關(guān)于學(xué)農(nóng)日記范文10篇
有趣的一天又要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的學(xué)農(nóng)日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)農(nóng)日記 篇1
今天，如同往常那樣早早地起來，然后就是跑步，跑了三圈，比昨天多了一圈，感到更累，我們想悄悄走幾步路，班主任嚴(yán)格地說：“跑起來！”
跑完后，感到氣喘吁吁，但暖和了許多，昨天此時(shí)感到身體很冷，特別是雙腳，可今天卻不同了。有時(shí)，你雖然累了一點(diǎn)，但會(huì)得到更多的好處。要學(xué)會(huì)付出，總有一天，你會(huì)看到生活給你的恩賜。
今天上的是藝術(shù)課，我們學(xué)了中國結(jié)和陶瓷。這些是中國傳統(tǒng)的工藝，現(xiàn)在，基本上不學(xué)了。我覺得傳統(tǒng)文化不能忘掉，不能一味地關(guān)心流行之物。我們不能遺失傳統(tǒng)。
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)農(nóng)生活已經(jīng)過了五天。
五天的生活都是在快節(jié)奏下過去的。白天早早起來，鍛煉身體，接著上課。中午吃完飯，休息時(shí)間不多，又要上課。晚上還要上文化課。這樣，一天結(jié)束了。
今天晚上文化課上好以后，老師讓兩位女生唱了歌，為了讓我們放松一下心情。經(jīng)過勞累的學(xué)習(xí)生活，如果不休息，學(xué)習(xí)會(huì)有高效率嗎？生活和學(xué)習(xí)一樣，需要一張一弛，不是沒有節(jié)制地學(xué)習(xí)或者工作。
上晚自習(xí)時(shí)，紀(jì)律不太好，可能是因?yàn)槊魈煜挛缇鸵丶伊�，同學(xué)們很興奮，聽不進(jìn)課。堅(jiān)持，是需要毅力的，很難堅(jiān)持到底的人怎么會(huì)成功？只會(huì)前功盡棄。做任何事，要有始有終。前幾天，老師們說我校學(xué)生總體上是不錯(cuò)的，但最后一刻做不好，能讓人滿意嗎？
下午我們學(xué)的是無土栽培。小小一顆芹菜，需要多少的付出和勞動(dòng)。我們要配許多溶液，還要配兩次四升的水，種植需要種三次。平時(shí)，一點(diǎn)也體會(huì)不到這些飯菜來得不容易，總覺得它們太平凡了。看來，普通的東西也不是容易得到的'，要學(xué)會(huì)珍惜我們身邊的一切，哪怕微不足道。
這一周，老師也像關(guān)心自己的親生孩子一樣關(guān)愛我們，放棄休息，問我們的冷暖及身體情況。他們不因?yàn)闆]有課而不負(fù)責(zé)任，仍然和以前一樣，我對他們不勝感激。
學(xué)農(nóng)讓我學(xué)到了不少東西，我感激這一堂特殊的人生之課。
學(xué)農(nóng)日記 篇2
20xx年4月10日 星期一 天氣陣雨
今天，我們終于開始了期待已久的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。首先，我們要整理寢室。在整理時(shí)，我打量了一下這個(gè)寢室，它很簡樸，里面有5張高低床，10張板凳，一個(gè)柜子；天花板上只有一盞略顯陳舊的燈；這兩面通風(fēng)，空氣很清新，帶有泥土和青草的氣息。就在這時(shí)，我們聽見了哨聲——這是集合的信號。于是我們?nèi)酉铝耸种械谋惶拙拖氯チ恕！鞍Γ�是回來再套吧。”我小聲嘀咕道。
