頂崗教師實習(xí)計劃4篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的頂崗教師實習(xí)計劃，歡迎大家分享。

頂崗教師實習(xí)計劃1

　　根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及學(xué)校關(guān)于師資隊伍建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，特制訂一年度教師下企業(yè)頂崗鍛煉培養(yǎng)實施方案

　　一、成立“教師下企業(yè)頂崗鍛煉領(lǐng)導(dǎo)小組”，小組成員由校長、分管校長和人事部門負(fù)責(zé)人、各校區(qū)教導(dǎo)主任、教學(xué)督導(dǎo)組成。其主要職責(zé)是研究落實教師鍛煉各項工作，包括制定實施辦法、對下企業(yè)頂崗鍛煉期間的時間、要求等明確規(guī)定，對下企業(yè)頂崗鍛煉的教師進(jìn)行指導(dǎo)、安排、監(jiān)管以及考核工作。

　　二、制訂年度教師下企業(yè)頂崗實習(xí)計劃年度安排表，規(guī)定年度下企業(yè)頂崗實習(xí)教師人數(shù)，具體專業(yè)進(jìn)入行業(yè)企業(yè)的崗位分配。

　　三、規(guī)定年度教師企業(yè)頂崗實習(xí)報告書。

　　四、為幫助教師提升專業(yè)實踐能力，更好地為專業(yè)實踐教學(xué)服務(wù)，鼓勵教師分期分批到企業(yè)進(jìn)行頂崗鍛煉。教師鍛煉的企業(yè)須具備一定規(guī)模，在本行業(yè)較有影響力。

　　五、教師所頂崗鍛煉的企業(yè)和鍛煉的崗位必須與本人所從事的專業(yè)和所授課程（包括理論課和實踐課）密切相關(guān)，通過鍛煉應(yīng)能達(dá)到對專業(yè)建設(shè)或課程建設(shè)或個人專業(yè)技能有明顯提高的目的。

　　六、教師在鍛煉期間嚴(yán)格遵守學(xué)校和所企業(yè)的有關(guān)規(guī)章制度，注意個人的人身財產(chǎn)和其他安全，注意資料。

　　七、在不影響校內(nèi)教學(xué)任務(wù)安排前提下，通過工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)等，每學(xué)年安排教師脫產(chǎn)到企業(yè)進(jìn)行為期兩個月到一學(xué)期的頂崗鍛煉，優(yōu)先安排無企業(yè)實際工作經(jīng)驗的青年教師和評職稱急需條件支撐的教師。

　　八、從企業(yè)引進(jìn)在企業(yè)工作一年以上調(diào)入或聘用的專業(yè)教師在學(xué)校工作不足五年的.原則上不安排鍛煉。

　　九、對沒有企業(yè)工作經(jīng)歷的教師，每年在企業(yè)單位鍛煉的時間不得少于兩個月，除正常教學(xué)工作任務(wù)外，個人利用寒暑假參加各種社會實踐活動可認(rèn)定為鍛煉。

　　十、準(zhǔn)備頂崗鍛煉的教師需依據(jù)本實施方案所規(guī)定的任務(wù)，提交詳細(xì)的頂崗鍛煉計劃，內(nèi)容主要包括頂崗鍛煉單位的簡介（如所在行業(yè)性質(zhì)、經(jīng)營地址、經(jīng)營業(yè)務(wù)內(nèi)容、職工人數(shù)、注冊資金等）、頂崗的具體崗位、通過該階段的學(xué)習(xí)鍛煉，在專業(yè)技術(shù)、實踐能力等方面要達(dá)到的具體目標(biāo)，即計劃完成的任務(wù)或計劃取得的成果，頂崗鍛煉時間安排等。

　　十一、教師在頂崗鍛煉期間不享受課時補(bǔ)貼，待結(jié)束并保質(zhì)保量完成規(guī)定的任務(wù)后，根據(jù)考核情況按照優(yōu)良、合格、基本合格和不合格四個檔次給予一定的學(xué)期獎勵，于學(xué)期末一次性發(fā)給。學(xué)校安排指導(dǎo)學(xué)生工學(xué)結(jié)合和頂崗實習(xí)的教師，按學(xué)校規(guī)定發(fā)放各項工資。

