學生植樹節(jié)總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的學生植樹節(jié)總結(jié),希望對大家有所幫助。
學生植樹節(jié)總結(jié)1
3月1日,在中隊活動時號召全體學生:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用本周課余時間搜集樹木的知識,植樹節(jié)的來歷和意義。在3月5日下午以小組為單位,組織召開小組會議。各小組分別圍繞“愛綠護綠”為主題開展了各種形式的活動。有的.小組以“保護樹木、人人有責”、“綠色的朋友”、“小樹,伴我成長”等主題開展了活動;有的小組組織隊員組成義務講解員,為大家講解環(huán)保植樹知識;有的小組則集思廣意,發(fā)出“植樹造林”倡議書。在本中隊濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中,全體少先隊員紛紛行動起來,人人爭做護綠小衛(wèi)士,為美好的環(huán)境、祖國的綠化出一份力,讓我們的地球變得更美麗。
利用6日、7日的周末時間,號召學生親手種下一顆種子,細心觀察植物生長過程并記錄下來。
結(jié)合我校校園綠化活動,從8日開始,本周進行了集體綠化活動,在同學和老師的共同勞動中,一顆顆小樹苗被種在了綠化帶里面,看著被同學們打扮得美麗的校園,大家都笑了。
3月18日下午,全班同學以小組為單位,認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。
3月25日下午,以小組為單位開展植物生長過程我知道活動,在活動中,同學們把種植的過程和大家交流,進一步加深了對植物的了解。
這次活動的主題是“綠色暢想”,通過這次活動,同學們對植物的認識進一步加深,提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識,為學校和社會增添了綠色,F(xiàn)在,全體學生愛護綠化的風氛蔚然成風,人人爭做護綠小衛(wèi)士,大家都愿意為學校的綠化出一份力。
學生植樹節(jié)總結(jié)2
一年一度的植樹節(jié)已經(jīng)結(jié)束了,3月11日這天,我們學院團委組織了“貢獻氣力,奉獻綠*”3.12植樹節(jié)社會實踐活動;顒拥玫搅送瑢W們的熱烈響應,微之家紛紛行動起來,為我們的校園多添綠做出了自己的貢獻。
為了保護樹木,我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示,提醒同學們愛護樹木.有的樹由于是珍貴品種,好多同學都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學們的知識.我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。
此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在20xx年新學期開學以來的較大的活動,同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開,為我們以后工作的進一步展開奠定了堅課件下載[]實的基礎,也使我們對以后的工作布滿了信心。作為團委學生會的一個部分,我們應該切實得起到模范帶頭作用,我們的工作就是應該發(fā)動廣大的同學,依靠大家的氣力來完成更多的'事情。
正由于我們有如此多熱心的同學,我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結(jié)在一起,我們就一定能成功。團委學生會范文網(wǎng)[]的作用就是要帶領好大莢冬組織好大莢冬做好自己的事,實實在在的做好自己的帶頭作用,通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用,同時也應該更好的發(fā)揮好學生會的作用。
此次活動同時也對我們社會實踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份氣力。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。
學生植樹節(jié)總結(jié)3
為深入貫徹落實全省各級學校深入開展"綠化校園 美化心靈"主題教育活動通知精神,構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,提高校園文化品位,結(jié)合實際,我校以"3。12"植樹節(jié)為契機,扎實落實縣教育局文件精神,現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下:
一、 成立中心學校綠化工作領導小組
為加強學校綠化工作管理,加快綠色生態(tài)校園建設步伐,經(jīng)校委會研究決定,綠化校園工作領導小組,學校校長符傳健任組長,書記蔡親武為副組長,各校團支部書記為責任人組員,建立健全發(fā)展機制,確保學校綠化工作的發(fā)展與落實。
二、 分析現(xiàn)狀,制定實事求是的綠化方案
