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學(xué)繪畫(huà)作文

時(shí)間:2022-07-14 02:39:48 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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學(xué)繪畫(huà)作文九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)繪畫(huà)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)繪畫(huà)作文九篇

學(xué)繪畫(huà)作文 篇1

  我最?lèi)?ài)畫(huà)畫(huà)了,在我學(xué)畫(huà)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)一些小故事,下面我就來(lái)和大家講講吧。

  我三歲時(shí)在一家美術(shù)培訓(xùn)班開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà),當(dāng)時(shí)對(duì)畫(huà)畫(huà)還不感興趣。媽媽看到有很多家長(zhǎng)給自己孩子報(bào)特長(zhǎng)班,所以也給我報(bào)上了。我很不情愿去學(xué),但媽媽很堅(jiān)決,因此,每到星期天就成了我的受難日,于是每次上課我就和媽媽、老師唱反調(diào),你讓我畫(huà)根蘿卜,我偏把它畫(huà)成章魚(yú);明明是畫(huà)恐龍,就要把它畫(huà)成怪物,氣的媽媽和老師直瞪眼。我很是得意,心想:看你們還讓我畫(huà)畫(huà)。

  不久,媽媽又給我報(bào)了另一家美術(shù)培訓(xùn)班。這次給我上課的楊老師改變了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的看法,是她領(lǐng)我走進(jìn)了這五彩繽紛的繪畫(huà)世界。楊老師活潑可愛(ài),特別愛(ài)講故事,每次畫(huà)畫(huà)她都會(huì)繪聲繪色地為我們編個(gè)小故事,于是,故事中的小貓和花朵,便活靈活現(xiàn)地爬上了我們的畫(huà)紙,在楊老師的啟發(fā)下,我們給小貓穿上了漂亮的'衣服,給花朵涂上了艷麗的色彩,這多么神奇呀!就這樣,一張一張的繪畫(huà)作品掛滿了我的房間,一張一張的獲獎(jiǎng)證書(shū)裝滿了我的書(shū)柜,看到這些我不禁笑顏如花。

  時(shí)間一年年地過(guò)去了,畫(huà)畫(huà)已融入了我的生活,不論憂傷、快樂(lè)都有它的陪伴,同學(xué)們對(duì)我很羨慕,老師對(duì)我也夸贊不已,畫(huà)畫(huà)豐富了我的生活。

  回顧這六年的學(xué)畫(huà)過(guò)程,多虧了媽媽一次次地堅(jiān)持,她奔波受累地為我尋找一個(gè)個(gè)良師,這學(xué)畫(huà)路上灑滿了媽媽的汗水。還有,也要感謝多位老師給我的鼓勵(lì),是他們堅(jiān)定了我繼續(xù)畫(huà)畫(huà)的信心。

學(xué)繪畫(huà)作文 篇2

  我自從4歲的時(shí)候就開(kāi)始在紙上,墻上,板上開(kāi)始胡亂畫(huà),7-9歲又因?yàn)榻?jīng)常好動(dòng),在凳子上坐不了幾分鐘,所以爸爸老說(shuō)我有多動(dòng)癥,所以就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,讓我改掉好動(dòng)的毛病,這也使我走上了畫(huà)畫(huà)的道路。

  起初爸爸給我找興趣班,但是我都不喜歡,當(dāng)我看到跆拳道的時(shí)候,我都有點(diǎn)想哭。所以找了好多個(gè)興趣班也沒(méi)有一個(gè)我喜歡的。最后,媽媽想到了我小時(shí)候喜歡畫(huà)畫(huà),所以就找到了畫(huà)畫(huà)班。

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)有4年了,我也認(rèn)識(shí)了兩位畫(huà)畫(huà)的老師,一位是韓老師,一位李老師,但是使我難忘的還是那個(gè)子高高的,皮膚黝黑的李老師。他是教素描的,聽(tīng)說(shuō)李老師教學(xué)生已經(jīng)有二十多年了,他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,帶的學(xué)生也非常多,教的也特別好,所以我就跟他學(xué)了兩年,在這兩年里我跟他學(xué)了很多東西,也學(xué)會(huì)了不少道理。

