語文教師個人簡歷（精選14篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，迎接我們的將是新的工作機會，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在這個時候，寫好一份簡歷就十分有必要了！好的簡歷都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的語文教師個人簡歷，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　語文教師個人簡歷 篇1

　　姓 名：

　　性 別： 女

　　婚姻狀況： 未婚

　　民 族： 漢族

　　戶 籍： 湖北-武漢

　　年 齡： 25

　　現(xiàn)所在地： 廣東-東莞

　　身 高： 168cm

　　希望地區(qū)： 廣東-東莞

　　希望崗位： 文體/教育類-小學教育

　　文體/教育類-初級教育

　　文體/教育類-幼兒教育

　　文體/教育類-家教 尋求職位： 英語教師、 家教

　　待遇要求： 3000元/月 最快到崗： 隨時到崗

　　教育經(jīng)歷20xx-07 ～ 20xx-07 南京大學 英語專業(yè)本科

　　工作經(jīng)驗至今2年1月工作經(jīng)驗，曾在2家公司工作

　　公司性質(zhì)：

　　事業(yè)單位行業(yè)類別： 教育、培訓

　　擔任職位：

　　初中英語教師兼班主任

　　崗位類別： 文化藝術(shù)工作描述：

　　1.通過教學實踐，學會了如何管理班集體，組織班級集體活動，帶領(lǐng)后進生共同進步。

　　2.英語教學工作中，認真做好備，教，改，評，閱等一系列的教學活動，緊密結(jié)合學生的學習的進度，制定周密的'學習習備考計劃，參與學校期中和期末的監(jiān)考，閱卷等。自己不斷的探討和研究新的教學方法和方式，讓學生學有所長。離職原因： 想到沿海打拼。

　　技能專長專業(yè)職稱：

　　計算機水平： 初級 計算機詳細技能： 技能專長： 熟練掌握英文的聽說讀寫譯的能力。

　　語言能力普通話：

　　一般 粵語： 一般 英語水平： 英語專業(yè) TEM-8 ,CET-6,TEM4 英語： 良好日語： 一般

　　求職意向發(fā)展方向：

　　屬學習，實干型的職員，工作認真負責，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔責任。有較強的精力投入工作。富有工作激情，樂于敬業(yè)。強調(diào)團隊合作精神。

　　興趣愛好：

　　看書，聽歌

　　自我評價

　　在校學習過程中，我在積極參加學校的實踐技能培訓，取得了優(yōu)異的成績，在課余時間，參加過營養(yǎng)師的培訓，并取得了營養(yǎng)師資格證，對一些健康問題有自己獨特的見解，希望有一個平臺可以讓我去展現(xiàn)自己。

　　即將跨入社會的我，只要給我一個機會，我就會給社會一個財富，不求最好，只求更好。我將用青春中最活躍的感情來投入這個事業(yè)，把每一位病人當作我的親人，用心用微笑去服務。

