手工的日記（精選38篇）
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你有很多感悟吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的手工的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
手工的日記 篇1
媽媽下班把我接回家，一進家門就把新書包好，包的效果還不錯。接下來當然是做手工了，我媽媽是一個做手工花的專家，好像我有點遺傳她，呵呵。
我拿一個圓筒用鐵絲做個圓，看樣子還不錯，一口氣做了6個大小一樣的圓，然后我用紅絲布包住一個圓再用細線扎緊接口處，一個花瓣就出來了，同樣做另外3個紅花瓣與2個綠葉子。剩下的'鐵絲我做花桿，再把花心與紅花瓣用細線固定在花桿的頂端，2片綠葉固定在花桿中間，用綠膠帶包裹花桿�？�!一朵花。樂得讓媽媽看，她幫我修正一下，天啊，真像一朵真花了。
手工的日記 篇2
今天，我想做一只手表。我找來了一張鋁箔包裝紙、硬紙板和白紙。首先，我把白紙剪成一條長條，再把它粘成一個環(huán)，然后，我把鋁箔包裝紙粘在硬紙板上加硬，一節(jié)一節(jié)地粘在紙環(huán)上，表帶算是做好了。表盤的做法也差不多，只要寫好數(shù)字，再粘在表盤正確的位置就行了。
最后，我又找來了一個禮品包裝盒，在它透明的蓋子上粘上一些亮片，我把手表放進去，手表馬上顯得更加豪華，更加美麗。
這個手表銀光閃閃，漂亮極了!
手工的'日記 篇3
我的課余生活豐富多彩，跳皮筋、做游戲、讀課外書其中我最喜歡的就是做手工。
記得上學期，數(shù)學老師讓我們做自己喜歡做的手工。我做了一把小兔扇子。做之前需要準備兩張白色的.硬紙和一盒彩筆。先在其中一張硬紙上畫一只小兔子，再用彩筆給它涂上漂亮的顏色，然后把另一張硬紙卷一卷，卷成一根小棒子，用它做扇子的把兒，最后，把小棒子粘在畫有小兔的硬紙的背面。一把漂亮的小兔扇子就做好了。我把做好的扇子拿給老師看。老師笑著說：這把小兔扇子真好看！我聽了，心里美滋滋的。
手工的日記 篇4
今天天氣很晴朗，我的心情也很好。
每星期一的下午我們班要舉行才藝大比拼活動，下個星期一就輪到我了。我決定要好好準備一下，我才藝展示的`是剪紙。
開始了，媽媽幫我準備了很多五顏六色的彩紙，一數(shù)竟有10多種�？粗@些鮮艷的彩紙，我很興奮躍躍欲試。首先我挑了10張彩紙裁成正方形、長方形，再分別把裁好的形狀折成待剪狀態(tài)，在上面用鉛筆把圖形畫出來，媽媽說剪紙利害的人不用畫可以直接剪出來。不一會兒，幾張栩栩如生的剪紙產生了，它們形狀不一，有龍形、心形、蝴蝶形狀、窗花
我特別好動，經(jīng)常坐不住，媽媽為了培養(yǎng)我的耐性，讓我剪紙、捏像皮泥、畫畫，不想它們卻成了我的興趣、愛好。
手工的日記 篇5
自然課上學習了聲音的種類，為了辨別不同種類聲音，老師布置我們制作橡皮琴。
老師發(fā)了個材料袋，里面有四根橡皮筋，還有兩個小木棍。按照書上的要求，我們回家再找一個紙盒就好了。媽媽幫我找了只藥盒，按照書上的圖示，我在紙盒上面挖了一個洞。媽媽幫忙在兩個小木棍上面用刀刻些凹槽，用于固定橡皮筋。把兩根小木棍用雙面膠固定在藥盒的`兩頭，再把橡皮筋放上去。好了，橡皮琴做好了。
你知道嗎？撥動四根橡皮琴，發(fā)出的聲音正的是不同的呀。
手工的日記 篇6
今天下午，我們和鄧老師一塊在教室里做手工。
我?guī)Я怂膹埣埡鸵痪砟z布。折花，首先把一張正方形的兩個斜角對折，然后對折，再把它放開，再把兩頭朝上一折，花就做好了。折葉子，首先把一張正方形的兩個斜角往里對折，再把另外兩個角也往里對折，接著把它對折，一半的葉子就著好了，另一半跟前一半一樣的折法。接著把多余的長紙條一折就成了桿子了。然后把花和葉子分別用膠布貼在桿子的.兩頭，最后把郁金花（這是我折的花的名稱。）用膠布把郁金花貼在紙上，就折好了。
經(jīng)過這次折紙后，我下定決心，要在課外讀折紙，因為這樣可以鍛煉智力。
手工的日記 篇7
3月17日星期六天氣：陰
下午，我做了一份手工，叫“大嘴怪相框”。
首先，我把要用到的材料準備好，再把要折的`地方折好，折的時候要沿著虛線，不能折歪。接著把它粘好，然后把兩個部分拼好。但是，我不知道要怎么裝，所以我讓媽媽給我?guī)兔�。裝好后就可以把照片放進去了。
這次做手工讓我懂得了一個道理：做什么事情都要動腦筋，才能把事情做好。
手工的日記 篇8
上個星期六，在我們的小教室里，我做了一只可愛的章魚鬧鐘。
我先在紅色的瓦楞紙上畫了一個大大的梯形。接著用藍紙剪了一根小頭發(fā)，又剪了一對黑黑的、大大的眼睛，還剪了一個圓圓的鼻子，最后剪了嘴唇和舌頭。后來，老師還給我們發(fā)了機芯、螺帽、時針、分針和秒針。我先用鉛筆在章魚的`額頭上打了一個洞，又把機芯放了上去并把螺帽擰上了，機芯固定好了，接著依次安裝上了時針、分針、秒針，小鬧鐘做好了。
小鬧鐘告訴我：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我要好好得珍惜時間。
