關(guān)于春節(jié)貼對聯(lián)作文匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的春節(jié)貼對聯(lián)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇1
今天是除夕，媽媽忙的不可開交，所以我和姐姐就自告奮勇的要求幫助媽媽貼對聯(lián)。
我們說干就干，先準(zhǔn)備工具：剪刀、膠帶、凳子，再把紅紅火火的對聯(lián)拿出來。OK，準(zhǔn)備開始：一推開門，一股冷風(fēng)就迎面撲來，“我還是把外套床上吧！”我說。
姐姐搬出凳子，我站了上去，把去年的`對聯(lián)和墻面上清理干凈。開始貼新對聯(lián)了！姐姐是總策劃，我是個小兵，姐姐一會兒說低了，一會兒說高了，一會兒又說往左，一會兒又說往右。要是平時我可就不干了，可是現(xiàn)在不一樣，這是貼對聯(lián)，這里面包含著我們對新一年的希望，我老老實(shí)實(shí)的聽著指揮。沒多久，就把對聯(lián)貼好了！來來來，快來看看吧：佳年好景隨春到，福樂安康順心來！怎么樣很不錯吧？對了還有橫批：恭賀新禧。
看著紅紅的春聯(lián)，媽媽滿意的笑了。愿我們的生活像春聯(lián)說的那樣，也祝愿每一個人新年快樂！
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇2
老爸，你說，它們誰長得比較像上聯(lián)?”我用手掌托住腦袋，胳膊抵在桌子上，盯著眼前的那一對紅艷艷的春聯(lián)，有些郁悶地問。
說出來真夠丟人的，家里的春聯(lián)向來是爺爺貼的。今年臨近春節(jié)，爺爺讓叔叔給“劫”去了，搞得我家的春聯(lián)至今還未“上榜”。
“嗯……”爸爸用手托住下巴，盯著對聯(lián)，沉吟著，一副若有所思的模樣�？磥硎强煲写鸢噶耍矣行┲绷耍骸班攀裁窗�，快說啊……”
他煞有其事地說：“老爸我在想，這時候是你表現(xiàn)的機(jī)會了……”
“啊!”我腦子有點(diǎn)短路。愣了幾秒鐘后，我怯怯地問：“你不會是想要考我吧?”
“明擺著啊，你都上初三了，不會連個春聯(lián)也看不明白吧?”
“好啊，激將法!”我撇撇嘴，“都說三十六計(jì)里，就這招是最要命的`，還真……”我小聲嘀咕著。
“就這個‘春風(fēng)得意年年好’吧!我看好它!”我信心十足。
“哦?何以見得?”老爸盯著我指定的“上聯(lián)”，聲調(diào)提高了幾分。
“爺爺教的那些平仄我是不懂啦!不過‘春風(fēng)得意年年好’和‘錦繡前程步步高’這一對，誰看也知道要選前者啦!我都上初三了，對‘語感’這東西就是拿它沒轍地準(zhǔn)!”我故作輕松地盯著老爸，一板一眼地說著。
沉默，長久的沉默……我不禁緊張了起來，會不會錯了啊?
爸爸終于抬起頭來，鄭重其事地說：“以我當(dāng)你老爸十幾年的經(jīng)驗(yàn)，我可以很負(fù)責(zé)任地告訴你——”他干咳了幾聲，停頓了一下，故意賣個關(guān)子，然后明顯提高了聲調(diào)，慢條斯理地說：“英雄所見略同!”
啊……我還以為是什么深入、精辟的分析呢，原來是想著怎么盜版很久很久以前看過的那些小品!好吧，我服了!
我們拿著春聯(lián)一起走出大門。大門旁那兩條已經(jīng)發(fā)黃的石柱上面貼著的春聯(lián)雖然依舊完好，但是早已褪了那層鮮艷的紅，襯著暗紅色的老宅門，給人一種滄桑感。我忍不住把手覆在上面，對爸爸說：“別把舊對聯(lián)撕掉，就這樣覆蓋著貼上去，可以嗎?”
