雕塑自己作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的雕塑自己作文，希望能夠幫助到大家。

雕塑自己作文1

　　每個(gè)剛出生的嬰兒就好像一塊雪白石膏，載著不同的上天賦予的天性闖入新的世界。在成長過程中，他們必須學(xué)會(huì)拿起刀親自雕刻自己身上的圖案，使它美麗精致。

　　雕塑自己，應(yīng)從人格的完善開始。首先我們應(yīng)該是一群以集體利益為重的人。無論是大到整個(gè)社會(huì)或是小到一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人如果光顧及自己的利益而無視集體，那么這個(gè)個(gè)體所在的集體便會(huì)很快衰敗。也許，我們真是這樣的人，沒關(guān)系，從現(xiàn)在做起改變它。我們的私欲是長在自己身上的一顆毒瘤，須盡早除去，完善自己。其次，改變它我們應(yīng)該是一群先為他人著想的人。凡事應(yīng)該站在他人的角度去思考，偶爾我們會(huì)因一時(shí)的氣憤或私欲而不顧他人的處境，在這種時(shí)候，我們得鍛煉自己，讓腦海中最先閃出的應(yīng)該是天使的影子，心里也總要有個(gè)聲音提醒自己。此時(shí)此刻，我們也完善了自己。另外，堅(jiān)定的毅志是我們朝著完美前進(jìn)的一種十分重要的雕塑圖案。它得靠我們用刻刀去一次又一次地磨，一次又一次地刻。期間雖然會(huì)使我們感到疼痛難忍，但咬緊過牙關(guān)，我們又向完美挺進(jìn)了一步。

　　雕塑自己，還得從提高文化素質(zhì)方面下功夫。沒有文化素質(zhì)的'人，也只能算是一尊沒有生命活力的雕像。學(xué)習(xí)文化，掌握時(shí)事，我們可以成為祖國建設(shè)的棟梁。在一些文人雅士的派對中，我們要在一大片書香墨風(fēng)中高談闊論，在精神世界上攀上高峰。我們得從現(xiàn)在起步，努力鉆研，掃蕩文化盲目，從各個(gè)領(lǐng)域獲取不同的知識，用剔刀削除身上文化盲點(diǎn)的黑斑，使自己這座塑像日臻精美。

雕塑自己作文2

　　自己的人生就要掌握在自己手中，我將為我的人生披荊斬棘，再為它鋪上紅毯，放上沿途偶然發(fā)現(xiàn)的鮮花……

　　人的一生總要經(jīng)歷許多挫折和磨難，但也是這樣才能成就一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。“一個(gè)能夠升起月亮的身體，必然駝住了無數(shù)次日落�！蔽覉�(jiān)信要不放棄，努力去做，就一定能得到你想要的成果。

　　學(xué)習(xí)也沒有捷徑可走，需一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的。記得那是初二上學(xué)期的期末考試之后，老師要公布成績?yōu)檫@一學(xué)期做個(gè)總結(jié)，我的內(nèi)心是忐忑的，許是太過緊張我的手心此刻全是汗。念到了我的名學(xué)，不出所料還是那樣的差。為什在別人的成績節(jié)節(jié)高升時(shí)我卻停滯不前呢？于是我開始反思，是的，我努力的還不夠，我還沒有找對方法。在接下來的學(xué)習(xí)過程中，我總結(jié)失敗的原因，探索正確的學(xué)習(xí)方法，這就好比一個(gè)園丁，修剪掉那些枯枝爛葉，使樹木更加完美，成為可以觀賞的園藝品。

　　在我的細(xì)心觀察、虛心請教的過程中，我找到了適合自己的.學(xué)習(xí)方法。我可以不求快但要穩(wěn)，

　　一開始我太沖動(dòng)盲目且過于心急，想著把知識點(diǎn)一股腦全灌進(jìn)腦子里。但老師曾說過“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”于是我堅(jiān)信每天進(jìn)步一點(diǎn)，匯總到一起，時(shí)間長了便總能成為江海。

　　果然是“功夫不負(fù)有心人”，就在前不久，老師頒發(fā)“優(yōu)秀進(jìn)步獎(jiǎng)”的時(shí)候破天荒的點(diǎn)到了我，我心頭一震，面色通紅，在同學(xué)們熱列的掌聲中接過了那份期盼已久的榮譽(yù)。那時(shí)，我的腦海中一直蕩著一句話：“你很棒！你戰(zhàn)牲了自己�！�

　　“紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅經(jīng)雪而馨�！�

　　人生就像一次次的蛻變，待破繭成蝶之時(shí)，我便會(huì)舒展著五彩的蝶翅，翩翩起舞。

　　愿縱歷煉火海，亦不失心中驕傲。

雕塑自己作文3

　　在很小很小的時(shí)候，我就讀了一篇文章，其中的選段如下：一個(gè)雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問他：＂你是怎樣雕出這座完美的雕塑的？＂雕塑家回答：＂這座雕塑家回答：＂這座雕塑原來就在那里，我只是將它多余的邊邊角角去掉而已．＂其實(shí)，在人生中，你也有你的雕像，而你人生的雕塑家就是你自己��！

　　是啊，生活中不是有許多的雕塑家嗎？他們能把一塊石頭雕成一樣物品，這是怎么雕成的`呢？簡單地來說，就是去掉不好的邊邊角角，將它們雕得生動(dòng)形象，栩栩如生．然而，我們的人生也有一個(gè)雕塑家，不是說了嗎？這個(gè)雕塑家正是我們自己．難道不是嗎？在我們的生活中，有許許多多的挫折和困難，然而這些挫折和困難正是雕塑家所說的邊邊角角，只有我們耐心地雕去這些邊邊角角，勇敢地戰(zhàn)勝困難和挫折，只有這樣，我們才能雕塑出我們精彩的人生！�。�

　　人的一生，不可能是十全十美的，更不可能是完美無缺的，所以世界上的每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，再完美的一個(gè)人不可能沒有他的缺點(diǎn)．再不好再懶惰的一個(gè)人，也不可能沒有他的優(yōu)點(diǎn)．而這里所說的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)正是雕塑家眼中的完美和不足．作為一個(gè)人生的雕塑家，我們沒有理由不把自己雕得精致一點(diǎn)，而做到這些，就只有將我們生活中種種卻段將那些多余的邊邊角角去掉，只有改掉我們的壞習(xí)慣，我們才能成為一名出色的雕塑家．

雕塑自己作文4

　　有人說，人生就像一條長長的路，布滿了陷阱卻又種了芬芳的薔薇；有人說，人生就像一次長長的旅行，充滿了刺激，卻又有著危機(jī)；而我說，人生就像一座雕塑，原型是你自己，歲月就像一把鋒利的刀，雕刻著自己。

　　小學(xué)

　　小學(xué)是我們第一次真正學(xué)習(xí)人生知識的地方。小學(xué)里的我，脾氣暴躁，又自高自大，以為自己是班長就很無敵了。所以，那段童年時(shí)光幾乎沒有朋友的相伴，有的只是自己身后那一個(gè)影子。人是群居動(dòng)物，寂寞是他們最害怕的，所以我需要改變。我開始微笑的'對待同學(xué)，平和的想著事情，主動(dòng)的去找同學(xué)說話。他們說，我變了很多。于是，我開始有了一個(gè)朋友圈�，F(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)，有朋友真好，以前的自己多愚昧無知，多不值得珍惜，多不知好歹，多……

　　歲月，一刀一刀地去掉了我的邊邊角角。

　　初中

　　初中是知識的第二級殿堂，雖富麗堂皇，卻又充滿憂傷。他們所看到的輝煌是我們用無數(shù)的汗水換來的；分?jǐn)?shù)的好是很多個(gè)晚上臺燈下的一筆一畫畫出來的。初中，我們必須學(xué)習(xí)。曾經(jīng)以為，初中只有痛苦相隨，然而等到自己是初三學(xué)子時(shí)，才驟然地發(fā)現(xiàn)，初三也是有快樂的。不信，你聽：那一陣陣爽朗的笑聲從哪傳出，那一陣陣?yán)坐Q般的掌聲從哪傳出，那一陣陣激烈的歡呼聲從哪傳出。我們，在快樂中學(xué)習(xí)知識，像剛破土而出的嫩芽，迫不及待的汲取生長的水分。

　　歲月，一刀一刀的修刻著我臉部的輪廓。

　　我想，在40年甚至50年之后，我的雕塑可能已經(jīng)完成。

　　那時(shí)的我，會(huì)坐在搖椅上，邊品香茗邊輕搖蒲扇，靜靜的看著這人生的雕塑。

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