下午是我們花卉栽培的課程，前半截課呢，是關(guān)于各種花卉的理論知識，這些知識主要是和各種花的習(xí)性、樣貌和壽命有關(guān)。在課上，我一共回答了5個(gè)問題，還得到了老師的'獎(jiǎng)勵(lì)呢——它是一小袋波斯菊種子，雖然這并不是什么貴重的東西，但這依然使我感受到了這份禮物的重要。
后半截課是實(shí)物操作，這節(jié)課主要是學(xué)習(xí)如何播種金雞菊和把四季海棠移盆。第一步是配土，這個(gè)“土”可不是普通的土，它是由1份珍珠巖和3份泥炭攪拌后得到的營養(yǎng)土。完成這個(gè)營養(yǎng)土后呢我們就可以拿它來種植和移盆了。種植是先將營養(yǎng)土放入杯內(nèi)拍碎它后繼續(xù)加土，直到“澆水線”為止，然后在土上分開放上4片種子最后添上一層細(xì)土即可。
移盆則需要先將海棠從舊盆中取出，然后拍去它根上的泥，然后調(diào)整杯內(nèi)營養(yǎng)土的高度，使海棠根莖交匯處與“澆水線”平行即可。
等我洗漱完后天已經(jīng)完全黑了，旁邊機(jī)場那飛機(jī)的轟鳴聲，給夜附上了一層“工業(yè)時(shí)代”的氣息。“真是完美的一天呢！”我躺在床上，臉上露出了一抹淡淡的微笑。
學(xué)農(nóng)日記 篇3
今天大家都起得格外早，天還沒亮，幾個(gè)室友就耐不住心中的寂寞與大家討論開來。今天是去學(xué)農(nóng)的日子，我們將要開始我們特訓(xùn)的旅途。
關(guān)于學(xué)農(nóng)，我們已經(jīng)猜想了一年了，到底是怎樣的呢？被分到的農(nóng)家條件怎樣？那里的人又是怎樣？腦中浮想聯(lián)翩。從昨天開始同學(xué)就在詢問地址，看有沒有同學(xué)隔得近的，地名怎樣。我和我的同伴卻顯得格外冷靜，我們已經(jīng)鉆研這個(gè)地址很久了：寧鄉(xiāng)縣大屯營鄉(xiāng)大屯橋村一組瓦屋里。與周圍同學(xué)一比較，連一個(gè)鄉(xiāng)的都沒幾個(gè)，尤其是這個(gè)地名，讓幾個(gè)同學(xué)笑翻了天，到底是瓦屋還是茅草屋，天氣如此酷熱，有沒有電扇，甚至有沒有電還是個(gè)問題。
時(shí)間到了，我們一班都上了大巴，準(zhǔn)備出發(fā)了。一路上，同學(xué)們有說有笑，因?yàn)榈较挛缇鸵謩e了，這一分就是五六天。進(jìn)寧鄉(xiāng)四中的山路似乎格外漫長，路的盡頭還有路，山的那邊還是山，田園風(fēng)光，但又卻顯得那么愜意。
到了劉少奇故居，我們下車了，老師規(guī)定我們在一定時(shí)間內(nèi)參觀完，然后回車。大家在劉少奇同志的銅像前合完影，就一哄而散了。我和幾個(gè)玩得好的走在一起，我們?yōu)榱巳タ磩⑸倨嫱咀^的飛機(jī)，就跑去花明樓那邊看飛機(jī)，結(jié)果迷路了，看看時(shí)間，只有二十幾分鐘了。一個(gè)同學(xué)問了那兒的一個(gè)老人，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我們向相反的方向走了十幾分鐘，于是和幾位同學(xué)狂奔尋出口，幾經(jīng)周折，找到了出口，卻出了這個(gè)故居園，所以只能繞道，終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)趕到了車上，這一幕可真是驚心動(dòng)魄��！