手工的日記 篇9
星期天，我和媽媽做手工。媽媽剪，我來粘。時間一分一秒的過去了，我們剪了好多紙花。紙花又大又圓，里面的圓形奇形怪狀的。我驚奇的問媽媽：“為什么展開來看紙花這么漂亮?”媽媽說：“因為紙疊了好多層，剪一下，就剪出好多一樣的圖形來。這里面包含了對稱的.原理�！蔽颐靼琢耍⌒〉氖虑樵瓉硪舶蟮览�。
手工的日記 篇10
那天我和好朋友們一起來到創(chuàng)意寶貝做手工。我們選擇了做水桶，做陶泥和布藝。做水桶是用棒冰棒，將棒冰棒涂成彩色的，用剪刀剪成需要的長度，粘貼到彩紙上，再做成圓筒狀，再固定在彩紙上就做成了。做陶泥和布藝也非常有趣。
手工的`日記 篇11
今天在學校我做了一個漂亮的小手工。
首先我準備了一張白紙和幾張不同顏色的卡紙，然后就動手做了起來。
我先用剪刀把紅色和棕色的卡紙剪開，紅卡紙剪成楓樹，粽卡紙剪成樹桿和樹枝，火紅的楓樹林就做好了。接下來我把綠色和棕色卡紙剪成了樹葉和樹枝，茂密的森林也做好了。我又把粉色卡紙剪成了美麗的花朵，綠色卡紙剪出了綠草，漂亮的.花叢也就緒了。“大功告成”我大喊一聲。
老師帶著滿意的笑容把我的作品貼在墻上，我還得了“小手工家”的稱號呢。
手工的日記 篇12
今天，老師教我們做書。第一本是八格書，就是把卡紙折成八格，用剪刀把卡紙的左邊給剪下來。
不過不能全部都剪掉，剪到中心就行了。第二本是風格書，就對折一下。是左右對折，不是上下對折。然后沿著線用剪刀剪下來，然后把兩張長方形的紙像折扇子一樣折一折。最后用雙面膠把兩張紙合起來，這樣子的話，一本風格書就完成了。第三本是圣誕賀卡，先把一張紙上下對折，在其中一面上畫一顆圣誕樹，然后把它剪成兩張小長方形的`紙。用空的那一面畫一顆圣誕樹，剪下來然后把兩張圣誕樹合起來，最后畫上自己自己喜歡的東西也可以貼上貼紙。就這樣，一張圣誕賀卡就完成了！
手工的日記 篇13
今天，天氣真好，太陽在天上放著燦爛的樣！我坐在床上，心想：“同學們去春游，我也好想去呀！”家里靜悄悄的，好無聊�。�
我拿起一張潔白的紙巾看來看，自言自語地說：“我可以做手工呀！”我就在紙上畫了許許多多的圖案，高大的`樓房，多美呀！
之后，我把它們剪開，在后面貼上雙面膠，然后涂上鮮艷的顏色。忽然，弟弟走過來問：“姐姐，雙面膠呢？”“在那！”我說。弟弟走后，我悄悄跟在他后面，把我做的貼紙貼在他后背上。爸爸和媽媽回來了笑著說：“志榮，你背上怎么有一張白紙呢？”“有嗎？”弟弟問。那時我都快笑瘋了！我真開心！
手工的日記 篇14
今天我來到煙臺展覽館參觀《膠東民間傳統(tǒng)剪紙》展覽。
一進門，我就被墻上各式各樣的剪紙吸引住了。我在一幅“�！弊值�'剪紙前駐足看了好長時間，這幅剪紙整體看是一個福字，仔細一看是由十二生肖組成的，這十二個小動物剪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)，神奇又可愛。另一幅剪紙是毛主席、周總理和朱總司令，三位偉人騎著高頭大馬精神抖擻、斗志昂揚。還有一幅是仕女圖中的宮女，剪得惟妙惟肖，那眼神、那衣裙、那神態(tài)，逼真極了，還有這些剪紙讓我看的眼花繚亂、流連忘返。
走出展覽館，我覺得民間的剪紙?zhí)珎ゴ罅�！膠東民間傳統(tǒng)藝術，真值得發(fā)揚光大。
手工的日記 篇15
今天，我想自己動手做一個紙包。
我先拿了一張大白紙，把大白紙對折，在紙上畫一個蝴蝶結，再畫一條細細的線，然后就小心翼翼地把它們剪下來。我又拿出一卷雙面膠，把兩個蝴蝶結粘在一起，但上面的地方可不能粘，要不然就不能放東西了。最后把剪好的紙帶貼在紙包的兩旁，一個蝴蝶結樣子的包就做好了。
我看著自己親手做的`蝴蝶結紙包，喜歡得不得了!
手工的日記 篇16
今天，在媽媽的幫助下，我做了一個小手工——花瓶。
我先準備好材料：一個圓筒狀的泡沫（空心的）、一塊泡沫板、剪刀、雙面膠、透明膠、彩色卡紙、彩色油光紙和一大束絲網(wǎng)花。
首先，我把泡沫板剪兩個直徑和圓筒狀泡沫的底的'直徑差不多的圓，然后把這兩個圓固定在圓筒狀泡沫的下端，當花瓶的底。接著用彩色卡紙繞圓筒狀泡沫一周（上面留出2——3厘米），用雙面膠粘住，再用彩色油光紙在紅色卡紙的外面再繞一圈（不要把留下來的彩色卡紙包住，下面也要留5厘米），也用雙面膠固定住，接著把彩色卡紙剪成一條一條的，折一折，卷一卷，再把下端多出來的彩色油光紙也剪成一條一條的（比彩色卡紙粗），再一條一條往里折，折一條，用透明膠貼一條，最后把絲網(wǎng)花插進去，哈哈，大功告成了！
一些泡沫，一些紙，再一束假花，就能變成一個漂亮的花瓶，真是太有趣了！
手工的日記 篇17
今天，科學老師讓同學們學習制作八大星系，六個人一組，大家一聽，甭提有多高興�。κ止ぶ谱鞔蠹叶己芨信d趣，因為以前從沒有做過這樣的手工。
我們組的六個人進行了明確的分工。我是制作員，還有資料員，材料員，組長等等。我們分工明細，各自忙起自己的任務。
