【實用】猜燈謎作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的猜燈謎作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜燈謎作文 篇1
燈謎，在我國傳承了多年，源遠流長，她與書法，楹聯(lián)，國畫并稱為中華四大國粹，當然一開始的我并不知道，只是有些好奇，燈謎的魅力。
首先接觸燈謎，是在一次班級活動上，那第一條謎“唐漢占地半荒蕪”(晉江地名)開始，當時，同學(xué)們絞盡腦汁在想這條謎，我也不例外，是什么呢？由于會燈謎的同學(xué)不能告訴答案，也只能自己想了，就為了這個謎，那一會兒我一直皺著眉，奮力的想，心中好像出現(xiàn)了一個謎團，想解，卻不知如何下手，感覺心好像被小貓抓了一樣，癢癢的，迫不及待的想知道答案，可又希望等一會兒，說不定我一會兒就解出來了呢？等到宣布謎底時，大家都恍然大悟般，哦，“唐，漢，戰(zhàn)，地”各取一半呀，這不“池店”就出來了。
于是，我從這時便開始對燈謎感了興趣，想嘗試，想感受，想體驗，想嘗試解開謎底的興奮，想感受猜不出時的急躁，想體驗……
后來我進了燈謎班開始學(xué)習(xí)燈謎，從最基本的猜謎技巧，最簡單的一半字形法，再到后面越來越難的.謎，漸漸，漸漸，我開始熟悉它們了。
聽著老師師講解著燈謎，自己深思著燈謎，大家搶答著燈謎，解不出的懊惱，搶猜到的喜悅，以及聽懂時的恍然，原來這就是燈謎。
燈謎，還是有些傳統(tǒng)節(jié)日里的重大活動呢，那些節(jié)日中都有著燈謎的展示:元宵，端午等
記得那是端午，安平橋公園做活動，猜燈謎，老師在Q群上讓大家下午一兩點到公園。由于上午有事出去，中午吃過飯便直接到了安平橋公園文化長廊，卻發(fā)現(xiàn)長廊之中學(xué)校的人沒有幾個，我便覺得有些奇怪，怎么會只有這么幾個人呢？其他人怎么沒來？還是說我們來早了？我看了看時間，似乎有些早啊，不過我順便看了一下群中，發(fā)現(xiàn)老師在中午時發(fā)了消息，說要到三四點才開始，讓我們不要去太早……我當時就驚訝了，天啊，又要等了，不過雖然等了較久，終于，猜謎時間到了。
只見我到一處，靜靜等燈迷掛上，便開始猜，有時太興奮了，直接跳上臺階，沖向工作人員，只怕被人搶了，就這樣，猜謎，也猜了不少呢。
……
哦，猜燈謎，真是人生一大樂趣。
猜燈謎作文 篇2
星期五，我們班舉行了一次猜燈謎大會，又好玩，又熱鬧。
“叮叮叮叮�！钡诹�(jié)上課鈴聲響了，同學(xué)一個個興奮地叫了起來，因為我們班要舉行猜燈謎大會，老師安排好了，8人一組，一組的燈謎和另一組交換，我們按照老師說的方法做，老師大聲說“猜燈謎大會現(xiàn)在開始”。場面熱鬧非凡，有的同學(xué)低頭苦思；有的同學(xué)抓著頭想啊想；有的同學(xué)東張西望；有的同學(xué)望著燈謎發(fā)呆；有的同學(xué)還再爭論不休……
到我猜燈謎，我猜的燈謎是“十五天（打一個字）這個題有一點兒難了，頓時，我的臉漲得像一個小蘋果了，我想了一會兒，終于，我想十五天就是一個月的一半，啊，我知道了是“胖”，有許許多多的燈謎被我打敗了，也有許多的`燈謎把我可難倒了。我拿著燈謎去找同學(xué)討論，她說是這個，我說是那個，都不能肯定，只好去找燈謎的主人問答案才罷休。
