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音樂的魅力作文【熱】
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的音樂的魅力作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂的魅力作文1
時代不不斷更新,也在不斷變化。新的事物不斷涌現(xiàn),代替著老的事物,塵封與古老逐漸消失。
音樂,這個永不落伍的話題,更是成為了今天的主題。新的音樂走進了人們的視眼,融入了人們的心靈。但是卻還有許多人著這種新時代的“聲音”。或許時間是這一切的制造者。許多人認為:如今的流行音樂很雜亂,完全失去了藝術所擁有的特征,失去了藝術所擁有的高雅。其實,并不是這樣。這只是人們帶上了有色的眼鏡,去看待年輕人所看待的流行樂。
如:現(xiàn)在掀起的這鼓“嘻哈”音樂風尚。許多人認為這sunnyvale是在說,毫無藝術價值。但是事實真的是這樣嗎?這,我對于藝術的詮釋看來是大錯特錯。
不同的人,不同的事,不同的時代,不同的,不同的造就了人們對于音樂的不同理解。
音樂的風潮在不斷的更新,的確,老好聽可聽耐聽,但是,新潮流的音樂也未常不是一種藝術經(jīng)典的起步?那么我們?yōu)槭裁纯傄ニ?/p>
流行樂融合了當今青年人對于藝術的一種嶄新獨特的詮釋:青春,向上,充滿真情,活力,真實~~~~這些便是流行樂所擁有的獨特的魅力!
新一代的'音樂創(chuàng)作者,他們用各自對于音樂的與熱愛,將自己的想法,以及對生活,對世界,對人性~~~~~的理解,將生活之中平凡的點點滴滴融于音樂,去創(chuàng)作出獨具一格的作品,這便是流行樂所體現(xiàn)的創(chuàng)造性。
新手,他們用各對于音樂的理解唱出對于音樂的詮釋。我想,這些五花八門的音樂詮釋是不應該受到的。是的,真正的藝術沒有國界,更不應該受到時間的。
古典與流行并沒有矛盾,他們是音樂的不同表現(xiàn)類型。古典樂讓中國幾千年的歷史更加輝煌耀眼,而流行樂更讓當今的青年人陶醉。這便是音樂所不可的魅力。追星成為了時尚的潮流,便是流行音樂得到一種大范圍普及的體現(xiàn)。這表現(xiàn)音樂的到了大多數(shù)人的喜愛。音樂從“高雅”變?yōu)榱恕捌椒病薄_@使得藝術成為了大眾化的享受,這便是音樂走近人們的短短幾年內(nèi)取得的碩果。
這足以證明流行樂擁有的魅力與感染力是多么大!它達到了藝術所要達到的大眾化,促使越來越多的人投身于藝術,投身于音樂,去用自身對于音樂的理解來陶冶情操。
音樂,走進大眾化的時代,流行樂功不可沒!
音樂的魅力作文2
還記得小時候,常常躺在琴房的搖椅上,一邊聽著哥哥練琴,一邊吸吮著我的最愛--奶嘴,那是多么享受的一件事。u漸長大,看著哥哥似乎時常沉浸在自己的音樂世界里,一邊唱歌,一邊彈鋼琴,彷佛自己正在展開環(huán)球巡回演唱會一般,這讓我也有一股沖動,想好好大展身手一番。
因為哥哥從小就開始學鋼琴,媽媽也曾經(jīng)擔任過鋼琴老師,所以我在他們的耳濡目染下,接觸了“鋼琴”,只是我那頑皮的小指頭,常常不聽使喚,所以“彈鋼琴”成了我的苦差事,能拖就拖,能閃就閃,心里想:“為什么看別人彈琴易如反掌,而我就是搞不定那黑白規(guī)律的琴鍵?”就在對音樂生涯幾乎要灰心放棄的時候,在一個偶然機會,又燃起了音樂之旅的另一個生機。
那是一場動人心弦的音樂盛會—長笛發(fā)表會,當然也是媽媽特別用心制造給我選擇的機會。因為媽媽說:“鋼琴是學習任何樂器的入門,但絕對不是唯一,我們把彈鋼琴當作是打地基,可以再選擇一種你有興趣的樂器來學習!庇谑,我和長笛結(jié)下了“不解之緣”。
猶記得初次欣賞長笛演奏,臺上表演者吹出那優(yōu)美的樂音在我耳邊回蕩,演奏者她那飄動的裙?,也隨著旋律擺動,優(yōu)雅的姿態(tài)、悅耳的旋律,令我向往不已。在媽媽的鼓勵下,我不僅突破學鋼琴的心理障礙,也發(fā)現(xiàn)我愛上“長笛”了,每每想起音樂家那令人動容的畫面,我就愈加勤奮的練習,心想有一天我也要吹奏出最美妙的旋律,像哥哥一樣的陶醉在音樂世界里,因此吹長笛成了我最愛做的'一件事。
在學長笛的這段期間,媽媽總是鼓勵我:“不管吹得如何,努力最重要!甭犃诉@句話后,我知道不管練習時嘴巴多么不舒服,但我仍要克服困難,更認真的學習,來回報媽媽辛勞的付出。當我架起譜架,擺好架式,悠然自得的吹著“天空之城”,或者以最愉悅的心情吹起“卡通歌曲—龍貓”,爸爸立刻鼓起掌聲,說:“太好聽了!哪個大音樂家的杰作呢?”以前的我,總是膽怯不敢展現(xiàn)自我,但現(xiàn)在我能勇于表達自己,因為長笛讓我增加自信心,無懼眾人注目的眼光。
音樂之美,不是每個人都懂,這是一門很深奧的學問,要自己用心靈去體會,去享受自己的音樂世界。
音樂的魅力作文3
我把柔情封印在音樂里!打開音樂,柔情沖擊著心靈最深處的那道傷口。往昔的一歷一幕,甚至是每一秒種發(fā)生的動作,每一個細節(jié)都隨著旋律的跳動清晰地浮現(xiàn)在腦海中。雖然傷口在不斷地淌著血,可是我卻沒有感到疼痛!那是幸福與滿足的感覺沖淡了痛楚。因為里面有我心愛的人!
