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【精】考試風(fēng)波作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的考試風(fēng)波作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試風(fēng)波作文1
想必每一個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)歷過(guò)考試吧！那滋味兒我不說(shuō)你們也一定明白，有時(shí)是歡喜有時(shí)是低落，有時(shí)是懊惱，有時(shí)是恐懼，但作為學(xué)生這是必須承受的，就讓我來(lái)和大家分享一下，我考試的一次經(jīng)歷吧！
那是我升學(xué)后的第一場(chǎng)考試，所以說(shuō)對(duì)我很重要，這意味著我在老師的眼里是好是壞，所以我全力以赴了，但結(jié)果總是不盡人意，因?yàn)槲沂且粋�(gè)較笨的學(xué)生，比不上別人的智慧和聰穎，更比不上別人的機(jī)智，但是我的第一次考試失敗
還記得那時(shí)我在一個(gè)很大的考場(chǎng)考試，那是人生的第一次，那么莊嚴(yán)，有點(diǎn)兒不敢相信的樣子，時(shí)間真的過(guò)的很快，快得就如流水一般，就像孔子說(shuō)過(guò)，逝水如斯夫，不舍晝夜，一個(gè)月終歸是過(guò)去了，我們也迎來(lái)的月考我也認(rèn)為，考試肯定和小學(xué)一樣，所以就沒(méi)太注意，我大意了，有沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，就給了我一個(gè)天大的教訓(xùn)，各科考試各科失敗，我爭(zhēng)相著被每一個(gè)老師拉去辦公室，我真的羞愧極了，可是早知今日，何必當(dāng)初呢，我只能為自己立下保證書(shū)，發(fā)誓以后要改正。
回到家里，爸爸媽媽爭(zhēng)相問(wèn)我考試的成績(jī)，我默默不語(yǔ)，但又無(wú)法回避，只能把卷子扔到一邊兒，自己跑回來(lái)房間，我知道這么做肯定會(huì)出大事的`，爸爸很生氣，媽媽也在嘮叨著，我難過(guò)的在房間里懺悔著。
在那以后我懂得努力學(xué)習(xí)了，也漸漸的懂得了考試的含義，我想人生的考驗(yàn)終究不會(huì)停止，所以我們每個(gè)人每天隨時(shí)隨刻都在考試中，誰(shuí)贏了誰(shuí)就是考試的勝者，就是生活的勝者。
考試風(fēng)波作文2
啊！考試的時(shí)間又要到了！煩惱、緊張的時(shí)間也又要到了！啊！這是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時(shí)間了！�。『眉�(dòng)那！��！考試時(shí)間到了呀！ 午讀之前，老師就讓我們準(zhǔn)備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽(tīng)到要考試，我就緊張、激動(dòng)地不得了！一想到這是我們六年級(jí)下冊(cè)第一次的語(yǔ)文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，看看還沒(méi)有記熟的知識(shí)。想臨時(shí)抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時(shí)間不等人那！趕快去了！ 來(lái)到多媒體，老師就發(fā)給了我們?cè)嚲�。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫(xiě)寫(xiě)，怕最后沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)了。一開(kāi)始是寫(xiě)得得心應(yīng)手，而一到了修改病句，我就開(kāi)始發(fā)呆了，這題到底是怎么寫(xiě)的？好難��！我的心里不時(shí)地嘀咕著。
最后，我也只能把這道題放在一邊了。不過(guò)下面的.題目就簡(jiǎn)單多了，因?yàn)槠綍r(shí)，我都把課文和要背的知識(shí)背得滾瓜爛熟了呢！好了！最后就是我最愛(ài)的作文了！ 一提到笑聲，我就很開(kāi)心！而這次的作文就是圍繞笑聲的，這個(gè)題目對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，就一會(huì)兒的功夫，我就寫(xiě)了兩面。不過(guò)寫(xiě)得我的臉通紅通紅地，手心里也全都浸濕了！不知道這是怎么回事。不過(guò)最后我總算是把作文給寫(xiě)完了。最后也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！
