寫給教師的一封信（精選20篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么問題來了，到底應如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編為大家整理的寫給教師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給教師的一封信 篇1
親愛的王老師：
您好！
您是園丁，用汗水澆灌著我們這群無知的幼芽；您是音樂家，在我稚弱的心靈上，譜寫著一曲曲感人的樂章；您是燈塔，指引著我前進的行程！謝謝您我的啟蒙老師——王老師！
您還記得我們初次見面的時候嗎？！當時，您是用欣賞的目光，打量著我們這群小不點，用和藹可親的話語，與我們交流！還記得第一節(jié)語文課的時候，您的目光中，飽含著對我們的是企盼、信任和鼓勵。受您的感染，同學們齊刷刷地舉起了小手，爭先恐后地回答問題，課堂上充滿了歡樂，我也是從那節(jié)課上開始喜歡上了語文及老師您的！
您工作起來一絲不茍，您對工作的熱情能使冰山融化，您對我們的愛能使鐵石心腸的的`人都被感動……
在您是教誨下，我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒，變成了一個個乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長有禮貌的好孩子！可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā)，現(xiàn)在多了根根銀絲！
老師我一定不辜負您的期望，在各方面取得優(yōu)異的成績，來報答您的恩情！
您的學生：閆昭希
寫給教師的一封信 篇2
敬愛的老師：
您好！
老師，教師節(jié)快到了，我情不自禁地想起你了，小時候的點點滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。
您還記得嗎？那個清爽的早晨，我第一次來到一個所謂“學�！钡牡胤�，我膽怯地站著，您走過來，白皙的皮膚細膩而白嫩，秀麗的長發(fā)隨意地放在肩上，那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮，閃著靈動的光芒。那櫻桃般的小嘴，兩瓣鮮艷的唇，輕輕地彎起一個弧，那么文靜，那么美！您就帶著一縷微笑，猶如一陣清風，闖進了我的眼中。我不再膽怯，微笑著將我的小手放在您向我伸來的掌心中。
從此，您便成了我的老師。您會在我回答不出問題時，給予我鼓勵，只要看到您的`眼，我便會靜下心來，答案也不假思索地脫口而出；您會在我睡不著覺時輕輕給我蓋被子，講故事給我聽，聲音柔柔的；您會在我哭泣的時候抱著我，讓我坐在您的腿上，給我講故事，柔聲細語，溫語如春。我默默地聽著，心情也慢慢開心起來。
時光飛逝，快樂的時光總是非常短暫，我要離開這個地方了，我要離開我的老師了。我還依稀記得，您用期待的眼神望著我，讓我好好讀書，我用力地點頭。
崔老師，如今的我，已是一名初中生了，我沒有讓您失望，我在那條您對我充滿期待的路上努力學習整整7年了。老師，我正在向著理想前進，我要用功，來換取您的笑臉。您那張美麗的笑臉，溫暖了我的心，讓一個孩子感受到了很多的關愛與溫暖。
老師，我一定不會讓您失望的！我總有一天會成功，我會帶著微笑站在您面前，我會讓您為我，為您的學生感到自豪的，會的，一定會的。
最后，祝老師健康美麗、萬事如意、節(jié)日快樂！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
寫給教師的一封信 篇3
敬愛的老師：
您好！
雖然我們幾乎每天都會在課堂上見面。但我還是想給您寫一封信來訴說我心中的委屈。
那是國慶節(jié)的某一天，我身后的男生孫文昊以為我沒有尺子，就主動借我一把�？删褪沁@么一件小事卻讓班里的同學沸騰起來，他們都說我和孫文昊在談戀愛。我很委屈，也很生氣，我還不到八歲，牙還沒有換齊呢，談什么戀愛？！可是同學們每天都拿這個話題開我的玩笑，我的心理壓力很大，真不想再到學校去上學，我實在不愿意再聽到這樣的玩笑了……
敬愛的老師，講出了心里話，我覺得心里輕松極了。不過，我還有一個小小的.請求，那就是請您不要批評那些和我開玩笑的同學，否則他們就不跟我玩兒了。
老師，您說我該怎么做他們才不再跟我開這樣的玩笑？
最后祝您工作順利！
您的學生：孫海琳曼
11月26日
寫給教師的一封信 篇4
親愛的：
教師節(jié)快樂！
你是幸運的，因為在你的學生時代遇見了一位又一位好老師，然后成為一名人民教師就成為了你的夢想。那一年，你媽媽在高考前叫村里的一位算卦的先生算了一卦，說你的未來是教書的。哈哈，這是上天的安排嗎？于是你不顧先去讀大學的哥哥的反對毅然地報考了師范提前批，后來以全校前十名的成績進入了麗水師專英語系。
