會計與審計專業(yè)(15篇)

會計與審計專業(yè)1

　　會計與審計學專業(yè)是經濟管理學科的重要組成,其中融合了管理、經濟、法律和會計、審計等各方面的內容,該專業(yè)主要培養(yǎng)能在企事業(yè)單位、政府部門及社會中介組織中從事會計、審計實務工作的實用性人才。

　　高職院校作為實用性人才培養(yǎng)基地,當然要承擔為會計與審計系統輸送各種類型的、掌握會計與審計專門知識和能力的人員的重任。事實上,大多數高職院校都在為如何培養(yǎng)合格的會計與審計人才進行積極探索。根據現在社會經濟活動中的對會計與審計對象的選擇,對合格會計與審計人才至少可以從以下兩個方面進行評估:一是會計與審計人才總體的合格性,即會計與審計人才在總體數量和總體結構上要滿足不同會計與審計主體對相應會計與審計對象進行審查和評價以有效實現其審計目標的需要,培養(yǎng)的審計人才既要滿足企事業(yè)單位、政府審計、內部審計、社會審計三大審計主體不同需要,也要滿足各個重要行業(yè)的特定需要。二是會計與審計人才個體的合格性,即會計與審計人才的知識和能力必須滿足財政財務信息真實性、財政財務活動合法性、經濟管理活動有效性的復合性要求,無論是會計、審計人員,都必須掌握相應知識和能力。當前,我國高等職業(yè)院校會計與審計人才培養(yǎng)模式難以滿足上述要求,折射出現行高等職業(yè)院校培養(yǎng)模式弱點。

　　針對行業(yè)的需要,陜西財經職業(yè)技術學院很早就認識到會計與審計教育事業(yè)的產品是會計與審計人才,培養(yǎng)什么樣的人才,應服務和服從于經濟建設和會計與審計事業(yè)的發(fā)展。為此,我院會計與審計學專業(yè)不斷研究審計人才需求的變化,并以此調整專業(yè)的培養(yǎng)目標和手段,更新教學內容和方法。

　　一、會計與審計人才的需求

　　根據國家會計與審計人才的需求預測,會計人才的高層次要求增多,審計機關審計人才,尤其是高級審計人才供求矛盾非常突出。隨著審計業(yè)務比重的增加,審計機關產生了新的人才需求。因此,會計與審計學專業(yè)立足國家審計,開發(fā)特色課程,實施特色教學,樹立專業(yè)品牌,近年來該專業(yè)先后開發(fā)了基礎審計、財務審計、審計電算化等特色課程,與時俱進,重點突出會計與審計實訓。隨著經濟發(fā)展、市場競爭激烈和企業(yè)制度的建設完善,將有越來越多的企事業(yè)單位意識到建立健全內部審計的必要性和重要性,對會計與審計人才的需求也將有明顯增加。據了解,我國大約需要35萬名會計與審計學方面的專業(yè)人才,但目前只有執(zhí)業(yè)人員5萬多名,且其中一大半得不到國際機構的認可,人才缺口很大。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中,會計與審計學方面的專業(yè)人才位居榜首。從歷年的就業(yè)情況來看,該專業(yè)就業(yè)層次較高,并一直保持著較高的就業(yè)率。

　　二、高職院校人才培養(yǎng)模式及我院現況

　　資料顯示,我省十所高職院校里只有有2所設置審計專業(yè)或審計專業(yè)方向,有6所設置了會計專業(yè),這只是會計與審計學科的一個分支,而且是設置在管理學專業(yè)之下,從2所高職院校會計與審計專業(yè)設置來看,對會計與審計人才以培養(yǎng)社會審計人才為主,而這種專業(yè)設置,缺乏對政府審計和內部審計專門審計人才培養(yǎng)的功能,會計與審計人才培養(yǎng)不能滿足審計人才總體合格性的要求。

　　可以推斷,我國高職院校審計人才培養(yǎng)總體結構體現出以下主要特征:一是我國高職院校審計人才培養(yǎng)模式單一,一些高職院校要么沒有會計與審計類專業(yè),要有就是注冊會計師培訓;缺乏所有會計與審計主體人才的培養(yǎng)功能;更加缺乏包括行政事業(yè)會計與審計、財政稅務會計與審計、金融保險會計與審計、工程投資會計與審計等所有會計與審計門類人才的培養(yǎng)功能。二是我國會計與審計人才的培養(yǎng)以管理學專業(yè)為背景,會計與審計人才的培養(yǎng)中難免受管理學理論、思想、的制約,以管理學為背景的會計與審計人才培養(yǎng)機制,難以培養(yǎng)出既有會計操作技能,又能進行財政財務審計,又有績效、效益審計知識和能力的復合性人才;作為學科來說,也難以形成促進審計與會計以外的其他多學科的交叉和融合的平臺。

　　三、根據社會對審計人才的需求,調整高校審計人才培養(yǎng)模式

　　會計與審計專業(yè)優(yōu)勢經過多年建設,會計與審計學專業(yè)已經成為我院品牌專業(yè),面對日益激烈的競爭環(huán)境,會計與審計學專業(yè)劃分為基礎審計、財務審計、績效審計和資產評估四個專業(yè)方向,體現了審計學專業(yè)結構比較完整和全面的特點,突出了審計本質性的內涵,而省內開設了同類專業(yè)的其他院校,大多將其定位在社會審計方面,與之相比較,審計學專業(yè)整體架構比較合理。財會知識只能作為審計專業(yè)的基礎之一,而不是全部內容,甚至不是其主要內容,現代審計理論要求我們審計專業(yè)的教學內容必須在文、史、哲和外語、計算機等基礎課教學前提下,向經、管、法方面延伸。為此,會計與審計教學內容設計也體現了寬口徑、厚基礎、重實用”的原則,強調會計與審計專業(yè)人才全面素質的培養(yǎng),不斷拓寬其知識面,增強其社會適應性,培育其獵取知識的能力、運用知識的能力、調適和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)目標該專業(yè)培養(yǎng)具有優(yōu)良政治素質,具備管理、經濟、法律、會計和審計等方面的知識和能力,能在企業(yè)事業(yè)單位、政府部門及社會中介組織從事審計會計實務以及教學、科研工作的'工商管理學科的高級專門人才。課程設置該專業(yè)的課程體系包括基礎會計、財務會計、成本會計、基礎審計、財務審計、績效審計、會計電算化、審計電算化、稅收實務、經濟法、資產評估、公司戰(zhàn)略與風險管理等;也包括一些實踐性教學環(huán)節(jié),如暑期社會實踐、會計模擬實習、審計模擬實習、畢業(yè)實習等。我院20xx年該專業(yè)的就業(yè)去向包括機關、企事業(yè)單位和部隊,其中,在各級機關就業(yè)的占總就業(yè)人數的10%左右,事業(yè)單位占15%,各類企業(yè)占55%,金融單位占20%。

