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音樂教師簡歷自我評價
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又到了尋求新的工作機(jī)會的時候,簡歷也應(yīng)跟上時間的腳步了哦。那么如何寫簡歷才簡練、明確呢?下面是小編整理的音樂教師簡歷自我評價,希望對大家有所幫助。
音樂教師簡歷自我評價1
有良好的人文修養(yǎng),有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力。
較強(qiáng)的.組織溝通能力,注重團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)同合作,有良好的創(chuàng)新意識。
可擔(dān)任獨(dú)唱演員。
已取得高校教師崗前培訓(xùn)合格證書。
有中級職稱。
可任教科目:聲樂、鋼琴、樂理、視唱練耳、音樂欣賞、合唱、手風(fēng)琴。
對聲樂有非常深入透徹研究。
音樂教師簡歷自我評價2
自20xx年起,受天河區(qū)少年宮邀請,在天河少年宮合唱團(tuán)擔(dān)任中級班、高級班的指導(dǎo)排練(指揮、伴奏、發(fā)聲、語言、教授歌曲、組織)工作,并多次參與演出: ——第九屆廣州市中小學(xué)合唱節(jié)——天河區(qū)慶“六一”聯(lián)歡晚會——天河區(qū)少年宮“音樂夏令營”
自1998年至現(xiàn)在,長期參加“廣州愛樂少女合唱團(tuán)”的組織、排練(指揮、伴奏、發(fā)聲、語言、教授歌曲)和演出工作。至今參與的錄 音及各地演出逾百場。20xx年——受廣東外語外貿(mào)大學(xué)邀請,在云山會堂與香港中樂團(tuán)、澳門愛樂樂團(tuán)、廣州舞蹈學(xué)校聯(lián)合演出“慶祝廣東外語外貿(mào)大學(xué)建校三十九周年音樂會”。20xx年——圣誕節(jié),在星海音樂廳與國際管風(fēng)琴大師舉辦“巴赫陪你過圣誕”音樂會。
在琴星學(xué)校擔(dān)任學(xué)校綜合藝術(shù)團(tuán)總監(jiān),主要負(fù)責(zé)學(xué)校各類綜合演出的人員組織、各類分工、節(jié)目設(shè)計(jì)、節(jié)目編排、節(jié)目審查、節(jié)目排練和人員篩選等演出與宣傳的相關(guān)工作。曾成功帶領(lǐng)學(xué)校綜合藝術(shù)團(tuán)、合唱團(tuán)組織了多臺節(jié)目,應(yīng)邀赴香港、澳門、中山等地交流演出!獞(yīng)香港屯門區(qū)健康教育署邀請交流演出!獞(yīng)澳門文化中心邀請聯(lián)誼演出!獞(yīng)臺灣中華文化促進(jìn)協(xié)會邀請聯(lián)誼演出。
在琴星學(xué)校一個多學(xué)期里,著重培養(yǎng)了十多名聲樂學(xué)生。在學(xué)校的慶典活動(家長開放日、校慶、國慶文藝匯演、白云區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接待節(jié)目匯演等)中表現(xiàn)突出,提高了聲樂在琴星學(xué)校的地位。
成功舉辦多次公開演示課和視唱練耳音樂會。其中本人的`視唱練耳音樂會和冼勁松老師的鋼琴專業(yè)課是白云區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)指定視察的特色課程。
音樂教師簡歷自我評價3
畢業(yè)至今的八年里我一直在琴行做市場開發(fā),管理,銷售和教學(xué)等工作。曾為工作多年的琴行開發(fā)了省內(nèi)多個地州市場,并成功運(yùn)營至今。曾成功談妥數(shù)個商業(yè)合同促進(jìn)了公司的.成功發(fā)展。
雖然所學(xué)專業(yè)不是優(yōu)先專業(yè),但學(xué)音樂的我八年來在風(fēng)風(fēng)雨雨的市場競爭中也積累經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然我也將抱著虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真請教的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。
音樂教師簡歷自我評價4
本人性格開朗,樂于助人,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)抱有積極向上的態(tài)度。三年來我嚴(yán)格要求自己在專業(yè)學(xué)習(xí)上做到虛心請教,勤奮刻苦。以至于我的專業(yè)在三年來得到了肯定的成績。
本人擅長鋼琴,舞蹈,聲樂,在學(xué)校曾有豐富的舞臺經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過不斷的努力,在舞蹈考級中通過了中國歌劇舞劇院委員會的肯定,并且拿到了四級證書。在日常生活中,本人尊師敬長,團(tuán)結(jié)同學(xué),集體榮譽(yù)感強(qiáng),具有較強(qiáng)的自主創(chuàng)新能力。課于時間,廣泛閱讀課外知識,以此提高自身的文學(xué)修養(yǎng)。在校的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)使我掌握了牢固的專業(yè)知識,讓我由一個天真稚嫩的.女孩逐步走向現(xiàn)在的成熟,穩(wěn)重。
四年來的鍛煉,給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),在工作上吃苦耐勞,積極向上,虛心請教,取他人長處彌補(bǔ)自己的不足。相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
音樂教師簡歷自我評價5
