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繪畫能手作文

時間:2022-06-16 16:47:46 繪畫/書法 我要投稿

關(guān)于繪畫能手作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的繪畫能手作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于繪畫能手作文五篇

繪畫能手作文 篇1

  在我們班上,有許多小能手,比如“小書蟲”明明、“飛毛腿”李靜,還有“昆蟲迷”何雨同,但要說我印象最深的,就是“繪畫小能手”朱雨軒了。

  她的畫技,在全年級中,那可是名不虛傳哪!她二年級的時候,曾在學(xué)校舉辦的百人現(xiàn)場繪畫比賽中脫穎而出,榮獲一等獎。那是一節(jié)讓我久久不能忘懷的美術(shù)課,老師讓我們畫一幅風(fēng)景畫,沒有范本參考!同學(xué)們有的在抓耳撓腮地思考,還有的'在那東張西望,感覺無從下手;可她卻胸有成竹,老師話音一落,她就拿起水彩筆在紙上作畫了。只見她的筆在紙上來回走動,一會兒勾,一會兒描,就像一條游龍一樣游刃有余地在紙上飛來飛去。很快,她的風(fēng)景畫便完成了,老師將她的畫高高舉起,教室里一下變得鴉雀無聲,所有的同學(xué)都看得目瞪口呆,朱雨軒的畫上有山有水,有草有木,一景一物看上去都栩栩如生,教室里立即響起了熱烈的掌聲,朱雨軒的臉蛋一下子紅到了耳根,但還是露出了甜甜的笑容。

  朱雨軒的畫技真是高超,是我們班名副其實的“繪畫小能手”。

繪畫能手作文 篇2

  她,是我的好朋友,名字小小,是一個活潑開朗的女孩,來自汕頭。她,能歌善舞,喜歡圓圓的東西,熱愛繪畫,再悄悄告訴你一個秘密,,她呀,成績好,繪畫好,唱歌好,幾乎樣樣都好,就是體育不好。她的畫經(jīng)常被老師表揚,出手抄報一定少不了她,被稱為“繪畫小能手”。

  這不,一年一度的春節(jié)即將到來,到處喜氣洋洋,學(xué)校也提前慶祝。同學(xué)們開始忙碌起來,忙著裝飾教室,繪制手抄報。話說這手抄報的比賽人人都能參加,第一名的會擺在學(xué)校顯眼處。這可威風(fēng)了,大家接到“任務(wù)”后馬上行動起來,組隊的`組隊,設(shè)計的設(shè)計,找材料的找材料,忙的不亦樂乎。我聽到這消息,第一反應(yīng)就是去找小小,這可是“繪畫小能手”啊,怎么能少?剛找到小小,就看見許多人圍過來,看來也是那小小入伍的。只見小小看了又看,最終選擇了我。啊,忐忑不安的心終于得以平靜,還好來得快。事不宜遲,馬上設(shè)計、繪圖。設(shè)計經(jīng)過討論最后定了下來,小小開始她的工作了。她先用鉛筆畫,線條如同神一樣,在她的筆下活靈活現(xiàn)的展示出來,這時候一定要屏住呼吸,因為更精彩的還在后面。只見她輕輕一挑,一條魚兒出來了,看得人驚呆了,這魚如同游到了紙上,在紙上享受日出的溫暖。這還不算什么,她先是慢慢地畫,又突然飛快地一畫,啊,真美!接下來是描線,她那靈巧的手,將線條描得天衣無縫,如同仙女下凡。最后是涂色最關(guān)鍵了,我期盼著她給我們的又一個驚喜。果然不出所料,她將畫涂得淋漓盡致,毫無保留的呈現(xiàn)。整幅畫出來了,簡直如天堂一樣美,我想,即使這樣交上去也會讓人震驚吧,所有人都沉浸在她的畫中不能自拔,誰都沒有發(fā)現(xiàn)小小已經(jīng)畫完了,知道她輕輕說出了聲,大家才回過神來。

  真是美,這就是我的好伙伴,一個繪畫小能手——小小。

繪畫能手作文 篇3

  在我們班,有很多位畫畫畫得很棒的同學(xué),她們個個畫得栩栩如生、活靈活現(xiàn),畫的可好了,我認為韓怡嘉畫的更好。

  韓怡嘉,她是一個活潑的女孩,雖然她的體重有點輕,但是的動作可快了,畫畫的速度也很快。她的頭發(fā)扎成一只辮子,而且頭發(fā)多但是不厚。

  有一次,老師讓我們畫黑板報,韓怡嘉和我也是其中的一員。當(dāng)她拿起粉筆的時候,這邊要畫什么,再畫什么,都已經(jīng)浮現(xiàn)在她的腦海中了,她告訴我該怎樣畫,然后就和韓怡嘉一起來畫我們班的黑板報。