　　四、會計與審計專業(yè)的發(fā)展展望

　　1 充分認識管理學在會計與審計學科建設中的地位,管理學是現代審計學發(fā)展的重要前提。因此,必須關注管理學發(fā)展對會計與審計學的影響,把握會計與審計學科發(fā)展的新趨勢。也就是說,要從現代經濟管理的角度而不是從傳統的財務核算、財務監(jiān)督角度認識會計與審計的重要性,從會計與審計的對象、會計與審計的定位、審計與會計的關系、審計與管理學的關系、審計與經濟學的關系以及審計與法學的關系等等認識現代會計與審計發(fā)展的趨勢和方向,特別是要從研究對象、研究方法、學科體系等方面準確把握會計與審計學科同管理學科的聯系和區(qū)別。對會計與審計的專業(yè)的研究有著重要的意義。

　　2 在經濟學、管理學學科建設的今天,可以會計與審計學專業(yè)建設為核心,帶動其他學科建設。首先,要加強對會計與審計學的基礎理論研究,把握會計與審計學科發(fā)展的規(guī)律。其次,要加強對會計學與經濟學與審計學、管理學與審計學以及法學與審計學的交叉學科研究,科學把握審計學科發(fā)展與其他學科的融合趨勢。這樣,在不會把會計與審計單獨認為成為“大會計學”。

　　3 按照現代社會需要優(yōu)化培養(yǎng)方案,為社會培養(yǎng)會計與審計專業(yè)人才。首先,要重新設置會計、審計專業(yè)作為管理學科的學科共同課程,強化經濟學和管理學、會計學、統計學、管理信息系統等學科基礎科,滿足專業(yè)培養(yǎng)對基礎理論的需要。其次,重新確定專業(yè)主要課程,滿足培養(yǎng)“一專多能”的綜合性會計與審計人才的需要。為了使學生畢業(yè)后能夠盡快勝任會計與審計工作,必須對學生進行執(zhí)業(yè)訓練。在會計與審計教學過程中,要盡可能采用案例教學、模塊教學,這樣就能以點帶面,增加學生對流程、會計、審計程序等的具體認識。同時,在本科教學的后期,可以把學生安排到會計師事務所或大型機構財務部門實習,增加學生的實踐機會,提高學生的動手能力,使學生一畢業(yè)就能立即投入實際工作,既保證了會計與審計專業(yè)教學的效果,又滿足用人單位的實際需要,是一舉兩得的。

　　會計與審計專業(yè)隨著經濟的發(fā)展在,高職院校的會計與審計學科必須建設適應社會發(fā)展的人才培養(yǎng)的模式,以培養(yǎng)滿足不同社會需求的高素質的會計與審計人才,為經濟發(fā)展作出貢獻。

　　參考文獻:

　　[1]潘穎.對審計教學的幾點思考[J]Zz66免費論文資源網.

　　[2]邊建明,李君.會計與審計實驗教材.經濟科學出版社,20xx.

　　[3]潘念萍.審計人才培養(yǎng)與高校本科審計專業(yè)建設定位.文教資料,20xx

會計與審計專業(yè)2

尊敬的領導：

　　您好！

　　衷心的感謝您在百忙之中瀏覽了我的'求職信，并祝愿貴公司事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！

　　我是成都農業(yè)科技職業(yè)學院會計與審計專業(yè)XX屆畢業(yè)生�？吹劫F公司在人才網上的招聘信息，使我鼓起信心，渴望成為貴公司的一員。

　　在校期間，我注意思想品德修養(yǎng)，嚴格要求自己，在學習上，我學習成績優(yōu)秀，專業(yè)知識扎實，在課余時間，我積極參加各種技能考試，助理會計證和會計從業(yè)資格證，我積極參加社團活動，積極參加校外活動，同時，我有著中華民族的優(yōu)良傳統，吃苦耐勞，曾就XX級、XX級新生入學之際，通過英語周報、日用品、電信卡銷售等進行勤工儉學。

　　寒暑假期間，努力把理論知識運用到實踐中去，先后在福建惠安食品有限公司財務部和中綠（泉州）食品開發(fā)有限公司財務部進行實習，進一步鞏固了課本上的理論知識。

　　我真誠期望加入貴公司，為貴公司的輝煌盡一份微薄之力！

　　此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

會計與審計專業(yè)3

　　會計與審計畢業(yè)論文

　　摘要：隨著我國市場經濟的不斷發(fā)展，其體制也在逐步完善，財務會計和內部審計在企業(yè)的發(fā)展中起著重要的作用，尤其是財務會計統計的信息的真實性和內部的財務審計工作，對企業(yè)的建設和管理都有著決定性的作用。

　　本文結合筆者單位的情況，對財務會計和內部審計的定義及關系進行研究，找出財務會計和內部審計在行政事業(yè)單位發(fā)展中的意義，并提出了自己的淺見。

　　一、 財務會計的定義

　　全面系統地審核和監(jiān)督企業(yè)已完成的資金運轉，將企業(yè)財務的狀況和盈利的能力之類的經濟信息提供給外部和企業(yè)有經濟方面的利害關系的債權者、投資者與政府的有關部門的經濟管理的活動被稱為財務會計。

　　反映經濟活動的情況、控制與監(jiān)督費用的開支是財務會計最基本的職能，基于商品生產下的價值運動是會計的對象，加強經濟的管理以及提高經濟的效益是會計的任務。它是企業(yè)的一項日常的重要工作，主要是通過會計程序，想有關的部門和人員提供有效的決策信息，對企業(yè)或者是行政事業(yè)單位提高經濟效益與促進市場經濟健康發(fā)展有著決定性的作用。