��！四分就這樣飛走了！ 好了，考試圓滿結(jié)束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個(gè)好成績(jī)呀！一定要進(jìn)前20名呀！
考試風(fēng)波作文3
臨近期末，為了應(yīng)對(duì)考試，老師還專門(mén)為我們準(zhǔn)備了一個(gè)“資料袋”。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間復(fù)習(xí)，已經(jīng)掌握了一點(diǎn)知識(shí)�？伤自捳f(shuō)得好：“學(xué)得好，但無(wú)用武之地，又能怎樣呢？”
可是，我們今天還真就有了。
今天老師給了我們一個(gè)測(cè)試，這不正是讓我們的知識(shí)有了用武之地嗎？
好了，談?wù)劀y(cè)試吧。
測(cè)試前，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦記，都在認(rèn)真復(fù)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，測(cè)試開(kāi)始！第一題是詞語(yǔ)，我輕松順利的通過(guò)。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，前面順風(fēng)順?biāo)�，后面陰溝翻船�?/p>
題看似簡(jiǎn)單，卻深藏玄機(jī)，讓許多人望而卻步。而我卻因?yàn)榇中�，把“月”�?xiě)成了“用”，導(dǎo)致我現(xiàn)在追悔莫及啊！更糟糕的還在后頭……
到填空題了，第十幾個(gè)空我不會(huì)了，那些會(huì)的人還口是心非，故意說(shuō)出錯(cuò)誤答案，把我引入了“歧途”。不一會(huì)兒，又遇到了不會(huì)的，這讓我心中的倆人吵的'不可開(kāi)交�！罢钡恼f(shuō)：“仔細(xì)想想，答案就出來(lái)了�！笨晌仪肴f(wàn)想，就是想不出。這時(shí)“反”插話了：“想不出就別想了，空下唄�！薄安荒芸�！”“能空！”，“正”“反”倆人你一句我一句，針尖對(duì)麥芒……我煩的不行了，最后實(shí)在想不出了，就空下了……
評(píng)卷結(jié)束，我的成績(jī)出來(lái)了：93分，當(dāng)時(shí)真想對(duì)自己說(shuō)一句：“真不錯(cuò)！”
這一場(chǎng)考試風(fēng)波，讓我難忘。
考試風(fēng)波作文4
�。】荚嚨臅r(shí)間又要到了！煩惱、緊張的時(shí)間也又要到了！��！這是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時(shí)間了！�。『眉�(dòng)那！啊！考試時(shí)間到了呀！
午讀之前，老師就讓我們準(zhǔn)備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽(tīng)到要考試，我就緊張、激動(dòng)地不得了！一想到這是我們六年級(jí)下冊(cè)第一次的語(yǔ)文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，看看還沒(méi)有記熟的知識(shí)。想臨時(shí)抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時(shí)間不等人那！趕快去了！
來(lái)到多媒體，老師就發(fā)給了我們?cè)嚲�。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫(xiě)寫(xiě)，怕最后沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)了。一開(kāi)始是寫(xiě)得得心應(yīng)手，而一到了修改病句，我就開(kāi)始發(fā)呆了，這題到底是怎么寫(xiě)的.？好難��！我的心里不時(shí)地嘀咕著。最后，我也只能把這道題放在一邊了。不過(guò)下面的題目就簡(jiǎn)單多了，因?yàn)槠綍r(shí)，我都把課文和要背的知識(shí)背得滾瓜爛熟了呢！好了！最后就是我最愛(ài)的了！