  剛認(rèn)識(shí)的他的時(shí)候,感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)親切,讓我覺(jué)得他這個(gè)人很好相處,平易近人,我想這大概應(yīng)該是我們都姓李的緣故吧!他的第一堂課使我終生難忘。

  大家好,我姓李,是你們的素描老師他的嗓門(mén)聽(tīng)起來(lái)是多么響亮,清晰。我看到他的手里提著一個(gè)袋子,里面會(huì)有什么東西呢?是吃的?還是玩的?過(guò)了一會(huì),他做完自我介紹之后,就把手中的袋子舉起來(lái),問(wèn)我們想不想知道袋子里裝的是什么東西。我們都饒有興趣地看著他,點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)他輕輕地把袋子里的.東西拿了出來(lái),我們瞪大眼睛仔細(xì)一看,大吃一驚,居然是個(gè)石膏。他說(shuō):今天我們上課的內(nèi)容就是畫(huà)它。我看了看,愣住了,開(kāi)始浮想聯(lián)翩。

  我想:我以前從來(lái)沒(méi)有比著真的石膏畫(huà)過(guò),以前都是從書(shū)上臨摹的,這下可真把我給難住了。老師說(shuō):我先給你們示范一下,大家都來(lái)看看,看看有什么技巧,一會(huì)你們自己試一試,有什么不懂的地方可以隨時(shí)向我請(qǐng)教。我看著老師靈活的手在紙上一會(huì)兒向右一會(huì)兒向左,嘴里還時(shí)不時(shí)蹦出來(lái)幾個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),把我給弄迷糊了,以前我都是比著書(shū)上想怎么畫(huà)就怎么畫(huà),從來(lái)沒(méi)這么專(zhuān)業(yè)過(guò)。看著老師這么厲害,心里不由得心生幾分敬意。

  老師說(shuō):好了,演示完了,大家照著我剛才說(shuō)的方法自己試一試,開(kāi)始畫(huà)吧。突然,我的靈魂不知被什么扯了一下回來(lái),糟了,我剛才一直在胡思亂想,思緒不知飄到了什么地方,哪里聽(tīng)見(jiàn)什么方法了。到了我們自己畫(huà)的時(shí)間了,別的同學(xué)都畫(huà)得和真的一模一樣,栩栩如生,而我卻甚是慚愧,呆呆地望著石膏,不知如何下筆,只在一張干凈的白紙上留下了我花費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間才畫(huà)出來(lái)的一條線,只有一條線。我低下頭,心想:唉,為什么別人聽(tīng)一次就可以畫(huà)的那么好呢?雖然我沒(méi)聽(tīng)方法,可還是不知道怎么畫(huà)。

  老師仿佛看到了我,走到我身邊,關(guān)心的問(wèn)我:怎么?沒(méi)聽(tīng)懂嗎?我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):聽(tīng)懂了。我緊張的表情出賣(mài)了我。老師說(shuō):聽(tīng)不懂不要緊,按照你的方法畫(huà),不用和老師的方法一樣。凡事都要慢慢來(lái),不能一蹴而就,你先一步一步來(lái),先局部再整體,以后慢慢習(xí)慣就好。慢慢畫(huà),不是每個(gè)人天生就畫(huà)的很好,這需要長(zhǎng)久的努力,我相信你一定能夠做到,每個(gè)人都是潛力股,我看你就很有潛力,加油。聽(tīng)了老師這番鼓勵(lì)的話語(yǔ),我重拾信心,下定決心,一定要畫(huà)好給老師,交給老師一幅滿意的作品,不能讓大家看不起我。經(jīng)過(guò)1個(gè)半小時(shí)的時(shí)間的努力奮斗,我擦了又擦,改了又改,雖然有點(diǎn)勞累,但我終于完成了平生第一幅畫(huà)作。雖然僅僅只是一個(gè)輪廓,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯(cuò)了,老師走到我面前,給我豎起大拇指說(shuō):太棒了,一開(kāi)始畫(huà)就能畫(huà)這么標(biāo)準(zhǔn),果然有潛力。