　　語文教師個人簡歷 篇2

　　姓名：-國籍：中國無照片

　　目前所在地：廣州民族：漢族

　　戶口所在地：廣東省身材：166cm 52kg

　　婚姻狀況：已婚年齡：38歲

　　培訓認證： 誠信徽章：

　　求職意向及工作經(jīng)歷

　　人才類型：普通求職

　　應聘職位：文教法律類:教師、教育顧問、編輯

　　工作年限：14職稱：中級

　　求職類型：全職可到職-隨時

　　月薪要求：XX--3500希望工作地區(qū)：廣州

　　個人工作經(jīng)歷：

　　公司名稱：重慶市一級重點中學起止年月：19XX-09～

　　公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

　　擔任職務：高中語文教師

　　工作描述：19XX年帶第一界初中畢業(yè)班，任語文教師。學生畢業(yè)成績獲同列第一名。

　　19XX年帶第二界初中畢業(yè)班，任班主任兼語文教師。學生畢業(yè)成績除化學外，均列榜首。

　　XX年以優(yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學。獲得很高的評價。

　　XX高XX級高中語文教學工作。

　　XX年以良好高考的成績完成本界工作。得到學校的一致認可。

　　XX年連挑重擔，留任高三，繼續(xù)進行高考沖刺工作。成績可喜。

　　XX年在領(lǐng)導的充分信任下，繼續(xù)留任高三。連續(xù)三年的高考備考工作，使我積累了豐富的教學經(jīng)驗。本界成績令人矚目。

　　XX年開始梳理教學的'得與失。接手高XX級的語文教學工作，至今。

　　XX年丈夫因工作緣由，調(diào)往廣州。所以打算在廣州繼續(xù)我的教育事業(yè)。

　　離職原因：

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：新疆喀什師范大學

　　最高學歷：本科獲得學位: 文學學士 畢業(yè)-XX-07-01

　　所學專業(yè)一：漢語言文學所學專業(yè)二：

　　受教育培訓經(jīng)歷：

　　起始年月終止年月學校（機構(gòu)）專 業(yè)獲得證書證書編號

　　19XX-0919XX-07新疆喀什師范大學中文系漢語言文學優(yōu)秀實習生、優(yōu)秀畢業(yè)生

　　語言能力

　　外語：英語 一般

　　國語水平：一般粵語水平：一般

　　工作能力及其他專長

　　1、有非常豐富的語文教育教學經(jīng)驗，教學效果良好。

　　2、了解學生各種心理，懂得如何因材施教，對學生有很強親和力。

　　3、文字功底深厚。

　　4、普通話標準。

　　詳細個人自傳

　　工作期間獲得的各種獎勵及高度評價：

　　在學校舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一等獎；

　　在區(qū)、校舉辦板書大賽中獲一等獎；

　　在區(qū)舉辦的多媒體說課大賽中獲二等獎；

　　所制作的課件獲市一等獎。

　　語文教師個人簡歷 篇3

　　求職目標：中學語文教師

　　姓名：XXX

　　年齡：XX歲

　　住址：廣東省XX市

　　電話：XXX XXXX XXXX

　　郵箱：XXXXXXXXXXX

　　教育背景

　　20xx.09-20xx.06 XX師范大學 漢語言文學（本科）

　　主修課程：現(xiàn)代漢語、寫作、古代漢語、中國古代文學史、發(fā)展與教育心理學、教師專業(yè)發(fā)展、有效教學、班級管理與班主任工作、中學綜合實踐活動、文學概論、中國現(xiàn)當代文學史、外國文學史、比較文學概論、語言學概論等。

　　校外實踐

　　20xx.10-20xx.12 XXX中 語文老師 / 班主任（實習生）

　　工作描述：

　　1.學習協(xié)助并獨立開展語文教學活動，日常作業(yè)批改與試卷講評。

　　2.見習班主任工作，監(jiān)督早晚自習及早操午操，組織班級會議及班級活動等。

　　3.協(xié)助開展XXX公司20xx 年詩歌情景朗誦大賽。

　　4.XX一中期中考監(jiān)考、試卷批改及分數(shù)統(tǒng)計。

　　5.實習期間記錄例會及重大活動，實習結(jié)束后進行風采展設計及制作。

　　技能證書

　　1英語能力：國家大學英語四級證書

　　2語言能力：普通話水平測試二級甲等

　　3計算機能力：全國一級計算機證書

　　專業(yè)能力：教師資格證書

　　獎項榮譽

　　20xx-2013 學年 參加團日活動設計 獲校百強團日；

　　20xx-2014 學年 參加班級運動項目 獲院運會第一名；

　　20xx-2014 學年 參加廣東省大學生戲劇藝術(shù)節(jié) 獲組織獎、劇目獎、舞美獎等；

　　20xx-2014 學年 參加XX文學社征文大賽 獲優(yōu)秀獎。

　　自我評價

　　1.我性格活潑開朗，大學期間積極參加社團活動和社會實踐，有一定的工作經(jīng)驗，在工作中實事求是，態(tài)度認真負責，能較好的處理人際關(guān)系。

　　2.雖然在大學期間我的`成績與綜合素質(zhì)不是很優(yōu)秀，所幸我周圍都是很出色的人，從她們身上我學到很多能讓我受益終生的品質(zhì)。實習期間是一個飛速發(fā)展的階段，付出很多但收獲更多，對教師教學有了更深層的了解，也更加堅定了要當一名教師的決心。

　　3.我具備教師的基本技能以及專業(yè)素質(zhì)，能勝一中語文教師的工作崗位，希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我，從而提升自我 ， 完善自我。