一提到笑聲，我就很開(kāi)心！而這次的就是圍繞笑聲的，這個(gè)題目對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，就一會(huì)兒的功夫，我就寫(xiě)了兩面。不過(guò)寫(xiě)得我的臉通紅通紅地，手心里也全都浸濕了！不知道這是怎么回事。不過(guò)最后我總算是把給寫(xiě)完了。最后也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！��！四分就這樣飛走了！
好了，考試圓滿結(jié)束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個(gè)好成績(jī)呀！一定要進(jìn)前20名呀！
考試風(fēng)波作文5
“我錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)了�！边�？這是誰(shuí)的聲音？哦！原來(lái)是我考砸了，正在被媽媽批評(píng)呢。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，陳老師抱著一堆試卷走了進(jìn)來(lái)，此時(shí)，我緊極了，因?yàn)楝F(xiàn)在要公布昨天考試的成績(jī)，只聽(tīng)見(jiàn)老師拍了一下講臺(tái)說(shuō)：“你們?cè)趺纯嫉�，比隔壁三零五班考得都差，現(xiàn)在公布成績(jī)，王李七十三分、張漲八十一分……徐愷蔚八十三分。”當(dāng)聽(tīng)到我的成績(jī)時(shí)整個(gè)人都有呆了。我小心翼翼地接過(guò)試卷，坐到坐位上一看，發(fā)現(xiàn)都有是因粗心馬虎才做錯(cuò)的，我同桌看到了說(shuō)：“沒(méi)想到你也有今天，哈哈！”我好朋友跑過(guò)來(lái)安慰道路“沒(méi)關(guān)系，這只場(chǎng)小考試，以后還會(huì)有，下次再多努力一下，一定能考個(gè)好成績(jī)。”最后我還是忍不住哭了。
放學(xué)了，以前15分鐘的路，被我走出了30分鐘，因?yàn)槲抑阑厝ヒ欢〞?huì)被媽媽來(lái)個(gè)“竹筍炒肉絲”說(shuō)不定還會(huì)有“大花腸”，所以在回去的`路上，我嘴里一直喃喃有詞地說(shuō)：“不要被打，不要被罵……”到了家，媽媽問(wèn)我：“成績(jī)?cè)趺礃�？”“媽……媽，我錯(cuò)……了�！蔽抑е嵛嵴f(shuō)。媽媽從我的書(shū)包里拿出試卷一看，只見(jiàn)我媽眉頭緊鎖，眼睛里好像有火山爆發(fā)一樣，臉色特別不好，而且她手里還拿出著一個(gè)雞毛撣子，仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備揍我，嚇得我一動(dòng)也不敢動(dòng)。最后以我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好并發(fā)誓以后決不考良，結(jié)束了這場(chǎng)行刑。
小朋友們你們一定不能像我這樣粗心馬虎，一定要好好學(xué)習(xí)天天向上哦！
考試風(fēng)波作文6
哈哈，暑假可終于來(lái)了，回想起這學(xué)期期末考試的情景，真是讓我歷歷在目。就好像在昨天一樣。
話說(shuō)那天早上，媽媽為了能讓我考個(gè)好成績(jī)，也是煞費(fèi)苦心，為我準(zhǔn)備了一份寓意“100分”的早餐，給我助威加油！
我邁著沉重的步伐心情緊張的來(lái)到考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都到了，她們有的在討論考試的難易程度，有的在默默的回顧知識(shí)點(diǎn)，有的在商量考試完去哪玩……。不一會(huì)兒，老師拿著試試來(lái)到教室，第一場(chǎng)考語(yǔ)文，先給我們講講考場(chǎng)規(guī)則和做題注意事項(xiàng)，接下來(lái)發(fā)試卷了，我簡(jiǎn)單的看了一下，天啦！這次的語(yǔ)文試卷不僅頁(yè)數(shù)多而且題量大，抓緊時(shí)間趕緊做題，終于在距離考試結(jié)束的2分鐘學(xué)完了，接下來(lái)考數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，科學(xué)。