安逸的生活與多彩的世界使我;擁有天堂般的享受,可是當這種享受過后,肩上扛著的東西把我壓下去了,一壓就是壓到了十八層地獄。
從失去時立下的壯志,到現(xiàn)在我仍然停留在原處,一丁點進步也沒有。
我把不屬于享受的`生命享受了。把信譽放棄了,同時把名譽掃地,把所有做人的尊嚴毀了,我讓所有的人失望了,把他們的信心給丟了。真該死,我毀了自己,徹底地完蛋了。
十八層地獄不只是萬丈深淵,除了無法自拔以外,來自心靈上的折磨豈是常人所能想象的!!一生的使命,我的理想?墒菚r間并不等人啊!事實已成為未完成的的遺憾,我根本就無可奈何,時間也不重來的啊!
內(nèi)心的空虛,恐懼,無助到達了人類無法忍受的極點,無限的悔恨讓自己瞧不起自己!若是此時手中有一把劍,必定拔劍自刎,決不猶豫!
好在手中沒有劍,并且已經(jīng)打開音樂了。
早在美夢破滅之時,我偷偷地將使命藏于音樂之中,并沒有丟失。打開了音樂,便有了使命,重新提醒了我使命的意義。讓我知道了此時必須完成的任務,我該怎么去做,并且?guī)е魳妨⒓葱袆悠饋砹。所以音樂也是我力求上進的巨大動力,是拯救靈魂的一種震撼!它不僅讓我充實著自己,而且有了滿腔的抱負。
我不僅把柔情封印在音樂里,并且偷偷地把壯志藏在音樂里,也把快樂裝了進去。
音樂是一個容器,一個具有宇宙般無限龐大的容器,永遠的無止境。但音樂不僅只有容器性質(zhì),它本身也有東西,它有激情,可以使人興奮,能夠讓思想死了的人活過來。
有同學問過為什么音樂可以使人興奮?
嘿嘿。這些就要看自己怎么使用和體會了。
雖然音樂很基礎,但這只是第一步!
音樂的魅力作文4
生活中處處有音樂,音樂中處處是生活。我聽音樂只因我愛生活。
——題記
“燈不能熄滅,熬過今夜,就能從書中逃回這個世界,我,我不明白這個年代,怎么還能說,讀書好,就會發(fā)財……”林俊杰在與我們的生活一樣快的節(jié)奏中吐出了學生的心聲。我們每夜在燈下奮戰(zhàn),卻不明白為何一定要讀好書。這個年代有著太多的感慨幽怨。
“我不要,將你多綁住一秒,我也知,天空多美妙。”一曲《風箏》,不同的人聽后會有不同的感受。在我耳中我們就是那風箏,我們被太多的東西束縛,太多東西綁住我們,我們向往廣闊而美妙的天空。
“胡思亂想又過了一夜,思念的疑問并沒有解決,我又胡思亂想過了一夜……”光良與品冠的合作總是那么完美。一句話唱出了太多人的`經(jīng)歷。我們(]年輕的心裝著太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。
“我的小時侯,吵鬧任性的時候,我的外婆總會唱歌哄我,夏天的的午后,姥姥的歌安慰我,那首歌好象這樣唱的……”
聽到這首歌時,便會勾起對童年的回憶,懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長的日子。雖然我那樣的生活并不多,但它不可替代。
“離開你以后才知道,你對我是那么那么重要……”這是周迅《看!分谐降母叱辈糠。每每聽到這里,我便會想到姥爺。他是一個好父親,一個好姥爺。一個我永遠深愛的人,然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。
“許下我第一千零一個愿望,有一天幸?倳谖沂稚,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒有到不了的地方!币磺卸枷襁@歌中唱的一樣,讓我們許下心愿勇往直前地奮斗吧!
