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科技?jí)糇魑?/h1>
時(shí)間:2022-03-23 08:17:24 科技 我要投稿

【精選】科技?jí)糇魑?篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的科技?jí)糇魑?篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】科技?jí)糇魑?篇

科技?jí)糇魑?篇1

  中學(xué)生想象作文:我的科技?jí)簟喙δ鼙咀?/p>

  “請(qǐng)問(wèn),秦博士,您是怎么想到這個(gè)發(fā)明的?”

  “博士,您為什么想發(fā)明這種有著特殊功能的本子?”

  ……

  記者們紛紛拿著話筒搶著提出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,讓我猝不及防。我不禁清了清嗓子,穩(wěn)了穩(wěn)情緒,轉(zhuǎn)向圍著我的一大群記者娓娓道來(lái):“要問(wèn)我為什么發(fā)明這種本子,那應(yīng)該是來(lái)自初中時(shí)代的靈感吧。當(dāng)時(shí)學(xué)科多,作業(yè)多,本子自然也就多,收書(shū)包的時(shí)候嫌麻煩,我就想著以后如果只有一個(gè)本子,功能齊全,該多好!靈感就這樣誕生了,我一直在做準(zhǔn)備,想為現(xiàn)在的青少年們減輕書(shū)包的重量,現(xiàn)在不負(fù)所望,終于研究出來(lái)了!

  說(shuō)完后,我的.思緒不禁飄到了我同隊(duì)友研發(fā)新型本子的情景,我同隊(duì)友們努力工作,才發(fā)明出了智能芯片。它就是整個(gè)本子的核心,它控制了本子的功能。我們這個(gè)多功能本子和現(xiàn)在的小練字本差不多大小。我們又夜以繼日地把本子趕造出來(lái),當(dāng)智能芯片插入本子的凹槽內(nèi),本子上的小屏幕亮了,我們切換了各種模式,切換成語(yǔ)文作文本模式時(shí),本子就“聽(tīng)話”地變成了作文本,轉(zhuǎn)換自如,毫無(wú)障礙。

  接下來(lái)我們又檢驗(yàn)了另一個(gè)功能,在作文本上揮筆寫(xiě)下了一篇作文,其中故意寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字,開(kāi)啟功能“檢驗(yàn)”,錯(cuò)字就會(huì)呈現(xiàn)紅色,直至糾正錯(cuò)字,按下清空鍵,本子又會(huì)從雜亂不堪變得干干凈凈,成為一個(gè)新的沒(méi)有一絲污垢的本子。作業(yè)本不僅有檢錯(cuò)功能,而且有分類(lèi)儲(chǔ)存功能,語(yǔ)、數(shù)、外、物、化、政、史、地、生、音、體、美等科目的作業(yè)本齊全,應(yīng)有盡有,隨便翻隨便選,作業(yè)格式可以按任課老師要求的設(shè)置,作業(yè)還可以?xún)?chǔ)存老師批改痕跡,也可以自己根據(jù)答案批改,作業(yè)本還可以自動(dòng)評(píng)分。

  這個(gè)本子的第三種功能就是可以用專(zhuān)用筆寫(xiě)作業(yè),字體可以選擇,可以是鉛字;也可以是學(xué)生或老師字的真跡;更高級(jí)的是語(yǔ)音感應(yīng)寫(xiě)字,你口授作業(yè)就變成漢字或者數(shù)字或者英語(yǔ)就完成了。當(dāng)然這些奇異功能是因?yàn)楸咀永锎嬗行‰娔X似的芯片程序。

  更獨(dú)特的是作業(yè)本能設(shè)密碼或用指紋觸摸打開(kāi),當(dāng)然能解鎖的只能是學(xué)生和任課老師。

  前進(jìn)后退,左翻右翻,上按下按,多向功能經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)無(wú)礙,多功能作業(yè)本我們終于研制成功了!我們這個(gè)研究團(tuán)隊(duì)不禁相擁在一起,喜極而泣!多年的高科技?jí)粝虢K于成真了!

  我們迫不及待地去向國(guó)家申請(qǐng)了專(zhuān)利,申請(qǐng)成功時(shí),每個(gè)人臉上都洋溢著一種欣慰的笑容,我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。多功能本子很快就上市了,上市幾天就被哄搶一空了,我們又趕緊制造了幾批出來(lái),本子口碑十分好,我不禁喜笑顏開(kāi)。

  突然,一陣熟悉的樂(lè)音鉆入耳朵,這音調(diào)似曾相識(shí),我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼,。≡瓉(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,我頓悟,那樂(lè)音豈止是似曾相識(shí),簡(jiǎn)直熟悉得再熟悉不過(guò)了,就是鬧鈴嘛!