　　語文教師個人簡歷 篇4

　　個人信息

　　姓 名：

　　性 別：女

　　出生年月：

　　民：族：漢族

　　最高學歷：本科

　　現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市

　　聯(lián)系電話：

　　求職意向

　　應聘類型：專/兼職皆可

　　工作年限：

　　應聘職位：教師，教學·教務管理人員，助教，班主任，培訓師

　　應聘行業(yè)：教育/培訓/學術(shù)/科研，政府/公共事業(yè)/非盈利機構(gòu)

　　期望工作地區(qū)：石家莊市，石家莊其它地區(qū)，保定市，保定其它地區(qū)，其它

　　期望月薪：面議

　　工作經(jīng)歷

　　20xx-9至20xx-10：：河北省定州市竟成中學：初一年級語文教師

　　教育背景

　　20xx-9至：至今學校名稱：河北師范大學匯華學院

　　專業(yè)名稱：漢語言文學

　　取得學歷：本科

　　在校獲獎情況

　　20xx-10：專業(yè)三等獎學金

　　20xx-10：專業(yè)二等獎學金

　　語文素養(yǎng)

　　1、熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學生走入瑰麗的文學世界，以此豐富學生情感，提高學生思想水平，在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。

　　2、對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。

　　教師素養(yǎng)

　　職業(yè)道德：富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生

　　教育思想

　　實現(xiàn)“立人”(學生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應試”間的協(xié)調(diào)。

　　1“應試”的實現(xiàn)途徑：

　　瓶頸：學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。

　　解決辦法：立人�，F(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言-閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。

　　2“立人”的實現(xiàn)途徑：

　　瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學生卻普遍認為這是與自己生活無關(guān)的老生常談，無法領(lǐng)會其中真意。

　　教學方法

　　1、詩化教學：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。

　　2、回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的`《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。

　　自我評價

　　本人在校期間成績優(yōu)異，注重充實自我，廣泛閱讀各科書籍，積極參與義務家教等公益活動；事業(yè)心、進取心強，并有良好的交際技能，能夠勝任初中、高中的教學任務！

　　語文教師個人簡歷 篇5

　　個人信息

　　姓名：xxx

　　性別： 女

　　民族： 漢族

　　出生年月： 19xx年xx月xx日

　　婚姻情況： 未婚

　　身高： xxcm

　　體重： xxkg

　　戶籍： xx

　　現(xiàn)所在地： xx

　　畢業(yè)學校： xx師范學院

　　學歷： 本科

　　專業(yè)名稱： 漢語言文學

　　畢業(yè)年份： 20xx年

　　工作年限： 二年以上

　　求職意向

　　職位性質(zhì)： 全 職

　　欲從事崗位：中小學類—初中語文教師；中小學類—高中語文教師；

　　工作地區(qū)： xx；

　　待遇要求： 4000元/月 不需要提供住房

　　到職時間： 三天內(nèi)

　　教育經(jīng)歷

　　時間 所在學校 學歷

　　20xx年9月 — 20xx年7月 淮北xx師范學院 本科

　　工作經(jīng)歷

　　工作地點1：xx市xx小學

　　時間范圍： 20xx年9月 — 20xx年7月

　　擔任職位： 中小學類—小學語文教師

　　工作描述：

　　剛走上工作崗位的生涯至今依然歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生！

　　工作地點2：xx市xx中學

　　時間范圍： 20xx年9月 — 20xx年12月

　　擔任職位： 中小學類—高中語文教師

　　工作描述：

　　從小學到中學，角色的'轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了。

　　自我評價：

　　本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《xx苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學與高中任教， 受到學生與領(lǐng)導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