我校綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎;學校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。 鑒于上述學校綠化現(xiàn)狀分析,根據(jù)實事求是的原則,今年我校的綠化原則是,積極宣傳植樹綠化校園,并在原有基礎上向精細化提升,向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、我校占地面積大,但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學生的活動空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。
2、學校原有大型喬灌木較多,又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹種,讓學校有著綠化設計向塊狀和立體綠化發(fā)展。
3、小學一至六年級開展捐花、捐樹活動,同時各班有自己的綠化區(qū)。今年值下的樹苗安班級領養(yǎng)。
三、具體活動
1、為確保綠化工作適時有效開展,學校充分發(fā)揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。學校領導立刻召集各級負責人會議,宣講本次植樹活動方案,積極開展相關(guān)工作。并上報校具體活動方案和相關(guān)材料。
2、強化宣傳,增強宣傳力度。通過黑板報、旗下講話、學校板報學校植樹節(jié)活動總結(jié)。班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢,為植樹活動做好了充分的輿論準備。并且在學校宣傳櫥窗和學校網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識,極大地提高學生對植樹節(jié)的'了解和植樹的熱情。
3、相關(guān)植樹活動。①總務主任部組織全體師生于3月5日下午開展植樹造林工作,共栽種黃花梨、花草300余棵。
4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動,都是為了增強學生強烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來,植樹也將成為一個過程,或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環(huán)保意識,增強學生環(huán)保的責任感。
學生植樹節(jié)總結(jié)4
今天是一年一度的國際植樹節(jié),我們社團舉辦了“播種希望,放飛夢想”活動。
早上六點半左右,我們就把活動所需的工具搬到了九華廳門口,布置好了場地。初春的早晨,氣溫還是有點低,寒意濃濃,陣陣涼風吹過,更增加了幾分寒意。但是我們有著強烈的責任感和使命感,知道自己的工作職責所在,所以我們不畏寒冷,早早地起來做好活動開展前的準備工作。
活動開展得還算順利,當我值班的時候,看到別人在便利貼上寫下自己心中自己的愿望或是夢想,并貼在宣傳板上時,我感到很高興,因為有很多人參加我們的活動,這說明我們的努力得到了回報。
總的來說此次活動舉辦得還算成功,比我們預想的要好很多。活動結(jié)束時,看到宣傳板上貼得滿滿的、奇形怪狀、顏色各異的便利貼,每張便利貼上都寫著每個人的夢想,心里感覺暖暖的。那些夢想,有遠大的,有微小的;有短期的,也有長遠的;有關(guān)于生活的,也有關(guān)于學習的;有關(guān)于家人的,也有關(guān)于朋友的;有關(guān)于工作的,也有關(guān)于私人感情的.……各種各樣的夢想,說不完,道不盡。每個人都擁有夢想,只是彼此不相同而已。有夢就有希望,有希望就有生機。春,是播種的季節(jié),是希望的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里,誠心播下希望之種,用心耕耘夢想之地,總有一天會收獲成功之果。
通過此次活動,我認識到了社團存在的一些問題。第一,一部分社員參加活動的積極性不夠強,甚至對活動一無所知;第二,社員的主人翁意識不強,沒有把自己當成社員的主人,沒有真正地融入到社團當中來;第三,社團的團結(jié)力、凝聚力不夠強,組織渙散,紀律松弛;第四,有些社員的責任感不強,沒有意愿為社團做點事情,獻出一份力量。
從活動來時到結(jié)束,我感受到了與社員一起工作的快樂,同時也有一點小小的成就感。因為對社團有感情、有責任,所以我會盡自己最大的努力去做好社團工作,在工作中成長,在工作中實現(xiàn)自己的價值,在工作中收獲快樂,在工作中提升自己,在工作中引導社團往更好的方向發(fā)展。
一個人不管身在何處,都是頭頂一片天,腳踏一方土,都有其存在的意義,都肩負著責任。社團是一個大家庭,每個社員對這個大家庭都有一份責任,那就是發(fā)展壯大這個大家庭,提高知名度和影響力。俗話說:“人心齊,泰山移”“團結(jié)就是力量”“眾人拾柴火焰高,十指抱緊力千斤”,由此可見,團結(jié)力對一個社團來說很重要。組織渙散就如一盤散沙,經(jīng)不起任何風浪的考驗。一個人的力量很弱小,但是一群人的力量很強大;一個人或許走不了多遠,但一群人可以一起走很遠;一個人堅持下去很困難,但一群人一起堅持很幸福。
在社團里,每個人都有一份責任,把工作、團結(jié)、堅持串連在一起,就會找到存在感、歸屬感、成就感,所以需要合作、需要團結(jié)、需要堅持。在社團里,很多時候并不是無事可做,只要積極主動一點,就能找到可做的事情。在做社團工作時,積極性、主動性、參與性很重要,同時,團結(jié)力、凝聚力、向心力也很重要,恒心、毅力、吃苦耐勞精神更是不可缺少。
學生植樹節(jié)總結(jié)5
