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介紹中秋節(jié)的作文

時(shí)間:2022-05-21 22:03:54 中秋節(jié) 我要投稿

介紹中秋節(jié)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的介紹中秋節(jié)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

介紹中秋節(jié)的作文

介紹中秋節(jié)的作文1

  “十五十六月兒圓”這句話果然沒(méi)錯(cuò)!

  八月十五這天,我站在窗前,看著天空中那一輪圓月,不禁發(fā)出這樣的感嘆。一邊欣賞著這樣的圓月,一邊吹著清涼的秋風(fēng),我的心里感到十分舒暢。就在這時(shí),我的耳邊突然傳來(lái)了一陣談話聲“今天玩的高不高心啊?”“高興!爸爸你高興嗎?”“呵呵,爸爸也高興。""咦?爸爸,天上那圓圓的東西是什么呀?"“那是月亮!边,這段談話怎么這么熟悉呢?好像在哪里聽過(guò)死的。一邊想著,我一邊使勁的在我的記憶倉(cāng)庫(kù)中尋找著丶尋找著??終于,我找到了答案。

  十年前,我只有四歲。當(dāng)時(shí)也是八月十五。這天晚上,吃過(guò)晚飯,年幼的我提議到廣場(chǎng)上玩,爸爸二話不說(shuō)就同意了。而媽媽則沒(méi)有同意!斑@么晚了,街上黑漆漆的,出去干嘛?”我不干了,于是便發(fā)起了脾氣,爸爸在一旁說(shuō)著好話。最終,媽媽還是沒(méi)能拗過(guò)我們,只好同意了。

  準(zhǔn)備工作就緒后,我們就出發(fā)了,一次父子二人的“旅行”就此展開。

  在路上,我跟著爸爸,對(duì)周圍的一切都十分好奇,看見什么問(wèn)什么,每當(dāng)這時(shí),爸爸總會(huì)不厭其煩的給我解釋。一路上,我們談的十分開心,早已忘記了周圍的一切。孰不知,此時(shí),那一輪圓月正隨著我們的腳步,不緊不慢的跟著。到了目的地后,我才發(fā)現(xiàn),廣場(chǎng)上人如潮涌,一盞盞燈懸掛在兩旁,還有那擺著攤的小販。十分熱鬧,根本不是媽媽說(shuō)的那樣冷清。

  我興奮地繞著廣場(chǎng)奔跑,爸爸則在一旁看著我笑。我玩的累了,就又回到了爸爸身邊,歇了一會(huì),便又恢復(fù)了體力,繼續(xù)頑皮地玩耍??夜?jié)u漸的深了,廣場(chǎng)是的'人也越來(lái)越少了;厝サ穆飞,我仍回想著剛才的一幕幕,心中仍興奮不已。突然,我看到了夜空中有一個(gè)圓圓的丶亮亮的東西,便問(wèn):“爸爸,天上那個(gè)圓圓的是什么東西呀?”“那個(gè)呀,是月亮??”

介紹中秋節(jié)的作文2

  月亮,托起明天的太陽(yáng)

  每當(dāng)人們談起月亮,總是滿含柔情的給她賦予凄涼和憂傷的美!暗脑螺x輕輕地灑滿大地,輕緩的銀色彌漫了天空”,“月上柳梢頭,人約黃昏后……”有關(guān)月的散文詩(shī)詞都讓人感受到月的美。

  今天,我卻要說(shuō)說(shuō)月亮的無(wú)私。當(dāng)你讀完這篇文章后,相信你也會(huì)為月亮的奉獻(xiàn)精神喝彩!

  山的最深處是谷壑,也許深不見底,也許從來(lái)就不曾有人問(wèn)津過(guò),甚至也許不長(zhǎng)一棵花草,然而月亮照樣把自己的光輝撒向它的每一個(gè)角落,就猶如那溫暖的太陽(yáng),只不過(guò)在我看來(lái),月亮是晚上的太陽(yáng)罷了,難道不是嗎?不管多么險(xiǎn)惡,多么深邃,月亮都勇敢無(wú)私地獻(xiàn)出自己的光芒。

  古人稱月亮為嬋娟,那是一個(gè)多么美麗的名字,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。冰清玉潔的嬋娟,我多想也用美妙的詩(shī)句來(lái)形容你,可是我怕自己笨拙地?zé)o法展示出你的美麗。

  太陽(yáng)的激情一(下就能燃燒一片無(wú)際的天空,而月亮呢,她只有

  用盡全身力氣,發(fā)出微薄的光芒,做一盞照亮人們行路的夜燈。她雖不及太陽(yáng),可在我心中,她是晚上的.太陽(yáng)。

  望著皎潔的月亮,在樹杈中隨著眼球滾動(dòng),似乎蒙上一層陰影,就連月亮這么純潔清高的事物都會(huì)有瑕疵,更何況我們?nèi)四?人們身上有著種種不足,可就是不肯正視自己,難道就不應(yīng)該改正過(guò)來(lái)嗎?