　　語文教師個人簡歷 篇6

　　基本信息

　　姓 名：

　　性 別：女

　　居住地：深圳

　　學 歷：大專

　　自我評價

　　1認真、務實、嚴謹。生活態(tài)度積極向上。

　　2愿從實事做起，盡心盡力，盡職盡責 。

　　3具有較強的學習能力和協(xié)調(diào)溝通能力。

　　4具有認真負責的態(tài)度和吃苦耐勞的精神 。

　　5勇于接受挑戰(zhàn)，在工作中能獨當一面。

　　求職意向

　　行政專員、助理、秘書。

　　工作經(jīng)驗

　　1、20xx年9月——20xx年9月 ******學校

　　職位： 小學部語文老師

　　擔當班主任期間，該班鞏固率為89.5%，在期末語文考試，學生獲得全年級第一名。

　　2、20xx年12月——20xx年元月 ***市公安局

　　職位：綜合科文員

　　1在交警支隊實習期間，熟悉準確地掌握了辦公室文件上傳下達、文件傳遞、網(wǎng)上辦公等文秘工作。

　　2協(xié)助綜合科其他科員成功地承辦了一次全市性的'道路交通工作會議和一次大型的民警家庭迎新晚會。

　　3撰寫了11騙交通安全方面的信息和材料，其中6篇被市公安局總隊采用。

　　教育經(jīng)歷

　　20xx年9月——20xx年6月 ***學院 漢語言文學教育專業(yè)

　　主要學習語言和文學方面，也包括《寫作學》、《心理學》。

　　證書

　　全國計算機等級一級

　　高等學校英語應用能力（A級）證書

　　語文教師個人簡歷 篇7

　　姓名：

　　性別：女

　　民族：漢族

　　出生年月：1983年9月10日

　　婚姻情況：未婚

　　身高：160cm

　　體重：44kg

　　戶籍：安徽安慶

　　現(xiàn)所在地：廣東廣州

　　自我評價：

　　我系本科畢業(yè)生，已教育工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領(lǐng)導的一致好評。我具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成教育工作，我思想開放，教育工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

　　畢業(yè)學校：淮北煤炭師范學院

　　學歷：本科

　　專業(yè)名稱：漢語言文學

　　畢業(yè)年份：20xx年

　　教育工作年限：二年以上

　　求職意向

　　職位性質(zhì)：全職

　　欲從事崗位：中小學類—初中語文老師；中小學類—高中語文老師；

　　教育工作地區(qū)：廣東廣州；

　　待遇要求：3000元/月不需要提供住房

　　到職時間：三天內(nèi)

　　教育經(jīng)歷

　　時間所在學校學歷

　　20xx年9月—20xx年7月淮北煤炭師范學院本科

　　教育工作經(jīng)歷

　　教育工作地點1：南京市景明佳園小學

　　時間范圍：20xx年9月—20xx年7月

　　擔任職位：中小學類—小學語文老師

　　教育工作描述：

　　剛走上教育工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！一年來班主任這個角色使我更堅信了老師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——老師。我將為此付出畢生！

　　教育工作地點2：桐城市石河高中

　　時間范圍：20xx年9月—20xx年12月

　　擔任職位：中小學類—高中語文老師

　　教育工作描述：

　　從小學到中學，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的.重要，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚�高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。

　　語文教師個人簡歷 篇8

　　個人信息

　　姓名：xxx

　　性別：

　　目前所在：廣州

　　年齡：23

　　戶口所在：廣東省

　　國籍：中國

　　婚姻狀況：未婚

　　民族：漢族

　　誠信徽章：未申請

　　身高：158cm

　　人才測評：未測評

　　體重：43kg

　　求職意向

　　期望工作性質(zhì)

　　全職

　　期望從事職業(yè)

　　小學美術(shù)教師初中美術(shù)教師高中美術(shù)教師藝術(shù)特長培訓

　　實習經(jīng)歷

　　20xx年07月—20xx年09月洛陽市xxxx畫室美術(shù)助教

　　單位性質(zhì)：民營企業(yè)(100-499人)

　　公司簡介：美術(shù)高考培訓學校。

　　職責描述：

　　1、教授高考美術(shù)生素描、色彩課程;

　　2、在工作中了解學生的學習心理和興趣，跟據(jù)學生的學習興趣來引導，促進學生對藝術(shù)的理解;

　　3、學習并掌握了多種教學方法和教學技能。

　　20xx年07月—20xx年08月廣西貴港市xxxx照相館實習設計師

　　單位性質(zhì)：私營企業(yè)(50-99人)

　　職責描述：

　　1、使用PhotoShop軟件處理各證件照、婚紗照，精通PhotoShop軟件;