三月的春天,萬物復蘇,大地呈現(xiàn)出一派繁榮生機的景象。春天的一切都給人以微笑。這是我們可愛的同學,學生學習培養(yǎng)的好地方,鳥語花香的好地方。
懷著這份感激和社會賦予我們的使命,我們應該為新的一年播種新的希望,播下愛的種子,讓愛的信念進一步傳播,讓更多的人感受到愛的溫暖。
植樹造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和物資。比如吃的方面,有各種香甜可口的水果;有清香的茶葉;還有冬青樹上的女貞子等珍貴藥材,滋補身體,還有好吃的銀杏葉,清肺平喘。就用途而言,建筑、采煤、運輸、制造車輛、船只、尺子機器、建造橋梁和碼頭以及造紙都需要木材。比如建造1000平米的.混合結(jié)構(gòu)房屋,需要130立方米的木材;開采1000噸煤需要22立方米的木材。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,我們使用的大量農(nóng)具也離不開木材。
其次,植樹造林可以為人類提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有助于保護生態(tài)環(huán)境。我們知道人們每天吸入氧氣和排放二氧化碳,但樹木相反,在陽光下它們的葉子保持光合作用。
據(jù)統(tǒng)計,一畝樹林每天能吸收67公斤二氧化碳,釋放出49公斤氧氣,足可供65個成年人呼吸用。由于森林具有遮蔭避風、樹木呼吸和蒸騰作用,因此有成片樹林的地方冬暖夏涼,可以避暑療養(yǎng)。樹木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮?茖W測試表明:一畝樹林一個月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤,一年可吸收塵埃20噸~60噸。此外,樹木在呼吸過程中,產(chǎn)生大量特殊空氣,能治療一些疾病,對人體有良好作用,比如,樺樹、楊樹、檜樹等能分泌出植物雜菌素,可以殺死白喉、肺結(jié)核、傷寒、痢疾等病原菌。道路兩旁栽樹可以降低噪音,多種多樣的樹型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境,為人們學習、工作和生活提供理想化環(huán)境。為了保護樹木我校同學在樹上掛上愛心提示提醒同學們愛護樹木。有的樹由于是珍貴品種好多同學都不知道它們的名字我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介增長同學們的知識。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。
正因為我們有如此多熱心的同學,我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結(jié)在一起,我們就一定能成功。
各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。
志愿者們紛紛動手栽種花草樹苗,他們不怕勞累,不怕泥土,爭先恐后地鏟土、栽種、澆水,干得不亦樂乎,每個參與的人員都親手種植了一棵小樹苗,呈現(xiàn)了一派積極勞動的景象。
我系的志愿者們用自己勤勞的雙手種下了一棵棵代表著希望的小樹苗。小雨中,青綠的小樹顯得那樣的稚嫩、弱小,但是在他們的身上我們卻看到了青木成林的希望。一棵棵小樹苗在我們的努力下展
現(xiàn)出生命的屈強,植樹護綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而讓學生在活動中體驗成功的喜悅,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
大家對這次活動都感觸頗深,皆感慨萬千,可以說這次活動不僅拉進了大家的心,使我們的大家庭體會到了團結(jié)的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。
“飲水思源,取之社會,用之社會”心存感恩將永遠美好,心向陽光就永遠不會有陰影。讓我們親近自然,親近社會,樹下為人民服務的人生觀,帶著自己的使命與信念更加堅定地前進!這就是我們此次活動的感想,謹共享!
學生植樹節(jié)總結(jié)6
又到了3月12日。這一天是我們國家的植樹節(jié)。為了進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,增強學生們的環(huán)保意識,提高學生保護樹木花草的.責任感,在這天的下午,我們學校開展了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)系列活動。
這次活動我們從這幾個方面出發(fā):
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座。
2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等。
3、鼓勵學生去了解植物的屬性知識,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。
我號召學生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求。
此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國家,貢獻自己的力量!