　　十二、教師在頂崗鍛煉期間若存在下列情況之一的，視情節(jié)將全部或部分取消學(xué)期獎的發(fā)放；

　　1、期間受到處分的人員；

　　2、受到企業(yè)的嚴(yán)肅批評或指責(zé)，并將情況書面反饋到了學(xué)校；

　　3、沒有按時保質(zhì)保量完成規(guī)定的任務(wù)。

　　十三、教師頂崗鍛煉期間需做到或完成以下任務(wù)：

　　1、參加學(xué)校規(guī)定的教研活動及臨時急需要完成的工作；

　　2、與頂崗鍛煉的企業(yè)研究學(xué)生實習(xí)、就業(yè)以及教師下企業(yè)鍛煉的校企合作協(xié)議方式和途徑，或推薦兼職教師或聘請企業(yè)專家到校作專題講座；

　　3、提交一份所鍛煉企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動分析報告，內(nèi)容包括企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動特點、管理組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、所頂崗崗位的基本工作流程、工作任務(wù)、工作職責(zé)等。

　　4、提交與近兩年所授課程相關(guān)的，用所企業(yè)實際資料編寫的三個教學(xué)案例，每個案例的字?jǐn)?shù)不少于500字；

　　5、提交鍛煉個人總結(jié)；

　　6、提交由企業(yè)出具考核鑒定意見并蓋章的《岳陽縣職業(yè)中專學(xué)校教師鍛煉考核鑒定表》。

頂崗教師實習(xí)計劃2

　　`20xx年2月25日，丙申年正月十八，前往xx，開始半學(xué)期的頂崗實習(xí)生活。

　　對于未知的實習(xí)生涯，心里是充滿了希望和忐忑，對于自己實習(xí)期間的工作既希望承擔(dān)更多同時也害怕承擔(dān)更多，簡單的寫一個工作計劃捋清自己復(fù)雜的心態(tài)，全身心的投入到實習(xí)工作中去。

　　首先是作為一名實習(xí)代課老師，我一定要認(rèn)清自己與老教師的差距，虛心向指導(dǎo)老師請教學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)技能。根據(jù)以往學(xué)長學(xué)姐的實習(xí)經(jīng)歷，新到實習(xí)地應(yīng)該會給兩個班，一周十多節(jié)課，對于自己的教學(xué)成績不敢有太離譜的期待，但還是希望自己帶的班級可以迸發(fā)出讓老教師可以眼前一亮的成績，不要讓自己真成了誤人子弟的“壞”老師。

　　其次是如果在實習(xí)中學(xué)有幸可以擔(dān)任班主任的話，對于自己的班主任工作我也是希望自己能夠像自己的高中班主任一樣，和同學(xué)們搞好關(guān)系，同時親切中不失威嚴(yán)，將整個班級擰成一股繩，帶著班級一起換了，一起學(xué)習(xí)，一起成長。同時在實習(xí)中要實踐貫徹自己在大二大三教育課上所學(xué)的知識，時刻記著老師的諄諄教誨，不讓自己的言行有損一名教師的形象。