　　2、在實習中了解到照片沖洗的全過程，由于工作努力，受到了其它工作人員的一致好評。

　　教育背景

　　20xx年09月—20xx年07月洛陽師范學院美術(shù)教育大專

　　【專業(yè)描述】：在校期間所學課程有素描、速寫、色彩、工筆人物、工筆花鳥、寫意花鳥、寫意山水、書法、電腦課程等。在校期間積極參與各類社團活動，參加的海報大賽獲第一名。在學好理論課的`同時也注重培養(yǎng)自己的其它專業(yè)能力，在校期間加入了校園美術(shù)協(xié)會美工部，特別擅長于平面廣告及網(wǎng)頁美工制作。課余時間，廣泛涉獵各類書籍，利用時間參加了心理健康教育C證培訓，并獲得了認證證書。

　　技能特長

　　語言能力

　　英語良好，高等學校英語應用能力等級考試B級

　　計算機能力

　　熟練掌握Office辦公軟件Word、Excel、PowerPoint;

　　精通PhotoShop軟件，能夠熟練操作;

　　熟悉Coreldraw、3Dmax、VR等設計軟件;

　　獲得全國計算機等級考試一級合格證書。

　　自我評價

　　1、本人有較強的藝術(shù)創(chuàng)意和表現(xiàn)能力，擅長繪畫、書法、海報、攝影、黑板報設計，善于運用電腦。

　　2、非常熱愛教育事業(yè)，曾在畫室?guī)Ы堂佬g(shù)高考生，有一定教學經(jīng)驗。

　　3、在校期間各科成績優(yōu)異，還曾獲得獎學金證書和留校作品證書。

　　4、20xx年通過全國教師資格考試，教育學和心理學均取得優(yōu)異成績，現(xiàn)已取得全國教師資格證。與此同時，獲得全國普通話二級甲等證書。

　　5、本人有廣泛的興趣愛好，對工作責任心強，勤懇踏實，能夠在壓力下工作，注重團結(jié)合作與集體觀念。

　　語文教師個人簡歷 篇9

　　xxx

　　女

　　年齡： 23

　　身高： 162CM

　　工作經(jīng)驗： 1年

　　婚姻情況： 未婚

　　院校： 嶺南師范學院

　　主修： 汽車服務工程（師范）

　　學歷： 本科

　　電腦水平： 熟練

　　英語： CET6

　　求職意向

　　工作職位： 其他相關(guān)職位

　　東莞市佛山市

　　求職狀態(tài)：

　　發(fā)展方向： 1、本人未來希望從事教育行業(yè)，有很強的事業(yè)心和責任感將使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)，為人生開創(chuàng)新的起點；

　　2、具備扎實的汽車專業(yè)基礎(chǔ)知識，四年的家教經(jīng)驗鍛煉了教學能力，為汽車專業(yè)教學工作打下基礎(chǔ)；

　　3、具有汽車教師的教學經(jīng)驗，擔任過班主任以及新生助理班主任，對于班級日常管理工作有一定的認識；

　　4、持有中等職業(yè)學校教師資格證，具備中職教育相關(guān)的綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學科知識與教學能力；

　　5、持有汽車維修高級證，具備基本汽車檢修能力。

　　培訓教育

　　2018年06月畢業(yè)

　　嶺南師范學院 本科 汽車服務工程（師范）

　　06月畢業(yè)

　　增城區(qū)第一中學 高中 理科

　　技能專長

　　1、全國英語六級，具備良好的英語聽說讀寫能力；

　　2、具備良好汽車構(gòu)造、汽車制造工藝相關(guān)理論知識；

　　3、持有汽車維修高級證，具備基本汽車檢修能力；

　　4、了解Auto CAD、ProE、flash，熟練使用Office辦公系列軟件；

　　5、持有中等職業(yè)學校教師資格證，具備中職教育相關(guān)的綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學科知識與教學能力。

　　工作經(jīng)歷

　　10月 - 12月（2個月）

　　廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學校/汽修教師

　　工作內(nèi)容：了解學校整體情況及相關(guān)規(guī)章制度，通過與學科指導老師和班主任工作指導老師的交流，開展教育教學觀摩學習，教學備課、講課，參與輔導學生，了解中職生課堂教學的規(guī)范與過程。工作期間負責汽車發(fā)動機、汽車底盤、汽車電氣設備及汽車配件與營銷課程的'理實一體化教學，教學效果良好。擔任汽車班副班主任，協(xié)助班主任管理班級日常事務。參與學校教研組組織的示范課、公開課及其他教研活動并進行深入分析，吸取經(jīng)驗。獲機電工程學院“優(yōu)秀實習生”榮譽稱號。