  月亮煞費(fèi)苦心,盼來(lái)一年一度的中秋之夜。月兒圓圓,人間圓圓。但也不是家家如愿以償。此刻,我不由得想起遠(yuǎn)在深圳工作的爸爸,是爸爸和他的戰(zhàn)友忠于職守,保家衛(wèi)國(guó),才有這美好祥和的夜晚。想想自己崇拜的爸爸就像這美麗月亮無(wú)私的在崗位上奉獻(xiàn)自己,呵呵,何不開心點(diǎn)?月兒圓圓,餅兒圓圓,咬下一口,津津有味地嚼著,心里好受極了。

  其實(shí),我們?nèi)巳硕际沁@月亮,只是看你愿不愿發(fā)光,只要心中有夢(mèng),并朝著夢(mèng)不懈努力,一定會(huì)成為明天那個(gè)耀眼的太陽(yáng)!

介紹中秋節(jié)的作文3

  中秋節(jié)作為傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)日,在我國(guó)許多地區(qū)都有不同的慶祝方式,香港有舞火龍,安徽有堆寶塔,廣州有樹中秋,江蘇、云南等地區(qū)的中秋夜晚,婦女們一般是外出在月下游玩,她們或者互相拜訪,或者舉行盛大的文藝活動(dòng),這一風(fēng)俗當(dāng)?shù)亟凶觥白咴铝痢。在我們閩南地區(qū),“博餅”則無(wú)疑是當(dāng)?shù)刈钍⑿械囊环N民俗慶祝方式了。

  相傳300多年前,鄭成功屯兵廈門,每逢農(nóng)歷八月十五月圓之夜,滿懷反清復(fù)明的將士們總是思緒萬(wàn)千,思鄉(xiāng)的情結(jié)也涌上心頭。鄭成功為了緩解將士們的思鄉(xiāng)之苦,就命部下一個(gè)名叫洪旭的軍官發(fā)明了這款博餅游戲。這樣一來(lái),全體將士在中秋佳節(jié)不僅可以喝酒賞月,還可以博餅狂歡。后來(lái),每逢中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,“博餅”就作為當(dāng)?shù)孛袼琢鱾飨聛?lái)。

  當(dāng)初,每會(huì)月餅總數(shù)是按照各級(jí)科舉制度的頭銜制定的。因?yàn)榫啪虐耸皇翘熳又當(dāng)?shù),七十二是親王之?dāng)?shù),而鄭成功曾被封過(guò)延平郡王,屬七九六十三之?dāng)?shù),而六十三恰好又是個(gè)吉利數(shù)字,因此,全會(huì)月餅共計(jì)六十三塊。按博餅規(guī)則,獎(jiǎng)品便設(shè)狀元1個(gè),對(duì)堂(榜眼)2個(gè),三紅(探花)4個(gè),四進(jìn)(進(jìn)士)8個(gè),二舉(舉人)16個(gè),一秀(秀才)32個(gè)。

  博餅作為歷經(jīng)百年的民間習(xí)俗,至今仍然可以給人們帶來(lái)樂(lè)趣。這不,就在今天晚上,我們班的師生們也開展了這樣一場(chǎng)博餅的'趣味活動(dòng)。只聽突然一陣喝彩“對(duì)堂”,尋聲望去,原來(lái)是池雨軒博了一個(gè)對(duì)堂,大家正為她喝彩呢。好不容易輪到我博了,同學(xué)們齊聲叫道“狀元——狀元——狀元”,于是我走到桌前,手捧骰子,在手心抖了抖,然后對(duì)著手心窩輕輕吹了一口“仙氣”,只聽見叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,骰子落入碗中,全?chǎng)一片嘩然。哎,我居然只擲了個(gè)“一秀”。當(dāng)然我還是寄希望于下一次機(jī)會(huì),結(jié)果第二次仍然擲了一個(gè)“一秀”,雖然我心里有些小小的失望,但想想“一秀”也有獎(jiǎng)品嘛,心情很快得到了安慰。

