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五年級新學(xué)期寄語

時間:2022-02-21 10:39:09 寄語 我要投稿

五年級新學(xué)期寄語11篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過寄語吧,寄語是人們表達心中真實感受的話語。怎么寫寄語才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級新學(xué)期寄語,希望對大家有所幫助。

五年級新學(xué)期寄語11篇

五年級新學(xué)期寄語1

  1、假如在學(xué)習(xí)上你嚴格要求自己,珍惜每節(jié)課時光,提高答題速度,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

  2、我欣賞的是你永不懈怠的進取精神和對學(xué)習(xí)的高亢熱情。不斷給自己制定新目標,愿你站得更高,看得更遠,收獲更多!

  3、希望你對自己要求更高些,步子跨得更大些,相信只要你沿著自強、自信的路堅定不移地走下去,一定能創(chuàng)造無數(shù)奇跡。

  4、我想對你說:你的聲音很美麗,你的笑容很燦爛,多多與大家交流,把你的`快樂與每一個人分享,成為班級里最響亮的音符,好么?66

  5、我相信,只要你努力,堅持,你一定能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,在未來的日子里再創(chuàng)佳績。

五年級新學(xué)期寄語2

  1、希望你能捧起書籍,在知識的海洋中遨游,從中領(lǐng)略到其中的樂趣。此外,也能時刻注意自己的一言一行,做個有禮貌、講文明的好少年。

  2、你是一個聰明的`孩子,不過,平時假如你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你的天空會更美麗。

  3、假如你抓住每天的分分秒秒,踏踏實實做好每一件事,做個有目標、有思想的男子漢,一定也是咱們班的佼佼者。

  4、我們都希望看到你的笑臉,聽到你的笑聲,繼續(xù)努力,相信那朵屬于你的成功之花一定會盛開。

  5、真正的人才不僅要有優(yōu)異的成績,還要有多方面的能力,如口頭表達能力,人際交往能力。希望你在集體生活中,課堂學(xué)習(xí)時,不斷地鍛煉自己,充分地展示自己,好嗎?

五年級新學(xué)期寄語3

親愛的同學(xué)們:

  送走了酷暑難耐的夏,迎來了清新爽人的秋。新的學(xué)年也悄悄地來到了我們身邊。今天,看到你們朝氣蓬勃地邁進熟悉而又美麗的校園,我的心里就像吃了蜜一樣甜!因為又可以和你們一起分享快樂的時光啦!

  回首過去的一學(xué)期,經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽。這凝聚了我們班級每一個人的努力和付出,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團結(jié)、銳意進取的結(jié)果。

  同學(xué)們,我們必須清醒地認識到,成績只能代表過去,展望新學(xué)期,我們?nèi)沃囟肋h,需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強,每位同學(xué)捫心自問:新的一學(xué)期已經(jīng)開始,我準備好了嗎?

  本學(xué)期,我們將面臨更大的挑戰(zhàn),面臨多種多樣的素質(zhì)檢閱。我堅信,我們?nèi)w同學(xué)定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實的精神、堅定的信心去迎接各種考驗,再創(chuàng)我班新的輝煌。

  俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在新的一學(xué)期,我希望大家記住以下幾點:

  第一,“細節(jié)決定成敗”:生活中有許多細節(jié),如果長時間忽略,就會積淀成習(xí)慣,甚至是一些不好的習(xí)慣。同樣,學(xué)習(xí)中也有許多細節(jié),如果經(jīng)常地疏忽,就會造成大的漏洞。因此,在平時的學(xué)習(xí)中,必須抓好每一個細小的環(huán)節(jié),上課、作業(yè)、考試、提問都要踏踏實實,實事求是,一步一個腳印地走穩(wěn)。我希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚我班的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓學(xué)習(xí)過程。堅信只要抓住了過程,就一定會有很好的結(jié)果,就一定會取得令人滿意的成績。

  第二,“態(tài)度決定一切”:有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的.將來,態(tài)度是通往成功之門的鑰匙,它始終會影響一個人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,要樂觀堅強,要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。

  第三,“人格影響一生”:我們不但要有優(yōu)異的成績,而且要有高貴的品質(zhì),要從生活的點滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象,使每一位同學(xué)真正成為人格健全,道德高尚的祖國建設(shè)棟梁。

  孩子們,請你們自信地說:也許我跑的并不是最快的,但我卻是最堅持的一個;也許我思維并不是最敏捷的,但我是最認真思考的一個;也許我的成績沒有排在前列,但我是最努力的一個;也許我不太會表達,但我是最真誠的;也許我才能不多,但我是最用心的;也許我不太惹人注意,但請相信我有我的精彩!

