓人很難辨別，因?yàn)樗�有的房間處表都一樣。我緊緊抓住媽媽的手，怕走丟了，媽媽帶著我進(jìn)了側(cè)門，上了層樓，又轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，走到09號(hào)房間里，原來(lái)這就是媽媽工作的地方。

　　收拾完了，媽媽就帶我去食堂吃早飯；又一個(gè)驚嘆，只有幾種粥，餅子和油餅。我要了一碗小米粥和一個(gè)油餅，媽媽要了一碗黑米粥和一個(gè)餅子。小米粥甜膩膩的，而油餅硬得幾乎咬不動(dòng)。所以我只喝了一碗粥就回去了。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“佳琪，現(xiàn)在沒(méi)人用電腦，你可以去玩一會(huì)兒，但一會(huì)兒要是有人來(lái)，你就別玩了。”聽(tīng)見(jiàn)這話，我立刻像離弦的箭一樣沖了過(guò)去。開(kāi)始我的化妝之旅，我描眉，畫眼，玩得不亦樂(lè)乎，正當(dāng)我玩得入迷時(shí)，一位叔叔闖了進(jìn)來(lái)，我不得不與MM說(shuō)byebye了，玩完電腦，我，這個(gè)“沙場(chǎng)老將就要對(duì)戰(zhàn)作業(yè)兵，首先跟我對(duì)戰(zhàn)是英文兵。26個(gè)字母翻來(lái)覆去地做，很容易就做出來(lái)了，然后是語(yǔ)文，也全軍履沒(méi)耶！數(shù)學(xué)嘛，就有點(diǎn)難對(duì)付了，我的頭又大了6圈，沒(méi)辦法，做吧！只能硬著頭皮做啦。做做做，一直到11點(diǎn)半，老媽才說(shuō)停。

考試后記敘文4

　　一天早上，周楚雄醒來(lái)，他看到鬧鐘，喊道：“8：30�！敝艹�雄拿著書包去學(xué)校。到了學(xué)校，周楚雄一看都沒(méi)有。周楚雄看了一眼手表，說(shuō)：“7：30。”不一會(huì)兒，廖言浩來(lái)了，奇怪地問(wèn)：“周楚雄，你今天么這么早到達(dá)？”周楚雄對(duì)不起笑了。

　　上課，語(yǔ)文老師抱著大卷進(jìn)了教室。周楚雄想起了今天的考試，他認(rèn)為昨天沒(méi)有復(fù)習(xí)我該怎么辦？這時(shí)，老師發(fā)了試卷，周楚野心地想：我可以抄廖言浩啊我真的是天才。

　　考試時(shí)，周楚雄一直在等待老師出來(lái)。突然，校長(zhǎng)打來(lái)電話，對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)：“來(lái)辦公室�！闭Z(yǔ)文老師出去了。老師剛出門，周楚雄就把廖言浩的試卷拿來(lái)抄了。周楚雄抄的太開(kāi)心了，不小心被我發(fā)現(xiàn)了。因?yàn)闆](méi)有老師，老師，因?yàn)闆](méi)有老師。

　　突然老師回來(lái)，一看就發(fā)現(xiàn)周楚雄模仿別人的試卷，生氣地說(shuō)：“你周楚雄�！崩蠋熥プ≈艹�雄的'試卷，把試卷揉成一團(tuán)，扔在地上踩腳，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。

　　周楚雄嚇哭了。老師對(duì)周楚雄說(shuō)：“別說(shuō)我沒(méi)有給你機(jī)會(huì)。今天下午，你來(lái)我的辦公室，給我看�！敝艹�雄又哭了。到了下午，周楚雄從老師的辦公室回來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“抄寫別人比自己做好，不會(huì)被叫到辦公室�！�

　　這件事告訴我們不要抄寫別人的試卷。否則，你會(huì)受到懲罰。

考試后記敘文5

　　第一次的月考終于結(jié)束了，這次考試原本是我盼望已久的，可能是由于太緊張，導(dǎo)致這次的成績(jī)一塌糊涂！也許真得不能相信抓鬮�？荚嚭�，我的心情是十分緊張的，十分希望未卜先知，于是，便難出了自己的老把戲：抓鬮，盡管大部分的結(jié)果都不太切合實(shí)際，但我還是想試一試。唉！沒(méi)辦法，就是迷信。我寫好紙條，這是分各個(gè)階段的，從總分360到300以下，我都安排得十分合理，真希望也能得到一個(gè)合理的答案�？墒�，每次的結(jié)果都太理想，讓人不敢相信。