  首先,我畫了一根又粗又長的跟,然后韓怡嘉對我說:“這一邊的根應(yīng)該加粗一點,越下,就要越低,相反,越上,就要越細。”說完,就拿起板擦和粉筆,開始繪畫。根終于畫好了,從遠處看,就像真的一樣,有粗有細。我們又開始畫房子,我們兩個踩上椅子,再爬上桌子,扶住黑板。我負責(zé)填色,韓怡嘉負責(zé)繪畫。首先,她畫好一條房子的'底,然后把不夠圓或不合格的地方擦掉,接下來開始畫葉片。我?guī)椭n怡嘉畫,過了一會兒,房子畫好了,要開始畫窗戶。我把自己從書中,畫中學(xué)來的告訴她,并潦草的畫了一下,韓怡嘉選了一種,畫了出來,然后加上顏色,就完成了。

  我們心滿意足地去畫別的了。這就是“繪畫能手”韓怡嘉。

繪畫能手作文 篇4

  榜樣就在我們的身邊,我們要多向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。我覺得XX是我們的好榜樣,她值得我們學(xué)習(xí)。不看不知道,一看嚇一跳。真不知道她怎么這么富有畫畫天分?說真的,我們班的.同學(xué)恐怕沒有一個不佩服她的。她參賽獲得的獎狀可多了!數(shù)都數(shù)不過來:繪畫作品分別獲得全市二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。

  XX幾乎每次都來幫忙畫黑板報,所以每期的黑板報都能圖文并茂。你瞧,她這里一勾,那里一畫,不一會功夫,一個栩栩如生的小熊就出現(xiàn)了,同學(xué)們看了都贊不絕口。畫完后,她問我:“哪里不好?”我看了好久答:“好像這兒有點斜。”她聽完我的話,立即拿起黑板擦,把小熊擦掉了。我看了,真是感到可惜,可她嘴里還自言自語說:“還可以多樣化一點。”畫完了,她拿起綠粉筆添了幾筆,眼前展現(xiàn)出了生機勃勃的景象。

  每當(dāng)在美術(shù)課上,XXX又可以自由發(fā)揮了。你別以為,她畫得好就畫得慢。其實呀,XXX畫得又快又好,說起來你還真不信。在星期一的美術(shù)課上,同學(xué)們都在畫畫,只有少數(shù)同學(xué)上去批改。這時,XXX站了起來,她吹了吹紙上的橡皮屑,拿去批改。我才看到她畫的是多么復(fù)雜、美麗。心里不由地升起了一股敬佩之情。

  俗話說得好:天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的繪畫高手XX!

繪畫能手作文 篇5

  嘿,這是誰呢?一副高挑的身材,一頭烏黑的頭發(fā),瓜子臉,高鼻子,大眼睛,正全神貫注地盯著畫板呢!如果你仔細地看,就會發(fā)現(xiàn),我的嘴巴右下角,有一顆瓜子大小的痣呢!烏黑烏黑的,這可是我臉上的一大特色呢!你一定猜對了,這就是我——林怡然。

  我是一個活潑開朗的女孩。繪畫、剪紙、朗誦、演講,我樣樣精通。我最喜歡繪畫,在班里可是鼎鼎大名的繪畫能手呢!

  不管在教室,在操場,還是在走廊,你隨處能看見我畫畫的身影!你會看見,一個女孩,正聚精會神地盯著畫本,手中的鉛筆在不停地擺動著,零落的頭發(fā)散在畫本上。

  每當(dāng)雙休日、節(jié)假日,我往往會連續(xù)作畫四五個小時。把兩三個靜物,擺在書桌上;自己坐在小板凳上,平視靜物,然后就開始奮斗。別認為一幅素描作品只是把物品涂涂黑,這其中可是有許多奧秘的呢!就說一個蘋果吧,就要經(jīng)過打形、結(jié)構(gòu)、明暗等多個步驟,還得把黑白灰的整體效果塑造得特別好。

  每當(dāng)我畫明暗時,就特別專注、認真。我總是將4B鉛筆在紙上磨蹭,使得它有一個灰的效果。再是6B鉛筆出場,慢慢加強力度排線,就成功塑造了黑的.效果。亮的地方就要大膽地亮出來,這樣就能很好搭配。

  創(chuàng)作完一幅畫后,我總是下意識地將筆放下,揉揉手指,再將畫拿起,像羅丹打量他的作品一樣欣賞著我的畫。最后也只是微微一笑,將畫收好。每當(dāng)這時,天總是早已昏暗了。

  這就是我——班上鼎鼎大名的繪畫能手林怡然。

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