  我背著沉甸甸的書(shū)包走在路上,邊走邊想:“如果那個(gè)本子是真的,該多好啊,我現(xiàn)在雖然不能發(fā)明,但我相信,科技在迅猛發(fā)展,定會(huì)有人把它發(fā)明出來(lái)的”。我的夢(mèng)就這樣結(jié)束了,但我相信科技的夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,我們大家都走在追夢(mèng)的路上。

科技?jí)糇魑?篇2

  科技改變著我們的世界,也給我們帶來(lái)便捷有趣的生活。你能想象到嗎?當(dāng)智能電器完全走進(jìn)家庭時(shí),你的家會(huì)變成什么樣?你的日常生活會(huì)變成什么樣?國(guó)慶期間,我們一群小記者帶著好奇心跟隨《莆田晚報(bào)》的大記者林雙輝一起去莆田喜盈門(mén)建材家具城“美的智能體驗(yàn)館”,感受智能家居的奇妙。

  一進(jìn)入體檢館,我們就看見(jiàn)智能開(kāi)關(guān)。智能開(kāi)關(guān)采用觸控方式,手指輕點(diǎn)就能實(shí)現(xiàn)操控全屋燈光。接著,我們看見(jiàn)了“智能洗碗機(jī)”。智能洗碗機(jī)容量大,可以洗很多餐具,還自帶消毒功能,可以把碗洗得干干凈凈。聽(tīng)到這里,我豎起大拇指,為研發(fā)人員感到自豪。

  其中,最吸引我的是“智能炒菜機(jī)器人”。它不是人體形狀的機(jī)器人,而是像電飯煲一樣的機(jī)器人。但你千萬(wàn)別小瞧它!因?yàn)樵谒摹岸亲印崩锊刂话俣喾N菜譜呢:有回鍋肉,有水煮魚(yú),有鐵板蝦,有西紅柿雞蛋湯……我說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡。

  售貨員阿姨現(xiàn)場(chǎng)給我們示范用“智能炒菜機(jī)器人”煮回鍋肉。首先,阿姨按菜譜所示把定量的肉和蔬菜放入鍋內(nèi),然后倒入適量的油等食材,點(diǎn)擊“ok”確定后,顯示屏上立即顯示出這道菜出鍋的倒計(jì)時(shí)。過(guò)了一會(huì)兒,阿姨蓋上玻璃蓋子,蓋子下的`智能啟停攪拌頭自動(dòng)攪拌起來(lái)。過(guò)了五分鐘,回鍋肉熟了。阿姨打開(kāi)玻璃蓋子,“哇,色澤紅亮,香味撲鼻!”我們異口同聲地叫起來(lái)。那香味彌漫整個(gè)場(chǎng)館。我們爭(zhēng)先恐后地向阿姨索要盤(pán)子給我們盛回鍋肉。不一會(huì)兒,鍋里的回鍋肉全沒(méi)了。我趕緊夾起一塊回鍋肉放入口中,輕輕咬一口,感覺(jué)特別順滑,特別鮮美,特別有嚼勁兒!我不禁感嘆道:“真是可以不食人間煙火,但要品嘗人間美味。 蔽覀冋媲械伢w會(huì)到“美的智能機(jī)器人,煮飯炒菜不磨人。”

  智能家居給我們帶來(lái)了高品質(zhì)的生活,使我的內(nèi)心產(chǎn)生了一個(gè)科技?jí)簟,F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),將來(lái)也發(fā)明出令人出乎意料的高科技產(chǎn)品,造福人類(lèi)。

科技?jí)糇魑?篇3

  亂世,出英雄。

  他自幼聰慧,少年時(shí)就開(kāi)始潛心鉆研天文、數(shù)學(xué)和機(jī)械等科學(xué)理論。年紀(jì)輕輕就被推崇為“博學(xué)多識(shí)”,被派到華林學(xué)省進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。后來(lái),生活的艱辛和社會(huì)的動(dòng)蕩都再?zèng)]能讓他停止下鉆研和思索的'腳步。他的嚴(yán)謹(jǐn)是空前的,“搜煉古今”,反復(fù)實(shí)踐,絕不盲從。那些曾在他腦海中靈光一閃的念頭,被他落實(shí)在了紙張上,落實(shí)在世界的每個(gè)角落。

  他一直被世人崇敬,因?yàn)樗麆?chuàng)造的科學(xué)成就輝煌得讓人嘆服和景仰。

  祖沖之,他的名字被人們定義為一個(gè)科技的巔峰時(shí)代。

科技?jí)糇魑?篇4

  苦難,造人杰。

  他飽經(jīng)磨難,年幼時(shí)國(guó)家衰亡,外敵入侵,民不聊生。他懷著滿(mǎn)腔報(bào)國(guó)熱血,在清苦艱難的條件下努力鉆研。后赴美留學(xué),成績(jī)優(yōu)異,卻毅然放棄優(yōu)越條件,回國(guó)振興中華。沒(méi)有什么阻擋得了他,他事事奮勇當(dāng)先,親力親為。茫茫戈壁,只有他孤寂的.身影在反復(fù)地勘測(cè)、估算。8年的日以繼夜,毫無(wú)怨言。他鞠躬盡瘁,死而后已,為祖國(guó)核彈事業(yè)的突飛猛進(jìn)做出了偉大的貢獻(xiàn)。他生前隱姓埋名,但生后他的事跡被所有人欽佩。

  鄧稼先,他的名字被人們劃分為一個(gè)無(wú)私的奉獻(xiàn)群體。

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