我們組想用黏土做八大星系。首先，中午放學我買來一包黏土，等到下午課外活動時，我們就開始制做手工。我們先做的是地球，首先用深藍色的黏土搓成小球，用綠色的黏土做一些不規(guī)則的小塊塊，粘在地球上，再用其它顏色的黏土，裝飾點綴一下，地球就做好了。接著開始做太陽，用紅色的黏土做出一個大大的圓，再在上面貼一點橘色的黏土，和黃色的黏土，橘紅色的太陽漂亮極了！很快太陽也做好了。我接著又拿出一包土黃色的黏土，來做土星，做土星需要工具的.，我拿出里面的工具，切一塊白色的黏土做一個光環(huán)，繞在土黃色的球球上，真漂亮！我們組的另外幾個同學又把剩下的小星系一一做出來，很快，我們組做的八大星系展現(xiàn)在我們眼前，好像我們在太空一樣，美麗極了！
接著，我們把報告表填了一下，交給了老師，老師表揚了我們這一組，八大星系手工做的特別漂亮，我們好開心呀！
正是因為有了科技的不斷發(fā)展，我們才有了更多了解科學的機會，在今后的學習中我們要不斷探索科學知識。
手工的日記 篇18
語文課上，劉老師走進教室舉起一個粉紅色的三棱柱的東西，笑瞇瞇地說道：“同學們，你們猜這是什么東西？”話音剛落，同學們就說出一個又一個名字，有的說是介紹，有的說是名牌……可是劉老師都搖了搖頭，劉老師揭曉了答案，原來那是座位牌。劉老師又讓我們說座位牌的好處，大家更是七嘴八舌，有的說可以更好的'認識對方，有的說……劉老師笑笑說：“既然座位牌有這么多好處，不如我們每人做一個好嗎？”大家異口同聲地說：“好！”聽到同學們的回答，劉老師給我們每人發(fā)了一張紅紙。
一回到家我就小心翼翼地把劉老師發(fā)的紅紙拿了出來，生怕弄皺了紅紙，拿出來后我又從家里找出了雙面膠和剪刀，我先將紅紙對折一下，然后展開，沿著中線慢慢剪成兩半，用其中一半制作座位牌，我把一半紅紙對折了一下，然后將下邊再折了一下，然后撕了一點雙面膠粘在其中一邊，把雙面膠上的白紙撕掉，將兩邊粘在一起，就這樣一個座位排的樣子就基本上出來啦，只差寫名字和座右銘啦，我用黑色水彩筆在座位牌上專心地寫上了我的名字，座佑銘寫什么好呢？我左思右想，我突然想起了劉老師的一句話：“只要認真做事，就沒有辦不好的事情�！庇谑俏揖驮谧约旱拿窒聦懮狭诉@一句話。一個完整的座位牌就做好了，我欣賞了一翻，覺得還不錯。
第二天我來到學校，把自己的座位牌放在桌上，又瞥了幾眼同學的座位牌，再看看自己的，不禁感嘆：唉，為什么我的這么丑？別人的卻那么好看！看來以后一定要認真點，不能馬馬虎虎。
雖然這次我沒做好，但是這次的事依舊令我難忘。
手工的日記 篇19
星期天，我在家里寫作業(yè)，做完作業(yè)后，就打開電視機，正好看見一艘船在海上行駛。于是我想：自己可以做一艘小船。
說干就干，我先找來材料：兩個塑料瓶、硬紙、牙簽、紅紙、剪刀、膠水、沒用的筆芯、白紙、繩子、膠布等。
工具準備好了以后，就開工了。先做船底，我將兩個塑料瓶用膠水粘起來，要等到膠水干后才能做船身。然后，我把硬紙用膠水跟兩個塑料瓶合起來，再用剪刀把硬紙剪成船艙的'零件，又用膠水把船艙的零件粘在一起。最后，我用紅紙做成國旗，用牙簽把國旗粘在一起，插在船上，船身就做好了。
下一步，該給船安裝船帆了。我先把一支筆芯插在船身，再把一支筆芯的頭拔掉，和插在船身的筆芯合成“十”字，再用白紙粘上去做船帆。
安裝完畢，我把船放在水面上，船浮在水面上，真威武！哈哈！我的小船做好啦。
通過這次小制作，我明白了很多道理，也嘗到了親手制作帶來的快樂。
手工的日記 篇20
“沙沙”這是什么聲音？我扭頭尋找聲音的來源�？吹剿�，不禁陷入了沉思：人人dou以為有獨特才華的人才算能人，但我認為只要別人做的好，也可以成為達人。瞧……發(fā)出沙沙響聲的就是我們班的手工達人——秦覃丹青。
她的`眼睛大大的，像兩顆黑寶石一樣，發(fā)出智慧之光。她的鼻子尖尖的，一張櫻桃小嘴，總是說個不停，最引人注目的是那雙靈活的小手，手指又細又長。你看，一下課，她又開始做手工了。
她的面前，放了許多五顏六色的卡紙、一把小剪刀，一盒彩筆。她先拿出一張粉色卡紙，將它對折，剪出一個正方形，接著，靈巧的雙手上下飛舞，三兩下的功夫，一個小巧的、可愛的小狗腦袋就折好了，并用黑色筆畫出小狗的眼睛和嘴巴……幾分鐘過后，一只可愛的立體小狗就完成了。這也太牛了吧！還記得有一次，我們班鄧嵐心同學買了一套繩子編織的半成品，一下課就琢磨著怎么完成這個作品，可繩子在她的手里一點也不聽話，幾次嘗試繩子后，她就皺著眉頭泄氣了，只好去請教秦覃丹青，只見繩子在她的手中穿來穿去，三下五除二的功夫就給搞定了，我們都覺得太神奇了，向她討教，她還不臭美地說：“天機不可泄露！”
“三百六十行，行行出狀元�！敝灰θプ�，就一定有意想不到的收獲！
手工的日記 篇21
星期二，老師布置了一項特殊的作業(yè)――用廢舊材料給自己做一套環(huán)保衣服，準備參加慶“六一”演出。于是，我一做完回家作業(yè)，就開始構思設計，準備星期五開工。
時間過得很快，轉眼就到了星期五。我拿出了早已準備好的材料：環(huán)保袋、剪刀、皺紋紙等開始動手做衣服。我首先拿出一件舊衣服放在一個紅色的環(huán)保袋上比了比，嗯，做上衣剛好夠。于是，我用筆在袋子上照著舊衣服的尺寸畫了起來。畫完輪廓，該裁剪了。這可不是件容易的事，得要分片裁剪。不過在媽媽的.指導下，我總算搞定。