19xx年大學畢業(yè)，你逆天一樣地放棄了回家鄉(xiāng)一所較好的學校教書，而選擇了滿眼無親的青田鄉(xiāng)下當一名英語老師一名班主任。這幾乎是所有人都無法理解的，很多親朋好友都跑到家里來給你做思想工作，唯有爸爸媽媽默默地支持你！
在鄉(xiāng)下，沒有生活的誘惑，你全身心地為人師，那是你很純粹的一段時光，你是孩子們心中的大姐姐，你與孩子一起掃地，你幫助孩子裝修寢室，你走遍了每位學生的家，你陪伴孩子上醫(yī)院，你在深夜給孩子寫信，你帶領孩子幾年如一日地幫助村里的一位孤寡老人，你是一位幸福的鄉(xiāng)村女教師！
后來，為了與家人團聚你到了城里。隨著教齡的延長，當很多人都產(chǎn)生了職業(yè)倦怠的時候，你卻對教師這個職業(yè)的感情愈加深厚，那種情感是無法用語言來表達的，你只知覺得自己很幸福！每一次有人對你說你是有教育情懷的老師的時候你總是不由自主地淚滿眼眶，那是怎樣的一種深情！
你渴望你的孩子能有好的老師引導他，于是你就竭盡所能的去對待你的`學生，你始終堅信人際交往的黃金原則：像你希望別人對待你那樣對待別人。結果是你的付出得到的回報是很多學生叫你潘媽媽，很多同學經(jīng)常給你寫長長的心理話，把最私密的話告訴你，你是他們的知心姐姐。
每一個周末你都要帶著小禮物去看望留校的學生，中國的傳統(tǒng)節(jié)日你常常把學生帶回家一起過，很多平凡的日子原本可以很平淡但你也總是讓人過的充滿盈動，你總是努力讓每一位同學都體驗到成功感讓他們自信。你一直堅持德育為先的理念，具有優(yōu)秀的品質比優(yōu)異才成績重要。
不管如何疲憊，每一次走進校園走進課堂你都會滿身復活的樣子，你是如此快樂與投入。學生說你是全身充滿活力充滿正能量的老師，你說以行動影響行動比語言影響行動要有效，所以你總是做的多說的少，你的學生也從來不會讓你失望，他們總是努力跟著你。在你的影響下，你班級的同學總是散發(fā)著青春氣息，活潑而自信。
親愛的，你的朋友說你在做自己快樂的事情，你不會覺得辛苦，常常有人說你很傻，你卻從不動搖；你的朋友說你是他們見過少數(shù)真正在熱愛教育事業(yè)愛學生的一位老師；你的領導說某個班級已經(jīng)處于很困難的境地了，需要你去擔起責任，你滿心歡喜地接過擔子；教室節(jié)里你除了說教師節(jié)快樂你還加了一句教師節(jié)自豪呢！
今天在這樣一個特殊的日子里，你的手機短息爆了，有你第一屆帶畢業(yè)的學生，那是17年前的學生；有你未教過的學生，只是某些時候你給她過微笑給她過一個摟肩的動作；有當年眾多老師眼里那最調(diào)皮的學生；你的微信留言翻了好幾頁，你的學生家長給你留言，你的朋友給你留言，你的家人給你留言，你的同事給你留言，你的同學給你留言；你班級的學生給你寫了厚厚一疊的信件，你說他們比寫語文作文還寫的長。
親愛的，你真幸福！
一位幸福的老師
20xx年9月10日
寫給教師的一封信 篇5
敬愛的高老師：
您好！
自從我上學以來，有許許多多的老師給我?guī)н^課，但是目前讓我印象最深刻的還是您高老師，明天就是您和所有老師的節(jié)日了，我祝您節(jié)日愉快、工作順利、事事順心。我把這幾天一直埋藏在我心里的心里話就直接在這一封信里告訴您吧！
高老師您辛苦了，你是在用心血雕琢著一塊塊美玉，是雕塑人類靈魂的藝術家這幾天您上課的時候我沒有注意聽講，我向您道歉，您有時候批評我們，我們能理解您，您批評我們，我們不但不恨您，還要感謝您呢！因為有句古話說：“沒有苦種苦，那有甜上甜�！蔽覀儗W生就像是一張紙，而您就是這張紙的主人，如過您不用這張紙，這就是一張廢紙。只有經(jīng)過嚴格訓練的人才能成才，有幾件事還表現(xiàn)出了您是一位愛自己學生的老師。
有時您提出的一些問題，一些同學不會或者是回答錯誤了，您不但不批評他，還耐心給他解釋。讓他仔細想一下自己那一點錯了，然后您還給他講這題的正確的答案是什么，然后再給我們講這到題的，一直到我們聽懂這到題的`，您才會講下一題是怎么寫的，有時您也會批評我們一下，我們會理解您的。老師像蠟燭那樣照亮了別人，燃燒了自己，用自己的心血培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，您是在所有職位中最為大的，老師您辛苦了�。�！
高老師，你是人類靈魂的工程師，大海中的指航燈塔。我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，你像慈母一般關懷著我們，我為我有這樣一個好老師而自豪。
祝：您節(jié)日快樂，身體健康。
您的學生：張磊敬上
xxxx年9月10日
寫給教師的一封信 篇6
敬愛的鄭老師：
您好！
