音樂(lè)我的最?lèi)?ài)作文（通用21篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的音樂(lè)我的最?lèi)?ài)作文，歡迎大家分享。
音樂(lè)我的最?lèi)?ài)作文 1
活潑開(kāi)朗，喜歡做很多事情，比如看書(shū)，游泳，看電視……我最喜歡的事情之一是聽(tīng)音樂(lè)。
音樂(lè)是我生活中不可或缺的。我喜歡在不同的時(shí)間聽(tīng)不同的音樂(lè)，讓自己放松和快樂(lè)。
當(dāng)我在做一件事情上出現(xiàn)問(wèn)題，當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而情緒低落的時(shí)候，我就會(huì)演奏一首情緒高漲的曲子，雄壯壯烈，熱血沸騰。聽(tīng)著，飽滿(mǎn)而熱情的旋律有時(shí)就像一條流動(dòng)的河流，洶涌而破浪；有時(shí)候就像一條溫柔的小溪，溫柔而有力，讓一種溫暖涌上心頭；這時(shí)候，我會(huì)重拾信心，勇往直前。
當(dāng)我厭倦了學(xué)習(xí)或閱讀時(shí)，我會(huì)演奏一首鄉(xiāng)村音樂(lè)，安靜、安詳、祥和。我用心去聽(tīng)天籟，不知不覺(jué)已經(jīng)陶醉了。聽(tīng)完之后，我會(huì)覺(jué)得神清氣爽。剛才疲勞已經(jīng)被音樂(lè)影響了。當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)，重溫童年的喜怒哀樂(lè)時(shí)，我會(huì)放一首兒歌，天真卻又稚氣。它像一朵純潔可愛(ài)的花；像一盆鮮花，充滿(mǎn)誘人的香氣；像夢(mèng)一樣，象征著對(duì)未來(lái)美好的憧憬。每當(dāng)聽(tīng)到這些，我仿佛又回到了童年。
然而，我最喜歡的音樂(lè)是流行音樂(lè)，它充滿(mǎn)了瘋狂和活力。張韶涵的《隱藏的翅膀》和容祖兒的《長(zhǎng)翅膀的.女孩》是我最喜歡的歌曲。在優(yōu)美的音樂(lè)旋律中體驗(yàn)道德& mdash不管我們有多難，多難，都要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題，心中永遠(yuǎn)有翅膀。
雖然不知道怎么作曲，但能感受到音樂(lè)的魅力。朋友，我相信當(dāng)你把所有的感情都投入到音樂(lè)中，你會(huì)感受到很多東西，會(huì)讓你陶醉。
音樂(lè)我的最?lèi)?ài)作文 2
不要試圖填滿(mǎn)生命的空白，因?yàn)橐魳?lè)就在空白的最深處。
——泰戈?duì)?/p>
我從六歲開(kāi)始學(xué)琴，如今已有九年之久，音樂(lè)，始終是我的最?lèi)?ài)。
音樂(lè)有古典與流行之分，卻無(wú)高雅與低俗之別。它，可以是安靜的，就像貝多芬所作的《月光》，如涓涓細(xì)流，緩緩流淌，仿佛置身于月光之下，靜謐、安詳。它，可以是調(diào)皮的。就像肖邦所作的《小狗圓舞曲》，若輕快的小溪，歡快而俏皮，似乎可以看到一條小狗是如何追著自己的尾巴玩耍的。它，還可以是輝煌的。就像老約翰·施特勞斯所做的《拉德斯基進(jìn)行曲》，如同奔騰的長(zhǎng)江，雄偉而激昂，好像面前就是那一支支凱旋而歸的軍隊(duì)。它，亦可以是哀婉的，是悲傷的'，是歡快的……
音樂(lè)給了我另一個(gè)世界，一個(gè)想要多大就有多大的世界。在這里，我可以放下所有憂(yōu)愁和煩惱。音樂(lè)總能使我那一顆躁動(dòng)的心得到安撫。
每當(dāng)那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符在我手指下流淌而過(guò)，我總會(huì)陶醉其中。那單純的音色，那緩慢悠揚(yáng)的旋律。它不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的音符，亦不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的旋律。它們來(lái)自于音樂(lè)家的心中，來(lái)自于音樂(lè)家的情懷……它們代表著音樂(lè)家的喜、怒、哀、樂(lè)。我和音樂(lè)共起伏，和音樂(lè)背后的那一顆心共憂(yōu)苦，共歡樂(lè)……享受每一個(gè)音符中每一段旋律中所承載的酸甜苦辣……
音樂(lè)，我的最?lèi)?ài)。
音樂(lè)我的最?lèi)?ài)作文 3
音樂(lè)是美妙的；音樂(lè)是好聽(tīng)的；音樂(lè)是讓人從垂頭喪氣的面孔到滿(mǎn)心歡喜的；音樂(lè)是……音樂(lè)是無(wú)處不在的。
我最喜歡的音樂(lè)是《水仙》，每當(dāng)我聽(tīng)到它，就回味無(wú)窮有無(wú)限遐想。
這首歌也許你們沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，但只要你們聽(tīng)了就會(huì)覺(jué)得是美妙的。開(kāi)始唱的時(shí)候讓人覺(jué)得是美妙的。這歌聲把我?guī)У搅它S河畔，有你享受不盡的美麗風(fēng)景。
這首歌不僅能讓人感到美妙，而且還會(huì)讓人從垂頭喪氣的`邊緣一直走向滿(mǎn)懷喜悅的盡頭。
這是陽(yáng)光明媚的一天。我出門(mén)去上河城的游樂(lè)場(chǎng)玩，我看那些大人以及比我小的孩子都會(huì)滑冰而我不會(huì)。此時(shí)此刻，我對(duì)他們產(chǎn)生一種羨慕之情。我立刻回家，想給媽媽說(shuō)讓媽媽給我買(mǎi)溜冰鞋的事，可到了媽媽面前我說(shuō)不出口，便走了。過(guò)了好多天我終于忍不住了給媽媽說(shuō)了，可媽媽不同意，我垂頭喪氣的回到屋里。表沒(méi)看見(jiàn)了就放我最喜歡的音樂(lè)，我聽(tīng)了一會(huì)兒，心情不是那么糟糕了，再仔細(xì)聽(tīng)，我跟著音樂(lè)唱起來(lái)了，忘淡了那一抹傷心。聽(tīng)一遍；再聽(tīng)一遍；再聽(tīng)一遍，聽(tīng)這里面蘊(yùn)含著什么。我終于聽(tīng)出來(lái)了。
我非常喜歡這一首音樂(lè)因?yàn)樗钗姨兆恚钗抑�，令我開(kāi)心。
“一朵花它叫水仙，我摘下它放窗前……”我特別喜歡這首歌里的水仙花，所以我每天聽(tīng)到這首歌都想起水仙花那美麗而富有魅力的樣子，這首歌刻入我的心田。
音樂(lè)我的最?lèi)?ài)作文 4
一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，一對(duì)對(duì)變化莫測(cè)的長(zhǎng)短拍，一首首激奮昂揚(yáng)的的旋律，一篇篇意味深遠(yuǎn)的歌詞，帶給我們多少歡樂(lè)多少甜蜜。音樂(lè)，在我心中已不僅僅表達(dá)的的是一種情緒，更是一種靈魂，一種神圣不可侵犯的高貴！
我欣賞古典音樂(lè)。閑暇時(shí)，我會(huì)靜品一杯苦茗，看著窗外明朗的天空，打開(kāi)音響，任由浮游空氣中的音樂(lè)游離、升華、沉淀……聽(tīng)著貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，我會(huì)感嘆生命的激情與奮斗；聽(tīng)著《歡樂(lè)頌》，我會(huì)佩服于音樂(lè)家深沉的人生閱歷，對(duì)生命的不懈追求