無數(shù)次在聆聽這動人的歌聲,接觸這跳動的文字時,我都會回憶起生活中的一幕一幕,我不刻意追求,只想在那超凡脫俗的境界里,感受生活的旋律,領悟生命的真諦。
這就是音樂的魅力!
音樂的魅力作文5
有一闕小調(diào),輕輕柔柔盈滿心房,打濕了心底;有一串音符,溫溫婉婉迸出唇瓣,蘸飽了喜悅;有一段人生,深深刻烙印腦海,美了回憶……音樂的魅力,就在這無數(shù)個瞬間,絢爛了光彩,升華了生命,斟滿了美麗。
音樂的魅力充盈在一段動人的旋律,陽光輕灑,指尖輕觸琴鍵的一瞬,都是美好的預示。那是月光撩起波瀾的水畔,阿狄麗娜在低眉淺笑;那是秋日柔情灑下,伴侶在含情私語;那是夏日獨有的激情步伐,叢林中一片生機……腕起腕落,十指翻飛,腳掌輕踏,一串音符就這樣流淌,時而似雨敲青磚,時而似萬馬奔騰,時而似溪水流淌……音樂充斥在狹小的房間,縈繞在陶醉的心頭,輕裹著滿足的嘆息,久久的,揮之不去。
潛移默化,音樂美好旋律使我熱愛生活。集體舞中,隨華爾茲音樂翩躚起伏,陶醉;頒獎典禮,踏拉德斯基進行曲慷慨節(jié)奏,昂首前行,自豪;軍訓行軍,隨軍隊進行曲整齊行進,腳踢方步,威嚴;美好旋律總讓我投入生活,浸在鋪天蓋地的歡樂之海,充滿自信,笑對一切。
音樂的`魅力,徘徊于每一位作曲者的靈魂。
悲愫,還是不屈?是你,聶耳,一聲“起來,不愿做奴隸的人們”的一怒吼,使全中國人民熱血沸騰,聯(lián)合抗敵;沉淪,還是希冀?是你,貝多芬,將靜謐和跳躍傾注于《月光》用顫人心扉的和聲和音區(qū),傾訴冥想的柔情、悲傷的吟誦、陰暗的預感,用“兩潭中的一朵花”做出平靜和澎湃間耐人尋味的轉(zhuǎn)變。迷惘還是不羈?是你,莫扎特,在貴族面前凝聚幾多復雜音符于《g大調(diào)奏鳴曲》彰顯骨子里超凡脫俗、不雜塵埃的傲氣……一支曲,一個人,一份情,一段時代……一切的一切,都流淌在音樂里,音樂的精靈將跨越時代的靈魂引向現(xiàn)者,盈我胸膛,灌我血液,揚我體悟,教我淡然。
音樂的魅力充盈在一闋小調(diào)、浸潤入一段人生,牽引起一串靈魂,淡雅的花兒連香若有若無的恬適,卻蘸飽澄澈的露珠點綴在似水的流年,映出心與心的碰撞,魂與魂的牽連,用無言彰顯音樂的魅力,永不消散!
音樂的魅力作文6
一串串短促而又清爽的音符在耳邊響起,如大海中的水泡連綿柔美。這是音樂的魅力,這是音樂如水般波瀾的律動,一聲接著一聲連綿起伏,如波浪般激越,耐人尋味……
我的腦海中浮現(xiàn)出一架鋼琴,一雙手在上面快速地移動,輕盈地跳躍,恰似十只麻雀在上面跳動。一個身影正隨著節(jié)奏搖擺,同時有一些憂傷,他已經(jīng)完全沉醉其中。隨著鋼琴聲的變小,變小,停止!一串串水泡在散發(fā)出最光彩的一刻炸開,接著落入海中,它們在生命的最后為這個世界綻放了自己所有的色彩。
鋼琴聲停下,古琴聲即隨之響起,它體現(xiàn)著全曲的主觀色彩,聲音也由短促的律動轉(zhuǎn)為如開闊飛翔的聲調(diào)。之前那種對生命的傾訴,此刻,在我心中已完全消逝,取而代之的是如一條條飛躍的大魚沖出海面,又落入水中的壯觀景象。在琴弦的劇烈抖動下,一聲聲急促的音樂從琴中流淌出來,回旋著,驚艷著……這激蕩的琴聲猶如向海中心扔了一塊巨石,令人蕩氣回腸、回味無窮。
緊接著,這首本已融入演奏者無限感情的曲子,更是在周深天籟般聲音的演繹下,如畫龍點睛,變成了一首“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”的天籟之曲。