見爸爸沒反應(yīng)，我轉(zhuǎn)過頭去看他，只見他對著兩個大門柱，擺出那堪稱經(jīng)典的沉思姿勢看了一會兒，然后轉(zhuǎn)向我，一本正經(jīng)地說：“我突然忘記上聯(lián)要貼哪一邊了……”
真無語了，竟然還是這么無辜的表情……我忍住想酸他幾句的沖動，抓起他手中的那條上聯(lián)，二話不說就爬上右邊的椅子，學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱人⑸弦粚郁莺�，再調(diào)整好角度，從上而下?lián)崞缴下?lián)，又迅速地接過他遞來的下聯(lián)，挪了椅子后直接貼到左邊的石柱上。然后，又走遠(yuǎn)看了看，很滿意地走到他身旁，鄭重地對他說：“以我當(dāng)您女兒十幾年的經(jīng)驗(yàn)，我可以很負(fù)責(zé)任地告訴您：就這樣貼，準(zhǔn)沒錯!您負(fù)責(zé)善后啊，把那什么什么的收拾干凈。我得去研究一下當(dāng)年您那高中畢業(yè)證書是不是造假來的……”說完，瀟灑地進(jìn)屋玩電腦去了。
媽媽叫吃午飯了，我走出房間，忽然聽到爸爸在客廳打電話：“老羅啊，是我。新年好啊!給你說啊，今年我家的春聯(lián)是我女兒貼的，我本以為他們這些孩子把那點(diǎn)傳統(tǒng)的東西都給丟了呢!沒想到啊，還行還行……”哦，原來如此，看來老爸用心良苦啊。
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇3
除夕夜的下午，爸爸媽媽們都忙著準(zhǔn)備年夜飯，我和哥哥也不能閑著，我們就自告奮勇得貼起了對聯(lián)。
我們拿出了早準(zhǔn)備好的對聯(lián)，又找來了雙面膠，我們先把雙面膠貼在了對聯(lián)的反面，準(zhǔn)備貼的時候卻傻了眼，哪個是上聯(lián)，哪個是下聯(lián)��？該怎么貼呢？哥哥說：“這有什么難的，有事找百度啊."我們趕緊拿來IPAD,很快就解決了難題，原來對聯(lián)是根據(jù)最后一個字的發(fā)音來區(qū)分上下聯(lián)的，仄音是上聯(lián)，平音是下聯(lián)。上聯(lián)貼在門的右手方向，下聯(lián)貼在門的左手方向。那我家對聯(lián)的上聯(lián)就應(yīng)該是“綠映冬去迎盛世”下聯(lián)就是“驥隨春來展宏圖”。我和哥哥把墻壁認(rèn)認(rèn)真真地又擦一遍，直到一點(diǎn)灰塵也沒有。再小心翼翼撕下雙面膠，哥哥站到椅子上去貼，我?guī)退麑ξ恢�，在我的幫助下哥哥終于把上下聯(lián)貼好了，然又再貼上了橫批--富貴平安，總算大功告成了。
當(dāng)我還陶醉在成功的喜悅中時，哥哥又拿出了一張“�！弊�，準(zhǔn)備端端正正地貼在大門上，我一聲大喊：“哥哥，你“福”字貼倒了，我剛才在百度上查到“�！弊謶�(yīng)該倒著貼才對，因?yàn)椤案５健毖�！所以要把“�！弊纸o倒過來貼才行�！备绺缫桓被腥淮笪虻�'樣子，把“�！弊洲D(zhuǎn)了180度貼了上去。
貼上了對聯(lián)和福字，家里頓時有了種喜氣洋洋的感覺。這時在廚房忙碌的爸爸走了出來，看到我們貼的福字和對聯(lián)，表揚(yáng)我們貼得非常漂亮，我和哥哥都覺得很開心，仿佛覺得我們是對福娃兄弟，把歡樂帶到了家里。
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇4
每年的除夕人們都會在門框上貼對聯(lián)，并燃放爆竹煙花。
貼對聯(lián)的歷史還要追溯到幾千年前。那時的人們安居樂業(yè)，和睦幸福。但是每一年的除夕，都會有一個叫“年”的怪獸來騷擾人們，它會把人們的雞羊都吃掉。于是每一年的那一天人們就把窗門緊閉，不敢外出。后來人們試探到那個怪獸怕紅色、光和聲響，所以人們就把紅紙裁成門框大小的條貼在門框上。那一天的晚上點(diǎn)許許多多的燈，使光非常強(qiáng)，人們還把竹子放在火堆里燒，火堆里的`竹子發(fā)出噼噼啪啪的聲響。這樣就把“年”趕走了。第二天人們互送禮物表示祝賀。后來人們把紅紙寫上字帖到門框上，這樣就形成了對聯(lián)。再后來人們發(fā)明了火藥，就取代了以前燒竹的方法。