接著，我就開始裁剪下半身的裙子。我邊照著舊裙在另一個紅色環(huán)保袋上畫線，邊想：裁剪裙子應該比上衣簡單，我不用媽媽幫忙就能獨立完成。誰知，我剛下剪刀，就被媽媽制止了。媽媽告訴我，裙子不能照著舊的裁剪，做裙子的布必須要很大，不然不僅沒有裙擺，還穿不上。此外，因為人的腰部最細，臀圍最寬，所以還要在裙腰的地方打幾個褶。呀，沒想到做裙子還有這樣的學問，我差點出大錯。最后，我還是在媽媽的配合下才完成了裙子的裁剪工作。
接下來就是縫了。媽媽手把手地教我縫了幾針，我很快掌握了方法。我一邊縫，一邊暗暗得意。突然，我“啊”地一聲慘叫起來，原來左手的大拇指不小心被針刺到了。媽媽邊笑邊說：“這可不算什么，我以前也被刺過，而且刺得比你還嚴重呢！有時針刺進肉里，連拔都拔不出來呢�！蔽衣犃�，心里非常佩服媽媽。于是我忍著痛，一心一意地縫了起來。終于，兩個肩膀部位縫好了，可我卻累得一下子躺在了床上。
媽媽見了，慈祥地說：“才縫這么點就累啦？還是我?guī)湍惆伞！眿寢屨媸秋w真走線，不一會兒就把一條邊縫好了，讓我看得眼花繚亂、目瞪口呆。媽媽得意地說：“怎么，傻了吧？你吃的飯還沒有我吃的鹽多呢。還想跟我比，哼，沒門兒�！睕]過多久，媽媽就把該縫的地方都縫好了。
看著做好的衣裙，我百感交集，心想：總算做成了！做一件衣服可真不簡單哪！
手工的日記 篇22
國慶節(jié)期間，我和小伙伴們一起參加了一次木工制作，令我非常地難忘。
一開始，木工老師向我們介紹了在做木工中需要用到的工具，包括鋸、鉆、銼、刨等。在老師的帶領下，我們就興致勃勃的地開始了木工制作。我們做的是爆花燈。首先，我們要先刨出刨花來。剛開始刨刨花的時候，我怎么都刨不出來，急得我像熱鍋上地螞蟻，后來，我靜下心來，認真地看其他小伙伴們是怎么做的。我慢慢地向前推刨子，刨花終于出來了，一朵朵的刨花從刨刀中鉆出來，像小姑娘漂亮的卷發(fā)，又像海螺美麗的外殼。接著，我把刨花裝進了透明的玻璃燈罩里，并且鋪墊好發(fā)光線。然后，我開始制作燈座。我鋸出若干的木片，用砂皮紙把木片的.邊緣打磨光滑，再用木膠把木片固定成燈座，又在燈座的四周畫上了我的創(chuàng)意畫，分別畫上了媽媽的笑臉、美麗的鮮花和漂亮的建筑物。最后，我在燈座上按上了開關，連接好發(fā)光線，美麗的爆花燈終于大功告成了。我迫不及待地打開了刨花燈，刨花燈頓時發(fā)出了五顏六色的光，像閃爍小著七彩光芒的小星星，真是美輪美奐��！
這是我人生中難忘的一次木工制作。雖然我累得汗流浹背，但看著美麗的刨花燈，心里十分開心，我深刻地領悟了一個道理：一份耕耘，一份收獲！
手工的日記 篇23
每個小朋友都有自己的興趣和愛好，我也不例外，而我的興趣和愛好是手工制作——瓶蓋手工。
首先我準備了材料：5個瓶蓋，剪刀，彩筆，雙面膠和兩張不同色的卡紙�？粗@些材料，我的心里直癢癢，迫不及待想一氣呵成。
過了一會兒，心悅老師先讓我們看了一組栩栩如生的圖片，看完后老師一下令說：“開始做吧�！苯淌依锵裾ㄩ_了鍋，歡呼聲，討論聲打成一片。我心想：今天我終于要大顯身手了！想想我心里就美滋滋的。
終于開始做了，我先把一大張卡紙剪成了兩半，拿了其中的一半來用。我拿出瓶蓋在卡紙上比來比去就是不知從何下手，于是我就瞄了一眼同桌的，看了后，我恍然大悟便學同桌做起小雞來。我先把雙面膠粘在卡紙上，可是瓶蓋太大根本就粘不上去，于是我靈機一動，又多貼了幾條，這下終于貼上去了。這個瓶蓋來做小雞的身體，我又拿出一個瓶蓋，照著上次的'的方法貼了上去來當小雞的頭�？墒俏易罂从铱�，覺得不像啊！于是我想到了嘴，腿、和尾巴。我拿出一張藍色的卡紙剪了一個三角形當小雞的嘴，剪了兩個又小又窄的長方形來代替小雞的腿，我又剪了一個月牙形，貼到小雞的身體偏上來當小雞的尾巴，我最后在小雞的頭上點了個點當眼睛，這下可順眼多了。
我看了又看覺得有點單調，于是剪了幾片云，這下可漂亮多了，可是覺得還缺點什么，我想了想：小米，對！小米，缺小米，于是我剪了一些碎渣，貼了上去，這下可
終于大功告成了！
幾個小瓶蓋，凝聚大智慧，我拿著我的作品看了又看，真是看不夠！
手工的日記 篇24
說起最難忘的物件兒，那還要數(shù)小時候我自己制作過的一個蜻蜓網(wǎng)。
由于我小時候，喜歡抓蜻蜓，就想了一個好辦法，不如自己做個捉蜻蜓的網(wǎng)。
我找來一根偏細一點的竹子和一根長鐵絲，制作了起來。我首先將竹子的最上端打一個小洞，好將把長鐵絲戳進去，然后將長鐵絲彎一個圓，戳在原先打好的洞上，最后再找一個被蜘蛛丟棄的蜘蛛網(wǎng)，把蜻蜓網(wǎng)上面的圓孔對著蜘蛛網(wǎng)繞兩圈，等到圓孔上全部沾滿蜘蛛網(wǎng)，就可以捉蜻蜓了。但就是蜻蜓有點難找，而且如果不下雨的話，蜻蜓會飛得很高，根本夠不到那些小家伙。
每次我只要是無聊了，都會帶著蜻蜓網(wǎng)，出去找樂趣！一般，我都在家里的玻璃窗上，找蜘蛛網(wǎng)。但只有連續(xù)幾天，都在家里找蜘蛛網(wǎng)，家里的蜘蛛網(wǎng)沒了，只好去外面找。我會首先來到菜園，黃瓜架和絲瓜架上，找蜘蛛網(wǎng)。因為我在后院玩的時候，經(jīng)常在上面看到蜘蛛。果然不出所料，有幾個小的蜘蛛網(wǎng)，但是這還不夠。