在周深唱完第一句時,全場爆發(fā)出一陣排山倒海似的掌聲,嘉賓、評委也紛紛張大了嘴巴。他的聲音竟如女聲般,平靜而溫柔,與《大魚》太匹配了。而整個演唱現(xiàn)場也像為他專門布置的`,猶如陽光透過湛藍的海面,顯得十分深沉、悠遠。
突然,周深一陣停頓,隨后現(xiàn)代歌曲變?yōu)樵絼。每一句詞的音調(diào)都是那么小巧,優(yōu)美圓潤,很是動聽。有的字在唱到一半后音調(diào)突然翹起,就像忽而盛開的花朵,這便是音樂的律動。尤其在唱“啊”這個字時,他竟繞了好幾個悠長的彎,演唱時聲情并茂,令人陶醉。
吳儂軟語經(jīng)周深唱出后,不僅驚艷了全場,更讓所有人感到驚奇。在一陣陣掌聲過后,周深最后用吳語念白完成了整個演唱,聲音異常清脆好聽。
在這場演唱會中,周深完全將《大魚》的意境淋漓盡致地表現(xiàn)了出來,贏得了全場的掌聲,周深的表現(xiàn)可謂完美至極。
音樂的魅力作文7
讓我憂傷,讓我快樂;讓我忘我,讓我心醉。
有一種美妙的樂聲始終誘使我去傾聽,無法回避,那就是人類創(chuàng)造的音樂。它像黑夜里的燭光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黃昏的余暉;像親切的問候,像甜蜜的微笑;像春天里的微風,像冬日里的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩,像久別重逢者的狂熱擁抱,像依依惜別時的.綿綿回望……不管怎樣,音樂的魅力,使我無法擺脫,使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡,那音樂就是進入這座城堡的門,想要走進這座城堡,就必須打開這扇音樂之門。朋友,當你的心靈正被音樂徐徐漫過時,你是否感到正被音樂的雨露所洗濯呢?
聽吧,一支古典音樂正在你的耳邊縈繞!一段動人而美麗的愛情故事——《梁!,那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律打動著你的心。你發(fā)覺自己已經(jīng)淚流滿面。請不必感到驚異,因為這就是音樂的魅力。聽吧,當一首流行音樂在你耳中跳動時,音樂已化作一個個精靈激動著你身上的每一個細胞!感覺到了嗎?血液正在燃燒;聽到了嗎?心跳正在加劇。當你發(fā)覺自己不知不覺間跟著音樂節(jié)拍翩翩起舞時,請不要感到驚奇,因為這就是音樂的魅力。
一個人,靜靜地坐在教室里聽音樂——享受;一個人,靜靜地走在江畔聽音樂——享受;一個人,靜靜地仰臥在星空下聽音樂——享受;一個人,靜靜地站在竹林里聽音樂——享受。我的世界里什么也沒有,有的只是音樂。對我而言,也只有音樂才能有如此魅力,讓我深深著迷。音樂,讓我憂傷,讓我快樂;音樂,讓我忘我,讓我心醉。
音樂,讓我在悲傷時感到一絲快樂,讓我在感動時潸然落淚。音樂讓我知道,人世間的各種歡樂,各種辛酸,各種痛楚;音樂讓我知道,只要有音樂,我就不會孤獨,不會寂寞。音樂,為我的生命注入了無窮的動力。
音樂的魅力作文8
記得小學上音樂課時,總是唱呀唱的,于是沒有音樂細胞的我,最不喜歡上音樂課。上初中了,音樂課以欣賞為主,這時的我不僅不討厭上音樂課,而且?guī)坠?jié)課下來,我竟深深地愛上了音樂課。
音樂課上,老師給我們講音樂的內(nèi)涵,給我們講作者創(chuàng)作音樂作品的背景,讓我們學會欣賞音樂。聽音樂時,音樂占據(jù)了我的身心。它時而婉轉(zhuǎn),時而高亢,時而歡樂,時而悲泣,使我的身心也受到了感染。