時光飛逝，日月如梭，轉眼間您已與我們相處已一年多。感謝有您！在您的諄諄教導下，我由一個不懂事的小女孩變成了一位活潑開朗、堅強自信的陽光女孩。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我的眼前浮現(xiàn)，您的教誨常駐我的心里，您的.每一次關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。
記得四年級第一學期注冊的那一天，您那一頭飄逸的長發(fā)和溫柔的笑臉，在我的心靈里刻下了一道優(yōu)美的弧線。我們特別開心，您擔任我們班的班主任，因為每次您留得家庭作業(yè)都非常少，鼓勵我們多看課外書。在您的引導下，我逐漸明白：書，是幼兒時一顆不可缺少的奶糖；書，是小學時一位必伴的“老師”……淡淡的書香里，蘊含著我們童年漫漫的歲月！
隨著年齡的增長，我已不再局限于“現(xiàn)有的國土”，開始“發(fā)動戰(zhàn)爭”，去尋找“新獵物”。很快我找到一塊“新的殖民地”，并準備“吞沒”它。從童話故事到時事政治，從天文知識到海底世界、從古典文學到世界文學，都成為我“捕捉獵物”的范圍。每次讀至精彩處，我必將精華處摘抄出來，作為以后的寫作素材，并經(jīng)常將讀書心得總結歸納，變成一篇篇優(yōu)美的心靈感悟。
自從愛上了閱讀，我常常把省下來的錢一次又一次地被“書商”騙走，有時為了一本心愛的書，我“一夜未眠”，長期“茶飯不思”。鄭老師！是您讓我對書得了“相思病”，只要半天不見書，就渾身沒勁；是您讓我體會到書中的含義，受益終生。
20xx年9月10日是我國第三十一個教師節(jié)，在此我對您獻上濃濃的祝福：“人類靈魂的工程師——鄭老師，您辛苦了！我一定努力學習，以優(yōu)異的成績來回報您！”
祝
身體健康！
萬事如意！
您的學生：XXX
20xx年9月9日
寫給教師的一封信 篇7
親愛的Alen:
您好！
轉眼間，您已經(jīng)教了我們一年了，在這一年中，您耐心，細心地教導著我們，盡自己最大的力量來教導我們，這些我們都看在眼里，我們想對您說一句：“老師，您辛苦了！”
您不喜歡我們叫您“蔡老師”，說太生疏，我們便半開玩笑的叫您“蔡大叔”，“Ucle Cai”，您卻笑得像一個孩子似地，附和著我們的玩笑。
在課堂上，你總是能帶動氣氛，掀起高潮。我們不必擔心答案的對錯，分數(shù)的高低，您總能用全新的眼光來看待我們，就算我們不停地糾正您的錯誤，您也會笑著說一句“Srr�！痹僬J認真真地改正錯誤。
課后，您總會和我們討論我們所喜歡的外國作家或小說，又或者討論一些時事，時不時還夾雜著一些英文，讓我們在不知不覺中鍛煉口語。
最讓我們佩服的，是您的強悍，當我們得知您是學哲學的時候，我們都驚嘆不已，您一個學哲學的來教英語，真是太強大了！
您平�？傁矚g像天真的小孩一樣笑，這讓我們倍感親切，也顯得您越發(fā)的可愛，我們總認為您像一只樹袋熊，因為您有著像樹袋熊一樣的性格與可愛，卻很勤勞，您用您的魅力征服了我們。
教師節(jié)馬上就要到了，我們知道您不想要單純的.賀卡或鮮花，所以我們一定會努力，知道學期結束，再給您一個驚喜，讓您知道您的汗水沒有白流，您的付出是有回報的。
您的學生：XXX
20xx年9月9日
寫給教師的一封信 篇8
敬愛的老師：
您好！
光陰荏苒，經(jīng)過您四年多的教誨，如今我們已經(jīng)成為懂事的高年級學生。在這碩果累累的金秋時節(jié)，我們踏著醉人的花香，迎來了第30個教師節(jié)�；厥淄�，我們就想表達的是感謝老師一直以來對我們的關愛。
語文，充滿夢幻與樂趣。一任又一任的語文老師，是您帶領我們每天有感情地朗讀文章、詩歌，教我們學會做人，學會作文。我們標點的使用錯誤，筆順的書寫錯誤，在您的火眼金睛下，一一被挑出；我們歪斜的字，不當?shù)挠迷~，我們不準的讀音，馬虎的態(tài)度，在您的教導下，在您不厭其煩的'教導下，一一得以改正……謝謝您，語文老師，祝福您身體健康，工作順利！
數(shù)學，充滿美妙與神奇。一任又一任的數(shù)學老師，是您帶領我們探索著這座神奇的殿堂。低年級時候，看到高年級大哥解著讓我摸不著邊的數(shù)學題，我對數(shù)學產(chǎn)生莫名的敬畏感。在您的扶持下，我的數(shù)學知識日漸成長，如今我看到的數(shù)學是親切可愛的。有一次，我忘了把小數(shù)點后邊的零去掉，您毫不客氣地把這個細小的問題圈出，讓我明白了數(shù)學的嚴謹……謝謝您，數(shù)學老師，祝福您家庭美滿，事業(yè)有成！
英語，充滿快樂與幽默。一任又一任的英語老師，是您帶我們探索著西方世界的表達思維；是您拉著我們的手，實現(xiàn)著走向世界的一個個夢想；是您你們采用小組競爭的方式，讓我們愛上英語；是您發(fā)揮了各種能量，讓我們敢于開口說英語……謝謝您，英語老師，祝福您天天開心，快樂永遠！
