中秋節(jié)沒(méi)有月亮的作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的中秋節(jié)沒(méi)有月亮的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋節(jié)沒(méi)有月亮的作文 篇1
美麗的校園，鳥(niǎo)兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去�！耙 薄斑�？”四年級(jí)四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲？ 噢，原來(lái)班里的王老師宣布我們今天又要和一年級(jí)的小同學(xué)們見(jiàn)面了，就在今天中午，我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級(jí)小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了，說(shuō)真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊(duì)，心中有著無(wú)法想象的激動(dòng)心情，手里緊緊地握著一張認(rèn)字表，這就是我們今天的任務(wù)——————教一年級(jí)小朋友認(rèn)字。這回，我們也要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺(jué)了。我們排著隊(duì)來(lái)到了一年級(jí)四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對(duì)應(yīng)的好朋友，我走到這位小同學(xué)身邊，開(kāi)始認(rèn)真地一個(gè)個(gè)地考起他來(lái)。
我拿出認(rèn)字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認(rèn)識(shí)幾個(gè)，不懂的.就盡管問(wèn)我這個(gè)老師吧。”小同學(xué)順著我的手指開(kāi)始一個(gè)個(gè)讀起來(lái)。“哇，真快！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒(méi)錯(cuò)一個(gè)。就當(dāng)他讀到最后一個(gè)的時(shí)候，我張大了嘴巴，說(shuō)：“真是天才啊，我在一年級(jí)時(shí)最少也要錯(cuò)幾個(gè)的。”我心里贊嘆著，心想真是低估了這位小同學(xué)了，看來(lái)，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來(lái)，回頭望了望，啊，時(shí)間過(guò)得真快，大家都在和自己的小同學(xué)道別了，我看著我的這位小同學(xué)朋友，向他豎起了大拇指，為自己結(jié)識(shí)了這么一位聰明的低年級(jí)小同學(xué)朋友感到自豪。
在這一次“大帶小”活動(dòng)中，我們當(dāng)了一回“小老師”。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到，原來(lái)當(dāng)老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的知識(shí)，引人入勝的講解和在講臺(tái)上神氣的表現(xiàn)，都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開(kāi)的呀！而我，更要向老師們學(xué)習(xí)，讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。
中秋節(jié)沒(méi)有月亮的作文 篇2
雖然沒(méi)有月亮的光輝，但月亮已照明了我們的心……
--題記
月亮，是一個(gè)團(tuán)員的代表，每一個(gè)人都愛(ài)它的光輝。只要有月亮，無(wú)論你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，身處何方，帶給你的都是一絲甜蜜�！昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r(shí)�！本腿邕@句話，大家都在看著這月亮的光。然而，這個(gè)中秋，卻沒(méi)有月亮……
沒(méi)有月亮的中秋，似乎更讓人引起遐想�？催h(yuǎn)方的親人；悼死去的人們；坐在一起的大家。冥冥中，似乎早已把這一切都看透了……
從踏入校門(mén)，到即將結(jié)束的六年。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了六個(gè)中秋，每一次的月光都是那么甜蜜，溫馨……我有一個(gè)美麗的小盒子，里面裝滿了甜蜜的回憶，和月光記錄下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。酸甜苦辣，融入其中，每時(shí)每刻的友誼也在其中，