我更喜歡阿炳的《二泉映月》，凄傷的二胡聲徐徐拉出，我仿佛看見(jiàn)主人公在一片皎潔的月光中，在空明澄澈的的泉水旁，訴說(shuō)著心中的無(wú)限哀傷。我會(huì)用心去傾聽(tīng)，去思考，樂(lè)曲中的每一處細(xì)微末節(jié)，哪怕是一個(gè)小小的顫音，也會(huì)讓我為之顫動(dòng)。感人至深的.音樂(lè)，常常引起我的共鳴，在我的心波里徜徉散開(kāi)……
我也看好流行音樂(lè)。流行音樂(lè)簡(jiǎn)單適口，瑯瑯上口，在多種樂(lè)器的配合下，音符變得立體仿佛有一種輻射和擴(kuò)張的趨勢(shì)，暗藏著你聽(tīng)得見(jiàn)或聽(tīng)不見(jiàn)的聲音。流行音樂(lè)不僅僅因?yàn)樗男珊寐?tīng)，歌詞所富含的意義同樣讓我心動(dòng)。
當(dāng)年一首《�；丶铱纯础芳t遍大江南北，激起多少游子的共鳴；小天王周杰倫的歌詞更是帶著難以捉摸的韻律。一首《三年二班》“這第一名到底要多強(qiáng)，到底還要過(guò)多少關(guān)，可不可以不要這個(gè)獎(jiǎng)，我當(dāng)我自己的裁判……”讓我如癡如醉，更懂得競(jìng)爭(zhēng)的真正含義。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)如同一陣臺(tái)風(fēng)，襲卷了我的小天地，又如同一陣春雨，滋潤(rùn)了我的心靈，又如同一道彩虹，偷走我無(wú)盡的遐想。我愛(ài)音樂(lè)，它是我生命中不可或缺的成分！
音樂(lè)我的最?lèi)?ài)作文 5
不知從何時(shí)起我愛(ài)上了音樂(lè)，愛(ài)上了鋼琴愛(ài)上了這陶冶性情的琴聲。
記得媽媽第一次對(duì)我說(shuō)：“從今天起你就開(kāi)始彈琴，要堅(jiān)持!”我想都不想就答應(yīng)了，慢慢地我回彈了一些很簡(jiǎn)單的練習(xí)曲可是隨著曲子難度的加深，我對(duì)鋼琴的興趣也不像以前那么強(qiáng)烈。堅(jiān)持，看上去只是兩個(gè)普通的字，做起來(lái)卻是那么的難，對(duì)我來(lái)說(shuō)舊像一種折磨，漸漸地我對(duì)鋼琴有一些厭煩。本以為只要會(huì)彈哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、拉、西七個(gè)音就萬(wàn)事ok可卻沒(méi)想到老鼠拉鐵鍬――大頭在后頭。“八度”、“切分”、“落滾”，快速流暢，總弄得我一個(gè)頭兩個(gè)大�，F(xiàn)在想想我已經(jīng)不止一次對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了。”可是，再電視上、vcd機(jī)里總是播放著那令人陶醉的鋼琴曲，我的心又一次動(dòng)搖了。再看看那些通過(guò)努力換來(lái)的證書(shū)、獎(jiǎng)項(xiàng)，我從心底發(fā)出了要堅(jiān)持下去的聲音。
沒(méi)錯(cuò)，我的確喜愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)就是我的精神支柱。悲傷時(shí)彈一首肖邦的《夜曲》體會(huì)音樂(lè)詩(shī)人的哀愁;高興時(shí)彈一首《噴泉》讓我美好的心情同噴泉一起綻放;氣憤時(shí)彈一首《波蘭舞曲》讓我的氣憤在音樂(lè)中發(fā)泄。音樂(lè)就是我無(wú)話(huà)不說(shuō)的.好朋友。
轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了，我學(xué)鋼琴學(xué)了四年，連我自己。 都有點(diǎn)不太相信，我從一個(gè)只會(huì)彈哆、來(lái)、咪的孩童變成了能夠演奏《波蘭舞曲》的小鋼琴家，真是想不到呀!
所以，我一定要堅(jiān)持下去，讓陶冶性情的琴聲伴我終身，讓我的家人朋友都都來(lái)欣賞我的音樂(lè)，分享我的最?lèi)?ài)!
音樂(lè)我的最?lèi)?ài)作文 6
音樂(lè)一直是我的最?lèi)?ài)，音樂(lè)的魅力總是會(huì)讓人無(wú)法抵御，是人們對(duì)情感的一種真切的表達(dá)。在不同的心境下，總會(huì)有那么一種不同的旋律是最適合自己心緒的。有屬于白天的，也有屬于夜晚的.，有屬于快樂(lè)的，也有屬于憂(yōu)傷的。我喜歡融入其中被深深得感動(dòng)，放肆著自己的情感，任思緒在音樂(lè)中輕唱曼舞，讓心靈在音樂(lè)中獲得些慰藉。這是一種說(shuō)不清道不明的心境，這一切都是那么得美，自自然然，心靜如水，整個(gè)身心無(wú)須負(fù)擔(dān)什么或表達(dá)什么。就拿我寫(xiě)博客來(lái)說(shuō)，每寫(xiě)一篇我都會(huì)放上一首自認(rèn)為適合它的音樂(lè)，音樂(lè)就在寫(xiě)，讀過(guò)程中伴著我和你的思緒慢慢舞動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@樣的音樂(lè)，我們才愿意寫(xiě)我們喜歡寫(xiě)的東西，讀我們喜歡讀的東西。
在一次遇然的時(shí)間里遇然的聽(tīng)到了蔡琴的音樂(lè)，她一下子就吸引了我，象一陣細(xì)雨灑入我心間，那感覺(jué)如此神秘，沒(méi)有原因沒(méi)有理油，就這樣喜歡聽(tīng)她的音樂(lè)好多年，也陪了我好多年，也許是因?yàn)槲蚁矚g夜晚，而蔡琴的音樂(lè)就是屬于夜晚的，在寧?kù)o如水的夜里，一個(gè)人坐在遠(yuǎn)離燈光的暗處，將音響的音量放得很低很低，慢慢品味，細(xì)細(xì)咀嚼，仿佛象是一個(gè)舊日的朋友正在自己的耳邊輕輕絮語(yǔ)，不經(jīng)意中搖動(dòng)著你的心扉，宛如一陣微風(fēng)吹開(kāi)了你心靈深處的記憶，讓自己百感交集。讓自己在這黑夜里沉浸，沉浸在這樣的音樂(lè)海洋中，感動(dòng)著，回想著，沉思著，幻想著只要你愿意，總會(huì)有一首音樂(lè)屬于你感動(dòng)你。
音樂(lè)我的最?lèi)?ài)作文 7
活潑開(kāi)朗的我，喜歡做許多事情，比如說(shuō)看書(shū)、游泳、看電視……其中有一件事，是我最喜歡的事情，那就是聽(tīng)音樂(lè)。
在我的生活中離不開(kāi)音樂(lè)。我喜歡在不同的時(shí)候聽(tīng)不同的音樂(lè)，使自己放松、快樂(lè)。
當(dāng)我干某一件事情遇到難題時(shí)，當(dāng)我因考試成績(jī)不理想而垂頭喪氣時(shí)，我就會(huì)放一曲激情高昂的樂(lè)曲，雄壯豪邁、熱血沸騰。你聽(tīng)，那飽滿(mǎn)熱情的旋律，時(shí)而像奔流不息的江水，洶涌澎湃、破濤滾滾；時(shí)而又似溫柔的小溪，輕緩有力，讓一股暖意涌上心頭；這時(shí)，我又會(huì)重拾信心，勇往直前。
當(dāng)我學(xué)習(xí)或看書(shū)累的時(shí)候，我會(huì)放一曲鄉(xiāng)間樂(lè)曲，靜謐、安詳又平和。我去用心傾聽(tīng)著天籟之聲，不知不覺(jué)我早已沉醉在其中。聽(tīng)完之后，便會(huì)精神抖擻，剛才的疲倦早已被音樂(lè)當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，重溫童年的酸甜苦辣時(shí)，我會(huì)放一曲兒童歌曲，雖然說(shuō)比較幼稚，卻帶有天真爛漫的童真。它好似一朵可愛(ài)的花兒純潔；好似一盆鮮花，充滿(mǎn)誘人的香氣；如同一個(gè)夢(mèng)想，象征著對(duì)未來(lái)美好的憧憬。每當(dāng)聽(tīng)到這，我仿佛又回到了童年。