科學老師，您帶我們探索了奇妙的世界；音樂老師，您帶我們領略了天籟之音的美妙；品社老師，您帶我們認識了社會；美術老師，您教我們?nèi)绾涡蕾p美，如何表現(xiàn)美；心理老師，您讓我們擁有著積極健康的心態(tài)；后勤老師，您默默地為我們提供著更便捷的服務，讓我們擁有更美好的環(huán)境……謝謝您，老師們，祝你們幸福安康，萬事如意！
老師——敬愛的老師！講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師，值此第30個教師節(jié)，我們懷著十分的感情，十分的激情，對您說：老師，您是我們心中永遠的天使！祝您節(jié)日快樂，身體健康，永遠年輕，桃李滿天下！
此致
敬禮！
您的學生：XXX
寫給教師的一封信 篇9
逯老師你好：
是你教大家要感恩，要大家孝順爸爸媽媽，感謝他們的養(yǎng)育之恩;是你讓大家尊敬長輩關心同學，是你讓大家認真學習以后成為國家的棟梁，是你讓大家熱愛祖國，是你……今天讓大家感謝你對大家的教育，感謝你的關心。
有些人都說老師是園丁;有些人說老師是大樹，大家就像樹葉;還有些說老師是老師像一盞燈，為大家照亮前方的道;而我想說老師就是大家的爸爸媽媽，教育大家關心大家。
我的班主任逯老師，她就像大家的爸爸媽媽，她為了讓大家學到更多的常識，她天天晚上都會上網(wǎng)查資料，為明天上課做籌備，還想如何能讓大家學到更多常識，如何讓大家上課更有趣……你天天中午都會幫大家拖地，你是讓大家少干點活才這么干的。有一次，我看見老師老師為大家拖地磨得滿手是水泡;還有一次你在幫大家，我跑到跟前說：“老師我?guī)湍恪�。你說∶“不需要小孩，你的字不好你去練字吧”。頓時我被你的話感動了。
你對大家的關心是用語言表達不出來的，你就像詩人所說的：
四度春風化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月，
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來碩果滿神州。
今天是你的`節(jié)日你要好好休息，開高興心的過好你的節(jié)日。
祝逯老師：身體健康
工作順心
20xx年9月10日
你的學生：
寫給教師的一封信 篇10
親愛的老師：
你好!
你辛苦了，是你把無知的大家領進了常識的殿堂;是你把春日剛破土的嫩苗培培養(yǎng)參天大樹;是你把調(diào)皮的大家教育成懂事的好小孩。
老師，你是疲倦的、勞累的，大家大伙都了解，大家是一幫多么頑皮的小孩。老師，我相信，你肯定知曉，在大家這部分頑皮的小孩內(nèi)心深處，有一份份早就該表達出來的感動，還有一聲聲早就該講出的感謝。老師，我感謝你的教育，感謝你的愛。你的愛，使大家的心，變得溫暖;你的愛，使大家掌握了很多常識;你的愛，使大家知道了一種非常重要的`東西，那就是感恩!
老師，你是一棵大樹，大家是一棵棵小樹苗，大家在你這棵能為大家遮風擋雨的大樹下，迎著陽光茁壯成長!
老師，你是太陽，大家是一只只可愛頑皮的小鳥，大家在你這個充滿常識的太陽下，自由、開心的成長!
老師，你是大海，大家就是一條條還沒有成熟的小魚兒，大家在這個常識大海的懷抱里，自由自在的翱翔、成長!
老師，感謝你的教誨，是你讓我知曉了啥是永恒的真、善、美。你在我迷失方向時，指給我正確的道路，使我在生活的道路上走得更好、更遠!我肯定認真學習，不辜負你的教育之恩!
此致
敬禮!
你的學生：
20xx年4月16日
寫給教師的一封信 篇11
敬愛的秦老師;
你好!
快畢業(yè)了!第一感謝你這么多年來的哺育!
時光如云般飄過，時間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時，我的心情如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來。還記得，我剛剛步入菜小校門時，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么純真無邪，多么純潔!可是現(xiàn)在，我已經(jīng)日漸長大，臉上寫滿了成熟的樂符，還記得，大家剛步入校門時，只能加減乘除，多么無知，多么枯燥乏味。而現(xiàn)在由于有你讓我變得愈加成熟;由于有你讓我懂得感恩;由于有你幾年的辛勤耕種，花兒終于綻放了，姹紫嫣紅;由于有你，果實終于成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的`土地;果實頻頻點頭，是在感謝辛勤的園丁;風箏飛得再高，它的線仍牽在你的手里，永不放開!;游子走得再遠，他的心仍掛著爸爸，永不忘懷!。不好!不論大家走到哪兒，大家永論走向哪兒，大家都不會忘記你——老師;在大家由于成績沒考好，垂頭喪氣，你便用“事情已經(jīng)過去了”，這句話勉勵著大家，不要氣磊，努力向上，爭取下次做的更遠是你的學生!
在這別離之際，我想向你衷心的道一聲：“老師謝謝你，你辛苦了!”
祝你;
身體健康!萬事如意!