聽音樂時,把我的眼睛閉上,感受到它無限的美妙。譬如欣賞《鐘表店》,朦隴中我仿佛來到了一家古老的鐘表店門口,兩個落地鐘在歡迎著我,那“當當”的聲音似乎在說:“歡迎你!”我朝它們笑笑,推門進去。只見各式各樣的鐘表滿屋子都是。所有的鐘表都在運轉(zhuǎn)著,發(fā)出“嘀嘀嗒嗒”的聲音。那聲音與音樂匯在一起,就好似那粼粼的湖水與跳躍的月光揉合在一起,那般輕柔,那般舒暢。突然“丁零,··…”一個刺耳的聲音傳來,嚇了我一大跳,我轉(zhuǎn)身去看,原來是一只小鬧鐘在響。我在店內(nèi)邊走邊看,不知不覺就逛了一圈。欣賞完《鐘表店》,轉(zhuǎn)眼,《春之聲》圓舞曲的悠揚樂曲響了。于是,我面前又出現(xiàn)了一幅圖畫—一望無際的原野,鮮花盛開,我興奮地投人它的懷抱。我在翩翩起舞,風兒是我的舞伴,花朵是我的裙子,綠草為我的舞姿而喝彩?,那邊的小黑點是什么?近了,近了,是一匹駿馬。我抓住跑在最前頭的那匹駿馬的.鬃毛一躍而上。我手持馬鞭馳騁著,歡呼著。馬兒,快點,再快點。我用力地揮著馬鞭,誰知“嘶……”一聲長鳴,我摔了個四腳朝天。怎么馬兒這么不聽話,我掙扎著站起來,原來前面是水的世界。是泊泊的泉水,似少女的明眸,似月光的輕柔,似飛花碎玉。泊泊的泉水,把我送到神秘幽靜的大森林。在這里,我與豹子賽跑,與蒼鷹齊飛。正盤旋在空中,“丁零……”似又聽見了小鬧鐘的聲響,我停止了“空中的盤旋”,睜眼一看,原來是下課了。
音樂,確實給人以美的享受,給人以無限的遐想。在它的懷抱中,可以忘卻一切煩惱,拋開一切顧忌,得到無限歡愉。我喜歡它,我深深感受到了它無窮的魅力。
音樂的魅力作文9
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……”這是我們小時候喜歡聽的一首歌曲《童年》。
古今中外,歌曲是我們每一個人都喜歡在疲勞或難過時,用來放松的一種方法。音樂,這兩個字充滿了熱情,充滿了奧妙。音樂的來源,是我們中國人自己寫作出來的,充分表現(xiàn)了我們中國人的天資聰明。好聽的音樂有很多,例如:《童年》、《明天會更好》、《死皮賴臉》、《日不落》、《隱形的翅膀》、《我相信》、《夏天的風》、《最清晰的聲音》、《愛你不是兩三天》……等等。含有就是我最喜歡聽的《爸爸去哪兒》,“老爸,老爸,我們?nèi)ツ睦镅健S形以诰吞觳慌碌夭慌,寶貝,寶貝,我是你的大樹,風吹雨打都不怕!边@是湖南衛(wèi)視特約播出的《爸爸去那兒》的主題曲!蔽乙湍闳詹宦涞南肽,寄出代表愛的明信片!斑@是蔡依林的《日不落》!拔蚁嘈盼揖褪俏,我就是天……我就站在舞臺中間”此歌來源于楊培安的《我相信》。雖然這些都是一些網(wǎng)絡的流行歌曲,可能一些人不愛聽,但這些歌中有的也是我們中學生可以聽的`,一些歌中還說出了我們中學生的一些心聲吶。有時候我們可能會發(fā)現(xiàn),有一些中學生整天戴個耳機,哼著小曲,正在品味音樂的滋味。林心如的《當》是我以前最喜歡聽的一首歌,至今為止其中的歌詞和節(jié)奏我都還記著吶。特別是結(jié)尾的“讓我們紅塵作伴,活得瀟瀟灑灑,策馬奔騰共享人世繁華,對酒當歌唱出心中喜悅,轟轟烈烈把握青春年華……”林心如的這首歌,當中就存在許多優(yōu)美的語句,以前我特別愛聽這首歌。有時候隱藏不住自己的情感,甚至還會情不自禁的唱起來那。這正所謂音樂的魅力有多大,歌曲的光芒正在閃爍著,等待著我們?nèi)ヱ雎牐?/p>
生活五彩繽紛,多姿多彩,連接上音樂這個神秘的伴奏曲,只會讓我們的生活更加充滿樂趣,我們何樂而不為呢!趕快行動起來,聆聽音樂的美妙吧!在你聆聽音樂的同時,你會發(fā)現(xiàn)音樂也是有動人之處的哦!希望我們可以在自己的空閑時間多聽音樂,來放松我們的心情,歌曲會使你的心情舒暢起來,準備聆聽音樂的美妙吧!