其實(shí)關(guān)于對聯(lián)還有許多有趣的事呢！晉代書法家王羲之的書法精妙，很多人想得到王羲之的筆跡，所以他家的對聯(lián)一貼出去就被人取走。后來王羲之想了一個好辦法，他把一幅對聯(lián)寫好后，裁成兩半，一半寫的是：
福無雙至
禍不單行
王羲之叫人把這幾個貼出去，果然無人去取，但王羲之的夫人看了很生氣，王羲之卻說：“夫人莫急，明日再看。”等到第二天大清早，王羲之叫人把另一半貼上去，就成了一幅好對聯(lián)了：
福無雙至今日至
禍不單行昨日行
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇5
大年三十下午，爺爺來到我們家，要爸爸回老家一起貼對聯(lián)。我一聽非要和他們一起去，爸爸和爺爺高興地答應(yīng)了。
我們到了白坡老家，爺爺取出買來的對聯(lián)。我打開一看，“一帆風(fēng)順年年好 萬事如意步步高”這么精彩的對聯(lián)讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。我對爺爺說：“讓我來給對聯(lián)抹漿糊吧!”爺爺笑瞇瞇地說：“陽陽真長大了!”我小心翼翼地把漿糊抹到對聯(lián)背面，爺爺笑著說：“陽陽干的`真像回事，比你爸爸叔叔都行!”我聽了像喝了蜜一樣甜。爸爸從我手里接過對聯(lián)，把它遞給站在高處的爺爺手里，爺爺認(rèn)真地把對聯(lián)貼好，并拿著一個小刷子輕輕的壓了一遍，對聯(lián)貼好了!就這樣，我們?nèi)齻�人有說有笑地貼完了老家所有屋門上的對聯(lián)，而且我還收集到了九幅非常好的對聯(lián)!
我們放了一掛鞭，高高興興回家了。
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇6
大年三十，我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。
哥哥搬來梯子，將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的.舊對聯(lián)，我在下面清理。我們清理得可仔細(xì)了。
清理完舊對聯(lián)，哥哥先在墻上打上糨糊，然后，叫我遞春聯(lián)。我問哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子，一會兒，拿起一聯(lián)看看，一會兒，又拿起另一聯(lián)讀讀，一會兒，又抓抓后腦勺。一看這情形，八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時，劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問：“劉老師，這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說：“大門的右邊貼上聯(lián)，右邊貼下聯(lián)�！薄澳巧下�(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說：“那得看對聯(lián)的最后一個字，最后一個字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)�！薄芭�!原來是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點(diǎn)，認(rèn)認(rèn)真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識，我真高興!