我又來到廁所的`大支架上，記得前幾天，我還在這看到了一個，比臉盆還大的蜘蛛網(wǎng)呢！來到這個大蜘蛛網(wǎng)的前面，我仔細地看了看，這個蜘蛛網(wǎng)上沒有蜘蛛，而且附近1米外都沒有，說明這是一個廢棄的蜘蛛網(wǎng)。而且這個蜘蛛網(wǎng)，非常有粘性，要是把這整個大蜘蛛網(wǎng)，都纏在圓孔上面的話，捉蜻蜓肯定一捉，一個著。
找好了蜘蛛網(wǎng)，我開始尋找蜻蜓了。就在這時，我看見菜園里的一顆大白菜上，有一只較大的老虎蜻蜓，此時的它，已經(jīng)成為了我今天的目標，我踮起腳尖悄悄地來到它身后。驚喜的是，它竟然沒有察覺到我，太棒了！這就是我想要的結果！我一網(wǎng)撲下去，將它的翅膀粘在了蜘蛛網(wǎng)上，我就成功地捉到了一只老虎蜻蜓，但我最終還是把它放掉了。
自己制作的蜻蜓網(wǎng)，就是不一般。事到如今，蜻蜓網(wǎng)還站立在家的一角落……
手工的日記 篇25
暑假的一天，我閑來無聊，在家東走西走，不知該干些什么好。不經(jīng)意間，我看到角落里躺著許多喝完用剩的易拉罐和廢紙盒，我頓時有了主意，老師不是經(jīng)常說要廢物利用嗎？我總算有事情干了。
第一時間我就想到要做一輛坦克，因為這是我最喜歡的戰(zhàn)斗武器。于是我找出軍事百科，翻到坦克那頁，制作坦克的旅程開啟了。先找出身材細長的五個椰子汁易拉罐，來做坦克輪胎。首先把它們用膠帶紙一個連一個，平整又結實地粘貼在一起，最后又一圈又一圈地把整體作最后的加固。接下來拆開一個廢紙盒作履帶，把這“輪胎”一裹，底座就成了。這時一個狂傲自大的聲音在我耳邊響起：“哈哈，這廢物利用真是太簡單了�！笨墒且晦D眼我又傻眼了，用紙板做的履帶怎么也裹不住五個“淘氣”的“輪胎”呢，不一會兒它們就跑偏了，五個易拉罐好似五只眼睛輕蔑地看著我說：“別白費勁了，你是不能把我們裝進去的�！蔽抑荒芸嗨稼は�，突然靈機一動，先按照易拉罐的.高度作為寬，五個易拉罐的周長作為長，裁剪出尺寸合適的“履帶”。為了使坦克視覺效果更逼真，在這條紙板履帶上粘了一張軍綠色彩紙。然后在另一面的紙板上粘好雙面膠，利用雙面膠把易拉罐的一邊粘在紙板最中間位置，最后才把整個易拉罐用紙板包圍起來，一點一點往上裹。這一回“輪胎”總算聽話多了，平平整整地服帖在履帶上。底座做完了，接下來的車身就容易得多，我找到二個方形牛奶盒，把它們用同樣的軍綠色彩紙包裹好，用雙面膠牢牢地固定在底座中間。最后我又拿出咖啡色粘土，這可是我的拿手好戲，輕松捏完一個炮臺，在前段插上一根咖啡色吸管，粘在車身上，整個坦克大功告成。
做完坦克仔細端詳，總感覺還差點什么：要是我能駕駛著坦克到戰(zhàn)場上與敵軍拼搏，那該多威風呀！對了，再捏一個身穿軍裝的我吧，又用牙簽和小紙片做了一個中國國旗。當“我”躍上這輛中國坦克，那份為祖國而戰(zhàn)的精神氣一躍而起�！拔摇痹趹�(zhàn)場上英勇殺敵，所向披靡，為祖國變得更加強大、富饒奉獻著一份力量。我的夢想和坦克一起起航了。
手工的日記 篇26
我一直很想親手做一架玩具飛機，今天，終于有機會來實現(xiàn)這個愿望了，因為我要去銀泰的“創(chuàng)想天地”。
我們很快就來到了“創(chuàng)想天地”的木工區(qū)。指導老師過來問我：“想做什么”，還沒等他說完，我就說“飛機”，他給了我一架模型飛機、紙和筆。讓我把想要做的飛機先畫出來。我照著模型飛機的模樣，加了自己的想法，沒過多久，一架新型戰(zhàn)斗機畫成了。老師開始滔滔不絕地為我講了怎么做飛機的一些要領。講完后轉身拿來了制作飛機的工具和材料。我目不轉睛地盯著一大攤的工具和材料，充滿了好奇心。哇！可真不少��！有鋸子、銼刀、砂皮、膠槍、木條還有木片等。看得我眼花繚亂，這里的東西可真是應有盡有啊。說得好材料工具后，我按老師講的步驟對著畫好的`飛機開始做了，先拿來尺子，對照著畫好的飛機的大小、尺寸，在木條上畫好，用鋸子在本條上來來回回鋸個不停，可是，當我鋸到一半時，下半部份的木條掉了下來，破了，我嘗試了好幾次，都沒成功。只好去請教老師了，他教我在鋸到過半時，一個手鋸，一個手輕輕托一下往下掉的木條。在老師的幫助下，很快把木料全部鋸完了。
接下來的工作是把木條磨平，再用砂皮把它砂光，拼裝。我夾好木條后開始一根一根地把它磨平、砂光很快平面全部磨好了，只剩下二端，我把木條豎起來，為了防止在平面上留下痕跡，我特意把它夾得松一點。我繼續(xù)開始銼，可木條左搖右晃，沒法銼，我急的得像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在這時，爸爸走了過來，他可是個木工能手，我心里暗暗地想：這下有救了。他見了就耐心地教起我來，和我說“在夾木條時，要放低點，這樣就穩(wěn)了，我照著爸爸的方法一試，果然，效果很好，不管我怎么用力銼、磨，木條子都紋絲不動。沒過多久，所有的材料都準備妥當。在老師的指導下，一架飛機很快裝配完成。我把它放在涂顏色的轉盤上，抄起畫筆，涂上我喜愛的顏色。飛機終于制作完成。我繞有興趣地看著飛機，心里比吃了蜜還甜。