  到了最后快下課的時(shí)候,老師給我們講了一個(gè)故事,是達(dá)芬奇收學(xué)生的故事。一共有3個(gè)學(xué)生比賽畫(huà)畫(huà),第一個(gè)學(xué)生一會(huì)兒就畫(huà)完了,另一個(gè)學(xué)生畫(huà)出了一半,也用了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,最后一個(gè)學(xué)生只是坐在那里看,手也沒(méi)動(dòng),紙上一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有,但最后達(dá)芬奇選了最后一個(gè)學(xué)生做徒弟。老師說(shuō):在生活中,你要時(shí)時(shí)刻刻認(rèn)為自己是笨人,如果別人說(shuō)你笨,那你就有福了。當(dāng)時(shí)的雖然我不知道什么意思,但我深深記住了這句話。

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了兩年多了,就要步入初三大門(mén)的我不知道您現(xiàn)在如何,身在何處,但我還是希望您能夠在畫(huà)畫(huà)的道路上,給更多的人講更多的道理,桃李滿天下。

學(xué)繪畫(huà)作文 篇3

  人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多挫折,我們一定要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),克服它們。

  寒假來(lái)了,媽媽帶我去報(bào)名了繪畫(huà)培訓(xùn)學(xué)習(xí)繪畫(huà)。因?yàn)槭浅鯇W(xué),所以老師就教我們畫(huà)小狗。老師在黑板上畫(huà)了一只棕色的小狗!斑,好漂亮!原來(lái)畫(huà)畫(huà)這么簡(jiǎn)單”!我坐在下面小聲嘀咕著,胸有成竹的抬筆就畫(huà),“啊——我怎么把小狗的耳朵畫(huà)成小兔的長(zhǎng)耳朵了呢?”我擦了又畫(huà),這樣反復(fù)了五六次,紙都被我擦破了。

  這時(shí),老師向我走過(guò)來(lái),看到我畫(huà)的小狗和那已經(jīng)被我弄破的紙。然后嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō);“你這個(gè)同學(xué),畫(huà)得不好吧,還把紙弄破了。你不知道這紙很貴嗎!”我低下了頭,眼眶里滿滿的`全是淚水,我拼命的不讓眼淚出來(lái),可眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),學(xué)畫(huà)畫(huà)真苦!

  我回到家里,一見(jiàn)媽媽?zhuān)蹨I不由自主的流了下來(lái),媽媽看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“孩子你不能一遇到挫折就不做了,哪怕再難也要咬牙堅(jiān)持,先苦后甜嗎!

  到了下一節(jié)課,我在心里默讀了上次媽媽對(duì)我說(shuō)的話。果然,這一次我得到了老師的獎(jiǎng)品和夸贊。我高興得幾乎蹦起來(lái)。

  以后,每每上繪畫(huà)班我都會(huì)記著媽媽說(shuō)的話,挫折,我不怕。

學(xué)繪畫(huà)作文 篇4

  藝術(shù),它就在我們的身邊——它可以是一件并不起眼的工藝品,它可以是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,它還可以是一幅絢麗的畫(huà)。

  6歲時(shí)的.我可喜歡繪畫(huà)了,家里的墻上,門(mén)上……隨處可見(jiàn)我的繪畫(huà)作品。媽媽見(jiàn)我鐘情于繪畫(huà)這門(mén)藝術(shù),便決定讓我去學(xué)習(xí)繪畫(huà)。

  第二天,媽媽帶我去報(bào)了名。我便正式踏上了我的“繪畫(huà)之旅”。媽媽可以讓我去學(xué)習(xí)繪畫(huà),別提我當(dāng)時(shí)的心情有多么激動(dòng)了。