這一天下來(lái)終于考完了，這每一場(chǎng)考試就好像是一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役，每一道題就好像被敵人的搶奪走的城池，而我和我的小伙伴們就好像一位位將軍，并肩作戰(zhàn)在考場(chǎng)內(nèi)，不停的`收復(fù)失地，終于消滅了所有敵人，取得這一場(chǎng)場(chǎng)勝利。
此刻的心情是愉悅的，腳步是輕快的，與小伙伴們走出考場(chǎng)。
考試風(fēng)波作文7
一天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，丫丫高高興興的來(lái)到了學(xué)校。
丫丫走進(jìn)教室，放下書(shū)包，興高采烈的坐在位置上，聽(tīng)著一首首好聽(tīng)的歌曲，這時(shí)李老師拿著一堆沉甸甸的試卷走進(jìn)了教室，李老師氣呼呼的`把試卷往講桌上一放大聲說(shuō)：“丫丫你給我站起來(lái)，你過(guò)來(lái)看看你的試卷，看你錯(cuò)的應(yīng)該嗎？”丫丫先是愣了一下，隨后來(lái)到講臺(tái)邊看著自己才考了69分的試卷，滿意的說(shuō)：“怎么了？我考的不是很好嗎？”老師眉頭緊鎖說(shuō)：“這還叫好，你考了全班倒數(shù)第1名，還有臉說(shuō)好？”這時(shí)突然天空中飄來(lái)了一團(tuán)黑色的烏云，把陽(yáng)光都給蓋住了。此時(shí)的教室陰沉沉的。
老師恨不得一巴掌打在丫丫的身上。老師拍了一下丫丫的肩膀，丫丫就疼的大叫說(shuō)：“你怎么能這樣，這次沒(méi)考好，我下次再努力，但不管怎么說(shuō)你也不能打我呀？”突然天空中電閃雷鳴狂風(fēng)大作。大雨像從沒(méi)關(guān)緊的水龍頭流了出來(lái)。
就在這時(shí)，王校長(zhǎng)走進(jìn)了教室，老師趕忙改起了卷子，也讓丫丫回到了自己的座位上。丫丫回到座位裝作若無(wú)其事的樣子。不一會(huì)兒老師走到他旁邊對(duì)他說(shuō)剛剛是老師的不對(duì)，以后你多多努力下一次爭(zhēng)取考得更好。丫丫連忙點(diǎn)頭，這時(shí)那片烏云和沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了，露出了明亮的太陽(yáng)，大地又到了陽(yáng)光的懷抱里，遠(yuǎn)處還有一座彩虹橋掛在那里。
考試風(fēng)波作文8
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根，抄抄抄，逼出來(lái)的絕招。唉！又要準(zhǔn)備考試了，真掃興！
上課鈴一響，教室里的同學(xué)們干姿百態(tài)，有的雙手合攏，口里念念有詞：“天靈靈，地靈靈，老天請(qǐng)顯靈，觀音菩薩、耶穌上帝，阿拉真主，保佑！”大概是希望這種“中西結(jié)合”能起超常作用，有的“公民”則開(kāi)始了民意調(diào)查“你復(fù)習(xí)了嗎？”被問(wèn)者的嘴邊露出了高深莫測(cè)的笑容，來(lái)了個(gè)“善意的謊言”：“沒(méi)有，哪有時(shí)間？我昨晚看電視了！”有的則拿起了占卜書(shū)，占算今天考試的好運(yùn)指數(shù)�？粗芭R時(shí)抱佛腳”的`同學(xué)們，我不禁有點(diǎn)驚慌失措。
“老師來(lái)了，我們完蛋了，完蛋了”。經(jīng)過(guò)“偵察員”的提醒，我們趕快坐好，迎接這場(chǎng)“生不如死”的考試，考試開(kāi)始了！從緊張的氣氛變?yōu)樯成车拇鹁砺曇簟?/p>
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的考試，終于收卷了，教室里幾乎所有人都忙著對(duì)答案，正所謂有人歡喜有人憂，對(duì)完答案，只見(jiàn)不少人的臉都變成了“苦瓜”，而答對(duì)的則眉開(kāi)眼笑，一付樂(lè)不可支的樣子，回憶起試卷有幾處答錯(cuò)的地方，我的頭上又重新布滿了汗珠，想著試卷上的“糟糕分?jǐn)?shù)”，我不禁想：都是考試惹的禍，唉！
回到家，放下沉重的書(shū)包，從第1頁(yè)重新復(fù)習(xí)，我堅(jiān)信，下次我一定能考好！加油！
考試風(fēng)波作文9