不過(guò)，我最喜歡的音樂(lè)還是流行音樂(lè)，充滿(mǎn)瘋狂、充滿(mǎn)活力。張韶涵的《隱性的翅膀》、容祖兒《揮著翅膀的女孩》這兩首歌是我最?lèi)?ài)。在優(yōu)美的音樂(lè)旋律中，體會(huì)其中的'寓意—無(wú)論遇到多大的困難、難題，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)問(wèn)題、解決難題，始終擁有心中的翅膀。
雖然我不懂得如何譜曲，當(dāng)我卻能感覺(jué)到音樂(lè)的魅力。朋友，我相信，當(dāng)你把全部的感覺(jué)投入到音樂(lè)當(dāng)中，你一定會(huì)感受到許許多多的東西，讓你陶醉不已。
音樂(lè)我的最?lèi)?ài)作文 8
我愛(ài)世間的萬(wàn)物，我愛(ài)地球上任何一種東西，但我更愛(ài)音樂(lè)。
音樂(lè)并沒(méi)有生命，但它確實(shí)非常神秘，就因?yàn)檫@種神秘的力量，使我愛(ài)上了音樂(lè)。
我愛(ài)聽(tīng)各種音樂(lè)，國(guó)外的、國(guó)內(nèi)的都喜歡聽(tīng)，聽(tīng)音樂(lè)使我認(rèn)識(shí)了許多歌手：周杰倫、光良、劉歡、周筆暢……這些都是大家很熟悉的歌手
他們的歌真的非常好聽(tīng)，他們的歌就像是一種心靈的安慰，非常親切。
每聽(tīng)一首歌，就有不同的感受。當(dāng)我聽(tīng)到周杰倫唱的'《稻香》時(shí)，我會(huì)勾起對(duì)童年的回憶；當(dāng)我聽(tīng)到林妙可唱的《歌唱祖國(guó)》時(shí)，我會(huì)心潮澎湃；當(dāng)我聽(tīng)到一些經(jīng)典紅色歌曲時(shí)，我會(huì)熱血沸騰；當(dāng)我聽(tīng)到《北京歡迎你》時(shí)，我會(huì)為中國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì)而感到自豪……總之，我聽(tīng)每一首歌曲，都有別樣的感受。我想；這也許就是音樂(lè)的靈魂吧！
每當(dāng)我走進(jìn)音樂(lè)世界，都有一種入情入境的感覺(jué)。歌曲訴說(shuō)的故事，仿佛在眼前出現(xiàn)，還會(huì)跟著歌曲一起浮想聯(lián)翩。歌曲訴說(shuō)著痛苦的事情，我也會(huì)因此而難過(guò)；歌曲訴說(shuō)著高興的事情，我也會(huì)因此而高興。歌曲，總是蘊(yùn)含著喜怒哀樂(lè)。可以說(shuō)，聽(tīng)音樂(lè)的確是一種享受。
漸漸到了六年級(jí)，學(xué)習(xí)幾乎占用了我大量的時(shí)間，聽(tīng)音樂(lè)成了一種奢侈的享受。但是，我不惜從中擠出一些時(shí)間來(lái)聽(tīng)音樂(lè)�？臻e的時(shí)候，就開(kāi)始聽(tīng)。聽(tīng)音樂(lè)成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。我愛(ài)音樂(lè)的情感，從中流露了出來(lái)。
我愛(ài)音樂(lè)，它不但給了我快樂(lè)和心靈的安慰，更給人一種溫馨的感覺(jué)。
音樂(lè)我的最?lèi)?ài)作文 9
性格開(kāi)朗的我，喜愛(ài)做很多事兒，例如去看書(shū)、游水、看電視劇……在其中有一件事，是我最喜歡的事兒，那便是聽(tīng)歌。
在我們的生活中離不了歌曲。我很喜歡在不一樣的情況下聽(tīng)不一樣的歌曲，使自身釋放壓力、歡樂(lè)。
當(dāng)我去干某一件事情碰到難點(diǎn)時(shí)，當(dāng)我們因考試分?jǐn)?shù)不理想化而灰心喪氣時(shí)，我也會(huì)放一曲激情昂貴的.曲子，豪壯豪爽、心潮澎湃。你聽(tīng)，那圓潤(rùn)激情的節(jié)奏，一會(huì)兒像奔騰不息的水流，波濤洶涌、破濤滔滔；一會(huì)兒又似溫柔的溪流，節(jié)奏輕快強(qiáng)有力，讓一股溫暖涌上心頭；這時(shí)候，我又會(huì)重拾信心，一往無(wú)前。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)或去看書(shū)累的情況下，我能放一曲小鄉(xiāng)村曲子，寧?kù)o、安祥又平靜。我認(rèn)真聆聽(tīng)著天籟之聲，不經(jīng)意間我早就沉醉于在其中。聽(tīng)完以后，便會(huì)精神煥發(fā)，剛剛的疲憊早就被歌曲當(dāng)我們打開(kāi)相冊(cè)圖片，追憶兒時(shí)的甜酸苦辣時(shí)，我能放一曲兒童歌曲，盡管說(shuō)較為孩子氣，卻含有天真無(wú)邪的純真。它如同一朵討人喜歡的花朵純真；如同一盆花束，填滿(mǎn)誘惑的香味；好似一個(gè)理想，代表著對(duì)將來(lái)幸福的期待。每每聽(tīng)見(jiàn)這，我好像又返回了兒時(shí)。
但是，我最喜歡的歌曲還是流行歌曲，填滿(mǎn)瘋狂、活力四射。張韻涵的《隱性的翅膀》、容祖兒《揮著翅膀的女孩》這兩首歌是我最?lèi)?ài)。在優(yōu)美的音樂(lè)節(jié)奏中，感受在其中的喻意—不管碰到多少的艱難、難點(diǎn)，我們都要頑強(qiáng)，勇敢面對(duì)難題、處理難點(diǎn)，自始至終有著心里的羽翼。
盡管我不會(huì)明白怎樣作曲，當(dāng)我們卻能覺(jué)得到音樂(lè)的魅力。盆友，相信，如果你把所有的覺(jué)得資金投入到歌曲之中，你一定會(huì)感受到許多的物品，給你沉醉不己。
音樂(lè)我的最?lèi)?ài)作文 10
記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不要試圖填滿(mǎn)生命的空白，因?yàn)橐魳?lè)就在那空白的深處。”音樂(lè)，是從人類(lèi)的靈魂里流淌出來(lái)的旋律。它有著古典和流行之分，卻沒(méi)有高雅和低俗之別。它可以穿越浩瀚的宇宙時(shí)空，融化難忍的孤獨(dú)，撫慰寂寞的心靈。
因?yàn)檫@，音樂(lè)成了我的最?lèi)?ài)。
當(dāng)那一段日夜縈繞的`古老歌謠在一次如驕陽(yáng)照耀我的心田，溫暖我的心思和憂(yōu)傷的時(shí)候，我的生命如同山泉一樣清冽和甘醇;當(dāng)夕陽(yáng)清耗完最后的余暉，湖面波光瀲滟和柔風(fēng)飄溢馨香的時(shí)候，你可讓這份感情邊緣的云彩，去豐富我天真的心;當(dāng)日漸漸成熟的河流下尾聲來(lái)證明這不會(huì)永遠(yuǎn)是一斷支離的古老歌謠的時(shí)候，你可知曉我仿佛接受到了一種內(nèi)心深處的神圣精神;當(dāng)不斷用太陽(yáng)渲染一個(gè)訴說(shuō)成熟的主題，一個(gè)靈魂在真諦中凈化的時(shí)候，你可曾在生命深處涌現(xiàn)出一股濕潤(rùn)的感動(dòng)，一個(gè)胸懷錦繡腳踏實(shí)地的沉甸甸的至高真理，因?yàn)檫@音樂(lè)成了我的最?lèi)?ài)。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)鋼琴曲。拉開(kāi)抽屜，取出克萊德曼的磁帶，輕輕插入音響，按下機(jī)鍵的那一剎那，我沉醉于鋼琴的魔力中。貝多芬的《命運(yùn)》，揮灑了一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌的樂(lè)章，巴達(dá)潔芙絲卡的《少女的祈禱》充滿(mǎn)了虔誠(chéng)的向往，塞那維爾圖森的《童年的回憶》……這都是音樂(lè)家們塑造的輕柔音符安撫了躁亂的心啊!