  學(xué)習(xí)繪畫(huà),就先要打好基礎(chǔ),練好最簡(jiǎn)單的線描。其它的小伙伴比我早入學(xué)一學(xué)期,那些基本功夫他們練得爐火純青,根本不在話下。我非常羨慕他們可以畫(huà)出那么美麗的圖畫(huà)——線條描繪得那么清晰,顏色涂得是那樣均勻;多種顏色交雜著,美麗極了。于是,我便暗暗下定決心,一定要學(xué)好它。

  我落下的繪畫(huà)課比較多,總是被老師留下來(lái)單獨(dú)輔導(dǎo)!爱(huà)線條時(shí)要一筆帶過(guò)”“上色時(shí)顏色要涂得均勻……”老師說(shuō)的每一句話,我都熟記在心。常常是老師走后,我還一人留在教室里苦苦練習(xí)。每天,我都是最晚離開(kāi)教室。經(jīng)過(guò)努力,基本功夫終于扎實(shí)了,老師還夸我聰明,心里別提有多得意。

  雖說(shuō)基本功夫已扎實(shí),可那些復(fù)雜的線描成了我路上的“攔路虎”,我不是線條畫(huà)歪了,就是顏色涂錯(cuò)了,這叫我如何是好。我最終決定——我放棄了!老師問(wèn)媽媽這是怎么一回事,媽媽也不知道。

  回到家,媽媽繃著臉對(duì)我說(shuō):“不許耍脾氣,跟著老師好好學(xué),媽媽要看到一個(gè)能堅(jiān)持的乖乖女兒!”我明白:媽媽不是不關(guān)心我,而是想讓我堅(jiān)持。

  我聽(tīng)了媽媽的話,又重拾信心和老師認(rèn)真學(xué)畫(huà)。通過(guò)努力,我的畫(huà)技也受到了老師的好評(píng)。

  有藝術(shù)的地方就有美,讓我們走進(jìn)藝術(shù)的百花園,受到美的熏陶。

學(xué)繪畫(huà)作文 篇5

  想起學(xué)繪畫(huà)的那些日子,我的心里就像到了四味瓶似的,說(shuō)不清楚是什么滋味。

  很小的的時(shí)候,我就特別喜歡櫥窗里各種各樣的.畫(huà),對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了莫名的好感。直到我上一年級(jí),知道了黃老師的繪畫(huà)班,我很感興趣,爸媽便給我報(bào)了名。我就天天放學(xué)后去畫(huà),爸媽見(jiàn)到我這樣,都非常高興剛開(kāi)始,每幅畫(huà)我都認(rèn)真對(duì)待,可人的脖子卻怎么畫(huà)都不好看。為了這,每天最后畫(huà)完的小朋友總是我,但人的脖子畫(huà)得還是照樣歪七扭八,奇丑無(wú)比。那時(shí),我的鼻子酸酸的,想哭又哭不出來(lái)。黃老師看到我畫(huà)成這樣,批評(píng)了我,我很傷心,決定要好好畫(huà),不敢掉以輕心,以免在被老師批評(píng)。盡管手畫(huà)酸了,腰挺疼了,脖子低得難受了,我都堅(jiān)持下去,一刻也不放棄,所以每次回家,都很累,很晚。

  終于,功夫不負(fù)有心人,我參加了很多繪畫(huà)比賽,都獲得了好成績(jī)。

  學(xué)繪畫(huà)的滋味先是苦澀的,再是甜甜的,更是幸福的。

學(xué)繪畫(huà)作文 篇6

  繪畫(huà),是我最好的朋友,不僅能給我?guī)?lái)許多快樂(lè),還能使我在這個(gè)五彩繽紛的世界里遨游。從小我便喜歡繪畫(huà),與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。

  一只畫(huà)筆是我不可缺少的好伙伴,它有著神奇的魔力,我開(kāi)心時(shí),用五顏六色的畫(huà)筆畫(huà)出我的快樂(lè),使我的笑容更加燦爛,把我的快樂(lè)傳遞給更多人;我傷心時(shí),用畫(huà)筆畫(huà)出我的傷心,走出煩惱,走向快樂(lè)。繪畫(huà)成了我生活中不可缺少的一部分,它一直都在伴隨著我。