中午吃完午飯，結(jié)對的伙伴已早早地在教室等候。我和同伴找到了我們結(jié)對的朋友，我們聊著，談得很投機(jī)，原來“瓦屋”里還是挺富裕的`，家里空調(diào)、電視、洗衣機(jī)都有，甚至連電腦都有，不禁感嘆農(nóng)村發(fā)展還真快，當(dāng)我們正準(zhǔn)備去他家時(shí)，他爸爸開著一部私家車過來接我們，我們坐進(jìn)了私家車，真是羨煞旁人。
原來所謂的瓦屋里是類似“別墅”的房子，只是祖先留下的名字不好更改。他們一家人很熱情，待人十分周到，我和同伴便開始了五天的農(nóng)家生活。
學(xué)農(nóng)日記 篇4
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們來到了坐落在葫蘆山內(nèi)的農(nóng)業(yè)教育基地。 當(dāng)我們一下車，一陣陣清新的空氣迎面撲來。這里有著純自然的風(fēng)景，四面青山環(huán)抱，一池藍(lán)汪汪的湖水，碧波蕩漾，清澈見底，簡直就像進(jìn)入了仙境一般。 我們幾個(gè)同學(xué)被分配到了301房間。一進(jìn)宿舍，我們就像小雞搶食一樣，嘰嘰喳喳地爭搶著自己的床鋪，哈哈，我有幸搶到了下鋪。有什么辦法，誰讓咱命好呢！放好了行裝，我們就上了第一節(jié)課 — 農(nóng)業(yè)教育課。午飯后是自由活動(dòng)時(shí)間，大家在宿舍里玩耍。下午，我們上了果樹栽培課，還進(jìn)行了田間除草勞動(dòng)。到了晚上，學(xué)校組織了一場十分精彩的拔河比賽，我們班創(chuàng)造了一個(gè)“奇跡”。
現(xiàn)在，我就來講講這個(gè)“奇跡”： 晚上的拔河比賽開始了，首先是我們先烈中路小學(xué)六年級的同學(xué)與芳草小學(xué)六年級的同學(xué)比賽。經(jīng)過大家的奮力拼搏，我們學(xué)校一舉戰(zhàn)勝了芳草小學(xué)！接下來的比賽是分組賽，我們(3)班與(1)班比，他們(2)班與(4)班比。分組賽的結(jié)果是：我們(3)班和(2)班分別戰(zhàn)勝了各自的對手，真是沒想到，我們班居然能贏！這是一件令人非常興奮的事，班里的.同學(xué)們各個(gè)磨拳擦掌，斗志昂揚(yáng)，情緒高漲。豈不知“奇跡”就要被我們創(chuàng)造出來了……總決賽開始了，頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣驚天動(dòng)地的吶喊聲、一串串振奮人心的助威聲，口號聲、歡叫聲、哨子聲交織在一起，在比賽場的上空回蕩。班里的每一個(gè)同學(xué)都鼓足了勁兒，憋紅了臉，堅(jiān)持到底就能成功！
直到最后，我們連吃奶的勁兒都使出來了，在班里同學(xué)們齊心協(xié)力的頑強(qiáng)抗?fàn)幹校覀兘K于打敗了對手，以二比零的戰(zhàn)績，贏得了總決賽的勝利！ 講到這里，我要強(qiáng)調(diào)的是，在學(xué)校連續(xù)四年來舉辦的拔河比賽中，我們班從來都沒有贏過。可是就在今天，我們贏了，我們勝利了，我們終于出頭了！你說，這難道不是一個(gè)“奇跡”嗎？看來，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利。這句話說得沒錯(cuò)。
學(xué)農(nóng)日記 篇5
五下期末考試前，我和同學(xué)們參加了一次學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)。我們坐著大巴，來到了這次學(xué)農(nóng)的地點(diǎn)——洞橋營地。
