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《愛的故事》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《愛的故事》讀后感，歡迎大家分享。
《愛的故事》讀后感1
一個(gè)平凡的爸爸因他三歲的女兒,在屋頂上畫了一人充滿愛的動物園。一個(gè)天花板上的黑洞,因孩子豐富的想象力,變成了考拉的黑鼻子。一個(gè)孩子的想象力成為了這個(gè)感人故事的'鑰匙。
這個(gè)故事,是從一個(gè)難看的窟窿眼開始的,它幸運(yùn)地長出了一個(gè)三歲小女孩極富想象力的翅膀,和小女孩擁有更多的朋友,在純潔的世界里自由飛翔。而充滿父愛的爸爸,陪著她們在世界里飛翔。然后,去觸碰那個(gè)滿滿都是童心的歡樂天堂。
每個(gè)孩子都是天使,在天使眼里,什么都是可以變得美好的。爸爸媽媽就是每個(gè)孩子的守護(hù)神,用愛來守護(hù)孩子們純潔的心。
《愛的故事》讀后感2
我看了《愛的故事》這本書后，梧羅給我留下了深刻的印象。梧羅的自身有缺陷，加這媽媽的`突然失蹤，面對不幸，他沒有一味地消極回避，而是勇敢地面對和接受，用自己的魅力征服了所有對他抱有成見的人。最終，姬賽在她的影響下，走出了爸爸自殺的陰影，成為了一個(gè)陽光女孩。
最使我感動的是梧羅處事冷靜，珍視朋友。在課堂上，伯恩惡毒地刁難他，他壓制住內(nèi)心的痛苦，編了一個(gè)媽媽學(xué)會了隱身術(shù)的故事，反擊了伯恩。要是我，一定要狠狠地揍伯恩的。
我被梧羅的和氣度深深地感動了。
《愛的故事》讀后感3
這個(gè)故事主要寫的是：有一個(gè)12歲的女孩姬賽和她的表哥梧羅。姬賽是個(gè)性情好，功課好，鋼琴彈得好，愛說笑話，最喜歡照顧自己一頭金色頭發(fā)的女孩。她的'父親在她5歲的時(shí)候沒有自殺的話，那她就是全世界最幸福的女孩了。梧羅是一個(gè)愛看漫畫，愛交朋友，愛打抱不平的人而且是個(gè)講故事高手，可是他的媽媽失蹤。在尋找真相的過程中姬賽終于有勇氣面對爸爸死亡的事實(shí)。梧羅也因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)而成為了全校的風(fēng)云人物。他珍視朋友，對生活表現(xiàn)出的樂觀和積極的態(tài)度，感染著身邊的人。
讀了這個(gè)故事我覺得，以后不管遇到什么困難都要用堅(jiān)持和樂觀的心去面對，做一個(gè)有自信又健康的快樂女孩。
《愛的故事》讀后感4
愛，好比一個(gè)環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在一起。只要友好相處，就像文章中的卡隆，看見有人欺負(fù)耐利，卡隆就“拔刀相助”，把欺負(fù)耐利的人都“打”跑了，像這種精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，保護(hù)弱小的'同學(xué)。
而我也知道了，要和同學(xué)友好相處，不打架，不罵人，不欺負(fù)別人，做好好學(xué)生。如果我看見有人困難，買不起書，我會把我的錢拿去幫助他的。以前自己每次穿漂亮衣服，是為了自己那顆虛榮心，讀完這本書，讓我我還知道了，穿漂亮衣服是不能炫耀的。
《愛的故事》讀后感5
從一部電影，從一本書都能深刻體會多種感覺，從一本中篇小說能體會到一種感覺，那就是愛。所以那本書就叫《愛的故事》
十二歲的姬賽學(xué)習(xí)很穩(wěn)定，功課好，鋼琴彈的也好，愛說笑話，很討厭照顧一頭金色的頭發(fā)。如果他父親在姬賽五歲時(shí)沒有自殺的話，姬賽可能是最幸福的'！
梧羅是姬賽的表哥。戴斗一副眼鏡，愛打抱不平，斗眼，愛看書，被評為“故事大王”開心時(shí)，突然不幸的是，他的媽媽失蹤。
瞧！姬賽的爸爸自殺了，梧羅的媽媽失蹤了，我呢？上學(xué)爸媽接送，睡覺爸媽陪伴，生病爸媽照顧……爸媽既陪伴我又照顧我，你看，我多幸福呀！
后來，面對問題，姬賽有勇氣結(jié)束看噩夢。
煩惱時(shí)，想一句話：愛的陽光驅(qū)散心中的噩夢。
《愛的故事》讀后感6
這本書的主人公叫姬賽，她的功課非常好，每次同學(xué)來找她問問題，她就會像老師一樣，為她們耐心地講解。
她的鋼琴也彈得很好，除了這些，她還有一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，就是講笑話。
她每次講的笑話，把人樂得有的肚子痛，有的趴在地上，有的`笑得前仰后合。
姬賽雖然有許多愛好，但她也有不喜歡做的事情。到底是什么呢？她最不喜歡的就是照顧她那一頭金發(fā)。
唯一覺得遺憾的就是，她的爸爸在她五歲的時(shí)候就自殺了，如果她的爸爸還在，她一定比現(xiàn)在更幸福。
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