音樂(lè)――我的最?lèi)?ài)!
音樂(lè)我的最?lèi)?ài)作文 11
假如沒(méi)有音樂(lè)，社會(huì)將是一個(gè)無(wú)聲的世界；假如沒(méi)有音樂(lè)，生活就沒(méi)有了生機(jī)，沒(méi)有了樂(lè)趣，世界就不再豐富多彩。
清晨，當(dāng)你走進(jìn)美麗的大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的聲音是多么美妙，有小鳥(niǎo)的唧唧，小蟲(chóng)的啾啾，小雨的沙沙，小河的嘩嘩……這些聲音奏出一首美妙的交響曲。
有位教育家曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有藝術(shù)的教育是個(gè)不完整的教育”。音樂(lè)是藝術(shù)最好的體現(xiàn)。學(xué)校為了培養(yǎng)我們德智體美勞全面發(fā)展，開(kāi)設(shè)了音樂(lè)課。每當(dāng)音樂(lè)響起，我們就放聲歌唱，翩翩起舞，這樣即放松了我們的心情，又陶冶了我們的情操，增強(qiáng)了我們對(duì)美的認(rèn)識(shí)。設(shè)想沒(méi)有音樂(lè)，我們就得不到全面的發(fā)展，我們的生活就會(huì)缺少美感、節(jié)奏感，生活會(huì)變得枯燥無(wú)味。我們聆聽(tīng)音樂(lè)，鑒賞音樂(lè)，生活因?yàn)橛辛艘魳?lè)變得多么美好！
音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界和民族的區(qū)分。音樂(lè)可以鼓舞我們的士氣，堅(jiān)定我們的意志。就拿《國(guó)際歌》來(lái)說(shuō)吧，列寧曾說(shuō)過(guò)“不管你來(lái)自哪里，只要你唱起《國(guó)際歌》，就能找到自己的`同志。就能團(tuán)結(jié)在一起”。在第二次世界大戰(zhàn)中，許多士兵聽(tīng)到了《國(guó)際歌》受到了感染，團(tuán)結(jié)在一起，趕走了帝國(guó)主義侵略者。在我國(guó)的八年抗戰(zhàn)中，全國(guó)人民在聶耳冼星�！秶�(guó)歌》的感召下，全國(guó)人民眾志成城，拋頭顱灑熱血，勇往直前，趕走了日本侵略者。音樂(lè)無(wú)處不在，白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè)，才沖破了北極的冰層；奶牛在音樂(lè)的感染下，才產(chǎn)出更多的奶；小草在音樂(lè)的陶冶下會(huì)顯得更加嫩綠；就連病危的病人聽(tīng)到音樂(lè)也會(huì)感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè)就沒(méi)有眼前的這些景象。
音樂(lè)的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè)吧！讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè)，讓音樂(lè)為我們?nèi)祟?lèi)造福！
音樂(lè)我的最?lèi)?ài)作文 12
每當(dāng)我坐在琴凳上，奏出一支柔美而和諧的樂(lè)曲時(shí)，只覺(jué)得腦中的一切煩惱都凈化了，也忍不住沉浸其中，用耳朵靜靜地傾聽(tīng)心靈的聲音，同時(shí)，回憶起那段刻骨銘心的經(jīng)歷來(lái)。
“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)電子琴！“5歲半的我奶聲奶氣地對(duì)媽媽說(shuō)，“電子琴是個(gè)很搞笑的東東喔！一碰它60多個(gè)小手指，它就會(huì)嚇得叮咚叮咚地響，膽子比我還小，真是太有趣了！“媽媽首先認(rèn)為我是開(kāi)玩笑的，再一想，覺(jué)得我具有音樂(lè)細(xì)跑，于是，就想讓我學(xué)好一門(mén)專(zhuān)長(zhǎng)，就飛速送我去學(xué)琴，這不，我那“痛苦“的“大舞臺(tái)“就拉開(kāi)了帷幕，請(qǐng)看：坐，端端正正。這不是考驗(yàn)我嗎？經(jīng)過(guò)了半小時(shí)的折磨，我還是保住了淑女形相；手，圓圓鼓鼓。哼！難不倒我！我經(jīng)常將乒乓球握在手中的咧；指，高高抬起。老師呀！您救救我吧！我的手尖像抹了膠水一般，巴在琴鍵上，好難抬高��；掌，平平坦坦。我的“魔手“的手掌部分，就像珠穆朗瑪峰：“地勢(shì)險(xiǎn)要“！不平；音，連連貫貫。從我手中彈完的曲子，似乎是被掐斷的，好難聽(tīng)！手節(jié)骨還要高聳，手尖豎立起來(lái)，“你們“這些壞東西，俺要跟你們拼了！
現(xiàn)在，我已把各種手法鉆透了，這不，我參加的“美得理“杯電子琴大賽還“賜“給我一個(gè)亞軍的“寶座“呢！
我愛(ài)電子琴，也愛(ài)彈琴，理由是無(wú)垠的，總之（清清嗓子）：琴聲陪伴了我成長(zhǎng)！篇七：我的音樂(lè)夢(mèng)？
我是一個(gè)喜愛(ài)音樂(lè)的小女孩，時(shí)常做音樂(lè)夢(mèng)。
在一個(gè)無(wú)聊的晚上，我無(wú)精打采的打開(kāi)電視，調(diào)到了我最?lèi)?ài)的節(jié)目：“隆力奇杯“青年歌手大賽。就在這時(shí)，我被電視吸了進(jìn)去。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我奇跡般的站在舞臺(tái)上。更令我吃驚的是，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了！我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛！我下意識(shí)的.掐了自己一下，真疼！我意識(shí)到這不是夢(mèng)。當(dāng)主持人報(bào)出下一位選手就是我時(shí)，我心里感到一陣緊張。平時(shí)我還在電視前嘲笑別人緊張呢，自己還不是緊張嗎！我就要上場(chǎng)了，心里卻還在琢磨：我唱什么歌呢！主持人報(bào)出了我的名字，我深吸了一口氣，從容的走上了舞臺(tái)，自我介紹說(shuō)：“大家好！我叫江雪，我給大家?guī)?lái)的曲目是。是......“下面的觀眾開(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái)，都沒(méi)有聽(tīng)了，有的還說(shuō)我耽誤時(shí)間。我很生氣，對(duì)著話(huà)筒大聲說(shuō)：“歐若拉�！八械挠^眾都愣住了，又開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)起來(lái)。我用我那清甜的聲音唱了起來(lái)，迷倒了一大片觀眾。就在我唱到最高潮時(shí)，一個(gè)既熟悉又溫柔的聲音叫醒了我，“寶貝兒，醒醒�！拔掖蠼械馈皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān) 巴蝗唬夷_下的舞臺(tái)消失了，我落入了谷底。我睜開(kāi)眼睛，模糊的看見(jiàn)媽媽的身影，我這才發(fā)現(xiàn)：我躺在沙發(fā)上睡著了。