　　這次實習(xí)是對自己一個很大的考驗，實習(xí)之前，向師哥師姐們打聽詢問，心里充滿了好奇，畢竟是第一次走出校門，以一個老師的身份與學(xué)校接觸，與社會接觸，所以需要有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和過硬的心理調(diào)節(jié)能力，也是作為預(yù)備黨員所具備的必要的能力，真正來到這之后，就是要真正的面臨檢驗和考驗的時候，面對學(xué)生，面對同事，都是我們沒有接觸過的，迅速進(jìn)行著角色的轉(zhuǎn)化，適應(yīng)這里的一切，同時還要履行本校的規(guī)章制度，以本學(xué)校的生活節(jié)奏為主，履行自身義務(wù)，這也是作為預(yù)備黨員所具有的必不可少的責(zé)任感，到現(xiàn)在，我已從面對一切的膽怯過渡到了基本的淡定自如，并且積極對待工作，團(tuán)結(jié)各個學(xué)院實習(xí)生，很榮幸的當(dāng)選為本實習(xí)小組組長，在這一個月的工作里，按時完成任務(wù)，積極配合駐縣老師工作，積極促進(jìn)團(tuán)隊交流與合作，增強(qiáng)團(tuán)隊精神，充分發(fā)揮黨的`積極模范帶頭作用，敢于吃苦，到目前團(tuán)隊合作密切，各實習(xí)生之間關(guān)系融洽，帶頭遵守本學(xué)校的各項制度，工作計劃《教師頂崗實習(xí)計劃》。

　　最后作為徐老師任命的xx的臨時負(fù)責(zé)人，我會努力配合徐老師的工作，及時將徐老師給予的一些信息通知到各個實習(xí)學(xué)校，同時也將同學(xué)們反映的問題及時向徐老師反饋，做好服務(wù)同學(xué)，溝通老師的工作，保證同學(xué)們和老師之間的正常聯(lián)系，同時積極配合三位小組長的工作，努力保證同學(xué)們實習(xí)過程的順利。

　　以上就是我對于實習(xí)工作的簡單計劃，很簡陋，但也很認(rèn)真，希望實習(xí)過程就像自己計劃的那樣，一切順利!

頂崗教師實習(xí)計劃3

　　我是教育學(xué)院的xx，本學(xué)期要在xx二中進(jìn)行為期四個月的的實習(xí)生活，我對實習(xí)生活也有一些期待，對實習(xí)工作也進(jìn)行了一些計劃，希望實習(xí)工作能順利進(jìn)行。我對實習(xí)工作也做了一個簡單的梳理。

　　第一，在到達(dá)實習(xí)學(xué)校后，首先要安排好自己和頂崗?fù)瑢W(xué)的生活，利用自己對學(xué)校的認(rèn)識幫助同學(xué)快速的熟悉學(xué)校的.情況，補(bǔ)辦齊全生活和工作用品，以適應(yīng)新的生活環(huán)境，快速的融入其中，認(rèn)真的聽取當(dāng)?shù)乩蠋煹慕虒?dǎo)。完成頂崗培訓(xùn)。

　　第二，見習(xí)階段，在這個階段主要的任務(wù)是確定指導(dǎo)老師，去跟知道老師具體學(xué)習(xí)技巧，實習(xí)工作條例，自己所將的具體年紀(jì)是什么，然后對所講課本進(jìn)行整體的研究，對所講內(nèi)容有一個整體的認(rèn)識，并與知道老師進(jìn)行交流，聽取指導(dǎo)老師的意見，觀摩任課教師的教學(xué)示范課，集中與分班觀摩原任課教師講課，聽取原任課教師介紹經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上修改教案；擬定班主任實習(xí)工作要點，了解實習(xí)班級的教學(xué)要求、思想品德和學(xué)習(xí)生活狀況。另外一個我認(rèn)為很重要的一點是要快速的記住本班同學(xué)，這也是一個很重要的工作。

　　第三，到了正式講課時，在知道老師的指導(dǎo)下，逐漸熟悉實習(xí)環(huán)境，了解實習(xí)基地的工作程序，嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師和當(dāng)?shù)貙嵙?xí)單位的要求開展工作，認(rèn)真進(jìn)行實習(xí)實踐，在整個實習(xí)階段，了解本班學(xué)生實際情況，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，遇到困難時，應(yīng)及時與當(dāng)?shù)乩蠋熃涣�，另外，在課下，應(yīng)認(rèn)真撰寫實習(xí)日志和實習(xí)總結(jié)，及時完成實習(xí)手冊任務(wù)等。