愛你，想你的學生;
20xx年6月19日
寫給教師的一封信 篇12
尊敬的家長朋友：
大家好！是的，我是一名教師，但我也是一個女兒的父親，我要履行法律賦予我的監(jiān)護權。尤其同大家相近的愿望是：我渴望我的孩子身體健康，頭腦聰穎，有一個美好的未來。只是所有的明天都建立在今天之上，所以如何照顧好孩子的每一個今天，我們做父母的務必要花些心思。下面我就自己做家長以及做教師工作的一些所思、所感、所悟、所行，與諸位一起分享，愿我們攜起手來，為家庭造化一個好孩子，為學校培育一個好學生，為社會輸送一個有素養(yǎng)的公民。
要實現(xiàn)上述愿景，以下幾個原則可以作為我們教育孩子時的指南：一、經(jīng)營好自己的婚姻，給孩子一個溫暖的家庭；二、及早管教孩子，不要過分照顧孩子的自尊，因為愛是寬容，而不是縱容；三、和老師保持溝通，這樣能全面地了解孩子，還能從老師那里得到更符合自己孩子的教育專業(yè)建議；四、做孩子的榜樣，因為孩子是父母的鏡子。
當然，每個人都有向好向善的念頭，但如同錢幣有正面也有反面一樣，孩子心中也有懶惰貪婪的天性。那么，幫助孩子健康成長，我們?yōu)槿烁改刚撸枰M行一系列地教育行動。
1、讓孩子學會自己的事自己做：這個世界從來沒有救世主，老師朋友也罷，父母親人也好，對于孩子，本質上我們無法改變他，我們只有不懈地幫助他，所以改變他命運的只能是他自己。
2、教孩子怎么做，而不是一味責備：只要在做事，總會出錯，當孩子有了錯誤，其實渴望得到的是指導、協(xié)助，需要父母給他提供可以參考的方案；批評，只是讓錯誤停止，而不能讓好的行為發(fā)生；如果自己真的很火了，建議采用書面溝通方式。
3、父母和孩子一起用晚餐：根據(jù)社會學家和教育心理學家的觀察統(tǒng)計——單親家庭的孩子比正常家庭的孩子智商要低5分左右，和父母幾乎天天一起用餐的孩子，比不是父母親自帶大的孩子智商、情商要高。
4、告訴孩子家庭狀況：家庭的經(jīng)濟狀況不要對孩子保密，把有關你的工作情況告訴孩子，孩子需要對家庭負責，對父母負責；自己可以少點浪費，千萬要給孩子發(fā)點零用錢，這個好處實在太多。
5、常與孩子一起讀書，給孩子講英雄們的故事：我每周會花上5-6個小時，甚至更長一些時間，給孩子讀書；英雄是孩子成長的榜樣，和孩子一起讀書，既能增加親情，自己也有成長，何樂而不為？
6、對孩子抱較高的期望值：多和孩子交談，和孩子分享彼此的開心事；鼓勵孩子超額完成學習任務；重視孩子的.學習過程和學習結果。
7、和孩子一起訂立一些規(guī)章制度：前面也說過，懶惰貪婪是人天生的劣根性，所以需要通過一些強行規(guī)定，約束孩子；還有優(yōu)秀是堅持出來的，三分鐘的熱情成就不了美好人生。重要的是，各項規(guī)章一旦訂立，大人必須嚴格監(jiān)督，執(zhí)行到位，很多時候不是孩子沒做好，而是我們大人自己沒有盡到自己的監(jiān)護任務，以自己的懶惰貪婪給孩子鉆了空子，然后還給自己找無數(shù)的借口，最終孩子也學會了用借口敷衍父母，敷衍老師。
8、了解孩子朋友的家長：人大多會受環(huán)境的影響，尤其是同伴的影響，而孩子學友的品行舉止，當然受教于孩子學友的家庭。
9、不要忘記讓家庭充滿歡聲笑語。
10、常和孩子一起看電視、看書、上網(wǎng)，一起做家務勞動，一起進行體育運動：這樣就不會出現(xiàn)代溝，并能利用孩子娛樂的內(nèi)容教育啟迪孩子。
11、教導孩子在公眾場合不要走散，不要大聲喧嘩，迷路了去問警察；和人交流時，平視對方的眼睛，傾聽對方的話語，不打斷別人的發(fā)言；把“謝謝”、“請”等等之類的詞語掛在嘴邊；與人發(fā)生矛盾時，教導孩子多考慮一下他人的感受，不輕易出面解決孩子自己造成的問題。
12、鼓勵孩子參加有意義的課外活動。
13、抽查孩子的家庭作業(yè)。
14、鄭重地對待孩子的情感：每個年齡段，教給孩子適應的性知識；在性教育方面，建議做一位傳統(tǒng)觀念的家長。
15、確保孩子不染上抽煙的惡習。
16、與老師保持聯(lián)系：時常給老師發(fā)個短信，告訴老師孩子在家里的進步，或者自己教育時的力不從心等等，也可電話詢問孩子在學校的日常表現(xiàn)，家長需要如何配合。老師們是很忙，但總是樂意幫助孩子成長，盡管孩子是您的，但學生是我的。
一把鑰匙打不開不一樣的鎖，教育需要因人施教。所以以上文字，均是建議，還請“對癥下藥”。
最后順祝諸位家庭幸福，事業(yè)蒸蒸日上！
陳六一
20xx/11/26
寫給教師的一封信 篇13
尊敬的老師：
您好!