我真希望這不是一場(chǎng)夢(mèng)。
音樂(lè)我的最?lèi)?ài)作文 13
音樂(lè)是生命的源泉。因此，在眾多學(xué)習(xí)的科目中，我最喜歡的是音樂(lè)課。
我喜歡音樂(lè)，不是因?yàn)槲矣兄诲e(cuò)的音樂(lè)天賦，而是許多優(yōu)美的旋律深深地、緊緊地牽引著我，讓我看到了另外一個(gè)美妙的世界。每次上音樂(lè)課，我總是滿(mǎn)懷期待，而且不知道為什么，心里總喜不自禁的偷著樂(lè)！每當(dāng)老師吹起優(yōu)美的曲子時(shí)，我都仔細(xì)去聽(tīng)。不光用耳朵聽(tīng)，心也跟著聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，是不是有急促的腳步和歡笑聲？哦，那是“哆、瑞、咪……”七個(gè)可愛(ài)的小娃娃正向你飛來(lái)。
今天，老師又教了我們一首新曲子，叫《荷塘月色》。光聽(tīng)名字，就覺(jué)得這曲子很優(yōu)美、很有情調(diào)！曲子中的音符，就如一個(gè)個(gè)小天使一樣，帶著一絲微笑，一絲調(diào)皮，從我指間輕輕溜出，連綴成才紅斑的樂(lè)章。音符們，柔柔的，一個(gè)接著一個(gè)，張開(kāi)小嘴，把吹奏者的心情，借著圓潤(rùn)的樂(lè)曲，輕輕地吹出來(lái)。于是甜甜的音符仿佛充滿(mǎn)著花香。我的'全身細(xì)胞如飲了甜甜的花酒，醉在音樂(lè)的懷抱里了。
正如貝多芬所言：音樂(lè)在我心里發(fā)出的回響，比任何樂(lè)器上演奏地都要美……
音樂(lè)我的最?lèi)?ài)作文 14
音樂(lè)，是人性最委婉的表達(dá)。音符的排列改變曲風(fēng)，一轉(zhuǎn)，一頓，都牽動(dòng)著聽(tīng)者的心。
流行音樂(lè)，藍(lán)調(diào)，鄉(xiāng)村音樂(lè)都是我排憂(yōu)解難的寄托，我從音樂(lè)里可以看到最真實(shí)的自己。
可，我最喜歡的是古典音樂(lè)。
說(shuō)其華麗未免新潮，但說(shuō)其厚重，是會(huì)讓我點(diǎn)頭稱(chēng)是的。
聽(tīng)過(guò)十幾場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，唯獨(dú)呂思清在宜興保利大劇院的小提琴獨(dú)奏使我印象深刻。
一身筆挺的西裝，油光閃亮的尖頭皮鞋，微卷的長(zhǎng)發(fā)，神采奕奕的眼睛，始終保持微笑的嘴角，這就是呂思清。渾身上下散發(fā)著一位藝術(shù)家的樸素與優(yōu)雅。當(dāng)然，還有兩手的小提琴和弓。
難得在宜興聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，選了最靠近舞臺(tái)的位置。
燈光亮起。
他和他的鋼琴伴奏緩緩走上了舞臺(tái)。步伐穩(wěn)健，面帶微笑，彌散著一位藝術(shù)家的氣質(zhì)和修養(yǎng)，使全場(chǎng)人靜默。
他用他干凈悅耳的聲音說(shuō)出了自己將要演奏的第一首樂(lè)曲。全場(chǎng)燈光暗下，一束柔和的黃光慢慢地降落在他的身上。他深吸了一口氣，開(kāi)始試音，十幾秒后，他對(duì)鋼琴伴奏點(diǎn)了點(diǎn)頭，穩(wěn)穩(wěn)地提起小提琴。
一聲厚重的和弦翻開(kāi)了他的樂(lè)章，停頓一拍后，開(kāi)始快速悅耳的快板，修長(zhǎng)的手指在指板上輕盈地跳動(dòng)，如同精靈在仙河點(diǎn)水飛去。每一個(gè)動(dòng)作都是那么完美，每一個(gè)音符都是那么無(wú)可挑剔。他雙眸緊閉，仿佛回到了作曲家的那個(gè)時(shí)代，亦或是在腦海里與音符共舞。時(shí)而緩慢時(shí)而激昂的樂(lè)音在大劇院里回蕩。他似乎把生命附在了小提琴上，美妙的樂(lè)音成了他內(nèi)心的聲音�？焖俚囊舴趧�(chǎng)里手拉著手跳動(dòng)，振動(dòng)了空氣也隨著跳動(dòng)。他在臺(tái)上盡情享受這音樂(lè)帶給他的樂(lè)趣，微卷的頭發(fā)在他身子的搖晃下亂舞。一曲畢，華麗收官，嘴角上揚(yáng)，他看起來(lái)是那么的.輕松，而在臺(tái)下的我手心里早已沁出了汗水，他鞠了一個(gè)躬，依舊邁著穩(wěn)健的步伐下場(chǎng)休息。
接下來(lái)，無(wú)論是激情澎湃的《前奏與快板》還是感傷的《流浪者之歌》，都演奏得令人嘖嘖稱(chēng)奇。
在整場(chǎng)演奏的歌單演奏完后，他三次上臺(tái)，六次鞠躬，加演三首名曲，讓我實(shí)實(shí)在在過(guò)了把癮。
散場(chǎng)時(shí)，碩大的劇院里仿佛還縈繞著那悠揚(yáng)典雅的琴聲，我竟不舍得離去。
聽(tīng)音樂(lè)，是我的最?lèi)?ài)。愛(ài)它帶給我的一份厚重的歷史，愛(ài)它走進(jìn)我的心靈建起一座宏偉的音樂(lè)殿堂，更愛(ài)它給予我前進(jìn)的動(dòng)力，青春的激昂！
音樂(lè)我的最?lèi)?ài)作文 15
記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不要試圖填滿(mǎn)生命的空白，因?yàn)橐魳?lè)就在那空白的深處�！币魳�(lè)，是從人類(lèi)的靈魂里流淌出來(lái)的旋律。它有著古典和流行之分，卻沒(méi)有高雅和低俗之別。它可以穿越浩瀚的宇宙時(shí)空，融化難忍的孤獨(dú)，撫慰寂寞的心靈。
因?yàn)檫@，音樂(lè)成了我的最?lèi)?ài)。
當(dāng)那一段日夜縈繞的古老歌謠在一次如驕陽(yáng)照耀我的心田，溫暖我的心思和憂(yōu)傷的時(shí)候，我的生命如同山泉一樣清冽和甘醇當(dāng)夕陽(yáng)清耗完最后的余暉，湖面波光瀲滟和柔風(fēng)飄溢馨香的時(shí)候，你可讓這份感情邊緣的云彩，去豐富我天真的心當(dāng)日漸漸成熟的河流下尾聲來(lái)證明這不會(huì)永遠(yuǎn)是一斷支離的古老歌謠的時(shí)候，你可知曉我仿佛接受到了一種內(nèi)心深處的神圣精神當(dāng)不斷用太陽(yáng)渲染一個(gè)訴說(shuō)成熟的主題，一個(gè)靈魂在真諦中凈化的時(shí)候，你可曾在生命深處涌現(xiàn)出一股濕潤(rùn)的感動(dòng)，一個(gè)胸懷錦繡腳踏實(shí)地的沉甸甸的至高真理，因?yàn)檫@音樂(lè)成了我的最?lèi)?ài)。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)鋼琴曲。拉開(kāi)抽屜，取出克萊德曼的磁帶，輕輕插入音響，按下機(jī)鍵的那一剎那，我沉醉于鋼琴的魔力中。貝多芬的《命運(yùn)》，揮灑了一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌的樂(lè)章，巴達(dá)潔芙絲卡的《少女的祈禱》充滿(mǎn)了虔誠(chéng)的向往，塞那維爾圖森的《童年的回憶》……這都是音樂(lè)家們塑造的輕柔音符安撫了躁亂的心�。�
音樂(lè)――我的最?lèi)?ài)！
人的生命是不能沒(méi)有音樂(lè)的。人的生活里是不能拒絕音樂(lè)的。刀耕火種的遠(yuǎn)古，先民們唱著歌，吟唱著至今不滅的《詩(shī)經(jīng)》；烽火連天的古戰(zhàn)場(chǎng)上，也有人們吟唱不完的樂(lè)府古辭；在那黃土高原上，一聲聲清脆的《信天游》從天的那一邊直飄到我們這里……音樂(lè)能撩撥聽(tīng)者的心弦。作為一個(gè)喜歡音樂(lè)的人，我認(rèn)為二胡拉出的曲子最能撩撥我的心弦。只一曲《二泉映月》，我已感受到了人間最動(dòng)人的音樂(lè)，那單純的音色，緩慢悠揚(yáng)的旋律，在冥冥中曲折流淌，我感覺(jué)到這不是在簡(jiǎn)單描繪月下泉水，而是從一顆該異常孤寂的心靈中流淌出來(lái)的聲音，這是包含了悲涼辛酸的音樂(lè)，我的心無(wú)法不隨之顫抖，無(wú)法使心沉靜。
靜靜地聽(tīng)著那支曲子，我眼前盡是阿炳那瘦弱孤獨(dú)的影子，他看不到一絲月光，更是沒(méi)能捕捉到一滴泉水，但他向世間敞開(kāi)的是音樂(lè)家的情懷，所有人都能感受到他那種訴說(shuō)世間蒼涼的美妙語(yǔ)言。他眼中似有兩滴“泉水”映著初升的明月。
嵇康在上刑場(chǎng)時(shí)，彈奏著他人生最后一段曲子，他想到的不是自己即將成為斷頭人，而是他的《廣陵散》沒(méi)有傳世，這與阮籍的悲涼是一樣透骨的。
最不能記憶的是黃家駒，最難忘記的是他的《光輝歲月》。這里有的是激情，有的是吶喊，這里我們可以看到一個(gè)真實(shí)音樂(lè)人的感悟，那是一種情感，更是一種姿態(tài)，一種敢于居高俯視的姿態(tài)，他與他的`beyond樂(lè)隊(duì)唱著人類(lèi)越來(lái)越疏遠(yuǎn)的品質(zhì)，從人心那深遠(yuǎn)的一面唱到人心的表面。他的生命就如同夏花一樣絢爛。
音樂(lè)，不需要闡釋。無(wú)論是樸素的還是華麗的，無(wú)論是低婉的還是高亢的，無(wú)論是《梁�！愤�是《東風(fēng)破》，無(wú)論是吉他、提琴還是二胡……它跨越了時(shí)代，跨越了民族，跨越了國(guó)界，它以自己這種獨(dú)特的語(yǔ)言來(lái)感動(dòng)它的子民。
“人人心中都有一股泉水，日常的煩亂生活，掩蔽了它的聲音，當(dāng)你夜半醒來(lái)會(huì)從心靈的深處，聽(tīng)到悠揚(yáng)的聲音，那正是潺潺的泉水�。�
”東山魁夷在《聽(tīng)泉》中這樣寫(xiě)到。
當(dāng)你漫步街頭，一支熟悉的鋼琴曲悠揚(yáng)而孤獨(dú)地飄來(lái)，你驀然回首，難道就沒(méi)有感覺(jué)到那是一段值得尋覓的音樂(lè)嗎？
音樂(lè)的味道類(lèi)的感情豐富而敏感，生活的一點(diǎn)一滴都會(huì)撥動(dòng)我們的心弦，引發(fā)人類(lèi)最初的感動(dòng)和想望。于是有了音樂(lè)，音樂(lè)成了我們最好的宣泄方式，音樂(lè)里每一個(gè)跳動(dòng)的音符，都把我們的內(nèi)心世界張揚(yáng)得淋漓盡致，活靈活現(xiàn)。音樂(lè)可以?xún)A訴，有傾訴者便有了傾聽(tīng)者，用一顆細(xì)膩溫柔的心去傾聽(tīng)那一片無(wú)邊無(wú)際的廣闊內(nèi)心世界，和音樂(lè)共起伏，和音樂(lè)背后那一顆心同憂(yōu)共苦，享受每一個(gè)跳動(dòng)的音符里所承載的酸甜苦辣。
我愿意是一個(gè)傾聽(tīng)者，一個(gè)表面默默，內(nèi)心狂熱的傾聽(tīng)者。
和諧而美麗的下午，一個(gè)人在窗前獨(dú)坐，品一杯香茗，戴上一只精巧的耳機(jī)開(kāi)始在音樂(lè)的世界里自由翱翔，走進(jìn)那或是低沉悠揚(yáng)，或是激情澎湃的歌剩中，打開(kāi)歌者緊掩的心扉，去感受他豐富多采的內(nèi)心世界。在他們的音樂(lè)里，也許我們可以找到自己的影子，雖然飄渺恍惚，卻也讓人感到親切溫馨�；蛟S我們并不能像鐘子期和俞伯牙一樣，在一曲美妙的高山流水里演繹了友誼的最高境界，最終結(jié)為音樂(lè)的知己，但至少，我的新可以在那里尋找短暫的棲息，擁有片刻的寧?kù)o，產(chǎn)生心靈的共鳴，得到靈魂的慰藉。音樂(lè)就像一首永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的抒情詩(shī)，總給人留下冗長(zhǎng)的回音和無(wú)限的遐想，余音繞梁，回味無(wú)窮。
聽(tīng)音樂(lè)是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且在心頭回蕩，它啟迪我們，讓我們歡欣鼓舞，熱血沸騰。
音樂(lè)給了我們另一個(gè)世界，一個(gè)想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂(yōu)愁和煩惱，快樂(lè)成長(zhǎng)。音樂(lè)的世界雖然飄渺，卻洋溢著激情，雖然平實(shí)，卻充滿(mǎn)芳香，雖然遙遠(yuǎn)，卻綻滿(mǎn)感動(dòng)。讓我們的心在音樂(lè)的世界里碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在你我心頭長(zhǎng)開(kāi)不敗。
與音樂(lè)同行
輕輕地，按下按鈕，靜靜地，讓音樂(lè)涓涓流入我的心扉.撥動(dòng)轉(zhuǎn)輪，讓我與窗外清風(fēng)共同感受音樂(lè)的雄渾矯健與纏綿悱惻.
聽(tīng)巍峨高山，聽(tīng)潺潺流水.領(lǐng)悟音樂(lè)的韻律，感悟人生之美.琴弦撥動(dòng)，流出婉轉(zhuǎn)的音調(diào)，形成一曲曲佳音，道出一段段舊情......
駐足音樂(lè)的殿堂，感受鐘聲的雄厚；雨霧般的纏綿；冰雹般激活；還有那陽(yáng)春白雪般的典雅......
阿炳的一生因?yàn)橛辛硕吃露辉俾淠�，洗星海的生命因有了義勇軍進(jìn)行曲而不再蒼白......音樂(lè)，給了我人生的信念.
感受肖邦的心靈，傾訴一腔愛(ài)國(guó)激情；感受貝多芬的心靈，譜寫(xiě)田園之曲，沖擊命運(yùn)之門(mén)；感受柴可夫斯基架著馬車(chē)，在靜謐的湖畔駐足欣賞天鵝的舞姿......