　　二、內部審計的定義

　　索耶曾對內部審計進行定義：“對組織中的各類業(yè)務與控制實行獨立的評價，確定是否要遵循公認的程序與方針，是否滿足相關的規(guī)定與標準，是否有效及經濟地使用資源，是否實現了組織的目標”。現階段，業(yè)內普遍的定義是公司的內部審計部門或者人員，評審公司的風險管理及內部控制的有效性、經濟活動的效果和效率以及財務信息的完整性與真實性的活動就是內部審計，其目的是促進內部的控制和管理，提出相關的改進措施，建立健全成本的控制體系。

　　在不同的單位里，內部審計的內容各有不同，在行政事業(yè)單位里，主要是對預算和專項經費實行監(jiān)控，其中，執(zhí)行預算的監(jiān)控是指根據系統設定的財務數據與預算項目，實現相關財務系統的對比分析與穿透式的查詢，找出產生差異的緣由，且對預算的執(zhí)行情況實行預警的定義;專項經費的監(jiān)控主要是設定專項的經費來源的總額與分項的金額、支出總額與分項的金額，并在此基礎上檢查專項的經費來源和支出的情況，以及檢查是否有超支的現象和支出是否串戶及核算不規(guī)范的現象。

　　三、財務會計與內部審計之間的關系

　　從實際的工作中我們可以總結出，財務會計和內部審計兩者是相輔相成、缺一不可的，共同在行政事業(yè)單位的內部發(fā)揮重要的.作用。從財務會計和內部審計的職能來看，二者之間有著一定的共性，但還有側重點，它們都能起到監(jiān)督的作用，不過財務會計重在事中的監(jiān)督，而內部審計主要是在事后及事前監(jiān)督;從任務方面來看，二者之間有聯系又有區(qū)別，他們都是為了預防與防止違法違紀的行為發(fā)生以及建立健全單位內部的控制制度、強化內部管理等;從對象方面來看，二者基本上是相似的，內部審計包括財務的審計、內控的審計、專項的審計、合同的審計、責任的審計以及項目概預算與預算的審計。審計的監(jiān)督是獨立的，而會計的監(jiān)督還存在著局限性。

　　四、財務會計與內部審計對于行政事業(yè)單位發(fā)展的意義

　　作為單位內部管理的重要工作，財務會計要對事業(yè)單位里發(fā)生的一些交易以及一些財務信息進行確認、記錄、計量與報告等程序的加工，借助財務報表的形式向外提供經濟信息，提高單位的透明度。財務會計利用對單位內部的經濟活動的事中監(jiān)督和參與財務管理的決策，完成對單位內部的經濟責任履行的考核工作，從而加強內部管理的力度。

　　內部審計在單位中的發(fā)展過程中起著重要的作用，一方面，內部審計的部門或者機構和審計人員非常熟悉單位內部的業(yè)務和流程，且能隨時到單位的內部了解相關的情況，這樣就有助于發(fā)現單位的經濟活動中的風險，從而提出風險控制制度的改善策略。

　　另外，它還能參與到單位的經濟活動中，從內部控制的制度上識別風險和防范風險，并進行針對性的加強風險管理;從另一方面來說，內部審計能在監(jiān)督的過程中，發(fā)現和糾正經濟活動中的問題，監(jiān)督職工們執(zhí)行相關的規(guī)定和制度，監(jiān)督財務會計部門客觀地進行會計核算，且及時地對外披露準確的會計信息，以為財務報告的可靠性和真實性提供保證，避免發(fā)生會計的舞弊行為。另外，隨著內部審計的角色轉換，即從以差錯防弊監(jiān)督轉化為服務性監(jiān)督，由合法的、真實性審計轉化為將內部控制當成管理中心的審計，將審計的著力點按情況分在事前、事后及事中，進一步實現財務管理的透明性。

　　財務會計與內部審計的工作在單位中都是舉足輕重，但不能互相替代的。在實際的工作中，內部審計常常會受到輕視，其機構也不健全，監(jiān)督的職責不能很好地履行。而且有些單位對于內部審計的認識比較淺，僅憑會計的職能來完成內部審計的監(jiān)督職能，這樣就很容易導致財務工作失效，缺乏有力的說服作用。因此，為了讓單位健康有序地發(fā)展，就必須重視內部審計的作用，建立健全內部審計的機構，并充分發(fā)揮建起監(jiān)督作用、風險防范作用，為完善內部的控制體系出力。

　　如果財務會計和內部審計的工作能夠統一起來，為財務監(jiān)督和內部控制提供有力的管理制度，就能夠在很大程度上將單位面臨的經濟風險降低，促進單位的可持續(xù)發(fā)展。

　　五、結束語

　　綜上所述，財務會計與內部審計對于行政單位內部的管理和監(jiān)督起著重要的作用。因此，相關單位的領導層要特別注意利用這兩種方法對單位內部的財務工作進行監(jiān)督和管理，避免有些職工為了一己私利而破壞國家集體的利益，產生不必要的經濟損失，提高單位的社會效益和經濟效益，讓大眾更加信任政府

　　參考文獻：

　　[1]于世偉.淺談財務會計與內部審計[J].活力，20xx，(10)：74

　　[2]王麗紅.淺析財務會計與內部審計的關系[J].中國外資，20xx，(9)：109，111

　　[3]羅洪霞.實施風險導向審計，防范高校內部審計風險[J].內蒙古財經學院學報，20xx，(3)：85-87

　　[4]吳曉玲.內部審計風險及防范[J].內蒙古科技與經濟，20xx，(2)：58-59

會計與審計專業(yè)4

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　感謝您在百忙之中現出寶貴的時間垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇�？粗�門。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

　　我是陜西財經職業(yè)技術學院會計系的一名即將畢業(yè)的學生，在大學我所主修的專業(yè)是會計與審計， 在大學期間，我既注重基礎知識的學習，又注重個人能力的培養(yǎng)。在學校嚴格的教益和個人的努力下，我具備了扎實的會計專業(yè)基礎知識

　　全面系統地完成了包括財務會計、成本會計、財務管理、基礎審計、財務審計、會計信息系統在內的一系列會計專業(yè)課程的學習;熟悉計算機的基本操作和常用軟件的操作;與此通過我的努力取得了會計從業(yè)證、初級審計證、英語b級證、計算機一級證等。我相信功夫不負有心人，同時，利用課余時間廣泛閱讀各類書籍，開拓視野，增長見識，充實自己，培養(yǎng)自己多方面的技能，讓自己可以緊跟時代的步伐。

　　此外，還多次利用寒暑假等時間走出校門體驗社會，從事了幾份性質不同的`兼職工作，讓自己近距離接觸社會，感受生活，學習與人溝通相處之道，為能在真正走出社會后盡快適應社會新環(huán)境做好準備。

　　貴單位提供的就業(yè)機會將會是我多年來所受教育與鍛煉的一次機會，我殷切地希望能夠在您們的帶領和指導下，為這份事業(yè)，為您們貢獻自己的一份力量，根據自己的學習和實習經歷，我有信心有能力貴單做好這份工作，同時我也相信自己在以后的工作生活中能夠切實的發(fā)揚團隊精神和吃苦耐勞精神

　　在工作的過程中不斷提升自我，發(fā)揮專長，實現人生價值。機會留給有準備的人，我已經做好準備了，所以我完全有信心、用能力勝任這一職業(yè)。隨信附上個人簡歷，我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信，熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中，一定會越來越精彩!