在這金秋送爽的日子里迎來了第二十六個教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂同時也向您傾吐我的心聲。
您開始當我們的班主任時，我們已經(jīng)上四年級了對我們來說，您就像一個“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在，總覺得您沒有以前的老師好。
可是后來我們卻慢慢地愛上了您。經(jīng)過我們的`觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個特點：一、您講得課既生動又有趣;二、您對同學們非常負責;三、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報上看到了您還是省級優(yōu)秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個您曾教過的學生的家長到我家做客，便給我們講起了您的先進事跡，其中就有一條說您對學生非常負責這使我不禁想起了一件事情：隨著課程難度的加深有些同學接受不了，于是您常常給他一遍又一遍地講解，直到他聽明白為止。您還經(jīng)常占用休息時間為同學們輔導而您卻不圖任何報酬。您的愛就像古井一樣深。
老師雖然時光的長河會漂走您青春的美貌，但您那顆美好的心靈，卻不會隨時間衰老顆顆童心會使您永遠青春年少。
此致
敬禮!
您的學生：xx
xxxx年x月xx日
寫給教師的一封信 篇14
敬愛的老師：
你好!
第--個教師節(jié)快要來到了，祝你教師節(jié)快樂，工作順利，身體健康!
你離開大家班已經(jīng)整一年了。但你平易近人的面容一直留在我的記憶里。
記得小學一年級報名時，我既開心又有點害怕。我拉著母親的手來到你的身旁。你立刻從母親手里把我的手拉過去，還彎下身來和我說話，我抬起頭看著你飄逸的長發(fā)和漂亮的面容，我感覺你比母親還漂亮，和母親一樣親切，我就開心地成了你的一名學生。平常我喜歡聽你的課，你的`聲音非常甜，你講的課總能把我吸引。你的眼神能告訴我啥是對，啥是錯。你還鼓勵我上講臺講故事，教我學習寫話。在評語中說我是最棒的，當時你不知曉我有多高興。
當我升小學二年級的時候，你離開了大家班，我非常想念你。我在夢中探尋過你，醒來枕巾都濕了一片。一次，我和母親在公園里發(fā)現(xiàn)了你，還是那苗條的身材，碎花的連衣裙，飄逸的長發(fā)。我快點拉著母親去追趕你，“孫老師!孫老師!”當我追到你身邊時才發(fā)現(xiàn)她不是你，這位老師驚異地看看我，然后攜帶她的學生開心地離開了我。母親知道我，她答應我將來帶我去看望你。
目前我小學三年級了。我開心地告訴孫老師，我一直記住你的話，要做最棒的。我的數(shù)學常常得滿分，我的好幾篇小作文上了網(wǎng)，得過獎。8月29日的《江海晚報》還登了我的小作文《我是校園護樹小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過了四級。我知曉這部分成績凝聚著很多老師的心血和汗水。我目前的兩位張老師都和你一樣關愛我，我也愛她們。將來我會更好好學習，尊敬老師，爭取更好的成績向你匯報。
祝
節(jié)日快樂!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給教師的一封信 篇15
敬愛的孟老師：
您好!
元旦節(jié)到了，時間飛逝，轉眼間，您已經(jīng)教導了我們?nèi)甓嗔�。我們下一學期就要步入初中的生涯了。
在此我要感謝您一路的辛勤付出!記得二年級的時候您剛來我們班，用嚴厲而又和藹的眼神看著我們每一個人。
正因為您的諄諄教誨，使我們這些懵懂的小孩，逐漸成長成了光榮的少先隊員。
在我們考試失敗的時候，您不僅不責罵我們，反而還用和藹的'眼神看著我們，鼓勵我們，越考越好，努力考到滿分;在我們考試成功的時候，您又用嚴厲的眼神看著我們，告訴我們“虛心使人進步，驕傲使人落后。”;在我們胡亂玩耍的時候，您又善意地告訴我們，不要亂玩，小心滑倒，小心危險，小心碰撞。
您是我們的老師，我們的班主任。同樣也是辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國的花朵。
清晨，您早早地來到學校，準備著給我們上課。中午給我們講一些勵志故事，還給我們一些休息時間。傍晚，您又辛勤地為我們批改作業(yè)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵侠蠋熌拖裢陆z的春蠶，燃燒的蠟燭為我們默默奉獻著，培養(yǎng)著我們!
一日為師，終生為父，我們永遠都是您的學生。也許我只是一盆渺小的`蘭花，您不會記得我，但是在我的心里您永遠是我敬愛的老師，永遠是我們的班主任!
祝您：元旦快樂!工作順利!