這個(gè)中秋沒(méi)有月亮，也許月亮是想更加深刻地記錄下小學(xué)的回憶吧!
人生若是采摘，那記憶就是陳糧。這六年中，我們采摘了一次次的幸福，也陳糧了一次次的溫馨。越是沒(méi)有了這份記憶，越是思念；愈是沒(méi)有了這個(gè)月亮，愈是想念。世間的感情數(shù)不勝數(shù)，我們的.感情也就是基本的色彩：友情、親情、恩情。
這個(gè)中秋沒(méi)有月亮，想一想自己的父母，想一想自己的老師，想一想自己的朋友。月亮在時(shí)，我們更加思念。因?yàn)槭澜缟弦磺忻篮玫氖挛�，很多都是因沒(méi)有而美好。
即使要失去小學(xué)友誼的我們，就快要得到這份“沒(méi)有”制造的美好，相互看看你和我，她和我。我們的心到底有沒(méi)有被月光照亮？
月光只是短暫的，而回憶才是長(zhǎng)久的。
當(dāng)你真正長(zhǎng)大時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)“沒(méi)有”，有時(shí)也是美好的……
中秋節(jié)沒(méi)有月亮的作文 篇3
一年一度的中秋節(jié)終于來(lái)到了，一大清早，爸爸和媽媽就上街去買(mǎi)菜了。我就在家寫(xiě)作業(yè)。
下午爸爸和媽媽正忙著殺雞，切菜等。我就在客廳里折紙鶴，每十五個(gè)串成一串表示歡迎中秋節(jié)的到來(lái)。
晚上，爸爸和媽媽做菜時(shí)，臉上洋溢著微笑，動(dòng)作比原來(lái)利索多了。爺爺奶奶看著豐盛的晚餐，看在眼里，甜在心里。我們?cè)缭绲陌淹聿统酝辏患胰硕汲鰜?lái)廣場(chǎng)看皎潔的月亮。
人們常說(shuō)：“月到中秋分外明”。但是當(dāng)我們一家人來(lái)到廣場(chǎng)了，可是天空中的月亮還沒(méi)有出現(xiàn)在我們的視線里。我好奇的'尋問(wèn)爸爸，那個(gè)月亮怎么還沒(méi)有出現(xiàn)了呢？爸爸說(shuō)：“可能是因?yàn)樵铝梁π卟缓靡馑己痛蠹乙?jiàn)面，只能悄悄的躲在云媽媽的身后了�！�
哦!我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，又是一個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié)。
中秋節(jié)沒(méi)有月亮的作文 篇4
中秋節(jié)，是每個(gè)中國(guó)人都必須過(guò)的一個(gè)節(jié)日。在這丹桂飄香的季節(jié)。
中秋節(jié)這一天，每家每戶都會(huì)備好各種口味的月餅，做好一桌豐盛的菜肴，等著家人回來(lái)共賞明月，共度佳節(jié)。
可今年的中秋，沒(méi)有皎白的明月，似乎也未見(jiàn)有賞月之人帶著幸福的笑容像往常一樣眺望天空。只有坐在窗前聽(tīng)著“不識(shí)趣”的雨，獨(dú)自惆悵的少女。她想：或許明月也不愿再出來(lái)，沒(méi)有了欣賞之人，它的出現(xiàn)也變得沒(méi)有了意義。所以，它不愿再在每個(gè)中秋的夜晚都露面了。
國(guó)外很多更加新奇的節(jié)日流傳到中國(guó)之后，許多年輕人記得更清楚的卻是“愚人節(jié)”，“圣誕節(jié)”等這些節(jié)日，而又有誰(shuí)還會(huì)記得這些傳統(tǒng)節(jié)日呢？
即使有人記得八月十五是中秋節(jié)，他們也只會(huì)想到中秋節(jié)要吃月餅，中秋節(jié)那天的月亮是圓的，除此之外再無(wú)其他�？墒撬麄兌家淹鼌s，中秋節(jié)的真正意義是團(tuán)圓��！很多在異國(guó)他鄉(xiāng)打拼事業(yè)的'人到了中秋節(jié)，會(huì)打個(gè)電話祝賀，或是買(mǎi)些禮品寄回家，但誰(shuí)家的父母會(huì)期盼這些禮品呢，他們只是希望過(guò)節(jié)了孩子們能回家來(lái)看看，僅此而已。
正因?yàn)檫@一年一度的中秋節(jié)失了意義，而作為中秋節(jié)的標(biāo)志——明月來(lái)說(shuō)，也就不必再露面了。惆悵的少女沒(méi)有等到月亮，便漸漸睡在了著無(wú)人問(wèn)津的雨夜里。
中秋節(jié)沒(méi)有月亮的作文 篇5
剛給月姐過(guò)完生日，又是中秋節(jié)了。來(lái)慶祝生日的人走了后，整個(gè)樓空蕩蕩的。為數(shù)不多的幾個(gè)老師都回家了，宿舍里異常地冷清，說(shuō)話都帶有很大的回聲，越發(fā)顯得寂寥了。
天陰沉沉的，月亮不知躲到哪里去了。給媽媽打了個(gè)電話騙她說(shuō)和很多老師在一起歡度中秋，賞月吃餅。媽媽關(guān)切的聲音讓我淚如雨下，怕她聽(tīng)出來(lái)，只說(shuō)到我出節(jié)目了，先掛了。