　　時(shí)間的流逝讓我漸漸接近了死亡的呼吸，在那一天，我終于揭曉了考試之后的謎底。我的代數(shù)成績(jī)下來(lái)了，120滿分的題，我只考了104，我失望極了，這次的考試真是遭透了，離我想象的要好遠(yuǎn)，我真不知道該怎樣做，我沮喪極了。突然，一個(gè)念頭向我閃來(lái)：“恐怕這次的成績(jī)要后退了！”接著，又一個(gè)念頭迅速成為了最新通知：“也許，我的另外兩科成績(jī)，可以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)�！边@有些是在安慰自己了，因?yàn)槲业淖魑呐茴}也是可想而知的，恐怕，真的。

　　老師們的速度就是快！時(shí)間的.接力也是非常出色的。轉(zhuǎn)眼間，星期四的到來(lái)，讓我的心徹底涼了�；ㄓ辍�…英語(yǔ)：104語(yǔ)文：103。我急忙算算總分，�。≡馔噶�。一些同學(xué)興奮得拿起筆算著自己競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的成績(jī)，我也湊了熱鬧，結(jié)果，算來(lái)算去，我的名次果然后退了不少，現(xiàn)在我可以排到班級(jí)。第八名。哦，第九名！真希望不會(huì)再出現(xiàn)什么意外。

　　我的成績(jī)竟然這么壞，我簡(jiǎn)直不能用語(yǔ)言來(lái)形容。而就在這天，老師偏偏留了張我不會(huì)寫的作文：《其實(shí)，我真得很棒》一向很會(huì)寫作文的我頓時(shí)愣住了，我寫出這樣一篇出色的文章太難了，因?yàn)槲覍?shí)在找不到我的優(yōu)點(diǎn)，我的成功在哪里。但是，很快，我又想出了新的創(chuàng)作思路，啊，這是我產(chǎn)生了靈感。同時(shí)也鼓勵(lì)我，下次一定會(huì)考好的。

考試后記敘文6

　　一天，我語(yǔ)文考試考砸了，只考了71分，我唉聲嘆氣地坐在自己位子上。我不想和任何人說(shuō)話。

　　我的同學(xué)來(lái)了，拍了一下我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“我考了一百分，你考的怎么樣啊?”我說(shuō)：“不怎么好。”而我同學(xué)卻不依不饒的說(shuō)：“你告訴我嘛，反正我們也是朋友。有什么不能對(duì)我說(shuō)的!”我拍了一下桌子，大聲說(shuō)：“喂，你怎么這么一個(gè)人啊!”我想：他一定是要炫耀。同學(xué)們又說(shuō)：“你干嘛?”我大聲叫道：“我聽(tīng)不下去了，我不想讓別人來(lái)打擾我!”

　　同學(xué)們聽(tīng)后，生氣極了，他拿起我的筆，就是一摔，把我的鋼筆摔成了零件。我拉著他的衣領(lǐng)，說(shuō)：“你給我賠，賠一個(gè)一模一樣的，不賠不能走!”同學(xué)說(shuō)：“你又神經(jīng)病吧!是你把我先惹怒的.，我管不著!”面對(duì)同學(xué)決然離去的背影，我只好把我心愛(ài)之物——鋼筆扔掉了，我還有一點(diǎn)舍不得呢!心中更是百感交集，不是滋味。

　　我輕聲慢步地走回了家，我打開(kāi)了門，只見(jiàn)媽媽站在門口，說(shuō)：“快去寫作業(yè)，寫完了去打跆拳道，”我說(shuō)：“我就不打，”我氣沖沖地走進(jìn)了房間，把自己鎖在了里面。

　　媽媽說(shuō)：“你給我出來(lái)!”我說(shuō)：“我就不出來(lái)您能把我怎么樣”我考砸了、鋼筆也壞了，我該怎么給媽媽交代呢?在我心里充滿了無(wú)比的恐懼!

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