  記得我剛開(kāi)始學(xué)繪畫(huà)時(shí),心里十分緊張,如同小鹿亂撞,看著老師在黑板上畫(huà)的一幅幅栩栩如生的畫(huà)卷,十分羨慕,可又生怕自己笨,學(xué)不會(huì),但我又非常愛(ài)繪畫(huà),所以我仔細(xì)觀察著老師的一筆一畫(huà),想成為一名畫(huà)畫(huà)大師。

  終于開(kāi)始繪畫(huà)了,我早已按捺不住自己激動(dòng)的心情,以為自己已經(jīng)吸收了老師的精華。還沒(méi)仔細(xì)觀察圖片,便靠自我感覺(jué)迫不及待地畫(huà)了起來(lái)。我握緊畫(huà)筆,因?yàn)榫o張,手微微顫抖著,手心直冒冷汗,跟著感覺(jué)畫(huà)?梢恢豢蓯(ài)的.小魚(yú),在我的筆下,輪廓歪歪扭扭,線條粗枝大葉,唉!四不像?粗瑢W(xué)們一幅幅精美絕倫的畫(huà)作,我如同被針扎破的氣球,一下子就泄了氣。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,不要放棄,要有耐心才能成功”。

  老師的話鼓舞了我,我仔細(xì)端詳著,觀察每一個(gè)細(xì)節(jié),手腕慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),五光十色的的線條相互交錯(cuò),外面雖很熱鬧,可我卻旁若無(wú)人,完全沉浸在我的繪畫(huà)世界里,一只可愛(ài)的小魚(yú)漸漸浮現(xiàn)在我的眼前,它仿佛在我眼前游動(dòng),活靈活現(xiàn),仿佛被給與了生命。

  從此繪畫(huà)成了我生活的一部分,成了我的最?lèi)?ài)。

學(xué)繪畫(huà)作文 篇7

  學(xué)畫(huà)畫(huà)是一件非?鞓(lè)的事情。

  記得在一年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)圖畫(huà)畫(huà)得非常好,很有想象力。我當(dāng)時(shí)就想,我也要學(xué)畫(huà)畫(huà);氐郊依铮野严敕ǜ嬖V了媽媽。媽媽非常贊同我的想法。

  星期天,媽媽帶我去觀城學(xué)畫(huà)畫(huà)。剛開(kāi)始的時(shí)候,老師叫我照著一幅畫(huà)畫(huà)一只熊貓。我畫(huà)呀畫(huà),可是,圓圓的.腦袋像一個(gè)雞蛋似的,總是畫(huà)不好。這時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái),他耐心地教我怎樣握筆,怎么放紙,從哪里開(kāi)始畫(huà)等等。在老師的熱心指導(dǎo)下,我用了一個(gè)下午,終于完成了第一幅畫(huà)。這一天,我感覺(jué)收獲頗多。

  經(jīng)過(guò)一年半的時(shí)間,我畫(huà)畫(huà)的水平大有提高了,我把畫(huà)張貼在墻壁上,我家的屋里好像展覽廳一樣。前幾天,我把一幅剛畫(huà)好的《豐收?qǐng)D》拿到學(xué)校去,同學(xué)們看見(jiàn)了,一下子都圍了上來(lái),他們用羨慕的眼光看到我的畫(huà),并且還異口同聲地夸贊:哇,好漂亮啊!聽(tīng)到大家的稱(chēng)贊,我的心里別提有多高興啊!