　　此致

　　敬禮!

會計與審計專業(yè)5

尊敬的領導：

　　您好!

　　我是福建省漳州財貿學校會計專業(yè)07級的一名畢業(yè)生，懷著對貴公司的尊重與向往，我真誠地寫了這封自薦信，向您展示一個完整的我，希望貴公司能接納使我成為其中的一員。

　　我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。一方面，我刻苦攻讀、認真務學，每個學期都以優(yōu)良的成績完成規(guī)定學科的`學習 。在校期間，我不但考下了辦公自動化、珠算五級，還學習了會計的知識和辦公自動化軟件的專業(yè)知識，學校主要開設的課程有：基礎會計、工業(yè)會計、商業(yè)會計、出納實物、統計學、財經法規(guī)、應用文等。 兩年的中專生活不僅充實了我的大腦，還豐富了我的知識，也增長了我在操作方面的才能，這也是當好一名會計人才的條件，經過多次的會計模擬實習，我對會計的做賬有了新的認識與體會。在學校兩年里，我積極配學校的各項工作，因時制宜地開展各種校內外活動。如：參加校運會當拉拉隊;參加班級大拔草等等，這不僅拓寬了我的視野，也豐富了我在校的生活。

　　在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中吸取養(yǎng)料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷，除了讀書，適當的體育運動對我來說也是必不可少的，強健的身體是進行工作的前堤，因此，每天我都會進行適量的體育活動。如：打球、晨跑、跳繩等。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我相信，在老師、同學的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會成為一名優(yōu)秀的會計人才!

　　在此祝愿貴公司事業(yè)

　　此致

敬禮

　　自薦人：

　　20xx年x月x日

會計與審計專業(yè)6

尊敬的招聘主管：

　　您好！非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的材料。當您翻開這一頁的時候，您就為我打開了一扇成功與希望之門，敬請留意后面的內容，相信您一定不會失望的。

　　我是xxxxx學院工商系會計與審計專業(yè)的一名學生。很榮幸向您呈上我的求職信。我喜愛售樓這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情，在此請允許我向您作一次自我推薦。

　　我叫xxx，19xx年出生在美麗的xxxxx。家鄉(xiāng)純樸的風土人情造就了真誠細致的我，勇于接受挑戰(zhàn)、活躍、健康、開朗、樂觀、有毅力、愛交際是我的特點，良好的專業(yè)知識和強烈的團隊意識是我人生的第一筆財富。

　　大學x年，我既注重基礎知識的學習，又注重個人能力的培養(yǎng)。在學校嚴格的教益和個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，全面系統地完成了包括財務會計、預算會計、成本會計、管理會計、會計信息系統在內的一系列會計專業(yè)課程的`學習；熟悉計算機的基本操作和常用軟件的操作。

　　我是一個做事情細心有耐心的xx，在校期間曾擔任系秘書部部長一職，并帶領部門出色的完成學生會各項工作，多次獲得我系指導員口頭及書面表揚。班級中曾擔任學科代表，專業(yè)知識較扎實，曾獲校三等獎學金，并已拿到外語四級證書，具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力。

　　我崇拜并且熱愛售樓這份工作，并不是因為售樓小姐穿著精致的套裝，坐在裝飾別致的售樓中心，談笑間就將幾十上百萬元的合同輕松搞定，年薪少則十多萬，多則幾十萬。售樓小姐一般服務態(tài)度好，而且比較有耐心和親和力。售樓小姐不可以速戰(zhàn)速決，如果一個客戶來看了三四次次房還沒定下來買，不能沒有耐心，我覺得售樓就是得要與客戶建立聯系，逢年過節(jié)打個電話之類的。再者，我曾經在校從事過禮儀方面的工作，我相信我能夠以我的儀態(tài)儀表及親和力贏得客戶的合同的。

　　我熱愛我所選擇的工作，殷切地希望能夠在您們的帶領和指導下，為這份事業(yè)，為您們貢獻自己的一份力量，如果能換來這次機會，我將好好把握，不怕苦，不怕累，踏實虛心向前輩學習。希望領導給我這個機會，不管成功與否，我都會學習接受。無論您們最后是否選擇我，都請接受我最誠摯的謝意！

　　感謝您在百忙之中給予我的關注。隨信附上我的簡歷，如有機會與您面談，我將十分感謝。即使貴公司認為我還不符合你們的條件，我也將關注貴公司的發(fā)展，并在此致以最衷心的祝愿！

此致

敬禮

XXX

20xx年XX月XX日

會計與審計專業(yè)7

尊敬的王**經理：

　　您好！

　　我是安徽農業(yè)大學涉外經濟學院金融會計系會計與審計專業(yè)應屆畢業(yè)生吳帆，面對已經真正向我敞開的社會，正茫然中的我看到貴公司的招聘廣告，我覺得我很符合貴公司在廣告中張貼的招聘要求，所以就寄上我的求職信，感謝您百忙之中閱讀我的信件！

　　您在招聘廣告中說貴公司需要一名具備專業(yè)知識的會計人員，我在大學專攻的即為會計學，通過對基礎會計、財務會計、成本會計、管理會計、稅務會計等一系列會計專業(yè)知識的學習，相信我是具備了豐富的理論基礎。同時，我們的課業(yè)也涉及審計學與財務審計，這就讓我對會計知識有更長遠更豐富的認知。