介紹中秋節(jié)的作文4

  近些年來(lái),每當(dāng)中秋節(jié)到來(lái)時(shí),我總是借探親之機(jī)帶點(diǎn)沈陽(yáng)產(chǎn)的名牌月餅給父母,可是對(duì)年邁的父母來(lái)說(shuō),想完整地吃完一塊月餅?zāi)朔且资隆?/p>

  因?yàn)榧依锔F孩子又多,吃月餅顯然是一件非常讓人奢望的事,不過(guò)再窮過(guò)中秋節(jié)時(shí)家里也要買上幾塊月餅,以保證節(jié)日當(dāng)晚每人能夠分得半塊或一丫。說(shuō)起過(guò)中秋節(jié),老家還有一個(gè)十分有趣的儀式呢!這個(gè)儀式叫供月亮。在月亮即將出來(lái)的時(shí),家家戶戶將月餅和瓜果桃梨裝擺放在屋外窗臺(tái)上,意思是讓月亮先享用。在東西擺放停當(dāng)后,母親常常會(huì)沖著月亮口中念念有詞,大概的意思是感謝月亮給我們帶來(lái)了好年景,保佑一家人平安和團(tuán)圓。

  在我兒時(shí)的記憶中,中秋節(jié)當(dāng)晚供過(guò)月亮后,一家人便圍坐在一起,每人分得一份月餅,外加一個(gè)蘋果或幾粒棗(有時(shí)候還可以得到一片西瓜)。我對(duì)屬于自己的一份月餅吃的總是非常仔細(xì)——反復(fù)咀嚼、品味,絕不會(huì)幾口吞下,F(xiàn)在想起那時(shí)候過(guò)中秋節(jié)的場(chǎng)景,那氣氛真是溫馨快樂(lè)啊,感覺(jué)那時(shí)候的月餅是那么的甜、那么的香、那么的令人回味!

  那時(shí)候,月餅的品種十分單一,無(wú)非就是棗泥餡、豆沙餡、紅糖、白糖餡。特別是紅糖白糖餡的月餅,里面有的有冰糖、青絲(紅絲)、花生仁甚至核桃仁。如果發(fā)現(xiàn)了花生仁和核桃仁,我常常會(huì)把它保存下來(lái),一時(shí)半會(huì)兒舍不得吃掉,F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,日子富裕了,月餅的品種和花樣也越來(lái)越多,什么玫瑰餡、椰蓉餡、桂花餡,甚至還有各種肉餡的等等,花樣真是層出不窮,難以計(jì)數(shù)?墒遣还苁裁答W,什么風(fēng)味的月餅,我?guī)缀醵疾辉趺锤信d趣了,兒時(shí)那月餅的味道是現(xiàn)在的任何月餅都無(wú)法取代的。盡管那時(shí)候生活清貧,物質(zhì)匱乏,但人們的精神是那樣富足和樂(lè)觀。如今,我已過(guò)而立之年,在憧憬美好明天的同時(shí),我常常會(huì)回想起過(guò)去的時(shí)光。

  有位名人說(shuō)過(guò):忘記過(guò)去就意味著背叛。其實(shí)我認(rèn)為,忘記了過(guò)去倒算不上是什么背叛,起碼是缺少了一種前行的`力量吧!每當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候,往昔艱苦的經(jīng)歷會(huì)令我重新鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣;每當(dāng)貪圖安逸和享受的時(shí)候,往昔艱苦的經(jīng)歷會(huì)催我警醒,讓我前行的腳步不會(huì)輕易停滯下來(lái)!

介紹中秋節(jié)的作文5

  今天是一年一度的中秋節(jié),人們說(shuō):十五個(gè)月亮十六個(gè)圓。但是我覺(jué)得8月15日的月亮很圓,布滿星星。奶奶炒的東西很多,特別香,嘻嘻!