  最后祝愿我可愛的孩子們在新的起點,新的航程中揚起前進的風(fēng)帆,取得更大的進步!

五年級新學(xué)期寄語4

  1、加油吧,可愛的小姑娘!老師送你一句話:有志者,事竟成!老師期待著你有更大的.進步!

  2、老師相信下學(xué)期的你會更勇敢,多舉手,大聲講,讓更多的同學(xué)都知道你是一個多么出色的小女孩,好嗎?

  3、希望你今后能利用課余時間博覽群書,堅持練筆,相信你的寫作水平更會突飛猛進。努力吧,孩子,相信自己,你很棒!

  4、希望今后你能在學(xué)習(xí)中勤奮謙虛,繼續(xù)挖掘自身潛力,力求最好。

  5、你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得很端正;讓腦子多思考一下問題,你就可以說出令人滿意的答案。努力吧,從及時完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),不拖拉開始,好嗎?

五年級新學(xué)期寄語5

  1、合理安排時間學(xué)習(xí),擠時間、鉆時間多讀書,多積累,爭取更大進步。

  2、在閱讀理解和寫作方面是不是感到有些吃力?那就讀書吧!不但能豐富自己的知識,提高自己的寫作水平,更能讓你從中尋到另一片溫馨快樂的生活樂園。老師相信,通過你的.努力,一定會取得更大進步。

  3、希望今后你在學(xué)習(xí)生活中能更加大膽施展自己的才干,積極參加各項活動,做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  4、老師衷心希望在下一學(xué)期里,你能把基礎(chǔ)知識掌握扎實,合理安排時間學(xué)習(xí),多讀書,多積累,爭取更大進步。

  5、希望你能在這個寒假里,以書為友,度過一個有意義、長知識的假期!

五年級新學(xué)期寄語6

  1、你是一個性格忠厚內(nèi)向的小男孩,只是老師希望你在班上能更活躍些,這樣你將會贏得更多的'掌聲!

  2、假如你能嚴格要求自己,事事講究“認真”二字,就一定能更上一層樓。送你一句話:有志者,事竟成!

  3、老師發(fā)現(xiàn)你的課外閱讀量太小,因此,作文顯得也很蒼白。希望你在假期里能多讀書,多思考,爭取新學(xué)期有更大的進步。

  4、在此,老師希望你能在學(xué)習(xí)生活中,克服性格中靦腆、不善表達的弱點,課上能積極思考,舉手發(fā)言,朝著德智體全面發(fā)展,不斷邁進。

  5、“天才出自勤奮”,你還需要在“勤”上下大功夫。老師衷心希望在下一學(xué)期里,你能把基礎(chǔ)知識掌握扎實。

五年級新學(xué)期寄語7

  天高任鳥飛,海闊憑魚躍。你希望將來自己是一只翱翔在天際的雄鷹呢,還是能倒海翻江的蛟龍呢,或者就只是一只能飛的快樂的小鳥,或是一條游得自在的小魚呢?親愛的同學(xué)們,無論你想做什么都好,但無論你做什么都要從現(xiàn)在開始一步一個腳印的走下去,做下去……那老師今天在這里要讓大家記住的第一句話就是:立足現(xiàn)在,放眼未來。

  我們喜歡新衣服,新玩具,新杯子……新的一切,當然包括新學(xué)期,我們都對新的事物抱有熱情、期待、沖動……那我們就一起把這個新的學(xué)期、新的開始利用好。老師在這里想問大家,新的東西過了一段時間會變成什么呢?同學(xué)們一定會回答肯定是舊的了唄,其實不然,我們換個角度思考這個問題,只是舊了嗎?難道新的東西在慢慢的退卻新意之后就沒有給我們留下一些回憶?就沒有給我們留下一絲眷戀?就沒有留下一絲熟悉?老師希望大家用心的`打造這個新學(xué)期的開始,看看是不是在新學(xué)期過后,在我們平靜的時候,是不是對這個新的學(xué)期的開始有些回憶?有些熟悉?這些回憶、這些熟悉的感覺將是你成長的見證人。