　　我是言語不多但細心而勤懇的女孩，在學習期間雖然我參加的活動不多，但我積極通過學習來提高充實自己。我將大部分精力都用在豐富會計專業(yè)上，除了以優(yōu)異的成績完成每學年的課業(yè)，并獲得院“優(yōu)秀團員”的榮譽外，我也拿到了國家計算機二級證書和英語四級證書，并且我從未間歇過自學考試，已經通過好幾門課程。我一直以行動提高自己的能力，以便勝任各種不同崗位的`工作。

　　尊敬的王**經理，我急切盼望著能成為貴公司的一員，腳踏實地地為貴公司盡責，竭盡所學，并在工作中不斷學習，發(fā)揮光芒。如蒙聘用，一定努力工作，不負厚望！

　　希望您給予面試的機會，熱切盼望您的答復！

此致

敬禮

　　應聘人：吳帆

會計與審計專業(yè)8

尊敬的領導：

　　您好!非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信。

　　我是XX學校財務會計電算化專業(yè)08屆畢業(yè)生，作為一名會計學專業(yè)的應屆畢業(yè)生，我熱愛會計學并為其投入了巨大的熱情和精力，在幾年的學習生活中，系統學習了基礎會計、財務會計、財務管理、成本會計、稅收、統計學、經濟法、會計電算化等專業(yè)知識。同時，我以優(yōu)異的成績完成了各學科的`功課，曾獲得過“三好學生”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀團員”、“全勤獎”等。

　　在校期間，我積極向上、奮發(fā)進取，不斷從各個方面完善自己，取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。 在假期實踐的工作中，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協調能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻，關心集體，務實求進的思想。 在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來充實自己，更新觀念，開拓腦懷。同時，還積極參加文體活動。

　　懷著自信的我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我一定會更努力工作，虛心盡責，為貴公司做出貢獻。我相信貴公司能給我提供一個才華盡展的空間，也請您相信我能為貴公司帶來新的活力，新的業(yè)績。

　　感謝您在百忙之中給予我的關注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上。

　　此致

敬禮

　　自薦人：

　　20xx年x月x日

會計與審計專業(yè)9

　　實習目的：

　　一是綜合復習與鞏固成本會計課程所學的理論知識，做到理論聯系實際培養(yǎng)和提高會計核算的實際操作能力。二是對成本會計核算過程以及核算方法有一個具體的了解，為畢業(yè)后從事會計工作打下堅實基礎。

　　實習內容：

　　一：通過一個典型的實驗資料進行如下的成本核算

　　1.了解模擬企業(yè)生產特點及成本管理要求。

　　2.材料費用的歸集與分配。

　　3.職工薪酬的歸集與分配。

　　4.其他費用的歸集與分配。

　　5.輔助生產費用的歸集與分配。

　　6．廢品損失的核算與歸集

　　7．制造費用的核算

　　8.生產費用在完工產品與月末在產品之間的分配

　　二：通過各個實驗資料分別運用各種成本核算方法進行成本核算

　　1.產品成本計算的品種法

　　2.產品成本計算的分批法

　　3.產品成本計算的的分步法

　　4.產品成本計算的分類法

　　5.成本報表的編制與分析

　　實習過程：

　　1.進行初始建賬。建立各個車間明細賬以及制造費用明細賬。

　　2.進行成本核算。成本核算是成本會計的核心，主要實踐"料、工、費"的歸集和生產費用分配的基本原理和方法，編制各種費用分配表，熟練進行各種賬務處理。

　　3. .進行產品成本計算。三種成本計算基本方法，計算產品成本。

　　4.進行月末結賬結轉各類生產成本

　　實習中不足：

　　一：雖然這次實習進行了小組分組，但是我很遺憾的看到小組的存在名存實亡。記得自己從上大學以來進行的實習都是在實習室進行，從這一點來看我們不熟悉個會計崗位的工作內容及權責劃分，我始終認為這是幾次實習的敗筆！

　　二：模擬實習的資料基本上都是成文資料和一些原始憑證，而企業(yè)做帳主要是根據一張張外來原始憑證和內部過來的自制原始憑證，沒有文字說明；月末的結帳工作是根據結帳順序和成本核算程序進行的，模擬實習資料規(guī)定了月末結帳的次序和成本核算的程序，雖然方便了我們完成模擬實習工作，但是容易造成一種假象，好像月末結帳應該有提示的，不利于去思考為什么月末結帳是順序排列的。

　　三：實習中給出的實驗答數更多的是一種束縛而不是幫助。

　　我們都知道真正的.會計工作不可能給出你實驗答數，我們實習的目的是什么？就是能夠更好的了解自己的工作崗位。能夠通過實習真正找到工作的感覺，但是由于有了這些實驗答數更多人選擇的是"湊數"，也許這只是個別現象，但是這種實驗答數的存在我不認為是合理的。

　　所以我認為這些實驗答數更多的是一種束縛。

　　實習建議：

　　1.我再次強烈要求如果有可能學校給聯系校外企業(yè)進行實習，如果學校找不到可以讓學生自己出去找，我始終認為把學生束縛在實習室不是什么明智之舉。試想一下3周的實習一周多就完成了，不知道該夸效率高還是對自己不負責任。

　　2.老師多講一些工廠以及工作中實際遇到問題時的解決方法。自己的感覺是在為了實習而實習，這的確是實習的悲哀。在這反面我感覺我們的趙西海老師做的就非常好，在課程講解中穿插一定的實際案例。

　　實習感想：

　　通過這2周的實習我感覺的了成本會計工作的艱辛，從已經畢業(yè)的朋友那里了解到的情況是成本會計核算員每天要加班到兩三點，其實通過實習也感覺到了成本會計核算工作比財務會計更加繁瑣。不管怎么說經過這次實習，讓我學到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺。

　　實習過程：

　　1.進行初始建賬。建立各個車間明細賬以及制造費用明細賬。

　　2.進行成本核算。成本核算是成本會計的核心，主要實踐"料、工、費"的歸集和生產費用分配的基本原理和方法，編制各種費用分配表，熟練進行各種賬務處理。

　　3. .進行產品成本計算。三種成本計算基本方法，計算產品成本。

　　4.進行月末結賬結轉各類生產成本

　　實習中不足：

　　一：雖然這次實習進行了小組分組，但是我很遺憾的看到小組的存在名存實亡。記得自己從上大學以來進行的實習都是在實習室進行，從這一點來看我們不熟悉個會計崗位的工作內容及權責劃分，我始終認為這是幾次實習的敗筆！