經(jīng)過這二個多小時的手工制作，使我想明白了一個道理，如今學好文化知識固然重要，但學好勞動枝能同樣重要。
手工的日記 篇27
生活處處有藝術，陶泥也是一門藝術，我可從來沒有做過呢？這個寒假，在我?guī)ьI下的假日小隊來到了輕紡城陶藝吧，體驗了一把做陶泥的癮。
進入陶藝吧，就看到了四個大轉盤在地上，旁邊各有一把椅子，還有一個類似腳踏板的東西，而旁邊的柜子，架子上，擺滿了各種各樣的杯子，工藝品。造型別致，圖案精美。哇！我無法相信在我面前看似普通的泥土，居然能變成精美的工藝品，這就是藝術的魅力，我已經(jīng)迫不及待想要去試一試了。我們先穿上了做陶泥的衣服，來到一個轉盤前，看老師講解“注意，做陶泥有三個要點�！崩蠋熥谝巫由�，第一，人要坐直，第二，手肘要靠在盆子上，這樣有助你的穩(wěn)定，第三，水要放得適合。這三點你們都要記住。接下來，我們來學習做陶泥。老師拿來一塊泥土，放在轉盤上，踩了踩踏板，轉盤立馬轉了起來，老師加了點水，靈活的'雙手在土上靠，按，壓著。一個土坯立馬就現(xiàn)行了。老師對我們說：“我要做的是杯子，你們看有什么不同呢？”我說：“杯子很高，而這個土坯很矮�！睂�！老師說：“今天，我們第一步就要學會拉高和拔高�！苯酉聛恚o我們講解了要點。就讓我們自己練習。太好了，我立刻坐到了椅子上，踩下了踏板，轉盤轉了起來，我把手放在土上面，感覺有點糙，媽媽提醒我要加水，我手忙腳亂地去加水，但土坯又亂了，我又去調整，好不容易才把土坯調整過來，可是已經(jīng)不成樣子了，我又重新拿了一塊，這次我吸取經(jīng)驗，加好了水，慢慢用手把土按住，拉高。反復好幾次后，土坯變的和杯子一樣高了。耶！我興奮地跳了起來。接著，老師又教我們怎樣打孔，變形等。我們通過了練習，接著，我們要做成品了，因為只有一次機會，我們都很認真。我一邊做，一邊回憶著老師教的要點，大致成形后，我不斷地修改。最后一個上大下小的杯子成形了！老師說：“要經(jīng)過一個星期的燒制，才能成陶具。你們過一個星期再來拿”
一個星期后，我拿回了杯子，放在家中，每當拿起它，就會想起那精彩的陶藝課。
手工的日記 篇28
“兔子燈”是一種傳統(tǒng)民間手工藝品，每年正月十五小孩子們都會拉著兔子燈到處玩，據(jù)說拉兔子燈有著吉祥如意的美好寓意。又到元宵佳節(jié)，我纏著媽媽和我一起做一個漂亮的兔子燈。
首先，我們準備了一卷粗一點的鐵絲和一把老虎鉗，做出五組大小不同的鐵圈，每組兩個。我問媽媽為什么要用粗鐵絲而不用細的？為什么每組兩個鐵圈大小一樣？“鐵絲細了做出來的兔子燈會變形，每組兩個鐵圈如果大小不一，比如一只耳朵大一只耳朵小，就不美觀了�！�
我搗鼓了半天，才把兩個橢圓型鐵圈交叉固定，做出了身體的雛形，接著用比身體小一號的鐵圈來制作兔頭，再安裝上兔子一對標志性的長耳朵，接下來是考驗耐心的步驟啦！我找來一些白色長毛布仔細地縫上去，可是總縫不好，縫了拆，拆了縫，把我急壞了，“哎呀！”還不小心被針扎了手指，疼得我直流眼淚，真想不做了。但是媽媽鼓勵我說：“遇到困難就退縮這可不是你的風格，再說失敗乃成功之母，怎么能半途而廢呢！”聽了媽媽的話，我又重新振作起來。
兔子燈終于完工了，兩只又細又長的耳朵豎著，仿佛在側耳傾聽；一雙水晶似的`眼睛又圓又紅，忽閃忽閃的，仿佛在熟悉這個新的世界；三瓣嘴緊緊抿著，似笑非笑的樣子惹人喜愛；那條又短又小的尾巴稍稍向上翹起，顯得有些調皮。望著活潑可愛的兔子燈，我心里別提有多高興了！
屋外想起鞭炮聲，元宵節(jié)的喜慶氛圍被推向了高潮，吃完可口的元宵，我?guī)е膼鄣耐米訜舫鲩T咯！
手工的日記 篇29
2月24日下午，我參加了蕭山日報小記者活動——做胸針。在去的路上，我想，胸針又美麗又精致，做工一定很難，那老師又會怎樣教我們做呢？帶著疑問我走進了教室。
走進教室過了一會兒，活動就開始了。老師發(fā)給了一些材料，有墊板、小刀、模型、陶土。啊！不會是要自己捏吧？接下來要做的事真的印證了我一半的猜想。我們在老師的指導下，把包裝袋里的陶土拿了出來，放在手上把它捏軟，然后搓圓按扁，接著把模型壓放上去，等把模型和陶土壓實在一起后，便要把模型外圍多余的陶土給切掉了。本來我以為，切陶土是多么容易的事，但是看被切掉的邊緣，呀，我切的好毛糙呀！我急得團團轉，突然，我靈機一動，把這些毛糙的東西直接用力和模型壓合在一起，這下好了，毛邊都被壓到模型里邊了。接著，我按著老師教的，灑上了亮粉、脫了模，再把做好的'陶胚放進了烤箱。老師告訴我們，烤箱溫度必須設在130度并烤15分鐘，不然，陶胚不是太軟就是太硬，容易壞掉。時間到了之后，烤好的陶胚變成了胸針，我近不及待地想把自己的成果拿到手中，不想被手被燙到了，這可真是心急吃不了熱豆腐啊！最后一道工程是給新鮮出爐的胸針涂上一層透明的指甲油做為保護，也讓胸針表面保持亮色增添精致程度。我做好后，看看周圍，同學們也都做好了，我看到有的胸針像偏偏起舞的蝴蝶，有的胸針猶如一朵美麗的小花，有的胸針仿佛一只驕傲的孔雀。