“叮叮叮叮�！毕抡n了，燈謎會結(jié)束了，在這場燈謎會里我們既能夠?qū)W到知識，又增長見識，燈謎是我國的傳統(tǒng)文化，我們要把它繼續(xù)發(fā)揚下去。
猜燈謎作文 篇3
今天是元宵節(jié)，聽說凌江名庭6樓舉行猜燈謎活動，媽媽就早早地?zé)猛盹垼瑴蕚渥屛胰ゴ箫@身手了。
活動開始，大家都爭先恐后地走進大廳，每個人臉上都信心百倍的樣子，當然我也不例外，我快速地拿出一目十行的功夫，生怕一眨眼就被別人搶了先，拿著我認為是比較簡單的燈謎不放，可我絞盡腦汁，也想不出一個答案，旁邊的人是拿走了一條條謎語，我急得滿頭大汗，可是越緊張腦中就越?jīng)]思路，最后我只能象一只戰(zhàn)敗的公雞敗下陣來。唉，只能怪自己知識面太窄了。沒幾分鐘，大廳里的'燈謎已經(jīng)所剩無幾，看來今天是一無所獲了，正想打道回府時，聽到媽媽對著我喊：“康康，這里還有一張字謎，你看看會不會?”真的，在一個最不顯眼的地方，還掛著一張燈謎呢，不過我現(xiàn)在可是一點信心都沒有。
我漫不經(jīng)心地一看，只見謎面是一個“炭”字，打一成語。呵呵，我腦中靈光一現(xiàn)，小樣的，終于抓到一個我會的了，這不剛好在發(fā)下的《語文知識大全》中看到過嗎，我馬上拿下紙條三步并做二步地去領(lǐng)獎了，“小朋友，恭喜你答對了。”聽阿姨這么一說，我馬上猜測到底能得到啥獎品，洗潔精，餐巾紙，乒乓球�！靶∨笥�，不好意思，獎品已經(jīng)領(lǐng)完了，這樣吧阿姨獎你一把瓜子�！边@，這跟我想象中的差距也太大了吧，唉，不過瓜子就瓜子，至少這個也是通過我的勞動所得的，嘿，還別說，我真沒吃過這么香的瓜子。
元宵活動結(jié)束了，大家臉上都洋溢著幸福的笑容回家了。
猜燈謎作文 篇4
我們班每年都組織燈謎，今年也不例外。我們都必須試著自己種花，只有當我們自己種花時，才能體會到種花的樂趣。
今年我做什么燈籠？思考之后，首先，做一個時鐘，它代表時間的快速流逝，提醒我要一直珍惜它。我首先用圓規(guī)在黃色紙板上畫了一個大圓，然后用剪刀剪下來。我在綠卡上做了幾個刻度，然后用膠棒一個接一個地貼在光盤上。最后，用筆在粉紅色紙板上畫出銳利的指針，用剪刀把它們剪下來，用圖釘把它們固定在光盤中間，這樣時鐘燈就準備好了。
然后我做了一盞蘋果燈。我首先用鋼筆在紙卡上畫一個大蘋果，然后把它切掉。我一共切了五個同樣大小的`蘋果，一個比另一個大。然后把它們一個接一個地粘在一起，這樣從前面看，它就是一個三維蘋果，蘋果燈已經(jīng)準備好了。雖然看起來很簡單，但它意味著和平和幸福。
我還做了兩盞草裙燈。我把飲料瓶分成三個半部分，然后把蓋著的部分和中間部分粘在一起。外面用切成條狀的彩色海綿紙包裹著。它看起來像一個女孩穿的公主裙。非�？蓯�。
最后，我想做一個有趣的燈籠，它能看圖片和猜謎語。經(jīng)過思考，我想做一個宮燈。我用彩色海綿紙制作卷軸，并把它們貼在白紙上。我用畫筆在白紙上畫出爬山的簡單樣子，一個字也沒寫。因此，謎語就是未知的謎語。
做燈籠真的很有趣。它可以訓(xùn)練我們的動手能力。因此，我非常樂意參加制作燈籠和猜謎語的活動。不幸的是，明年我將去初中，再也沒有機會做燈籠了。
猜燈謎作文 篇5
今天是農(nóng)歷的正月十五，是中國的傳統(tǒng)的節(jié)日元宵節(jié)。而元宵節(jié)有很多的習(xí)俗：吃湯圓，放煙花，看花燈，猜燈謎。其中，我最喜歡的還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以自己猜謎面，如果猜對了還可以得到禮物。
