月考總結范文
總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,我想我們需要寫一份總結了吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編為大家整理的月考總結,希望能夠幫助到大家。
月考總結1
時間如流水,轉(zhuǎn)眼間又到了月考的時刻。月考對于初三生來說很重要。這次月考不管你考得好不好都要進行總結和反思,這樣才能在下一次月考中有所進步。經(jīng)驗豐富的忠縣校區(qū)全體教師給學生提出幾點值得注意的地方。另外,也想給學生一點建議。
一、明確月考性質(zhì)和作用
學校組織月考是希望達到兩個目的,第一是讓學生熟悉中考的流程和題型,讓每個學生把握在做題時如何合理分配時間的機會,哪些題是自己可以看一遍就回答的,哪些是要花些時間來好好思考的。第二是一月一次的考試能讓學生有個反思的機會,對下一個階段的學習很有利。學生可以通過這次考試找出問題,改進學習方法和復習策略,為下一階段的復習積累經(jīng)驗。
而第一次月考主要是為了檢驗在開學以來的這段時間中學生是否適應了初三年級的學習,是否進入了學習狀態(tài)?荚噧(nèi)容一般以前一階段學習的知識為主,多為基礎題。有些學生在月考中考砸了,可能是因為不適應月考這個形式。所以忠縣校區(qū)的老師們提醒學生,月考最重要的作用在于階段性復習效果的診斷以及對存在問題的發(fā)現(xiàn)。實際上,在高考前的一切大考小考都是為了發(fā)現(xiàn),而不是為了下結論,高考才是最終的考試結果。通過月考學生可以及時發(fā)現(xiàn)自己的不足和存在的問題,是知識方面的?或是應試技能方面的、應試規(guī)范性方面的、還是應試心理方面的?這一切,都可以通過月考來診斷和發(fā)現(xiàn),并及時采取適當?shù)拇胧﹣硌a缺。
二、理性看待月考成績的作用
既然月考是中考復習過程中檢查和診斷教與學的一種主要方式,是一種常規(guī)考試,所以學生對其目的、功能必須有一個正確的認識和正常的心態(tài)。否則,很容易把月考看作是一種負擔或給自己增加不應該有的壓力。
既然月考是一種常規(guī)性考試,所以大可不必搞得過于緊張。只要你抱著發(fā)現(xiàn)與改進的心態(tài)來對待每一次月考,你就會覺得每一次考試都是一種收獲和發(fā)展。月考既是智商的檢驗,更是情商的考驗。通過考試,你會更加全面地發(fā)現(xiàn)自己,使心態(tài)變得更加成熟,使意志變得更加堅強,讓目標變得更加清晰。
而如何利用月考的考試結果則是一個是否能科學備考的問題。從某種意義上來說,考試的結果也是復習備考中可以充分利用的資源。通常來說,在每次月考前都可以給自己定一個學科考試目標,這樣有利于自己考后及時找出目標差,然后分析目標差背后的原因,以便及時采取有效措施來進行補救。
三、提高效率才是初三學習的“王道”
在這一階段,學生通常需要“兩條腿一起走路”,在接受新知識點的同時開始第一輪的復習,所以對他們而言,壓力還是不小的。但是也不要總是埋頭于學習中,適當還是要抬一抬頭總結一下前階段的得失,適時地“升級”自己的復習計劃。
在這里提醒學生,千萬不要偏科,畢竟一門學科的“蹺腳”可能讓你與其他學生相差十幾分,甚至是幾十分,這是很難追回的。此外,提高復習效率也是初三學習的“王道”,在時間面前人人平等,不可能無限延長復習時間,只有找到一種最適合自己的學習方法,才能有效復習。
總結月考,對于初三的學習,忠縣校區(qū)給出幾點建議:
語文:緊跟老師教學節(jié)奏復習
語文學習重在平時的積累和領悟,在第一次月考后,初三學生可以“通讀”自己的試卷,找出自己的薄弱環(huán)節(jié),結合原有的復習計劃,不要在已經(jīng)掌握的知識上浪費時間,更不要搞題海戰(zhàn)術。在復習中要尋找弱點,突出重點,提高審題能力。除了跟老師進度復習課本內(nèi)容外,學生不妨多讀、多背些文章,多看些課外讀物,擴大知識面。