　　離職原因：實習期滿

　　06月 - 09月（3個月）

　　廣州市耀凱汽車銷售服務有限公司/銷售實習生

　　工作內(nèi)容：落實個人銷售計劃，完成銷售目標，為客戶提供高品質(zhì)的接待、產(chǎn)品展示等相關(guān)銷售服務，提高客戶滿意度，定期參加公司內(nèi)部培訓，不斷提高產(chǎn)品知識與銷售技能。實習期第一個月便賣出兩輛車。獲公司“優(yōu)秀實習生”榮譽稱號。

　　離職原因：個人發(fā)展方向改變

　　09月 - 至今（1年8個月）

　　嶺南師范學院機電工程學院/16級新生助理班主任

　　工作內(nèi)容：管理班級日常事務并指導新生規(guī)劃大學生活，策劃開展10余次新生團體建設活動；帶領(lǐng)班級獲得嶺南師范學院“優(yōu)秀學風班級”、“體育道德風尚獎”等榮譽

　　06月 - 07月（1個月）

　　廉江市車板中心小學/小學支教教師

　　工作內(nèi)容：組織、統(tǒng)籌兼顧三下鄉(xiāng)活動的開展，制定支教隊伍工作的實施方案、統(tǒng)籌匯演工作等，與隊長共同帶領(lǐng)實踐隊伍獲得校級“優(yōu)秀實踐隊”榮譽稱號、個人獲“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進個人。

　　離職原因：三下鄉(xiāng)活動結(jié)束

　　10月 - 05月（1年7個月）

　　嶺南師范學院學生處勤工中心/自強社副社長

　　工作內(nèi)容：2年時間內(nèi)先后擔任市場部干部，后競聘成為自強社副社長，協(xié)助指導老師開展各類型助學工作，管理和監(jiān)督分管部門工作。獲校“學生資助優(yōu)秀學生干部”稱號。

　　外出開拓勤工助學崗位500個，拉取活動贊助，在暑假專場招聘會中處理300余個崗位。

　　創(chuàng)辦首屆“感恩跑”活動，參與人數(shù)達1000人

　　工作方面，本人富有責任感，敢于擔當，注重團隊協(xié)作，大學四年的學生干部經(jīng)歷讓我有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及較強人際交往能力，善于溝通，能夠快速適應新環(huán)境及學習新知識。四年里利用課余時間接了數(shù)十份家教工作，讓我有機會接觸教育行業(yè)并鍛煉了我的教學能力。學習方面，大學四年里均獲校獎學金，并在大二前通過大學英語六級，全國計算機二級考試，專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實。性格活潑開朗，積極向上，擁有年輕人的朝氣，勇于挑戰(zhàn)自我。

　　語文教師個人簡歷 篇10

　　基本信息

　　姓名：

　　性別：女

　　出生日期：

　　民族：漢

　　戶口所在：山東

　　目前所在：北京朝陽四惠車站附近

　　畢業(yè)院校：中央美術(shù)學院結(jié)（業(yè)）政治面貌：群眾

　　學歷：高中所修專業(yè)：美術(shù)

　　人才類型：

　　求職意向

　　求職類型：全職

　　應聘職位：銷售代表

　　希望地點：朝陽區(qū)或鄰近區(qū)域

　　希望工資：面議

　　自我評價

　　樂觀開朗，有耐心，責任心，能吃苦耐勞，有團隊精神，也能獨立處理事情，為公司盡心盡力，做事情只求問心無愧！

　　教育背景

　　20xx.9—2xx.6山東臨沂一水第一中學。美術(shù)專業(yè)

　　20xx.9—20xx.12中央美術(shù)學院美術(shù)基礎(chǔ)

