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關(guān)于舞蹈的作文(集錦7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于舞蹈的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于舞蹈的作文1
她，有著一雙又大又明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)經(jīng)常扎成一個(gè)馬尾辮；高挺的鼻子顯得俏皮可愛；粉紅的嘴唇笑起來好似一朵花。你們知道她是誰嗎？她呀就是我形影不離的好朋友—婁舒卉。
現(xiàn)在她可變成了一個(gè)小名人哩!在四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校要排練課本劇《濫竽充數(shù)》，她就是主角南郭先生。那時(shí)我們一放學(xué)就要去排練，往往要等到5點(diǎn)多才能回家。
有一次，我們正在排練，除了南郭先生，其他人都只要站在自己指定的位子就行了。她一個(gè)人在中間表演，既要注意臉部表情，又要注意舞蹈動(dòng)作。其中有一個(gè)下腰和劈腿的高難度舞蹈動(dòng)作，她總是做不標(biāo)準(zhǔn)，腿伸不直，其實(shí)換了別人來也都不行。在這種情況下，婁舒卉沒有放棄，重來了一遍又一遍，摔倒了就再爬起來，她咬著嘴唇強(qiáng)忍著。小小的身體里散發(fā)出一股不服輸?shù)膭艃�。�?jīng)過多次的失敗后，她終于站了起來，完美地做成了那個(gè)動(dòng)作，展現(xiàn)出南郭先生該有的英姿。
排練完要離開舞蹈教室的時(shí)候，我皺著眉頭問她：“今天排練可真累呀，婁舒卉你說是不是？”她只是輕松一笑，說：“為了學(xué)校，再苦也要忍著呀!”就是這堅(jiān)定的笑容和她辛苦的付出，我們課本劇在無錫市“百靈鳥”文藝匯演中榮獲金獎(jiǎng)，取得成功。一年后，她又主演了一個(gè)《貓鼠之夜》也在省級(jí)比賽中獲得了金獎(jiǎng)，為我們學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
她不僅是個(gè)舞蹈達(dá)人，還是一個(gè)小小主持達(dá)人呢!她的.聲音清脆又甜美。跟她講話，你會(huì)覺得十分舒服。所以在學(xué)校舉行的多種活動(dòng)中，都會(huì)選她擔(dān)當(dāng)主持工作。每每聽到她那動(dòng)聽的聲音，我總會(huì)陶醉其中。
婁舒卉是我們學(xué)校的明日之星，她為自己的成功流下了多少汗水呀，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，只有像她那樣努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏的人才會(huì)真正嘗到成功的果實(shí)。
關(guān)于舞蹈的作文2
舞蹈是一種獨(dú)特的藝術(shù)，藝術(shù)源于生活，因此，舞蹈也就源于生活。我們把喜、怒、哀、樂融入到身體中，用肢體語言來表達(dá)，這就是舞蹈。
舞蹈給人的第一印象是優(yōu)美。但美的背后又隱藏著無數(shù)的艱辛。話說“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。學(xué)舞的累只有自己知道，學(xué)舞的痛只有自己清楚。舞臺(tái)上的光鮮亮麗，背后都有“不為人知”的努力付出。累的時(shí)候可以喊累，但是永遠(yuǎn)不要說“我不行”。舞蹈就是這樣一個(gè)“一忍再忍”的過程，但絕不可以“忍無可忍”。因?yàn)槲枧_(tái)在等著我，我們可以在過程中哭，但一定要在頂峰微笑。