我叫丘,x年7月畢業(yè)于工業(yè)學(xué)校音師專業(yè),9月份被分配到大好故事小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)工作x年7月加入中國共產(chǎn)黨。x年取得?茖W(xué)歷。x年被聘為學(xué)區(qū)中心校語文兼職教研員。20xx年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作,現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù),主要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)中心校時事報(bào)道工作,至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。
我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的`好評。x年5月被評為旗級教學(xué)能手,7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽,獲團(tuán)體第一名,9月被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”。20xx年所帶班級被評為旗級先進(jìn)班集體,x年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎,之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎。x年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱,樹新風(fēng)”演講比賽獲得二等獎。x年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者,本人擔(dān)任的四年級語文教學(xué)在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得第一名。
我愛好文藝,曾參與過八仙筒孟家段那達(dá)慕大會,與40人一起為大會起舞助興,參與過奈曼廣場文化周活動,并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。
音樂教師簡歷自我評價6
首先,非常感謝您閱讀我的求職信。無論你是否選擇我,我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機(jī)會”!
我是個幸運(yùn)兒,在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師,他們在心目中有著崇高的'地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實(shí)習(xí)中,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學(xué)生的天真、純潔、甚至是調(diào)皮,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時此刻,我感到老師對學(xué)生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!
十六年來的求學(xué)生涯,有十年離開了父母的呵護(hù),當(dāng)然這會使我比別人更加的獨(dú)立、頑強(qiáng)。求實(shí)、進(jìn)取,富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經(jīng)努力過,失敗了也是一種勝利!結(jié)果固然重要,但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因?yàn)槲沂窃诟叨䲡r才有學(xué)音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,僅僅經(jīng)過六個月的強(qiáng)化,我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系,老師們都感嘆地說,這真是奇跡。
經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,如果您不信,我隨時隨地的等待著您的考核!
音樂教師簡歷自我評價7
畢業(yè)至今的。八年里我一直在琴行做市場開發(fā),管理,銷售和教學(xué)等工作。曾為工作多年的`琴行開發(fā)了省內(nèi)多個地州市場,并成功運(yùn)營至今。曾成功談妥數(shù)個商業(yè)合同促進(jìn)了公司的成功發(fā)展。
雖然所學(xué)專業(yè)不是優(yōu)先專業(yè),但學(xué)音樂的我八年來在風(fēng)風(fēng)雨雨的市場競爭中也積累經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然我也將抱著虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真請教的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。
音樂教師簡歷自我評價8
我是即將畢業(yè)的湖南師范大學(xué)音樂學(xué)院20xx屆“二胡藝術(shù)及其教育”方向本科生。
在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學(xué)法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學(xué)、音樂分析、和聲等方面專業(yè)知識,為以后的.教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
未來社會需要理論和實(shí)踐相結(jié)合的復(fù)合型人才。在學(xué)習(xí)之余,我參加了大量教學(xué)社會實(shí)踐活動,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評。
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