透過(guò)窗戶，天空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一絲風(fēng)，頭頂上一輪烈日。所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采的懶洋洋的站在那里，老師要公布成績(jī)了，同學(xué)們都很緊張。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師笑容滿面地走進(jìn)來(lái)，她的臉紅通通的，像九月熟透的蘋(píng)果，眼睛里閃著異樣的光彩，像會(huì)說(shuō)話的精靈。只見(jiàn)老師拿著前幾天我們做的測(cè)試卷，看樣子是要公布成績(jī)了，我剛想到這，就聽(tīng)到老師在念：“悠悠九十分，月月九十九分，洋洋九十八分，胖胖零分……”胖胖一聽(tīng)臉色蒼白，沒(méi)有了往日的笑容，嘴巴閉的緊緊的，全無(wú)血色，像兩片柳葉那樣微微地顫動(dòng)著，好像急得要說(shuō)不出話來(lái)。老師大聲的.說(shuō)：“胖胖你為什么是零分?”“我——我——，我不知道�！迸峙值椭^，咬著唇，不好意思地說(shuō)。
這時(shí)，老師快念完了，為什么還沒(méi)有念到我呢，我坐立不安：不會(huì)是我沒(méi)及格吧，記得以前我考不好，媽媽一個(gè)月都不讓我玩電腦，這次不知道又是什么懲罰。哎，我在心理祈禱著�！懊烂�，請(qǐng)起立�！崩蠋熋鎺θ莸卣f(shuō)，“我們班唯一的滿分”。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，全班同學(xué)為我響起來(lái)熱烈的掌聲，老師走了過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，臉都快笑成了一朵花，我心里十分得意。
天很藍(lán)，風(fēng)輕輕的吹過(guò)草地，花兒在風(fēng)中舞蹈，小樹(shù)向我招手……我開(kāi)心地走在回家的路上。
考試風(fēng)波作文10
我今年上初二了，我14歲了，在我們班也就是級(jí)部吧，差不多最大的就是14歲的，最小的就是13歲了，但是14歲的比例是比較大的。不是有一句老話是這樣說(shuō)的嗎？年齡越大經(jīng)驗(yàn)就越豐富嗎我一直靠著這句話來(lái)激勵(lì)我來(lái)學(xué)習(xí)，考試時(shí)，我總是說(shuō)：相信自己你永遠(yuǎn)是最棒的，沒(méi)有人可以超過(guò)你的，你會(huì)成功的，加油！
當(dāng)然，我也是靠著這句話我的成績(jī)真是芝麻開(kāi)花-節(jié)節(jié)高我最信得過(guò)我的數(shù)學(xué)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)曾沒(méi)有低過(guò)110分的，所以我一直很信任我自己。
我當(dāng)然最害怕歷史了，歷史好恐懼呀。期中試考完了，我的歷史竟然沒(méi)及格，可羞死我了那天，我也被老師批評(píng)了一頓，更可怕的是第二天竟然開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，唉！
第二天，我們都回家了，家長(zhǎng)才去開(kāi)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始，老師就公布了我們年級(jí)前二十名。都有：王彥，閆玲慧，姜茂杰，翟玉靜，閆宇華，張曉丹，好了就這幾個(gè)人了（這只是我們班的.7個(gè)人在年級(jí)前二十名）。聽(tīng)完這些，我都不敢相信我最最要好的朋友劉明娟竟然沒(méi)有在前二十名，她的成績(jī)以前可是拔高的，真沒(méi)想到呀，我想對(duì)你說(shuō)朋友不要退后，要不然我們就不是一個(gè)層次上了，加油吧朋友。
那天晚上，我真的很倒霉呀，我媽去開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，一回到家就說(shuō)我，說(shuō)一些什么你怎沒(méi)歷史不及格��？頓時(shí)我無(wú)語(yǔ)了。
第二天，我上學(xué)我就下定了決心今后我一會(huì)好好學(xué)習(xí)的，我相信我一定會(huì)成功的。
考試風(fēng)波作文11
生活沒(méi)有一帆風(fēng)順，總有一些大大小小的風(fēng)波。那一次期末考試可謂一波三折啊。
隨著夏天的來(lái)臨，期末考試也即將來(lái)臨了！微風(fēng)吹起，樹(shù)葉被吹向安靜的教室。教室里“沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲越來(lái)越快，同學(xué)們桌上的“練習(xí)試卷”已堆積如山，有的同學(xué)低頭讀書(shū)，有的練習(xí)試卷，有的.練學(xué)作文，有的雙手合十，雙眼緊閉，好似在請(qǐng)神仙保佑.......