舞蹈的美在于它是一種豐富多彩、元素眾多的藝術(shù)。就拿中國舞來講，中國舞是中國古典舞與中國民族民間舞的泛稱。民族民間舞來源于56個(gè)民族突出的風(fēng)俗特征，風(fēng)味濃郁，表現(xiàn)形式多樣。其中傣族的“三道彎兒”，婀娜多姿，輕明快朗；新疆維吾爾族的“動(dòng)脖”，“翻腕子”，熱情奔放，歡快愉悅；藏族的“三步一撩”，豪情萬丈，意氣風(fēng)發(fā)……
舞蹈的美可以是一串動(dòng)作的動(dòng)態(tài)美，也可以是一個(gè)舞姿的靜態(tài)美。今年元旦藝術(shù)節(jié)演出的.《左手指月》，其中有一段是由兩個(gè)有氣勢(shì)的“側(cè)手翻”開場(chǎng)，在兩個(gè)大跳、鹿跳、控腰，然后華麗的平轉(zhuǎn)，這一連串較難的表演技巧，構(gòu)成一場(chǎng)視覺盛宴，讓人眼前一亮。舞蹈的最后幾個(gè)舞者造型高低起伏，氣場(chǎng)十足，讓人印象深刻，這就是靜態(tài)美。
詩歌是語言的舞蹈，舞蹈是身體的詩歌。在古代，有無數(shù)詩人用詩句來吟誦舞蹈的美。白居易的“胡旋女，胡旋女。心應(yīng)弦，手應(yīng)鼓。弦鼓一聲雙袖舉，回雪飄飖轉(zhuǎn)蓬舞。”；晏幾道的“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)。”；杜甫的“觀者如山色沮喪，天地為之久低昂�！边@些詩句寫盡舞姿的豐韻絕美，給人留下悠長的回味……
其實(shí)，學(xué)習(xí)和練舞是相通的，要想日臻佳境，必須下定苦練的決心，并堅(jiān)持不懈地去追求。
關(guān)于舞蹈的作文3
如果一杯索然無味的白開水生活中，加入酸甜苦辣就會(huì)變的美味，而舞蹈就是我生活中的一包調(diào)味粉。
記得還是一年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)拉丁舞班。我很高興，因?yàn)槲覐男【拖矚g舞蹈�？蓻]想到甜蜜之后迎面而來的卻是苦練。
我剛學(xué)了不久，老師要給我們"開胯"。我不知道什麼是"開胯"，只見其他同學(xué)都皺著眉頭，便想一定很痛。
我是第一個(gè)，我躺在練功墊上，閉著眼，咧著嘴，緊張的渾身顫抖，兩腿叉開，雙腿并攏，老師使勁兒摁著我的膝蓋往下壓，我頓時(shí)感到一陣撕心裂肺的疼，像有人拿刀子割我的肉。我疼的哇哇大叫，眼淚，鼻涕一時(shí)間奮力涌出，真是"一把鼻涕一把淚"。我在也忍不住了，趁老師愣神的功夫，翻身朝一個(gè)角落爬去。并大聲的向老師發(fā)出抗議。晚上回到家，我一邊揉著腿，一邊哭著對(duì)媽媽說;"我不學(xué)了，太苦了。"媽媽先看了我一會(huì)兒，然后對(duì)我說："老人們常說'嚴(yán)師出徒技必高'，'吃得苦中苦，方為人上人。'你怎能為了這點(diǎn)小苦，就放棄？"我遲疑的望著媽媽，點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)持了下來。
其實(shí)，舞蹈不僅有苦，甜也有很多。
那是前年，由于我的'刻苦努力，終于可以考銅牌了，望著那麼多的評(píng)審員，我的心中像揣了一只兔子似的，上躥下跳，一直怕考不上。音樂響起來，我的顧慮早已拋到腦后，完美地完成了每一個(gè)動(dòng)作。
兩個(gè)星期過去了，我拿到了銅牌過級(jí)證書，捧著那個(gè)藍(lán)色小本，我高興的又蹦又跳，剛下車就一溜小跑回家報(bào)喜了。
到現(xiàn)在為止，我已有五年的舞蹈歷史了，演出過，考級(jí)過，比賽過，苦過，哭過，也笑過，酸甜苦辣都嘗過。雖然付出過不少努力與汗水，但也收獲了許多。
舞蹈，酸甜苦辣四味皆俱，苦多，甜更多。我愛它的節(jié)奏，愛它的嫵媚，愛它的步伐，我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活。
關(guān)于舞蹈的作文4
老師走進(jìn)教室，“倩楠，林晨……到多功能教室去排練。我簡直不敢相信自己的耳朵，跳舞對(duì)我來說是一直夢(mèng)寐以求的，想不到今天能輪到我，我不再多想了，興奮地沖向多功能教室……