  中秋節(jié)前一天,我全副武裝,準(zhǔn)備好了,因?yàn)榘职终f(shuō)我今年不買燈籠了,讓我自己做,真倒霉!首先,我用竹子做了一個(gè)六邊四角的燈籠。可能是我第一次把燈籠搞得一團(tuán)糟吧。燈籠不像燈籠,鬼不像鬼。最后我爸幫我做了個(gè)燈籠支架。接下來(lái)就是做彩繪燈籠了,這是我的強(qiáng)項(xiàng)!他一揮手,一會(huì)兒就完成了。最后,也是最難的部分:燈籠的制造者。剛開始我切的.不一樣。我媽說(shuō)我剪的怪怪的。我很不服氣,但看到我媽剪了很精致,我很佩服我媽。辛苦了一天,終于做好了燈籠?粗透改敢黄鹱龅膽(zhàn)利品,心里比吃糖還甜!

  我期待著中秋節(jié)。我期待中秋節(jié)有兩個(gè)原因:一是因?yàn)槟棠套隽艘活D大餐;第二,我和同學(xué)約好晚上去柏華公園玩。在約定的時(shí)間之前,我提著燈籠匆匆下樓。當(dāng)我走到柏華公園時(shí),我甚至沒(méi)有一張個(gè)人照片(我的同學(xué))。果然,太早了,當(dāng)我準(zhǔn)備休息的時(shí)候。突然,一只手拍了拍我的肩膀說(shuō),鄭瀟,你太慢了!我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是徐俊英。后來(lái),我們拿著漂亮的燈籠,在公園里散步。一個(gè)胖瘦的身影閃過(guò),嚇了我一跳。原來(lái)是歐開英和蔡善玲。剛開始,我們還興高采烈的提著燈籠到處逛,很開心。咱們忘了燈籠,在東方玩,在西方玩,玩一會(huì)三字經(jīng),玩一會(huì)木登海。太好玩了!玩累了就在石椅上休息。

  玩的時(shí)候忘了時(shí)間,只好忍痛分手,都回家賞月,我也不例外。在我到家之前,我已經(jīng)聞到了我的油炸蝸牛的味道。太好吃了!我忍不住看了看香味的來(lái)源,走的時(shí)候,我媽看見我這副哭笑不得的樣子。中秋大餐終于可以吃了,可以辣到讓人噴火,一邊喝著冰涼的奶茶,一邊真的涼到要爆了。

  我度過(guò)了非?鞓(lè)和充實(shí)的一天!這個(gè)中秋節(jié),月亮更圓,更亮,更有意義,突出了它的團(tuán)圓。

介紹中秋節(jié)的作文6

  依舊的佳節(jié),卻早是物是人非。年年中秋,今又中秋,沒(méi)有黃花分外香,時(shí)間如同指間的沙,飛快的流逝了;厥,驀然,早已“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。

  秋風(fēng)蕭瑟,連帶著大地也有貧瘠的味道,為了中秋節(jié),我背著大堆的書,穿著灌滿冷風(fēng)的衣服趕赴家了。

  老遠(yuǎn)就聽到車站的嘈雜,進(jìn)去更是滿眼的各界人士,直叫人眼花繚亂。平時(shí)廖無(wú)人煙的售票口排起了老長(zhǎng)老長(zhǎng)的隊(duì)伍,候車椅上更是成堆的行李。唉,人人都要回家過(guò)中秋,此時(shí)的人流高峰不知何時(shí)才能消散。無(wú)奈站在“蛇隊(duì)”后隨著前方的人向前蠕動(dòng),不是第一次坐車,不是第一次買票,卻是第一次這么緊張。一輛大巴踩著天黑的尾巴最后一刻到站,我拋開所有怨言,歡快奔去。

  中秋早晨不賴床,頂著七點(diǎn)的太陽(yáng)鬧鐘走出屋門。天真好,藍(lán)天白云掛太陽(yáng),好久沒(méi)有這樣的景致了。好像昨日的寒氣被初升的太陽(yáng)消融,一掃陰霾,也忘記了昨日的不快。翹著二郎腿,咬下一口月餅,呵呵,原來(lái)月餅也沒(méi)那么難吃,沒(méi)那么難消化。中秋團(tuán)圓,我們一家坐在了一起,吃著難得的團(tuán)圓飯。

  如果說(shuō)中秋有味道,那就是滿足。

  一盤水果、一盤月餅、一陣歡笑;一個(gè)對(duì)視、一個(gè)微笑、滿園豐收,手拉家人手。此為滿足,此為中秋之味。

  如果說(shuō)中秋有味道,那就是幸福。

  曾經(jīng)戀上離家的.感覺(jué),牽掛會(huì)成為我成長(zhǎng)的動(dòng)力。為了家,我會(huì)努力,會(huì)做出成績(jī)。在團(tuán)圓的日子,卸下裝備,卸下疲勞,不用努力,不用警惕。此為幸福,此為中秋之味。