音樂的魅力作文10
冼星海走了,貝多芬也不在了,莫扎特在貧困交加中去世了……一些杰出的音樂家走了,但他們筆下的音樂依然在,音樂家的靈魂依然在。他們的音樂之魂感動著我,讓我陶醉于音樂之中。
音樂,給人寧靜感,使人戰(zhàn)勝困難。聽聽莫扎特的音樂,總為他輕快的《小夜曲》所折服,華美的樂曲從這位大音樂家傾瀉而出,他不在為貴人而作,指寫著自己永遠不向困難低頭的精神,這樣一位貧窮卻高貴的音樂家,怎能不令人感動呢?莫扎特創(chuàng)作的音樂,總是在我們遇到困難時,把我們拉起;總有一股神奇的力量,在遇到挫折時、傷心時,讓我們想起這位音樂家的優(yōu)雅和沉著。所以,讓我們安靜下來,仔細聆聽著音樂家的作品,在作品中感受音樂家的心境和靈魂。哦!這就是莫扎特的音樂魅力,他的.音樂將要長存。
音樂,給人深刻的啟迪,給人已勇氣。
小約翰·施特勞斯因創(chuàng)作格格不入的“音樂會圓舞曲”遭人批評,但他并沒有屈服于眾人,他堅持自我,正如余秋雨所言:“文化上真正的高峰是可能被云霧遮蓋數(shù)百年之久的,這種云霧主要是朦朧在民眾心間!笔┨貏谒乖谶@座“文化上真正的高峰”終于清晰地顯現(xiàn)出來。所以,當你們在思想上動搖時,想一想這位“非主流”的“高峰”——小約翰·施特勞斯,便可堅定信心,收獲成功。哦!這就是小約翰·施特勞斯的音樂魅力,他的音樂永駐人間。
音樂,培養(yǎng)情操,給人向上的力量!澳瑹o聞”,這個詞可以形容巴赫一生的特點。巴赫生前不被重視,尋一座破舊的小教堂作為自己的舞臺,是自己耕耘的舞臺,他以細雨閑花般默默地創(chuàng)作著,春之滋潤如巴赫,在地位上受人冷落,但他始終不卑不亢。今天,當你冷落時,不妨聽一下巴赫的音樂,你會被他的細與柔的特點所打動人心,給人溫馨的感覺。這就是巴赫恬靜之心的美麗。哦!這就是巴赫的音樂魅力,給人感慨萬千。
這些偉大的音樂家雖然不在這個世界上了,然而音樂的魅力依然在,他們的音樂靈魂依然在,這些音樂家以寧靜之心、堅定的信念激勵著我,伴我成長,成熟。我的一生,將因音樂而受益匪淺。
音樂的魅力作文11
最愜意的時候,是夜晚睡覺前的時候。關上房門,翻出一盤磁帶插入收音機內(nèi),大膽地打開喇叭,讓音樂充滿空氣,讓整個空間膨脹起來,接著會聞到一股清香從收音機里散發(fā)出來,甚至香味刺激到味覺,讓你嘗到音樂的味道,這,就是欣賞音樂的快感。
無限地遐想無需感官,每一個音符都是撞擊,侵襲著我的大腦神經(jīng),讓我沉浸在無限的遐想之中。接著我就小心地把大腦中薄彩的畫面一個個剪切下來,組成一副美妙的畫卷。 聽,急促的鋼琴聲,宛如滔滔江水從高處直瀉下來,這就是《藍色狂想曲》。眼前一片黑幕,躁動的空氣忽然凝固起來,讓人壓抑,讓人心急。突然,遠處傳來人的腳步聲,好似追趕著時間,不間斷地嘀噠嘀噠響。聲音越來越進,似乎與他隔著一道門。剎那間,腳步聲停止了,轉(zhuǎn)來了一段輕柔、婉轉(zhuǎn)地曲子,真像一根細而堅韌地線從琴弦中拉出,柔軟、纖弱,卻有一股巨大的內(nèi)在張力。眼前換來了一道光明,我好像來到了森林里,看到了無數(shù)的樹妖正圍繞著一束美妙的光跳舞,舞姿是那么的優(yōu)美,好像微風吹過樹梢的那樣的擺動。 我沉浸在夢幻的世界里,愉快美好的遐想帶給我美好的回憶,也許,只有懂得欣賞它的人才能感受到它的神秘和內(nèi)在的吸引力。
悅其音,樂其聲無需思維,音樂鉆入我的大腦,把大腦中的困惑和煩惱稀釋成愉悅和快樂,宣泄著音樂的情緒。我的心在無限地張大,讓一天不愉快的苦澀,隨音樂的旋律而消融。
當我和音樂交談時,我總會感到一種說不出的快樂,因為欣賞它就是在欣賞自己的人生。
抵擋住夢神的誘惑,我沉沉睡去,但不曾睡去的是我思維著的靈魂,以及音樂神秘的美……
欣賞音樂,是最快樂最愜意的事,當你學會欣賞它神秘的美,就會覺得自己的'靈魂得到極大的釋放,形體得到極大的解脫。當你真正去欣賞它時,如果把自己放入到音樂中,就一定感到一種無限的遐想悠然而生,然后音樂會帶著你在天空中自由翱翔。學會欣賞欣賞音樂吧,也許會找到自己的人生。人生就像一首歌,有低沉的音符,也有激揚的旋律,讓我們永遠踏著高昂的節(jié)奏,快樂的享受人生吧!
音樂的魅力作文12
音樂是人類共有的精神食糧!