　　最后，實習(xí)結(jié)束后，及時上交實習(xí)作業(yè)，實習(xí)總結(jié)等材料，對自己的工作進(jìn)行反思，認(rèn)真配合老師完成最后的收尾工作，并順利從實習(xí)單位回到學(xué)校。

頂崗教師實習(xí)計劃4

　　新學(xué)期的開始，面臨著角色的轉(zhuǎn)變。在為期四個月的實習(xí)生活中，我一定嚴(yán)格要求自己，以身作則，這是對自身專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)的檢驗，也是豐富自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗。在未來可能面臨的困難中，全力以赴，全身心投入教學(xué)中。在工作上認(rèn)真努力，好好聆聽當(dāng)?shù)乩蠋煹慕ㄗh，同時積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織好學(xué)校安排的各種活動；在學(xué)習(xí)上，積極向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)技能。下面簡單為實習(xí)做一個計劃暢想。

　　1、學(xué)校教學(xué)實習(xí)

　　根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的實習(xí)分配，具體了解當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)條件，師資配備和學(xué)生文化掌握程度，跟當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)工作技能，實習(xí)工作條例，充分做好課前準(zhǔn)備。實習(xí)期間，積極配合學(xué)校各種教研活動，集體備課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動，積極研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、高中教材，寫好備課教案，熟練掌握教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，在充分聽課掌握課堂上課技巧之后，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真準(zhǔn)備上課，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平以適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式傳授教學(xué)內(nèi)容，能靈活地應(yīng)對課堂突發(fā)狀況，以學(xué)生喜聞樂見的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，完成教學(xué)任務(wù)，并積極進(jìn)行教學(xué)反思總結(jié)。

　　如果有幸擔(dān)任副班主任的職務(wù)，要積極與班主任和任課老師保持良好的溝通交流，積極與班干部交流，充分了解每位學(xué)生，正確做到因材施教。同時與班內(nèi)同學(xué)定期交流，關(guān)心關(guān)愛每位學(xué)生的'思想動態(tài)，從思想、生活、學(xué)習(xí)上對學(xué)生進(jìn)行幫助。

　　2、分隊工作計劃

　　認(rèn)真負(fù)責(zé)本分隊的事務(wù)，以身作則，充分發(fā)揮好承上啟下的連接作用。積極完成老師，隊長分配的分隊任務(wù)，定期組織完成本分隊的日常團(tuán)日活動工作，同時跟其他同學(xué)搞好關(guān)系，從生活、工作兩個方面關(guān)心關(guān)愛同學(xué)，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)。遇到困難，積極幫助同學(xué)，并向隊長、老師及時反映分隊的實習(xí)情況，在保證實習(xí)隊員安全的前提下，監(jiān)督大家完成教學(xué)任務(wù)、實習(xí)分隊的團(tuán)日活動。

　　實習(xí)既是一個充滿新奇探索的旅程，又是一個充滿挑戰(zhàn)的過程，在實習(xí)期間，遇事不慌不忙，沉著冷靜地處理各種突發(fā)狀況。工作上認(rèn)真鍛煉教學(xué)技能，完成教學(xué)任務(wù)，組織好同學(xué)完成本分隊的實習(xí)任務(wù)，生活上關(guān)心班內(nèi)同學(xué)，團(tuán)結(jié)分隊同學(xué)。在四個月中，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求自己，正確把自己鍛煉成一名合格的人民教師，圓滿的完成本分隊任務(wù)。

【頂崗教師實習(xí)計劃】相關(guān)文章：

教師頂崗實習(xí)計劃12-08

頂崗教師實習(xí)計劃11-05

教師頂崗實習(xí)計劃8篇12-08

教師頂崗實習(xí)計劃(8篇)12-08

頂崗教師實習(xí)計劃3篇11-05

教師頂崗實習(xí)計劃合集8篇12-08

教師頂崗實習(xí)實習(xí)心得05-18

頂崗實習(xí)教師總結(jié)08-18

教師的頂崗實習(xí)總結(jié)07-21