由于初三開始的幾次月考主要檢驗考生對基礎知識的掌握情況。因此,學生可以有的放矢地重點梳理學過的知識。學習成績比較優(yōu)異的考生,在掌握基礎知識的同時,要梳理重要知識和學習方法,形成知識網(wǎng)絡體系;中等考生要重點掌握好基礎知識和基本方法,跟著老師教學節(jié)奏走,按部就班地復習。
數(shù)學:重在掌握基礎知識
這次月考是考生進入初三的第一次考試,考核考生的知識積累情況,是考生初三階段比較重要的考試。由于不同學校教學進度有所不同,考生掌握的知識內(nèi)容也有所差異,學生應利用月考檢驗掌握的基礎知識是否扎實。數(shù)學重在基礎知識,所以學生在初三的開始階段可以通過月考來檢測自己基礎知識的掌握程度。學生要善于總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)進步之處,同時注意存在的知識漏洞。
英語:每天記詞匯句型
對英語學科而言,學生每天堅持記憶詞匯和重點句型,加強英語基礎知識的復習,F(xiàn)階段,學生還要先找到一本適合自己的復習資料,然后按照英語學科的各項專題逐一進行復習。學生還要多留意以前考試或平時練習中的錯題,進行強化理解與記憶,反復訓練,掃除盲點。
建議學生,在每次月考后,要學會思失和思改。思失就是反思自己在考試中的`失誤。就考試過程來看,造成失分的原因主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1)相關基礎知識不夠扎實;
2)未能運用科學的考試技能;
3)考試策略運用不當;
4)未能注意考試的規(guī)范性;
5)考試心態(tài)不夠成熟等。
只要你認真反思,總能對號入座,及時查出失誤的具體原因。只有善于發(fā)現(xiàn)不足的人,才能找到新的突破口。
思改就是考慮今后如何改進,毫無疑問,考后反思的根本目的就是為了改進。為此,及時采取相應的改進措施就成為了今后提升的重要保障。改進的范圍同樣要從五個方面入手,即:基礎知識、技能、策略、常規(guī)和心理。其中,最重要的就是對基礎知識缺失的及時補救,因為這個過程更需要決心、耐心和信心。
最后,學生在學習上有任何的困難,以及自己不能解決的問題,找一個好的培訓機構不失為一個明智的選擇。借助別人的力量,有時候更能夠達到成功的彼岸。戴氏教育竭誠為您服務,愿“要考試,找戴氏”成為我們的共識。
月考總結2
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個月過去了,通過這一個月的學習,使我了解到高中學習再也不像初中那樣簡單了,很多知識也不是像想像中的那樣,套一套概念就能出結果的,高中學習似乎更重視能力的培養(yǎng)。
在這次月考中,我語文考的不是很理想,沒有及格,只考了56分;A知識丟分確實不少,選擇題第二題的找錯別字,默寫上都丟分了。而在課內(nèi)文言文閱讀上,我背的注解也不夠好,兩道翻譯的題答的錯誤率也很高,后面的閱讀題也錯了不少。從這次月考,我知道,語文的學習不再像初中那樣死記硬背就能得分,理解的東西也越來越多。
數(shù)學是這五科中為數(shù)不多的及格科目之一,72分。從分數(shù)上來看,72分應該說也不算低了。但是,從卷面上看,還是有太多的漏洞需要解決。遇到稍微難一些的題就束手無策了,這也是我要面對的問題之一。還有就是像解不等式這樣的題在考試是不能丟分的,這次月考我就錯了一道。
化學這次月考也及格了,不過也僅僅是61分。還有許多概念沒有背好,電離方程式學的也不是很好。
物理這次月考考的`不好,45分,選擇題有幾道不該錯的錯了,計算題可以說一點思路都沒有,高中物理與初中物理的區(qū)別就在于此,高中物理不再是套公式就能出結果的了,物理在高中確實難題漲了不少。
英語,42.5分,這科是我最沒有想到的。二卷拿到了6.5分這也是讓我很詫異的。其實從卷面上看,這也就不奇怪了,詞組只得2分,這也證明我平時學習英語并不怎么用功,以后我應該改進。
應該說,一次考試的失敗算不了什么,重要的是及時找到錯誤原因,了解自己現(xiàn)狀,以便接下來更好的找到方向。論成敗,人生豪邁,大不了重頭再來。人能有多少次頭可以重來,努力學習,下次考試爭取考好。
月考總結3
緊張的月考生活結束,我在此對這次月考的情況進行一下總結。
