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新教師崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

時間:2022-06-17 15:02:18 教師 我要投稿

新教師崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編收集整理的新教師崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得,希望對大家有所幫助。

新教師崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

  為了不斷提高自身教育教學(xué)水平,抓好幼兒日常活動常規(guī),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。20xx年5月9日至13日,我參加了由縣、州教育局組織,省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心主辦的“全省中小學(xué)(幼兒園)新教師崗前集訓(xùn)”活動。在培訓(xùn)的過程中,每位老師都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想煥發(fā)出激情,燃燒起斗志,受益匪淺。他用短小精悍的語言概括出了教育的真諦,更是指引了師者前進(jìn)的方向。讓我更加真切的為自己作為一名幼教工作者無比的自豪,也更加深刻的感受到自己肩頭所擔(dān)負(fù)的沉甸甸的責(zé)任。此次培訓(xùn)主要內(nèi)容有《學(xué)前教育政策法規(guī)及教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《幼兒園各 類計(jì)劃設(shè)計(jì)與開展》、《幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)》、《幼兒園班主任工作常規(guī)》、《幼兒園衛(wèi)生保健》。下面談一談經(jīng)過這次培訓(xùn)所得到的一些收獲和體會。

  一、要做好一名幼兒老師,首先需要有一顆大愛之心。

  心中有愛是作為一名教師,尤其是一名幼兒老師最基本的素質(zhì)。幾天的學(xué)習(xí)使我懂得了:要愛教育事業(yè)、愛幼兒、愛家長、愛我們所在的教師集體。只有擁有如此博大的愛之胸懷,我才能摒除一切私欲雜念,更加扎實(shí)的做好本職工作。陶行知先生教育我們“捧著一顆心來,不帶半根草去!本褪且笪覀兠恳粋教育工作者要對教育事業(yè)有無怨無悔的愛心,所以我應(yīng)該不懈的進(jìn)行政治學(xué)習(xí),努力提高自己的的師德形象,才能跟得上時代的步伐,才能配得上幼兒教師這一光榮的稱呼。

  二、要做好一名幼兒教師,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),促使自己不斷成長。

  人們常說孩子是一張白紙,你在上面描什么,他就是什么。這種說法自然有失偏頗,卻也十分形象地說明后天環(huán)境和教育對孩子一生成長的重要性。隨著時代的發(fā)展,教師已經(jīng)不僅只要有一桶水,更要有一缸水、一池水才能更有利于孩子的發(fā)展需要,這就是要我們老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,學(xué)習(xí)教學(xué)教研業(yè)務(wù)和各種理論知識。日日學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。努力提升自己的思想道德素質(zhì),不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論素質(zhì),不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,奮力爭先,刻苦工作,才能真正的為孩子們的一生奠基起到自己應(yīng)有的作用。

  三、要做好一名幼兒教師,還應(yīng)該不斷探索,勇于創(chuàng)新。

  “創(chuàng)新是一個民族的靈魂,一個不會創(chuàng)新的民族是永遠(yuǎn)沒有希望的民族。”而多年的幼教工作實(shí)踐又告訴我:幼教工作是一項(xiàng)非常繁瑣而又千頭萬緒的工作,似乎我們每天都在“重復(fù)著昨天的故事”。我們每天面對的不僅僅是人,而更是一個個天真爛漫、個性鮮明的孩童,他們各具特色,并且來自各種各樣不同背景的家庭。在他們身上隨時可能發(fā)生千變?nèi)f化的問題,我們必須隨時以生動形象的,有針對性的和最合適的方法去應(yīng)對,才能更有利于孩子們良好的發(fā)展,這就要求我們幼兒教師不僅要具有廣博深厚的知識,更要善于綜合運(yùn)用各種創(chuàng)年年月的方法,去因地制宜的尊重幼兒,關(guān)愛幼兒,引導(dǎo)幼兒,發(fā)展幼兒,做他們的良師益友。

  四、要做好一名幼兒教師,還必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  通過學(xué)習(xí),我深刻的領(lǐng)悟到提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。

  主要表現(xiàn)在以下方面:一是教學(xué)設(shè)計(jì)還不能與時俱進(jìn),對于一些現(xiàn)代化的教學(xué)手段還不能運(yùn)用自如;二是教學(xué)設(shè)計(jì)的有效性不強(qiáng),有時候形式主義的成分可能多一些;三是教學(xué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性不足,沿襲他人的成分多,因循守舊的成分多。以后我將在以上方面不斷學(xué)習(xí),努力探索,大力提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

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