　　二：模擬實習的資料基本上都是成文資料和一些原始憑證，而企業(yè)做帳主要是根據一張張外來原始憑證和內部過來的自制原始憑證，沒有文字說明；月末的結帳工作是根據結帳順序和成本核算程序進行的，模擬實習資料規(guī)定了月末結帳的次序和成本核算的

　　在訓中一個人既要做出納的記帳,明細,總帳,二級帳,日記帳的登帳,結帳,還要填各種各樣的憑證,工作量非常大,所以時間非常緊張,需要我們利用課余時間進行加班加點,。

　　三、實習的收獲、體會和實習的感受

　　經過了一段時間的實訓,讓我體會到了成本會計工作的復雜與繁瑣,它需要一個人的細致與細心,也讓我在以后的學習中更加努力的積極的去學習成本會計,把一些難點,重點搞清楚搞明白.加深理解了成本會計核算的基本原則和方法，將以前學過的各種基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解成本會計內部控制的基本要求，讓我們掌握了成本會計從理論到實踐的轉化過程；熟練的掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識與專業(yè)實踐，很好的結合了起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實際工作以及運作情況的認識,因為正確核算并加強成本管理成為企業(yè)內部管理追求的重要目標�，F代成本會計也正是適應這種要求和發(fā)展的，而這些作為成本會計的人員說必須要知道的。所以,我們畢業(yè)走上工作崗位,必須適應這種環(huán)境,這次實訓為我們以后很好的完成各項工作奠定堅實的基礎。

　　四、實習中遇到的問題和解決的辦法

　　本次實習課程共有四個章節(jié)，成本會計實驗操作基礎知識、制造企業(yè)成本核算實驗、商貿企業(yè)成本核算實驗、標準成本控制和作業(yè)成本法實驗，各分重細節(jié)。其中，成本核算是成本會計的核心，主要實踐"料、工、費"的歸集和生產費用橫向、縱向分配的基本原理和方法，編制各種費用分配表，熟練進行賬務處理；產品成本計算部分，主要實習實訓三種成本計算基本方法，計算產品成本，編制成本會計報表。重點也是難點，往往是問題的多發(fā)點。很多學生在這兩面遇到了很多問題，通過多個實驗，多層次地運用熟練核算、計算方法，問題便迎刃而解。

　　1，通過"要素費用歸集和分配"單元的模擬實習操作，使學生在已學成本核算的具體要求和一般程序的基礎上，通過"料、工、費"核算案例，正確劃分五個方面的費用界限，掌握成本核算的一般程序。熟悉要素費用歸集與分配的程序，掌握直接材料費用、人工費用、折舊費用以及外購動力費用計入產品成本的方法，熟練掌握各種要素費用分配表的編制和賬務處理。

　　2，通過"費用的歸集和分配"和"生產費用的縱向分配"單元的模擬實習操作，使學生熟悉制造費用和輔助生產費用、損失性費用歸集的程序，熟練掌握費用的跨期攤配、制造費用和輔助生產費用、損失性費用的分配方法及其賬務處理；掌握產品成本在完工產品與在產品之間的幾種分配方法，并比較各種方法的優(yōu)缺點，能根據企業(yè)生產實際，選擇合理的分配方法會編制制造費用、輔助生產費用、損失性費用等各種費用分配表。學會編制各種方法下生產費用分配表。

　　3，通過實驗產品成本計算的品種法實訓，學生應將成本核算的一般程序與生產特點和管理要求聯系起來，根據企業(yè)生產類型和管理要求，選擇企業(yè)計算產品成本應采用的基本方法；并通過"成本計算品種法"的模擬實習操作，使學生熟練掌握產品成本核算的基本原理和一般程序，掌握產品成本核算的最基本的方法

　　4，商貿企業(yè)成本核算實驗（1）商貿批發(fā)企業(yè)成本計算實驗。實際工作中商品流通企業(yè)的類型較多，成本核算各具特點，并不是千篇一律的。本實驗以醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)為例，通過實驗，使我們了解和掌握商業(yè)批發(fā)企業(yè)商品銷售成本的計算方法及其結轉流程，有利于加強學生商業(yè)批發(fā)企業(yè)成本核算方法的運用和會計核算基本技能的訓練。（2）商貿零售企業(yè)成本計算實驗。商貿零售企業(yè)庫存商品的核算視企業(yè)具體情況，既可以才以采用進價金額核算法，也可以采用零售金額法核算。采用進價金額核算法時，計算商品銷售成本的方法主要有：個別計價法，加權平均法，移動加權平均法，先進先出法和毛利率推算法等。采用售價金額核算法，月中按商品售價結轉商品銷售成本，月末為了核算商品銷售業(yè)務的經營成果，需要通過計算和結轉已銷商品的進銷差價，將商品銷售成本由其售價金額調整為進價金額。通過本次實驗，使我們了解和掌握商品零售企業(yè)采用售價金額核算法，采用進銷差價率結轉主營業(yè)務成本的方法。

　　五、收獲、體會和實習的感受

　　《成本會計》是會計及相關專業(yè)（財務會計、會計電算化、財務管理）的主干專業(yè)課，也是其他經濟類專業(yè)的必修課。本課程實踐性較強，通過生產企業(yè)成本會計模擬實驗和實訓指導后，我加深對成本會計理論的理解，提高專業(yè)興趣，感覺自己的動手能力明顯得到了強化，而且也能夠較全面、系統地了解和熟悉現代成本會計工作各環(huán)節(jié)的內容了，基本能掌握成本核算和成本分析的基本原理、方法和操作技能，但仍需加強熟練。要達到理論聯系實際，成為具有較強的成

會計與審計專業(yè)10

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　感謝您在百忙之中現出寶貴的時間垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇�？粗�門。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

　　我是陜西財經職業(yè)技術學院會計系的一名即將畢業(yè)的學生，在大學我所主修的專業(yè)是會計與審計， 在大學期間，我既注重基礎知識的學習，又注重個人能力的培養(yǎng)。在學校嚴格的教益和個人的努力下，我具備了扎實的會計專業(yè)基礎知識，全面系統地完成了包括財務會計、成本會計、財