您的學生：錢媛媛
寫給教師的一封信 篇16
尊敬的赤崗東小學的老師們：
我是徐憫茹的家長，在此我代表我全家向辛勤工作的您們拜個晚年，衷心地祝愿您們身體健康，家庭幸福，萬事如意。
明天是我們赤崗東小學的開學日，寶貝已經(jīng)在咱們赤崗東小學學習了五年。五年來孩子從一個只知道幾加幾等于幾直到現(xiàn)在的方程列式，從只認識幾十個漢字到現(xiàn)在的記敘文、說明文、讀后感及簡單的議論文有相當基礎的寫作，從簡單的英文單詞到現(xiàn)在的'時態(tài)、閱讀和簡單的英文寫作，從吊著鼻涕的小屁孩到現(xiàn)在的具有一定社會公德思想品德的少年。這里面無不貫穿著體現(xiàn)著彰顯著您們的辛勤教育思想指引和人格魅力。我在此表示深深地謝意。
五年來，特別是孩子進入五年級后，每次家長會上看到您們的無奈、期盼、甚至著急。我深深地感到我們家長在關心孩子的成長方面與您們的巨大差距。是的，我們家長們總在想，我們上學那會兒根本不要父母操心、根本不需要那么多作業(yè)、根本……其實錯誤既出在我們的教育體制身上，又出在我們家長對當前教育發(fā)展形勢的模糊認識上。七十年代末到九十年代初的教育遠沒有現(xiàn)在抓的狠。我們那時候的每門課七八十分就是好學生，平均八十分以上就是尖子生，平均每門課及格就可以上委培班，現(xiàn)在我們縣城的科股級干部多數(shù)是八十年代的“及格生”，而現(xiàn)在給您們的任務是平均九十分就只能電腦排位，根本上不了重點。九十五分以上還要看運氣。這里面我形容成以前是篩子篩豆子現(xiàn)在是用勺子舀湯�，F(xiàn)在教育資源就是那么有限，而我們每位家長對孩子的教育“重視”程度空前高漲。要您們一次性培養(yǎng)出四十幾個尖子生這怎么說都是不可能的，這不僅僅要您們在課堂上教好，甚至孩子的臨試心態(tài)、知識面的廣度等等都要好。這確實需要我們每位家長必須與您們無間的合作才有可能。所以對于您們在家長會上的殷切盼望及誨誨囑托我非常理解并努力去做好。
另外，憫茹這個孩子還算懂事，但自我約束太差，有時候太懶，希望老師在上課時多注意，平時多督促，拜托了。如果孩子犯下什么錯誤懇請大膽管教，教鞭有時候還是要用的�！皟扇~不除必用斧割”。孩子在校我認為絕對不止是書本的知識，思想品德應該放在首位。我們這些工薪家庭可能沒那么多時間和水平發(fā)現(xiàn)孩子的不足，但是我們會完全相信您們對待每一位孩子成長的做法，因為您們都是經(jīng)驗豐富的好老師。對于孩子的錯誤甚至學習的退步以及需要我們?nèi)绾闻浜辖虒W，請您們直接電話與我們聯(lián)系千萬別客氣。
最后，衷心地祝愿您們工作愉快，心想事成，桃李滿天下!
此致
敬禮！
徐憫茹爸爸：徐常軻
寫給教師的一封信 篇17
親愛的人民教師：
在這個世上，有一種人，他一直在為人們奉獻著，那就是我們的教師。
他們一直在奉獻著，沒有他們，就沒有學生的未來，因為一個人想有所成就，都離不開知識，而這知識，正是老師教給我們的，所以我們應該給老師崇高的謝意。
正是他們，使我們知道知識的`重要性，正是他們，讓我們知道尊敬長輩呵護幼小。也是他們，把知識的花種一代代的傳下去，世上有的人可少，但萬萬不能少了我們的人民教師。
如果沒有教師這一行人，人類就會沒有知識，進而一步步的退弱，即使是先進時代也要返回古代，是他們教給知識，讓人類生產(chǎn)出了各種電器，使人們圓上了千年的飛天夢，這都是知識帶給人們力量。所以，我們應該感謝教師。
一個學生：xx
xx年xx月xx日
寫給教師的一封信 篇18
親愛的老師們:
在這個秋風和豐收的季節(jié)，我們迎來了又一個教師節(jié)。在此，團委和學生會謹代表全體學生向您致以節(jié)日的祝賀和衷心的感謝。
老師很棒。你愿做人們的階梯，用你威武的身軀，一步一步牽著我們?nèi)崮鄣哪_；你愿做一只紅燭，用不滅的信念為我們照亮前進的道路，不斷探索探索我們的臉龐。你不是演員，而是吸引我們集中注意力；你們不是歌手，卻讓知識的清泉響起，唱著迷人的歌；你們不是雕塑家，但你們塑造了年輕人高尚的靈魂。三原學校之所以有今天的社會聲望和輝煌的.成就，就在于你們親愛的老師們，他們兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。你不僅精通專業(yè)知識，還有豐富的教學經(jīng)驗，我們很佩服那種以身作則的老師的意氣風發(fā)的節(jié)日。
我們的老師有的頭發(fā)花白，有的青春年少，但不管你年輕不年輕，你都有青春的朝氣、熱情和自信。在相處的日子里，我們逐漸成熟，學會尊重，體諒，理解。無論前路如何，老師和我們同行，我們永遠有百倍的信心。有人可能掉在泥淖里，但他依然堅強；有人可能會迷路，但他仍然很勇敢。因為在我們的背后，有你期待的微笑！