——題記
我喜歡音樂,盡管自己不能成為一個音樂家,但我切切實實感受到了音樂的魅力所在。
我喜歡獨自聽歌,戴上耳機,調(diào)開音箱,閉上眼睛,感受黑暗的混沌,這時,一縷歌聲傳來,宛如眼前吹過一絲清風,掠過一朵白云,飄過一陣細雨,讓人感到十分的享用。
傾聽音樂,需要我們屏著呼吸,用心感受。聽歌者述說心中的故事,感受音樂長河中每一個跳動的音符。想想自己曾經(jīng)的感受,現(xiàn)在的心情,任憑心情洶涌成汪洋,任憑思想在時空中穿梭,久久停留其中,令人遐思。
當音樂涌向我的耳朵時,沉默是我的常態(tài),也是我最喜歡的一種狀態(tài)。聽歌大多是在沉靜寧和的狀態(tài)下,當然,在大喜大悲的`情況下,聽歌會別有一番滋味在心頭。聽歌是一種心情的宣泄,音樂像一位朋友,在你孤獨寂寞的時候,給你講述他的經(jīng)歷,不知不覺中,便覺得心中的落寞一掃而光,空虛變得充實;音樂也可以在你激動或悲傷的時候,撫平你的心情,告訴你“勝不驕,敗不餒”的道理。你可以完全放松自己,全身松弛在舒緩的節(jié)奏里,慢慢地動情,隨之神游,從而感受到音樂的奧妙。
歌曲我會認真選擇的。好歌可以讓你動情,爛歌只能讓自己倒胃口。安靜的時候,挑張自己喜歡的專輯播放,閉目養(yǎng)神,細心玩味,無論曲子是激烈還是舒緩,是現(xiàn)代還是經(jīng)典,是朋克還是嘻哈,是出自無名小卒還是音樂大師,甚至連自己是否能聽得懂都不重要。只要自己喜歡,那就是最好的音樂。
就我個人來說,最為欣賞的歌手就是王力宏。聽他那富含磁性的聲音,靈魂仿佛在滌蕩,聽他的《心跳》,卻能讓自己的心情平緩不已;聽他的《龍的傳人》,會讓自己作為中國人的驕傲豪情沖天而起......
最近,我又迷上了聽英文歌曲,特別是Tamas·Wells的歌曲——細碎的歌曲,連綿帶過,不全聽懂,卻流給自己流水般透明干凈的感覺。悠揚聲中,緩緩地音調(diào),空靈的嗓音,帶給我恍如隔世的感覺。我喜歡將一首歌反復地放著聽,沉浸其中,感受其中永恒的寧靜。
陶冶情操,感悟真情,忘卻煩惱,這大概就是音樂魅力的所在吧!
去積極地傾聽音樂吧,它會使你品格高潔、性情儒雅,會使你的生活更加美侖美奐、情趣昂然!
音樂的魅力作文13
是什么,能抓住你的心,給你最直接的震撼?是什么,能讓你感到明媚的陽光更加溫暖,沉悶的雨更加憂愁?是什么,能讓你了解悠遠的過去,藝術的思索?是音樂,音樂有著無窮的魅力。
音樂的魅力在于炫爛多彩的樂曲。打開音箱,在倔強不羈的搖擺中,跟隨節(jié)奏搖擺、吟唱。感受著吉他手流暢彈奏中的熱情,品味著作詞人在押韻上口的韻詞中的鼓舞,在酣暢淋漓的樂曲中釋放一天的壓力。沏上一杯茶,手撫著書角,在耳機親吻耳畔的一剎,輕音樂帶來了閑適的世界。少女輕柔的聲音使茶香更加香醇,沁人心扉;簡單卻明快的小鼓好像給書上的字也打上了節(jié)奏,跳躍起來。在明媚的樂曲中享受生活。踏進音樂廳,靈活多變的小提琴、干凈富有魅力的鋼琴、厚重深沉的大提琴,將藝術家的喜怒哀樂、悲歡離合,對人生的思考、信念,完美地呈現(xiàn)在耳邊,走出音樂廳,悠揚的音聲還在耳邊回蕩,待你細細品味……
音樂的魅力在于如人一般擁有靈魂的`樂器,深邃的雨巷中,二胡婉轉(zhuǎn)哀傷的聲音在石階的青苔上游走。我一直驚異于,二胡演奏者能在上下翻飛的手中,讓僅有兩根弦的二胡發(fā)出如此沁人心弦的樂聲。《病中吟》中的愁苦、《二泉映月》中的凄美、《賽馬》中的熱烈……無一不使人發(fā)出由衷的感嘆。走進空氣中飄著藝術氣味的小鎮(zhèn),拉開樂器店木質(zhì)的門,藝術品一般的小提琴率先搶走了你的視線。柔黃的燈光使它優(yōu)雅的琴身更有魅力,柔美的曲線在琴頭舒展。撫摸它的琴箱,感受著一棵松樹在黑暗中醞釀后散發(fā)的靈氣……手指在琴鍵上起舞,如流水般的鋼琴聲流入心田,樂器之王在你面前起舞,干凈舒展的琴聲帶你走到月下漫步、在林中聽溪、在海邊聞風……
音樂的魅力在于從靈魂深處演奏出樂曲的藝術家。貝多芬將冥想的柔情、悲傷的吟誦融入《月光曲》,莫扎特將超凡脫俗、不染塵埃的慢氣譜入《G大調(diào)奏鳴曲》,小施特帶斯將全部的愛國熱血投入《藍色多瑙河》……
這就是音樂的魅力,震撼人的情感、悠長的歷史、永不磨滅的靈魂,給了原本簡單的波動無窮的魅力,在人們的耳邊飄揚著,飄揚著,永不消散……
音樂的魅力作文14
音樂的魅力,無窮無盡,優(yōu)美的旋律,動人的歌曲,牽動著靈魂的思緒。七個音符,就能編織出動人心弦的旋律,怎能不讓人折服于她的神奇?