回家后，我把胸針送給了媽媽，媽媽驚訝地笑著說：“哇，做得好漂亮！”我驕傲的說：“那當然！”哈哈！這真是一個開心的活動呀！
手工的日記 篇30
星期一來到學校，便看見同學們端詳著五花八門的橋，我也有我自己橋。原來，周末老師讓我們變廢為橋——用幾張報紙制造出紙橋。我一頭霧水，不知老師葫蘆里賣著什么藥：幾張薄薄的報紙怎么做橋呀？懷著疑問，我便找出家中一堆報紙，制作起來。
建橋人員造橋都得先設計圖紙，我當然也要設計啦！于是我拿來尺子、紙和筆，在紙上仔仔細細花了一番。不一會兒，一座像模像樣的橋就設計好了，接下來就開始動工了。首先，我拿出一張報紙，用尺子量出三張40*20報紙和一張40*10的報紙，把他們用手卷成又細又長的`紙棒。起初，這報紙總是不聽話，眼看就快卷完了，誰知它一下子又變回了原來的模樣，我急得猶如熱鍋上的螞蟻，只得千方百計地尋找工具。就在我千鈞一發(fā)之際，鉛筆幫了我的大忙。我把鉛筆放在報紙的一端，按照它的形狀立刻卷成了紙棒。我開心的不得了。就這樣，我輕輕松松地做完了第一步。
接著要做橋面了。我用尺子把其中一根紙棒平均分成四段，然后粘貼成“目”字形。我在紙棒的連接點用透明膠五花大綁，直到它們紋絲不動才罷休，最后把剩下的兩張報紙牢牢地固定在框架的一面上。
經(jīng)過一番不懈的努力，終于只剩下橋“鋼索”了，我又用幾張報紙卷成“水泥條”，在中間處對折，固定在橋的兩側。我生怕它不牢，又用膠帶捆綁一番。一座鋼索橋就做好了。
雖然做好了，但它能承受多少重量呢？我拿來幾罐“冰紅茶”，小心翼翼的在橋面上。一罐……兩罐……三罐……隨著罐數(shù)的增加，橋也在不停地彎曲，到第七罐時，橋轟然倒塌。看來我的橋真算是一座堅固的橋�。�
幾張報紙就能變換出那么多東西，說不定平時丟掉的廢棄物里的一些東西也能像報紙那么神奇呢！
手工的日記 篇31
今天下午，我們上了一節(jié)有趣的手工課，老師教我們做“小刺猬”。
我先拿一個橢圓形的土豆，作為小刺猬的身體，這個土豆多像一個雞呀。再拿出一根根尖尖的牙簽，密密麻麻的插在小刺猬的身上，就是小刺猬堅硬無比的刺，然后拿出鉛號筆，在土豆中間點上兩個小黑點，就成了一雙明亮的'眼睛，又再拿出紅筆，在眼睛中間畫了一個小月牙，就變成小刺猬的嘴巴了，我吧小刺猬放在課桌上東倒西晃的，怎么也站不穩(wěn)，像一個不倒翁，原來，我忘記給“小刺猬”插上四條腳了，我連忙去把四條腿插了上去，又把它放在課桌上，沒倒，我又動了一下它，也沒倒，哈哈，我的“小刺猬”大功告成了。
我吧“小刺猬”帶回了家，放在書桌上做裝飾，無聊的時候，我就拿出我做的“小刺猬”來玩。
我做的“小刺猬”真有趣呀！
手工的日記 篇32
星期六，我興致勃勃地來到學校的美術室里，準備參加手工比賽！
老師安排好了位置之后，我拿出為自己準備的材料，準備做一個小手工——會轉動的玩偶。老師說開始，我就耐心地做了起來。
忽然，我的手被電線扎了一下，我看了看手，并用力吹了幾下。那只手指好像感受到了我吹的“仙氣”，漸漸感到好了很多。
終于做好了，我捧著自己親手制作的玩偶，愛不釋手。他有著大大的腦袋，胡蘿卜一樣的鼻子沖著我微笑。他還穿著紅色的`燕尾服，真是人見人愛，花見花開啊！“
就在我欣賞的時候，王老師說：”請沒有做好的小朋友快一點，做好了的小朋友可以上交了！“于是我便捧著自己心愛的玩偶交了上去。
回家的路上，我想：我們小學生不能光學習理論知識，還要有動手能力。以后我在家里要幫爸爸媽媽做力所能及的家務活。
手工的日記 篇33
昨天晚上，我和媽媽一起做了一個手工制作，名字是”小豬儲錢罐“。做小豬儲錢罐的材料有一個裝油的大油瓶、即時貼、卡紙、四個飲料瓶，還有剪刀、雙面膠、記號筆等工具。
開始制作了，我首先拿了一個大大的油瓶做小豬胖乎乎的身體，在背上開了一個投幣口，再用即時貼裝飾身體和投幣口。然后拿出四個飲料瓶，用飲料瓶的頭部做小豬粗粗的腳。然后用土黃色的卡紙剪出它三角形的耳朵，再用黑色和白色剪出小豬橢圓形的'眼睛，再把耳朵和眼睛都貼上去，最后在油瓶的蓋子上用記號筆畫上小豬的鼻孔。就這樣，小豬儲錢罐就做好了。
做完后，我們很高興，媽媽說我們做得真棒！
手工的日記 篇34
今天，我決定在家里做一次手工，做什么好呢？等會兒你們就知道了。我準備了一張紙、橡皮泥和水彩筆，接著就動手做了起來。我先用水彩筆在紙上畫了一幅眼鏡，再把它涂成黑色，剪下來粘在土豆上，接著用橡皮泥做了手和腳，小心翼翼地把它們粘在眼鏡下面兩邊，一個小土豆人就做成了�，F(xiàn)在你們知道我做的是什么了吧！
可我覺得還不夠精致，怎么辦呢？我從果盤里拿出一顆紅色的巧克力，含在嘴里甜滋滋的，而把外面的紅色包裝紙粘在土豆人的'后背，哇！這個土豆人現(xiàn)在看起來威風多啦！我真喜歡它！
手工的日記 篇35
今天放學，老師布置了一道特殊的作業(yè)——和家長一起完成一件手工作品�；丶液螅吹郊依镉泻韧甑难┍唐�，我想：不是正好可以用雪碧瓶做一只小花籃嗎？
說干就干，我準備好雪碧瓶、彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、假花等材料，我們就開始動手做了起來。