　　務管理、基礎審計、財務審計、會計信息系統在內的一系列會計專業(yè)課程的學習;熟悉計算機的基本操作和常用軟件的操作;與此通過我的努力取得了會計從業(yè)證、初級審計證、英語b級證、計算機一級證等。我相信功夫不負有心人，同時，利用課余時間廣泛閱讀各類書籍，開拓視野，增長見識，充實自己，培養(yǎng)自己多方面的'技能，讓自己可以緊跟時代的步伐。

　　此外，還多次利用寒暑假等時間走出校門體驗社會，從事了幾份性質不同的兼職工作，讓自己近距離接觸社會，感受生活，學習與人溝通相處之道，為能在真正走出社會后盡快適應社會新環(huán)境做好準備。

　　貴單位提供的就業(yè)機會將會是我多年來所受教育與鍛煉的一次機會，我殷切地希望能夠在您們的帶領和指導下，為這份事業(yè)，為您們貢獻自己的一份力量，根據自己的學習和實習經歷，我有信心有能力貴單做好這份工作，同時我也相信自己在以后的工作生活中能夠切實的發(fā)揚團隊精神和吃苦耐勞精神，在工作的過程中不斷提升自我，發(fā)揮專長，實現人生價值。機會留給有準備的人，我已經做好準備了，所以我完全有信心、用能力勝任這一職業(yè)。隨信附上個人簡歷，我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信，熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中，一定會越來越精彩!

　　此致敬禮!

會計與審計專業(yè)11

　　一、畢業(yè)實習的目的和意義

　　1畢業(yè)實習的意義：

　　畢業(yè)實習是學生在畢業(yè)前參加的一項實踐教學活動，是教學計劃的重要組成部分。它的要旨在于于使理論知識應用化、課堂知識社會化、模擬操作現實化。它具有實踐性強、各科知識綜合運用程度高的特點。搞好畢業(yè)實習，對于鞏固、深化、提高學生的基本理論、基本知識和基本技能，培養(yǎng)學生理論聯系實際，分析問題、解決問題的能力，具有十分重要的作用。

　　2畢業(yè)實習的目的：

　�。�1）、使學生掌握會計和審計的基本原理及操作技能,熟練處理企、事業(yè)單位的記賬、算賬、報賬等一系列的會計業(yè)務；

　�。�2）、使學生掌握審計實務操作規(guī)程,熟練掌握各項審計方法和程序；

　�。�3）、培養(yǎng)學生運用所學審計和財務知識分析企業(yè)經營活動的能力；

　　（4）、初步了解現實社會，積累從業(yè)經驗，尋覓就業(yè)機會；

　�。�5）、收集資料,為撰寫畢業(yè)論文做準備。

　　3 完成培養(yǎng)方案中哪項基本素質要求和業(yè)務培養(yǎng)要求

　�。ńY合適用專業(yè)的培養(yǎng)方案中基本素質要求和業(yè)務培養(yǎng)要求加以說明）

　　二、畢業(yè)實習的任務和要求

　　畢業(yè)實習的主要任務是在實習指導人員的指導下，協助實習單位的審計(會計)人員完成企業(yè)一個月的會計核算工作和一個審計項目的審計工作。認真填寫實習日志，完成一份實習總結，為撰寫畢業(yè)論文打下基礎。

　　1畢業(yè)實習的任務：

　�。�1）、了解所到單位行業(yè)性質、業(yè)務流程、主營業(yè)務及企業(yè)經營管理的基本情況；

　　（2）、了解企業(yè)組織機構、審計機構（人員）以及會計機構（人員）的設置；了解會計核算的具體組織形式和企業(yè)具體執(zhí)行的審計（會計）制度，以及該單位的會計、審計程序；

　�。�3）、在企業(yè)財會、審計人員的指導下，協助企業(yè)開展以下的工作：

　　a憑證處理（記賬憑證編制、錄入、修改、審核、查詢、打�。┮约皩徲嬜C據的收集；

　　b 記賬（日記賬、明細賬、總賬的登記、查詢）以及審計工作底稿的編制；

　　c賬簿的維護和管理以及對審計證據和工作底稿進行分析性復核并得出具體的審計結論。

　　d會計報表編報以及審計報告的撰寫。

　　(4)、深入了解《會計法》、《審計法》、《企業(yè)財務通則》、《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)會計制度》、《內部控制制度》、《獨立審計準則》等會計、審計準則和制度在實習單位會計核算中的具體運用情況。

　　(5)、學習所到單位職工，及會計、審計人員遵守國家財經法規(guī)，誠實守信，愛崗敬業(yè)的優(yōu)良品質，加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng)。

　　(6)、了解會計、審計檔案的組成、保管。

　　2畢業(yè)實習的要求：

　�。�1）、加強與實習單位工作人員特別是會計、審計人員的溝通：認真聽取實習指導人員對單位情況介紹和對具體業(yè)務的`講解，做好記錄。對在工作中遇到的困難，要虛心請教實習單位的指導人員。

　�。�2）、根據實習單位的工作崗位安排，在實習指導人員的指導下，能準確、及時地完成工作。

　　（3）、要求每天認真撰寫實習日志和實習結束后的實習總結。

　　三、畢業(yè)實習的方式和組織管理

　　1、畢業(yè)實習的方式

　　實行學生自主聯系實習單位，分散實習，所在單位指導人員與本校老師定期指導相結合，指導教師分組管理的實習方式。即學生持學校介紹信自主聯系實習單位，得允諾后，前往實習，實習期滿，學生自動返校。

　　2、畢業(yè)實習的組織和管理

　　每位學生在到達實習單位后，必須向實習指導教師報告：實習單位的詳細通迅地址和實習崗位的名稱，實習單位指導人姓名，實習單位的電話號碼；實習學生電話號碼，電郵地址等資料。實習結束后，請實習單位作出畢業(yè)實習的書面鑒定，并加蓋單位公章后帶回學校，交實習指導教師評閱。

　　教研室對學生實習進行分組，并指定老師對學生實習進行分組管理和指導，幫助解決學生實習中的業(yè)務問題。

　　指導老師的具體任務是：

　�。�1）了解學生實習崗位、實習內容的落實情況，并對學生進行業(yè)務指導；

　�。�2）每周通過電話、電郵等與同學聯系一次，回答學生提出業(yè)務方面的疑難問題，并作好記錄；

　�。�3）審閱學生的實習日志、實習總結和實習單位的鑒定，并評定學生的實習成績。

　　四、畢業(yè)實習階段劃分和時間安排

　　畢業(yè)實習總共安排四周（共20個工作日）時間，可用1個工作日時間對實習單位的基本情況進行了解，用17個工作日對具體的審計（會計）業(yè)務進行具體操作，以熟習整個審計、會計循環(huán)，用2個工作日寫出畢業(yè)實習總結，期間應每天寫實習日志。