  如果說(shuō)中秋有味道,那就是爽朗。

  當(dāng)那輪月亮懸在空中,本是無(wú)暇觀賞,又是無(wú)意抬頭。一份明亮,幾份純凈,這真是太陽(yáng)的光芒么?沒(méi)有那樣討厭的刺眼的光芒,沒(méi)有那樣不讓人直視的孤傲。駐足,原來(lái)月亮的美好,在于將自己的美好毫無(wú)保留的獻(xiàn)給別人,它并不凄冷,并不充滿拒人于千里之外的氣息?梢栽谀欠菟手腥诨,對(duì)所有的壞心情擺擺手。我向往的單純,喜歡的溫柔,原來(lái),在這里。

  不同立場(chǎng)的對(duì)待問(wèn)題,總是會(huì)無(wú)法徹底分辨是非黑白曲直。中秋,我尋到了想要的,想要的感覺(jué)。圓滿的,將不只是月亮,而是我的未來(lái),這個(gè)時(shí)間的跳躍,讓我離理想更近。

介紹中秋節(jié)的作文7

  懷著無(wú)比輕快的心情,我們迎來(lái)了上中學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋佳節(jié)。

  原本打算好好賞一賞月的,我家樓頂是最好的賞月場(chǎng)所。

  可是原計(jì)劃糟到暗算,學(xué)校在中秋節(jié)那一天,突然傳來(lái)了一個(gè)不知是好是壞總之破壞了我原來(lái)計(jì)劃的駭人消息:按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定,中學(xué)生中秋節(jié)將在學(xué)校度過(guò),晚上6點(diǎn)30分到校組織看露天電影《走進(jìn)》,全部學(xué)生自帶報(bào)紙“席地而坐”。我們一聽,全部傻眼了。接著,發(fā)出一聲聲嘆息:“唉——”“真討厭——”剎時(shí)全班變成菜市場(chǎng)。 可再怎么叫也沒(méi)辦法,我們當(dāng)即決定:既然如此,就要使這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得別具一格。于是,我們便密謀了一個(gè)開心的“賞月計(jì)劃”。 中秋節(jié)晚上,我“密謀”的要求,帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵,著不是單我一個(gè)人吃的,是……哦,My got,不能說(shuō),說(shuō)了這個(gè)計(jì)劃就完了。 一到校,剛好六點(diǎn)半。我們?cè)趹嵙R聲中勉強(qiáng)坐下后,便把報(bào)紙連接鋪在一起,那時(shí)準(zhǔn)備用來(lái)放月餅和吃月餅的!呵呵——可能你已猜到一半了,我們將在這里一起吃月餅! 一開始,我們混混沌沌地看了一點(diǎn)電影,然后就是擠成一堆聊天。

  忽然聊到月亮,便一齊抬頭望月。呵,月亮呈紅銅色,活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓,只是……這顏色也真倒挺另類。不過(guò),我們的.計(jì)劃也很別樣,也就不計(jì)較這么多了。紅月亮就紅月亮,月亮還不一個(gè)樣,顏色的差異或許會(huì)更具吸引力。 八點(diǎn)種悄悄地來(lái)臨了。這是我們吃月餅的“神圣時(shí)刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個(gè)不同的月餅來(lái)吃,恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個(gè)又一個(gè)月餅,六七個(gè)人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅,氣氛熱熱鬧鬧,輕松搞笑。邊吃又邊看電影,還在“賞月”(實(shí)際上就是隨意看一眼,沒(méi)有多少人認(rèn)真看它)。班長(zhǎng)陳秀燁發(fā)話了:“我們吃得這么開心,不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧!辈焕⑹前嚅L(zhǎng),我們舉雙手贊成。

  如果老師也能分享我們的快樂(lè),那豈不是“皆大歡喜”?因?yàn)椤翱鞓?lè)也是一種傳染病”,把我們鬧翻天的快樂(lè)通過(guò)一個(gè)小小的蛋黃月餅所傳達(dá)給老師,希望老師也和我們一樣過(guò)個(gè)開開心心的中秋節(jié)。 這個(gè)中秋節(jié)十分特別,這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”吧?

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