學生植樹節(jié)總結(jié)7
暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校特將3月10日16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求學生做到:
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;
2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;
3、低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;
4、中年級學生可創(chuàng)作愛樹護綠標語,制作標語牌;
5、高年級學生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。
3月7日,各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學生的.思想意識,明確此次活動的要求;3月12日,一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;五年級的學生利用美術(shù)課,集體設計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標語,不僅語言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領下,同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動:12日下午,六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。恰逢此時,天降甘霖,有同學幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學校又增添了一道春天的風景。
此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
學生植樹節(jié)總結(jié)8
為促進學生對綠色植物生長的了解,同時增強學生的環(huán)保意識和生態(tài)意識,濟南高新區(qū)奧體中路學校以植樹節(jié)為契機,在三月份組織開展了形式多樣的植樹護綠活動。
本次活動包括“植樹節(jié)與環(huán)!敝黝}班會課、“愛綠護綠”國旗下演講、建立班級“綠色小氧吧”、設計“我愛大自然”主題藝術(shù)作品、研究制作校園植物標牌等多個環(huán)節(jié)。
同時,學校還與家委會合作,利用周末時間,帶領學生來到野外進行植樹活動。一年級一班的`學生與家長來到風景優(yōu)美的章丘白云湖,通過辛勤的勞動種下了愛心樹。二年級一班學生與家長來到風景秀麗的濟南南部山區(qū)水簾峽風景區(qū),種下了愛心樹并在樹上掛上了自己精心制作的小樹牌。
通過本次活動,加深了我校師生植樹護綠的環(huán)保意識,大家都積極地行動起來,為了美化我們的校園,為了共創(chuàng)碧水藍天,貢獻出自己的一份力量。
學生植樹節(jié)總結(jié)9
3月12日是我們國家的植樹節(jié)。3月5日-14日,我們校園開展了植樹節(jié)系列活動。
在活動中,我們要求學生做到:
1、了解植樹節(jié)的來歷及好處,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;
2、利用周末對本校園及自己所居住的.小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;
3、鼓勵學生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)資料,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。
我號召學生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的好處;利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求。
此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都用心地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國家,貢獻自己的力量!
學生植樹節(jié)總結(jié)10
春回大地,細雨飄渺,萬物蘇醒,一片生機盎然。隨著植樹節(jié)3.12的到來,xx市xx區(qū)xx學校,為激發(fā)學生愛護植物,珍惜綠色,保護生態(tài)環(huán)境和諧的意識,本周舉行了“相約春天,共植希望”的活動。
xx學校植樹節(jié)開展“相約春天,共植希望”的活動。
在校德育處的倡導下,以班級中隊為單位,教師們通過多種形式讓學生了解植樹節(jié)的來歷和意義,并號召孩子們要多種綠色植物,美化家園,做到真正的低碳環(huán)保,為美化環(huán)境,創(chuàng)建綠色家園盡一份力。在班主任老師的精心組織下,孩子們再次認識了校園內(nèi)的'各種花草樹木,孩子們還紛紛行動起來,為校園里的花草樹木澆水,清理雜草。很多班級,都在教室內(nèi)開創(chuàng)了綠色角,將一盆盆的綠色盆栽請進教室,并定期澆水。不僅如此,老師們還動員家長帶領孩子走進社區(qū)為小區(qū)的樹木澆水,拔草。
這些活動對于學生養(yǎng)成良好的護綠、愛綠意識,提高環(huán)保意識都大有好處!同時老師和學生都積極地行動起來,從身邊的小事做起,從自身做起,為改善我們的學習和生活環(huán)境盡一份力,添一點彩,為抵抗霧霾、美化校園環(huán)境,貢獻自己的小力量!