記憶深處,第一次接觸到那個時候的流行音樂——洋蔥濃湯。我不理解歌詞的內(nèi)涵,只是覺得世上怎么會有這般好聽的旋律,心中突生敬意,還有就是對音樂強烈的好奇。
對一種事物產(chǎn)生興趣到慢慢的喜愛,這中間是有一段過程的。就像是走出失敗的幽谷,需要身邊種種因素的影響。
又是第一次,第一次來到歌廳,姐姐唱了她最喜歡的一首歌,就是“洋蔥濃湯”。她唱到一半,突然唱不下去了,讓我切歌。那時什么都不懂,根本不懂切歌的含義,以為是讓我唱下去呢。我默默拿起話筒,羞怯的唱起來。至今我都想不到自己會有這般勇氣,這大概是音樂的魅力吧。
結(jié)果并不是灰色的,第一次的嘗試,就投來了滿腔贊許。不知是得意,還是羞紅了臉。感覺自己的身上散發(fā)著誘人的魅力。不,這不是我的魅力,而是那神奇的音樂。
隨著年齡的增長,對音樂的`了解越多,對她的喜愛也越深!耙魳贰,已經(jīng)成為我生命中必不可少的一部分。24個小時,沒有音樂的陪伴,總覺著少了些什么,心里空空的。這,也許就成為我的習慣了吧。
古典的精致,民謠的細膩,搖滾的瘋狂,都像一朵朵各具特色的玫瑰,點綴著我的整片天空。
用心去聆聽音樂,感受音樂,隨著歌曲的悲而悲傷,隨著歌曲的喜而快樂;用心去聆聽音樂,感受音樂,隨著音樂的起伏而激昂,隨著音樂的起伏而感動。用心去感受這種魅力,音樂的魅力感染著每一個用心去感受音樂的人。
動人的音樂,催人淚下;歡快的音樂,慷慨激昂。音樂的魅力,是蒲公英,飄向世界的每個角落,飄到每一個人的心中。在心底扎根,播種下陽光,播種下永遠。
音樂的魅力作文15
我喜歡音樂,上初中后,整天與我相伴的除學習外,便是音樂了,因為我感受到了音樂的魅力,迷戀上了它,它仿佛有一種磁性,使我沉迷其中,不能自拔。
上課下課的鈴聲,是一首清脆的音樂,朱老師說,鈴聲是信號,而我更覺得音樂是一種限制,限制著我們在校活動的時間,;課間操我們隨著鏗鏘有力的音樂和節(jié)拍鍛煉,眼保健操,我們伴著柔和的音樂做操;走在路上,耳畔時時想起商店里的音樂……總之,一天中的忙碌,總會與音樂為伍。
每天晚上,當我抓耳撓腮說研究數(shù)學題而心煩意亂時,我便會聽音樂,任憑著一首首悅耳的音樂滌蕩著我的心靈,為我驅(qū)走內(nèi)心微微的燥熱。我沉浸在音樂的意境和曲調(diào)中,心里亂撞的小鹿也便平靜下來。
當然音樂不僅僅是我生活中的伙伴,也是我生活中的又一位“良師”。
剛轉(zhuǎn)學不久,我對這個陌生的班集體十分茫然,又有點膽怯,不知道以怎樣的方式去和什么樣的人相處,加上這原來的校園生活和同學的想念,把原本就有點羞澀的我變得內(nèi)向起來,將自己封閉在自己的世界里,不去新同學交流,腦子里還整天想著原來的一些人事物,這使我仿佛與新集體之間隔了一道厚屏障,由于沒有地方宣泄我內(nèi)心的情感,于是我日益變得多愁善感起來,有時甚至因為一次考試不理想,同學之間一個小小的摩擦而流淚。偶然間,聽到了張杰的《我們都一樣》,其中的一句“努力的'往前飛再累也無所謂,你看路邊的光芒有多美”,數(shù)不清對比如今這日益消沉的自己,問心自問道,你做到了嗎?沒有!我明了地給了自己答案。
也許,就是這個偶然間,我聽出了答案。在以后的人生路上,我遇到了挫折,不會退縮,不會膽怯,我要有像海燕那般搏擊風浪的勇氣,有渴望暴風雨來臨的斗志。
“一個人走到終點不小心回到起點,一個新的世界此刻我才發(fā)現(xiàn),時間沒有絕對”。鹿晗的《我們的明天》,讓我明白世界之大,命運之波折,但要珍惜每一次挫折。
……
音樂的魅力,帶給了我前進的方向,勝利的信心和打不倒的信念,它教會我許多人生道理、社會現(xiàn)實或是生存之道,它的旋律高低起伏代表了人生的大起大落,而一個個演唱者,還有蕓蕓眾生的我們,都在演繹著歌詞里的“劇本”。