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清明節(jié)有感小學(xué)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的清明節(jié)有感小學(xué)作文，歡迎大家分享。
清明節(jié)有感小學(xué)作文1
云遮艷陽雨綿綿，濕紅落英惹人憐；往年的清明細(xì)雨綿綿下個不停，渲染著迷蒙黯然的氣氛，勾起人們的憂愁和悲傷。幸運的是今天天公作美，終于肯放了一點晴，我們一路人，出發(fā)準(zhǔn)備去掃墓，但更多的是興沖沖地去尋覓春天的芳蹤。
車行在公路上，四周的油菜花將我們包圍其間，田野里的油菜花襯著天空的光輝，顯得格外生機(jī)盎然，雖然沒有牡丹那樣堂皇，沒有玫瑰那樣絢麗；沒有工筆雕琢的刻意，也沒有濃墨重彩的痕跡，只輕輕幾筆，就勾畫出春的律動。多想駐足，漫步到那無際的花海中去啊。但是還有任務(wù)在身，我只希望能在接下來沿途會遇見更多的春景。下了車，一棵桃樹，終于來到我的眼前，粉紅的花兒，已經(jīng)被昨日的雨澆得所剩不多，然而剩下的如一個個含羞嬌美的女子，紛紛投來盈盈的笑意。
走在記憶中的崎嶇上路上，青松漫布了大半個山陵，兩旁仍是一年四季清麗的草兒，還有點點細(xì)細(xì)羞羞的小小野花；淡淡的紫色花朵，黃色的小小花朵，一片片，一簇簇，一叢叢，散落在草兒之中，交相輝映，一片繁盛景色。這里的一切那么熟悉，又那么陌生。路邊有一些棉菜，說是可以做清明團(tuán)子的'東西。在綠葉外面好像是裹了一層絨毛，這樣看上去好像是銀白色的，綠葉之間的花呢就像米粒一般大小，是黃色的。我彎下腰一摸，毛茸茸的，那么柔軟，那么嬌嫩。我們埋頭摘棉菜，雖說不是滿載而歸卻也已是收獲不少。
到了太公墓前，像一把大交椅；經(jīng)歷了一年的風(fēng)吹日曬，這里布滿了雜草和一些蜘蛛網(wǎng)。大家都動起手來清理，我看自己幫不上什么忙，罷了，還是去看看小花小草吧。小心翼翼的踏在松軟的泥土上，一種不知名的花兒映入眼簾，是白色長條的花瓣，花朵不是很大，卻散發(fā)著淡淡的幽香，后來知道說這種花是可以止血的。祭奠過后，我們就帶著一路春色準(zhǔn)備啟程回家了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，揮手再見，春色明年我們再來。
清明節(jié)有感小學(xué)作文2
“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯�！�
清明節(jié)，農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一；中國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史�！稓v書》：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時萬物皆潔齊而清明，蓋時當(dāng)氣清景明，萬物皆顯，因此得名�！鼻迕饕坏剑瑲鉁厣�，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”
總之，清明節(jié)是一個春暖花開的日子，在這個美好的日子里，總會讓人們想起要出去走走。有了這個想法，于是我就和爸爸媽媽一起走出了家門，來到了二中那條路。
走在河邊，迎面吹來的是一股沁人心脾的風(fēng)，就好像是媽媽的手在你的臉上輕輕拂過，溫柔、溫暖，周圍的空氣充滿了春天的氣息。讓人的心情不由自主的會從陰天轉(zhuǎn)到晴天。領(lǐng)略了春風(fēng)的柔情，再來看看周圍的花和樹。在小河旁有一排楊柳，它們隨著春風(fēng)的佛動，而且全樹成綠色，就好像是碧玉做成的藝術(shù)品；和賀知章的《詠柳》一模一樣：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條�！�
有些樹是會開花的，那一朵朵的花，從樹叢間鉆出來，小小的，好可愛。有些樹開的是黃色的花，有些樹開的是白色的花，好有些樹開的是粉色的花。最令我驚訝的'是在一簇已經(jīng)全部枯萎的樹枝中，竟然開出了一點點紫色的小花蕊，仿佛是在說，春天到了，我也要加入這萬紫千紅的世界，和她們一起享受春天的美好。
我們一家人邊走邊看，快走到東塔公園時，發(fā)現(xiàn)了周圍的那些不知名的樹都長滿了一顆顆綠色的種子。望著這些誘人的果子，差點就忍不住要去摘幾顆來嘗（好吧，那不能吃。）
在這陽光明媚的季節(jié)里，每個人其實都應(yīng)該出去走走，看看這美麗的祖國的河山，心情也許會好起來哦，碧海藍(lán)天吹吹風(fēng)，出去走走吧，其實好地方一生都看不完，別窩在家當(dāng)懶蟲！
清明節(jié)有感小學(xué)作文3
談到清明節(jié)，有點歷史知識的人，都會聯(lián)想到歷史人物介子椎，想到我們家鄉(xiāng)的先輩司馬公，4月4日下午，我校全體師生到司馬溫公祠，進(jìn)行踏青、掃墓活動，表達(dá)了我們對一代名相、史學(xué)泰斗生世過往的深情訴說和無盡追憶。
清明節(jié)那天下午，我們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高舉少先隊隊旗，邁著矯健的步伐，奔向司馬溫公祠。我們的隊伍像一條長龍，盤旋在峨嵋?guī)X上，半個小時的行進(jìn)，終于到達(dá)了司馬溫公祠。
踏進(jìn)大門，首先，看到石板路兩邊是司馬光的許多故事，如；“圓木警枕”司馬公為什么要用圓木枕頭呢？說來很有意思，當(dāng)他讀書太困倦的時候，一睡就是一大覺。圓木枕頭放到硬梆梆的木板床上，極容易滾動。只要稍微動一下，它就了。頭跌在木板床上，“咚”的一聲，他驚醒了就會立刻爬起來讀書。司馬光給這個圓木枕頭起了個名字叫：“警枕�？梢姡x書是多么的`刻苦呀！還有“典地葬妻”的清正廉潔的故事等。
沿著石板路向南，進(jìn)入祠堂，十分引人注目的便是那座鑲嵌于壁間的極不尋常的《杏花碑》，看到的這四塊斷碑，它們就是蘇軾題寫的杏花碑。提起這座《杏花碑》，還有一段凄楚而動人的故事。
一天，新任夏縣縣令王庭直探幽訪勝，慕名前來拜謁司馬溫公祠，見廢墟處長出一棵杏花樹，高有丈余，樹干如傘，枝繁葉茂，實為奇觀。聯(lián)想前事，他決定找人先挖掉這棵杏花樹，看看下面究竟有些什么東西，果然在深土之中挖出四塊斷碑，一看正是多年失落的忠清粹德碑，但碑文字跡已模糊不清了。后來人們?yōu)榱擞肋h(yuǎn)紀(jì)念這段不尋常的來歷，便給此碑取了個雅名叫“杏花碑”，一直流傳至今。
在返回學(xué)校的路上，我想了許多，司馬光生前為政剛直無私，為國竭盡赤誠，從小刻苦努力學(xué)習(xí)，以“勤儉”為美德。我要從小事做起，從身邊的一點一滴做起，樂于助人，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動幫助后進(jìn)生。勤勞勇敢，在家里幫助家長干家務(wù)。這些都能讓我們的生活更加充實，更加美好！更重要的是還得有一顆感恩的心。同學(xué)們，讓我們繼承先輩的傳統(tǒng)美德，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！
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