精選舞蹈達(dá)人作文三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的舞蹈達(dá)人作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

舞蹈達(dá)人作文 篇1

　　我們班同學(xué)喜歡叫我舞蹈小達(dá)人，為什么呢？因?yàn)槲姨�舞跳得很好�?/p>

　　沒(méi)有一個(gè)人一生出來(lái)就是小達(dá)人，我也不例外，我每練一個(gè)動(dòng)作都要鉆研好幾遍，為了把舞蹈跳熟練，一支舞蹈我能練習(xí)幾十遍，在我的努力下，我的舞姿越發(fā)優(yōu)美。

　　那次的比賽令我記憶猶新，我走進(jìn)候場(chǎng)室，里面的選手都在練習(xí)，有的邊跳還邊喊節(jié)奏，我很緊張，心想：我是我班的舞蹈的代表，我一定要跳好。當(dāng)老師報(bào)到我的`名字時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上舞臺(tái)，頓時(shí)臺(tái)舞臺(tái)下響起了掌聲，隨著音樂(lè)的響起，我擺動(dòng)著自己的雙臂。這時(shí)的我已經(jīng)完全進(jìn)入了舞蹈的世界里，我一會(huì)兒把腳尖立起轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒提著裙擺向前走，一會(huì)兒拿著油紙傘轉(zhuǎn)圈……不好，動(dòng)作錯(cuò)了怎么辦？我心里著急地想，不能去改！我只能順勢(shì)增加了一個(gè)動(dòng)作。后來(lái)的動(dòng)作我做得很順利。我像一株迎風(fēng)起舞的花朵，盡情地展示著自己的美麗。

　　我得了一等獎(jiǎng)，我熱愛(ài)跳舞！

舞蹈達(dá)人作文 篇2

　　別看我們小小三(8)班，卻人才濟(jì)濟(jì)，有唱歌達(dá)人曹文浩，他的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)；有學(xué)習(xí)達(dá)人陳佳怡，他的成績(jī)總是名列前茅，讓我們刮目相看；有跑步達(dá)人陳曉彤，每當(dāng)體育老師發(fā)號(hào)施令，她就會(huì)快速跑出去，把同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，還有寫(xiě)字達(dá)人張大凱妍，她寫(xiě)的字跟字帖上的一模一樣，最令我敬佩的是舞蹈達(dá)人——張馨宇，她的舞蹈總能把我?guī)У綁?mèng)幻般的世界里。

　　張馨宇有一雙忽閃忽閃的大眼睛，一張櫻桃小嘴可愛(ài)極了，笑起來(lái)甜甜的，黑黑的頭發(fā)被扎成一個(gè)馬尾，走起來(lái)一甩一甩的，充滿(mǎn)足活力。她是一個(gè)很有性格的人，只要高興時(shí)，就會(huì)爽朗的笑，露出潔白的牙。生氣時(shí)會(huì)瞪大眼，跺著小皮鞋，雙手插腰，把搗亂的.男生嚇得屁滾尿流。

　　在一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，小伙伴們真的是八仙過(guò)海，各顯神通。一輪精彩的表演過(guò)去了，終于輪到張馨宇上場(chǎng)了。只見(jiàn)她大步走上舞臺(tái)，撇開(kāi)裙擺，鞠了個(gè)躬，隨著“孔雀飛來(lái)”的旋律，翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)、點(diǎn)腳、旁踢，每一個(gè)動(dòng)作都演繹得完美無(wú)缺，一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)身以后，下了個(gè)高難度的劈叉，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，真是臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，我仿佛看見(jiàn)張馨宇在舞蹈房練功的畫(huà)面。她就像一只小孔雀，在山清水秀的地方調(diào)皮、嬉戲，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，舞蹈結(jié)束了，同學(xué)們圍上前去，七嘴八舌地說(shuō)：“張馨宇，你跳得真棒!”“張馨宇，真了不起……”連英語(yǔ)老師在一旁說(shuō)“YOU ARE VERY GOOD!”

　　笑聲吞沒(méi)了整個(gè)教室，一直傳到最南邊，你的舞姿真美，是我值得學(xué)習(xí)的舞蹈達(dá)人。

舞蹈達(dá)人作文 篇3

　　我身邊的達(dá)人有很多，但最令我敬佩的還是我的堂姐。依我看來(lái)，她可是一個(gè)名副其實(shí)的舞蹈達(dá)人。

　　還記得去年暑假我到堂姐家玩，不巧的是，當(dāng)天堂姐就有舞蹈課。還好他到舞蹈老師非常仁慈，同意我和堂姐一起跳舞。

　　音樂(lè)響起，堂姐開(kāi)始跳舞了。哇，她的身姿是多么輕靈，像一只正在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)；她的腰肢是多么柔軟，好像柳枝在風(fēng)中搖擺；她的姿態(tài)多么優(yōu)美，如同盛開(kāi)在天山頂峰的雪蓮。她的臉上掛著從容的微笑，讓這個(gè)舞蹈錦上添花。她的動(dòng)作有時(shí)如蜻蜓點(diǎn)水，有時(shí)又像鴻雁高飛，有時(shí)像魚(yú)兒暢游，有時(shí)像駿馬奔騰。

　　此刻，我的目光都在她身上。她的身上仿佛散發(fā)出萬(wàn)千耀眼的光芒，把人的'目光吸引到她身上移也移不開(kāi)。我覺(jué)得用“偏若驚鴻，婉若游龍來(lái)”形容她再合適不過(guò)了。

　　舞蹈結(jié)束了，我把手掌都拍紅了，還不能表達(dá)我對(duì)這個(gè)舞蹈的贊美。老師突然說(shuō)：“這位同學(xué)，你也試試吧！”我只好根據(jù)記憶慢慢跳起了舞，盡管不夠優(yōu)美，但我最終還是把所有的動(dòng)作都記下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得不公平，堂姐可能學(xué)這個(gè)舞蹈好久了，而我才剛學(xué)呀！誰(shuí)知老師說(shuō)：“這個(gè)舞蹈的動(dòng)作是她自己編的！”

　　��！姐姐，我好佩服你！

　　你真是一個(gè)名副其實(shí)的舞蹈達(dá)人！