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中醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程有哪些 好就業(yè)嗎
中醫(yī)學(xué)專業(yè)課程
醫(yī)古文、英語、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、檢體診斷學(xué)、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)、影像診斷學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
目前來說中醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景也是比較好的，現(xiàn)在很多的醫(yī)院對于中醫(yī)學(xué)的畢業(yè)生需求也是比較的旺盛的，再加上最近幾年國家大力發(fā)展中醫(yī)學(xué)專業(yè)，對于這塊的就業(yè)前景也是比較樂觀的，中醫(yī)藥要運(yùn)用平臺、大數(shù)據(jù)進(jìn)行管理，把病人的治愈率、好轉(zhuǎn)率、好評率、性價(jià)比率、病情控制率、病情發(fā)病率，費(fèi)用回報(bào)率等等作為大數(shù)據(jù)對醫(yī)生、醫(yī)院進(jìn)行考核。管理現(xiàn)代化是中醫(yī)騰飛的根基。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)的小伙伴們的就業(yè)方向單位包括各級中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、綜合醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療中心、藥店、康復(fù)治療機(jī)構(gòu)、制藥公司、保健機(jī)構(gòu)以及投資和醫(yī)療科技企業(yè)，可以從事中醫(yī)治療、藥劑師、健康管理與咨詢以及中醫(yī)養(yǎng)生等工作。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與要求
本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和專業(yè)實(shí)踐技能，能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學(xué)研究工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)藥學(xué)基本理論知識和中醫(yī)臨床醫(yī)療技能，具備一定自然科學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的知識，受到中醫(yī)臨床技能和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)臨床基本技能的訓(xùn)練，具有中醫(yī)各科疾病的臨床診療和科研工作的基本能力。
拓展閱讀：中醫(yī)學(xué)專業(yè)主要職業(yè)能力
1.具備運(yùn)用中醫(yī)適宜技術(shù)治療常見病的能力，具備運(yùn)用中醫(yī)藥理論傳授指導(dǎo)養(yǎng)生保健的能力;
2.具備對危重急診病人進(jìn)行應(yīng)急處理和轉(zhuǎn)院前預(yù)處理的能力;
3.具備醫(yī)患溝通能力;
4.具備書寫規(guī)范醫(yī)學(xué)文件的能力;
5.具備醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)及養(yǎng)生保健的技術(shù)應(yīng)用能力;
6.掌握中藥方劑知識，具備運(yùn)用望聞問切及醫(yī)學(xué)診斷方法，對常見病進(jìn)行診斷、治療的能力;
7.掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論，具備運(yùn)用理論和方法進(jìn)行醫(yī)學(xué)邏輯思維的能力。
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