在課堂上，你負責教學、灌輸、傳授知識、啟迪智慧；在實驗室，你親自示范，精心引導，注重實踐，致力于培養(yǎng)學生的科研創(chuàng)新能力；在生活中，你是熱情的，有愛心的，言傳身教的。你成為了一個學生可以依靠的溫柔長者，一個崇高的人生楷模。我們是老師和學生，但我們更是朋友。從你那里，我們得到老師的指導，從你那里，我們得到朋友的信任！
泰戈爾有這樣一句詩:“我的心在你的眼中找到了天空�！笔堑�，老師的心在求知的學生眼中找到了一片完全神圣的天空！為了這份神圣，你愿意奉獻一生。而我們的心在老師堅定的目光中找到了知識和理想的天空，在這片廣闊的天空下自由飛翔！
刻字教師節(jié)是我們學生感恩的日子。祝我們老師身體健康！工作順利！好好生活！
學校團委、學生會
20xx年9月10日
寫給教師的一封信 篇19
各位家長朋友：
在這開學之際，首先獻上我的謝意，感謝你們過去對我們老師工作的配合與支持。我們因為有一個共同的教育和關心的對象，那就是您的孩子，而走到了一起。
父母是孩子的第一任老師，并是終身的老師，我們應該注意到家庭教育和學校教育對孩子的.成長而言，同樣重要。
因此我為了加強和各位家長朋友之間溝通，這學期我開設了“沙河小學五年級QQ群”。以后班級的一些相關事項，孩子們參加活動的照片，最關鍵的是孩子每天家庭作業(yè)情況，我都會在群里和大家分享。
最后衷心祝愿每一個家庭幸福安康，每一個孩子成長快樂!
此致
敬禮！
五年級班主任：xxx
20xx年xx月xx日
寫給教師的一封信 篇20
尊敬的廣大教育工作者們：
一元復始，萬象更新，猴年的春節(jié)正悄然向我們走來。值此新春佳節(jié)來臨之際，謹向辛勤耕耘在教學一線的全區(qū)廣大教職工致以新春的祝福和節(jié)日的問候!
江都教育在區(qū)委、區(qū)政府和上級教育主管部門的正確領導下，緊緊圍繞辦人民滿意教育的總體目標，堅持以人為本，質量中心，實干創(chuàng)新，扎實推進“青年教師綜合素質提升年”各項工作，廣泛開展師德師能百千萬及政風肅紀活動，全面實施素質教育，各塊教育均衡、優(yōu)質發(fā)展取得了新提升，義務教育學業(yè)水平測試領跑揚州，被國務院督導委員會確認為全國義務教育發(fā)展均衡區(qū);高考成績再創(chuàng)新高，高考普通類本二達線率等主要指標揚州第一，成功承辦揚州市第十一次精致管理現(xiàn)場會并受好評;教育局在揚州市、江都區(qū)的各項工作績效考核中名列前茅。
在春節(jié)、寒假來臨之際，特向廣大教職工提出以下倡議：
1.過一個健康節(jié)�！白裾率胤�，愉快休閑”：在假期里調(diào)整好自己的狀態(tài)，尋找適合自己的健康的休閑娛樂活動，不參與賭博、不做有償家教、不收取家長禮品，廉潔從教，自覺抵制黃、賭、毒的侵害，樹立良好的師表形象。
2.過一個溫馨節(jié)�！白哌M心靈，重溫親情”：多陪陪孩子和父母，享受天倫之樂。通過電話、網(wǎng)絡等方式，走近學生和家長，開展家訪活動，虛心聽取家長對教育教學工作的意見和建議。
3.過一個加油節(jié)。“反思工作，總結積累”：在假期里，大家可以利用假期靜心閱讀一些教育教學理論著作，提升自己的教育理論素養(yǎng)，規(guī)劃好下學期的.工作。
4.過一個安全節(jié)�！昂椭C美滿，安全第一”：春節(jié)是走親訪友的高峰期，又是親朋好友聚會的好機會，為了自己及家人的安全，請大家注意行車安全，切勿酒后駕車，做好安全防范。
回首過去，我區(qū)廣大教職工時刻牢記使命、甘為人梯、任勞任怨、無私奉獻，把寶貴的青春獻給教育事業(yè)，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績，為江都教育事業(yè)發(fā)展作出了卓越的貢獻，贏得了全區(qū)人民的尊重。展望未來，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，希望廣大教職工要自覺踐行黨的教育方針、社會主義核心價值觀，爭做一名有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師，以高尚的人格魅力和學識魅力教育和感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。
最后，預祝大家度過一個安全、健康、和諧的寒假!
祝大家新春愉快、萬事如意、闔家幸福!
XXX
20xx年9月9日
【寫給教師的一封信】相關文章：
寫給教師的一封信12-15
教師寫給學生的一封信06-18
教師寫給家長的一封信09-14
寫給老師的一封信01-02
教師寫給學生的一封信5篇10-14
教師寫給學生的一封信12篇06-18
教師寫給學生的一封信(12篇)06-18
教師節(jié)寫給老師的一封信06-30
寫給音樂老師的一封信03-23