今天是學(xué)農(nóng)的第三天了，我們從營地走路到達(dá)了位于查口村的農(nóng)業(yè)體驗(yàn)點(diǎn)。當(dāng)?shù)氐臓敔斈棠虩崆榈卣写宋覀�。天下著雨，一路走來，我們的雨披雨鞋都濕了，連褲腳也濕了。休息了一會(huì)，爺爺奶奶就叫我們下地摘蔬菜了。我摘過草莓，還從沒摘過蔬菜呢！
終于來到了農(nóng)田里，地上一片泥濘。我一不小心絆了一跤，險(xiǎn)些摔倒。我的鞋底沾滿了泥，我連忙踩進(jìn)一堆野草中。我小心翼翼地走進(jìn)莧菜地里，奶奶用一口標(biāo)準(zhǔn)的富陽話提醒我：“摘莧菜的時(shí)候，不要連根拔起。要先用指甲將菜柄掐斷，再用手拔起來�！蔽乙罉诱撕脦卓们{菜，放進(jìn)菜籃里。雨水滴在莧菜上，顯得晶瑩剔透，讓人感覺莧菜十分新鮮。
除了莧菜，我們還摘了茄子、四季豆，挖了土豆。從農(nóng)田里出來，鞋子上滿是泥，走起路來沉甸甸的'。奶奶教了我們幾個(gè)擦去鞋泥的好辦法：摘一棵無毒的植物，然后像抹布一樣往腳上擦；或者，將腳伸進(jìn)一個(gè)草叢中，然后用力摩擦，就可以擦去泥了。
回到家里，大家開始一起準(zhǔn)備午飯。我們打算做一道蔥香土豆餅。生的小土豆皮很難剝，我們先將土豆煮熟，皮就好剝多了，只要撕開一個(gè)口子，然后輕輕一擠，土豆的衣服就脫去了。我們一會(huì)兒就剝好了兩大盤。奶奶示范了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的拍土豆姿勢：用刀的側(cè)面，不偏不倚，不輕不重地將土豆拍成餅。我們排隊(duì)一個(gè)一個(gè)拍土豆。有一位同學(xué)掌握不好力度，用力小了，土豆調(diào)皮地維持一個(gè)土包的樣子；用力大了，土豆就成了碎末。奶奶就再次細(xì)心地教。他試了幾次，終于拍出了完美的土豆餅。準(zhǔn)備好椒鹽和小蔥，就可以起油鍋了。先將灶膛里的柴火調(diào)小，把菜籽油倒入大鍋中，然后將土豆餅一個(gè)一個(gè)放入鍋中，用小火慢慢地煎炸。等一面略略焦黃了，就翻面。最后，撒上椒鹽和蔥花，用鏟子攪拌均勻，香噴噴的土豆餅就可出鍋啦！我和幾個(gè)同學(xué)忍不住偷偷嘗了一小塊，嗯，自己做的，吃起來格外的香！
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首《憫農(nóng)》我從小就會(huì)背。通過這次學(xué)農(nóng)，我體驗(yàn)到了食物來之不易，我們要珍惜，不能浪費(fèi)。
學(xué)農(nóng)日記 篇6
今天，是我們第二次在學(xué)農(nóng)基地里學(xué)農(nóng)。經(jīng)過一上午的努力，我在學(xué)農(nóng)基地里學(xué)到了很多知識。
明媚的陽光照在了我們同學(xué)們的身上，一陣陣微風(fēng)吹散了我們的炎熱，一條小河在我們身旁“叮叮咚咚”的流著。
今天早上第一節(jié)課是果樹栽培。我的到的任務(wù)是挖溝渠。我拎起鋤頭，一把砸了下去，鋤頭深深的.嵌進(jìn)了泥土里。我用力一拉，把土拉出了地里。漸漸地，我身旁的土越堆越多，時(shí)不時(shí)還有蚯蚓還有冒出頭來，似乎在對我說加油。
我用盡了力氣，向?qū)８易鲗λ频�，像千斤頂一樣，一直不肯出來。老師走過來對我說：“用杠桿原理可以省力。”我聽了，茅塞頓開。一翹、一拉，一下子就把石頭拉了出來。我連用了這個(gè)方法，不僅省了力氣，還可以提加工作效率。
時(shí)間過得飛快，一眨眼就到中午了，我也累得筋疲力盡。我們依依不舍得離開了這片金黃的土地，回寢室休息了。