首先，我在雪碧瓶身上橫著畫一條線，沿著線把雪碧瓶剪下一截。接著，我用彩筆在剪下的瓶身上，豎著畫出1厘米等寬且同長度的線，然后把這些線從上到下一一剪開。在媽媽的幫助下，把這些長條一一彎曲，用透明膠固定在瓶身上，其中留下一組向上彎曲再把兩端粘在一起，這樣花籃的提手就做好了。最后，用之前準備的彩色小假花，一朵朵地擺在花籃中心�；ɑ@里頓時顯得五顏六色，十分漂亮！
看！我的'小花籃終于做好了，廢舊的飲料瓶變成了精美的工藝品，欣賞著自己的勞動成果，我開心地笑了！
手工的日記 篇36
以前的文具盒都是從外面買來的，和老師獎勵的有鐵的，塑料的，布的，今天聽說要去閱讀花園做筆袋，筆袋是怎樣做成的呢？我很好奇也很期待。
來到了閱讀花園，今天由羅敏阿姨來教我們做筆袋。只見羅敏阿姨像變魔術似的拿出了各種做筆袋的工具和材料，有切割墊，尺子，針線，各種花色的棉布料。羅敏阿姨先讓我們選好兩種顏色不同的棉布料，棉布料。非常精致，有的后面是黑色的，上面有可種各樣的花朵，有的是黃白相間的，有的是五顏六色的六邊形組成的，都讓我不知道該選哪一個了，我很糾結，這個和那個搭配一下，那個又和這個搭配一下，我將粉色小花和綠色的小花搭配在一起，覺得很清新，淡雅，于是我就決定這選這兩種了。然后將選好了的棉布料裁成大小一樣的三個長方形，其中兩個長方形的顏色是一樣的，將顏色一樣的長方形的.其中一邊用水彩筆畫一條線，一個話在左邊，一個話在右邊，然后再把另一個長方形的兩邊都用水彩筆畫好，畫的線與長方形的長的距離是5mm，接著把畫好了的線用大頭針連接起來，再那一條白線在末尾打一個結，然后把白線穿進針眼。在順著大頭針一上一下的縫好，我快速的縫好了一條，可縫的歪歪扭扭的，我又縫好了另一條，可縫的還是歪歪扭扭的。的我生氣極了，把針往桌上一扔，針在桌上上下彈動了幾下，似乎在嘲笑我：這么簡單都縫不好。我大叫一聲：縫不好，不縫了。媽媽鼓勵我說：別灰心，多分幾次一定能縫好的。說完就幫我把縫好了的棉布料燙平，接著把燙平的棉布料用水彩筆畫上菱形的格子，再在下面壓一層填充棉。再在填充棉下壓一層襯布，用大頭針固定好再順著格子縫好，開始我一股腦的縫好了一條線，翻過來一看，呀！最底下的一層襯布都沒縫上，我只好把線拆掉，重新一針一針縫，這還真是個細致活，我花了幾個小時才把這格子縫完，縫完了菱形的格子，接著要在里面加上一層漂亮的布，在再布上加上一條漂亮的拉鏈，羅敏阿姨用縫紉機幫我們完成了這復雜的任務，最后把兩邊縫和壓邊，這樣一條漂亮的筆袋就完成了。
雖然這個筆袋讓我花了好幾個小時，但這是我見過最好看的筆袋，我都舍不得用它了。
手工的日記 篇37
午休時我早早的起來躺在床上發(fā)呆，突然，我的腦海中出現(xiàn)一哥靈感。我想我可以做一個投影儀，說干就干，然后我把其他的細節(jié)都在想了一遍。
在做之前我又遇到了一個難題，這個難題就是材料。我思來想去，終于知道用什么材料最好啦。首先要一些紙板，一個激光筆，還有電池和馬達。想完這些之后，我又想到了這個投影儀的草圖，首先我要用紙板做一個長方體，然后在長方體的一面上挖一個洞，把馬達和電池放進去，然后把激光筆固定好，然后做一個小膠卷，把馬達臉上膠卷讓馬達轉起來，所以以后讓激光筆照到膠卷上，就可以看到投射出的`東西。
把一切準備工作都做好時，我就開始制作它。我全身關注沒有一點兒含糊。終于在經(jīng)歷了幾個小時后，我把它做了出來。把它做出來的時候，我有一種成就感。然后激動的讓爸爸媽媽看看我做的東西，他們都表揚了我。
做投影儀的時候，有些東西我都不想做了，但是我心中一直對自己說著一句話，這個世界上沒有失敗，有的只是暫時的不成功而已。
手工的日記 篇38
俗話說：無論做什么事，都要用全部的精力和集中的注意力。
今天，我們帶著各種各樣的工具，有剪刀、透明膠、雙面膠，來到了作文班。打算動手制作一頂太陽帽。
活動前，我拿著筆，簡簡單單地在稿紙上漫無目的地畫著一個又一個奇形怪狀的帽子草圖，但沒有一個讓我稱心如意。突然，我靈機一動，想到可以做一頂博士帽，說干就干，便開始動手起來。
首先，我拿出準備好的卡紙，把卡紙對折好，小心翼翼沿著折痕“咔嚓咔嚓”剪開；其次，我把剪好的卡紙頭尾粘在一起，戴在頭上試試大小，呵呵，剛剛好，這樣帽子的邊緣就做好了；然后，我拿出黑色卡紙剪出了一個比帽子的邊緣大的一個正方形打算做帽檐；接著我拿出透明膠，把帽子的'邊緣放在正方形的中心位置；再用透明膠沿著一圈粘過去；又在卡紙上畫了四個大小一樣的小星星和一個大星星；還把星星剪下來粘在了帽頂?shù)恼虚g組成了國旗的圖案，最后剪了一些小長方形貼在四個角用來裝飾。我的博士帽就大功告成了。
我看著自己精心設計的帽子喜不自勝，迫不及待地戴在頭上，覺得自己精神了許多。這時，同學們制作的帽子也大多成型了。有的同學在太陽帽上貼了個英文字母，有的同學為太陽帽配上了一個眼鏡，還有的同學做的帽子別具一格，真是五花八門。
這次活動真是太有趣了，不禁讓我想起了愛因斯坦說的那句話：沒有想象力的靈魂，就像沒有望遠鏡的天文臺。
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