首先我對這次月考的成績表示比較滿意,滿意在基本發(fā)揮出我掌握知識的水平,不滿意在有些錯誤根本是不應該錯的。比如做作業(yè)時出現(xiàn)過的差錯,過后沒有認真復習,同樣的錯誤又再一次出現(xiàn),有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分數(shù)離我而去。我哭泣著,后悔著,可那些分數(shù)卻對我不泄。對于我如此的白癡行為,丟掉的分數(shù)仿佛在幸災樂禍。算了,不說這些令人煩惱的一面了,說說這次能考得不錯的原因。這次語文我考得還可以,103分,我挺滿意的。如何學好語文呢,首先必須要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋?醋⒁舻闹攸c是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;字形的重點看容易混淆的字;解釋的重點則要看句子的解釋及重點字的解釋。千萬不要忘了,還有通假字哦!不管任何時候默寫是務必要做的',給課文的后句知道前句,給前句知道后句,還要知道每句話所表達的思想感情。至于閱讀,只能是多讀多練。作文嗎,那就更不用說了,一定要多讀些好文章,多積累些好詞、好句,多背詩。在做文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。
數(shù)學是我最喜歡的科目。它不需要用大量時間來背東西,而且會使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數(shù)學的原因。這次月考我對數(shù)學的成績不太滿意,應該考得再好一些!皵(shù)學這東西,就是要多做題,各種類型的題都見過了,還怕什么!”這句從我媽嘴里說出的,總在我耳邊回旋的,永不變更的話,聽起來還真有一些道理。實話說,英語考得不好。主要問題出現(xiàn)在閱讀方面,導致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認識,造成句子與句子之間的關系很難明白。以后我應該多積累詞匯,多一些英文書籍,擴展英文詞匯量。
物理的成績我還挺滿意的。但是確實有一些不會的知識,主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實物圖上。想把物理學好,一是認真背概念,不可多字少字;二是多做題。令我最不滿意的成績就是化學。主要問題出現(xiàn)在概念不清,不認真審題方面。學好化學一定把書讀透,一個一個字的吃透,不要覺得有些話是廢話。對于計算題也是要多練。對于實驗不要走馬觀花,要把實驗現(xiàn)象、結論與裝置記牢。
在這次月考中我之所以取得了較好的成績,離不開多年來在為民學校的學習。在這里,我擴展了思維,養(yǎng)成了良好的學習習慣,成績有了顯著的提高。
以上就是我對這次月考的總結,在以后的大考中,我一定會發(fā)揚優(yōu)點改正缺點。爭取取得更優(yōu)異的成績。
月考總結4
昨天,我們進行了五年級的第一次考試。
今天早晨,我來到學校,發(fā)現(xiàn)大家都在議論昨天的考試,我便加入了這個行列中。我們都認為數(shù)學和英語的試卷能批出來。
到了數(shù)學課,不光是我,全班同學都很緊張,而且全都比考試的時候緊張。結果,數(shù)學老師說快下課的時候再發(fā)試卷,這樣的一句話,是我心懸了大半節(jié)課,直到拿到試卷的那一刻才放下心來。我看了看,數(shù)學考得還不錯,是滿分。
數(shù)學課完了是英語課,這使我剛放來的'心又懸了起來,真不知道英語考得怎么樣?
在課間的時候,幾個男生不知從哪得來了一條消息,說全班沒有一個滿分的。
到了英語課,發(fā)現(xiàn)九十八的錯的都是同一個題,而英語老師帶來了一個更讓人吃驚的消息,全年級都沒有一個滿分的。老師還跟我們說,九十八就可以看做一百,因為我們錯的題是超綱的。
下午,語文成績出來了,因為學校還要看試卷,所以老師沒跟我們發(fā)試卷,只讀了一遍成績,我語文只考了九十四。
通過這次考試的成績,證明還是要努力,尤其是語文,下次考試數(shù)學和英語盡量保持,而語文要提高。