大約排演了一個(gè)多月，我也如愿以償?shù)乇贿x去市里參加演出了。
來到市影劇院，廣場(chǎng)上人山人海，多是老師和家長。劇場(chǎng)里更是座無虛席，舞臺(tái)上各表演單位在認(rèn)真地表演著自己的節(jié)目�？粗鴤�(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，我們有點(diǎn)擔(dān)心，生怕自己表演得不好。
“下一個(gè)表演節(jié)目是《算一算》，由潘溪中心小學(xué)選送�！彪S著主持人聲音，我們陸續(xù)走上舞臺(tái)，心里緊張，著急地等待著音樂的開始。開始了，我們隨著音樂在心里默默地?cái)?shù)著1、2、3、4、2、2、3、4……我兩眼緊緊地盯著前面的伙伴，努力保持與她對(duì)齊。至于臺(tái)下，我連瞟都不敢瞟一眼�！百婚液镁o張呀！”身邊的玉瑩這時(shí)怎么突然會(huì)說這話呢？我一分神，險(xiǎn)些失手�！拔乙彩�，你看你都不在自己的位置上了！”我說完，再回過神來看自己，也還是出了些差錯(cuò)。原本緊張的心情，更是有點(diǎn)亂了方寸。幸好，音樂也接近尾聲了，表演也終于結(jié)束了。
回到臺(tái)下，我的心還在突、突地跳著，心想，能來市里參加這樣的表演是多么不容易啊，而且還是第一次呢，我怎么就沒跳好呢？唉，我也真是的！
全部的表演都結(jié)束了，果然，我們沒有名次。老師說，我們雖然沒有得到名次，但也煅煉了我們自己的'勇氣。是啊，在人生的長路中，怎么會(huì)沒有失敗呢，何況，這僅才是我們走出山里的第一步呢！
關(guān)于舞蹈的作文5
別看我們小小三(8)班，卻人才濟(jì)濟(jì)，有唱歌達(dá)人曹文浩，他的歌聲像百靈鳥一樣動(dòng)聽；有學(xué)習(xí)達(dá)人陳佳怡，他的成績總是名列前茅，讓我們刮目相看；有跑步達(dá)人陳曉彤，每當(dāng)體育老師發(fā)號(hào)施令，她就會(huì)快速跑出去，把同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，還有寫字達(dá)人張大凱妍，她寫的字跟字帖上的一模一樣，最令我敬佩的是舞蹈達(dá)人——張馨宇，她的舞蹈總能把我?guī)У綁?mèng)幻般的世界里。
張馨宇有一雙忽閃忽閃的大眼睛，一張櫻桃小嘴可愛極了，笑起來甜甜的，黑黑的頭發(fā)被扎成一個(gè)馬尾，走起來一甩一甩的，充滿足活力。她是一個(gè)很有性格的人，只要高興時(shí)，就會(huì)爽朗的笑，露出潔白的牙。生氣時(shí)會(huì)瞪大眼，跺著小皮鞋，雙手插腰，把搗亂的男生嚇得屁滾尿流。
在一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，小伙伴們真的是八仙過海，各顯神通。一輪精彩的表演過去了，終于輪到張馨宇上場(chǎng)了。只見她大步走上舞臺(tái)，撇開裙擺，鞠了個(gè)躬，隨著“孔雀飛來”的旋律，翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)、點(diǎn)腳、旁踢，每一個(gè)動(dòng)作都演繹得完美無缺，一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)身以后，下了個(gè)高難度的`劈叉，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，真是臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，我仿佛看見張馨宇在舞蹈房練功的畫面。她就像一只小孔雀，在山清水秀的地方調(diào)皮、嬉戲，還沒等我回過神來，舞蹈結(jié)束了，同學(xué)們圍上前去，七嘴八舌地說：“張馨宇，你跳得真棒!”“張馨宇，真了不起……”連英語老師在一旁說“YOU ARE VERY GOOD!”
