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幽默的主持人串詞
在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，我們需要用到串詞的情形越來越多，串詞不論怎么寫，有一個(gè)原則，就是語言必須通俗易懂。你知道串詞怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的幽默的主持人串詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幽默的主持人串詞1
宋承儒：敬愛的老師
羅緒尚：親愛的同學(xué)們
合：下午好！
羅緒尚：本次班會(huì)的主題是——“說說我的老師”
宋承儒：《師說》中說“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，老師一詞最初是指年老資深的學(xué)者，后來把教學(xué)生的人也稱為“老師”。
羅緒尚：老師也是尊稱傳授文化、技術(shù)的人，泛指在某些方面值得學(xué)習(xí)的`人。
宋承儒：說起來父母就是我們生命中的第一任老師，給我們帶來了最為深厚的影響。
羅緒尚：老師不僅是學(xué)校里教給我們知識(shí)的人，更多的人在生活中傳授給了我們大智慧，可以說，大自然的一草一木都可以為師。
宋承儒：當(dāng)然，今天我們側(cè)重說一說我們廣義上的老師。
羅緒尚：在大家心目中老師是怎樣一個(gè)形象呢？（提問）
宋承儒：老師在大家心目中的形象各不相同，就像一千位讀者就有一千位哈姆雷特一樣，那么大對(duì)于老師的生活有多少了解呢？
羅緒尚：課前我們對(duì)三位老師進(jìn)行了采訪，詢問了他們以下六個(gè)問題，現(xiàn)在大家對(duì)這六個(gè)問題進(jìn)行猜想。
宋承儒：再將大家猜想和采訪的結(jié)果做個(gè)比較，看看大家對(duì)于自己的老師有多少了解。
羅緒尚：相信大家對(duì)此也有了一些了解，下面欣賞一首詩朗誦：《說說我的老師》。
宋承儒：接下來是知識(shí)問答環(huán)節(jié)。
羅緒尚：綜合比較我們獲勝的小組是第 小組。
宋承儒：最后一項(xiàng)，是大家自由發(fā)言的階段。
羅緒尚：請(qǐng)同學(xué)們談一談自己和老師的故事。
宋承儒：這個(gè)老師可以是學(xué)校里教給我們知識(shí)的老師也可以是生活中的老師。
羅緒尚：下面大家進(jìn)行自由討論，五分鐘后每組派出代表發(fā)言。
合：本次班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束！
幽默的主持人串詞2
男：下面要將現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶入了蒙古大草原，請(qǐng)欣賞四<2>班李慧敏表演的獨(dú)舞《馬背上的少女》
男：喜歡林俊杰的人都知道《編號(hào)89757》，現(xiàn)代的科技是越來越發(fā)達(dá)了，而我們的音樂創(chuàng)作者也正趕著這股潮流在幻想著一千年甚至一萬年以后的未來。掌聲有請(qǐng)請(qǐng)五<4>班的同學(xué)們帶來的舞蹈《編號(hào)89757》
男：學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們學(xué)校增添了新的榮譽(yù)，大家用熱烈的掌聲歡迎她們給我們帶來的舞蹈《幸福的吉祥鳥》
男：熟悉的旋律，難忘的'回憶，請(qǐng)欣賞五<1>班的歌伴舞《種太陽》
女：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然……”聽著這優(yōu)美的旋律，我的心情無比激動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞一<4>同學(xué)帶來的舞蹈《感恩的心》
男：“感恩是一條流淌在心間的河，讓我們時(shí)時(shí)刻刻記住它!” 唱：我在馬路邊撿到分錢……請(qǐng)欣賞三<2>班表演的小品《我在馬路邊》
女：是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!在這歡慶的時(shí)刻，讓我們用舞蹈表示對(duì)老師的敬意!請(qǐng)欣賞二<2>班的同學(xué)表演的舞蹈《哆來咪》。
女( 傣族是我國(guó)一個(gè)很有特色的少數(shù)民族，其民風(fēng)純樸、舞姿優(yōu)美。傣家風(fēng)情醉萬家，傣舞春色人人夸。請(qǐng)欣賞老師們給我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》
男：讓我們用掌聲再次感謝老師們帶給我們的曼妙舞姿。(掌聲)
男：今夜無眠是因?yàn)槲覀儦g聚在一起，在祖國(guó)美麗山河中流連忘返，今夜遲遲沒有散去，是因?yàn)槲覀儾辉笍膱F(tuán)圓的美酒中醒來，請(qǐng)欣賞徐旦燕老師帶來的歌曲《今夜無眠》
男：新的一年，向我們健步走來;新的一年，鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的一年，承載著多少歡樂與期待;
女：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!
男：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
女：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
女：晚會(huì)到此結(jié)束，祝愿大家：
(齊)節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!謝謝你們的熱情參與，我們來年再相會(huì)!
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