學(xué)農(nóng)日記 篇7
——2.3周俊軒
今天是學(xué)農(nóng)的第一天，宿舍和上次的一樣，這讓我回想起了昔日學(xué)農(nóng)的快樂時(shí)光，拔草，行軍，一幕幕像影片似地在腦海里回蕩。現(xiàn)在初二的我們再次重溫到學(xué)農(nóng)的溫馨，只不過是歲月的變遷罷了。
背上行囊，走入大門，似曾相識的軍旅被，木板床，一切的一切都讓我們熱血沸騰。收拾好被子，下樓集合，那熟悉的'王老師，充滿了泥土與落葉芬芳的空氣，讓我們接受這自然的洗禮。那種空靈的感受令人無法自拔，遠(yuǎn)離城市的喧囂，感受農(nóng)民的淳樸，那體會(huì)豐收的喜悅的如花笑顏映入我們眼簾。
不一會(huì)，隨著王奶奶的一聲令下，七中與二十六中學(xué)的同學(xué)與老師組成的隊(duì)伍向山林出發(fā)了，松間沙路凈無泥，門前流水尚能溪。與城市的行道樹不同，這里的一草一木都展現(xiàn)了它們最原始的一面。
水山一線，碧水藍(lán)天的照應(yīng)下，岔鞍村展現(xiàn)出迷人的光彩，在陽光的襯托下，我們在田地里勞作的身影在農(nóng)民平凡的田地里綻放出淡淡的光滑。
周圍不知名的野花散發(fā)出沁人心扉的芳香。干完活之后領(lǐng)導(dǎo)就讓我們參觀農(nóng)民的茶館，文雅的木屋在小溪旁成為靚麗的風(fēng)景。
雖然很累，但是我覺得很值得，體會(huì)到農(nóng)民的淳樸，便不想回到城市里感受那彌漫的汽車尾氣。參觀完后我們便回到基地了，這一天的生活讓我感悟到了自然的真諦。
學(xué)農(nóng)日記 篇8
今天，哨聲一響，我們照常做完內(nèi)務(wù)，在另一聲哨聲中來到操場上。"綠野探奇"是我們六（5）班的活動(dòng)，由李老師來領(lǐng)隊(duì)。
我們沿著蜿蜒的小路，向頂端走去，"路"十分狹窄，只容得下一個(gè)人，兩旁都是奇形怪狀的樹木，還有紅紅的，草莓狀的小野果。大家一路上談天說笑，興高采烈，盡管山路高低不平，不斷地有樹木，奇形怪狀的花草橫截在這條山路上，阻擋著我們前進(jìn)的道路，但大家還是一一通過"關(guān)卡"，十分順利。
大家一邊走，一邊采著路邊的'小野果吃，還不時(shí)撿起路邊的松果，好拿回去，做個(gè)紀(jì)念，畢竟它是在大觀山生長出來的，是用大觀山的水和大觀山的土澆灌的。
不一會(huì)兒，大家滿頭大汗地來到了頂峰，都情不自禁地喊道："我們到山頂啦！我們到山頂啦！"大家有的坐下來休息，有的在喝水，還有的在觀賞山下的風(fēng)景。。。。。。這時(shí)，鄭老師叫道："快來拍照片了！"一大群人邊擠到照相機(jī)前，在鄭老師即將按下快門的時(shí)候，露出了燦爛的微笑，接著，我們每個(gè)寢室都拍了張照。
要走了，我在心里默默地說："五郎山，再見了，我希望在我以后再來這里時(shí)，你能變得更加美麗！"興奮與不舍交織在大家的心中，我們在五郎山留下了永遠(yuǎn)的回憶。
我們冒雨回到寢室。下午，是聯(lián)歡會(huì)，因?yàn)槊魈炀鸵x開這個(gè)美麗而又繁榮富強(qiáng)的地方了，大家不免有一絲留念。我們來到會(huì)場，在門口，又看到了那九個(gè)熟悉的大字：做真人，求真知，獻(xiàn)真情。聯(lián)歡會(huì)開始了，大家一邊聽著學(xué)生會(huì)代表說著前幾天的活動(dòng)，一邊回憶�？粗实墓�(jié)目，大家捧腹大笑。完了，大家既高興，有舍不得。
吃完了在大觀山的最后一頓晚飯，這一天就結(jié)束了。要帶走的是我們在大觀山的美好回憶，卻又帶著依依不舍。。。。。。