學生植樹節(jié)總結(jié)11
在第35個植樹節(jié)來臨之際,為了進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境,羅山教育辦各校園積極行動,愛綠護綠,爭做綠色使者。
3月12日舉行了紅領巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長王阿龍發(fā)表了講話,并為基地揭牌;接為各班級授予責任地標示牌。請校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員,現(xiàn)場為學生講解示范種植要領。今后,學校將定期組織各班同學到基地勞動,為蔬菜澆水、施肥,體會勞動的樂趣和收獲的喜悅。
龍泉小學:利用國旗下講話,發(fā)出了"愛護花草樹木,珍惜綠色——生命的顏色"的倡議,倡導學生們行動起來,人人為班級、為學校增添綠色,為凈化、美化環(huán)境出一份力,發(fā)起了"綠化校園"的植樹活動。
組織孩子們與社區(qū)"對話",積極參與社區(qū)的綠化行動,開展"澆灌一棵小樹,綠一方凈土"的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
3月12日下午,老師們帶領孩子認識不同的植物和保護植物的重要性,走進幼兒園的`種植園地,挽起袖子為植物清除雜草,嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等,體驗種植所帶來的快樂。
開展了"我和小樹同成長"的主題活動課,為小樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影、比比高——和"樹姐姐"(扮演)做游戲,發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。 開展了以"愛綠護綠"為主題的紀念活動,倡導學生們積極參與到植樹綠化的隊伍當中,爭當綠色文明小使者。
"一片綠葉,承載著溫馨與和睦;一片綠蔭,承載著安逸與和諧;一片綠林,承載著我們對于家園的眷戀與熱愛。然而,如今的家園卻遭受著各種破壞:pm2。5、溫室效應、沙塵暴。。。無一不在切割我們的家園,而能改變這一切的,只有我們。讓我們攜起手來,領取希望的種子,種出自己的綠蔭,守護美好的家園!"這是子江中學學生會3月12日下午在學校文化長廊里展示出的"312"植樹節(jié)主題活動的開場白。
據(jù)悉,該活動持續(xù)了兩天,受到同學們的熱烈歡迎,約有近千人次參加了主題活動。子江中學學生會利用"312"植樹節(jié)這一主題,創(chuàng)新開展了領取"希望種子"、有獎競答獲取"diy生活e園盆栽"、題詞"綠色希望"等活動形式,有效提高了學生呵護綠色的責任心,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識、生態(tài)意識。通過這一主題活動的開展,讓學生們能親身體驗到勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)保護自然、熱愛自然的情感,也增強了學生的責任感和使命感,使綠化意識真正深入到學生心里。
學生植樹節(jié)總結(jié)12
3月12日一個萬里無云的日子,隨著陣陣涼風吹拂,xx小學的老師和同學們懷著愉悅的情緒來到了野外舉辦植樹節(jié),每個人的臉上都洋溢著熱情的笑臉,有條不紊的為構(gòu)建健康秀麗城鎮(zhèn)獻新綠。看大家為每一棵小小樹苗留意翼翼的鋪土,為每一棵樹苗澆水,讓我想到:勞動其實是一種享受,看到自己的勞動成果能為城市的美化添新綠,心中無比快樂。我們此刻能美化我們生活的城鎮(zhèn),將來也必須能為祖國綠化做出貢獻!
有句諺語說:“一年之際在于春!贝禾焓侨f物復蘇的'季節(jié),小草輕輕推開被層——泥土,感受春天的氣息。花兒萌芽了,為春天點綴了一絲絲春意。
3月12日,在這個特殊的日子里,我們也將在這個特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。
3月12日是我國法定的節(jié)日,而我們身為當代小學生,也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛心。
總而言之,在這個植樹節(jié)里,我感受到了環(huán)保的樂趣,感受了大家在一齊齊心協(xié)力的勞動,感受到了老師對我們學生的肯定。
學生植樹節(jié)總結(jié)13
舉辦這次植樹節(jié)活動的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項林業(yè)建設的步伐,建設我們的綠色家園,構(gòu)件和諧的社會主義社會。經(jīng)我院領導同意,院團委積極與福州市園林局、福州市日報社等有關(guān)部門聯(lián)系,決定在3月12日這天舉辦一次面對社會的大型植樹活動。