  漫漫征程始于足下,五年級整個學(xué)年將是同學(xué)們小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中最最重要的一個環(huán)節(jié),無論從知識的廣度,還是深度,都對同學(xué)們提出了前所未有的挑戰(zhàn),面對挑戰(zhàn)大致分為兩種態(tài)度;一是積極的迎接他,視挑戰(zhàn)為鍛煉、證實自己能力的最好的機會,在充滿危險的海浪中自由馳騁,體會那份有可能失敗的刺激,享受那種戰(zhàn)勝困難得到勝利的快樂。二是消極的逃避,畏懼困難,躲的遠遠的,羨慕那些敢于挑戰(zhàn)的人,但只是羨慕,卻不敢踏出有可能跌倒的第一步。同學(xué)們你們會選擇哪一種呢?老師相信大家一定愿意選擇前者,但有很多同學(xué)又害怕失敗,害怕犯錯,故而很難堅持,一旦遇到風(fēng)吹草動就猶如驚弓之鳥,搖搖欲墜,不是嗎?各位同學(xué),時不我待,還等什么呢?只有歷經(jīng)風(fēng)浪我們才知己長短,只有歷經(jīng)風(fēng)浪我們才有可能變得比風(fēng)浪更強大。讓我們一起做一個喜歡沖的人而一起努力吧!五年級的數(shù)學(xué)猶如一波巨浪已經(jīng)向大家襲來,老師愿意與大家一同并肩迎接這一波,你準備好了嗎?

  迎新接新,知難而進,立足現(xiàn)在,放眼未來。!

  我希望最后我們一同站在最高處一覽眾山小。

五年級新學(xué)期寄語8

  1、希望你能捧起書籍,在知識的海洋中遨游,從中領(lǐng)略到其中的樂趣。此外,也能時刻注意自己的一言一行,做個有禮貌、講文明的好少年。

  2、你是一個聰明的孩子,不過,平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你的天空會更美麗。

  3、如果你抓住每天的分分秒秒,踏踏實實做好每一件事,做個有目標、有思想的.男子漢,一定也是咱們班的佼佼者。

  4、我們都希望看到你的笑臉,聽到你的笑聲,繼續(xù)努力,相信那朵屬于你的成功之花一定會盛開。

  5、真正的人才不僅要有優(yōu)異的成績,還要有多方面的能力,如口頭表達能力,人際交往能力。希望你在集體生活中,課堂學(xué)習(xí)時,不斷地鍛煉自己,充分地展示自己,好嗎?

五年級新學(xué)期寄語9

  寒假接近尾聲,開始網(wǎng)上收、審閱學(xué)生的實踐作業(yè),看著提前上交的學(xué)生作業(yè),我是百感交集!

  好吧!咱聊一聊吧。

  我讓你找個大的區(qū)域,你來個一棟樓房;我讓大家感受平方千米和公頃,你來個幾十平方米。用作文的評價方式來評價的話,就是,我讓你描寫一棵樹,你整了個花花草草,我讓你寫寫牡丹,你寫了個芍藥。這是什么?明顯是寫跑題了。

  為什么要用地圖上的測圖工具呢?可以說數(shù)據(jù)是接近準確的,數(shù)據(jù)來的快,但中間還是需要一些計算的,哪些數(shù)據(jù)直接測出來了,哪些還需要一些計算才能得到,在操作中,會不會合理使用計算機呢?會不會通過軟件測距工具測量數(shù)據(jù)呢?你是怎么測的?會不會合理截圖呢?這些都是有的寫得。

  為什么要實地走一走呢?你只計算,太簡單了,數(shù)據(jù)有了,利用公式大家都會計算了,無非是計算的'正誤區(qū)別而已。只有圍著選定的區(qū)域走上一遭才能真正了解算出來的區(qū)域到底多大。為什么讓多選幾個區(qū)域呢?只有不同大小區(qū)域的比對,那種空間感會更強烈的印在腦海,對較大單位的數(shù)感才能真正建立。比如:你想了解1斤和10斤的區(qū)別,只說能明白嗎?不能用占空間的大小來理解吧,掂一掂是不是更能幫助理解呢?