笑聲吞沒了整個(gè)教室，一直傳到最南邊，你的舞姿真美，是我值得學(xué)習(xí)的舞蹈達(dá)人。
關(guān)于舞蹈的作文6
我在8歲時(shí)學(xué)過民族舞蹈。在舞蹈學(xué)校學(xué)舞蹈的基本上都是女孩子，她們翩翩起舞像一只只輕盈而又美麗的蝴蝶。一到學(xué)校，我就迫不及待的要媽媽給我報(bào)名。媽媽什么也沒說，只是意味深長地笑了笑，我不懂媽媽是什么意思。
我正式學(xué)舞蹈了。首先，我們要練基本功。老師讓我們先把一只腿放在一根較高的橫桿上，另一只腿使勁往下滑，直到臉挨到了小腿上。像這樣，大約要堅(jiān)持一分鐘。對(duì)于早已來練舞蹈的人來說，堅(jiān)持一分鐘根本不在話下，兩分鐘也綽綽有余。但是，我才來到這里，平時(shí)根本沒有這樣練過，一分鐘簡直就像一個(gè)漫長的世紀(jì)。等我把腿放下來時(shí)，已經(jīng)麻木了。這只腿練完另一只也要放上去壓。兩只腿都練完了，就要下叉了。兩只腿“一”字形叉開，后背挺直，不能有一絲一毫的懈怠。接下來，老師教我們練習(xí)“下腰”的動(dòng)作。剛開始，我很害怕，心想會(huì)不會(huì)磕到頭�。‰m然下面有墊子，但是磕下去也會(huì)是很疼的，我忐忑不安。可是萬萬沒想到，下腰那么簡單，一翻就過去了。老師問我之前學(xué)過舞蹈沒有，我搖搖頭。老師鼓勵(lì)我，讓我在地板上嘗試著練習(xí)。我勇敢地走下墊子去，在地板上練習(xí)，結(jié)果練得很好。
從此，我的`基本功在舞蹈老師的指導(dǎo)下，越練越好。翻過來， 翻過去，立起來，橫過去，伸、拉、壓、拽，都是小菜一碟�？墒牵l都不知道我每次早早地來到舞蹈室反復(fù)練習(xí)、反復(fù)嘗試、
反復(fù)摔倒、反復(fù)爬起來的辛苦。終于，功夫不負(fù)有心人，我登上了舞蹈學(xué)校表演的舞臺(tái)。
后來，我知道了媽媽那意味深長地“笑”是什么意思了。那是想讓我在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中體會(huì)到：不管是在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，都會(huì)有挫折的；做任何事都不可能一路風(fēng)調(diào)雨順，只有經(jīng)歷過挫折才能打敗挫折，只有摔倒了再爬起來才能走向成功；而人生只有這樣才會(huì)有滋有味。
我明白了，不管是什么，都有自己所蘊(yùn)含的藝術(shù)，都能給我們一定的啟示，舞蹈也是一樣。（學(xué)生習(xí)作選錄）
關(guān)于舞蹈的作文7
四肢飄然起舞，像一只破繭而出的蝴蝶，在地面上宛如天仙， 舞出屬于自已的姿態(tài)。
舞蹈，這個(gè)熟悉得不能再熟悉的藝術(shù)項(xiàng)目，陪伴我度過了六個(gè)春秋，它使那個(gè)羞澀的我變得自信，開朗。它早就深深鐫刻在我的心頭，化成一淌春水，無時(shí)無刻不溫暖著我的心田。
20xx年，6歲的我被媽媽送進(jìn)了莆田市少年宮學(xué)習(xí)舞蹈，望著每個(gè)人翩翩起舞的樣子，我也不由自主地動(dòng)了起來，盡管動(dòng)作被我跳得十分笨拙，但我感覺到了快樂，小嘴不知什么時(shí)候也跟著咧了起來，呵，那傻樣，我現(xiàn)在也記憶深刻。
舞蹈，這是一門考驗(yàn)人耐心的藝術(shù)，只要你動(dòng)作稍有一點(diǎn)兒不到位，老師就會(huì)不管三七二十一地照著手往下壓，或者照著你腿往下踩……俗話說的好: 舞蹈是伴著淚水度過的，那是一個(gè)很艱難的過程，每一個(gè)動(dòng)作都有它不同的領(lǐng)域，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作必需一直保持。那時(shí)，盡管你有多么累也是不能休息，既然選擇了它，我就堅(jiān)定認(rèn)真對(duì)待它。
舞蹈，雖說它是個(gè)硬骨頭，沒幾個(gè)人能堅(jiān)持。但，我卻堅(jiān)持了六年，這期間收獲了很多知識(shí)和美好的經(jīng)歷，在每次的舞蹈比賽中，我和我的伙伴們翩翩起舞，伴著千縷萬縷的雨絲，池塘中仿佛有幾只天鵝泛起一圈又一圈的漣漪。時(shí)而激昂如閃電般，時(shí)而又有出水芙蓉的`溫柔，媽媽說，生動(dòng)的就像一出”天然舞曲”。
舞蹈，也是孤單的，當(dāng)一滴滴涼涼的汗水流過臉頰，我也常感到疲憊，我開始明白:并不是每一支舞蹈都要跳給別人來欣賞，并不是每一首歌都要唱給別人來聽。為何不為自已跳 ?不為自已歌唱?對(duì)，如果沒有觀眾，我依然是舞臺(tái)的主角，就算一個(gè)人，也要堅(jiān)持到落幕的一瞬間。
舞蹈，更是美好的。陪伴我走過了快樂的童年。
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