- 一年級元旦簡單朗誦稿 推薦度:
- 一年級元旦簡單朗誦稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
一年級元旦的朗誦稿范文(通用10篇)
在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家都對那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧,朗誦者必須具備一定的語言修養(yǎng),要熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和發(fā)聲技巧。是不是有很多人在為朗誦稿的理解而發(fā)愁?下面是小編整理的一年級元旦的朗誦稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級元旦的朗誦稿 1
啊!又是一年過去了,
新的一年即將開始。
時(shí)間過得非常快,
歡樂的時(shí)光好像在昨天,
晃晃忽忽的,一下子就過去了。
新的.一年,
又是一個充滿歡聲笑語的新年,
也許,元旦是春天,
春姑娘聞風(fēng)而動,
帶來一場綿綿細(xì)雨迎接新年,
也許,元旦是冬天,
冬姑娘蠢蠢欲動,
下一場銀白色的大雪,
為新年添上一幅美麗的圖畫。
新的一年有許多新的希望,
高年級學(xué)生正在為考民辦中學(xué)做充分的準(zhǔn)備,
決定期末考試一鳴驚人。
20xx即將過去,
20xx馬上到來,
讓咱們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧!
一年級元旦的朗誦稿 2
雨水落在20xx年的元旦
沁涼,圓潤,多汁
到戶外去,手中的傘
撐出一爿明亮的天空
道路泥濘彎曲
模擬新鮮的`足跡
鏗鏘,堅(jiān)定,深沉
風(fēng)在呼嘯,行人拿出小寒的身段
藍(lán)色,黃色,紫色的服裝
柔美,繽紛,亮澤
我停下來
仰頭望見光裸的枝椏
晶瑩閃爍光芒
這些透明的詞語
好像在修飾某個長句或者短語
大寒之后就立春了
得意之下
我摟了摟勃發(fā)的內(nèi)心
一年級元旦的朗誦稿 3
曾經(jīng)
一曲《賣湯圓》
甜蜜了整個童年
香糯的滋味
縈繞在舌尖
蔓延經(jīng)年
今天
一群雪白的湯圓
歡快的擁入沸騰的峰巔
在滾燙的浪尖
再唱一曲《賣湯圓》
核桃,花生,芝麻
在蜂蜜的香甜中
雀躍撒歡
歡歡喜喜
香香甜甜的氣息
在時(shí)空彌漫
鞭炮齊鳴
鑼鼓喧天
街舞,秧歌,高蹺
擁著中國巨龍
舞動火紅的'春天
紅艷艷的折扇
騎驢村姑,唐僧師徒
圍著蘇醒的雄獅
掀開祖國的盛世畫卷
一年級元旦的朗誦稿 4
外公外婆就住在那里。
小學(xué)時(shí)的乒乓球桌已廢棄了,
每年寫春聯(lián)時(shí),它重新變成一張桌子。
租客已各自回鄉(xiāng),我在他們
清空的桌上,攤紙,倒墨,
預(yù)備寫幾幅春聯(lián)。喜慶的撒金紅宣
只夠?qū)懡o我愛的人。一副貼在鎮(zhèn)上的小區(qū)家門前,
一幅給去日本留學(xué)的女友。二十公里外,
超山腳下的宏畔村,贈一副給獨(dú)居的奶奶。
我手生疏了。我寫得熱烈、偏執(zhí),
以至于單調(diào)。大年初一的雙林村,
至少有一幅我寫的.春聯(lián),在門前迎客,
相襯于一畦小青菜,或是一株臘梅。
而與我無涉的生者與亡者們,那天日頭出來,
我在村口小河邊,已為你們悄悄送過了白雪。
一年級元旦的朗誦稿 5
歲末時(shí)分,用年夜飯的溫度將新一年的自己喚醒。
他扯了扯領(lǐng)帶,側(cè)入
一節(jié)車廂。天氣預(yù)報(bào)說
今日的云雨會格外稠密。
帶絨的衣物何時(shí)都是贅余的。
在暖氣很足的劇場,
華彩的默劇準(zhǔn)點(diǎn)放映。
他把頭歪向一邊,想象一只
紅色的鳥飛來,不作聲地
將翅膀張開,撲打,點(diǎn)燃。
他也知道,十五分鐘后
這種蕭條就會被禁止。
停與走的銜接像一條皮帶。
反復(fù)地咀嚼著這一幕,而眼神在
車廂閃過一家餐館時(shí)亮了一下:
陰綿的'人被茶水的燙喚醒。
一年級元旦的朗誦稿 6
背著祝福
揣著思念
提著牽掛
迎著飄飄灑灑的雪花
大年初二回娘家
娘家啊
自從二十多年前媽媽把我們撇下
再也沒有媽媽的熱飯熱茶
沒有了媽媽的炊煙
飄出年的火花
回娘家
只有深深的思念和訴說
暖一暖父親癡癡期盼的心窩
燃放一簇?zé)熁?/p>
把濃濃的思念寄托
安撫父親的孤獨(dú)寂寞
照顧父親老年生活
釋然一年的.不安難過
給自己的良心
找一個安放的家
一年級元旦的朗誦稿 7
過年好!新年好
一聲聲拜年的問候
一篇篇祝福的文字
一張張喜慶的圖片
穿越時(shí)空閃爍熒屏
愉悅耳朵傳遞心靈
遠(yuǎn)隔萬里的同學(xué)
一聲問候拉近了距離
閨蜜好友在拜年中
傳遞思念,鏈接深情
多年沒有聯(lián)系的戰(zhàn)友
一條微信猶如親兄弟
高中時(shí)代的老師
送來父親般的關(guān)愛
新年快樂的祝福
和紅紅火火的年味一起燃燒
拜年掀起新年的`高潮
拜年增添年的味道
拜年把親情擁抱
拜年讓友情環(huán)繞
拜年讓愛觸摸每一次心跳
一年級元旦的朗誦稿 8
爺爺奶奶曾這樣對我說
孩子,你們都是幸福的一代,天天生活在濃濃的關(guān)愛里
爸爸媽媽曾這樣對我說
孩子,你們都是幸運(yùn)的一代,天天生活在溫暖的陽光里
老師也曾這樣對我說
同學(xué)們,你們都是快樂的一代,天天無憂無慮,自由自在
展開理想的翅膀
翱翔在知識的海洋里
我想對爺爺奶奶說:
是呀,這得感謝您,
為我們奉獻(xiàn)了一切
而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼
我想對爸爸媽媽說;
是呀,這得感謝您
為我們創(chuàng)造了一切
而您的額頭,卻布滿了皺紋,我想對老師說:
是呀,這得感謝您
為我們付出了多少的`心血
而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書本中。此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花,開放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上
此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng),給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶
讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤,不再嘶啞
此時(shí)此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里,深深地說一聲:謝謝你們!