我來到了活動站，剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍，一個個紅燈籠上掛著一張張紙條，一張張紙條上有一個個謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我和一個謎語撞來了個正著，我就想：既然會撞上，那就是有緣，那就想這個吧。這個謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個目再加一個心，是不是想字。我便接下了紙條，拿到了主持人面前：“這是想？”主持人反問我：“你為什么會認為是想？”我說：“你看，兩個木，就是木目，心相連就是下面那個心”主持人問：“你確定？”我忐忑不安的回答“我……確定？”主持人大叫“答對了！讓我們來恭喜這位幸運的.小朋友”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給我了一個大紅燈籠，我手里拿著燈籠十分高興，心里就像吃了蜜一樣甜，因為這是我自己通過我的智慧得到的，在走回家的路上，我一直是在自戀著：“哈哈，我真聰明！”
猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要來，我會猜得更棒的！
猜燈謎作文 篇6
開學(xué)第一天，我早早來到學(xué)校。因為是新學(xué)期第一天，所以有些激動。剛走到校門口，遠遠地看見一排排紅紅的燈籠掛在學(xué)校主干道的兩側(cè)，隨風(fēng)微擺，似片片彩旗在迎接著我們的到來。主干道上早已熱鬧非凡，人頭攢動，像是一場熱鬧的集市。我快步跑向一個燈籠，燈籠下面掛了一張小紙片，紙片上寫著“十月一日”，下面還寫著一個班級。哦，原來是燈謎，我這才想起今天是元宵節(jié)。
我走馬觀花，邊走邊尋找我們班的燈謎。找到了！謎面是“魯迅，托爾斯泰，泰戈爾”，我牢記在了心里，然后走到教室。
到了教室劉老師對我們說：“大家有沒有看到學(xué)校燈籠下的字謎？謎底是全校40位老師的姓名，大家有興趣可以猜猜看。有沒有同學(xué)找到了我們班的燈謎？”有一位同學(xué)說出了我們班的謎面——“魯迅，托爾斯泰，泰戈爾”在劉老師的`鼓勵下，全班同學(xué)都睜大眼睛躍躍欲試，有的同學(xué)閉著眼睛、皺著眉頭作沉思狀，有的同學(xué)交頭接耳，互相交換心里的答案，還有的同學(xué)笑瞇瞇地等著其他人的答案。有同學(xué)一見謎面里有個“爾”字,馬上“搶答”——蔡卓爾。劉老師笑著搖了搖頭。
猜錯了幾次，劉老師見我們冥思苦想?yún)s一點頭緒都沒有，便提醒我們“這三個人都有一個共同特征，他們都是——”說到這，她故意賣了個關(guān)子，有人說“文學(xué)家？”劉老師搖了搖頭補充道“用兩個字回答我。”又有人回答“作家？”劉老師神秘地眨了眨眼睛，“接近啦，換個詞語呢。”劉老師循循善誘。我們拼命挖掘大腦中關(guān)于作家的詞語，可是腦子在關(guān)鍵時刻不給力，竟然什么也想不出，真是“書到用時方恨少”。同學(xué)們抓耳撓腮，個個急得像熱鍋上的螞蟻�！拔摹馈辈恢滥膫�角落里傳出來一個怯怯的聲音，劉老師贊許地點點頭。