　　20xx11—20xx.12參加西城區(qū)奧運窗口行業(yè)培訓，或合格證書

　　實踐經(jīng)歷

　　20xx.3—20xx.11于北京京隆堂醫(yī)藥有限公司工作，學習取得醫(yī)藥從業(yè)資格證書

　　20xx.11—20xx.12參加西城區(qū)奧運窗口行業(yè)知識培訓，取得合格證書

　　20xx.12于深圳思維市場調(diào)研咨詢公司北京分公司市場部，參加大型時常調(diào)研項目，如車展等

　　所獲獎勵

　　于京隆堂工作期間，獲得演講比賽優(yōu)秀獎

　　語言能力

　　普通話精通

　　英語良好

　　計算機能力

　　熟悉word，excel等辦公軟件

　　語文教師個人簡歷 篇11

　　姓名：xxx

　　期望職位：數(shù)學教師

　　學歷：本科

　　期望月薪：面議

　　工作年限：1-2年

　　期望地區(qū)：xx-xx-不限

　　籍貫：xx-xx聯(lián)系方式

　　自我評價：

　　溝通能力強，學習能力強，有親和力，誠信正直，責任心強，沉穩(wěn)內(nèi)斂，陽光開朗，善于創(chuàng)新

　　工作經(jīng)驗（工作了1年，做了2份工作）

　　xxx酒店集團

　　工作時間：20xx年11月至20xx年4月［5個月］

　　職位名稱：企業(yè)文化助理

　　公司行業(yè)：酒店/餐飲

　　工作內(nèi)容：企業(yè)文化的建設與宣傳。

　　xx科技有限責任公司

　　工作時間：20xx年8月至20xx年4月［8個月］

　　職位名稱：服務體系管培生

　　公司行業(yè)：計算機/網(wǎng)絡/通信

　　工作內(nèi)容：接待客戶，解決技術(shù)問題。

　　教育經(jīng)歷

　　20xx年9月至20xx年6月|xx理工大學|本科|通信工程

　　20xx年9月至20xx年6月|xx省xx中學|高中|無

　　自我描述

　　本人211本科——xx理工大學畢業(yè)，數(shù)學功底良好。

　　我是一名理解型選手，從小不愛做題，講究“格物致知”，掌握方法。從小學到初中到高中，沒有完整做完過一套輔導書，老師布置的作業(yè)也常常不做。

　　但數(shù)學一直是我的強項。從初中開始，遇到數(shù)學概念，我總是試著在老師講解的基礎(chǔ)上，自己把它揉碎了，嚼爛了吞下。遇到題目了，會舉一反三。所以往往大家在刷題，我什么也沒做的情況下，我數(shù)學成績在班上數(shù)一數(shù)二的。而我也挺“好為人師”的，從初中開始，對于和我關(guān)系好的同學，我會教他/她不要死記硬背，告訴他/她這個概念/題目的'痛點在哪，往往一題通，同類的題目全通了，在我的幫助下，他們的成績均有明顯提升。

　　說說我的成績吧，我是xx人。如果您去網(wǎng)上調(diào)查一下可以發(fā)現(xiàn)，xx的數(shù)學在全國范圍來看都是挺難的，我初中數(shù)學成績優(yōu)異，高中就讀于xx中學，師承特級教師xxx，高考數(shù)學133分。雖然成績不是特別突出，但是我特別擅長教會他人我的方法。因為我自己就是把概念，題目完全揉碎了，加以理解，反對題海，所以我能找出學生們被卡住、困住的點在哪。所以就算和一些數(shù)學功底特別好，成績基本滿分的對手比，我也不怕。因為你強不代表你會教，有些人數(shù)學水平特別高，什么難題一看就會，正因為一看就會往往讓他無法教好學生。因為這道題要這樣做，對他來說也許就像1+1=2一樣，他知道要這樣，但是他無法解釋為什么1+1=2，也就是說他分析不出來他的思路是如何來的，就無法教好學生。我雖然數(shù)學不是的，但是我會教。我能夠把我懂的精髓的東西用深入淺出的方法告訴學生，這是我的一個很大的優(yōu)勢，讓我對做數(shù)學老師有非常大的信心。