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇7
今天是大年三十，我?guī)椭依锊贾媚晡秲�，掛燈籠，貼對聯(lián)。
我拿出了兩個又大又紅的燈籠，搬來了梯子，自個兒掛起了燈籠。我先把瘦瘦長長的燈籠壓成了又矮又胖的樣子，我邊做邊想：“燈籠可真有趣，我們都是從挨個兒往高里長，而這燈籠呢恰恰相反，真好玩兒！”我爬上了梯子，喲，我又長高了一大截啦，哈哈！接著，小心翼翼地將燈籠用鐵絲綁在橫桿上。沒一會功夫，就掛好了一個燈籠。我擦擦額頭的`汗珠，看看自己的成果，咦？怎么感覺少了點(diǎn)什么呢？我往下一瞧，地上還躺著兩個黃色的圈圈。我一拍腦門，呀，原來忘記給燈籠裝上裝飾了！于是，我又將燈籠解下，重新忙活起來。
掛好了燈籠，就該貼對聯(lián)了。我拿來春聯(lián)和固體膠。當(dāng)我展開春聯(lián)時，發(fā)現(xiàn)這對春聯(lián)的反面本就有雙面膠。于是，我撕下上面的一層紙，爬上梯子，將春聯(lián)妥妥地貼在了大門的左右上三個位置�？墒�，正當(dāng)我得意之時，其中的一張春聯(lián)就掉了下來。我趕緊過去按住，可是，另一張也來湊熱鬧，也掉了下來，弄得我手忙腳亂的。我立刻抓起一旁的固體膠，把春聯(lián)的背面涂了個遍，再嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地貼上。這下，不會再掉了吧！我滿意地笑了。
院子里掛起了燈籠，貼上了對聯(lián)，頓時變得紅紅火火的，這過年的氣氛也濃厚起來了，也寓意著來年全家人的幸福美滿。
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇8
今天是臘月二十七，距離大年三十還有三天了。早上爺爺說今天要貼對聯(lián)了，我就和爺爺一起拿上對聯(lián)出門了。剛打開大門，我就看見每戶人家的大門兩邊都有一副對聯(lián)，看來大家都起的比較早啊，我們也開始動手貼起對聯(lián)來。我看到爺爺貼的上聯(lián)是：壽比南山不老松;下聯(lián)是：福如東海長流水，寫的真好啊!看完這副對聯(lián)，我心里也有許多疑問?大家為什么都要貼對聯(lián)呢?是不是有什么故事和傳說呢?
爺爺告訴我說：“那是因?yàn)樵诠糯�，有一種叫”年“的猛獸，經(jīng)常傷害人們，后來大家知道它害怕紅色的東西，就拿紅色的紙貼在大門上，用來驅(qū)趕”年“。后來，就慢慢的發(fā)展成在紅色的紙上面寫一些，祝福、吉祥的`話，也就是現(xiàn)在的對聯(lián)了”。聽著爺爺?shù)脑挘瑢β?lián)我們也一起貼完了，關(guān)于過年的故事還真是多啊!太有意思了。
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇9
今天，我?guī)蜖敔斮N對聯(lián)，下面我就給大家講講有哪些步驟。
第一步：先找一根縫衣服的線，把對聯(lián)裁開，因?yàn)閷β?lián)是連著的，裁的時候一定要把對聯(lián)折好，要不然裁的時候就會裁爛。哦，還有裁的.時候要用手按著，不然的話線就會被你拽完了。第二步 ：打糨糊，先做一小壺開水，然后加入面粉，記住不要加太多，要不然就會很濃，就不粘了，最后攪拌。第三步：就可以貼對聯(lián)了，貼對聯(lián)的時候要貼正，不要像我一樣貼不正。
貼對聯(lián)讓我感受到了，貼對聯(lián)的快樂和辛苦，同時我也知道貼對聯(lián)是一個細(xì)心的活，稍微一不用心，就會弄錯，看來細(xì)心很重要，做什么事都要細(xì)心，不能有一點(diǎn)馬虎。
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