期末考試的前一天，校園里寂靜無(wú)聲。同學(xué)們不在操場(chǎng)，也不再隨意走動(dòng)。而是聚精會(huì)神的坐在教室里。可能因?yàn)榫o張，好多同學(xué)臉上出現(xiàn)了豆大的汗粒，也有的同學(xué)面帶微笑，嘴唇也在不停的張合，好似志在必得。老師悄悄的探進(jìn)來(lái)身體，滿臉微笑的看向有汗珠的同學(xué)，好似鼓勵(lì)；也送了一雙雙白眼給滿臉微笑的同學(xué)，好似再說(shuō)“看你們明天考不好怎么交代”……
終于，決定“命運(yùn)”的考試來(lái)臨，考場(chǎng)上同學(xué)們的神情各不相同。有的文思如泉，滿面微笑;有的一停一頓，口咬筆尖；有的蠢蠢欲動(dòng)，目光不定，可是，監(jiān)考老師嚴(yán)格的目光鎮(zhèn)住了他們。
考試過(guò)后，回想起同學(xué)們生氣，高興，郁悶各種表情；心情也是忐忑不安。想著以后也要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
考試風(fēng)波作文12
星期四，我們班有一節(jié)音樂(lè)課。當(dāng)老師說(shuō)豎笛考試的時(shí)候，全班像炸開(kāi)了鍋：有的同學(xué)仰天長(zhǎng)嘯，一遍又一遍地說(shuō)：“啊，我沒(méi)帶豎笛！啊，我沒(méi)帶豎笛！……”；有的`同學(xué)則手忙腳亂，自言自語(yǔ) 道：“哎呀，這個(gè)我沒(méi)有吹熟，那個(gè)也是……”；還有的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，說(shuō)：“為什么那么快考試？我還沒(méi)學(xué)會(huì)吹豎笛勒！”。而我，卻胸有成竹，因?yàn)樵谖覀儼�，我是無(wú)人不知，無(wú)人不 曉的吹笛子高手。
上課了，老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我們進(jìn)行豎笛考試，最高分100，要是紀(jì)律不好，全班的最高分下降1——2分�！苯K于輪到我了，我以一曲《梁祝》獲得了99分。我有點(diǎn)失落，本來(lái)想拿100分的，結(jié)果還差“ 1”。
考試進(jìn)行到中間，老師宣布，王一玉是100分。我喜出望外，心里的那座“天平”終于平衡了。
教室里鬧哄哄的，我猛然想起老師的那句話，我立刻端端正正地坐好�？墒�，“眾人拾柴火焰高”，當(dāng)然，眾人鬧哄哄聲音也高。
考試結(jié)束了，老師又說(shuō)：“因?yàn)槟銈兟曇籼�，所以，最高分扣�?分，變成99分�！�
唉，搞了半天還是99分，真是“竹籃打水——一場(chǎng)空”，空歡喜一場(chǎng)！
考試風(fēng)波作文13
要說(shuō)到前幾天的考試啊，別的“一路順風(fēng)”，惟獨(dú)科學(xué)考試“半路失蹤”。
考試那天，我明明聽(tīng)說(shuō)科學(xué)開(kāi)卷嘛，所以也沒(méi)有“臨陣磨槍”――讀課文�？善驮谶@時(shí)，“災(zāi)難”發(fā)生了――考試了，監(jiān)考老師說(shuō)：“閉卷考試，大家不許看書(shū)！”教室里聲聲嘆氣。��？我現(xiàn)在腦里一片空白，怎么考��？看來(lái)只有實(shí)施方案了――
第一套方案：向同桌發(fā)“求救信號(hào)”
這套方案有些“危險(xiǎn)”，只有小心為妙了。我趁監(jiān)考老師不注意，趕快使用“千里眼”�？赏篮孟窈懿磺樵�，用手蒙住了試卷。我輕聲叫他，他告訴了我，可我忽然發(fā)現(xiàn)好像有千百只眼睛看著我，做賊心虛的我只好把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
第二套方案：偷看書(shū)
我輕輕的把書(shū)放在抽屜里，正想翻開(kāi)書(shū)本，一位老師說(shuō)：“有誰(shuí)作弊我馬上拿走試卷的'��！”我以為老師在“威脅”我，還是“走為上策”。
第三套方案：瞎蒙答案
時(shí)間不算多了，看來(lái)只有這樣了，我蒙！亂寫(xiě)幾個(gè)總有個(gè)寫(xiě)對(duì)吧！這時(shí)，“救命星”偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)了――