面對(duì)一大堆月餅，無(wú)法下咽�！懊糠昙压�(jié)倍思親，”自從父親去世以后，這個(gè)家就沒(méi)團(tuán)聚過(guò)。4年了，家鄉(xiāng)的月兒圓了又缺。大哥大姐他們?cè)谒l(xiāng)奔波，而我一人在這個(gè)偏遠(yuǎn)的角落燃燒著我的青春。不知哪天我們才會(huì)團(tuán)聚，每年的春節(jié)，總有誰(shuí)因一些瑣事說(shuō)不回家了，這讓媽媽非常失望。
媽媽總是不愿意影響兒女們的事業(yè)，所以當(dāng)我們說(shuō)有事時(shí)，她總說(shuō)工作要緊，明年回來(lái)也一樣。其實(shí)，每次掛了電話我都能感受到那邊媽媽深深的失望。我的.心里有說(shuō)不出的酸楚。
操場(chǎng)上，孩子們提著各式各樣的瓜燈，玩的不亦樂(lè)乎。我和月姐卻沉默著，不知道她在想些什么。許久，我們看著對(duì)方說(shuō)：“我想回家！”
中秋節(jié)沒(méi)有月亮的作文 篇6
一年一度的中秋節(jié)又來(lái)到了。清早，外面下起了淅瀝小雨。我心里暗想：“這天氣預(yù)報(bào)可真準(zhǔn)，今年的中秋節(jié)真的看不見(jiàn)月亮了�！�
爸爸媽媽帶著我去爺爺奶奶家過(guò)中秋節(jié)。吃過(guò)晚飯，我們又坐車(chē)回家。從窗戶向外望去，外面漆黑一片。遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的幾處燈光一閃一閃的，仿佛是滿眼的.星星。不覺(jué)勾起了我對(duì)夜色的憧憬。
不一會(huì)兒，前面亮起來(lái)了。零星的燈光變成了一大片，一大片，好像進(jìn)入了人燈的海洋。你看，有的連成一條線，一直延伸開(kāi)去；有的圍成一個(gè)半圓，像咧開(kāi)嘴笑的娃娃；你看那最亮的七顆星連在一起像北斗七星……再往前這一簇簇的燈光連在一起，匯成了一幅栩栩如生的動(dòng)物圖。這邊一簇有一只乖巧可愛(ài)的兔子，正在蹦蹦跳跳的玩；那邊一簇有一只高大威猛的獅子，只見(jiàn)它趴在地上，伸出銳利的爪子，準(zhǔn)備猛撲過(guò)來(lái)……
真沒(méi)想到，沒(méi)有月亮的中秋節(jié)卻讓我意外欣賞了山城夜景，想不到我家鄉(xiāng)的夜晚如此瑰麗多姿!
沒(méi)有月亮的中秋節(jié)，也并不代表沒(méi)有團(tuán)圓。表示團(tuán)圓的其實(shí)是一顆兒女感恩父母的心。
中秋節(jié)沒(méi)有月亮的作文 篇7
今天是所有人團(tuán)圓的日子——中秋節(jié)。我首先祝爸爸媽媽中秋節(jié)快樂(lè)！此外我要向老師說(shuō)：“中秋節(jié)快樂(lè)！”
原以為今天可以盡情地賞月了，可天公不作美。月亮今晚偏偏躲了起來(lái)，我的心情一下沉落了許多。對(duì)媽媽抱怨說(shuō)：“八月十五月兒圓，誰(shuí)知云兒遮住臉�！眿寢屄�(tīng)了興奮地說(shuō)：“噢，你說(shuō)的太棒了！”我此時(shí)不知道媽媽是真夸我還是鼓勵(lì)我，反正我聽(tīng)了心里很高興。我接著對(duì)媽媽說(shuō)：“雖然沒(méi)有了月亮，但人們應(yīng)該更高興�！眿寢尦泽@地問(wèn)：“為什么？”我說(shuō)：“沒(méi)有了月亮不代表沒(méi)有了快樂(lè)，沒(méi)有了月亮不代表今天不是八月十五，也許月亮正在家看殘奧會(huì)呢，忘了出來(lái)了！”我的話不僅把媽媽逗得開(kāi)心地大笑，也給今晚增添了幾許快樂(lè)。
沒(méi)有月亮的中秋節(jié)給了我無(wú)窮的.快樂(lè)、無(wú)窮的喜悅、無(wú)窮的想象、無(wú)窮的甜蜜！
中秋節(jié)沒(méi)有月亮的作文 篇8
一切都是那么忙碌，像螞蟻搬東西一樣急急忙忙。就從中午開(kāi)始吧，吃完午飯，做下作業(yè)，吃完晚飯，伴著碰撞交響曲的音樂(lè)把碗都給洗了，最后去運(yùn)動(dòng)個(gè)大汗淋漓，回家。我們都忘記了今天是中秋節(jié)。
剛回到家，我就一直望著窗外，今天似乎少做了什么事情，到底是什么呢？不想了，反正也想不出。我打開(kāi)抄寫(xiě)本子，準(zhǔn)備最后檢查一遍，等等，嫦娥在哪里呢？月球啊，對(duì)了！今天是中秋節(jié)�。∥姨崞鹗Ｓ嗟�'月餅給爸爸媽媽看， 他們也全都記起來(lái)了。
八月十五月亮圓，往年的今晚，月亮就如一個(gè)精美的白玉盤(pán)，閃閃發(fā)光，美輪美奐。我們坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上，吃著月餅，望著月亮。我好像看到了嫦娥悲傷地身影；又好像看到了吳剛不知疲倦地砍著那顆桂花樹(shù)。
可是，今年的月亮跑哪兒去了呢？難道添油去了？還是有一個(gè)約會(huì)，不能失約？對(duì)，一定是這樣，她應(yīng)該是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。不過(guò)，我想：今天晚上，她也一定在祝福我們?nèi)澜绲拿恳患叶紙F(tuán)團(tuán)圓圓。
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