巴赫的音樂(lè)，浪漫典雅，折射出遙遠(yuǎn)的時(shí)代風(fēng)貌，迸發(fā)出古文明的底蘊(yùn)；舒曼的小夜曲，恬靜優(yōu)雅，安撫躁動(dòng)的心靈，使你與自然融為一體，感受大自然的神秘；貝多芬的命運(yùn)交響曲，慷慨激昂，催人奮進(jìn)，感受熱血沸騰......
感受天籟之音，澄凈心靈，使人生得到啟迪!
窗外輕風(fēng)已駐，音樂(lè)也換了一首又一首，但精彩仍在......朋友，感受音樂(lè)，讓它為你的心靈重新著色，洗去世俗的污垢，為你的人生添彩!
音樂(lè)我的最?lèi)?ài)作文 16
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不要試圖填滿(mǎn)生命的空白，因?yàn)橐魳?lè)就在那空白的深處。”音樂(lè)，是一種充滿(mǎn)神秘色彩的旋律，它能帶來(lái)悲傷與憂(yōu)愁，也能帶來(lái)快樂(lè)與希望。
而那一次的“音樂(lè)之旅”，可真讓我受益無(wú)窮呀！
那一次，學(xué)校進(jìn)行了一次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽。其實(shí)所謂的英語(yǔ)單詞競(jìng)賽也不過(guò)是考一下整個(gè)學(xué)期所學(xué)的英語(yǔ)單詞，但是這看似容易，卻又很困難，最主要的還是要靠平時(shí)的記憶，在競(jìng)賽的前一天晚上，我卻異常的緊張�；蛟S就是這么一種情緒，使得我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。
不久，媽媽走到我房里，對(duì)我說(shuō)：“誒！別那么緊張，不就是一次英語(yǔ)競(jìng)賽，有什么大不了的嘛。要不這樣，我給你放一段抒情點(diǎn)的旋律聽(tīng)聽(tīng)，怎么樣？”我睜大眼睛看著她：“緊張聽(tīng)一下歌就能放松啊？媽?zhuān)阋蔡煺媪�。要是這樣，那再聽(tīng)?zhēng)妆�，豈不人人都得一百分？”
“這你就不懂了，音樂(lè)不是你想的那么簡(jiǎn)單，聽(tīng)一下音樂(lè)能使你的心情平靜下來(lái)，這也是心理治療的一種辦法。”雖然，我對(duì)于媽媽的話(huà)并不是很相信，但我也不想辜負(fù)她的'一番好意，也就欣然答應(yīng)了。果不其然，不到一會(huì)，我就甜甜地睡著了，同時(shí)，也讓我見(jiàn)識(shí)到了音樂(lè)的“神奇魔力”。
到了第二天，英語(yǔ)競(jìng)賽開(kāi)始了，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我又開(kāi)始緊張了。我努力地讓自己鎮(zhèn)定，細(xì)細(xì)地看了一下題目，原來(lái)不少題目我都會(huì)，這可讓我喜出望外。很快，我就把試卷答得滿(mǎn)滿(mǎn)實(shí)實(shí)的，自然而然地，我也就是第一個(gè)交卷。過(guò)了幾天，試卷終于發(fā)下來(lái)了，我滿(mǎn)心歡喜地等待著，但那個(gè)成績(jī)卻并不如我意，一心的期待卻變成了滿(mǎn)滿(mǎn)的失落。
回到家后，我無(wú)力地躺在床上。媽媽一看到我，就說(shuō)：“怎么，考試不如意嗎？是不是那一次的競(jìng)賽？”我沒(méi)有理會(huì)她，轉(zhuǎn)了個(gè)身，因?yàn)槲也幌氡粙寢尶吹轿沂涞臉幼��！昂�！看�?lái)我是猜對(duì)了，不要這么灰心喪氣的，來(lái)吧，我讓你再聽(tīng)一下音樂(lè)，保證你立刻精神百倍�！�
“音樂(lè)能治療緊張，難不成還能治療憂(yōu)傷？”媽媽沒(méi)有繼續(xù)回答我，她打開(kāi)音樂(lè)，原來(lái)是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。在聽(tīng)的時(shí)候，我仿佛看到了貝多芬的執(zhí)著和他的不放棄。我的心也忽地涌現(xiàn)出一種想法，貝多芬就是因?yàn)椴环艞�，才�?chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》，而我呢，只因一次小小的失敗，就這么難過(guò)，也未免太容易放棄了。
從那以后，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，原來(lái)音樂(lè)的內(nèi)涵不只只是給人的一種娛樂(lè)，它還是一段熔鑄了感情的旋律……
音樂(lè)我的最?lèi)?ài)作文 17
音樂(lè)一直是我的最?lèi)?ài)，音樂(lè)的魅力總是會(huì)讓人無(wú)法抵御，是人們對(duì)情感的一種真切的表達(dá)。在不同的心境下，總會(huì)有那么一種不同的旋律是最適合自己心緒的。有屬于白天的，也有屬于夜晚的，有屬于快樂(lè)的，也有屬于憂(yōu)傷的。我喜歡融入其中被深深得感動(dòng)，放肆著自己的情感，任思緒在音樂(lè)中輕唱曼舞，讓心靈在音樂(lè)中獲得些慰藉。這是一種說(shuō)不清道不明的心境，這一切都是那么得美，自自然然，心靜如水，整個(gè)身心無(wú)須負(fù)擔(dān)什么或表達(dá)什么。就拿我寫(xiě)博客來(lái)說(shuō)，每寫(xiě)一篇我都會(huì)放上一首自認(rèn)為適合它的音樂(lè)，音樂(lè)就在寫(xiě)，讀過(guò)程中伴著我和你的思緒慢慢舞動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@樣的音樂(lè)，我們才愿意寫(xiě)我們喜歡寫(xiě)的東西，讀我們喜歡讀的東西。
在一次遇然的時(shí)間里遇然的聽(tīng)到了蔡琴的音樂(lè)，她一下子就吸引了我，象一陣細(xì)雨灑入我心間，那感覺(jué)如此神秘，沒(méi)有原因沒(méi)有理油，就這樣喜歡聽(tīng)她的音樂(lè)好多年，也陪了我好多年，也許是因?yàn)槲蚁矚g夜晚，而蔡琴的音樂(lè)就是屬于夜晚的，在寧?kù)o如水的'夜里，一個(gè)人坐在遠(yuǎn)離燈光的暗處，將音響的音量放得很低很低，慢慢品味，細(xì)細(xì)咀嚼，仿佛象是一個(gè)舊日的朋友正在自己的耳邊輕輕絮語(yǔ)，不經(jīng)意中搖動(dòng)著你的心扉，宛如一陣微風(fēng)吹開(kāi)了你心靈深處的記憶，讓自己百感交集。讓自己在這黑夜里沉浸，沉浸在這樣的音樂(lè)海洋中，感動(dòng)著，回想著，沉思著，幻想著只要你愿意，總會(huì)有一首音樂(lè)屬于你感動(dòng)你。
音樂(lè)我的最?lèi)?ài)作文 18
中國(guó)音樂(lè)曲庫(kù)有很多種歌曲，他們有的抑揚(yáng)頓挫，有的風(fēng)韻猶存，而我在這些歌曲中最?lèi)?ài)的一首，便是《不謂俠》了，每次聽(tīng)起他，我都會(huì)有一種沉醉的感覺(jué)，沁人心脾的音樂(lè)芬芳油然而生。
“向江南折過(guò)花，對(duì)春風(fēng)與紅蠟，多情總似我風(fēng)流愛(ài)天下！”像妖嬈婀娜的江南地區(qū)，折過(guò)一只美麗的小花，這是多么富有詩(shī)情愛(ài)意的詩(shī)句啊。是的，對(duì)春風(fēng)與紅蠟，不僅押韻整齊，而且寫(xiě)出了春風(fēng)之柔情，紅蠟燭香濃，這樣的對(duì)偶真是令人大開(kāi)眼界�！岸嗲榭偹莆绎L(fēng)流愛(ài)天下”，這樣豐富的情感流露出來(lái)，不僅使人想到了當(dāng)年那雄渾韜略的感覺(jué)，使得人心胸頓時(shí)暢快了起來(lái)。