  作為文字編輯來說,信息技術(shù)發(fā)展到現(xiàn)在,大家都已經(jīng)不陌生了,打字,編輯文稿,在網(wǎng)上搜集信息,發(fā)郵件等等。在學(xué)校信息技術(shù)課上可以說都已涉及,做為五年級學(xué)生,如何在一次作業(yè)中把所學(xué)充分、合理使用就是你能力的體現(xiàn)。如果,所有都不能完成,你要思考,課堂上你都干啥了?

  所以說,只有真正去做了才能得到更多的提升。

  望同學(xué)們都能完成一份高質(zhì)量的作業(yè),學(xué)習(xí)有更好的發(fā)展。

五年級新學(xué)期寄語10

  1、如果在學(xué)習(xí)上你嚴格要求自己,珍惜每節(jié)課時光,提高答題速度,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

  2、我欣賞的是你永不懈怠的進取精神和對學(xué)習(xí)的'高亢熱情。不斷給自己制定新目標,愿你站得更高,看得更遠,收獲更多!

  3、希望你對自己要求更高些,步子跨得更大些,相信只要你沿著自強、自信的路堅定不移地走下去,一定能創(chuàng)造無數(shù)奇跡。

  4、我想對你說:你的聲音很美麗,你的笑容很燦爛,多多與大家交流,把你的快樂與每一個人分享,成為班級里最響亮的音符,好么?

五年級新學(xué)期寄語11

親愛的孩子們:

  不知不覺間,我們已經(jīng)走過了兩年多美好而難忘的時光。和你們朝夕相處的日子里,總有一種感動在我心頭縈繞,總有一種情懷我無法割舍:朝迎夕送,寒來暑往,我已經(jīng)習(xí)慣于與你們在同一片藍天下同呼吸,共歡笑,F(xiàn)在你們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,看著你們一天天長大,一天天懂事,老師真高興。

  回首過去的一學(xué)期,經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽。這凝聚了我們每一個人的努力和付出,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團結(jié)、積極進取的結(jié)果。同學(xué)們,我們必須清醒地認識到,成績只能代表過去,展望新學(xué)期,我們?nèi)沃囟肋h,需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強,請大家捫心自問:新學(xué)期,我準備好了嗎?

  本學(xué)期,我們將面臨更大的挑戰(zhàn),面臨多種多樣的素質(zhì)檢閱。我堅信,我們?nèi)w同學(xué)一定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實的精神、堅定的信心去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),再創(chuàng)我班新的輝煌。

  俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在新的一學(xué)期,我希望同學(xué)們做到以下幾點:

  第一、樹立一個信心:我能行。

  自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”每個人都有存在的理由,都有自己獨特的價值,世界上沒有相同的一片樹葉。

  第二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認真,勤奮,刻苦,求實。

  第三、讀好一本新書。

  “腹有詩書氣自華”,走近詩書,走進知識的海洋,讓我們在閱讀中成長。第四、培養(yǎng)一種習(xí)慣:自覺。

  “習(xí)慣決定一切”。有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的.習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補不足,不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢變成劣勢。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,要樂觀堅強,要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。

  第五、創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境:安全,穩(wěn)定,文明,有序。

  讓我們的校園更和諧,班級更和諧。第六、做到“五心”。

  一是收心。把寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變過來。

  二是決心。我們要在新學(xué)期伊始就下定決心,把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)按時完成。三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,一個個難題,去爭取新的輝煌。

  四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,感恩父母。

  五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。讀題,做題,要用心,只有用心人,才能學(xué)友所成,才能使自己從一般到優(yōu)秀,從優(yōu)秀到卓越。

  同學(xué)們,讓我們在新的一學(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為明年的畢業(yè)考試而努力奮斗。

  最后,衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進步、心想事成!

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