　　五、畢業(yè)實習的紀律和成績考核

　　1、畢業(yè)實習的紀律

　�。�1）嚴格執(zhí)行國家的會計、審計和財務上的法律、法規(guī)；

　　（2）保守企業(yè)的商業(yè)秘密；

　　（3）遵守實習單位的規(guī)章制度；

　�。�4）每周向指導老師匯報一次實習情況；

　　（5）執(zhí)行學校的實習計劃，按時參加實習，按時完成實習任務，按時返校。

　　2、畢業(yè)實習成績考核

　　參加實習的學生，在畢業(yè)實習結束后，必須取得實習單位的書面鑒定。實習指導教師根據實習單位的鑒定和平時匯報的情況，為學生評定實習成績。學生的實習成績分為：優(yōu)、良、中、及格和不及格五等。學生的實習成績和鑒定表裝入學生檔案。

　　六、其它

　　編寫人：xxx

會計與審計專業(yè)12

尊敬的領導：您好 !

　　首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。這是一份簡單而又樸實的自薦信。也許它的普通沒深深地吸住您的眼光，但它卻蘊涵著一顆真誠的心。為此，我誠心懇求您能閱讀這份普通的心。

　　我叫譚XXX，來自肇慶市懷集縣，是肇慶市科技職業(yè)技術學校會計專業(yè)屆畢業(yè)生。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于您的選擇;之所以激動，我決定以無悔的青春走到你們中間，實現共同的輝煌。在這里，我不能向您出示任何有權威人士的推薦書來為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎證書來做為我的籌碼，而只能賃自己十幾年來刻苦學習的結果和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石，如果說我有什么優(yōu)點的話，那就是我年輕,年輕就是我的資本。

　　我是一個農民的.孩子，血管里流著的是泥土的芳醇和農民的憨厚，也教了我堅韌不拔的處事準則和方法，家庭的貧困、父母的期望、社會的竟爭是我學習的動力。我十分珍惜中專二年的學習。在校的二年里，我認真學習，勤奮刻苦，從各門課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規(guī)律一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績!

　　"器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。"我深信：只要我找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。

　　劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領導給我一個機會，我會用行動來證明自己。

　　最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。

　　此致

敬禮

　　自薦人：

　　20xx年x月x日

會計與審計專業(yè)13

尊敬的貴單位領導：

　　您好！

　　首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦材料時，這將是對我過去的檢閱;當您合上這份 自薦書的時候，也許將決定我人生新的起點。

　　鼓起勇氣叩向貴單位的大門，我深信門內必定是一個充滿生機與活力的'世界。她包含的不僅是機遇，而更多的將是挑戰(zhàn)，任何一位有志青年都很難抵擋這樣的吸引，而這正是我期待已久的歸宿。

　　機遇總是垂青有備之士，充滿自信的我正是有備而來。以下是我的個人自我介紹：

　　我是成都xx職業(yè)學院會計與審計專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生，將于XX年7月畢業(yè)。我渴望加入貴單位，希望能為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為貴單位貢獻自己的青春和智慧。

　　二十一世紀的競爭是知識與素質的競爭。在大學短短的三年里，我不斷積極進取，立足基礎扎實，專業(yè)求廣度、深度。這使我具有扎實的專業(yè)理論知識和自學能力，在保證專業(yè)課學習的基礎上，我參加了與本專業(yè)相關的選修課的學習。同時還積極參與學生活動工作，這不但鍛煉了我的社會實踐能力，而且還鍛煉了我的組織能力。

　　我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。

　　雖然我初出茅廬，但是我有萬分熱情和干勁，還有不屈不撓的精神。請給我一定的空間與時間，我一定會做得讓您滿意！同時我也堅信——敬業(yè)精神是從業(yè)之本。我選擇了我所想做的就一定會做好。

　　下頁附個人簡歷表，盼面談！

　　此致

敬禮

會計與審計專業(yè)14

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是XX職業(yè)學院會計與審計專業(yè)的畢業(yè)生，作為一名會計學專業(yè)的應屆畢業(yè)生，我熱愛會計學并為其投入了巨大的.熱情和精力，在幾年的學習生活中，系統學習了基礎會計、財務會計、財務管理、成本會計、稅收、統計學、經濟法、會計電算化等專業(yè)知識。

　　同時，我以優(yōu)異的成績完成了各學科的功課，曾獲得過“三好學生”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀團員”、“全勤獎”等。

　　在校期間，我積極向上、奮發(fā)進取，不斷從各個方面完善自己，取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。

　　在假期實踐的工作中，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協調能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻，關心集體，務實求進的思想。

　　在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來充實自己，更新觀念。同時，還積極參加文體活動。

　　懷著自信的我向您自薦，如果有幸成為貴公司的一員，我一定會更努力工作，虛心盡責，為貴公司做出貢獻。我相信貴公司能給我提供一個才華盡展的空間，也請您相信我能為貴公司帶來新的活力，新的業(yè)績。

　　此致

敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年XX月XX日

會計與審計專業(yè)15

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是XX職業(yè)學院會計與審計專業(yè)XX屆畢業(yè)生，作為一名會計學專業(yè)的應屆畢業(yè)生，我熱愛會計學并為其投入了巨大的熱情和精力，在幾年的學習生活中，系統學習了基礎會計、財務會計、財務管理、成本會計、稅收、統計學、經濟法、會計電算化等專業(yè)知識。同時，我以優(yōu)異的`成績完成了各學科的功課，曾獲得過“三好學生”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀團員”等稱號。

　　在校期間，我積極向上、奮發(fā)進取，不斷從各個方面完善自己，取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。

　　在假期實踐的工作中，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協調能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻，關心集體，務實求進的思想。

　　在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。同時，還積極參加文體活動。

　　懷著自信的我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我一定會更努力工作，虛心盡責，為貴公司做出貢獻。我相信貴公司能給我提供一個才華盡展的空間，也請您相信我能為貴公司帶來新的活力，新的業(yè)績。

　　此致

敬禮！

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