學(xué)農(nóng)日記 篇9
今天的天氣比以往都熱。今天是學(xué)農(nóng)的第三天了，不知道又會(huì)有什么有趣的活動(dòng)呢？好期待哦！
我們戴著一頂頂遮陽光的帽子，在陰涼的樹蔭的庇護(hù)之下走著陡峭，坑坑洼洼的石子路。我們走啊走，前面的發(fā)光的洞越來越大。穿過樹林，展現(xiàn)在我們眼前的是一株株茶樹，樹上點(diǎn)綴著黯淡的綠和幾抹新綠。老師教我們應(yīng)該怎樣采茶葉和一些采茶葉的.注意事項(xiàng)。說到這，你一定知道了吧！對了，今天的活動(dòng)就是采摘春茶——采茶葉。我們按照野炊時(shí)的的小組進(jìn)行采茶葉活動(dòng)。蔡哈一定要遵守一芽一葉的準(zhǔn)則。我找到了葉和芽是連一起的一組。我用我的大拇指和食指夾住茶的葉還有芽，用力一掐，將截下來的芽和葉放在手里。對了，忘記說了，我是左手拿芽和葉，右手采茶葉的。當(dāng)左手盛到一定程度，就把他們?nèi)舆M(jìn)組長——魯哲爾。他背上系著的籃子里。有時(shí)在取茶葉，掐茶莖時(shí)會(huì)流出一股粘粘的濃汁。我們這邊摘光了，又跳到其他地方繼續(xù)采摘，樂此不疲。
最后我們班的幾個(gè)小組進(jìn)行評比，姜文豪那一組采的茶葉最多，我們的名次連影子都沒了，好郁悶?zāi)模?/p>
學(xué)農(nóng)日記 篇10
11月12日 星期一 天氣 晴
昨天是學(xué)農(nóng)的第一天，早上我們滿懷著興奮的心情來到了蕭山市青少年素質(zhì)教育基地，也就是學(xué)農(nóng)活動(dòng)的地點(diǎn)。
我們沿著一條小道徑直走到了一個(gè)類似于大倉庫的門口。因?yàn)榈胤酱笮〉膯栴}，老師采用了錯(cuò)開教學(xué)的方法。我們一班先進(jìn)行土培，二班去參觀生態(tài)科技館門口的植物，等種完了土培，我們班再去參觀植物。我們土培所用的土是調(diào)配出來的營養(yǎng)土，是由葉子等腐爛后的土和珍珠鹽以3：1的比例調(diào)配所成。老師先讓我們各選了一個(gè)小小的盆子，然后轉(zhuǎn)身看著老師，仔細(xì)聆聽種植步驟。
老師說的`第一步是給花盆墊底。首先，每個(gè)小組都分到了一大塊類似于紗布一樣可過濾的網(wǎng)狀布。我們做得很細(xì)致。根據(jù)老師說的，把布蓋在盆口上，再把它一點(diǎn)一點(diǎn)地剪下來，最后再小心翼翼地墊在花盆底部；第二步就是填土了，這一步我們一改拘束，大幅度動(dòng)作操作，把土填進(jìn)自己的盆里；再者，是放種子。這一步十分輕松，我們直接挖了幾個(gè)洞，把種子埋進(jìn)去就是了。
接下來是水培，第一步是加工兩個(gè)小塑料杯合成一個(gè)特制的花盆。我們組只有三把剪刀，所以只能輪流用；第二步是清理海棠花的根。我們先撕開外包裝，把里面的土全部抖掉，再放進(jìn)水中洗一洗，最后再用陶粒固定在小塑料杯里；第三步，我們往小杯里面加水。課程的最后，老師講了平常的植物護(hù)理，那可真是面面俱到�。�
回來再經(jīng)過那條小道時(shí)，我的心情與來時(shí)不同了�，F(xiàn)在我手捧兩盆植物，心中有了一種愛護(hù)寵物般想愛護(hù)兩盆植物的心情。我想著，以后一定要每天給它澆水、日照，悉心呵護(hù)它。
今天這節(jié)課讓我懂得了許多種植知識，也增添了我們對農(nóng)業(yè)勞作的興趣。
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