  此后,我默默地下決心:長(zhǎng)大之后,我一定要做一位出色的畫(huà)家。

學(xué)繪畫(huà)作文 篇8

  相信,很多人都因?yàn)榉N種原因而報(bào)了培訓(xùn)班可能是書(shū)法,可能是手工,我也有一個(gè)培訓(xùn)班。

  起因是這樣的,因?yàn)榘职謰寢屧诳次业某煽?jī)報(bào)告手冊(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn),我除了美術(shù)其他的項(xiàng)目都是A,只有美術(shù)是C,于是他們便給我報(bào)了個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班,讓我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。

  起因是這樣的,因?yàn)榘职謰寢屧诳次业某煽?jī)報(bào)告手冊(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn),我除了美術(shù)其他的項(xiàng)目都是A,只有美術(shù)是C,于是他們便給我報(bào)了個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班,讓我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,老師是給我們將一些關(guān)于美術(shù)的'東西,如三原色之類(lèi)的,然后就讓我們開(kāi)始畫(huà)了,這次畫(huà)的是一只小貓,然后把圖像投在大屏幕上面,讓我們照著這個(gè)樣子畫(huà),我在紙上隨便畫(huà)了幾條線,然后涂上顏色,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)我是畫(huà)的最快的,同學(xué)們還都在埋頭繪畫(huà),等到同學(xué)們?nèi)慨?huà)完之后在看,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我畫(huà)的不僅最快,也是最差的,別的同學(xué)畫(huà)的栩栩如生,可愛(ài)極了,再看看我的,和他們比起來(lái)簡(jiǎn)直就是一個(gè)四不像,于是我便成了一個(gè)差生,一直以一個(gè)差生的身份在班里練習(xí),時(shí)間一天天過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)我的技術(shù)有長(zhǎng)進(jìn)了,也不會(huì)像剛開(kāi)始畫(huà)的那個(gè)四不像了,再后來(lái)老師居然表?yè)P(yáng)了我的畫(huà),在班里拿一個(gè)A也是輕輕松松的我再也不是以前的呢個(gè)差生了。

  俗話說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,說(shuō)的也確實(shí)不錯(cuò),只有你努力了,才能成功。

學(xué)繪畫(huà)作文 篇9

  我有許多愛(ài)好,我的愛(ài)好仿佛是金黃色沙灘上五光十色的貝殼,其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著的是我最喜歡的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。

  今天天氣非常好,天空中萬(wàn)里無(wú)云,我要去上繪畫(huà)班了。我走在用又大又圓的`鵝卵石鋪

  成的小路上,我一會(huì)兒聞聞玫瑰花那淡淡的清香,一會(huì)兒在草叢中捉小蜻蜓,可開(kāi)心了。不一會(huì)兒,繪畫(huà)班到了,在邁進(jìn)繪畫(huà)班大門(mén)的一瞬間,我心中感覺(jué)到了莫名其妙的激動(dòng)和興奮。

  剛開(kāi)始老師教的內(nèi)容都非常簡(jiǎn)單,只是畫(huà)一株花、一棵草,很容易就能掌握它的要領(lǐng)。后來(lái),老師教的畫(huà)越來(lái)越難,我真有點(diǎn)兒想放棄。老師似乎看出了我的心思,便一邊輔導(dǎo)我如何繪畫(huà),一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):畫(huà)畫(huà)并不像你想得那么容易,畫(huà)一幅好畫(huà)需要的是細(xì)心、耐心和仔細(xì)的觀察。要知道,做什么事情都不能半途而廢,灰心喪氣,要堅(jiān)持,老師相信你一定能畫(huà)好的。老師的話讓我恢復(fù)了信心,又開(kāi)始努力地畫(huà)了起來(lái),當(dāng)同學(xué)們休息的時(shí)候,我還在畫(huà)。就這樣,我的畫(huà)離老師的要求越來(lái)越接近了,還在全國(guó)兒童繪畫(huà)比賽中得了獎(jiǎng)呢!

  學(xué)畫(huà)畫(huà)不但讓我懂得了畫(huà)一幅好畫(huà)需要細(xì)心、耐心和仔細(xì)的觀察,還讓我懂得了世上無(wú)難事,只要肯登攀。面對(duì)困難要堅(jiān)持,不能氣餒。