　　大學階段，我曾帶過小學四年級、五年級小班（10人），初中家教1對1，高一、高二家教1對1。有教學經(jīng)驗。

　　語言技能

　　普通話：很好

　　英語：較好

　　證書獎項

　　證書名稱：

　　語文教師個人簡歷 篇12

　　姓名：

　　性別：女

　　年齡：

　　身高：

　　民族：漢族

　　戶口所在地：

　　目前居住地：

　　教育背景

　　畢業(yè)時間：xx-6

　　畢業(yè)院校：xx大學

　　學歷：碩士

　　學科專業(yè)：數(shù)學

　　外語水平：大學英語六級以上

　　計算機水平：非計算機專業(yè)應用二級

　　求職意向

　　希望從事行業(yè)：教育

　　希望應聘職位：教師

　　希望工作類型：全職

　　希望工作地點：

　　希望薪資范圍：面議

　　工作經(jīng)歷

　　xx/09--xx/1xx大學食品科學教育部重點實驗室科研人員

　　1、蟲草菌粉、西洋參等中藥的有效成分的提取，純化及分析測定。

　　2、功能飲料及沖劑等其他形式的`保健食品的開發(fā)研究。

　　自我鑒定

　　熟悉精通HPLC等主要分析技術(shù)，多年提取，分離，純化實踐經(jīng)驗。

　　熟悉HACCP、ISO等食品、藥業(yè)相關(guān)規(guī)章。

　　熟悉中草藥及天然產(chǎn)物開發(fā)工藝，熟悉食品加工工藝流程。

　　熟悉食品營養(yǎng)與安全知識。

　　語文教師個人簡歷 篇13

　　基本信息

　　姓名：xxx性別：男

　　婚姻狀況：未婚民族：漢

　　戶籍：xx年齡：28

　　現(xiàn)所在地：xx身高：178cm

　　聯(lián)系電話：135xxxxxxx電子郵箱：

　　求職意向

　　希望崗位：音樂教師（音樂制作，錄音，編曲，鋼琴、樂理）

　　工作年限：職稱：無職稱

　　期望月薪：面議

　　求職類型：全職

　　到崗時間：隨時

　　工作經(jīng)歷

　　20xx-06~20xx-09，xx天藝音樂工作室擔任歌曲創(chuàng)作和音樂制作。

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：xx大學

　　學歷：本科

　　獲得學位：學士學位

　　畢業(yè)日期：20xx-07

　　專業(yè)一：音樂學

　　專業(yè)二：電腦音樂

　　語言能力

　　外語：英語一般

　　國語水平：良好

　　粵語水平：一般

　　獲獎情況

　　20xx.11在xxxx大學70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎。

　　20xx.6通過國家普通話二級乙等考試。

　　20xx.10在xxxx大學原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎。

　　專業(yè)能力

　　1、有3年midi作、音樂創(chuàng)作經(jīng)驗，鍵盤功底好，熟練掌握cubase或nuendo。

　　2、熟悉錄音前期后期。

　　3、精通鍵盤，擅長做輕音樂。

　　自我評價

　　本人熱情隨和，待人真誠，我相信愛一行才能干好一行，我對音樂工作一直很執(zhí)著，從中學期間已參加過很多大型表演，本人有很好的音樂功底，我相信憑我自己的努力我能做出好的`音樂給大家！

　　語文教師個人簡歷 篇14

　　應聘職位：

　　個人資料

　　姓 名：

　　性 別：

　　出生年月：

　　民 族：

　　最高學歷：

　　現(xiàn)居住地：

　　工作年限：

　　聯(lián)系電話：

　　求職意向

　　應聘類型：

　　應聘行業(yè)：

　　期望月薪：

　　自我評價

　　極強的自學能力，高度的責任心，很強的可塑性，英語專業(yè)水平較高，熱愛教學工作，誠實守信，與人為善，關(guān)心學生。不在遇到挫折時，堅信：天生我材必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。

　　最近工作經(jīng)歷

　　20xx—6至20xx—12 xx輔導中心 英語教師

　　行業(yè)所屬性質(zhì)：

　　工作描述：

　　講授人教版小學二年級英語，輔導學生完成暑假作業(yè)，認真檢查。使后進生取得優(yōu)異成績，成績有顯著提高。得到領(lǐng)導和家長的認可。熱忱工作，責任心強。

　　專業(yè)能力：

　　1、口齒伶俐，思維清晰，語速達標，中文表達能力強，普通話標準；

　　2、授課風格活潑生動，充滿激情，具有較強的幽默感；有較寬廣的`知識面，旁征博引、激情飛揚，富有感染力；具有創(chuàng)新意識，富有朝氣和活力；

　　3、諳熟英美文化，對學員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法；

　　4、系統(tǒng)學習過口譯課程，對全國口譯考試有較為全面的了解；擔任過教師或大型會議翻譯；

　　5、有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有敬業(yè)精神，能吃苦。

　　教育背景

　　20xx—9至20xx—7 學校名稱：

　　專業(yè)名稱：

　　取得學歷：

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