我們的腦子像電腦般飛速運轉(zhuǎn)起來，想著哪個老師名字里有文豪兩個字。忽然金劍昊舉起了手，興奮地喊道：“劉老師，我知道，！是姜會計，姜文豪！”我們這下恍然大悟，劉老師大大表揚了金劍昊。美得金劍昊一整天都喜滋滋的，昂著頭，像只驕傲的小公雞。
在開學(xué)的第一天，學(xué)校舉行這樣的活動，讓我們在親身感受元宵節(jié)傳統(tǒng)文化魅力的同時，又使我們懂得，在生活中我們要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，會探索的雙手，這樣的元宵節(jié)實在令我難以忘懷！
猜燈謎作文 篇7
猜燈謎是我國傳統(tǒng)文化之一，每年在中秋節(jié)的夜晚，我們寶雞的各大銀行門前就會掛出琳瑯滿目的燈謎，吸引著游人前來猜謎。
記得今年中秋節(jié)，在五彩繽紛的煙花中，我和弟弟來到農(nóng)業(yè)銀行廣場上猜燈謎，只見這里人山人海，火紅的燈籠和美麗的霓虹燈將這里照耀的'燈火通明，好不熱鬧。鋼管搭起的架子上掛滿了花花綠綠的燈謎。弟弟很聰明，很快就猜出了字謎“一口吃掉牛尾巴”，我還在心里思考，弟弟就說是告訴的“告”。還有一個字謎是“三人一日去旅游”，還是弟弟腦子轉(zhuǎn)的快，一下就猜對了，原來是春天的“春”。弟弟到領(lǐng)獎臺兌換了一個漂亮的不倒翁，可把他樂壞了。看到弟弟贏了獎，我也不甘示弱，決定開動腦筋。當我看到謎面是“濫竽充數(shù)”打一成語，我立馬想到了“多管閑事”，還有一個“啃書本”打一成語。我很快聯(lián)想到了“咬文嚼字”。來到兌獎處，我居然答對了，我贏得了一支自動鉛筆，這個元宵節(jié)收獲可不小。
猜燈謎的活動結(jié)束了，超市門口、銀行門口噼里啪啦放起了鞭炮，這時，天空中也綻放出朵朵煙花，像天女散花一般令人陶醉。
��！中秋節(jié)真是好熱鬧�。�
猜燈謎作文 篇8
今天是正月初十，我和媽媽一起去圖書館猜燈謎。
我們到了圖書館，只見里面人山人海，門外的車子數(shù)也數(shù)不過來。我進了大門，只見門口的兩根柱子換上了火紅的“新衣”，顯得喜氣洋洋。在大廳的門口，我看見許多人在辦書卡的地方排隊感到很奇怪，一問其中的一位阿姨才知道，原來是答對三道題可以抽一次獎，其中有一等獎、二等獎、三等獎和紀念獎。這讓很多人躍躍欲試，目前三等獎已經(jīng)被一位老爺爺拿走了，看來我要再接再厲了。
這時媽媽喊我去猜燈謎，我看到大廳里的繩子上掛著許多燈謎。忽然一條有趣的.燈謎映入了我的眼眶，題目是“坐也臥，睡也臥，行也臥，吃也臥（打一動物）”。我想到了很多動物，如：青蛙、大象、山羊……突然，我/靈機一動這不就是蛇嘛！接著我又猜對了十多道題，如“至今思項羽，”空里應(yīng)該填“不肯過江東”。媽媽平日里都讓我和表妹背古詩，如今卻派上了用處。
我看到辦卡處的隊伍越排越長，害怕排到中午也等不到答題抽獎，我趕緊一溜煙跑過去，先占了個位置留給媽媽。時間過得很快，不一會兒就輪到我答題了。我把正確答案說了出來，又小心地從箱子里摸出三張紙條，“第一張紙條寫著：謝謝參與；第二張紙條寫著：謝謝參與；第三張紙條寫著：……”我輕聲念道：“二等獎！”我大叫：“太棒了！”工作人員馬上拿出獎品——一本《新華字典》獎勵我。我高興極了，抱著它笑了起來。
這一路，我都是笑著回家的，今天又收獲知識和禮物，真是太好了！
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