“衣襟上，別好了晚霞，余暉送我半匹老馬�！辈粌H寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)環(huán)境的凄涼的氣息，更將恢弘壯麗的歷史景觀融匯在人們的`眼前，這就是晚霞，這就是衣襟，一來(lái)一往間跟給我們以絕對(duì)的感觸，使我們的心境得以更好的開(kāi)放。這便是歌曲的魅力吧！
一首好歌，帶給人們的不僅僅是耳朵上的沖擊，更帶給人們心靈上的體驗(yàn)，他不僅僅是我們所享受的音樂(lè)，更是一種使人沉醉的快感，使人難以忘懷的感覺(jué)，這是一首歌的魅力，更是中華曲庫(kù)所帶給我們永恒的經(jīng)典。
希望它可以陪伴我許久，愛(ài)你《不謂俠》！
音樂(lè)我的最?lèi)?ài)作文 19
我的房間的床頭邊上有一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒，說(shuō)到音樂(lè)盒，讓我想起一件有趣的事，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那天早晨，我和哥哥去買(mǎi)東西，有一件東西深深地吸引了我，我走過(guò)去一看，是音樂(lè)盒。我好喜歡。哥哥就在我旁邊，我便叫哥哥給我買(mǎi)一盒，起初哥哥一直不答應(yīng)，我便用自己最擅長(zhǎng)的一招------死纏爛打法。
首先，我說(shuō)：“要不買(mǎi)給我。我就不走�！备绺鐟┣蟮卣f(shuō)：“我的小祖宗啊，你就回去吧�！蔽覉�(jiān)決地說(shuō)：“不買(mǎi)，就不回去�！�
“呵呵，你說(shuō)不回去，就別回去，你回來(lái)了，我也不會(huì)給你買(mǎi)。”哥哥指著我講道。
我一看這招也不管用了，趕緊換了一招，拉著哥哥的.手說(shuō)：“哥哥，你就給我買(mǎi)個(gè)吧。好不好?”我再三央求哥哥，一點(diǎn)也沒(méi)用。
哥哥想走，一看，我沒(méi)挪動(dòng)一下，搖了搖頭，就給我買(mǎi)了。“哥哥萬(wàn)歲!”到家后我把盒子打開(kāi)，拿出音樂(lè)盒后，打開(kāi)蓋子，轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，把舞蹈人偶放上去，音樂(lè)盒就開(kāi)始唱歌。舞蹈人偶也跟著音樂(lè)翩翩起舞，真是好看，我的心里得樂(lè)如同綻開(kāi)了的花朵。
晚上我躺在床上睡不著，滿(mǎn)腦子都是音樂(lè)盒。于是我就拿出音樂(lè)盒、轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，我給發(fā)條轉(zhuǎn)了十圈，我邊聽(tīng)邊把眼睛閉上，很快就睡著了。
音樂(lè)我的最?lèi)?ài)作文 20
對(duì)我來(lái)說(shuō)，世上最美妙的事莫過(guò)于在愜意的午后，獨(dú)自躺在床上曬著溫暖的陽(yáng)光聽(tīng)一首優(yōu)美的歌。音樂(lè)，令我怡然自得；音樂(lè)，令我流連忘返；音樂(lè)，令我沉浸其中；音樂(lè)，令我不能自拔。音樂(lè)，就是我的最?lèi)?ài)。
很小的時(shí)候，對(duì)音樂(lè)的概念還不清晰，只知道在傷心的時(shí)候哼上兩句心情便會(huì)舒暢起來(lái)；而在高興時(shí)更是會(huì)情不自禁地唱上兩句，讓自己覺(jué)得興奮。也不管走不走調(diào)，更不管自己唱的到底是什么，只要有音樂(lè)，我就永不孤單，永不難過(guò)。那時(shí)候，音樂(lè)就是我最好的玩伴，有了它，我就永遠(yuǎn)不會(huì)難過(guò)，它就是我開(kāi)心的心情的守護(hù)神。
再大了一些，開(kāi)始在各方面接觸到音樂(lè)，也學(xué)習(xí)了一些樂(lè)器，唱歌也不再跑調(diào)了，但我對(duì)音樂(lè)的熱情依舊不減。不管每天多苦多累，我都要借音樂(lè)來(lái)抒發(fā)心底的感情，疲憊便會(huì)馬上消失。我對(duì)音樂(lè)的感情已經(jīng)變?yōu)榱俗孕牡装l(fā)出的愛(ài)。每周一次的音樂(lè)課就是我最快樂(lè)的時(shí)光。而每年一次的聯(lián)歡會(huì)就是我最好的在同學(xué)們面前展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。那時(shí)候，音樂(lè)就是我最大的夢(mèng)想，夢(mèng)想著能有一天借助音樂(lè)登上舞臺(tái)，它就是我?jiàn)^斗、前進(jìn)的動(dòng)力。
現(xiàn)在，我對(duì)音樂(lè)的概念已經(jīng)十分清晰了。我漸漸地意識(shí)到音樂(lè)已經(jīng)成為了我生命中的一部分，我已經(jīng)再也無(wú)法舍棄它了。如果有一天我的生活里沒(méi)有了音樂(lè)，那么我將會(huì)感覺(jué)生命中缺少了一塊重要的組成部分。在我生病時(shí)，聽(tīng)上幾首歌，唱上幾首歌，病痛立刻會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。令我高興的是我對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著換來(lái)了在音樂(lè)課的期末考試中音樂(lè)老師的一句“樂(lè)感很好”的夸獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我因?yàn)檫@事興奮了整整一個(gè)星期。現(xiàn)在，音樂(lè)是我的'良藥，它充實(shí)我的生命，驅(qū)趕我的病痛，豐富我的生活，舒暢我的心情，它幾乎就是我的一切美妙事物的源泉。
音樂(lè)，是一首膾炙人口的田園詩(shī)，讓我喜愛(ài)有加；音樂(lè)，是一幅精美絕倫的山水畫(huà)，讓我如癡如醉；音樂(lè)，是一處山清水秀的風(fēng)景，讓我戀戀不舍。音樂(lè)，我的最?lèi)?ài)！
音樂(lè)我的最?lèi)?ài)作文 21
聽(tīng)著音樂(lè)，腦海里會(huì)浮現(xiàn)出很多的遐想和很多很多的回憶！雖然我對(duì)音樂(lè)沒(méi)有什么研究，也不知道什么樣的音樂(lè)才是值的欣賞的。
但我卻是特別的喜歡，想聽(tīng)，我是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)歌的女孩兒，我酷愛(ài)音樂(lè)。
沒(méi)事兒的時(shí)候我喜歡聽(tīng)歌；一個(gè)人靜靜的'座在那兒的時(shí)候我喜歡聽(tīng)歌；一個(gè)人躺在那張溫暖的床上，手里拿著一本自己喜歡看的書(shū)，這時(shí)候的我喜歡聽(tīng)歌；在我打掃衛(wèi)生的時(shí)候我喜歡把聲音放的很大，這時(shí)候的我喜歡聽(tīng)歌；當(dāng)然在我最開(kāi)心、最快樂(lè)的時(shí)候我也喜歡聽(tīng)歌。
歌聲伴著我成長(zhǎng)，陪著我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。它不離不棄，始終如一！有歌聲的陪伴我很滿(mǎn)足。
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