廣播里傳來(lái)了期盼已久的聲音：“現(xiàn)在五年級(jí)可以開(kāi)卷考試10分鐘！”耶！我要快點(diǎn)去抄書(shū)！咦？科學(xué)書(shū)在哪兒呢？被我剛才放哪了？我“翻箱倒柜”，終于找到了！只可惜，沒(méi)抄幾分鐘，可惡的鈴聲響了，該交卷了，嗚嗚……
這次科學(xué)考試真是慘啊……
考試風(fēng)波作文14
在森林里，野外生存技能學(xué)校，正在招收學(xué)員。
有許多小動(dòng)物參加了這次考試，其中包括狐貍和小白兔。他們的老師是公牛教官。他高高的，力氣大得可怕。公牛教官在講如何在野外生存的時(shí)候，狐貍總是心不在焉，因此每一次考試都不及格。但是狐貍的動(dòng)手能力強(qiáng)。小白兔跟狐貍恰恰相反，他學(xué)習(xí)好，總受公牛教官的表?yè)P(yáng)�？墒牵“淄玫膭�(dòng)手能力弱。
一天，公牛教官把大家叫到一塊空地上，說(shuō)是要考試。他說(shuō)：“這次你們要在森林里生存，走出了這一片森林，就算通過(guò)了�！惫＝坦儆终f(shuō)：“這一次考試有一定的危險(xiǎn)性，所以我要把每?jī)蓚�(gè)動(dòng)物分成一組�！毙“淄煤秃偙环值搅艘唤M。
他們兩個(gè)被放在了森林里。他們相處得很不和睦，一直吵來(lái)吵去的.。第一關(guān)是過(guò)沼澤。小白兔說(shuō)：“辦法只有一個(gè)，我們得做一只船。狐貍你去收集木材，我來(lái)做船�！焙偵鷼饬�，說(shuō)：“為什么是我去不是你去？”小白兔說(shuō)：“如果我們想要順利通關(guān)，那就得團(tuán)結(jié)�！焙偮�(tīng)了，覺(jué)得很有道理，就很快地收集了木材，和小白兔一起做好了船。他們過(guò)了沼澤地。
有了團(tuán)結(jié)就像擁有了一種強(qiáng)大的力量，第二關(guān)過(guò)雪山。狐貍把小白兔衣服上一個(gè)有磁力的扣子做了一個(gè)指南針，雪山也順利通過(guò)了。
第三關(guān)是最難的，要走下一個(gè)很斜的山坡。小狐貍從樹(shù)上扒下一塊樹(shù)皮，帶著小白兔滑了下去。最后他們走出森林，順利通關(guān)了。
經(jīng)這次考試，狐貍和小白兔成了最好的朋友，他們也明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量��！
考試風(fēng)波作文15
“叮零零”，清脆的上課鈴打響了。老師一個(gè)箭步走上講臺(tái)，滿面春風(fēng)地宣布道：“開(kāi)始語(yǔ)文期中檢測(cè)�！甭�(tīng)到這句話后，頓時(shí)，有的同學(xué)驚得張開(kāi)了嘴巴，有的害怕地望著老師手上的卷子，有的.悠然自得，好像一點(diǎn)也不怕，有的玩弄著橡皮，似乎不關(guān)他的事……接著，老師把卷發(fā)了下來(lái)。
開(kāi)始答卷了，有的差生見(jiàn)老師在批作業(yè)，便蠢蠢欲動(dòng)——抄。先是王孝睿，正左瞄瞄，右瞧瞧，可大家把試卷蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，扼殺了王孝睿打小抄的想法。王先昊見(jiàn)老師在批作業(yè)，也小心翼翼地從書(shū)包里掏出書(shū)，又輕輕地拿了出來(lái)，開(kāi)始翻書(shū)，不料正巧被老師看見(jiàn)了，一個(gè)粉筆頭落到了王先昊身上，王先昊嚇得一個(gè)激靈，抬頭一看，老師正狠狠地瞪著他……有的學(xué)習(xí)好的同學(xué)，鎮(zhèn)定自如地答著卷，可謂是如魚(yú)得水，只不過(guò)有時(shí)也是會(huì)遇到難題，可冥思苦想一會(huì)兒，就解開(kāi)了這道讓人絞盡腦汁的難題。
我答卷時(shí)，先掃看了整個(gè)題目，覺(jué)得還挺簡(jiǎn)單，所以我一題一題寫(xiě)了下去，可做到了一半，遇到了程咬金，我想了想，還是不知道，時(shí)間在我身邊溜走，我一直想不起來(lái)，只好放棄了這題寫(xiě)下一題。說(shuō)來(lái)也巧，我寫(xiě)著寫(xiě)著，想起了這道題的解法，我迅速回去攻克了它，終于大功告成了。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，下課了。
今天的考試可謂是有驚有險(xiǎn)。