經(jīng)過幾天的準備和與相關(guān)部門的聯(lián)系,我院06級部分青年志愿者及全體團委干部,于3月11日星期天早晨8點30分集合,并集體乘車到達福建下院鼓山參加植樹活動。本次活動除了我院青年志愿者以外,還有許多社會報名者,例如:家庭,個人,以及小的單位團體等等,總?cè)藬?shù)達到250人左右。大家在鼓山的涌泉寺匯合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c。此次活動所使用的樹苗以及植樹工具,均由福州園林局提供。植樹地點在鼓山山頂,霧很大,而且那天還有小雨,但是大家仍然沒有提前離去的意思,仍然堅持著搬運樹苗、挖坑、填土。我院青年志愿者雖然人數(shù)很多,但是沒有一個同學在旁邊觀看,全部主動參加到智術(shù)過程中去了。而且分工也相當明確,情緒也很高昂,使我們的植樹效率很高。經(jīng)過短短兩個多小時,鼓山頂上的一個荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹苗。這時鼓山林業(yè)資源管理處開始用大型旅游車送大家回到涌泉寺門口。我院青年志愿者最后一批下山,到達涌泉寺門口后集體照相留念,并開始下山前往公交車站乘車返回學校。 由于這是我院第一次舉辦關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)活動,而且所聯(lián)系的部門眾多,所以難免會出現(xiàn)一些難以預料的困難。
1。 和有關(guān)部門聯(lián)系還不是很到位。在我院青年志愿者前往鼓山涌泉寺與其他社會團體匯合的時候,一開始弄錯了匯合地點,而且又沒有及時打電話與相關(guān)部門聯(lián)系,雖然后來更正了這一錯誤,但是卻晚了近半個小時。
2。 對植樹地點還不夠了解。在我院青年志愿者植樹結(jié)束前往公交車站時,因為山路很復雜,導致將下山的路線弄錯了。使得大家走了很多沒必要的'路程。
這次活動中出現(xiàn)的問題,使我們看到我們舉辦活動還存在很多不足之處,考慮問題還不夠全面。在今后舉辦的活動中,還需要再多加考慮,不讓類似的問題再次出現(xiàn)。 活動已經(jīng)結(jié)束,作為活動組織者,我們十分感謝院領導、福州日報社、福州園林局,以及相關(guān)單位對我們的大力支持,還有06級青年志愿者的積極參與。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動做得一次比一次好。同樣我們也希望,植樹這一公益活動,能深入人心,不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹從保護樹木開始,通過我們的活動,通過我們的宣傳,通過我們的以身作則,讓更多的朋友們參與到保護家園,綠化家園的隊伍中來。
學生植樹節(jié)總結(jié)14
為進一步提高我校青少年學生創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市、創(chuàng)建國家森林城市及保護秦嶺的知曉率、支持率、參與率,大力推進學校綠化建設,提高廣大師生的環(huán)保意識,我校于20xx年3月10日至24日在全校師生中開展了“相約春天,共植希望”植樹節(jié)主題活動。
一、發(fā)布活動通知
3月10日(星期一)上午8點,我校初一三班學生作了題為《愛護花草樹木,爭做綠色使者》的國旗下講話,倡議我校全體師生“為學校添綠、為班級添綠、為大自然添綠,提高綠色環(huán)保意識,養(yǎng)成愛護環(huán)境習慣,共同維護美麗校園!
二、活動開展情況
1、成立添綠小隊,開展擦花壇、給小樹澆水活動,為學校添綠。
2、號召學生自愿帶綠色植物進班級進行養(yǎng)護,為班級添綠。
3、開展親子活動,和家長共同養(yǎng)植一盆花,為家庭添綠。
4、開展植樹節(jié)主題手抄報評比活動,并對優(yōu)秀作品進行展示。
除此以外,我校還圍繞植樹節(jié)這一主題,利用班會時間開展了主題活動課,號召學生圍繞種植養(yǎng)護經(jīng)歷寫科學日記,對家人進行科普知識宣傳活動。
這次活動增強了我校師生愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的`意識,同學們在這次活動中獲得了許多關(guān)于植樹與環(huán)保方面的知識,同時也體驗了成功與分享的快樂,為期15天的“相約春天,共植希望”xx市第九十九中植樹節(jié)主題活動圓滿結(jié)束。
學生植樹節(jié)總結(jié)15
3月12日,是中國的植樹節(jié)。以植樹節(jié)為契機,二十小學全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和花草認養(yǎng)實踐體驗活動。
本次活動口號是: 行動起來,爭做護綠小使者。 活動前先由學校大隊部向全體學生發(fā)出倡議書,然后舉行了師生的“花草認養(yǎng)”活動。
大隊輔導員介紹了植樹節(jié)相關(guān)知識,各班中隊準備了植樹節(jié)的故事、成語等,然后由校長帶頭認養(yǎng)花草,老師學生分別認養(yǎng),最后評出了護綠使者和兩個護綠先進中隊。
活動做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗成功的'喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
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