一年級元旦的朗誦稿 9
讓遙往的風(fēng)帆鼓滿風(fēng)浪,讓探索的舟槳鋪翅翱翔,新的一年
給我們帶來新的但愿。
早醒的小鳥,跳躍在春的枝頭,但愿之歌,早已撞得它嗓子發(fā)癢;
那嫩綠的小草,頂著露珠,為我們展好一張
綠色的床;
明亮的'小河,像一根銀色的琴弦,伴著我們加進(jìn)那春天的合唱。
啊,春天的陽光多么充足,春天的藍(lán)天多么寬闊,無絕的寶躲,像山野的鮮花,等待我們往采集;
科學(xué)的門路,在聰明的花園里,等待我們攀登、向上。
快撣掉我們身上的征塵,換上新的一年贈給我們的春裝。
我們要往播種呀,播下但愿,播下理想;
我們要往收成呀,把累累碩果裝滿行囊。
莫在談笑中停留得太久,莫在沙灘上睡得太長,快奮力舉帆、劃槳,駛向那新糊口的海洋……
一年級元旦的朗誦稿 10
時(shí)光如古木參天,搖曳著無數(shù)枚葉片,看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。
不知不覺已無法分辯,究竟迎來過多少日光月色,究竟送走了多少黎明夜晚。
而今,時(shí)光的腳步又迎來了新的一年,我已經(jīng)沒有深思熟慮的時(shí)間,甚至來不及把心口焐熱的話語仔細(xì)推敲,斟酌長短;
真不知為什么會有這么多傾吐不盡的情感,洶涌澎湃向外噴濺;
讓我迫不及待地要把這新年獻(xiàn)禮捧到各位面前。
我不曾讀書破萬卷,也不曾走遍祖國的河山,更沒有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。
我只是千萬教師中的一名新兵,就像星辰屬于夜空,草木屬于大山。
初登講臺的我,用青春和熱情,去堅(jiān)持、去探索、去磨練;
在前輩們的帶領(lǐng)下,去沉思、去開拓、去吶喊。
說到這里,怎能不讓人慨嘆萬千,有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。
傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的.畫像,文明因此而前進(jìn),讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。
而今,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),在務(wù)實(shí)中前進(jìn);
與時(shí)俱進(jìn),在創(chuàng)新中發(fā)展。
多少個黎明,牽著朝霞做伴;
多少個黃昏,踏著晚霞回還。
滴滴汗水中,把教書育人的天職謹(jǐn)記;
滿天夕陽里,只有對學(xué)生的殷殷期盼。
宇宙無邊,人生有限。
今生作為一名教師,還有何志何愿?
只希望在辛勤工作之后,能夠多有一點(diǎn)欣慰,少有一些遺憾。
青春不悔,生命無憾!
總有一天,我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼,就讓清輝不老的月亮刻下此時(shí)的誓言!
我要教會學(xué)生:
學(xué)真理,不欺、不瞞、不騙;
用真情,不腐、不爛、不酸;
似真金,不熔、不化、不軟;
做真人,不瘋、不癲、不懶。
理想如歌,創(chuàng)造如泉,身教勝于言傳。
作為一名青年教師,我一定做到:
不浮、不虛、不假,用真誠;
不媚、不諛、不諂,講真言;
不炫、不妄、不夸,有真學(xué);
不驕、不躁、不餒,是真干。
為了中國教育更快更好地發(fā)展,讓我們一起向著明天,向著太陽,向著輝煌,一往無前!
【一年級元旦的朗誦稿】相關(guān)文章:
元旦朗誦稿04-20
元旦朗誦稿【精選】07-17
元旦朗誦稿06-12
元旦的朗誦稿05-02
慶祝元旦朗誦稿06-23
元旦詩朗誦稿07-04
迎元旦朗誦稿06-22
元旦搞笑朗誦稿12-23
關(guān)于元旦的朗誦稿12-24